第一篇：初中电功率知识点总结
电功率是用来表示消耗电能的快慢的物理量，下面是小编为大家整理的关于初中电功率的知识点总结，欢迎大家的阅读。
电功率知识点总结
1．电功（W）：电流所做的功叫电功，2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3．测量电功的工具：电能表（电度表）
4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。
5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6.计算电功还可用以下公式：W=I2Rt；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；
7.电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦(kW),毫瓦(mW)
8.计算电功率公式：P=W/t=U.I（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）
9．利用P=W/t计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R
11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U>U0时，则P>P0；灯很亮，易烧坏。
当U
15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
16．焦耳定律公式：Q=I2Rt，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。）
17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）
串联电路
P（电功率）U（电压）I（电流）W（电功）R（电阻）t（时间）
电流处处相等 I1=I2=I总（电流处处相等且等于总电流）
总电压等于各用电器两端电压之和 U总=U1+U2（总电压等于各部分电压之和）
总电阻等于各电阻之和 R总=R1+R2
总电功等于各电功之和 W总=W1+W2.....+Wx
分压原理 U1：U2=R1：R2 =P1：P2
串联电路比例关系
W1：W2=R1：R2=U1：U2 =P1：P2=Q1:Q2
总功率等于各功率之和 P总=P1+P2.....+Px 或U^2/R1+R2.....+Rx
电流与电功率和电压之间的关系：I=P/U
额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方 Pe/Ps=（Ue/Us）的平方
并联电路
总电流等于各支路电流之和 I总=I1+I2
各处电压相等 U1=U2=U总
总电阻等于各电阻之积 ：各电阻之和 R总=（R1*R2）/（R1+R2）1/R=1/R1+1/R2
总电功等于各电功之和 W总=W1+W2+......+Wx
分流原理 I1：I2=R2：R1=W1：W2=P1：P2
总功率等于各功率之和 P总=P1+P2 或U^2/R总
并联电路比例关系
I1：I2=P1：P2=R2：R1
总功率等于各功率之和 P总=P1+P2 或U^2/R
总电流的求法：I=P/U
⑶同一用电器的电功率
W1：W2=R2：R1=I1：I2 =P1：P2=Q1:Q2
电压相同时，越串联总功率越小，越并联总功率越大
推导：①当电路中只有一个电阻时，总功率为 P总=U^2/R
②当电路中有两电阻并联或串联时，设电阻相等。则两电路总功率分别为
并联时 P总=U^2（R1+R2）/R1*R2
串联时 P总=U^2/R总（串联R总=各电阻阻值之和）
③当电路中电压相同时，因为 R1+R2(串联总电阻）>R（单个电阻）>R总（并联总电阻）
所以 P并>P单个电阻>P串这时，还有另一个结论。电压相同，串联时功率小的灯泡亮，并联时功率大的灯泡亮
第二篇：初中物理 电功率
电功率
一、知识点
1．电功
（1）电功是电流通过用电器所做的功，实质是电能转化为其他形式的能量。
（2）公式：；推导公式：、；其他公式：、（3）国际单位：焦耳（J）。1J=1V·A·s。
常用单位：千瓦时（Kw·h），用于测量电能消耗多少。1kw·h=
2．电能表
（1）电能表是测量电功的仪表。
（2）某电能表表盘上“220V
5(10)A
3000r/kw·h”的含义：
200V：电能表正常工作的电压为220V
5A：电路中允许通过的电流不超过5A
