第一篇:山乡回望诗歌
老屋的残墙,怀着一分心安,睡得岁月多么安详;
墙边的小树,不着一丝绿装,引得鸟儿如此撒欢;
门前那些沟坎,掩着一身的疮伤,藏得多少童年时光;
路旁那些树桩,不畏一冬的风霜,刻下记忆多少流转。
是谁站在高高的岗上,且听这风儿的呼唤;
是谁伫立竹林的脚下,静待那春天的萌放。
曾经的密林荆棘,现在的青松茁壮,大山,一辈又一辈地遥看…
昨日的热闹非常,今天的冷落影单,老人,一天又一天地感叹…
融融的暖阳,洒在微笑的脸庞。
乡心仿佛在荡漾,那是大山深沉地回望。
第二篇:回望昔日抒情诗歌
今天翻开影集
才终于记起曾经的自己
沉浸在王子与公主童话中的我有着那般纯净的笑容
世界是奇妙的渺远的天外
闪烁着一个个可爱的梦
正如那首曾经熟悉的歌谣
我会荡着月亮船
在银河上远航
但是当我长大
世界却变了样
漆黑的夜空是夙愿被湮灭后的空洞
灿烂的星光似生活的重担
讪笑着冲我招手
一切的一切
虚实变幻捉摸不定
期望着的远去
畏惧着的正一步步进逼
但是如果有机会
我不愿回到昔日
过去的一切鲜花一切欢笑
都已经被无知的我们轻易地挥霍了
在历史中抢夺到的不过是空虚
生命啊
是埋伏在我们身边的刽子手
那些一味沉浸于历史的人
注定将被他的宝剑断送
剑尖闪过的寒光
逼迫我们向前爬
“过去”的脚镣撞击出哀怨的火花
烧灼着我们磨出茧的脚掌
我爱过去的欢乐
向往过去的纯真
但是如果有机会
我会毅然决然地选择走向未来
因为这是生命指引的方向
勇敢些
跨越过黑暗
便是未来的怀抱
第三篇:再一次回望诗歌
别去重书空余词
词罢又言旧尘风
等我回来,看见孤零的样子
花朵开罢,落在我的身旁
思绪如同黄酒
沾满我停在江南的气息。远了又近
夜雨巴山的冲洗
轻婉,哭泣
自我眉间轻语
你的双手,推开久违的门
如同
一段儿时的小曲
从你的唇间飞舞
落在我旧时的梦里
有一朵多余的花开在这里
握着我的双手的你
想来是我的幸运,你的悲戚
请原谅我不是用您
我更愿意用这样的方式
说曾经未敢说出的话语
你走时决然而去
若我未曾听错
你要我背负你的痛苦,活下去
你说,我都听着,用我不大的手
牵着你的结局
你说终究离去而无能为力
你说死去比什么都容易
你还说,我要的自由你还是不同意
可至少我还是孩子
虽然你不允许
我曾说,既然不能让我安逸
为何生我养我如此努力
对不起
原谅我少不更事
尽管我知道你不曾对我放弃
对不起
你说
哭泣是男子汉长大后的无声抗议
对不起,原谅我还挥霍着你的期许
我如今懂得你的泪滴
在我看不见的地方哭泣
开始懊恼曾经的自己
只是你离去后的季节
我无法再讲给你听
深夜的每一杯酒
都在你的墓前睡去
我看不见自己
记得旧时光里
你的笑容带着压抑
你走过的田地
露珠记住你的消息
你每一次呼唤我的名字
只留在我的回忆
你立过的小路
石头刻下你的样子
是我从来不曾注意的伟岸倒影
听我的心在诉说
它累了,累了
它被岁月催促着长大
终于老了
看见灰白的头发
如同,写满故事的书籍
再抱我一下
好么?如同孩童时的样子
红尘给我太多的包裹
我背负不起
在过去,在现在,在未来
我一次次的试图问你
当年你的疼痛是不是
更难受几分?
