语言文字伴我行手抄报

第一篇：语言文字伴我行手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴得报纸得另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂得一种很好得活动形式，具有相当强得可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性得宣传工具。它就相当于缩小版得黑板报。下面是语言文字伴我行手抄报，请参考.语言文字伴我行手抄报

1语言文字伴我行手抄报

2语言文字伴我行手抄报

3语言文字伴我行手抄报内容

一、歇后语积累

1)纸老虎 —— 戳就穿

2)小和尚念经 ———— 有口无心

3)鸟入笼中 —— 有翅难飞

4)锦上添花 —— 好上加好

5)卒子过河 —— 勇往直前(难以回头/顶大车)

6)纸老虎 —— 戳就穿

7)卖草帽得丢扁担 —— 留神。(留绳)

8)和尚打伞 —— 无法无天。(无发无天)

9)哥哥不在家 —— 少来。(嫂来)

10)外甥打灯笼 —— 照旧。(照舅)

二、猜字谜

一虫十八斤 打一字 —— 谜底: 蜥

草书落款(打一字)—— 谜底: 茗

牛角尖上耍大刀 打一字 —— 谜底: 解

山下两个月亮(打一字)—— 谜底: 崩

十一只羊缺一只(打一字)—— 谜底: 幸

菜地要锄草(打一字)—— 谜底: 采

是非不分休多口(打一字)—— 谜底: 堡

穿了皮衣得女人站在水边(打一字)—— 谜底: 婆

第二篇：文明语言伴我行

文明语言伴我行

主持人：观众朋友们，大家好，欢迎收看《师生有约》节目。中国素称礼仪之邦，几千年源远流长的文明礼仪是我们的骄傲和财富。古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明，这些都是我们津津乐道的故事，在随着社会的发展，时代的进步，人们之间的沟通越来越频繁，文明语言也越来越受到人们的关注。然而在今天，我们的生活中、在校园中，我们经常会听到不堪入耳的骂词，动辄还会有一场别开生面的“骂术大赛”； 在班级里，几乎每位同学都有绰号，少则一个，多则两三个。绰号的来由五花八门；有的同学甚至为了一句话就可能大打出手，后果不堪设想。今天我讨论的主题是“文明语言伴我行”今天我请到的是五年级7班的牛老师还有五年级七班的学生代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）

主持人：牛老师，您好。嘉宾：主持人好，同学们好。

主持人：我们国家是礼仪之邦，那文明礼仪对于小学生的成长而言具有什么现实意义？

嘉宾：我国是一个有着悠久历史文化的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。孔子曰：“不学礼，无以立”。文明礼貌是一个国家、一个民族的精神风貌和文化素养的反映，是一个学校的校风、一个班的班风以及一个人的思想作风的反映，也是我们素质教育的重要组成部分。做文明的小学生，让文明从语言开始。语言是心灵的窗口，所谓

“闻其言而知其人”。一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。文明用语是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求，更是传承我们中化文明的重要途径。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，因此必须从使用文明语言开始。

主持人：看来使用文明语言对我们小学生来说非常重要，那先让我回顾回顾，我们生活中有哪些不文明的用语现象？

学生代表1：有意识的辱骂别人，伤害对方。学生代表2：有意识的给别人起绰号，侮辱对方。学生代表3：不礼貌地称呼老师和同学。

学生代表4：有意或无意识的习惯性说话带口头语。

学生代表

5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语，不习惯用普通话

主持人：在我们生活中这些不文明的现象可真多啊，牛老师能不能给我们讲不文明用语的危害性？

嘉宾：俗话说“良言一句三冬暖，恶言伤人六月寒。”一句美好的语言，即使在寒冷的冬天也能使人温暖；可一句伤人的话，让人在炎热的夏天也觉得心寒。当你用一句句锋如刀子的话伤害别人的时候，你可曾知道，它既侮辱了别人的人格，又伤害了对方的自尊心，还加深同学之间的矛盾与摩擦。而一旦养成使用不文明用语的习惯，可能自己无意识就会说出来了，给别人留下不好的印象，让陌生人觉得此人素质不高，不可信，影响了人际交往。再者，语言的不文明现象它破坏了同学之间的团结友爱，甚至酿成打架、斗殴事件，导致不堪设

