学生善行日记

第一篇：学生善行日记

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

第二篇：善行300字日记

我每次看到一些乞丐，就会想起妈妈说的话，“乞丐是很可怜的，虽然一些乞丐是因为学习不好，没有文化，而露宿街头，但是大部分的乞丐是一点事情而造成了残疾，生活不能自理。所以他们非常可怜。再有能力的情况之下一定要关心他们。

每一次遇到乞丐我都会拿出一点零花钱捐给他们，特别是那些抱着残疾小孩的妇女，生活过的不好。晚上睡在大桥下，风吹雨打。非常痛苦，而我们生活在怎么好的环境里，在怎么好的学校里读书，是非常的幸福的，我们一定要珍惜现在的生活，不能浪费钱，现在很多人多还很缺钱呢？

有一次，我们骑自行车骑过路边的时候，看见一个大人和两个小孩子在表演杂技，他们把玻璃打碎了，光着身体躺在上面，另一个人全身套着钢筋，他在努力的把钢筋拿出身体，最后搞得遍体鳞伤，这时我的朋友过来说走吧，没意思的，但是，我没有走，我忍不住还是给了他们5元钱，献出了我的一份爱心，我心里非常开心。

第三篇：美德学生善行闪光实施方案

渠县职业中专学校

“美德学生，善行闪光” 主题教育实践活动方案

为了加强社会主义核心价值观教育，传播善行理念，弘扬雷锋精神和团结互助、关爱他人、感恩奉献的美德，形成“人人做善事、天天有善举、处处兴善行”的校园人文环境氛围，根据《渠县教育科技知识产权局关于开展“美德学生，善行闪光”主题活动的通知》精神，特制定《渠县职业中专学校“美德学生，善行闪光” 主题教育实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，提高学生思想道德素质，用“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，引导人们见贤思齐、崇德向善。让“善心”根植学生心田，让“善行”推动人脉发展，为“国重职专”凝聚力量。

二、组织领导

为加强对专项教育活动的组织领导，我校决定成立“美德学生，善行闪光”主题教育领导小组。领导小组的职责是：指导、检查、协调和落实“美德学生，善行闪光”教育活动的工作开展，总结推广工作经验。

组

长：王善春

副组长：佘

会

陈友联

杨祖良

吴家军

罗以文

成员：夏慧斌

魏

华

李

进

汪芸竹

欧雪春

贺 罡

唐玉林

张旭东

各年级组长

各班班主任

三、活动主题

美德闪闪照善行

文明习惯牢记心

四、目标任务

学生以“美德学生，善行闪光”为核心，开展好以明德立志、健康向上、团结友爱、乐于行善为主要内容的个人品德建设。

五、时间安排

2015年5月-2015年12月

（一）宣传发动阶段（2015年5月-2015年6月）

（1）举行“美德学生，善行闪光”主题教育启动仪式（2015年5月）

在周一升旗时，启动“美德学生，善行闪光”主题教育，让全体学生领会“美德学生，善行闪光”活动宗旨，目标，任务，明确活动步骤和具体要求，广泛动员，全员参与，共同行动。

（2）各班召开“美德学生，善行闪光”主题班会。（2015年6月）各班围绕“美德学生，善行闪光”举办主题班会。班会上深入有效地讨论“善心”的长远价值，“善心”对学生学业、事业发展和安身立命的重要影响，“善心”与“善行”的联动关系，“善行”的承诺与实践。班会中贯穿“美德闪闪照善行、文明习惯牢记心”的活动主题。主题班会后，各班上交主题班会记录到政教处，截止时间为2015年6月15日。

（3）主办“美德学生，善行闪光”专题墙报或黑板报（2015年6月）

各班围绕“美德学生，善行闪光”办一期主题墙报或黑板报，在2015年6月12日前完成，在2015年6月15日前由政教处进行检查评比。其中，初中组评出一二三等奖各一二三个班级，中职组评出一二三等奖各二三五个班级，获奖结果纳入量化考核，获得一二三等奖的班级分别加四、三、二分，参与未获奖班级加一分，未参与班级扣一分。

(4)征集 “心中的善行”凡人凡语（2015年6月）

各班根据学生心智水平和见闻范围，要求他们撰写“心中的善行”凡人凡语，用短小精炼的话，从不同维度写出对善行的认识与理解，如：“孝亲尊师”“帮别人指路”“为重大病患儿童募捐”等等。各班征集整理，提取10条以上具有指导价值的内容汇编成《渠县职业中专学校××年级××班“心中的善行”凡人凡语选录》。完成后，将文稿上交政教处存档，截止时间为2015年6月20日。

