大学活力团支部创建遴选活动策划方案

第一篇：大学活力团支部创建遴选活动策划方案

各学院团委：

为加强基层团支部建设，创建遴选一批思想引领成效好，组织运行活力强，开展工作活力强，团员参与活力强，宣传展示活力强的学生团支部，现将我校“活力团支部”创建遴选活动事宜通知如下：

一、创建时间

20**年10月至11月

二、创建范围

面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

结合我院面向20**、20**、20**级各班，全院社团、活动项目、公寓等学生团支部。

三、创建目标

1．提升组织的运行活力。通过加强和改进团支部的基础团务管理、队伍建设和必要的制度建设，促进团支部的组织运转更加规范、顺畅。

2．提升工作的开展活力。通过明确团支部的工作职责和功能内涵，改进工作方式、创新工作载体，促进团支部的工作开展更富针对性、实效性。

3．提升团员的参与活力。通过扩大基层民主，完善创新团支部的设置方式、成员配备，促进更多团员学生积极参与、推动团支部的工作和建设。

四、具体内容

1．切实推进组织建设。

一是强化支部覆盖。在进行传统班级团支部创建的基础上，积极推进学生社团、活动项目、实验室、宿舍等学生团支部的创建，鼓励探索网络团组织的创建工作。

二是做实基础团务。规范团员发展，严格团费收缴、使用，加强团员教育管理，争取党组织支持，做好推优入党工作，同时，以“智慧共青团”建设为契机，推进团支部工作信息化进程，逐步实现网络化。

三是理顺班团关系。突出团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用，探索实行班长兼任团支部副书记，团支部和班委会一体运行、协同工作机制。

2．主动做好队伍建设。

一是合理设置支委。在传统组织、宣传、科研等委员设置基础上，结合学科专业特点和工作实际需要，改革支部成员构成，适当增加权益等委员设置和数量，并可面向创新创业、职业发展等领域设置委员。

二是扩大支部民主。努力保障团员基本权利，按照相关规定，团支部按时定期换届，实行差额选举，支部书记不指定候选人，通过民主选举产生，支部书记、支部委员每届任期一年，连任不得超过两届。

三是参加组织培训。团支部书记、支部成员积极参与校、院两级团组织培训，支部定期开展党的理论、团的知识以及工作方式方法等方面学习活动，加强工作交流。

3．积极搭建服务平台。

一是强化品牌建设。根据支部特点，将常规性工作和阶段性工作相结合，结合“双百双进”“青年之声”等重点工作，设计符合支部团员特点的工作和品牌，实现“一团一品”，并持续探索。

二是联系服务团员。积极了解思想动态，深入开展思想引领，积极开展社会主义核心价值主题宣传教育，及时传达上级组织的声音和要求，反映支部成员的切实需求和帮助支部成员解决实际问题。

三是做好新媒体工作。加强支部微信、微博等新媒体平台建设，推广使用“青年之声”互动社交平台，发挥新媒体在思想引领、舆论引导、信息沟通中的重要作用，引导和鼓励团员学生建言献策，推动每名支部成员成为青年网络明志愿者，在网络中积极发声，传播和弘扬正能量。

五、活动安排

各学院团委对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部通过创作视频、H页面或图综合类新媒体平台对支部活动和工作成果进行展示、传播，各团委择优推荐1个团支部。

六、有关要求

学院各团支部自愿报名，填写申报材料（见附），于20**年11月日下午17:00前将“活力团支部”候选集体申报表发送至xx学生会组织部邮箱：xx；于11月日17:10-17:40将纸质材料交至17幢楼学生会办公室。

第二篇：XX年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动方案

XX年高校共青团“活力团支部”创建遴

选活动方案

为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升工程”，定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。

一、活动时间

XX年10月中旬至12月下旬

二、活动范围

面向全国各高校（含高职院校、民办高校、独立学院）的学生团支部（总支），包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部（总支）。