想后果，破坏了学校的安全与社会的稳定，更严重的是玷污了语言的神圣性，还会阻碍了民族文化的健康发展，影响国家的形象和尊严。

主持人：看来不文明的语言危害可真大啊！其实，同学们都讨厌这些脏话、粗话，学了之后是不伦不类，滑稽可笑，低级庸俗，害人害已。那么，在校园里为什么还会有这些不文明的用语现象呢？

嘉宾：从客观上来说，是你们年纪小，缺乏辨别力，受社会、网络和媒体的影响，盲目模仿，认为这样很“帅”，很“酷”，很新潮，可以更好的表现自己，显示自己。从主观上来看，是个别同学思想素质太差，品德不好；当然这与在优越的物质生活条件生长起来的独生子女的家庭教育密不可分，长辈们重智力学习而轻德育教育，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对周围人冷漠自私，一切以自我为中心，在争强好胜的心理驱使，非要睚眦必报，就可能出口成脏了。

其实，语言是我们交流的工具，是我们人类文明的象征，恰当地使用语言，不但是生活的需要，更是同学们增长才智，完善品格的需要。

古往今来，语言一直都是智慧和人格的象征。

有这样一个故事。宋朝大文学家苏东坡曾问他的朋友佛印：“你看我坐着像什么？”佛印说：“像一尊佛。”佛印又问苏东坡：“你看我坐着像什么？”苏东坡说：“像一堆牛粪。”苏东坡很高兴，自以为赢了。他的妹妹听后非常不悦，解释说:“其实哥哥你输了!因为佛印禅师的心中有佛,所以他看你像佛，而你呢，心态不正，心里脏 3 的像牛粪，所以你看禅师才像牛粪啊!”这个故事告诉我们，语言就代表着你的思想、你的品行。

主持人：看来语言中的文明举足轻重，是每个人必须做到的。文明，就像一朵临近枯萎的花朵，需要我们去保护。你的一个小小的举动，都能化成一股甘泉，它就是给文明最好的养料。那我们认识文明用语在生活中是这样的重要，那你了解哪些文明礼貌用语呢？

学生代表1：我知道日常交际中的文明用语有：您、请、谢谢、对不起。再见、不客气、不要紧、好吗

学生代表2：我还知道称呼上的文明语言父： 自己的父亲称家严、；他人的父亲称为令尊

自己的母亲称家慈；他人的母亲称为令堂

用“道德不高尚”或“不聪明”的说法来称呼自己。如自称“鄙人、小人、愚、愚弟”等。

学生代表3： 我知道交际中的文明语言有：见面语：您好：“早上好”“下午好”“晚上好”“” “很高兴认识您”“请多关照”等。感谢语：“谢谢”“让您费心了”“麻烦您了”“谢谢的帮助”等。学生代表4： 致歉语：“对不起”“请原谅”“请稍等” “很抱歉”等。接受对方致谢时：“别客气”“不用谢”“没关系”“请不要放在心上等。告别语：“再见”“欢迎再来”“祝您” 学生代表5：

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

学生代表6：

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 学生代表7：

求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 学生代表8：

言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

主持人：看来我们掌握的文明语言很多，但是在使用过程中要注意什么问题？

嘉宾：同学们，当我们背起书包，跨进校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。而礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人的气质变温和，使他敬重别人，和别人和睦相处。

使用语言的礼貌包括有分寸、有礼节、有教养、有学识，要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳，比如现在对各种有严重生理缺陷的人通称为“残疾人”，是比较文雅的避讳语。如对道德、习俗不可公开的事物行为的避讳。像把到厕所里去大小便叫“去洗手间”等。在生活中只要你用心，你就会很好地使用文明用语，获得别人的尊重与信赖。