记忆啊记忆
转眼匆匆的时光里
不曾被抛弃
所以我回望
问你在那里?
你是父亲,所以教我吧
那些我还不懂的问题
你说我还是孩子
不懂生存的奥秘
死亡的生活不会阻拦
所以不要退去桀骜的眼睛
(嗯,我都懂得,等我再长大些,再问你)
父亲,祝你无憾而去
第四篇:回望作文
回望
高三(1)班陈逸凡
回头望见父亲,我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上,我早已盯住了前方那个路口。六年级,14岁,一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌,自行车,在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志,并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停,爸爸。我在这里下车,走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住,父亲仿佛在饭中吃到了石子,哽在喉口,不再说话。跳下车,我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米,我回头。父亲低垂着头,无力而缓慢地掉转了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的,原来,他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
还有一次,父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车,父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车,买好票,叮咛我一番。要经我几次催促,他才肯下车,下车前又看
看我。那次,我正好坐在车子最后一排,回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机,记下车牌号,再认真核对几遍,才放心地储存好。车子开动了,父亲仍在原地,推着电瓶车,望着远去的汽车。我就一直这样转身望着,直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合,而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场,就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我,双脚踏在了离开父亲自行车的路;18岁的我,乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追,父亲也不会追,只是在原地默默目送,或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界?我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离?而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父亲支持的目光,坚强的臂膀;只有在回望时,我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的,是一个人一辈子的付出,是一个人也很脆弱的背影。
常常回望,几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的希冀时,请记住,背后那个一直在默
默目送着你的人。
回望(节选)
高三(1)班 陈瑶琪
回望是一种孤傲的姿态,是属于游子的。走远的人才会回望。思妇是走不远的,所以她斜倚栏杆,望尽江帆,磨得那夕阳消几回,望穿秋水几多愁。思妇适合独倚凭栏,独独撑不起“回望”二字。
不远行,怎回望。人当年少,总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦,踏上前行的征途,只有远行,万水千山走遍,历经世间万象,即使衣衫褴褛,回望时,亦是气壮山河;若是蜗居一隅,即使回望,也不过是些泥泞小径、月照沟渠。
然而,常回望者难行远。
远行人,莫回望啊!回望处,慈母针线密密,一豆昏黄的油灯照亮花白的发;兰州泊处,心爱的她还站在小渡口,明眸含忧,几许消瘦。莫回望啊,别再想那家中的白梅着花几枝,又是谁推开了那雕花的扇,故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声,牧童的笛声悠扬,分明声声都是“不如归”。一步三回,眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚,提脚千斤重,踉跄前行,步履维艰。莫回望啊远行人,带上你的长笛别回头,回头的人注定会凝成石雕!
于是就有多少远行人流着泪向前行,僵直了脖子也不回首,跋山涉水背井离乡,奔着那远方毫不停歇地前行,却终有一日忽然发现走至绝境,发现前不见古人后不见来者,天地余一人,顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么,觉得缺了什么,又不知错在何处。
回望
高三(1)班 沈静
凝望、眺望、仰望„„所有与“望”有关的词汇中,回望怕是最动情的一个了吧? 说起回望,我们一定会想起那句“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这是最沉默的目光邂逅,诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情,是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深,亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。嫦娥奔月时,回首下
望人寰时,眼中又有几多不舍与彷徨? 在那些古典精致的时光里,文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态,让我们欣赏和感怀。只能感怀。我们越来越适应惯性地向前。习惯了奔跑。两旁的风景尚来不及细看,又怎会回望身后墙角那一朵嫣红?习惯了日复一日地经历生活,何以找到一点时间回望生活的轨迹?偶尔有,也不过是“为赋新词强说愁”的少年式感伤。谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望,大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。然而有一次,听到奶奶在身后说“路上小心点”,便回了回头,奶奶看见了,又向我挥挥手。是感动吗?但明明有心痛随之而来。只觉得那伫立的身影太过落寞,于是有意加快脚步,想尽快离开身后关切目光的注释范围,好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。是这样的避免回望,却又不能没有。不敢回头,是怕惊动了离别的泪水无以遏制。而在离开的车上,总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人,想要就这么印在心
里,用力记住,用力记住。
曾与人告别后,各自转向相反的方向。我在走出几步后回转身,希望或许对方也会有同样的默契。可是并没有。我继续站在原地,知道身影在更远处淡去再也不见。对方没有回头。我们不愿回望,或许是习惯走得义无反顾,或许是害怕自己担不起身后的关切和期许。但是,我们没能在面对时恰如其分地表达,在转身后忽视与回避中,又错过了多少深情呢?