全国共遴选产生1000个“活力团支部”。

三、遴选条件

1．思想引领成效好。团支部（总支）坚持思想引领核心任务，积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，取得良好成效。

2．组织运行活力强。团支部（总支）在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。

3．工作开展活力强。团支部（总支）有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。

4．团员参与活力强。基层民主及团支部（总支）的设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部（总支）的工作和建设。

5．宣传展示活力强。团支部（总支）能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示，在校园内产生良好的示范效应。

四、活动安排

1．校内创建（XX年11月底前）：各地各高校团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，组织基层团支部制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品，对支部活动和工作成果进行展示、传播，鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选，每所高校可推荐3到5个“活力团支部”候选集体（候选对象须在校内进行公示）至省级团委学校部。

2．省级遴选（XX年12月上旬）：各省级团委学校部会同有关方面，按照分配名额的120%（见附件1），对各高校推荐对象进行遴选，将“活力团支部”候选集体汇总表（见附件2）和“活力团支部”候选集体申报表（见附件3）于12月8日24:00前报送至团中央学校部邮箱。并通知各候选集体于12月10日24:00前完成网络申报工作，网络申报系统地址：xx。未推荐进入全国遴选的团支部无需进行网络申报。

3．全国遴选（XX年12月中下旬）：团中央学校部会同有关方面，通过事迹展示、网络投票、集中评审等方式，确定1000个“活力团支部”并通过有关媒体平台予以公示；经公示无异议后，以团中央学校部名义在有关媒体平台正式发布结果名单，并进行通报表扬，发放电子证书。

五、有关要求

1．请各省级团委学校部尽快将此通知转发本地区各高校。

2．各地各高校团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传，充分发动各类学生团支部开展创建活动，广泛宣传创建活动中涌现出来的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则，组织开展好本级遴选各个环节的工作。

3．各高校团委报送候选集体的时间、方式等事宜，由各省级团委学校部结合自身实际予以掌握。请各省级团委学校部按照遴选条件及推荐名额分配表中的规定名额，按时将遴选出的“活力团支部”汇总表和申报表统一报送至团中央学校部。

4．各团支部制作的新媒体作品须为原创，主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来，团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法，既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果，也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式，视频长度4-8分钟，上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术，包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品，作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品，文体适合网络新媒体的语境语感，文字内容和配图和谐一致，以微信公众平台为载体发布，图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

六、学院安排：

药学与生物工程学院分团委对“活力团支部”创建遴选活动高度重视，将做好相关优秀团支部的推选工作。

请申报支部在11月15日前积极与分团委组织部联系。

电话：xx

QQ：xx

第三篇：“活力团支部”系列活动策划

物理与机电工程学院

关于开展“活力团支部”系列活动策划 红五月是个斗争的日子、火红的日子、流血的日子。这个月，无论是在世界还是在我们中国都发生流血事件，整个五月，布满了斗争流血的日子，故称“红五月”。

一、活动背景

今年是五四运动95周年和中国共青团成立92周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念，激发团员的认同感、归属感、荣誉感，让团员回“家”，校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动95周年系列活动。

二、活动主题

建成支点，走在前列

三、活动时间

五月

四、活动对象

全院学生

五、活动内容

教风支点——以师德，奠基础

教师是教学的主体，是教风建设的实施者，抓学风，要从教风抓起，而抓教风，要从抓师德做起。我院已制定了明确的教师工作职责，完善了工作制度，并对师德师风进行严格考察与把关，每一位教师都真正做到为人师表、认真教学、以正师范，成为同学们心目中负责任的好老师。教师担负着为国家培养合格人才的重任，担负着传到授业