10A：电路中允许通过的瞬间电流不超过10A
3000r/kw·h：每消耗1kw·h的电，电能表表盘转3000转
（3）读数方法：
例如：
读数为：7831.6kw·h
3．电功率
（1）电流在单位时间内所做的功叫做电功率，它是描述电流做功快慢的物理量。
（2）公式：；推导公式：、（3）国际单位：瓦特（W）。若W=1kw·h，t=1h，可得=1kw。
4．额定功率与实际功率
（1）用电器正常工作时的电压叫额定电压，用电器在额定电压下的功率叫额定功率。
（2）用电器实际工作时的电压叫实际电压，用电器实际电压下的功率叫做实际功率。
（3）用电器的额定功率只有一个，而实际功率可以有很多乃至无数个。
实际电压大小
实际功率大小
用电器工作状态
用电器不能正常工作
用电器正常工作
用电器超负荷，易烧坏
用电器
额定功率/W
用电器
额定功率/W
手电筒
0.5
计算机
约300
日光灯
6-40
洗衣机
约200
白炽灯
15-100
电熨斗
300-1200
电风扇
25-100
电饭煲
350-1300
电视机
100左右
热水器
约1000
电冰箱
80-120
微波炉
700-2000
5．焦耳定律
（1）电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时
间成正比，这个规律叫做焦耳定律。
（2）公式：。如果电能全部转化成内能，则有。
如果电能并没有全部转化成内能（即非纯电阻电路），则有，可知非纯电阻电路。
6．串联电路与并联电路的电功率规律
（1）串联电路中，各电阻的电流相等，消耗的功率与自身阻值成正比；
（2）并联电路中，各电阻的电压相等，消耗的功率与自身阻值成反比。
二、例题精讲
【例1】★
关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）
A．电功越大，电流做功越快
B．电功越大，产生的热量越多
C．在10s内，电流做的功越多，电功率就越大
D．电功率越大，电流做功就越多
答案：C
【例2】★
某家用电能表的表盘上标有“3000R/KW·h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在30s内转了50转，则该用电器的额定功率是_________W。
答案：2000
【例3】★
三个灯泡L1、L2、L3上分别标有“220V
100W”、“110V
110W”和“50V
25W”，当三个灯泡正常发光时，________最亮，当三个灯泡串联在220V的电源电压两端时，_______最亮，当三个灯泡并联在50V的电源电压两端时，________最亮。
答案：L2
；L1；L3
【例4】★★
将标有“12V
4W”和“18V
18W”的L1、L2串联到某个电源两端，下列说法正确的有（）
A．可以使电源电压为18V，此时L1正常工作
B．可以使电源电压为54V，此时L2正常工作
C．可以使电源电压为30V，此时L1、L2均正常工作
D．无论怎么调整电源电压，L1、L2都无法同时正常工作
答案：AD
【例5】★★
两只铭牌丢失的电灯L1、L2，把L1接入在某电压恒定的电源上，消耗的电功率为30W，把L2接入在该电电源上，消耗的电功率为70W，若把L1、L2并联接在该电源上，电路的总功率为________，若把L1、L2串联接在该电源上，电路的总功率为________。
答案：130W；21W
【例6】★
一根电阻丝的额定功率为200W，现截掉其的长度，在额定电压下工作10s，产生的热量为________J。
答案：2500
【例7】★★★
现有一台电风扇“220V
100W”，把这台电扇连接到电压为110V的电源两端，工作10s，产生的热量为（）
A．1000J
B．500J
C．250J
D．无法确定
答案：D
【例8】★★
A、B两个电阻的U﹣I图象如图所示．将A、B串联接入电路，当通过B的电流为0.5A时，A的电阻是_____Ω；将A、B并联接入电路，当干路总电流为1A时，电阻B消耗的电功率是_____W．
考点：
欧姆定律的应用；电功率的计算
解答：
解：（1）将A、B串联接入电路时，因串联电路中各处的电流相等，所以，当通过B的电流为0.5A时，通过A的电流也为0.5A，由图象可知，电阻A两端的电压为4.0V，由I=可得，电阻A的阻值：
RA===8Ω；
（2）将A、B并联接入电路时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，所以，由图象可知，当UA=UB=2.5V，IA=0.4A，IB=0.6A时，干路电流等于1A，则电阻B消耗的电功率：