席慕容在诗中写佛将“我”化作一棵树,“在你必经的路上/阳光下慎重地开满花/朵朵都是我前世的期盼/当你走近/请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”。然后她等待的人在走近时无视,走过后亦不曾回望,他甚至没能看到花树凋落的心。
所以,你可不可以走得慢一些,看一看路边那棵开花的树。你没看见它的期待和脆弱吗?你不知道它在佛前球了多少年才有机会站在这里,站成了一座雕像,只为等一个赞许的目光,盼一次回望。
第五篇:回望作文专题
关于回望的作文
作文一: 回望
转身,离开,我看见那风月宝鉴里,映出你的倒影,嘴角仍然是灿烂如花的笑靥,眼里依稀是迷离似雾的瞳人。我宁愿相信这是一场梦,请允许我就此沉睡——题记
一蹉跎,忍顾往昔,五百多个日日夜夜滑过命运的齿轮,齿轮不知不觉地停止旋转,记忆在灵魂的源头逆流成河,逝去的光阴成了坟墓,用暗蔽的棺材湮埋泪水。
[流年·幻花] 是否还记得,初遇的夏天,两个小姑娘,一个是青青子衿,一个是楚楚衣衫,寂寞的灵魂在热闹的光影里找不到依靠。你是我陌生而注定要一起相处六年的同学。你是属于太阳的,身上,仿佛总是散发着阳光。你会拉着我的手在这不大的操场上疯狂地奔跑,你将阳光披上我的肩,轻轻梳理我凌乱的发梢。蓝天下,两点渺小的身影在斜风中起舞。彼此的快乐一点一点消耗在我们所拥有的不多的时间里。那时的感情就像透明的白开水,可以在里面寻找最真实的自
己。
斜倚阑干,夜已深,人未静。乱舞的火苗因风的停止而沉默。眼神被瞬间的空洞刺得生疼。抬头饮下寂寥的酒,一丝一缕凉到骨处,寂寥的人孤自黯然伤神。远处火树银花,玉壶光转。蓦然回首,遍地残败的记忆在心海深处落泪成珠。春且去,寂寞栀子花还在。
[经年·迷雾] 曾几何时,与你互靠得坐在新生的草上,尤记得那时的天空,总是像大海般干净清澈。
你轻声问我,什么是永远。
我将头埋入膝间。良久,似乎明白了,又抬头望向天空,我笑着说,也许就是一辈子那么长吧。
总是那么固执地说要永远,要一生一世,生生世世。可这一生已过,谁又知下一世轮回。其实每个人心里都明白,世界本身就没有永远,那些所谓永远不过是镜花水月。我微笑的脸暗自伤心。
杯中原本沸腾的液体在加入冰块后便逐渐冷却,用小指轻轻勾住杯柄,冰块迎撞上杯壁,发出清脆的合响。寒鸦凄厉的叫声没有打破深夜的沉寂。眼波微转,一下子回到现实。无限的黑夜又
叫人伤心。一滴微蓝珠儿刚落下指间,就被漆上了暗夜的颜色。低头看着再无生气的杯,无奈得苦笑——怎么又忆起那许久之前的事了……
不知不觉又起风了。月夜的风,吹进我的窗,吹得书页一张一张的翻过去。扭头,看见书的尾页,一字一句模糊了我的眼:
“我们继续奋力向前,逆水行舟,被不断地向后推,直至回到往昔岁月……”
易蹉跎,沉思哀叹,人生若只如初见,何事秋风悲画扇。在五百多个日日夜夜过去之后,默默止步,再回首,窥得那风月宝鉴,早已是物是人非,忆来,原是花非花,雾非雾。在五百多个日日夜夜过去之后,惟我空守这一场繁华落尽的梦。
作文二:回望青春