解惑者的光荣职责，而教风的端正规范也为学风建设活动提供了前提并奠定了良好的基础，此为育人的立足之本。

学风支点——以活动，促前进

学风建设的目的在于提高学生的学习积极性、创造良好的学习环境，我院已成立“学风建设”相关领导工作小组，并开展了学风建设系列活动，活动包括座谈会、班导师制度建立及主题班会活动的开展。值得一提的是我院每班都配有一名班导师，协助辅导员全面管理，同时学生组织也对课堂情况进行大力督查。通过一系列的活动让大多数同学都有“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家轻松随便散漫学习的思想。

三走支点——以开放，赢未来

“三走三近”即走下网络、，亲近书本；走出宿舍，亲近伙伴；走向操场，亲近自然。此活动以学风建设为立足点，通过开展相关活动等举措来大力推进良好学风的建设及对学生学习意识的引导塑造。与此同时，良好的生活习惯、强健的体魄对学生身心发展、性格完善有着总要影响。“三走三近”活动还特别倡导开放式的学习，即告别“宅”生活，在亲近书本、伙伴与大自然中获取自身健康成长的营养。

社团文化支点——点缀校园，丰富生活

社团文化是整个校园文化的缩影、代表，学生社团是学生课余文化活动中的一种群众性组织，是学生展示才华、开阔视野的好场所，也是锻炼学生组织能力的好地方。“点缀校园，丰富生活”为活跃和繁荣校园文化为宗旨，在学生中弘扬科学精神、传播先进文化、普及科技知识、培养创新精神、陶冶高尚情操，让我们一起动起来吧！

公益支点——爱心献二师，真情暖校园

开展志愿服务活动，让大家共同关注公益事业，了解公益与奉献的道路是为提高广大青年道德素质，为学院建设提供志愿服务，为推动学校文明建设和社会主义精神文明建设。我们以“用真心去呼唤，用热情去感染，用执着去实践”的理念、“奉献、友爱、互助、进步”的精神去倡导团队友爱，助人为乐，见义勇为，无私奉献的新风正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，让我们一起为社会主义建设奉献出一份坚实的力量。

安全支点——规则记我心，安全伴我行

在那些年红色的五月，我们热血的心无法平静，时刻准备着为了祖国献出自己的鲜血与生命。在如今红色的五月，作为大学生的我们依然壮志满怀，为了祖国的强大而不懈努力着，自立根生，艰苦创业，名言镌刻心中。我们为此努力，为此拼搏，却不得不承认健康身躯才是根本，我们在不断强大自己头脑的同时，要铭记让自己安全的生活着，遵守各种安全准则才是根本，让我们将准则铭记于心，身体力行，在这个红色的五月，强大自己，强大二师，强大祖国。

感恩支点----感恩的心，感谢有你感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩母校，你会获得青春的飞扬;感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！

暖心支点——我爱我，心手相连

为了进一步加强我院大学生心理健康工作的展开，普及宣传心理健康知识的成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要。“我爱我，心手相连”即提醒大学生“珍爱生命，关爱自己”，核心内容是关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

六、活动形式

1.“活力团支部——建成支点，走在前列”启动大会

2.“”可以将党校实践融入进去

3.“青春易逝，学海无涯”晚读活动

4.“放飞梦想，自由青春”放风筝大赛

5.“感恩的心，感谢有你”主题班会

6.“生命诚可贵，安全伴我行”观影教育会

7.“自信师院，魅力师生”考核测评

8.“红色五月天，健康运动行”青春出行计划

9.“传承五四，魅力物机”总结大会

七、相关要求

1.活动须公开，公正，透明

2.活动内容要和主题契合，各部门要注重相互配合物理与机电工程学院

二〇一四年五月

第四篇：大学团支部活动策划

学习交流活动总结

转眼间大一已经结束，我们进入了大二这至关重要的一年。一年的洗礼使我们逐渐走向成熟，也使我们也更加明白学习对一个大学生的重要性。不同于大一轻松的课程，大二给我带来了更加有深度更需要付出努力的课程，在线性代数考试和英语四级考试即将到来之际，本班班委在班长的带领下决定举行一次学习交流活动，便于同学们交流学习经验，互相帮助，共同取得优异的成绩。

