走别人没有走过的路经典励志文章

第一篇：走别人没有走过的路经典励志文章

法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干只毛毛虫放在一个花盆的边缘上。首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒了一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个。绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还是不停地、坚韧地团团转。一连七天七夜，它们最后因为饥饿和精疲力竭而亡。

法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：“在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同。便会立刻避免死亡的命运。”

比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块1。5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要3个昼夜的时间。然而，在肯·莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。据说不是他们不想离开那儿，而是尝试了很多次都失败了。肯·莱文觉得难以置信，于是他亲自做了个实验，从比塞尔向北走，结果3天半就走了出去。这时的比塞尔人才惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来也没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑：“新生活是从选定方向开始的。”

你能走多高，首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向。持久稳健地走上去，则有望达到“顶峰”。

美国作曲家盖什文成就卓越，闻名遐迩。可是他还想跟法国作曲家、歌剧《茶花女》的作曲者威尔第学作曲。他远渡重洋，来到巴黎，没想到威尔第竟不领情，一口回绝了他的请求，并说了一句耐人寻味的话：“你已经是一流的盖什文了，何苦还要成为二流的威尔第呢？”

学别人，无论学得多像，也只能成为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。生活中的我们太习一赁于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错，但是我们从未发现，当自己这么想的时候，总是忽略了一个重要的事实，那就是：走别人没有走过的路，往往更容易成功。

很久以前，一个国王为挑选继承人，给两个儿子出了道难题：“给你们两匹马。白马给老大，黑马给老二，你们骑马到泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”老大想用“拖”的办法取胜，而弟弟则抢过老大的白马飞驰而去。结果，弟弟胜了，因为他骑的是老大的马。自己的马自然就落在后面了。

无独有偶。一家俱乐部招聘两名工作人员，最后进入角逐的是四男一女5名应聘者，他们被分别领进5个单间，单间里各放着已经牢牢地绾结在一起的两条尼龙绳子。主考人员宣布：谁先将两条绳子解开，谁就可以进入老板的办公室，接受老板的面试，超过30分钟仍不能解开绳结者将免除面试资格。时间过了15分钟，已走了两个男性应征者，时间过了30分钟。还有两个男性应征者仍在耐l心而努力地解着绳结。而那个女子则早已坐在老板的办公室里喝茶了，老板拿出用工合同，时间一到就与她签约。原来，那名女子5分钟不到。就走出单间，向主考人员借了一只打火机，将那个非常牢固的绳结果断地烧化了。

再回过头来看看我们身边的那些成功人士。他们中大多数人正是因为走了与众不同的路才获得成功的。人生漫漫旅途中，我们应该勇于走别人没有走过的路。走别人没有走过的路，才能走出自己的风格，才能走出真正属于自己的路。

第二篇：走别人没有走过的路励志美文

“竹林七贤”之一王戎小时候，曾劝别人不要摘路边的李子。长在路边的李树结了又多又好的果子，却没有被别人采摘，那果子肯定是苦的。他的推断是正确的。这是我小时候听过的故事，如今旧事重提，不是言其寓意，而是想起了那棵李树下的路，肯定有很多人走过，也肯定都失望过——因为那李子是苦的。因此要想摘到甜李子，就必须另寻它路。

而人的思维也是一条条的路，那被人经常走的路就是我们所说的传统思维或思维定势。沿着它走，你往往不会发现令人耳目一新的风景、使人大开眼界的奇思妙想；沿着它走，心情往往不能绽放惊喜之花，生活往往也没有什么波澜；沿着它走，往往走不出成功之路、辉煌大道……因此，从这个意义上说，诗人的话是正确的：“熟悉的地方没有风景。”可见，只有另辟蹊径，创新思维，才能找到你梦寐以求的答案。

一位禅师，他写了两句话要弟子们参究：“绵绵阴雨二人行，怎奈天不淋一人。”弟子们得到这个话题议论起来。第一个说：“两个人都走在雨里，有一个却不淋湿，那是因为他穿了雨衣。”第二个说：“那是一场局部阵雨，有时候连马背上都是一边淋雨，另一边是干的，两个人走在雨地里，有一个人不淋雨，那有什么稀奇。”第三个弟子得意地说：“你们都错了，明明是绵绵细雨，怎可说是局部阵雨，一定是有一个人走在屋檐底下。”就这样，大家你一句、我一句，说得好像都有理，没个完。最后，禅师看到时机已到，就为大家揭开了谜底：“你们都认为‘不淋一人’是一个人没有淋雨的意思，其实，换个角度想想，所谓‘不淋一人’，不就是两人都在淋雨吗？”

