第一篇：四年级数字试卷及答案
一、计算部分。50%
1、直接写出答案（12分）。
185＋715= 1000－162= 880÷22= 10×2÷10×2=
32×25= 9.3－3= 0.32＋6.8=(50＋90)÷2×3=
8.5－3.5= 5.18＋3.02= 3.3÷100= 1.41×1000=
2、竖式计算（打*的要验算，6分）。
35.26＋56.97= *90－0.72=
3、递等式计算（24分）。
1575－635＋265 31.25－6.29－4.71 9800÷(49×25)
1.87＋0.26＋6.13＋1.74 150.39－（15.3－8.74）4800÷2
5(57×35＋43×35)÷14 1935-[（100-116÷58）×18]
4、列综合算式解文字题（8分）。
（1）6.05与0.39的差比4.5与7.33的和少多少？
（2）12除336减去24的差，商是多少？
二、概念部分。20%
1、选择题（把代表正确答案的字母填入括号内；3分）。
（1）下面各数，读数时只读一个零的是（）
A、2.0500 B、1.005 C、100.07 D、2010.30
（2）把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）。
A、2 B、0.2 C、20 D、200
（3）43400÷400=（）。
A、108……2 B、18……200 C、108……200 D、108……202、判断题（3分）
（1）72000÷8×125=72000÷（8×125）。…………………………………（）
（2）大于3.4小于3.5的两位小数只有9个。……………………………（）
（3）小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变……………………（）
3、填空（14分）。
（1）306050067 读作：（），把它改写成用万作单位（）。
（2）6300÷210＝630÷()＝()÷30
（3）47.25由（）个
十、（）个
一、（）个0.1、（）个0.01组成。
（4）由3个百，7个一，95个百分之一组成的数是（）。
（5）不改变数的大小，将7改写成两位小数是（）。
（6）379．6m =（）Km ； 5040kg =5t +（）kg。
0.08L +92ml=（）ml； 0.12m2+0.28dm2=（）cm
2（7）在括号里填上“＞”、“＜”或“=”。
12.002（）12.01 ； 1.65（）0.78。
（8）4.3006,4.063,4.603,4.036,4.306这5个数中排在最中间的一个数是()。
三、应用部分。30 %
1、小胖带了50元钱去联华超市，买学习用品用去了19.37元，零食用去了15.63元，还剩下多少元？
2、学校图书馆有文艺书136本书，科技书是文艺书的2倍，故事书比科技书的3倍少70本，故事书有多少本？
3、泰日学校在3月6日开展了为志华学校捐赠图书活动，五年级一共捐赠图书329本，比三年级捐赠图书总数的2倍少5本，三年级捐赠图示多少本？
4、截至2007年，中国大约有13.23亿人口，是世界上人口最多的国家。排在第二位的是印度，它的人口总数大约比中国少2.27亿，比美国大约多7.95亿。你能算出美国的人口总数是多少吗？
5、在我国西南地区发生严重旱灾后，泰日小学全体师生为支援灾区抗旱，积极捐款、捐物，四（1）班捐款120.78元，四（2）班捐款115.64元，四（3）班捐款130.65元，四年级三个班共捐款多少元？
6、一个滴水的水龙头一天要浪费约43.2千克水，一个漏水的马桶一天要浪费约956.4千克的水。照这样计算，一个漏水的水龙头和一个漏水的马桶10天一共要浪费多少千克的水？
参考答案与评分
一、计算。50%
1、直接写出答案（12分，每小题1分，错即错）。9000、838、40、4、800、6.3、7.12、210、5、8.2、0.033、1410。
2、竖式计算（6分，每小题3分）。
92.23、89.283、递等式计算（24分，每小题3分）。
1205、20.25、4、10、143.83、192、250、171。
4、列综合式解文字题（8分，每小题4分，列式2分，计算2分）。
6.17、26。
二、概念。20%
1、选择题（3分，每小题1分，错即错）。
C、A、C。
2、判断题（3分，每小题1分，错即错）
×、√、×。
3、填空（14分，第3小题1分，其余每空1分，错即错）。
（1）三亿零六百零五万零六
十七、30605万。
（2）
21、900.（3）4、7、2、5。
（4）307.95。
（5）7.00。
（6）0.3796、40、172、1228。
（7）＜、＞。
（8）4.3006
三、应用。30 %（每小题5分，列式3分，计算答2分。）
1、15元。
2、746本。
3、167本。
4、3.01亿。
5、367.07元。
6、9996千克。
第二篇：数字电子技术基础试卷及答案
数字电子技术基础1
一．1．（1５分）
试根据图示输入信号波形分别画出各电路相应的输出信号波形L1、L2、L3、L4、和L5。设各触发器初态为“0”。
二．（15分）
已知由八选一数据选择器组成的逻辑电路如下所示。试按步骤分析该电路在M1、M2取不同值时（M1、M2取值情况如下表所示）输出F的逻辑表达式。
八选一数据选择器输出端逻辑表达式为：Y=ΣmiDi,其中mi是S2S1S0最小项。
三．（8分）
试按步骤设计一个组合逻辑电路，实现语句“A>B”，A、B均为两位二进制数，即A（A1、A0），B（B1、B0）。要求用三个3输入端与门和一个或门实现。
四．（12分）
试按步骤用74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数。
74LS138逻辑表达式和逻辑符号如下所示。
五．（15分）
已知同步计数器的时序波形如下图所示。试用维持-阻塞型D触发器实现该计数器。要求按步骤设计。
六．（18分）
按步骤完成下列两题
1．分析图5-1所示电路的逻辑功能：写出驱动方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。
2．分析图5-2所示的计数器在M=0和M=1时各为几进制计数器，并画出状态转换图。
图5-1
图5-2
七．
八．（10分）
电路下如图所示，按要求完成下列问题。
1．指出虚线框T1中所示电路名称.2．对应画出VC、V01、A、B、C的波形。并计算出V01波形的周期T=？。
数字电子技术基础2
一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。
（1）求电路的静态工作点;
（2）
画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；