我的青春招惹了谁,引来你的歇斯底里——题记 生命,总是在放学都很久后再慢吞吞离开教室,一个人走在昏黄的街灯下,飞蛾还是不知疲惫的迎向那一米火光,偶尔撞进眼里的可怜虫被泪水淹没,然后完成它记忆中最英雄的壮举。生命有时脆弱得不堪一击
就连秒针也会带动一个生命的死去…… 我在时间背后焦急着我的青春。我的生命。是不是也在如时间般逝去,留下无人问津的记忆永远埋葬。青春
青春。关乎美丽和残忍的那一段故事。牵动着心中隐忍着却随时可能爆发的伤。
很久很久以前曾自己想象着一个人的滋味,想象独自走在黑漆漆的晚上,听着王菲的声音在寒风只中穿行。今天终于如愿以偿。
错过了什么,或是又在故意策划着什么,是不是自己也被牵扯进去,一切都在重演吗?说过的海枯石烂说过的天荒地老,都是青春的玩笑。朋友一个一个离我而去,昊,倩还有叶子……你们在那里啊。快乐吗?我真的好想告诉你们我很快乐,很幸福,身边还是密密麻麻的挤满了一堆人,他们会逗我笑给我唱歌:旋转的木马让你忘了伤在这个供应欢笑的天堂,音乐停下来你将离场,我也只能这样……可是初三`他们遗忘了或是离开了我。他们带着新的微笑和新的人在我身旁招摇,让我不知所措,将我的心一次又一次的撕裂……
笑或者泪,已经习惯于孤独的滋味,当我看到心
爱的她在另一个人身边徘徊时`当我看到心酸的他在一次一次放纵时,当我看到心疼的他在失落和迷离中徘徊时;我用一种类似于默然的表情一笔带过,是报复吗,还是真的遗忘…… 初三,是不是每个人都戴上了形形色色的面具,都在用欢笑掩盖内心的茫然,都开始相信相遇是最美丽的错误。
有一种失落,是白天欢欣下的泪水 有一种彷徨,是孤独行走时的举足无措 有一种孤独,是夜里的展转难眠
有一种悲哀,是心中总有一种不知名的思念……
作文三:回望从前
今天,我读了《小学生提高作文水平的500个作文故事》之后,很感动,特别是《为了读书不吃面包》,我感动的流下了眼泪!
故事情节是这样的:书店还没开门,一个瘦小的孩子已经等在书店门口了。他有一头浓密的头发,一双闪着智慧的的大眼睛,苍白的脸色显示他营养不良。他穿着单薄的衣服,在寒风中冷得
发抖。书店门前有一大排台阶,为了增加一点儿热量,他便一级一级地跳来跳去,慢慢地,身上感到暖和一点儿了。
这个男孩名叫海因里希。伯尔。小伯尔的父亲是一名工匠,专门给教堂刻一些雕像。父亲每天都给教堂送一次雕像,再把钱带回来供一家使用,每次父亲都要给小伯尔一些钱,让他上学时买面包吃。
星期一,老师宣布一项活动要求每个同学都拿出几本课外书,大家交换阅读!
小伯尔这可急了!他连一本课外书也没有,到时,同学们都交出去,唯独他没有,那多丢脸啊!但是他的存钱罐里的钱还不够买一本书呢!怎么办啊!又不能向爸爸要钱!对了,何不把买面包的钱省下来,那样,他几天之后就有一本新书了。接下来的几天,他一躺到床上,就默默的计算有多少钱了,还要多少钱才能买到一本书了。
上学路上,他又经过那个面包坊。一阵阵面包香味儿直扑鼻口,他使劲的咽着口水。面包坊的老板见他过来,亲切的说:“小伯尔,今天想吃什么面包?”
