为何而来抒情散文

第一篇：为何而来抒情散文

春风拂面，杨柳依依，繁花簇锦，春光明媚，阳光灿烂，风景如画！天空一碧如洗，不停地游走于灿烂的晴空之下，不停重复做着同一件事，让单子在手里不停翻飞，然而思绪却没有辜负这春暖花开的季节，它在空旷的心里原野上悠闲的独自驰骋，我究竟为何而来?

那个冬末的午后，春城的邻县，它的气候跟春城十分相似，虽已处于冬末，暖阳没有缺席，午后的阳光照在身上，十分舒适！偶有寒风拂面，冬天的风是那样的寒意逼人，吹得久了，就好像被浇了一盆凉水似的，从头到脚都透着一股寒意！

我手握着一扎单子，穿梭在小区的各个巷道之间，视线不经意投向左边，那抹身影跃入眼眸之中，有着一份静谧的孤单和极致的落寞！冬日的温暖的骄阳落在你的身上！有轻微斑驳陆离的光线滑过，一株高大的槐树，部分枝丫上落光了翠叶，此刻有些枝丫光露着，舒展有情，骄阳落下来，一地软金碎玉，背影上有一个淡淡的弧度一跃而过。

为了那抹背影，我驻足了很久！我一直在你的身后行走着，耳中是那舒缓的音乐《琵琶吟》，那动听优美的旋律，拥有着宋朝婉约词人一般的优雅！想着你说的那个美丽的爱情故事，虽然结局不是那么美好，略显忧伤，但是听着你娓娓道来，不管是故事，还是故事中的人，感觉都会在你心里的某一角落里扎了根，哪怕以前是枝叶繁茂，现在翠叶落尽，但是已根深蒂固，这一生恐怕都难以释怀了！拥有的时候不知道如何珍惜，等失去了才知道那东西的珍贵，仿佛心里缺了一角，如此而已！

时间很快，手里的单子已发完，穿过几个行人，走到你面前，迎上你视线，你的唇角噙着笑意，眼底有着清冽的波纹在流动，我问道:“还有单子吗？”

你笑着说:“有，给你！”刚才的静谧孤单瞬间消失，洋溢在脸上的是那抹阳光般灿烂的笑容，我说:“都给我吧，我到那边去转转！”我静静地走到其它地方，不禁感慨，有着如此干净耀眼的笑容，看上去如此开朗的大孩子，也会不时流露出淡淡的哀伤和不明所以的哀愁！尤其是在讲你的故事的时候，那种淡淡的忧伤便一览无余！那一段你自己的故事，在你的人生旅途上带来了多大的影响呢？让你终究无法释怀?

随着一位姐姐的呼唤，我的思绪被牵了回来！兜兜转转，来到这座城市已有十来天了，我总在不停地自问，我为何而来?为何而来?为何而来?

不要问我为何而来?芸芸众生中，你竟然成为我笔下唯一的灵感！我是为你而来！

为了那孤单静谧的背影而来；? 为了眼中留着的那抹阳光般灿烂的笑容而来；为了影院里的那场《芳华》而来；为了那暖彻心扉的维护而来；为了那真诚感人的故事而来；为了那低沉的歌声，却随时略带笑意的神情而来。一切是那样的真诚而单纯，尤其是那个优美动人的故事，说起来虽平淡，但是流露出的点点忧伤和哀愁震撼着我的心灵，这么年轻的孩子，有着那么不一样的经历，让我久久不能释怀！

第二篇：《这一生,你为何而来》读后感

《这一生,你为何而来》读后感

这部书是江凤鸣所写，我花了4天时间阅读，又花了2两天时间品味，又花了一天时间打字上传。本读后感都是我个人的见解，择其善者而从之，其不善者而改之，希望对诸君能有所帮助，在下不胜欢喜！