嘉宾：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为

别人送去美丽的温暖！让我们牢记：任何事都没有个长久，只有优雅的语言和高尚的品德才会伴随我们一路前行，走过一生。

主持人：同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

主持人：让我们再次用热烈的掌声感谢牛老师和学生代表们的到来。（鼓掌）今天的节目到此结束，感谢大家的收看，再见！

第三篇：“书香伴我行”手抄报资料

书香伴我行“手抄报资料：关于读书的名人名句50条

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝 12,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗 13.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒 14,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德 15,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金 16,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈 17,欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼> 18,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿(唐书画家)<劝http://www.xiexiebang.com/学> 19,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.---荀子<劝学篇> 20,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己.---马克思 21,书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户.---威尔逊 22,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果 23,书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚 24,书籍是青年人不可分离的伴侣和导师.---高尔基 25,读一本好书,就像交了一个益友.藏克家 26,阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰.---余秋雨 27,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---毛泽东 28,奇文共欣赏,疑义相如析.---陶渊明 29,问渠哪得清如许,为有源头活水来.---朱熹 30,读书百遍,其义自见.---<三国志> 31,千里之行,始于足下.---老子 32,路漫漫其道修本文来自027ART范文网远,吾将上下而求索.---屈原 33,书到用时方恨少,事非经过不知难.---陆游 34,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.---孙洙<唐诗三百首序> 35,勿以恶小而为之,勿以善小而不为.---陈寿<三国志> 36,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.---诸葛亮 http://www.xiexiebang.com/fanwen/37,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.---李苦禅 38,莫等闲,白了少年头,空悲切!----岳飞 39,少壮不努力,老大徒伤悲.---<汉乐府.长歌行> 40,读书破万卷,下笔如有神.---杜甫 41,己所不欲,勿施于人.---孔子 42,读书有三到,谓心到,眼到,口到.---朱熹 43,立身以立学为先,立学以读书为本.---欧阳修 44,三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之.---孔子

第四篇：文明礼仪伴我行手抄报资料

引导语：生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要，下文是小编收集的文明礼仪伴我行的手抄报内容，欢迎大家阅读！

文明礼仪伴我行手抄报资料：校园文明礼仪歌

小学生，要倾听，安全意识记在心。

遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。

同学间，不矛盾，和和气气团结好。

拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。

走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。

上下楼，要小心，一律靠着右边行。

体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。

用午餐，要文明，随便浪费可不行。

文明礼仪伴我行手抄报资料：关于文明礼仪经典语录

1、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

2、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。--荀子

3、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任--培根

4、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪--爱默生

5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。--梅里美

6、礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特

7、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。--西班牙。塞万提斯

8、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。--<管子>

9、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。--马克

10、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。--泰戈尔

11、谦恭有礼，人人欢迎。托马斯。福特

12、让，德之主也，让之谓懿德。--左传

13、让者，礼之实也。--朱熹

14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁

15、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗--乔・艾琪渥斯

16、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。--詹・拉・洛威尔

17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。--荀子

18、人有礼则安，无礼则危。--<礼记>

19、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。--契诃夫

20、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。

21、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

22、仁之发处自是爱。--朱熹

23、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。--管仲

24、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。--孟德斯鸠

25、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。--俄。赫尔岑

第五篇：安全手抄报语言

人的一生，最宝贵的是生命，但是生命随时随地都有可能失去。安全，是人类生命的保证。安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就像空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。生命对于我们只有一次，健康的身躯才是幸福生活的基础，我们的身体既没有备品，也没有备件。

安全像花 或许，在很多人看来 注意安全 只是空洞的口号 是远离生活的繁文缛节 但 如果失去了 你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切 注意安全 一个寻常的语句 就像人生分叉路口的警示牌 一条路是继续美好的人生 而另一条也许就是万劫不复的深渊 每一个辛劳工作的人 请时时刻刻把握自己 亲人的盼望 朋友的关怀 社会的关注 难道我们有理由不注意安全 好好活着吗 安全并不是天上的白云 可望却不可及 安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见 安全是幸福祥和 安全是关怀爱护 安全，其实就像花儿一样 让你幸福

也许，在有人眼里，“安全”这两个字，只是一个抽象的词语。

可是，你享受了生活的赠予，就会明白它的含义。

“注意安全！”

一个普通语句，就像一张通行证，把守在人生的十字路口。

多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！。

安全使生活丰富多彩，人人有自己的位置，安全让你延伸生命的轨迹，更多地为社会创造价值。

安全让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。

安全的意义也不仅仅如此，生活会给你更多的启示，安全，其实是一首诗