小伯尔真想吃一个香喷喷的面包,但他喜爱的新
书在向他招手呢!
他慌忙撒了个谎:“谢谢您,我已经吃过了!”说完,他就跑了起来。
就这样,他终于存够了一本新书的钱。
来到书店,他大声地对店员说:“阿姨,我要买一本《格林童话》!”
店员奇怪的问:“你有那么多的钱吗?”
“我有!阿姨!”说着,他把存钱罐高高的举了起来。
买了新书,小伯尔别提多高兴了,高高兴兴的回了家!
这个故事引人发省,我们现在不愁吃,不愁穿,书自然多得堆积如山。我们随随便便地看了一本,就扔了,不看了,正所谓“买来就看过了!”我们想到从前穷苦的日子,能买上一本书,是多么的是不容易,那怕自己都不吃饭,不穿厚的衣物,只要自己能读上一本书!
如今,是繁荣昌盛的年代,我们更要珍惜自己的每一本书,为自己的知识添上一句句美妙的语言!
作文四:回望
每个人都有自己的童年,童年是开心的是快乐的,没有一丝忧愁。我的童年虽然没有美丽的洋娃娃、没有绮丽的积木、可口的巧克力、会说话的机器人。但有一群成天形影不离的伙伴们伴我一起成长,所以我的童年几乎每一天都是轻松快乐的,可是,岁月不饶人,美好的时光箭一般飞速——匆匆离去。回望起童年有百般不舍与难忘,种种思绪一涌心头,真是令我流连忘返,可惜,那些短暂的时光不会倒流,那些快乐的事情不会回头。它们唯有成为童年时的回忆。
乡村四月,三伏暑天我与几个伙伴勾肩搭背,哼着南方小调,在炙热的火球下行走,来到一片碧波粼粼的湖面,从远方气象看来可谓是:“湖光潋滟晴方好。”我和他们脱去了衣服光着膀子,“扑通“一声入游水中,水面上上下交叉着我们的脚丫子,一个劲的泼水,玩得不亦乐乎,好不自在,好不惬意。
啦啦啦,天空中响着我们愉快的歌声,我和伙伴们迎着瑟瑟秋风走过一段泥泞的小道,翻了一座
小山,眼前是一滩稀泥,同伴们把我一把推了下去,混的我一身稀泥,我连忙起身,生怕他们跑了拽了几个下来陪我一起,我左一泼右一泼,泥飞溅到他们的身上他们好像是合计好了似的一起向我泼过来,虽然我一脸的泥,但在泥上还是露出了月牙笑儿。
渐渐地春秋过去了,转瞬即来的是凛冽的寒冬,我搓着红彤彤的小手哈了一口气抖擞着身子。外面下着鹅毛般的大雪,可是这场雪没有打散我们的热情,我们个个穿着大棉袄到的手套,西红柿似的脸庞上洋溢着堆雪人的兴奋,那个脸盆当帽子,萝卜当鼻子,再加上条抹布当围巾,一切准备就绪,我们各自施工2小时后
看着自己可笑的”杰作“不禁笑了出来。这是个寒冷的冬夜,但伙伴的笑声冲破了夜晚的宁静,伙伴的热情融化了这一切!