PB=UBIB=2.5V×0.6A=1.5W．
故答案为：8；1.5．
【例9】★★★
小灯泡L与电阻R并联在一电源两端时，电灯L正常发光，当把灯泡L与电阻R串联在另一电源两端时，灯泡L消耗的电功率是正常发光时的1/9，通过电阻R的电流为之前的一半，现已知灯泡L铭牌磨损，只能看清楚额定功率为30W。假设小灯泡的电阻不随着温度而变化，在保证灯泡不受损的情况下，将L与R串联在电源两端，电路消耗的最大总功率为________
答案：75W
【拓展题】
如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示．则小灯泡的额定功率为 ______W，电源电压为______V，滑动变阻器的最大阻值为______Ω．
考点：
欧姆定律的应用；额定功率．
解答：
（1）由电路图可知，当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路为灯泡的简单电路，由图象可知，电源的电压U=UL=6V，电路中的电流I=0.2A，则灯泡的额定功率：
PL=ULI=6V×0.2A=1.2W；
（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小，由图象可知，灯泡两端的电压UL′=1.5V，电路中的电流I′=0.1A，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：
UR=U﹣UL′=6V﹣1.5V=4.5V，由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：
R===45Ω．
故答案为：1.2；6；45．
【拓展题】
在图所示的电路图中，已知R1=27欧姆，R2=R3=30欧姆，R4=15欧姆，R5=60欧姆，则电路的总电阻RAB=________欧姆，R2消耗的电功率跟R3消耗的电功率之比P2：P3为________．
考点：
电阻的并联；等效电路；电功率的计算．菁优网版权所有
专题：
计算题；图析法．
分析：
分析电路图，画出等效电路图，R2、R3并联，R4、R5并联，然后串联，最后和R1并联，根据串并联的电阻关系求出总电阻；
R2、R3并联，知道电阻关系，利用P=得出消耗的电功率大小关系．
解答：
解：如图，R1=27Ω，R2=R3=30Ω，R4=15Ω，R5=60Ω，R2、R3并联后的电阻R23=×30Ω=15Ω；
∵=+，∴R4、R5并联后的总电阻R45===12Ω，再串联后的电阻：
R串=R23+R45=15Ω+12Ω=27Ω，再和R1并联：
∵R串=R1=27Ω
RAB=×27Ω=13.5Ω；
∵R2、R3并联，R2=R3，∴U2=U3，∴P2：P3=：=1：1．
故答案为：13.5；1：1．
第三篇：初中电功率知识和题型总结
重点难点
l.电功
(1)电功：电流通过电路所做的功。电流做功的实质，实际上是电能转化为其他形式的能的过程，并且电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
(2)电功的计算：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
即：W＝UI
(3)电功的单位：电功和我们初二所学的机械功的单位一样，也是焦．常用的电功的单位是“度”，也叫千瓦时，符号是。
注意：在应用电功的公式计算时，电压的单位是伏，电流的单位是安，时间的单位是秒，电功的单位才是J。
(4)电功的测量：生产和生活用电中，用电表测量电功的大小。电能表上电功的单位是
2．电功率P
(1)电功率：电流在单位时间内所做的功。基本公式是：P＝W／t电功率只表示电流做功的快慢，不表示做功的多少。
(2)电功率的单位：电功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W，注意不要和电功的表示符号W混淆。常用的电功率的单位是千瓦，符号是kW。
(3)电功率的计算：电流在某段电路上的电功率，等于这段电路两端电压和通过这段电路的电流的乘积。即：P＝UI
由电功率的定义式P＝W／t和电功的公式W＝UIt，可以很方便推导出P＝UI。
3．电功、电功率和欧姆定律的联系
由于电功和电功率中，基本的物理量还是电压和电流，所以仍然要应用欧姆定律只求出电压、电流，才能进行有关计算。同学们可以自己进行公式的推导，并总结每个公式的适用条件。
由只可得：(当电流相等时使用很方便)
又如：由只可得：
由只可得：