本次活动由班长、团支书和学习委员主持，于2010.10.23举行。活动内容围绕同学们在大二一年中该如何学习展开，本次活动初始由本专业学习排名前三的王利宁和王萃同学发表演讲，他们为我们讲解了大一他们的学习方法，以及每个人对学习方面的独特看法，随后，班级每位同学都积极踊跃发言，大家互相交流经验，分享着学习的快乐。期间，一些学习方面迷茫的同学也积极地向其他同学请教，活动在和谐的氛围中进行着。在活动即将结束之时，学习委员杨晓康做了活动总结，他建议同学们有学习方面的问题就互相探讨，互相交流，如果可以的话，希望同学们能够共同上自习，或者以宿舍为单位相互帮助。

本次活动圆满地结束了，通过这次活动，大家的学习激情被很大程度地调动起来了，同学们经常在宿舍和自习室商量问题，我们相信，只要同学们坚持以这样的态度面对学习，每个人都能在大学四年的生活中取得自己满意的成果。

五人足球赛活动策划

一、活动目的：1）、丰富同学们的课余生活，放松心情，让大家在紧张的学习之余能够享受运动带给我们的乐趣，同时希望大家能够调节自己的课余时间，能够以更好的状态去学习。2）、增强班级的凝聚力，让大家更好地互相了解，互相帮助。

二、活动类型：

三、第一组织者：法朝辉。第二组织者：赵德栋、王利宁、周鹏飞

四、参与者：

五、活动时间：2010.10.30

六、活动地点：操场

七、活动内容：

1、本次活动由班长和体育委员主持，比赛前，班长

及体育委员找好场地，并通知各位同学比赛的具体地点和时间，参加的同学需要提前报名。

2、接到通知后，同学们在规定时间到达场地，各位班委组织整理场地并做好赛前准备。本次活动由体育委员为裁判，参赛人员提前确定。

3、活动的规则由组织者提前决定，并通知大家。

4、活动接受后，由班委进行场地清扫，并整理活动照片以及活动总结。

第五篇：团支部活动策划方案

团支部活动策划方案

一、活动意义：

以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题：我的大学，我的社团

三、活动策划主办方：社团联合会

爱心社团支部

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、活动内容：

A.话剧

B.自我介绍

C.培训献血知识，造血干细胞知识

D.挤压气球

E.抢板凳

F.踩中地雷（仅限部长）

七、活动方案：

A.话剧

1.活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧<<霸王别姬>>。

2.表演人员:爱心社团支部全体干事

B.自我介绍

1.活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组,每小组8至10人左右,如果某小组人数过多可以多分几组。简短介绍（姓名，学院等）。2.分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。然后，围成一圈做好，准备游戏。C.培训献血知识，造血干细胞知识待定D.挤压气球

1.游戏规则:每组选出两个代表,游戏分两次进行,每次五组。每组的 两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求（有奖赏，也有惩罚），挤破后的人要完成相关纸条上的要求。备用:每组选出四个代表,游戏分五次进行,每次两组。两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。2.工作人员：

（1）裁判：2名（2）统计人：2名3.奖赏：待定4.惩罚：待定E.抢板凳

1.游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。2.题目：待定

F.踩中地雷（仅限部长）

1.游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子（本人不能看到自己帽子上的词语），然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，限时4分钟。2.工作人员：裁判：1名

3.奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格 的人会有特别惩罚。

七、经费预算：

八、注意事项：

1.保持活动场地的整洁；

2.本着“友谊第一，游戏第二”的原则。一起来玩吧，让你我的生活

不再单调！期待大家的积极参与！

九、附件：如果时间充裕，可以将踩中地雷游戏再玩一组。（或玩Copy不走样游戏）

爱心社团部

2011年10月7

日