本书的些许收获如下所示：

一 勇敢做自己

你的时间有限，要为自己而活，不要活在别人的观念里！

每个人都必须找到自己的人生道路，没有人可以告诉你该如何生活，因为生命之中最珍贵的灵魂伴侣，从来都不是别人，而是你自己。

世界上没有两片相同的树叶，不要裹足不前，勇敢的按自己的想法去创造未来吧！

二 失败是哥们儿

拿得起也要放得下，和失败做朋友吧！毕竟她是成功的母亲，都是自己人。失败并没有想象中的那样可怕，只要我们不在同一个地方跌倒3次，足矣！要记住，失是为了更好的得。

三 扬长避短要积极

发扬优点，修缮缺点，巧用积极心理学！

缺点虽然可以避免我们失败，但是只有优点才能让我们获得成功，绝不是缺点。我们要扬长避短，进一步发扬优点，同时修缮缺点，如此足矣！

而优点的来源，就是那些你一旦接触就让你心跳加速、激情澎湃的东西，而这又是你的兴趣所在，优势所在。

无需找了，至爱所至，望风归降！

四 保持平常心

失败和痛苦真的太平常不过了，不必大惊小怪。来的时候，就像朋友一样招呼一下就可以了，带他们出去玩一下吧！

风儿飘过，你，还是你！

五 要乐观

不必预支烦恼，亦无需杞人忧天，事情并没有你想象的那样复杂，所以，别想了······

六 综合●灵活；随机应变

●自信

●谦虚

●学会善待自己，不时清零，给自己的心灵留足空间

●学会欣赏自己，你就是你，无需跟别人比

●自立

●坚持

●不要做一个追求完美的人，要做一个追求卓越的人

●岂能尽如人意，但求无愧我心

●助人就是助己

好书满分如果是100的话，那么我给本书打的分数就是79。以上六部分就是我的读书所得，很高兴和大家分享！

第三篇：人生为教育而来

一生为教育而来

——记沙区“十佳校级干部”候选人李光均事迹

【个人简介】李光均，中共党员，中学政治高级教师。全国职教研究会会员，沙区德育研究会会员，沙区首届骨干教师，沙区十佳教师，沙区进修学院教育科研中心组成员。现任重庆市十五中学校校长。

“做好人，教好书，育好人，写好文是我一生的追求”，“ 一生为教育而来，当一名教师是我明智的选择。”20年来，李光均一直在探索和实践着自己的诺言。

一、十五个春秋，倾心职业教育

1988年7月，李光均老师大学毕业毅然选择了职业教育——重庆市虎溪职业中学校。

——1988至1995年，他是第一个担任职高班主任的文化课教师，并且将班级带到了学校先进班集体；也是第一个将目标管理的理念引入班级管理之中，率先在全校推行班长负责下的班级目标管理，将一个学生人数最多（58人），学生表现最差的班级带到了县级先进班集体，区优秀团支部的平台。

——1989—1992年，他将一个没有生气和活力的学校共青团组织，花三年时间带成了“学校有地位、社区有影响，报刊有报道”的优秀基层团组织，学校团委三次受区团委表彰，一次获重庆市团委“共青团先进集体”称号。

———1993—1998年，他担任学校招生就业办主任，带领老师深入区、内外乡镇初中，奔赴于上海、广东，深圳等地企业，连续三年实现学校招生300人，就业率达95%的目标，使学校职高办学规模名列沙区第一。

——1998—2003年，他独立承担了《职高学困生成因及转化对策的研究》区 1 级课题，探索出职高学生教育转化的有效模式，并取得了优异的研究成果。进而参加了三个国家级子课题，学校两次获市科研先进集体，一次获区科研先进单位，使学校走上了科研兴校的路子。

——2002年，为了满足广大人民对教育的需求，他上下求索，通过走联办，聘请优秀教师等途径，使学校恢复了普高办学，填补了沙区西部没有普高的空白。——2002-2004年，他分管学校德育工作，提出“科研引领德育，常规养成德育，活动载寓德育，争创提升德育”的学校德育思路。制定了学校《德育管理规定》，从加强学校、班级、学生一日常规入手，顺利实现了区文明单位、区规范级学校区绿色学校争创，突出了校园文化建设，开展了近十个学生课外活动小组，形成了“123458”学校德育管理模式。

——2004-2005年，他分管教学工作，提出“教学质量是学校的生命线”，突出教学常规和过程管理，他深入课堂、教研组和学生，了解师情和学情，亲自上高三毕业年级课程，实现了2005年初中联招、普职升学三位数的目标。