注意：上述导出的公式，只适用于电灯、电热器等纯电阻电路。对含有电动机等非纯电阻电路，还要应用基本公式和进行计算。
4.额定电压和额定功率
(1)额定电压：用电器正常工作的电压。(一般都标在用电器的铭牌上)
(2)额定功率：用电器在额定电压下的功率。(标在用电器的铭牌上)
注意：用电器的额定功率是由用电器的内部结构和组成材料决定的，与外加电压和通过的电流无关。用电器两端电压等于额定电压时；用电器的功率等于额定功率；用电器两端电压低于额定电压时，用电器的功率也低于额定功率用电器两端电压高于额定电压时，用电器的功率也高于额定功率，还有可能烧坏用电器。
(3)实际功率：用电器实际发挥的电功率。用电器的叫际功率可以等于额定功率，也可以不等于额定功率。在不引虑温度对用电器电阻的影响的情况下，可以用下列方法进行实际功率的计算：是基本计算方法。或由R=U2额/P额计算出用电器的电阻，再利用R=U2实
/P实计算出用电器的实际功率。(适用于纯电阻电路)
(4)电功率是反映电流做功快慢的物理量，不能表示电流做功的多少。电灯发光的亮度决定于电灯的实际功率，因为由可知，电功率越大，在单位时间内电能转化为的内能越多，电灯发光就越亮。不能认为电压越高或电流越大，电灯发光越亮。
5．实验：测定用电器的额定功率和实际功率(伏安法)
(1)实验原理：
(2)实验方法：利用滑动变阻器改变用电器两端电压同时用电流表测出在不同电压下通过用电器的电流，就可以算出用电器在额定电压下的额定功率和不在额定电压下的实际功率。
⑶掌握实验电路图和实验连线图。
⑷付安法则电灯的额定功率和实际功率，是中招电学实验的基本题型。要求从：①实验原理；②实验电路图和实验连线图，包括电表量程的正确选择和滑动变阻器的正确接入；③对实验电路故障的分析等多方面掌握。
6.焦耳定律
⑴电流的热效应：电流通过任何导体时，导体都要发热的现象。
⑵焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。即：公式中，电流、电阻和时间的单位分别是安、欧和秒。
电流产生的热量的单位是J。
注意：焦耳定律的基本形式是，但当电流做功全部转化为内能时（即纯电阻电路），所用计算电功的公式，都可以用来计算电热.但当含有电动机等非纯电阻电路，电流产生的热量只能用进行计算。
注意：电功和电功率的联系：由，可以变形为，在已知条件满足的情况下。使用起来很方便.单位有两套：
常见题型总结：
方法1：利用用电器的铭牌
例
1、（2008年济宁市）李明的妈妈买来了一只电热水壶，装满水后就要插到电路中使用。李明发现后说：“别慌！”接着他先后看了电热水壶的铭牌和家中的电度表如图1所示，又看了家中此时正在工作的用电器有：100W电视一台、300W电冰箱一台、200W电脑一台、380W洗衣机一台。请你帮他计算说明：
(1)此时电热水壶还能接入电路中使用吗?
(2)一天晚上，李明用电热水壶烧水，发现比白天烧开一壶水用的时间长，爸爸告诉他：现在是用电高峰期，电路电压低．李明用电压表测得电路电压仅200伏．请你帮他计算，此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少?
解析：(1)若将电热水壶接入电路中，则电路的总功率：
P总100W300W200W380W1000W1980W。
电路中的电流：
IP总/U1980W/220V9A
因9A<10A，所以可以接在电路中使用。（2）电热水壶的电阻：
2RU额/P额(220V)2/1000W48.4
通过电热水壶的实际电流：
IU实/R200V/48.44.13A。
电热水壶的实际功率：
P实U实I实200V4.13A826W。
点拨：给定用电器的额定电压和额定功率，实际上也就给出了额定电流和工作电阻，在计算其实际功率时，一般要用到电阻不变这个条件．
方法2：根据灯的亮度来判断的方法
例
2、(2008年宁波市)如图2所示，闭合开关，发现灯泡甲比灯泡乙亮．在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断，正确的是()A.I甲I乙
C.R甲R乙
B.U甲U乙 D.P甲P乙
解析：灯的亮度取决于灯的实际功率，两灯串联时，电流相等，灯的两端电压和实际功率与电阻成正比，故电阻大的灯更亮一些，电压也更高，故正确的答案是(A)．
方法3：改变电路结构的方法
例
3、(2008年山东省)电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自
动控制)，从说明书上收集到如下数据及图3所示的电路原理图．
(1)请分析说明温控开关S0断开时，饮水机处于哪种工作状态?