（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势.二．（15分）求图示电路中、、、及。
三．（8分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。
四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。
（a）
（b）
五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。
(a)
(b)
六．（12分）某车间有A、B、C、D四台电动机，今要求：
（1）A机必须开机；
（2）其他三台电动机中至少有两台开机。
如果不满足上述要求，则指示灯熄灭。设指示灯熄灭为0亮为1，电动机的开机信号通过某种装置送到各自的输入端，使该输入端为1，否则为0。试用与非门组成指示灯亮的逻辑图。
七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：
（1）
写出各触发器的驱动方程；
（2）
写出各触发器的状态方程；
（3）
列出状态转换表；
（4）
试分析图示电路是几进制计数器。
八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。
（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
附：
555功能表
复位端(4)
触发端(2)
阈值端(6)
放电端
(7)
输出端
(3)
0
×
×
对地短路
0
>1/3Vcc
>2/3Vcc
对地短路
0
<1/3Vcc
<2/3Vcc
对地开路
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持原态
保持原态
数字电子技术基础3
一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。
（1）求电路的静态工作点;
（2）画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；
（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势。
二．（15分）计算图a和图c中的UO和图b中IL的值，设所有运放均为理想运算放大器。
三．（9分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。
四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。
（a）
（b）
五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。
（a）
（b）
六．（12分）某车间有3台电机，两台以上电机停机时为故障发生,此时报警灯亮，设计一个显示故障情况的电路，并用与非门加以实现，写出具体实现步骤。
七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：
（5）
写出各触发器的驱动方程；
（6）
写出各触发器的状态方程；
（7）
列出状态转换表；
（8）
试分析图示电路是几进制计数器。
八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。
（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
附：
555功能表
复位端(4)
触发端(2)
阈值端(6)
放电端
(7)
输出端
(3)
0
×
×
对地短路
0
>1/3Vcc
>2/3Vcc
对地短路
0
<1/3Vcc
<2/3Vcc
对地开路
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持原态
保持原态
数字电子技术基础4
1．（20分）
试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。
2．（15分）
（1）指出图中由555定时器所组成电路的名称；
（2）已知R1=
R2=2kΩ,C=0.01μ计算的VO频率以及占空比；
（3）画出VC和VO对应波形并标出相应坐标。
3．（20分）
（1）试通过逻辑表达式、真值表分析图示电路的逻辑功能。
（2）试用74138和与非门实现该电路的逻辑功能。
4．（10分）
试用74161和与非门实现下列脉冲产生电路：
（要求说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图、电路图）
5．（20分）
设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。
（1）画出真值表。
（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。
（3）用一片数据选择器74LS151实现
6．（15分）
按步骤分析图示电路：写出驱动方程，状态方程，列出状态转换表，画出状态转换图和时序波形图。
数字电子技术基础5
1．（20分）
试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。
2．（15分）
（1）分析图示逻辑电路：写出输出X、Y的表达式，列真值表，简述逻辑功能；
（2）用3线－8线译码器74138实现该电路（允许附加与非门）。
3．（15分）设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。
（1）画出真值表。
（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。
4．（20分）按步骤分析图示电路：写出驱动方程和状态方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。
5．（15分）试用74161、74151和与非门实现下列脉冲产生电路：
（1）
说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图；
（2）
根据题目中要实现的脉冲波形确定74151的输入；
（3）
画出逻辑电路图。
6.(15分)
下图为由555定时器构成的应用电路。
（1）说明该电路的名称，以及电容C上的充电回路和放电回路；
（2）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（3）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
