有关写拟人的句子

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《有关写拟人的句子》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《有关写拟人的句子》。

第一篇:有关写拟人的句子

拟人句就是把某件东西 比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写 事物必须具有人的 特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。下面是小编收集的有关写拟人的句子,欢迎大家参考。

有关写拟人的句子

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

38.春天就像健壮的青年,充满朝气;

39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

第二篇:写拟人的句子

写好拟人句

一、导入

通过学习,我们认识了拟人,学会判断怎样的句子是拟人句,今天,我们就一起来学学怎样写好拟人句。

二、新授,学写拟人句

(一)你喜欢写什么事物?

提示:同学们,我们可以写的事物太多了,可以是有生命的,也可以是无生命的;可以是我们身边的小物件,也可以是很大很大的物体;可以是具体的东西,也可以是抽象的感念,把你所想到的事物写下来。

欣赏:

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!

4、真理它从不会弯腰讨好,它永远是高傲地站在那里,等着人们去发现它。

(二)你想到了哪些人特有的动作、神态、情感?

提示:

动作:唱歌、跳舞、扭腰、走路?? 神态:微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛?? 情感:高兴、悲伤、难过、欢天喜地??

(三)下面请大家填写表格,完成拟人句:

请看老师是怎样完成拟人句的:

你会写了吗?赶快试试吧!

相信大家都写出了很棒的拟人句,你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。

三、巩固练习

下面我们一起进入才艺大赛场

练习1下列拟人句写得好吗?你能指出其中的不足在哪里吗?。

1、清早,小鱼醒了,它跳到朝霞上,有礼貌地向太阳公公问声好。

2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞,偷了粮食就往洞里钻。

3、一阵风吹来,老柳树迎风跳舞。

不足:

第1句,小鱼不能跳到朝霞上,不符合生活实际,可以改为“清早,小鱼醒了,它探出头来,有礼貌地向太阳公公问声好。”

第2句,小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的,怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢?可以改为:“小老鼠偷偷摸摸,鬼鬼祟祟钻出老鼠洞,蹑手蹑脚走到粮食旁边,偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候,一定要注意,要体现正确的是非观念。第3句,风吹过来,老柳树不可能跳舞,可以这样改“一阵风吹来,老柳树的头发随风飘动。”或者“一阵风吹来,柳条跳起了欢快地舞蹈。”

总结一下

怎样写好拟人句呢?

1、写拟人句一定要抓住事物的特征,找准相应的人所特有的动作、神态和情感,两者

有机融合,才能写出生动优美的拟人句。

2、拟人句要符合生活实际。

3、拟人句要体现正确的思想情感。

4、拟人句尽量新颖、独特、不落俗套。

5、写好以后要检查一下,是否前后搭配适当。

练习2 请将下列句子改成拟人句:

1、傍晚,太阳落山了。

2、火山爆发了。

3、春天,吹起了春风,下棋了春雨。

参考答案:

1、傍晚,累了一天的太阳公公边用云彩擦着满脸汗水,边慢慢回家睡觉了。

2、火山发怒了,它不停地向外吐着浓烟,吐着火苗,有时还要狠狠地跺跺脚,让大地

也害怕得抖上一抖。

3、春姑娘笑着走来了,她挥一挥右手,带出一片春雨,染红了桃花杏花;她挥一挥左

手,带出了一阵春风,吹绿了大树小草。

练习3 小练笔:大队部检查校园文明情况,发现了下面这些不文明的现象,请你用拟人的修辞方法写一写,温馨提醒大家做文明的学生。(水龙头漏水,课桌椅乱画,乱踩草坪书本乱放等)

1、可怜的绿化带被同学们的脚踩得伤痕累累,衣不遮体。

2、水龙头看到同学们远去的身影,留下伤心的泪水。篇二:运用拟人、比喻写秋天景物的句子

金黄的玉米像士兵一样站立着;高粱像小姑娘一样羞红了脸;稻子笑弯了腰;大豆在风中摇摆,发出了爽朗的笑声;雪白的棉花,乐的撑破了肚皮。还有那深深藏在地底下的花生,也偷偷地探出了小脑袋,想听听这首大自然的合唱曲。果园里,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。

我爱这丰收的、充满希望的秋天。篇三:描写春天来了的拟人句子

描写春天来了的拟人句子

好词好句

1、我真希望春姑娘永驻人间,大地永远是春天。

2、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望

3、可爱的春天悄悄的来了。

4、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

6、冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间,而春姑娘却提着绿色的种子来了。

7、冬天慢慢地离去,春天悄悄地走来。

8、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

9、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

10、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰

11、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

12、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。

13、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

14、春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

15、春天踩着轻盈的脚步来了。

16、春是活泼的春是狂热的春是姿意生长的春是年青旺盛的。

17、春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了,燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了