(2)求电阻R2的阻值．
(3)求电热饮水机在加热状态下的工作电流．
解析：(1)当S0断开时，只有R2连入电路；当S0闭合时，R1和R2均被连入电路，且并联．两种情况相比，当S0断开时饮水机的工作电流较小，根据P=UI可知，此时饮水机消耗的电功率也较小，故当S0断开时饮水机处于保温状态．
(2)当S0断开时，饮水机处于保温状态，可以得出电阻R2的阻值：
2U额R2P保(220V)2121040W
(3)当S0闭合时，饮水机处于加热状态．由公式P=UI得出工作电流为：
点拨：改变电路结构一般有两种方法：1是滑动变阻器滑片的移动，2是开关的断开或闭合，很多计算题依此为基础进行变通，解答的关键是要把前后的等效电路作出来，分析各个状态的条件进行对比分析．
方法4：运用比例关系解决电功率问题
例
4、(2008年巴中市)两个电热丝R1、R2，R1：R2=2：3，若将它们串联在电路中，它们两端的电压之比U1：U2=________，在相同的时间里，产生的热量之比Q1：Q2=________；若将它们并联在电路里，通过它们的电流之比I1：I2=________。
解析：运用比例关系时最重要的是发现等量关系，如串联电路中电流相等，可知电功、电功率、电流通过导体产生的热量都与电阻成正比，并联电路中电压相等，可知电功、电功率、电流通过导体产生的热量都与电阻成反比．熟悉电学中的各种比例关系可以提高解题效率．
答案：2：3
2：3
3：2
方法5：电热器的档位问题
例
5、(2008年河北省)某电热毯只有一个挡位．使用不方便．小明想用一电阻丝作发热体与其串联，将它改造成有两个挡位的电热毯．已知原电热毯的额定电压为220 V，为了测定它的额定功率，小明把它与一个标有“220 V，25 W”灯泡串联在家庭电路中如图4所示，电压表的示数为176 V．(电源电压恒为220 V，不考虑温度对电阻阻值的影响)，求： IP1400W1.82AU220V。
(1)原电热毯的额定功率多大?
(2)为了使改造后的电热毯(如图5所示)在低温挡位时的总发热功率为原电热毯额定功率的五分之三，小明需一个阻值多大的电阻丝?(保留一位小数)(3)改造后的电热毯，在低温挡位时工作10 min，R0消耗多少电能?
解析：(1)灯泡的电阻
RLU2/PL(220V)2/25W1936。R0两端的电压U0UUL220V176V44V
由于R0与灯泡L串联，所以
R0U0RL/UL44V1396/176V484 原电热毯的额定功率
2P额U额/R0(220V)2/484100W
（2）改造后的电热毯在低温挡时，R0与Rx串联总发热功率P3P额/560W，电路的总电阻
RU2/P(220V)2/60W806.7电阻丝的阻值RxRR0322.7(3)W0P0tI2Rt(P/U)2R0t(60W/220V)24841060s21600J
点拨：对于电热器的高、中、低挡或加热挡和保温挡，电功率最大时为高挡，电功率最小时为低挡，如果电压不变(如在家庭电路电压下工作的用电器)，当电路中电阻最大时，电功率最小为低挡，当电路中电阻最小时，电功率最大为高挡．
方法6 电路安全问题的解法
例
6、(2008年青岛市)如图6所示电路中，电源电压6 V恒定，电流表的量程为0—0.6 A，电压表的量程为0—3 V，灯L1和L2的规格分别为“6 V，1.8 W”和“6 V，1.2 W”，滑
动变阻器R的规格为“50Ω，1.5 A”，不计温度对灯丝电阻的影响．求：
①滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S1、S2、S3后，电流表的读数是多少?