二、两年基础教育，领跑特色学校发展

2005年7月，上级组织将李光均调入重庆市十五中学校担任校长，加入到基础教育的行业。

场景一：当时（2005年7-10月）学校景象

学校办学处于困难境地，学校上下左右关系紧张。教职工对改制后的学校发展前景感到迷茫，情绪有些低落。学校校园经常处于一片狼藉，操场过道杂草丛生。学校办学条件极差，仅有两台微机（办公室和招办），学生用机仅有36台；师生桌、凳破旧；10年没有添置新图书；理化生实验室设备简陋，经常开不齐 2 实验;学校围墙外倾，学校经常缺水；办学处于“公与私”的徘徊之中，办高完中还是办初中，难以取舍；学校在校学生500多人；学校贷款935万，每年付利息30-40万元。成为学校严重的负担。记得当年国庆后，学校财务帐上已经出现没有钱了，学校领导时常急得团团转。

面对学校的困难，他没有埋怨，没有怯懦，更没有退缩。他以一种不甘落后和敢于吃苦拼命的精神，带着学校一班人，冒着酷暑，带头参加打扫教室、粉刷墙壁、拔除杂草，脸晒黑了，手磨出了血泡，但没有一个人叫苦叫累，表现出了强烈事业心和责任感。学校新了领导班子都这么吃苦和我们一起干，我们有什么理由不拼命干，老师们被学校新领导班子这种热诚和精神所感动了，全校教师职工连续三天战高温，牺牲节假日，保证了2005年9月1日的全校热烈、文明、有序的新学年开学。

接下来，他带领学校干部教师开始了学校的发展之路。

1、上下求索，寻求特色发展之路。

为了使学校走出低谷，搞好学校发展定位是基本的方向。李校长充分利用参加教育部西部中小学校长研修班，全国校长发展学校等学习机会，虚心教育专家关于特色学校发展定位对照学校进行反思，利用考察东北、华东等优秀学校之机，请教成功同行。他还购买了《学校管理大全》、《学校竞争力》等系列教育管理丛书，力求用理论来指导学校的决策。他争取教委领导三次为学校开现场办公会，解决学校的发展定位问题,也先后请学校书记、副校长到了成都、上海、英国等地学习考察，向国、内外先进学校学习请教；他还在全校师生中开展专题讲座，举行学校发展定位大讨论，在教委领导的支持，经过广泛是学习、思考和探索。制定了《学校十一五发展规划》和《校长三年任期目标》，力争用5-10年，把学校办成“布局合理、环境优美、文化浓厚、设备齐全、管理规范、质量一流、千人规模，特色明显，效益显著”的沙区特色窗口实验学校。力求在学校管理上，凸显以人为本，精细管理；德育上，凸显封闭寄宿，养成教育；教学上，凸显英语实验，小班教学和校本科研；体艺上，凸显群众体育，射箭传统；在文化上，凸现百年老校、绿色文化。通过“激情沙外、阳光沙外、书香沙外、绿色沙外和精品沙外”等特色活动整体凸显“重庆沙外，值得信赖”沙外品牌 ,为学校发展导了航，定了位

2、依法治校，探索民主管理之道

针对学校属全区仅有的几个合格级学校。管理处于粗放阶段。李校长在工作中坚持以科学发展观统领学校发展全局。认真贯彻党的教育方针和上级政策。在2005-2006学年里，通过争创沙区规范级学校，依法治校合格学校、民主管理合格学校等途径，建立了学校行政、教育、教学、后勤的规范管理制度。学校实行校长负责制，坚持民主集中制原则，建立校长集团会议、行政办公会议等行政决策机制。对干部进行了明确的分工，提倡干部做到：“五讲”。即讲团结协作、讲学习、讲纪律，讲执行力和讲质量效率。制订《学校行政干部学年考评办法》，严格干部月工作目标完成考评制，中干学期测评制，校长集团每年述职测评制，努力建设一支团结、勤政、廉洁、高效的干部队伍.学校认真贯彻《义务教育法》，严格执行市教委的“九条禁令”和转制后的收费标准，贯彻落实市区教委关于减轻学生过重负担，实施素质教育的有关规定，严格财务财经管理。

党政关系融洽。重视发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校重大问题保证了学校支委参与，支持党员示范岗争创，党员活动开展、退休教师慰问、基层支部规范检查等工作。落实工会主席、团队干部的政治和经济待遇。发挥教代会的民主管理作用。“学校是我家，发展靠大家”。学校重大问题如招生问题、内部分配、发展定位、教师评职评先、教师考核、食堂超市管理、设备购置、房屋维修和教师奖励等问题都提交教代会或通过各种形式进行校务公开。校长和行政每期末都向全体教师报告工作，主动接受党组织的教代会监督，支持工会开展各种有益的文体活动。工会工作被教育工会评为一等奖。