数字电子技术基础6
1．（20分）填空：
（1）目前，最常用的两种半导体材料是（）和（）。
（2）场效应管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）；双极型三极管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）。
（3）集成运放只有（）截止频率，当信号频率高于此频率时，增益会显著（）。
（4）电压放大电路共有（）种组态，分别为（）组态、（）组态和（）组态。
（5）理想运放只有在（）应用条件下，两个输入端才同时符合虚短和虚断的原则。
（6）在调试共射放大电路时，输出波形同时出现了截止失真和饱和失真，为减小失真，应首先调整（）。
（7）差放两个输入端的信号分别为2.1v和2v，差模信号为（）v，共模信号为（）v。
（8）功放电路效率是指（）功率与（）功率的比值。
（9）集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）v；W7912的额定输出电压为（）v。
2．（18分）
多级放大电路如下图所示。已知T的β＝100，VBE0.6v，C1,C2,的容量足够大。
（1）估算T的静态工作点并求出其rbe；
（2）画出该放大电路的简化微变参数等效电路；
（3）计算电压放大倍数、输入电阻Ri和输出电阻Ro。
第1页（共4页）
第2页（共4页）
3．（12分）电流扩大电路如图所示。已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：
(1)．确定电路反馈极性及反馈类型。
(2)．估算电路的电压放大倍数Avf。
(3)．电路输出最大电压Vomax时，它的Vi为多大？
(4)．求电路的最大输出功率Pmax（设T1、T2的Vces=1v）。
4．（15分）
图示各电路由无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性。对其中的负反馈需说明反馈类型，并按深度负反馈条件写出电路的电压放大倍数的表达式（要求必要的步骤）；对正反馈，则只须说明反馈极性。
5．（10分）
根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号），各图中标明C1的电容为耦合电容或旁路电容。
（1）图（a）、(b)电路若可振荡，试说明理由并写出其振荡频率的表达式；若不能振荡，请修改成能振荡的电路。
（2）图（c）电路中当Rs＝1kΩ，Rf取何值时才能使电路起振，写出振荡频率的表达式。
6．（10分）
图示电路，已知变压器副边电压V2＝12v，稳压管Dz的稳定电压Vz＝4.5v，R1＝R2＝3KΩ。解答：
（1）说明D1、D2、D3、D4构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少；
（2）简述电容C的作用。若C的容量较大，Vd大约时多少伏？
（3）计算Vo的大小。
7．（15分）
解答下列各题，设图中运放为理想器件。
1）求图（a）、（b）中的输入电压Vo1、Vo2和Vo；
2）已知图（c）中的输入电压V
i波形如图（d）所示，Dz1和Dz2的稳定电压为5.3v，正向压降为0.7v。画出对应的Vo波形，设在t＝0时Vo＝6v。
第4页（共4页）
数字电子技术基础7
1填空（20分）
⑴双极型三极管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。场效应管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。
⑵测得某NPN三极管各电极对地电位如下图，试将下列三种情况下管子的工作状态（即放大、截止、饱和）分别填入括号内。
⑶
差动放大电路对差模信号有（）作用，对共模信号有（）作用；运算放大器第一级通常采用（）放大电路，以克服直接耦合带来的（）漂移。
⑷
乙类互补对称功率放大电路的输出电压波形存在（）失真。
⑸
放大电路中引入负反馈会使放大器放大倍数（），放大倍数的稳定性（）。
⑹
正弦波振荡电路要产生持续振荡，必须同时满足（）平衡和（）平衡条件。
⑺集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）V；W7912的额定输出电压为（）V。
⑻运算放大器只有（）截止频率，当信号频率高于此截止频率时，运算放大器的增益会显
著（）。
2．（18分）
图示放大电路，已知三极管T的，VBE=0.6V。
⑴
估算T的静态工作点（IB、IC、VCE）并求其rbe；
⑵
画放大电路的微变等效电路；
⑶
计算放大电路的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。
3．（12分）
已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：
（1）静态电流Ic1、Ic2；
（2）按深度反馈计算电压放大倍数；
（3）计算输入电压为0.5v（有效值）时电路的输出功率和效率。
（4）计算不失真最大输出功率和效率。
4．（10分）
⑴
图（a）所示RC串并联正弦振荡电路接好后，不能振荡
①
请找出图中的错误并在图中加以改正。
②
改正后的电路如振荡频率f0=480HZ，试确定R的值（其中C=0.01μF）。
③
若将负反馈支路上的电阻R1改为可稳幅的热敏电阻，问R1应有怎样的温度系数？
⑵
利用相位平衡条件判断图（b）电路能否产生振荡（标出瞬时极性），如能，求振荡频率（其中C1=C2=47pF，L=1.6mH）。
5．（12分）
⑴
图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。
⑵
对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。
⑶
试计算其中两个负反馈放大器的电压放大倍数。
6．（20分）
图(a)、(b)、(c)（e）中的运放均为理想器件，试解答：
（1）
写出图(a)中VO的表达式
（2）
图（b）电路中稳压管Dz1、Dz2稳压值为6v（稳压管正向可忽略），求：当Vi=3v时Vo=？
（3）
设VO的初始值为0伏，对应图（d）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。
（4）
已知图（e）电路中Vi波形如图（f）所示，画出对应的Vo波形。
7．（8分）
串联型稳压电路如下图所示，V2=12V（有效值），稳压管DZ的稳定电压VZ=4.5V，R1=R2=3kΩ。
求：
(1)
说明D1、D2、D3、D4构成什么电路?