炎热的夏季,瑟瑟的秋风,冰凉而又”温暖“的冬天。这些的一切都是属于童年的回忆了。想起童年的这些事引发了我无限的思念。唉如今要告别
童年了——童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
作文五:回望——永恒
古老的东方是一块充满着神秘的土地。在这块土地上孕育着一个希望,孕育着一个奇迹。五千年的中华文化是一笔弥足珍贵的财富,是世界中的翘首,是世界中的传奇。
当昔日的繁华已随风淹没在了历史的尘埃之中,当历史的车轮不再眷恋这片充满着浓郁地域气息的国土的时候,近代的危机悄然而至,而就在经历了这屈辱的近200年后,她再也忍不住了,她要爆发了,她要觉醒了,自1949年改革开放以来,我国就以惊人的速度在世界的舞台上旋转,并愈加的华美,愈加的蓬勃。她在不到三年的时间里相继研制出了核弹和氢弹,使中国大踏步的迈进了先进国家的行列,但纵观别的强劲列国们的研制时间,却都比这个由一群“东亚病夫”所组成所保护的国家多出了几倍甚至十几倍。这
不光是我们民族精神的体现,她的成绩更是由于有了像邓稼先、钱学森这样的为了祖国的伟大事业而甘心付出自己的一切的人,对此我不得不说,中国是在任何一个时期都不会被打到的,因为她拥有着她的信仰;因为她拥有着她的追求;因为我们有着我们骨子里的一股子傲气,一股处绝境而不恼,历艰辛而不屈的伟大支撑力,是一种龙的魄力,是一种龙的精神。
“国既多难,则多难兴邦”5.12是中国乃至世界的痛,但是面对痛苦,我们选择的是承担和责任,我们倾尽我们所能做到的一切去支援灾区。一时间从中央到地方,没有一处不在焦急的调动兵员、筹集物资……用自己的实际行动向世界证明,我们不会没有被灾难所打倒,不会因伤痛而停滞不前。上到国家总理,下到普通市民,每个人的心都被紧紧的拴着,每个人都在焦急的等待着最新的救援消息和灾区情况。灾难中我们一同走过,但是在灾难过后,她又以一种令人乍舌的速度发展、提高、进步。
夏时古老的传说,商代神秘的占卜,春秋那朝气
蓬勃的更新与改革,汉代让人叹为观止的盛世武功,三国那段令人神往的传奇,隋唐那本跌宕起伏的英雄战薄,大明宫的神话,岳飞的满腔热血,成吉思汗威震西欧,郑和率两万余人在异乡的土地上是中国再次成为世界中遥遥领先的大国……我亲爱的祖国已经给了我太多,而我却不能为她做点什么,只能用如此苍白无力的文字,以表达我对我的祖国的最深沉、最浓烈的爱!在此我再次祝愿我的母亲生日快乐,祝你在诸强林立的现代社会中,一步一步走向繁荣走向富强!
回望
爱是一首飘荡在夜空中的歌谣,能唤醒人们善良的本性;爱是一股和煦的春风,能化解人们心头的误会;
爱是一缕温暖的阳光,能温暖人们冰冷的心灵;爱是一杯暖暖的茶,能冲散人们心中的误解;
爱是一杯冒着热气的咖啡,能融化人们心中的寒冰。爱是……能……
我也不知道爱是什么了,但是我知道,父爱总是让人捉摸不透,在不理解时,往往会恨他。曾经的我也是这样,但是在那一瞬间,我明白了。
那时,我上小学四年级。夏天的一个课间,我在操场上和同学们玩耍,一不小心摔了个跟头,膝盖擦破了皮,流了不少血,好疼!那天下午,我因为疼痛几乎没听进老师讲的任何一个字。好不容易熬到放学,我便和同学一起回家了。
在楼前的小路上,我们遇到了刚刚出来的父亲。我撒娇地向他讲述了摔跤的经历,满以为会收获一点同情和怜爱,谁知父亲只是笑了笑,简单地交代了几句处理方法后,便头也不回地走了。
我很委屈,也很不解,他怎么不爱我呢?同伴笑了笑说:“你别伤心,其实大部分老爸都这样,他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你等着,你爸爸走到前面拐角处,肯定会回头看你。”
我将信将疑,便暂时忘记了疼痛与委屈,静静地
注视着父亲的脚步。他一步一步地,走得很稳,似乎没有什么东西会使他回头。然而就在他走到拐弯处,侧身作怪的那一刹那,仿佛是不经意地,很快地转过头瞥了我一眼,然后又迈着与刚才同样的步伐,消失在我的视线里……而泪水,早已盈满了我的眼眶。的确,母爱是细腻的,父爱是粗犷的,是不易察觉的,需要我们用心去品味。父爱犹如一壶龙井,初品时带点苦涩,而愈品、愈醇,愈品,愈清香!