（二）实施落实阶段（2015年9月-2015年10月）

（1）开展学雷锋三个一志愿服务与关爱孤寡老人、空巢老人、残疾人善行行动。（2015年9月）

各班弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，针对空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人和生产生活困难群众，广泛开展敬老、爱幼、助残、帮助农民工等一系列志愿服务活动；老师对留守儿童开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等志愿服务活动。

（2）开展诵读传统经典与孝亲尊师活动（2015年9月）

《中国传统文化经典语录》包括《天人之际》《道法自然》《生生不息》《居安思危》《以民为本》《仁者爱人》《慈悲为怀》《养生有道》《明德至善》《诚实守信》《天下大同》。丛书以主题为立意，以中华人文经典史籍为素材，以普世价值为编选标准，以语录、今译、时析为呈现方式，以图文相结合为特色，以大众读者为对象，旨在阐释最具民族性、时代性的中华民族核心价值观。班主任结合学生接受能力，重点推荐《仁者爱人》《慈悲为怀》《诚实守信》篇目，诵读传统经典。

（3）学校团委组织全校学生围绕“美德学生，善行闪光”举行演讲比赛，细则参见团委制定下发的“美德学生，善行闪光”演讲比赛方案。

（4）开展“洒扫应对”与绿化美化善行行动（2015年10月）

积极倡导开展“洒扫应对、日行一善、孝亲尊师、感恩奉献”等活动。

“洒扫应对”意为洒水扫地，酬答宾客。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯。“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。洒扫应对，日行一善，孝亲尊师，感恩奉献，点滴汇聚，积善成德。

学生会纠风队对破坏校园环境的同学进行文明劝导。革除陋习，不乱吐乱扔，不乱贴乱画；对建筑物墙体进行清扫、擦拭，拾白色垃圾，营造整洁有序、文明卫生的校园环境。

班主任安排学生记录先进个人和事迹，每周进行总结和表扬，形成舆论氛围。（5）开展维护公共秩序与网络善行行动（2015年10月）

学校以班级为单位，向学生宣传乘车礼让，文明过斑马线等文明礼仪教育，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范上网行为，培养文明上网的好习惯。

（三）总结评比阶段（2015年11月-2015年12月）（1）各班开展“善行渠县、美德学生”之“美德少年”评选 评选时间： 2015年11月10日前

评选标准：上榜人物要符合社会主义核心价值观要义，要模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，学习行为习惯好，事迹突出，在引导少年文明风尚中发挥较大影响。能助人为乐、自立自强、诚实守信、尽责奉献、关心集体，赢得师生广泛好评。

评选办法： 40人以上班级推选两名，40人以下班级推选一名。上报“美德少年”先进个人。根据“善行渠县”主题教育的开展情况，推选出先进典型，上报政教处，由学校给予表彰。学校在学校展板中进行表彰公布。（2）全校总结表彰（2015年12月）

2015年12月年底，对活动收关总结，对相关文档资料分类整理存档，给获奖班级和学生制发奖状。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

本次活动是积极培育和践行社会主义核心价值观，对青少年学生进行政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是壮大职专国重品牌，推动“善行渠县”建设的重要步骤。各班要不走形式，不打折扣，突出重点，扎实推进，务求实效。

（二）整合资源，综合治理，增强“善行渠县”教育的针对性。

（三）统筹兼顾，合理安排。

涉及到的各部门要有效配合，整体行动。充分发挥教育职能作用，确保活动开展得有声有色。

渠县职业中专学校

2015年5月26日

第四篇：好人好事和善行日记赵佳慧

他的精神使我感动

我家的小区里有一处长满刺的花丛，只要轻轻一碰就会受伤。

暑假，正当我们在小区玩的正开心的时候，忽然听到一阵叫喊声，我们跑过去一看，原来是一位小姑娘跌倒在了长满刺的花丛里，小姑娘的爸爸妈妈不在家，我们的爸爸妈妈上班去了，每个小孩都不敢进花丛里。

正当我们着急的时候，一位哥哥走了出来，自告奋勇说要救这个妹妹，我们劝了他好几次，可他坚持自己的决定。

一边是生命、一边是营救，他选择了营救。当他的脚伸进花丛时，被扎的脚鲜血立刻流了下来，哥哥忍住疼痛，每走一步伤口就多一个，可是这并不能阻挡他。他拉到了小妹妹的手，慢慢的一点一点往上拉。此时，他们徘徊在死亡的边缘，经过几十分钟的努力终于把小妹妹救了出来，并送往医院。最终，小妹妹恢复了健康，而那位哥哥却因流血过多左脚失去了知觉。我惊呆了！他的精神使我感动！