3、队伍建设，夯实学校发展之基

李校长认为，“学校之间的竞争最终是人的素质的竞争，教师队伍建设是学校持续发展的根基”。为此，他对学校教师进行了认真调查和分析，力求通过3-5年建设一支师德高尚、结构合理、业务精良、具有一定科研素质的教师队伍。他制定了《教师五年发展规划》，鼓励教师制订《三年发展规划》，学校还创造性开展校级骨干教师评选，制定了《学校骨干教师培养考核及奖励办法》，通过教师职业道德建设、鼓励教师学习培训、选派教师外出培训、鼓励教师区说课、赛课，开展校本培训和教研、开展岗位练兵等多种形式，提高教师整体素质。在教委领导和区进修学院专家的关心支持下，学校教师年龄、职称、学科结构比例有了得到了较大的好转。学校有5个教研组在区学科组内发言，有6名年轻教师在区级赛课中获一二等奖。学校现有四名区级骨干教师，一名校级骨干教师；三名区中心组成员，有四名导师制、骨干教师学员，有五名教师在攻读研究生，逐步形成了 由“初级-中级—高级”职称梯队和 “校级—区级—市级”骨干教师梯队，为学校的持续发展奠定了人才基础。

4、以校为本，传承历史文化之源

第四、为了推进新课程改革，促使教师逐步由经验型教师向反思型教师转变，学校开展了《小学与初中衔接教育研究》（初一）、《学生分化的成因及预防对策》（初二）、《农民工子女养成教育》等校本课题。《教师的反思性研究》（教师）等校本课题，在学科科研上，学校参加了英语信息化实验、物理自主式课题实验、政治参加了市《德育无痕迹教育》课题实验。在2006年在区教育科研论文评比中，学校有36篇论文参评，其中有24篇论文分获区二三等奖，受到了进修学院专家的肯定。

第五,建立教研评价奖励机制。学校开展学习型教研组的评比, 鼓励教师读好一本书、上好一节公开课和写好一篇教学论文或教学心得。按照“组风好、活动优、效果佳”为评价标准，坚持开展先进教研组创评比。

为了形成“校级—区级—市级”骨干教师梯队，学校制订了《学校骨干教师培养考核及奖励办法》，学校按照标准，经过认真考核，在20名参评教师中推荐了一个校级骨干教师。第六, 组织了以“教育教学练兵，岗位实践成才”为主题的教师优质课竞赛。

5、加大投入，构筑学校发展之台

6、强化管理，铸就初中教育之牌

1、布局合理。3年内，实行一个校点办学，按照教师生活区、学习区、休闲区、活动区相当独立，并做到标志明显，功能完善；

2、环境优美：在现有区园林单位基础上，加强绿色文化教育，统一规划学校绿色文化景点，以争创绿色学校和市园林单位为契机，将学校建成花园式学校；

3、文化浓厚：配合社区统战文化挖掘，整理学校110多年的办学历史，突出学校物质文化、精神文化和制度文化和行为文化建设，打造学校特色校园文化。

4、设备齐全：借高标准普九标准化建设，完成学校学生宿舍、操场、实验室、图书室、信息化、体艺、办公等办学条件的上档升位；

5、管理规范：加强两支队伍建设，在学校内适时引进全面质量管理，走内涵发展之路。

6、质量一流，学校教育教学质量，教师素质在区内同类学校保持领先地位，在市内有较大的竞争力。

7、办学层次—从2005年开始，停办普高，集中精力办好初中特色教育。

8、办学规模—师生近1000人。按照每年招收6-8个教学班，收生300人，力争在校师生近1000人。

9、特色明显——

一、政治思想 该同志政治思想品德好在16年教育工作中热爱教育事业，重视师德修养，思想言行堪为人师。具有不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教敬业精神和终身从教的献身精神；16年来一直超负荷运行。多次被区、校评为先进个人和优秀党员，发挥了一个基层党员干部的先锋模范带头作用，二、教育教学方面 该同志教育教学成绩突出先后任班主任、校团委书记、办公室主任兼招生办主任、副校长等职。所任班主任班级均评为“区先进班级体”和区“先进团支部”；团委工作有特色，三次评为“县先进团委”，一次评为“市先进集体”；开创德育工作新局面，成功争创区文明礼仪学校、文明单位、区绿色学校、反邪教示范学校、安全文明示范学校、德育科研先进集体；创造性地形成了“123458”德育管理特色模式，实现了校风、班风、学风根本好转。在教学上，担任七届职教师资、高职、成高政治高考，七次获区“四率”第一；普高教学居区15所学校第五名（含市、区重点校）；优质课竞赛获区、市一、三等奖；教学说课稿获全国一等奖；教学论文获区一等奖；教案评比获区一等奖；担任区职高政治中心组成员三届（96—2001年），承担区出题阅卷、高考复习、说、讲、评课等区教研活动；指导青年教师效果显著，先后被评为学校“示范授课制”教师和沙区中小学骨干教师。

