第一篇：令我又爱又恨的课外作业日记
说起作业，我最讨厌课外的了。因为本来我们作业就多，家长们还会打着“为你好”的旗号让你没办法反驳。唉!认命吧……
我有一天问妈妈：“妈妈，为什么我要写课外作业呢?不写不行吗?”我妈妈回答：“不写，当然不行!你写了就不会输在起跑线上，更不会吃亏，吃亏的应该是咱家的钱!别身在福中不知福，要知道，妈妈我小时候可是没有这个钱给你奢侈的!”说罢，我妈妈就去买菜了，可是我心里一直不甘心，我就加油，把成绩提上去，让我妈妈不给我买课外书做了!
就这样，我坚持了半个学期，就是2个月，成绩跟坐火箭一样，“飞”上了95分以上的“天坛”。我开心极了，一回家就问妈妈：“妈妈，妈妈，眼看就要放暑假了，我的成绩已经到了95分以上了，我是不是可以不写课外作业了?”妈妈气冲冲地吼我：“当然不行!一天不写，没有关系，两天不写，家里人和朋友知道，三天不写，大家都知道!知道你成绩下降!这课外书是不怎么金贵，但是这里面有知识!所以我才让你写的!不然我干吗花这个冤枉钱?写作业去!”我心想：切，你不就是打麻将输了钱么，向我撒什么气啊!真是的!
说着，我自己背着书包去房间写作业了。那时我真想把那些课外书撕了。
不过，写了之后，目前我的成绩坐在95分以上的“天坛”没掉下去了，真是托了那本书的福!
但是我还是不甘心，一直恨着那本书，你呢?
第二篇：我又爱又恨的老师
我又爱又恨的老师
廿里堡学校 四年级2班 张国钰
我喜欢像蜡烛一样的李老师，像园丁的张老师，但是我最喜欢让我又爱又恨的李老师。李老师是我们的作文老师，他很瘦，骨瘦如柴，青筋暴鼓，两腮凹陷颧骨突起，手上的血管像青藤似的。
我们对李老师又爱又恨。你知道为什么？
我们爱李老师，是因为他很搞笑，幽默，很负责。他教我们也有很多种方法。记得有一副对联是这么说的，上联是：搞笑幽默、非常负责、真好，下联是：教导有方、心胸宽广、有才。、横批是，又爱又恨。这正符合李老师。
你们还是不明白吧！我给你们讲几个故事。
有一次，老师给我们讲写作文不能啰嗦，就给我们讲了个故事。有一个孩子很爱吃饺子，妈妈正在忙，他说：“我要吃饺子”他说了好几遍，妈妈打了他一个耳光说：“还吃不吃了”孩子哭着说：“不吃了”。乐的我们哈哈大笑，还让我们知道写作文要简洁明了。
还有一次，我们班来了一个新学生，她比老师高一头，我们小声的说老师太矮了。老师一听指着脑子说：“我们不比个子，比谁脑子里的墨水多”。比墨水可比不过，老师可会许多名人名言了。我们李老师是不是搞笑幽默又有才。
有一次，有人上课在玩，老师看见了，终于忍不住了，老师一生气说："是可忍，孰不可忍，”老师走到旁边说：“你要红果子，还是青果子，”老师使劲掐他们两下。
还有一个事。一次，有人在下面玩玩具，老师看了，笑了一会，说：“拿来吧！”他愁眉苦脸的拿了出来，老师一看好像很好玩，老师高兴地说：“谢谢您的礼物。”我们哈哈大笑。
老师老爱扣我奖章。一次我在课上多嘴，老师就一下子扣我一个章，我不好好坐着，老师拿着笔说：“这次收获很大呀！”一下子扣掉了两个章，我大叫：“老师一下子划下了一个，我心爱的章呀！这么大一会儿就没了两个。我好可怜。”我们的李老师是不是“心狠手辣有趣？”
李老师像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们，李老师像大树一样保护着我们，我为有这样有趣、幽默，让人又爱又恨的老师感到自豪骄傲。
第三篇：让人又爱又恨的生日礼物
不久前，我刊发表的一篇小记者的文章《烦人的礼物》，小记者在文中诉说了生日礼物给她带来的烦恼。文章引起了很多小记者的讨论，让我们看看小记者是怎么看待生日礼物的吧！小咪：我最喜欢过生日了！过生日时，我可以开生日pARTY，邀请朋友来一起庆祝，还可以收到各种各样精美的生日礼物！“_”安弟：生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。收了别人的礼物，固然高兴，可是不能只收不送吧！送什么样的礼物才有新意，不会和别人的礼物重复，还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢！小纯：对啊，价格还得适中，太贵了我买不起，太便宜了又显不出我们的友情。诗岳：我不同意你的意见，我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系，生日礼物是我们对同学的祝福，怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢？安弟：但是，现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊！我们都是学生，吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱，用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊，去攀比什么的，我总觉得不太好。佳薇：是啊，我们班上一个同学就告诉我，她一点都不想要同学们送给她的那些精美的生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物，可等到对方过生日的时候，你再买差不多价值的礼物送给对方，好像成了一种互换礼物的游戏！