18、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

19、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂;20、春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间。

21、春姑娘来到人间,为大地披上绿衣。

22、春姑娘拂一拂袖子,大地春意盎然,她笑了,笑声,又化作那丁冬作响的清泉,冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘,欢笑萦绕耳畔。

23、春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝

24、春风有一头碧绿的头发,清水般的眼睛,樱桃的小嘴,身穿七彩连衣裙,手里拿着一个花篮,里面是各种春天的颜色。

25、春风姑娘看着眼前的一切,看着她自己的功劳,再次甜甜的笑了。

26、春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来。

27、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

28、春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。

29、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

30、春姑娘踏着愉快的脚步,悄悄地来到人间,播下春的种子,传播春的信息。

31、可爱的春天悄悄的来了。

32、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

33、春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

34、春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

35、春天来了,小草苏醒了,她从泥土里钻出头来。

36、春天来了,小草露出脸来了。

37、春天来了,太阳公公露出了笑脸,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服极了。

38、春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

39、春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。40、春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

41、春天到了,春姑娘迈着轻柔的步子,走到了田野,小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。

43、春姑娘又来到了花园,吻了吻每一朵花儿,真神奇,被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来,张开了笑脸,不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

44、春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

45、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

46、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

47、春天像一双奇妙的手,把小花小草从土里拔了出来,把嫩芽从枝条上抽了出来

48、春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声„„

49、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。50、春天像一个绚丽的梦,指引我们走向更美好的明天。

51、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

52、春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。

第三篇:拟人句子集锦

拟人的句子是把事物赋予人的神态以及动作,以下是小编整理的拟人句子集锦,欢迎参考阅读!

1、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

26.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

28.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

38.春天就像健壮的青年,充满朝气;

39.春天就像健康的老人,另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

第四篇:有关植物的拟人的句子

主要是拟人句,要短小精悍。

例:春天像女护士。是否是拟人句。怎么判断的。

山上的矮松越发的青黑,树间上顶着一髻儿白花,好像日本女护士。是拟人句吗?怎么判断的。

最佳答案

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公??”这并非拟人句,但人们经常搞混)

拟人句: 什么是拟人句?

就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句的运用形式

(1)把动物拟人化。

(2)把植物拟人化。

(3)把一般的事物拟人化。

例句:

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。4.花儿在风中笑弯了腰.5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

10.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰.22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

温馨提示:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。

比喻句,其实就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

一般有本体、喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句应该注意:

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。[编辑本段]例句:

(2)母爱似山,父爱似海。

(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

(4)月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

(5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

(7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

(8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(9)西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。(15)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;(16)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力;(17)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;母亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人;母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家;母亲是我的闹钟,天天随时把我唤醒。

1.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

2.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。3.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。4.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

5.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。6.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。12.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

13.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。15.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

16.在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。17.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。18.香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。20.爱护书籍吧,它是知识的源泉。21.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。春天像女护士。不是拟人句

。拟人:

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑.6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.9、巨浪伸出双臂把我猛地托起.10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴.12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.15、落叶随着风高低起舞.16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶篇二:有趣的拟人句教学设计

《有趣的拟人句》教学设计

泰安市财源办事处仓库路学校 闫兴锋

教学目标:

1.认识拟人句的本质是把物当人来写。

2.感受拟人手法描写动植物带来的生动效果。3.激发学生的兴趣,学会写拟人句。4.了解拟人句的运用形式。

教学重点难点:

初步掌握拟人的知识,能判断拟人句,尝试写拟人句。教学准备:

微课程视频

课时安排:

一课时

教学流程:

一、引入拟人句,激发学习的兴趣 今天,我们一起来读几个句子,看你有什么发现。(播放微视频)1.读一读,注意加点的部分。

2.看一看,你发现了什么?(把物当作人来写)3.小组内讨论交流。

中“眨眼睛”换成“一闪一闪的”)

二、认识拟人句,了解拟人的特点

拟人:把事物当作人来写,使它有人的思想、感情、动作和语言,可以增强语言的形象性和生动性。(板书)

三、判断拟人句,巩固对拟人的知识掌握

1.下面哪些句子是比喻句,哪些句子是拟人句,为什么?

(1)小狗汪汪地叫着。

(2)花儿在风中笑弯了腰。

(3)海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

(4)秋天是美丽的,像画家笔下上幅五彩的画。

(5)一阵风儿吹来,树叶儿在风中轻轻地摆动。

(6)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

四、比较拟人句,感受拟人句的作用

出示:

雨滴落在雨伞上。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

这两句你认为那一句写得好为什么?