三、教改科研 该同志教育科研成绩显著先后主持和参加《职业指导研究与实验》、《中学生素质教育评价研究》、《学生健全人格养成教育研究》、《中小学“学会选择”德育研究与实验》等6个国家、市和区级课题或子课题研究。是学校教育科研骨干，在学校教育科研和新课改中发挥了引领作用。是区德育研究学会会员，沙区第二届“导师制学员”和中国职教研究学会会员。

四、论文专著该同志教育科研成果突出在《职业技术教育》、《西南师范大学学报（德育版）》等报刊上发表论文14篇；作品被《职业技术教育说课稿精翠》、《重庆市职业指导研究与实验论文汇编》、《沙区中小学素质教育评价体系研究》、《中小学“学会选择”德育研究与实验专辑》等6部书籍收集。

五、个人获奖情况该同志个人获奖较多。95年获校教师教学基本功竟赛全能第二名；97年市优质课竞赛获二等奖；99年教学论文《改进教学方法，激发学生学习兴趣》获区一等奖；99年论文《对职校学生进行职业道德教育的探索》获全国五十城市中学德育研究会评比一等奖；2000年4月和6月，论文《加强职校生择业指导的探索》分别获全国、市论文一等奖；2000年11月科研课题论文获市教科所优秀教改科研成果二等奖（合作）；72001年6月，论文《加强职业道德建设，提高职高学生素质》获全国优秀职教论文二等奖；2002年5月，主持《职业指导研究与实验》研究获市教科所优秀教改科研成果一等奖；2003年6月，德育论文获区德育优秀成果评选二等奖；2004年5月论文获《教育文摘周报》论文评比一等奖。2005年9月，论文《实施八个一素质工程，提高学生求职创业能力》获市教科院论文评比一等奖。

第四篇：为感恩光山而来

为感恩光山而来

主持人同期声：【三年风雨路，辛劳谁人知。光山县农信联社能够牢牢占据光山金融行业的翘楚地位，奇迹的背后，折射出的是黄麟这位成功管理者熠熠生辉的社会责任观以及对职工的无限热爱、对光山的无限感恩】

走进光山的山山水水，农信人的足迹遍布田间地头。走进光山的角角落落，农信社的服务无处不在。三年来，光山联社的存贷款规模快速增长，成为引领光山发展的助推器。各项存款由2009年初的22.7亿元增加到48.6亿元，实现翻番，年均增长率38%，市场占有率攀升至38.2%；各项贷款由2009年初的16.5亿元增长到31.7亿元，市场占有率高达66.9%。

光山农联社近几年累计投放贷款达12.9亿元，支持了一批重点项目和支柱产业。支持羽绒产业、茶产业、华英鸭养殖等支柱产业。每年秋季，对羽绒产业专项信贷支持达1亿元以上，直接支持约10万人外出创业。2010年以来，投入信贷资金1180万元支持“华英农业富民计划”实施，获得县委县政府高度赞扬。大力支持县域骨干民营企业。与白鲨针布、群力化纤结成银企战略合作伙伴。对白鲨针布、群力化纤等县域骨干企业先后投放贷款达2.45亿元，支持企业转型升级，做大做强。对辰龙茶叶公司投入下岗再就业贷款900万元，解决企业和职工的发展问题。通过培育骨干企业，直接解决5000多人的本土就业问题，有力维护社会稳定和经济发展。第与县政

府合作联建新行政服务中心。打造豫南地区规模最大、服务最优、影响最广的行政服务中心，大大提升光山的知名度，带动光山的招商引资工作。

在农信社的领衔金融服务带动下，光山县GDP由2008的75亿元上升至2011的114.4亿元，年均增长率达17.5%。光山联社连续多年成为光山县纳税大户。股东收益由2009年的2.25%提高到9%，实现了对全体股东和投资者的承诺。由于支持地方经济贡献突出，连续三年受到县委县政府嘉奖。