(2)
当C足够大时，估算整流滤波电路的输出电压Vd；
(3)
计算Vo的大小。
数字电子技术基础8
一、(20分)放大电路如图1-1所示，已知三极管β=100，VBE=0.6V,VCES=0V
Vi=10sinωt（mV）。
试求：1。确定当
Rb1”=30K时电路的静态工作点
2．画出放大电路中频时微变等效电路
3．确定当
Rb1”=30K时该电路的中频Av、Ri、Ro。
4．回答下列问题
：
①当Rb1”调至零时，在图1-2中定性画出电路输出VO相应的波形。
②当Vim≥VCC/AV
时，在图1-3中定性画出电路输出VO相应的波形。
③当f=
fL时放大倍数AV
=?
④电路中Ce接至三极管T的发射极时,放大倍数增大还是减小？
二、（18分）功率放大电路如图2-1所示，已知
三极管的β=100，VCES=0
V，T1、T2完全对称。
试求：1.电路的最大输出功率Pom、效率η。
2.每只功放管的最大管耗。
3.回答下列问题：
①
T5、T6和R3构成什么电路？说出它在电路中的作用。
②
T3、R1和R2构成的电路在该功率放大
电路所起的作用是什么？
③
若VBE3=0.7V，试确定静态时VAB、VBE1和VBE2的值。
三、（18分）图示3-1是用运算放大器构成的音
频信号发生器的简化电路。
试求：1。
①判断电路是否满足振荡的相位条件？
②接通电源后，若出现如图3-2所示的失真应如何调整R1。
图2-1
③Rp为联动可调电阻，可从0调到14.4KΩ,试求振荡频率的调节范围。
④若RT为可稳幅的热敏电阻，应该具有什么样的温度系数。
图3-1
2．利用相位条件判断图3-3、图3-4电路能否振荡。
四、（20分）图(a)、(b)、(d)、（f）中的运放均为理想器件，试解答：
（1）写出图（a）、图（f）电路VO的表达式。
（2）求出图（b）上门限触发电压VT+
和下门限触发电压VT—；对应图（c）输入波形VI画输出波形VO，并标出VT+、VT—
和VO的幅值Vom等参数。
（3）写出图(d)VO的表达式；设VO的初始值为0伏，对应图（e）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。
五、（12分）（1）
图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。
（2）
对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。
（3）试写出两个负反馈放大器的电压放大倍数表达式。
六、（12）如图所示桥式整流滤波及稳压电路，已知变压器副边电压有效值为6V。
⑴
二极管D1—D4
构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少伏。
⑵
电容C(已知
C足够大)两端的电压为多少伏？
7805的3、2端之间的电压为多少伏？
⑶
求该电路输出电压的最大值Vomax和最小值Vomin的表达式。
一、填空题：（每空3分，共15分）
1．逻辑函数有四种表示方法，它们分别是（真值表、）、（逻辑图式）、（、逻辑表达）和（卡诺图）。
2．将2004个“1”异或起来得到的结果是（）。
3．由555定时器构成的三种电路中，（）和（）是脉冲的整形电路。
4．TTL器件输入脚悬空相当于输入（）电平。
5．基本逻辑运算有:
（）、（）和（）运算。
6．采用四位比较器对两个四位数比较时，先比较（）位。
7．触发器按动作特点可分为基本型、（）、（）和边沿型；
8．如果要把一宽脉冲变换为窄脉冲应采用
（）
触发器
9．目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是（）电路和（）电路。
10．施密特触发器有（）个稳定状态.，多谐振荡器有（）个稳定状态。
11．数字系统按组成方式可分为、两种；
12．两二进制数相加时，不考虑低位的进位信号是
（）
加器。
13．不仅考虑两个____________相加，而且还考虑来自__________相加的运算电路，称为全加器。
14．时序逻辑电路的输出不仅和_________有关，而且还与_____________有关。
15．计数器按CP脉冲的输入方式可分为___________和___________。
16．触发器根据逻辑功能的不同，可分为___________、___________、___________、___________、___________等。
17．根据不同需要，在集成计数器芯片的基础上，通过采用___________、___________、___________等方法可以实现任意进制的技术器。
18．4.一个
JK
触发器有
个稳态，它可存储
位二进制数。
19．若将一个正弦波电压信号转换成同一频率的矩形波，应采用
电路。
20．把JK触发器改成T触发器的方法是。
21．N个触发器组成的计数器最多可以组成进制的计数器。
22．基本RS触发器的约束条件是。
23．对于JK触发器，若，则可完成T
触发器的逻辑功能；若，则可完成D
触发器的逻辑功能。
二．数制转换（5分）：
1、（１１．００１）２＝（）１６＝（）１０
2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（）２＝（）１０
3、（２５．７）１０＝（）２＝（）１６
4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（）反码=（）补码
5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（）反码=（）补码
三．函数化简题：（5分）
1、化简等式，给定约束条件为：ＡＢ＋ＣＤ＝０
用卡诺图化简函数为最简单的与或式（画图）。
四．画图题：（5分）
1．试画出下列触发器的输出波形
(设触发器的初态为0)。
(12分)
1.2.3.2．已知输入信号X，Y，Z的波形如图3所示，试画出的波形。
图3
波形图
五．分析题（30分）
1、分析如图所示组合逻辑电路的功能。
2．试分析如图3所示的组合逻辑电路。
(15分)
1）.写出输出逻辑表达式；
2）.化为最简与或式；
3).列出真值表；
4).说明逻辑功能。
3.七、分析如下时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图。
（２０）图4
4．74161组成的电路如题37图所示，分析电路，并回答以下问题
（1）画出电路的状态转换图（Q3Q2Q1Q0）；
（2）说出电路的功能。（74161的功能见表）
题37图
六．设计题：（30分）
1．要求用与非门设计一个三人表决用的组合逻辑电路图，只要有2票或3票同意，表决就通过（要求有真值表等）。
2.试用JK触发器和门电路设计一个十三进制的计数器,并检查设计的电路能否自启动。(14分)
七．（10分）试说明如图
5所示的用555
定时器构成的电路功能，求出U
T+、U
T-
和ΔU
T，并画出其输出波形。
（10分）
图5
答案：
一．填空题
1．真值表、逻辑图、逻辑表达式、卡诺图；
2．0；
3．施密特触发器、单稳态触发器
4．高
5．与、或、非
6．最高
7．同步型、主从型；
8．积分型单稳态
9．TTL、CMOS
;
10．两、0；
11．功能扩展电路、功能综合电路；
12．半
13．本位（低位），低位进位
14．该时刻输入变量的取值，该时刻电路所处的状态
15．同步计数器，异步计数器
16．RS触发器，T触发器，JK触发器，Tˊ触发器，D触发器
17．反馈归零法，预置数法，进位输出置最小数法
18．两，一
19．多谐振荡器
20．J=K=T
21．2n
22．RS=0
二．数制转换（１０）：