生活中，人们常常犯类似的的错误，在分析、解决问题的过程中，喜欢在一条路上直来直去，不懂得拐弯、调整方向，结果常常南辕北辙。因此，只有走出原来的老路，打破自己的思维定势，多角度去思考问题，才能得到想要的答案，甚至意想不到的奇迹。

在这个世界上，谁都想让生活多些幸福、温馨，谁都想让梦想早日实现，谁都想让生命充满更多价值、意义。如果这些都没有实现，那就是空想。怎样让它的光芒部分或全部地照进现实，那就必须让思维不断地创新。而思维是一条条的路，那么创新思维就是要你走别人没有走过的路。

凡是路，走起来总需要一些力气的，但是走这创新思维的路，不仅需要力气，更需要才气。在《庄子》中记载着这样一个故事——惠子家里有一个大瓜，他却因为它太大而发愁，因为不知道拿它做什么用。庄子就批评惠子，把它晒干了挖空当做一条简易的船，可以方便出行，你竟然担心它没有用，真是“夫子犹有蓬之心也”。由此可见，创新思维的路并不是谁想走就能走的，这里还有条件：必须带上才气、学识、智慧甚至机遇。当初，要是苹果没有落在牛顿头上，也许他就不会发现万有引力定律……

走别人没有走过的路，肯定要比别人多付出。然而，终究会开辟出一片新境界。

第三篇：走基层文章

深入基层服务群众，不断提升自我

富兴镇中 谢霖

2014年12月开始，在学校领导的带领下，我参与了学校“访教职工、访困难学生、访服务对象”的走基层活动。最开始参与这项活动时，自身对此的认识还不够清晰，只以为就简单普通的完成一项任务而已。但随着活动的深入，对基层的情况逐渐有了更为详细的认识，才明白了开展这一活动具有多么重要的意义。

学校开展“走基层”活动，就是要求我们学校的党员干部本着“务实 为民 诚信 清廉”的原则，怀着全心全意为民服务的信念，进村进户，深进群众，了解群众所需，聆听群众所想，解决群众所难，及时的将群众呼声正确的反映出来。这次活动带给我的感受颇深，收获颇多，下面谈一谈自己的一些感受认识：

一、深入基层服务群众，就是要牢牢树立为人民服务的宗旨。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一，就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。开展走基层活动，就是要求我们牢牢树立为人民服务的宗旨。也正是通过开展这些活动，才真正的体现出为人民服务不是一句空话。作为一名共产党人，不管是在平常工作还是在整个走基层过程当中，我们都应该时时谨记党的各项方针、政策、专业知识，牢记共产党人为人民服务的宗旨。我们不仅需要谨记，更需要我们充分领悟和学习，并贯穿到平时的各项工作中去。深入基层服务群众，就是要真正做到为人民服务。

二、深入基层服务群众，才能多聆听到群众的心声，才能得到最真实的情况和建议。

记得胡锦涛总书记“七一”讲话中曾说：“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。”。党和群众的关系就好比是鱼和水的关系，水里可以没鱼，可是鱼永远离不开水。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们党对群众要深怀感激之情。只有来自人民、根治人民、依靠人民、服务人民，保持好之间的“鱼和水”的亲密无间关系，中国共产党才能得到人民的拥护，才能更好的发展。只有时刻保持共产党员与群众的“鱼和水”的关系，时刻牢记群众利益无小事，人民才能更多的拥护共产党，中国共产党的执政才能更加稳固和成熟，国家才能安定团结发展。作为一名共产党人对此必须要有足够清晰深刻的认识，要将群众当作至亲至爱的亲人，端正态度，建立服务意识，怀着爱心、诚心、真心深进群众当中，通过与群众面对面交换意见以了解他们的各种情况，只有多聆听他们的声音，多为他们办实事，只有真实的取信于民，才能从群众中得到最真实的情况和建议。深入基层服务群众，就是要很好的做到这一点。

三、深入基层服务群众，才能不断提升自我，体现自我价值。

长期以来，我们基本上都是坐在办公室办公，对基层的情况却掌握的不够透彻。不清楚群众的需求、不清楚群众的呼声，普遍脱离基层群众。做事往往都是按部就班，创新意识不强。就我个人而言，以前基本从未走到过基层，更没有基层工作经验，对基层的情况相当于是零。这样闭门造车，其实是一点也不利于自身发展的。通过参加这次走基层活动，我们了解到了多起有关学校退休教职工的生活问题，以及学校部分困难学生的问题。这在以前都是不曾了解到的。针对这些问题，在学校领导的带领下都进行了处理。我也学到了很多的东西，提高了处理基层问题的能力。我认为我们党员干部应该应该该好好抓住这次下基层的机遇，沉下身子，真正把群众当作朋友、当成亲人，想群众之所想，急群众之所急，热心、尽心、精心地为群众服务。只有不断深入基层服务群众，你才能有一个锻炼自己的平台，只有这样，才能使你的才华有施展的舞台，才能使你的能力得到体现。深入基层服务群众，就是要不断提升自我，体现自我价值。