黄麟同期声：【地球在东经114º31′50″～ 115º10′45″，北纬31º37′6″～ 32º11′40″之间产生一种特殊的磁场，这是一个祈福的磁场，智慧的磁场，也是心灵清洗特区，这就是光山。“光”是无穷布施的天皇，光每至一处，必向外扩散，从没有凝定不扩散的“光”。比如太阳光，普及万物，阳光所至，处处开颜，其热其光，使万物健康成长。

我来光山工作是一个偶然，偶然中也有必然。知我励我，其惟光山。勤劳智慧的光山人民把50亿存款放到农信社，他们寄存的不单单是金钱，更是在投一张张信任票，是对这个团队的信任，是对党和政府的信任。感恩光山，珍惜信任。把50个亿的信任票运作好，放大升值，为光山人民谋福祉，是我的天职，当俯首甘为。】

在管理上，坚持以人为本。对员工实行严管厚爱。倡导对上同心同德尊重服从。对下热忱关爱，严格管理。

率先提出建立“幸福企业”。让光山农信人工作、生活的更优雅，更有尊严。在全县农信系统评选100名“改革功臣”，进行公开表彰；全体职工除享受国家法定节假日外，女性员工额外享受13天人性假期、亲情假期，男职工额外享受6天人性假期、亲情假期，首次将母亲节、父亲节等节日纳入企业假期；对完成全年任务的员工父母子女颁发“亲情奖”；评选50名“贤内助”；打造年收入20万元以上卓越营销典范若干名。评选“三八红旗手”和“巾帼英雄岗”，提升妇女职工的创造力。“幸福企业”建设得到广大职工的热烈拥护，成为企业增强向心力和凝聚力的助推器。

开展“十大作风建设”。严惩态度性错误，通过开展以“学以致用的作风、马上就办的作风、争创一流的作风、务求实效的作风、攻坚突围的作风、永葆激情的作风、勇于担当的作风、令行禁止的作风、和衷共济的作风、风清气正的作风”为内容的“十大作风建设”建设，实现聚精会神搞建设、一心一意谋发展。

全力开展“根亲营销”工程。主要围绕光山籍驻外精英一族量身定做“桃李红”、“乡情财富”品牌存款和“回家”、“衣锦荣归”品牌贷款，实行“套餐式”服务。差异化授信，协商利率，根亲联保。拿出3-5亿元解决光山籍驻外成功人士融资难问题。

黄麟同期声：【有人说农信社是经营货币的特殊企业，这样表述是不全面的。农信社是通过资本运作，服务辖区人民把命照看好，把心安顿好，把家经营好，把社会责任履行好的特殊文化传承。

员工和客户都是信用社的上帝。组织上把500多名员工托付给我，共同肩负服务90万光山人民，我深知责任之重。建设幸福企业，为员工为客户带来健康快乐是我对上帝的虔诚回报。我认为感恩是人生的发电站，所以践行“一”“人”“叩”生命保护法。什么是“命”——这个字由“人”“一”“叩”三个字组成，含义是人的头只要低下来，一切事均可成就。】

黄麟对光山人文历史的研究、敬畏或许超过光山人。他上任伊始，就写出《主题光山》这首歌，青年作曲家刘咏阁作曲，中国三大男中音之一廖昌永演唱。其中两句就是在《光山新闻》前热播的“越看千年谁更美，风流永矣让今朝”。《瞻望2019之千年壮阔慰国魂》，这是他全国第一个写纪念司马光诞生一千周年的文章。他求证光山在上古伏羲氏时称“比”；他在一首诗中写道“光山版图，一只美丽的蝴蝶在凝香、谋臧，光山蝴蝶一旦思想，可以唤醒珠穆朗玛峰的雪莲欣然绽放……”；“十美光山九畹兰，琴弦声亮紫檀檀。”、“不悟翻身合几首，岂容瞒下待苍生？”。他揭示了“光山”大道至简的民生密码。他任职两年多，作为一家县域最大的金融服务机构的理事长，百忙之中已写下讴歌感怀光山的诗词20余首……

