第一篇:忍冬藤老师博文读后感
努力为社会多做贡献——忍冬藤老师博文读后感得知忍冬藤老师准备将开建博客5年来的博文汇集出书时,作为博友,我感到非常高兴,努力为社会多做贡献——忍冬藤老师博文读后感。通过博文“认识”忍冬藤老师已经有一段时间了。记得那一天,我无意中来到他的博园,立刻被吸引住了。老师所写文章大部分涉及心理学方面的知识,这正是我的最爱,所以立刻将其加为关注对象,之后,老师的文章我基本每篇必读。我以为,忍冬藤老师的博文有以下几个特点:
一是结合身边典型事例进行心理分析,具有可读性。忍冬藤老师的博文事例均取材于身边的小事,但他能从这些小事发现人们心理方面的问题,然后提出来加以分析。文章讲事实摆道理,短小精悍,不空洞,不虚浮,使读者爱读、喜读。比如他的博文《心病还得自己治》,讲述了一个60多岁的老先生,因身体不适对自己丧失信心,在床上睡了一年多,后来在亲朋好友的帮助下,终于醒悟过来,开始参加文体活动,结果精神面貌焕然一新,读后感《努力为社会多做贡献——忍冬藤老师博文读后感》。这个事例告诉我们,最好的医生是自己,最大的敌人也是自己。对老年人来说,致命的是厌恶生活、放弃生活。
二是传播了浅显易懂的心理学知识,具有知识性。忍冬藤老师的博文通过举例给我们传递了不少心理学知识,让人受益匪浅。比如他通过水和冰的变化讲述了待人接物中如何掌握“适度”的问题;通过新疆阿迪力空中走钢丝的事例引申出人生选择中的心理学常识等等,给人以深刻的启迪。三是为广大博友排解了不少心理问题,具有指导性。在《他的烦恼》一文中,老师给出了老B头由于老伴去世,与儿子、儿媳相处矛盾引发烦躁的排解方法。老B头后来按照忍冬藤老师的建议准备开一个小商店,既能排解孤独,又能缓和家庭的摩擦;在《偏执的应对》中,忍冬藤老师为一个恐癌患者进行了认知领悟疗法、理性情绪疗法、支持疗法、暗示疗法、放松疗法、棒喝法等多种方法的交叉矫治,最后使其回到了正确的思维轨道。写这篇文章时,我去读了忍冬藤老师的《诠释“忍冬藤”》一文,得知他今年已经65岁了。这个年纪,完全可以颐养天年了,可是老师却决定利用自己掌握的心理学知识,以博客为阵地,为需要帮助的人们提供心理援助。正如他自己所说,“做为专业心理咨询师,我有责任、有义务帮助有心理需求的人走出困境,还他们心灵的一片阳光。”这是多么高尚的情操啊!真是活到老,为社会贡献到老!忍冬藤老师就像他给自己所起博名忍冬藤一样:虽不引人注目,但气味芳香,治疗作用显著,为医治人们的疾病默默地奉献着自己的一切。
第二篇:朱博文读后感
《老人与海》读后感
作者 朱博文
失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力,把大马林鱼扎死。然而,等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
第三篇:实习老师顶岗博文(精选)
实习老师顶岗博文
实习的老师不同于在校教师,有的同学缺少对老师的敬畏,所以要向使学生信服,就必须把课讲精彩。为提高教学质量,关键是上好课;为了上好课,我做了下面的工作。1.实习的必修课:多听课
教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,我还会和指导老师进行讨论,不放过每一个细节。2.管理课堂秩序
要调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的负担。3.课前准备:备好课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
第四篇:十万个为什么读后感—相博文
同学们,你们知道龙卷风是怎么形成的吗?为什么蚂蚁从高空掉下来却安然无恙?宇宙是怎么诞生的?黑洞是怎么形成的?这些问题答案都可以从《十万个为什么》丛书上找到,十万个为什么读后感—相博文。
目前为止,我读了这套丛书的四个部份,它们分别是宇宙探密、气象指南、生物奥秘和人体构造。每一部份都有许许多多的问题和解答。我今天为你们讲解其中的一些问题。比如,大气中向下流动的冷空气和向上流动的热空气相互之间的剧烈摩擦形成了很多小旋涡,这些小旋涡越聚越多就形成了龙卷风,读后感《十万个为什么读后感—相博文》。蚂蚁从高空掉下来不会摔死的原因是因为它本身体重很轻,在下降过程中会被风轻轻托起,所以它可以很轻松地落地,丝毫不用担心会受伤。宇宙是由一个高温的黑点发生一次创世大爆炸而诞生的。而超巨星大爆炸后残留的核心高速旋转就形成了黑洞。
所有这些问题中,我最感兴趣的是关于宇宙的形成及其奥秘的内容。因为它告诉了我宇宙在诞生之初是什么样子,宇宙的过去、现在和将来又是什么样子的。
我非常爱看《十万个为什么》,读这书的时候,往往一小时过去了总感觉才过了五分钟,以至于连饭都忘了吃。
第五篇:捣蛋鬼日记读后感——郭文博
《捣蛋鬼日记》读后感
——郭文博
暑假,老师推荐给我们一本书——《捣蛋鬼日记》,我一拿到手就迫不及待地读起来,捣蛋鬼日记读后感——郭文博。
这本书写的很有趣。每天读它的时候我都要忍不住的哈哈大笑。捣蛋鬼是一位九岁的小男孩,人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺的姐姐让他受到启发学写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去,读后感《捣蛋鬼日记读后感——郭文博》。日记里写了他在半年时间里怎么把家里搞得天翻地覆。
看这本书的时候我是一口气看完的,时而开心,时而担心,时而惊讶,时而紧张,我好像看到了一个活泼乱跳的小男孩,眼里充满了好奇,常常好心办了坏事,玩笑竟也成了捣蛋!大家可不要像加尼诺一样的调皮,调皮过度,那简直就跟埋了一个定时炸弹在身边一样,不知道什么时候它就会爆炸,好奇心要控制好,要不那谁还愿意和你在一起玩呢?但是,加尼诺本身的善良、勇敢感染了我!我要学习他善良的本质。
有时间你也去看看《捣蛋鬼日记》这本书吧!