②若只闭合开关S1、S2，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，求整个电路消耗的最小功率．
解析：①滑动变阻器的滑片P移到a端时，电路中只有两灯并联且都正常工作，电流表 的读数是：
II1I2P1/UP2/U1.8W/6V1.2W/6V0.3A0.2A0.5A ②灯L1的电阻为：
R1U1/I16V/0.3A20
若只闭合开关S1、S2，则滑动变阻器与灯L1串联且要求电路元件安全使用，电压表测量的是滑动变阻器的电压且不超过3 V，此时灯L1的两端电压也为6 V-3 V=3 V，电路中的电流小于灯泡的额定电流和电流表及滑动变阻器的安全电流，此时整个电路消耗的功率最小，滑动变阻器的电压为3 V时的电流是：
IU1/R13V/200.15A
电路消耗的功率最小为：
P最小UI6V0.15A0.9W。
点拨：电路安全一定要考虑全面，不仅要注意不要超过电表的量程，还不能超过用电器的额定值，也不能超过滑动变阻器允许通过的电流最大值等．
第四篇：中考物理电功和电功率知识点总结
[电功和电功率]电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就转变成了多少其它形式的能。能量的转化：电灯亮 电能转化为热能，再由一部分热能转为光能电动机转： 电能转化为机械能。电池充电 电能转化化学能
光电池工作：光能转化为电能。电功：电流所做的功叫电功。计算公式：W=Uit
电流在某段导体上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
功的单位：焦耳 度 1度＝3.6*10^6焦耳电能表的作用：电能表是测量电器在某段时间内所消耗电能的千瓦时数。电能表上“220V 5A”的意义是正常工作电压是220伏，最大工作电流是5安电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
计算公式：P=UI
电功率等于电压与电流的乘积.电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
在低于额定电压下的电压下工作的用电器不能发挥其实际功率。在高于额定电压的电压下工作的用电器容易被大电流烧毁。会画用伏安法测定电灯泡功率的实验图“PZ220-25”的意思是：普通照明灯泡，额定电压220伏，额定功率：25瓦“PZ220-100”的灯泡在110伏的电压下工作时，电功率是多少?1840年英国物理学家焦耳推出了焦耳定律：
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比。
计算公式：Q=IIRt电热器的主要部分是发热体，发热体是用电阻率大、熔点高的电阻丝制成电热器散热的方法：1加散热窗 2 加大散热面积 3加大空气流通
第五篇：初中物理化学知识点总结
化学知识点的归纳总结。
一、初中化学常见物质的颜色
（一）、固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁
2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体
4、紫黑色固体：高锰酸钾
5、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）
9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁
（二）、液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液
15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
16、紫色溶液：石蕊溶液
（三）、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮
18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
二、初中化学之三
1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
5、物质组成与构成的三种说法：
（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；
（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；
（3）、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。
7、造成水污染的三种原因：
（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放
（3）农药化肥任意施放
8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。
11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料：N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛。
15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。
17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。
18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。（全为混合物）
19、三种黑色金属：铁，锰，铬。
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。
22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。
23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水（氧化氢），二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。
27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。
28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。
32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。
33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强；（2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，（2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素：（1）温度，（2）是否搅拌（3）固体颗粒的大小 40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。
41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。
42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。
三、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气：氮气（N2）和氧气（O2）
2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2）
3、煤气：一氧化碳（CO）
4、天然气：甲烷（CH4）
5、石灰石/大理石：（CaCO3）
6、生铁/钢：（Fe）
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C）
8、铁锈：（Fe2O3）
四、初中化学常见物质俗称
1、氯化钠（NaCl）： 食盐
2、碳酸钠(Na2CO3)： 纯碱，苏打，口碱
3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠
4、氧化钙(CaO)：生石灰
5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰
6、二氧化碳固体(CO2)：干冰
7、氢氯酸(HCl)：盐酸
8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿
9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)：蓝矾，胆矾
10、甲烷(CH4)：沼气
11、乙醇(C2H5OH)：酒精
12、乙酸(CH3COOH)：醋酸
13、过氧化氢(H2O2)：双氧水
14、汞(Hg)：水银
15、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打
四、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）
2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）
3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液
五、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的
1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸;
2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；
（二）质量减少的
1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；
2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
六、初中化学物质的检验
（一）、气体的检验
1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．
4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．
5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．
（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒
7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液
8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子
10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子
（三）、相关例题
14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质
15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3
18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。
七、物质的除杂
1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜
2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO（Cu）:在空气中（在氧气流中）灼烧混合物
5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH（Na2CO3）：加入足量的氢氧化钙溶液
12、NaCl（CuSO4）：加入足量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液。
16、CO2（水蒸气）：通过浓硫酸。
八、化学之最
1、未来最理想的燃料是H2。
2、最简单的有机物是CH4。
3、密度最小的气体是H2。
4、相对分子质量最小的物质是H2。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
6、化学变化中最小的粒子是 原子。
7、PH=0时，酸性最强，碱性最弱。
PH=14时，碱性最强，酸性最弱。
8、土壤里最缺乏的是N，K，P三种元素，肥效最高的氮肥是 尿素。
9、天然存在最硬的物质是 金刚石。
10、最早利用天然气的国家是 中国。
11、地壳中含量最多的元素是 氧。
12、地壳中含量最多的金属元素是 铝。