黄麟同期声：【我虽然不是光山人，但古黄国君陵在光山，作为炎黄子孙，在自己的祖坟地上不敢不敬畏低头。光山的历史厚重，人文素养至美。对我来说，不到光山是一种缺憾，不爱光山何谈尊严。这里为什么是一个磁场，这里的人民为什么多智慧、聚财富，吸引我对其历史文化的探究。求证《易经》中的“比”卦即诞生在今日的光山；揭示“光山”在河南所有两字县名中笔画最少则数字最大蕴含的玄机；光山曾是“般若源地”，万人朝圣；越研究越对光山肃然起敬，使我更加坚定了以仰视的目光欣赏光山，以敬畏的心态善待光山，以孺子牛的精神服务光山的信念。光山的真善美感动着我，激励着我。】

第五篇：发展活力缘何而来

发展活力缘何而来

2008-7-10

XX村域面积3平方公里，全村256户、1026人，其中党员38名。村民祖祖辈辈沿袭着“种田吃饭、养猪过年、手工业赚钱”的生活模式，是当地有名的“多事村”，曾发生过“砸警车、扣人质”的恶性事件。近年来，在几乎没有任何外援的情况下，XXX党支部带领全村人民艰苦奋斗，自谋发展，始终以创建“五好”村为目标，全面推进小康农村建设，实现了“三个文明”快速健康发展。2003年，全村人平纯收入达6820元。该村先后获得长沙市文明村、湖南省先进基层党组织、全国创建文明村镇先进单位等荣誉。由过去的“多事村”转变为全国文明村，XXX发展的活力主要来源于村党支部战斗堡垒作用的不断加强，来源于广大党员先进性作用的充分发挥，来源于群众性活动载体的不断创新。

一、选准配强村级班子，发展就有了“领头雁”

上世纪九十年代初期，贫穷、落后的现实让南冲人产生了要发展、快发展的动力和劲头。对比先进地区的发展经验，南冲没有区位优势，没有资源优势，引不进外资，也争取不到外援。要发展，只有靠自己，这就是南冲的客观实际。长期的实践让他们深刻认识到了一个坚强有力的村级领导班子在带动发展中的核心作用。有了好的领导班子，农村的发展就有了好的领头雁。XXX以选好带头人为突破口，将政治素质好、带头致富和带领群众致富能力强的人选进村级班子。张统科曾是当地小有名气的企业老板，家产过百万，思想素质好、组织能力强。1999年，在全体村民的推荐和党员的拥护下，他被推上了村党支部书记的位置。为了不辜负群众的厚爱，他一心一意解民忧，孜孜不倦求发展。在村级公益事业上，他带头慷慨解囊，从村小学的改造到村主干道的硬化，从水利设施到田园化建设，先后捐款15万余元。在他的带领下，全村自力更生集资、捐资300多万元，有效地改善了生产、生活环境。经过“海选”出任村主任的张艳青也曾是家底殷实的个体经营户，在弃“商”从“政”后，利用多年经商的经验和交际网，同村支书一道为村级经济发展出谋划策。在村级班子的引导、扶持下，村里兴办了化工厂、皮革厂等7家企业，有力地拓宽了村民的增收渠道。

在群众眼里，XXX党支部要求群众做到的，党员带头做到，支委首先做到。在农业结构调整中，支委一班人想群众之所想，冒着风险引导村民种植优质烤烟。1999年，支委决定种植优质烤烟时，由于位置偏僻、土壤贫瘠的原因，最后还剩下120亩田没人要。这时候，支委一班人毅然站了出来，你20亩，我40亩，半天时间就把这些田分到了自己户头上，为调整全村农业产业结构打下了坚实基础。几年来，全村烤烟种植面积始终保持在700亩左右，占全村水田面积的95%以上。村民仅此一项，便增收200万元以上。

扩大基层民主，实行村民自治，是社会主义民主政治建设的本质要求。在村党支部的指导下，XXX组建了村民议事会，成立了民主理财小组，定期公开村级财务。村里建校、修路等20多件关系村民切身利益的大事均是经全体村民表决通过的，村民自我教育、自我管理、自我监督、自我发展的意识空前浓厚，党支部的战斗力、凝聚力、向心力逐步增强。

二、发挥党员先进性作用，致富就有了“主心骨”