1、（１１．００１）２＝（３．２）１６＝（３．１２５）１０
2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（１０００１１１１．１１１１１１１１）２＝（１４３．９９６０９３７）１０
3、（２５．７）１０＝（１１００１．１０１１）２＝（１９．Ｂ）１６
4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（０１０１１）反码=(０１０１１)补码
5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（１０１０１０１）反码=(１０１０１１０)补码
三．化简题：
：
1、利用摩根定律证明公式
ï
î
ï
í
ì
×
=
+
+
=
×
B
A
B
A
B
A
B
A
反演律（摩根定律）：
2、画出卡诺图
化简得
四．画图题：
2．五．分析题20分）
1．1、写出表达式
2、画出真值表
3、当输入A、B、C中有2个或3个为1时，输出Y为1，否则输出Y为0。所以这个电路实际上是一种3人表决用的组合电路：只要有2票或3票同意，表决就通过。
2．（1）逻辑表达式
（2）最简与或式：
（3）
真值表
A
B
C
Y1
Y2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
（4）逻辑功能为：全加器。
3.１）据逻辑图写出电路的驱动方程：
２）
求出状态方程：
３）
写出输出方程：C＝
４）
列出状态转换表或状态转换图或时序图：
5)
从以上看出，每经过16个时钟信号以后电路的状态循环变化一次；同时，每经过16个时钟脉冲作用后输出端C输出一个脉冲，所以，这是一个十六进制记数器，C端的输出就是进位。
CP
Q3
Q2
Q1
Q0
等效十进制数
C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
……
0
0
0
0
0
0
0
解：（1）状态转换表：
Qn3
Qn2
Qn1
Qn0
Qn+13
Qn+12
Qn+11
Qn+10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
状态转换图：
0000
0001
0010
0011
0100
0101
0110
0111
1000
1001
1010
1011
Q3Q2Q1Q0
（2）功能：11进制计数器。从0000开始计数，当Q3Q2Q1Q0
为1011时，通过与非门异步清零，完成一个计数周期。
六．设计题：
1.1、画出真值表
2写出表达式
3画出逻辑图
2.解：根据题意，得状态转换图如下：
所以：
能自启动。因为：
七．，，波形如图5
所示
图
第三篇：四年级上册试卷及答案
第一题（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。
第二题（18分）
一、看拼音，规范地书写汉字。（8分）
càn làn nínɡ jié fènɡ xì jūn yún
bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì
二、比一比，组词。（3分）
贯（）豪（）震（）
惯（）毫()振（）
三、写出与下列词语的意思相近的词语。（4分）
凶猛——（）逐渐——（）牢固——（）空隙——（）
四、查字典填空。（3分）
“捷”字用部首查字法应查 部，再查 画，去掉部首的第四画是 ；用音序查字法应查音序，再查音节。在字典里它有三种解释：①战胜；②近便；方便；③快；迅速。“捷足先登”的“捷”应取第 种解释。
第三题（21分）
一、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。（6分）
（）平浪静（）遇而安（）树成荫（）如其来
金碧（）煌（）肉同胞（）喜若狂（）根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：
二、选择合适的词语填空。（4分）
严肃 严峻 严格
1、警察叔叔的表情很（）。
2、大家要经受住这（）的考验。
或者……或者…… 既……又…… 如果……就……
1、假期没人照顾我，爸爸说：“你（）和妈妈去三亚，（）回乡下的奶奶家”。
2、星期天，我（）要弹琴，（）要画画。
三、把正确答案的序号填在括号里。（3分）
1、《送元二使安西》中“使”的意思是：（）
A.让；令 B.出使 C.用；使用
2、和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是：（）
A．转折 B.折纸 C、折本
3、“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句（）。
A.俗语 B.歇后语 C.谚语
四、照样子或按要求写句子。（6分）
例
1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
例
2、我和爸爸摇下了许多花。喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读，按要求补上标点符号。（2分）
某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：
“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”
父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
第四题（29分）
一、根据课文内容或要求填空。（12分）
1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的“。”这两句诗来鼓励自己。
2、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。”这句话使用了 的修辞手法，把 比做了、，突出了昆明湖 的特点。
3、魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书？”少年周恩来的回答是：“ ”周恩来这句话的意思是
4、绿水本无忧 因风皱面
5、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到。
二、阅读短文，完成练习。（7分+10分）
（一）《猫》片段
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1、联系上下文理解词语。（2分）
生气勃勃
2、用“～～～～”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。（3分）
3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的 之情。（2分）
(二)和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年,‘九一八’事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。
啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！
1、给加点字选择正确的解释（填序号）并按要求组词。（3分）
⑴尖端（）①不歪斜 ②东西的一头 ③事情的开头
⑵任选“端”的另外一种解释组一个词：
2、作者的游览顺序是：照壁→（）→（）→（）→照壁（3分）
3、文章是围绕哪句话写的？用“～～～～”画出来。（1分）
4、仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。（3分）