回望
回头望见父亲,我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上,我早已盯住了前方那个路口。六年级,14岁,一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌,自行车,在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志,并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停,爸爸。我在这里下车,走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住,父亲仿佛在饭中吃到了石子,哽在喉口,不再说话。跳下车,我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米,我回头。父亲低垂着头,无力而缓慢地掉转
了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的,原来,他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
还有一次,父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车,父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车,买好票,叮咛我一番。要经我几次催促,他才肯下车,下车前又看看我。那次,我正好坐在车子最后一排,回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机,记下车牌号,再认真核对几遍,才放心地储存好。车子开动了,父亲仍在原地,推着电瓶车,望着远去的汽车。我就一直这样转身望着,直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合,而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场,就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我,双脚踏在了离开父亲自行车的路;18岁的我,乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追,父亲也不会追,只是在原地默默目送,或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界?我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离?而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父亲支持的目光,坚强的臂膀;只有在回望时,我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的,是一个人一辈子的付出,是一个人也很脆弱的背影。
常常回望,几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的
希冀时,请记住,背后那个一直在默默目送着你的人。
回望(节选)
回望是一种孤傲的姿态,是属于游子的。走远的人才会回望。思妇是走不远的,所以她斜倚栏杆,望尽江帆,磨得那夕阳消几回,望穿秋水几多愁。思妇适合独倚凭栏,独独撑不起“回望”二字。
不远行,怎回望。人当年少,总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦,踏上前行的征途,只有远行,万水千山走遍,历经世间万象,即使衣衫褴褛,回望时,亦是气壮山河;若是蜗居一隅,即使回望,也不过是些泥泞小径、月照沟渠。然而,常回望者难行远。
远行人,莫回望啊!回望处,慈母针线密密,一豆昏黄的油灯照亮花白的发;兰州泊处,心爱的她还站在小渡口,明眸含忧,几许消瘦。莫回望啊,别再想那家中的白梅着花几枝,又是谁推开了那雕花的扇,故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声,牧童的笛声悠扬,分明声声都是“不如归”。一步三回,眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚,提脚千斤重,踉跄前行,步履维艰。莫回望啊远行人,带上你的长笛别回头,回头的人注定会凝成石雕!
于是就有多少远行人流着泪向前行,僵直了脖子也
不回首,跋山涉水背井离乡,奔着那远方毫不停歇地前行,却终有一日忽然发现走至绝境,发现前不见古人后不见来者,天地余一人,顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么,觉得缺了什么,又不知错在何处。
回望
凝望、眺望、仰望„„所有与“望”有关的词汇中,回望怕是最动情的一个了吧?
说起回望,我们一定会想起那句“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这是最沉默的目光邂逅,诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情,是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深,亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。嫦娥奔月时,回首下望人寰时,眼中又有几多不舍与彷徨?
在那些古典精致的时光里,文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态,让我们欣赏和感怀。只能感怀。我们越来越适应惯性地向前。习惯了奔跑。两旁的风景尚来不及细看,又怎会回望身后墙角那一朵嫣红?习惯了日复一日地经历生活,何以找到一点时间回望生活的轨迹?偶尔有,也不过是“为赋新词
强说愁”的少年式感伤。谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望,大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。然而有一次,听到奶奶在身后说“路上小心点”,便回了回头,奶奶看见了,又向我挥挥手。是感动吗?但明明有心痛随之而来。只觉得那伫立的身影太过落寞,于是有意加快脚步,想尽快离开身后关切目光的注释范围,好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。
是这样的避免回望,却又不能没有。不敢回头,是怕惊动了离别的泪水无以遏制。而在离开的车上,总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人,想要就这么印在心里,用力记住,用力记住。
曾与人告别后,各自转向相反的方向。我在走出几步后回转身,希望或许对方也会有同样的默契。可是并没有。我继续站在原地,知道身影在更远处淡去再也不见。对方没有回头。我们不愿回望,或许是习惯走得义无反顾,或许是害怕自己担不起身后的关切和期许。但是,我们没能在面对时恰如其分地表达,在转身后忽视与回避中,又错过了多少深情呢?