金凤回一小学四年级五班赵敏慧

二0一一年十一月四日

让座

今天，我在公交车看到了一个好事。

车上的人非常多，刚好把座位全部坐满。就在公交车行驶的途中一位老奶奶拦下了车，上到了车上，车上的人都不愿意给老奶奶让座，老奶奶没办法只好站着。这时，有一位小学生主动为老奶奶让了座位，老奶奶非常感动就对这位小学生说“谢谢你，你叫什么名字”可是这位小学生的回答却让全车人惊讶。原来，那位小学生说“我叫什么名字并不重要，重要的是我的品德、行为，您也不用谢谢我，反过来我倒是应该谢谢你给了我这次积德的机会”。

听完这句话后，原本鸦雀无声的公交车上顿时人声鼎沸，他们在说什么呢？不是别的，正是这位小学生高尚的思想品德和行为。

金凤回一小学四年级五班赵敏慧

二0一一年十一月四日

第五篇：平定四中学生善行义举事迹

平定四中学生“善行义举”事迹

1、二（1）班 张皓琦

父母工作忙碌，主动为父母分担家务，扫地、洗碗、收拾房间，样样会做。还教弟弟作业，照看弟弟。

2、二（2）班朱珂昕

尊敬长辈、孝敬父母、关爱邻居。给奶奶端水、捶背；帮妈妈做家务，打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成；帮邻居阿姨送东西。

3、二（3）班芦宇轩

在放学路上，捡到一个黑色的钱包，她站在原地等失主前来认领。没人来，她又把钱包交给了派出所的警察，在警察叔叔的帮助下，终于找到了失主。

4、二（4）班穆宇嫣

同桌成绩不太好，她主动帮助，耐心为她讲解，一有空就督促学习，这名同学的成绩有了很大进步。

5、二（5）班李奥平

主动照看年幼的妹妹。爷爷腿脚不方便，一出门就当起爷爷的拐杖。体贴父母，从不和家人闹别扭。6.二（6）班魏莱

帮助妈妈照顾偏瘫在床十几年的外婆，喂饭、擦脸、陪她聊天，逗她开心。只要有好吃的，总是第一个给外婆，再给父母，最后才自己吃。

7、三（1）班耿嘉辰

每天一来教室就开始忙碌：一会儿帮助同学扶正桌子，一会儿拿起拖把打扫卫生，一会儿检查同学作业。同学缺了文具和作业本，总是主动帮助。

8、三（2）班王佳馨

自己的事情自己做，还帮助父母做力所能及的家务。帮奶奶倒水端饭，陪奶奶聊天。学习自觉，独立完成作业。

9、三（3）班王延涛

“让我来帮你！”是他的口头语。在班里，不论谁遇到困难，她总会伸出热情的双手；在室外，只有一见到垃圾，总会主动弯腰捡拾起，放进垃圾桶。

10、三（3）班尹浩宇

他是一个善良懂事的孩子，在学校他勤奋学习、乐于助人；回到家里他孝敬长辈、爱护幼小。他是爷爷的“小拐杖”，奶奶的“亮眼睛”，妹妹的“好哥哥”。2015年6月被评为阳泉市孝老爱亲美德少年！

11、三（4）班孟温琪

同桌因病落下了功课，她帮助补课。把攒好的饮料瓶送给捡垃圾的老爷爷。学校劳动，她抢着干活。

12、三（4）杨静

她性格开朗，学习认真，关心他人，尊老爱幼，在日常的生活和学习中是一个优秀的孩子，被评为阳泉市孝老爱亲美德少年。

13、三（5）班苗芯

作为班长，以身作则。老师交给的任务，认真完成，有始有终。妥善处理学生之间的矛盾，与同学相处融洽。

14、四（1）班周子薇

爸爸买来一个新开水壶，她开水时，因为水灌得太多，水溢出来，把底盘烧坏了。爸爸回到家问这事怎么一回事，她如实向爸爸说明了情况，爸爸说：“诚实比金钱更重要。”

15、四（2）班赵文泽

他热爱班集体，最脏最累的活抢着干。同学遇到困难，热情帮助。积极学雷锋做好事。

16、四（3）班翟星星

一次去同学家做作业，路上下着雨，在一个上坡，一位大妈在吃力的拉车，路滑，就是上不去。他赶紧上去推车，其他人也赶来帮忙，车终于爬上了坡。雨水虽然淋湿了衣服，但很开心。

17、四（3）班王灏彤

她多才多艺，尤其是表演、舞蹈、朗诵最为突出。2011年12月参加了山西少儿频道的<<星光闪耀》栏目，获得“最闪耀之星“的荣誉。2011至2013连续参加了平定电视台《益智教育天地》栏目举办的才艺大比拼活动，均获得一等奖。2013年10月和2014年11月在平定县“中华魂”主题演讲比赛活动中均获得了一等奖。