①作者看到：
②作者听到：
③作者的心情：
第五题（30分）
习作：快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐；老师认为学生有进步就是快乐；父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢？请以《我的快乐》为题写一篇习作。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字。温馨提示：作文中不要出现校名和你自己的名字哦！
参考答案及评分标准
第一题（2分）
每个小项0.5分。
第二题（18分）
一、每个词语1分，共8分。每个词语中有错别字算错。
灿烂 凝结 缝隙 均匀
堡垒 性格 智慧 描绘
二、组词每个0.5分，共3分。每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共4分。每个词语中有错别字算错。
四、每空0.5分，共3分。
扌 8 一 J jie（如果有声调且正确算对）③
第五题（30分）
类别 分值 评分要求
一 27—30 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过很具体，语言较生动，有感受。正确使用标点符号，错别字极少。
二 22—26 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过具体，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三 18—21 写一件快乐的事，按一定顺序写出事情的经过，内容清楚。标点符号基本正确。
四 15分以下 写一件事，能看出事情的经过。
第三题（21分）
一、词语填空每空0.5分。
风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来
金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底
写句子2分：其中用正确写景词语0.5分，表述清楚0.5分，语意连贯1分，二、选择合适的词语填空。共4分。每个句子的填空1分。
1、严肃
2、严峻
3、或者……或者……
4、既……又……
每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共3分。
1、B
2、C
3、A
四、每句2分，共6分
1、长城是奇迹。（多一处，扣1分，扣完本小题分值为止。）
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。（多一处或少一处，扣1分，扣完本小题分值为止。）
3、赞美符合长城的特征，表述清楚个1分。
五、错一处扣0.5分，共2分
1、儿的生活好，痛苦也没有，（。）粮食多病少，挣了很多钱。
2、儿的生活好，痛苦也没有，（。）粮食多，病少，（。）挣了很多钱。
第四题（29分）
一、共12分。每个错别字扣0.2分。
1、山重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空1分，共2分）
2、比喻 昆明湖 镜子 碧玉 波平如镜（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
前4空，每空0.5分，最后一空1分（共3分）
3、为中华之崛起而读书（1分）为了中华民族的繁荣复兴（2分）（或类似说法阅卷教师均酌情给分）（共3分）
4、青山原不老 为雪白头（每空1分，共2分）
5、2分，答案略
二、阅读理解。（17分）
短文
（一）7分
1题2分
非常有生命力，在这里指小猫的活泼可爱。（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
2、划拟人句1分，写拟人句2分，共3分。
3、共2分。宽容、怜爱（或类似说法阅卷教师均酌情给分）
短文
（二）10分
1、⑴1分 ② ⑵2分 主要看意思。有错别字算错。
2、每空1分 共3分 九曲桥 竹枝山 缺角亭
3、共1分 啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！或 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
划其他的句子不给分。
4、每句1分 共3分（学生所答符合短文内容，阅卷教师均酌情给分）
简洁的语言描述，符合意思即可。
①作者看到：青松翠柏、鲜花，亭子，匾额，烫金大字
②作者听到：缺角亭缺角以示伤痛，大拳头是表示愤怒和反抗精神。
③作者的心情：心中燃起了怒火
第四篇：苏州四年级试卷及答案
苏教版四年级试卷及答案【语文】
一、看拼音写词语。(10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、查字典，把正确的序号填在括号中。(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读？
鲜艳（）鲜明（）鲜为人知（）新鲜（）
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!（）
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（）
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。（）
④雨后的空气真新鲜。（）
三、基础平台(27%)（2.5%+3%+4%+14%+2.5%）
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……，；，……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是。
③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。的树叶绿得发亮。樟树，无论是 还是，它们总是
那么。用带点的关联词写一个句子：
（《宋庆龄故居的樟树》）
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。（4%）
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（）
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。（）
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。（）
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（）
五、口语交际（3%）
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
六、阅 读（20%）
（一）“生命桥”（片段）（7%）
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、给上面一段文字加上合适的标点。（2%）
2、那情景是怎样的？（2%）
3、文中把 比作，是因为
（3%）
（二）我想有个“高级妈妈”（13%）
①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢？
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧！
1、把可以搭配的词语用线连起来。（4%）