萌萌：晕~你同学的观点太偏激了吧！互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好，它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。安妮：孔子都说“来而不往，非礼也”，礼尚往来是很正常的事情啊！再说，长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗，送一件小小的礼物，也算是对同学的一种鼓励啊！小咪：生日礼物好，可以留作纪念，见证我们的友谊，有一天我们都长大了，各奔前程了，有份礼物陪伴着他，让他不要忘记了我，不是很好吗？“_”诗岳：生日礼物还是友谊的润滑剂，如果和朋友吵架翻脸了，又不好意思服软认输，那趁着送生日礼物的机会，我们就可以和好。安弟：我的观点和你们不太一样，我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊，如果一定要用礼物这种方式表达，就显得不那么纯洁了。而且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间，不在于礼物的好坏，在于情谊的深浅。安妮：我买生日礼物一般都是用自己的零用钱，我觉得花一点钱让朋友开心，挺值得。萌萌：同学们之间互送礼物，不是不好，不要互相攀比就行！小纯：对啊，礼物要在自己的经济承受范围内，不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物，不是也能表达我们的友情吗？我们都是独生子女，如何处理朋友关系，建立真诚的友情，也应该算情商里的一个重要方面吧！精彩链接：《美国孩子爱送小礼物》美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通，每逢自己或同学生日，或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子，每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。虽然孩子们送礼次数较多，不过好在每次礼物的价钱都不是很贵，比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候，也不会互相攀比。尽管礼物本身的价钱不贵，但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干，外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑，所以很多礼品都由自己亲手制作。――摘自《环球时报》2003年9月10日第二十二版
第四篇：又好又短的日记
又好又短的日记精品1
早上5：00起床《本站·》，然后洗脸刷牙，刷完牙后，去叠被子，先把被子铺平，然后对折成三折，再分成三段，从两头向中间折，一个小方块一会就叠好了。
6：00大家开始下楼出早操。今天主要的训练内容是：稍息、蹲下、格斗……晚上，齐教官又给我们讲了国学，教我们不要拿别人的'错误来惩罚自己。
又好又短的日记精品2
外公给我买了一个滑板，今天我准备学会它。我和妈妈在楼下请教了一位大哥哥，他说：我先学会上板。就这样我让妈妈扶着我。半个小时过去了，妈妈让我自己一个人滑，我越滑越熟，现在我可以滑一段了。
第二天，我和妈妈比赛每次都是我胜利。下午我可以做特技了。
又好又短的日记精品3
今天上午，我去买书包，来到市场一个个书包五颜六色的，各种各样的让人看了眼花缭乱，我选了选还是选不来，有点着急了。
妈妈说：“不要急，慢慢来，你喜欢什么款式呀？你喜欢什么颜色呀？”“我喜欢动物的，就那个吧！”阿姨给了我一个新包装的，我拿下来一看好美呀！
我拿着书包兴高采烈的.回家了。
又好又短的日记精品4
今天好开心，知道为什么吗？
因为以往同学在跳绳的时候，我只能在一边看着。今天老师在教室和同学们宣布，我以后也可以参加跳绳活动，并给了我一项很光荣的任务，就是帮同学们计数。
谢谢老师的'特别关怀，让我在学校任何课和活动中都能融入在一（三）班的大集体中。
第五篇：新学期又来了五年级日记
好高兴，新学期又来了。不知怎么的，在寒假里，我总觉得不上学，心里放不下，不踏实。现在开学了，让我心奋不已。虽然学校没有改变什么，但有一点却增添了不少：那就是充满了欢声笑语。就因为这一点，让我们班以前转走的同学，现在又转回来了。
自从他回来了以后，大家都叫他“老同学”。“老同学”上次对我说，他回来，是因为他舍不得我们班主任——肖老师，更舍不得大家……总而言之，言而总之，把难过的事情忘掉，把高兴的事情拿出来分享给大家尝一尝，让大家知道，你的快乐到底有多少？把自己最厉害的一点，显示出来，让大家知道，我们都是最好的好朋友。就像我与我的好朋友陈晨、张雨婷、杨瑞一样，我们从四年级上册到现在五年级下册，我们照样是最好的四个伙伴。
新学期又来临了，我得好好的计划计划我的“工作”。
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