18、四（4）班安毅

班里的学习委员，成绩优秀，热心帮助同学共同进步。在学校第二届国学经典读写大赛中夺得冠军，是同学的榜样。

19、四（5）班贾玉昌

一个下雨天，走到小区门口，正好看见一位老爷爷突然晕倒在地。他把雨伞一扔，赶紧上前扶起老爷爷，送回了家。家人说，老爷爷患有高血压，多亏抢救及时，否则后果很严重。20、四（6）班李慧萱

今天是妇女节，我给妈妈洗一次脚。我接好水，拿上毛巾，让妈妈坐在沙发上。我帮妈妈把鞋脱了，一下子把脚放进水里。我先洗了脚背，又洗了脚趾，最后洗了脚心。看着妈妈舒服的样子，我很开心。

21、五（1）班翟鹏越

在学校的文艺汇演上，他是耀眼夺目的主持人，能歌善舞的小明星。运动场上，他奋力争先，勇夺佳绩。乐观积极，乐于助人，是同学们的贴心朋友。

22、五（1）班冯子哲

在老师的心目中，他是一名品学兼优的好学生。在同学们的心目中，他是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。他多才多艺，爱好广泛，并获取二胡四级证书。

23、五（2）班穆雨荷

真诚善良，热心帮助同学。班上一名同学，学习不好，迟到误课，还经常扰乱秩序，同学们都不喜欢他。她主动和这名同学坐同桌，耐心帮助。不久，这个同学就进步了很多。

24、五（2）班胡海燕

她聪明活泼，能文能武，不仅学习成绩优秀，而且能歌善舞，在2014年10月获阳泉市文艺节目汇演优秀演员奖，2015年“六一”获阳泉市三好学生称号。

25、五（3）班翟文佳

担任班里的语文课代表，她上课认真思考，勤学好问。课后帮助老师检查作业，辅导同学。作为值日组长，带头讲卫生，保持环境干净整洁。他的书法很优美，深受好评。

26、五（3）班柏欢

勤奋好学，尊师敬长，团结同学，乐于助人，并且注重德智体美劳全面发展，一直以来担任体育委员，积极参加班级和校级的各项活动，荣获平定县＂三好学生＂荣誉称号。

27、五（4）班高筱湘

爱学习，成绩优秀。肯钻研，是美术特长生。有爱心。在班里，同学有困难，主动帮助。品学兼优，是文明示范生，同学们的好榜样。

28、六（1）班郝晋

见到老师，总会主动问好。模范遵守学校纪律，当好学生表率。苦练技能，多次参加各类演讲比赛，深受好评。曾获阳泉市三好学生，平定县三好学生等殊荣。

29、六（1）班魏存昕

学习突出，兴趣广泛。曾获全国少儿美术组“星星杯”优秀奖，山西省农业银行绘画组一等奖，平定县“才艺突出美德少年”等众多奖项。30、六（2）班吴晓晶

喜欢帮助同学：同学有难题，我不厌其烦给他讲解；小朋友摔倒了，急忙扶起；下课有人打闹，会及时劝阻；清扫卫生，那里最差，我来打扫。

31、六（3）班马成

把帮助别人当成生活中的一种习惯。同学病了，主动给同学补落下的功课；一到校，就开始清扫卫生；不嫌脏，主动清理同学的呕吐，大家都喜欢他。

32、六（3）班付晓彤 她品学兼优，乐于助人，热爱集体，多才多艺，尤其喜欢绘画，在2013年5月阳泉市电教馆举办的“电脑绘画制作活动中“荣获优秀奖，在2015年6月”双龙杯“全国少年儿童书画竞赛中荣获银奖。

33、六（3）班吴欣怡

她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，是同学们的好榜样。2014年被评为阳泉市“三好学生”。

34、六（4）班葛舒月

她热爱集体，乐观自信，能写会画、能说会唱，在2014年11月平定县教育局举办的“食品安全进校园”有奖征文中和演讲比赛中分别荣获二等奖；在2015年6月第二十八届《双龙杯》全国儿童书画大赛中荣获金奖。

35、六（4）班刘士铭

每天帮爷爷奶奶洗脚、洗袜子，做力所能及的家务活。奶奶生病了，用自己的零花钱给奶奶买药、买好吃的。每当爷爷奶奶的腰腿不舒服是，就给他们按摩，直到好了为止。

36、六（4）班尹蕊

她多才多艺，尤其是书法、绘画、演讲最为突出，荣获 “电脑绘画制作活动”优秀奖，“中华魂”主题教育读书活动演讲比赛二等奖，“全国少年儿童书画竞赛中荣获钻石奖，2015荣获平定县”勤奋上进美德少年“称号。