近年来，XXX紧紧抓住保持农村党员先进性这个重点，以促进经济发展为中心，重视发挥

党员中能人群体的推动作用，进一步巩固和深化了经济建设的成果，党员作为致富“主心骨”的先锋模范作用得到了有效发挥。

在南冲，广大党员积极主动地带领群众搞调整、跑销路来发展村域经济，一大批群众关心的热点、难点问题得到了妥善解决，村内党群关系、干群关系十分融洽，党员在群众中拥有很高的威望。在翻修、硬化村主干道时，62岁的老党员张力大自己花了970元买了一个高音喇叭，天天到村道现场监督施工情况，义务进行工程协调、统筹。20多天下来，他晒脱了一层皮，嗓子几乎说不出话来。在他的精神感召下，群众自发为施工队伍送茶水、稀饭、水果等。不到一个月，一条5米宽、2公里长的全市第一条村级标准水泥村道便出现在村民眼前。1998年至今，XXX党支部共组织党员捐资41万元，投劳31252个劳动日，硬化村组道路10.18公里，修筑标准渠3.6万米。全村实现了水泥公路硬化到户、田块沟渠规划统一，水系、农田、道路实现了科学化设计、规范化布局和园田化建设，基本实现了灌溉自流化、通塘到丘，道路水泥化、通组到户。

为塑造新时期共产党员新形象，村党支部制作了“党员之家”的牌匾，悬挂在每户党员家中的显眼处。这既增强了党员及其家属的自豪感、荣誉感，也加大了接受群众监督的约束力。全村38名党员，除了年老体衰、基本丧失劳动能力的之外，大部分为当地的致富能手、小康示范户。为充分发挥党员的先锋模范作用，全村明确了党员联系群众责任制，要求每位党员联系1至5户村民家庭，坚持包组连户、帮带致富。村民张昌明由于缺乏致富门路，又无一技之长，十几年来生活一直非常困难。在党员张柳松的帮扶下，他家里种上了8亩烤烟。几年下来，他不仅还清了3万元债务，而且积蓄了1万多元。近几年来，XXX像张昌明这样的12户困难户在党员的联系帮扶下，已全部脱贫致富，走上了全面奔向小康的幸福之路。

榜样是一面面旗帜，也是最生动的教材。从党员干部身上，XXX群众心中的那杆秤自然称得出份量：最大公无私的是党员，最有能力发家致富的是党员，最值得信任的也是党员。加入党组织，成为南冲人尤其是青壮年农民最朴实、最崇高的人生追求。从2000年起，每年都有10多名青年农民递交入党申请书。在当前农村党员严重老龄化的情况下，XXX的党员结构日趋合理。全村38名党员中，60岁以上的9人，占党员人数的23.6%，50至59岁的6人，占15.9%，49岁以下的23人，占60.5%。XXX自谋发展，迅速步入经济发展的快车道，活力和动力的源头就在这里。

三、搭建创设活动载体，前进就有了“助推器”

口袋里有钱了，日子富裕了，农民不再成天为柴米油盐发愁，为温饱而日夜奔波。在这种情况下，如果不及时引导，农民的思想就有可能滑波，打牌赌博等不良习气就会萌芽，许多不稳定因素就会滋生。在与时俱进旗帜的指引下，XXX坚持以人为本，着眼于人的全面发展，不断创设群众活动载体，广泛深入地开展多种形式的农村精神文明活动。

XXX抓精神文明建设，既注重村民精神生活的健康、文明与充实，又与更新观念、发展经济结合起来，坚持虚功实做。为解放思想，提升村民素质，XXX采取说服教育、专家讲座、集中培训、典型示范等方式，利用橱窗板报、法制学校、村民论坛、村民大会等载体，大力开展法律法规、思想道德、科学文化等方面的宣传教育活动，取得了实实在在的效果。同时，在村党支部的指导下，XXX积极举行各种文体活动，丰富村民的精神文化生活。1998年以来，村里每年春节坚持举办农民运动会和联欢晚会，每年“七一”举办表彰大会和文艺汇演。

近年来，共举办4场具有浓厚乡村气息的“玫瑰之约”活动晚会，吸引了邻近三个乡镇10多个村的近万名农民群众前来观看。

为营造规范有序的依法治村氛围，村里认真抓好移风易俗工作，积极倡导文明新风。聘请了村级法律顾问，成立了“女子禁赌队”，村老年协会每年要评选“老年模范”、“孝顺儿媳”。维稳协会、计生协会、关心下一代协会等群众性自治组织积极发挥作用，按照“自治章程约定、全体村民监督、相关协会推动”的模式，倡导敬老爱幼、优生优育，反对铺张浪费、迷信邪教，提倡办丧事不做道场、埋葬不修水泥坟。现在，全村文明之风盛行，呈现出团结、和谐、健康的良好社会风气。