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。（3%）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
（3%）
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说
（3%）
得 分 阅卷人
七、作文部分（30分）
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……
参考答案：
一、给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、①
2、D、B、A、C
三、1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略
3、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
五、略
六、（一）
1、。！
2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。（大概意思答对即可）
3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。（大概意思答对即可）
（二）1、树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧‖
3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。（大概意思答对即可）
4、略
七、作文评分标准：
情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀（25至30分之间）。
句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格（18至25分之间）。
句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格（18分以下）。
苏教版四年级试卷及答案【数学】
一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。）
★
1、“十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（），改写成用“万”作单位的近似数是（）。
2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（）和（）。
3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（），商是一位数，□里最大填（）。
4、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
★
5、一个周角等于（）个直角，（）个20度的角的和是一个平角。
6、是由()个小正方体摆成的。
★
7、在 里填上“＞”、“＜”或“=”
527023 4969200 48×7 350
360÷60 36÷6 175-(30-6)175-(30+6)
8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米。
★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（）。（填“高”或“低”）
10、右图中，有()锐角，()个直角，（）个钝角。
★
11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（）次后两个书架的书相等。
★
12、小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（）色的珠子多，多（）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（）颗。
【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】
二、“对号入座”选一选：（共5分）
★
1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（）。
A、29999 B、34999 C、30000 D、399992、如右图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。
A、左面 B、上面 C、正面
★
3、下面说法正确的是（）。
A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。
C、810÷5=（810×2）÷（5×2）。
★
4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（）掷是最公平的。
A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄
5、观察下面的算式： 5×9＝4
555×99＝5445
555×999＝554445
5555×9999＝55544445
则555……5×9999……9＝（）
10个5 10个9
A、555……5444……45 B、555……5444……45 C、555……5444……4
59个5 9个4 10个5 11个4 9个5 10个
4【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，第四题主要考察游戏规则的可能性，第五题考察学生细心观察，探索和发现规律的能力。】
三、“仔细推敲”判一判：（共5分）
1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。（）
2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。（）
★
3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。（）
★4、540÷36=540÷9÷4（）
5、一个数取了近似数后，就变小了。（）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握，包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。通过考查，了解学生对各知识点的理解和掌握程度。】
★
四、“一丝不苟”算一算：（共34分）
1、直接写出得数。（8分）
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=
90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=
2、用竖式计算，打★的要验算。（8分）
627÷33= ★224÷28= ★720÷68= 966÷42=
3、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）
（307－208）÷11 276－178+22 25×33×
418×（537－488）420÷14÷5 184+45+16
【命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混合运算和用运算律进行的简便计算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。】
★
五、“手脑并用”画一画：（共5分）