席慕容在诗中写佛将“我”化作一棵树,“在你必经的路上/阳光下慎重地开满花/朵朵都是我前世的
期盼/当你走近/请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”。然后她等待的人在走近时无视,走过后亦不曾回望,他甚至没能看到花树凋落的心。
所以,你可不可以走得慢一些,看一看路边那棵开花的树。你没看见它的期待和脆弱吗?你不知道它在佛前球了多少年才有机会站在这里,站成了一座雕像,只为等一个赞许的目光,盼一次回望。
恍恍惚惚中,眼前出现一幅幅画面:一位身着病服的男子在病床上泪流满面地说:“我的嗓子哑了,不能唱歌挣钱了,他们(指那178个孤儿)没有人养了„„”一个弱小稚嫩的身影推着一辆残破的自行车,在泥泞中艰难地跋涉„„茫茫的黑夜,茫茫的大山,旁边立着一匹马,一个人面对着眼前的点点篝火,孤独地唱着山歌„„一阵凉意涌来,悚然惊醒。睁开双眼,画面犹如泡沫,倏然即逝。耳边传来室友们平稳而轻缓的呼吸声,脸上有点点的凉意似乎在向我诉说什么似的。我轻轻揩去梦的痕迹,翻转身,合上眼帘,欲重回梦境,心头却泛起一阵涟漪,思绪也飞回到那一幕幕如梦般的画面„„丛飞,是一位
歌手,他用歌声赚来的不是钱,而是180多个孤儿的幸福;他的歌声带给人们的不仅仅是热情,还有家的温暖。站在一群孤儿中,他露出慈父般的笑脸,当得知自己身患绝症,他为孤儿的未来担忧得泪流满面。“有的人,他活着为了多数人更好地活。”藏克家歌颂鲁迅的诗句放在丛飞的身上也是那么的合适。画面一转,出现在镜头里的是一位瘦小的背影,在一路的泥泞中艰难前行,身后是一串串深深的脚印。他,叫洪占辉,是一名大三学生。他从小命途多舛,十三岁就挑起了一个家庭的重担,他一边读书一边照顾生病的父亲和幼小的妹妹。为此他卖菜、售书„„还是个孩子的他就这样早早地挑起成年人的重担。看到他因无法为妹妹找到吃的而偷偷流泪,我的眼里滚出滴滴哀伤;看到他因贩书而招致毒打,我的心头涌起阵阵愤怒。他的一句话使我至今感动不已:苦难的经历不是博得别人同情的资本,重要的是奋斗!”镜头又一转,这次是美丽的云贵高原。在一片崇山峻岭中,在一阵松涛树海中,他——王顺友,一人一马,一走就是二
十年。他是一个普通的邮递员,却做着世界上最伟大的事:架起高原居民与外界沟通的桥梁。他用最原始的交通工具,却走完了最远的路程。在这漫长的路途中,他遭遇的困难不计其数,却从未丢失过一封信件。在他的眼中“邮包就是生命。”听到他被骡子踢破肠子,却仍坚持走完九天的路程,我悚然一惊,为他这份执著的敬业精神所感动;看到他在孤独、寂寞的黑夜里与风声、水声、铜铃声为伍,低低地唱着苍凉的山歌,我的心刹那间崩碎了,一股透明的液体缓缓流出„„不知不觉,寝室里透露出一点光亮,我知道到了该起床的时候了。整理纷杂的思绪,我缓缓起身,留下枕边一行晶莹透明的痕迹。