五、寻找拟人句,感受拟人句的有趣

1.拟人在生活中的应用可广了,比如:歌曲、童话故事、诗、词、动画片„„ 2.寻找课文中出现的拟人句。

朗读欣赏拟人句,为写拟人句作好铺垫(播放微视频)

欣赏读以下的拟人句

1.两只小狗正在专注地看着湖上的天鹅嬉戏。2.两只海豚快乐地在水面上玩耍。3.桃花涨红了脸。4.柳树笑弯了腰。

5.一阵风儿吹来小花们在尽情地舞蹈。

6.一座大桥横卧在江面上,他默默地看着人来人往。

六、仿写、创作拟人句,亮出你的精彩 1.根据图的内容,仿写拟人句。

2.选择生活中的事物,创作拟人句,亮出你的精彩。

七、总结拟人句的运用形式 1.把动物拟人化。2.把植物拟人化。3.把一般事物拟人化。

八、作业

把下列句子改写成拟人句:

1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2.小草儿发芽了。3.春天来了。4.百灵鸟在树枝叫。

5.太阳慢慢地从东边升起来了。6.一排排柳树倒映在水中。7.果园里,麻雀叽叽叫。

8.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。9.知了在枝头上叫着“知了,知了!”。10.天上的星星在闪烁。板书设计:

有趣的拟人句

拟人:把事物当作人来写 1.把动物拟人化。2.把植物拟人化。

3.把一般事物拟人化。篇三:《有趣的拟人句》教学设计

《有趣的拟人句》教学设计

焦作市修武县七贤镇方庄中心小学 李勇辉

教学目标:

1、使学生认识拟人句,感受拟人手法描写事物带来的生动效果。

2、感受拟人句的有趣,激发学生的兴趣,学会准确判断拟人句,写拟人句。

教学重点难点:初步掌握拟人的特点,能判断拟人句,尝试写拟人句。教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、导入课题,激发学习的兴趣

同学们,在写作中,如果我们用上拟人、比喻、排比等修辞手法,一定会让我们的文章锦上添花,今天,我们就来学习----有趣的拟人句。首先,我们一起来读几个句子,看你有什么发现。(屏幕显示“我的发现”中的三个句子)

1、读一读,注意加点的部分。

2、看一看,你发现了什么?(把物当作人来写)

二、认识拟人句,了解拟人的特点

拟人:就是根据想象将物当做人来写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,就是用写人的词句去写物。

拟人句所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词; 不能出现表示人物名称的词语。

三、学习拟人句的三种表现形式,加深对拟人句的理解,感受拟人句的生动效果(出示课件)

把动物拟人化:蝴蝶在花丛中飞来飞去。

蝴蝶在花间翩翩起舞。

把植物拟人化:柔软的柳枝在微风中摇摆。

柔软的柳枝在微风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。

把其他事物拟人化:夜空中的星星一闪一闪的。

夜空中的星星顽皮地眨着眼睛。

拟人句的好处: 能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。

四、判断拟人句,辨析巩固对拟人的知识掌握(出示“火眼金睛”)下面句子是不是拟人句,为什么?

1、蒲公英的花像我们的手掌。(不是)

2、一个个石榴害羞地躲在树枝后面。(是)

3、花儿在秋风中笑弯了腰。(是)

4、月亮出来了,宛如一个可爱的小姑娘。(不是)

5、宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。(是)

六、仿写、创作拟人句,亮出你的精彩(出示各显神通)下面这些句子怎么写会更好呢?

1、春天,小草儿发芽了。

2、春天来了。

3、百灵鸟在树枝上叫。

4、太阳慢慢地从东边升起来了。

七、总结新知

课堂小结 : 拟人就是用写人的词句去写物。

拟人句三种形式:

1、把植物拟人化

2、把动物拟人化

3、把其他事物拟人化

注意:拟人句所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。

第五篇:关于拟人句的句子

关于拟人句的句子

1、西瓜最爱炎热的地方。

2、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

3、菠萝的头上戴着皇冠。

4、成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。

5、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

6、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

7、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

8、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

9、秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。

10、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

11、葡萄成熟了,挂在枝头就像一个个乌溜溜的大眼睛。

12、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

14、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

15、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

16、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

17、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

18、花儿在秋风中笑弯了腰。

19、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

20、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

21、高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。

22、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

23、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

24、大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

25、大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

26、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

27、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

28、瞧,秋姑娘来到田野里,玉米可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,弯着腰迎接那久别的“故友”——秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,还不好意思呢,脸都涨得红红的。

29、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。

30、落叶随着风高低起舞。

31、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

32、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

33、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

34、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

35、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

36、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

37、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

38、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

39、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

40、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

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