（1）量出下面这个角的度数。（2分）
（2）过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。(3分)
【命题意图：本题是一道实践题，让学生在动手的同时又动脑，主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。】
六、“走进生活”用一用：(第1～4题，每题5分；第五题6分。)
★
1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？
2、周日妈妈带小明去体育用品商店，一个篮球58元，一个足球46元，问：
（1）小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元？
★（2）如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副？
★3、20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人，他们租的大客车一共有420个座位，车上的座位够不够坐？
4、四、五年级植树情况如下：
共栽120棵 四年级 3个班 每班栽28棵
五年级 4个班 每班栽？棵
五年级平均每班栽多少棵？
参考答案
一、“认真细致”填一填：
1、一千零二十万零五十，1020万。
2、99999，100001。
3、4，3。
4、无数，1。
5、4，18。
6、12。
7、＜，＜，＝，＞。
8、112。
9、10000，高。
10、3，2，1。
11、5。
12、白，1，21。
二、“对号入座”选一选：、B ；
2、C ；
3、C ；
4、A ；
5、C。
三、“仔细推敲”判一判：、√ ；
2、√ ；
3、× ；
4、√ ；
5、×。
四、“一丝不苟”算一算：
1、40，4，120，300，5，8，90，212。
2、29，8，1040，23。
3、9，120，330（简算），882，6（简算），245（简算）
五、“手脑并用”画一画：
（略）
六、“走进生活”用一用：
1、4千米
2、（1）150元，（2）4副。
3、35*12+20=440（人）不够。
4、9棵。
第五篇：四年级科学试卷及答案（范文）
一、填空（每空1分，共30分）
1、胚包括__________、__________、___________。
2、由__________、___________、____________、___________四部分组成的花叫完全花。只有_____________没有_____________的花叫雄花。
3、电池的一端是___________称为正极，另一端是锌壳称为___________。
4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是，两节电池并联的电压是。
5、按照食物的来源，我们可以把食物分为 类食物、类食物。
6、蔬菜和水果里富含_________、_________,他们有调节身体机能的作用。
7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有_______，二是要有________。
8、同种电荷相互_____________，异种电荷相互 _______________。
9、花岗岩由__________、__________、_____________三种矿物组成。
10、常见的岩石有_______、______、______、_______、______、______。
二、判断题（对的打 “√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
1、植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。()
2、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。()
3、磁铁能隔着其它物体吸铁。()
4、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（）
5、一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。()
6、被磁化了的小铁钉不能做成指南针。()
7、只有加热的方法才能加快水的蒸发。()
8、水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。()
9、在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。()
10、8摄氏度可以写成8℃。()
三、选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）
1、下列物体中（）不是导体。
A塑料尺 B铁丝 C热得快
2、（）是卵生的。
A鸭子 B猪 C猫
3、（）食物长出霉菌需要什么样的环境？
A 温暖湿润 B 干燥温暖 C 湿润寒冷
4、植物的（）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
A花 B种子 C茎
5、（）是人体的能量来源。
A蛋白质 B脂肪和糖类 C维生素和矿物质
6、遇盐酸冒泡的有（）。
A石灰岩和大理岩 B花岗岩和板岩 C大理岩和花岗岩
7、（）可以切割用。
A花岗岩 B石墨 C金刚石
8、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是()现象。
A、冷却 B、蒸发 C、凝结
9、当水温达到()以下会慢慢变成冰。
A、10℃ B、100 ℃ C、0℃
10、使用指南针观测方向时，应该()放置指南针。
A、水平 B、倾斜 C、垂直
四、连线（12分）
花岗岩 青灰色，遇盐酸冒泡
砾岩 易分离成层，敲有声音
石灰岩 有美丽花纹，遇盐酸冒
页岩 花斑状
板岩 混凝土状
大理岩 泡薄层状，有化石
五、简答题（每小题5分，共10分）
1、植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子)
2、两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为什么？
四年级科学第二学期期末检测模拟试卷答案
一、填空题
1、胚根、胚芽、子叶
2、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；雄蕊雌蕊
3、铜帽、负极4、3伏、1.5伏
5、动物、植物
6、维生素、矿物质
7、动力（电源）、电路
8、排斥、吸引
9、长石、石英、云母
10、花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、页岩、砾岩
二、判断题1、1、Ｘ
2、√
3、√
4、Ｘ
5、√
6、Ｘ
7、Ｘ
8、√
9、√
10、√
三、选择题
1、A
2、A
3、A
4、A
5、B
6、A
7、C
8、Ｂ
9、Ｃ
10、Ａ
四、连线
花岗岩-----花斑状 砾岩-----混凝土状 石灰岩------青灰色，遇盐酸冒泡
页岩-----泡薄层状有化石 板岩-----易分离成层敲有声音 大理岩-----有美丽花纹遇盐酸冒
五、问答题
1、自身弹力传播：油菜花、凤仙花、豌豆花；风力传播:蒲公英、蓟、槭树；水力传播：椰子、莲叶桐、莲蓬；动物传播：仓耳、蒺藜、鬼针草。
2、串联亮；一节电池电压是1.5伏，两节串联电压是3伏，所以串联亮。
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