13、空气里含量最多的气体是 氮气。
14、空气里含量最多的元素是 氮。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤，石油，天然气。
16、形成化合物种类最多的元素：碳
九、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为 碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同：是因为 含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为 分子构成不同。
（氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。）
4、元素种类不同：是因为质子数不同。
5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同
十、有毒的物质
1、有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2），乙酸铅等；
2、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4)；
3、有毒的气体：CO，氮的氧化物，硫的氧化物
初中物理基本概念概要
一、测量
⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克； 测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动
⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：
①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。
②公式：
1米／秒＝3.6千米／时。
三、力
⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mg m=G/g
g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
四、密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。
公式：
m=ρV
国际单位：千克／米3，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；
读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算：
1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。
五、压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：
F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。
[深度h，液面到液体某点的竖直高度。]
公式：P=ρgh
h：单位：米；
ρ：千克／米3；
g=9.8牛／千克。⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力
1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。（V排表示物体排开液体的体积）
3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差 4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液
当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液
当物体下沉时：F浮
七、简单机械
⒈杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离
通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。
定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。
动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。
⒉功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。W＝FS 功的单位：焦耳
3．功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。
W=Pt
P的单位：瓦特；
W的单位：焦耳； t的单位：秒。
八、光
⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒
⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】
平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
⒊光的折射现象和规律：
看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。
光的折射定律：一面二侧三随大四空大。
⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像
U=2f时 V=2f成倒立等大的实像] 物距u 像距v 像的性质 光路图 应用 u>2f f 照相机 f 幻灯机 u 放大镜 ⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。 九、热学： ⒈温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】 常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。 温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。 ⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】 热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。 ⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。 影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。 ⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。 比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃） 常见物质中水的比热容最大。 C水＝4.2×103焦／（千克℃） 读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。 物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升 Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm 6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳 物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。 改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的） 7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。 十、电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。 ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在一定条件下可以转化为导体。 ⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法。】 十一、电流定律 ⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。 电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It 电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。 测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。 ⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。 电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【 】 导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1） ⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I 导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。 导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。 ⒌串联电路特点： ① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2 电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。 例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？ 解：由于P＝3瓦，U＝6伏 ∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安 由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏 ∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略） ⒍并联电路特点： ①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2 电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。 例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻 已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6欧 求：R1；U；R 解：∵R1、R2并联 ∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏 又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏 ∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧 ∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧 (或利用公式 计算总电阻)答：（略） 十二、电能 ⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。 公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 ⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】 公式：P＝W/t P＝UI(P＝U2/R P＝I2R)单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特 ⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳 例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？ 解 t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时 十三、磁 1．磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。
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