这次活动的开展，的却让我受益颇多，它给了我一个了解群众，提升自我的大好机会。在以后的工作中，我必将不断深入基层，服务群众，提升自我。

2015年3月17日

第四篇：励志长走

励志长走

——坚持到底就是胜利

王语睿

我们现在的生活条件越来越好，每天上下学都由父母用电瓶车、汽车接送，平时行走的机会也很少。由于缺少锻炼，我们小学生的体质也不断下降。为了增强我们的体制，锻炼我们的耐力和意志力，学校为我们六年级全体同学举行了一次“徒步走健康、行动促环保”的远足活动，以此丰富一下我们的课外生活。

远足不同于以往的春游、秋游，可坐车去某个地方玩耍、野餐。这次我们直接从学校徒步出发，一直走到东湾水库，稍作休息后就原路返回。老师事先就告诫我们，东西带得越少越好，尽量减轻长走负担。

星期四下午，六年级的全体师生在操场集合。同学们穿着统一的校服，整装待发，看上去个个精神抖擞，像英勇的小战士准备出征。校长发表了启动仪式词后，每个同学又在写有“坚持、进取、收获”的红色条幅上签下了自己的大名。两百多人排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走出了校门向着目的地进发。

虽然已是寒冬季节，但今天的天气很温和，太阳暖暖地照在身上，风吹着也不觉得冷。路边树上还不时传来小鸟清脆的叫声，好像在为我们助兴。

沿着昌州大道，跟随着那面标志着檀枫小学的大旗，队伍就如一条长龙一路前行。同学们的心情也如这天气一般晴朗。互相唧唧喳喳地说着话，聊着天，有的还好奇地东张西望。走着走着，道路两旁的风景也不断变换着，城市里的幢幢高楼大厦渐渐消失，取而代之的是一栋栋青瓦白墙的农家小院，周围种着绿油油的蔬菜。原来，不知不觉中，我们走了一个多小时已经走出市区，进入了郊区。水库在半山腰上，我们还得爬上去，这时的我，已经没有了刚出发时的兴奋感，脚步渐渐沉重起来，连头顶的太阳似乎也有些耀眼，身体已经出汗了，感觉黏糊糊的，嘴巴里口干舌燥。真想停下来休息一下呀！不知谁喊了一声“流血流汗不流泪！”后面立刻有人响应“掉皮掉肉不掉队！”这不正是我们这次远足的口号吗？我顿时倍受鼓舞，身上又充满了力量，马上就可以到达目的地了，我一定要坚持到底！我咬咬牙，擦了一下额头的汗珠，重新直起背，奋力向上走着。看看周围的同学，他们也像我一样，挺直了腰，抬起了头，没有人说要放弃。我们沿着山路走了一段，走手边赫然出现了一个大坝，那是水库的堤坝，我们到了！同学们顿时欢呼起来。一鼓作气跑上了大坝，席地而坐，争相拿出水和面包，狼吞虎咽吃了起来，看样子，都是累坏了。

我靠在大坝的围栏边，松了松有些麻木的脚。一边欣赏着周围的风景。山脚下，农民们劳动的身影若隐若现，和田野、村庄融合在一起，真是一幅美丽的风景画。再向远处眺望，隐隐约约就是繁华的定海城，都市和乡村是那么的不同又是那么的和谐。

略作休整，我们就要原路返回了。回去的路更加辛苦，走了一会儿，大家都已经气喘嘘嘘了。双腿就像灌了铅似的，又酸又沉，脚底也开始痛起来。可是令人惊讶的是，我们平时这些被娇惯了的孩子竟没一个人掉队、退出，个个都憋足了劲，坚持着。每次想停下来休息时，我就会不由自主地想起红军们翻山越岭，挖草根、吃树皮，历经多少艰难险阻走完了那漫漫二万五千里长征路，与他们相比，我们走的这点路又算得了什么呢？

当学校的大门终于出现在我们眼前的时候，同学们都欢呼起来，飞跑着冲进了校门。。。

这次远足活动，使我真正领悟到“坚持”是多么的重要，它不仅磨练了我的意志，还让我懂得，在今后的学习，生活中，无论做什么事情，只有坚持到底，才能取得最后的胜利！

第五篇：励志演讲稿：别让时间走的没有痕迹

尊敬的老师、同学们：

大家好！

时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！

古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。老师们，同学们，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧！