歌颂家乡的散文朗诵稿

第一篇：歌颂家乡的散文朗诵稿

家乡，是指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。下面我们来看一下关于家乡的朗诵诗歌吧。

歌颂家乡的散文朗诵稿范文一：

自从我认识了我家门口的这条大江，我就爱上了这个梦牵魂绕的地方。

自从我走回了这个梦牵魂绕的地方，我就把我的一切就都给了这个故乡。

我的故乡和鸭绿江相距很近，近得可以翘首相望；

我的故乡和长白山相距很远，远得无法用脚步丈量。

大雁南飞，用翅膀清点着家乡的水稻、玉米、百果、高粱；

燕子归来，衔着春泥寻找往年的酒厂、药厂、老屋、营房。

我的故乡，也是高句丽和满清贵族的故乡。

大江西去，流走了高句丽好太王碑文上史诗般的铅华，流走了满清贵族舞女落花般美丽的往事和失国的惆怅。

我的故乡，也是抗联抗日和四保临江的地方

烽烟滚滚，战马挥缰，在关东腊月的飞雪中，穿着单薄衣衫的将士正蹄声踏踏地开进战场，军号声声，战歌嘹亮，在血与火的厮杀中，我们的故乡终于赢得了光复和解放。

我的故乡经历了抗美援朝、和平建设和文革跌宕

我的故乡经历了改革开放、中华复兴和建设小康

大江平湖的灯影里，我凝视着我的故乡；

在玉皇阁的钟声里，我倾听着我的故乡；

在老岭山的松林里，我拥抱着我的故乡；

在小酌后的诗行里，我吟咏着我的故乡

我的家乡啊！

春绽杜鹃，夏开彩莲，秋菊吐芳，一个很美很甜很浪漫的地方！

五女峰、石湖、白鸡峰，哪一个不是嵯峨百重，翠满山岗？

三仙夹、龙湾、鸡冠峰，哪一处不是碧水潋滟，苍崖百丈？

啊，福地通化，史耀中华，山川秀美、好一派欧洲风光。

我的家乡啊！

锦绣斑斓，上出特产，下有宝藏，一个很好很强很富饶的地方！

幸福城市、魅力城市、双拥模范城哪一个不是声名远播，亮亮堂堂？

医药城、葡萄酒城、钢铁城哪一个不是闻名遐迩，铿铿锵锵？

啊，群山巍峨，大江扬波，歌声嘹亮，好一派北国风光！

在宏观环境严峻的背景里，我与我的故乡相视坚强。

在招商引资的漫长旅途里，我与我的故乡沉思凝望；

在发展旅游产业起飞路上，我与我的故乡一起飞翔；

在争创双拥八连冠的日子，我与我的故乡并肩歌唱；

我的故乡啊！

都说你富饶，可那万亩稻花、百里果香，是父辈们用汗水和泪珠浇灌，是改革者用勇气和智慧酝酿。

我的故乡啊！

都说你并不发达，可是我分明听到了，振兴东北老工业基地，建设吉林省东南部的号角正在吹响；

你看！全市上下，强基础、调结构、惠民生、破解难题，人民生活一天一个新模样。

保生态、抓改革、谋发展，稳中求进，全市经济正在平稳地增长。

你看！全市内外，产业转型、科技创新、生态环保、开发开放、新型城镇化，扎实推进，机场航线、高速公路、项目建设、特色农业、暖房子工程，步入辉煌

老岭山下，新开河旁，通化美玉正雕刻着吉祥，大安镇里，松花石砚，通化书家正芬芳着墨香，文化市场，络绎不绝，各地游客在把新品欣赏，新建五馆，宽敞明亮，每一个房间都洒满阳光。

我知道，你起飞了，我的故乡！

那条奔腾不息的大江，还弹奏着兴亡，沧桑。

我知道，你腾飞了，我的故乡！

那条奔腾不息的大江，正上演着复兴，富强。

我的家乡我的江，我的永远的天堂！

歌颂家乡的散文朗诵稿范文二：

故乡，一个横卧在山沟里的村庄

我要用手中的笔

揉和心间流淌的思绪

写一首诗把你赞扬

故乡啊故乡

在天际连绵起伏的山的脊梁

在山沟里蜿蜒的溪水轻唱

在月下闪亮着的灯光泛着豆黄

清风揭起夜幕的衣角

日子于是在山里人的梦里插上翅膀

飞翔，飞翔……

飞翔到辉煌的前方

故乡，在微弱的烛光下

你的儿子

用泪水敲打着键盘

把思念的句子排列成跳跃的诗行

第二篇：歌颂母亲散文朗诵稿

歌颂母亲散文朗诵稿今天是母亲节，孩子们都以各种各样的方式表达着自己对母亲的思念、祝福的情感，说着无数同样的话语：母亲节快乐！使母亲在这一天感受着前所未有的温暖与幸福！我既是孩子也是母亲，由于平时的粗心大意还有忙碌，我有时候忽略了自己的母亲，心中不免有许多愧疚。五一长假，我抓紧机会回家，主要是看看母亲和父亲，陪他们说说话，听他们唠叨一些生活中琐屑事情，这些都让我感到身心很快乐。昨天是长假结束的最后一天，儿子提醒我：“明天是母亲节，你抓紧时间回家陪你的母亲吧！”我很欣喜，儿子记住了母亲节，他提示我不忘母亲节，同时使我感到他也没忘母亲节。他用自己腼腆深沉的情感传递给了我一份特殊的母亲节问候。今天是母亲节，我知道儿子由于羞涩他不善于用言语表达，但一整天我都感受到了来自他的温暖。他遵照我的愿望做事，默默地将妈妈的决定变成自己的决定，努力达到妈妈给他定下的目标，他用良好的情绪迎着我，让我感到十分的快乐，这就是我的孩子特殊的表达。没有直接的语言，但我很欣慰。同时，我在今天还收到了一份特殊的节日祝福。“阿姨，母亲节快乐！”灿烂的笑容迎着我。我快乐的回应了一声：“谢谢”！他是好友的孩子，因为读书的原因住在我家，我喜欢他，像自家的孩子一样待他，没想到他的母亲节问候里有我。我知道这是他心里真实的情感，毫无虚假的成分，他的问候无疑使我惊喜与温暖！今年的母亲节，我虽然没有得到任何形式上的礼物，但我得到了两份温情。一份是我的孩子给的，一份是好友孩子送的。我真的很开心！母亲节试写母亲 多年来，我未曾写过关于母亲的文章，关于父亲的倒写了不少。不写母亲，有两个心理上的因素——起初是因为感情上的淡漠；后来是因为良心上的歉疚。自幼，我就和父亲比较接近。长大之后，又和父亲比较谈得来。我天性比较喜欢外界的事物，童年时，就只乐意在户外、原野、田庄，和大自然在一起。所向慕的是遥远的地平线外，那不可知的世界，对实际的家庭生活深感不耐。而母亲，偏偏是个自从我有记忆以来，就终年忙着家事，无暇去“抬头看天外”的尽责的主妇。我天天所盼望的，就是父亲快些下班。因为他几乎毫无例外的，在那天气干爽、绝少下雨的北方，一下班，就带我们几个小麻雀般的孩子，跑出家门，去野外看芦苇，看野花，听鸟叫，看晚霞，或听“大兵”唱歌。而母亲和我的关系，却是教我怎样剥韭菜，怎样剥蒜头，怎样扫地、擦桌椅，和怎样做针线。记忆中最深刻的是，母亲教我缝一种很精细的接缝、把两块布边用针细细地缝上两道，钉在一起，无论反面正面，都绝看不出有什么不同，叫做“净缝”。那种“傜布”，又密，又硬，需要先用蜡烛打上一层蜡，才可以扎得动。七八岁的我实在指挥不动那根细针，结果，不是戳破了手指，就是把针弄断。一连几个钟头，在那里低着头吃力地缝，脖子都痛了，还弄不完。勉强做完了，又往往通不过母亲的检查，要我再找两块布，重新缝过。于是，就更盼望父亲回来解救。我有6个弟弟妹妹，母亲给我的印象就总是在害喜、推摇篮，和一面喂奶一面手中不停地缝着孩子们穿用的衣裤。烦的时候，就骂我们“不听话”，说我们“只会磨她”。其实，她是个相当漂亮的母亲。娇小的身材，即使生了7个小孩，也丝毫都不臃肿。白净的皮肤，笑起来有两个小小深深的酒窝。又会赶时髦，凡是新流行的发式与时装，她都会在百忙中让自己赶上。她又有一双巧手，一切衣服及手工艺，只要她看到，就会研究明白，照做一件，而且青出于蓝。父亲的衬衫和西装、我们的大衣，她都可以亲手缝制。那时刚刚流行的毛线衣裤，她也立刻学会，打得又快又好。繁忙的家事从未使她蓬头粗服。就连她最后因难产，打麻醉伤了神经，得了半身不遂，动作不便的时候，也从未见她有一天不是梳洗得整整齐齐（只是她实在没有机会穿用她那些做客用的时装。她去世之后，箱子中留下的新衣全未上身，各式新鞋也都干干净净）。她又会做菜，各式各样，南北口味，她都做来轻松愉快。在那材料来源并不很容易的镇上，她都能别出心裁，找到代用品，做得精彩非常。我上了初中以后，一直住校，也一直都吃着由母亲千方百计托人带来的栗子鸡、腐乳肉或糟鱼。

第三篇：歌颂母亲散文朗诵稿

今天是母亲节，孩子们都以各种各样的方式表达着自己对母亲的思念、祝福的情感，说着无数同样的话语：母亲节快乐！使母亲在这一天感受着前所未有的温暖与幸福！

我既是孩子也是母亲，由于平时的粗心大意还有忙碌，我有时候忽略了自己的母亲，心中不免有许多愧疚。五一长假，我抓紧机会回家，主要是看看母亲和父亲，陪他们说说话，听他们唠叨一些生活中琐屑事情，这些都让我感到身心很快乐。昨天是长假结束的最后一天，儿子提醒我：“明天是母亲节，你抓紧时间回家陪你的母亲吧！”我很欣喜，儿子记住了母亲节，他提示我不忘母亲节，同时使我感到他也没忘母亲节。他用自己腼腆深沉的情感传递给了我一份特殊的母亲节问候。

今天是母亲节，我知道儿子由于羞涩他不善于用言语表达，但一整天我都感受到了来自他的温暖。他遵照我的愿望做事，默默地将妈妈的决定变成自己的决定，努力达到妈妈给他定下的目标，他用良好的情绪迎着我，让我感到十分的快乐，这就是我的孩子特殊的表达。没有直接的语言，但我很欣慰。

同时，我在今天还收到了一份特殊的节日祝福。“阿姨，母亲节快乐！”灿烂的笑容迎着我。我快乐的回应了一声：“谢谢”！他是好友的孩子，因为读书的原因住在我家，我喜欢他，像自家的孩子一样待他，没想到他的母亲节问候里有我。我知道这是他心里真实的情感，毫无虚假的成分，他的问候无疑使我惊喜与温暖！

今年的母亲节，我虽然没有得到任何形式上的礼物，但我得到了两份温情。一份是我的孩子给的，一份是好友孩子送的。我真的很开心！

母亲节试写母亲

多年来，我未曾写过关于母亲的文章，关于父亲的倒写了不少。

不写母亲，有两个心理上的因素——起初是因为感情上的淡漠；后来是因为良心上的歉疚。

自幼，我就和父亲比较接近。长大之后，又和父亲比较谈得来。我天性比较喜欢外界的事物，童年时，就只乐意在户外、原野、田庄，和大自然在一起。所向慕的是遥远的地平线外，那不可知的世界，对实际的家庭生活深感不耐。而母亲，偏偏是个自从我有记忆以来，就终年忙着家事，无暇去“抬头看天外”的尽责的主妇。我天天所盼望的，就是父亲快些下班。因为他几乎毫无例外的，在那天气干爽、绝少下雨的北方，一下班，就带我们几个小麻雀般的孩子，跑出家门，去野外看芦苇，看野花，听鸟叫，看晚霞，或听“大兵”唱歌。

而母亲和我的关系，却是教我怎样剥韭菜，怎样剥蒜头，怎样扫地、擦桌椅，和怎样做针线。记忆中最深刻的是，母亲教我缝一种很精细的接缝、把两块布边用针细细地缝上两道，钉在一起，无论反面正面，都绝看不出有什么不同，叫做“净缝”。那种“傜布”，又密，又硬，需要先用蜡烛打上一层蜡，才可以扎得动。七八岁的我实在指挥不动那根细针，结果，不是戳破了手指，就是把针弄断。一连几个钟头，在那里低着头吃力地缝，脖子都痛了，还弄不完。勉强做完了，又往往通不过母亲的检查，要我再找两块布，重新缝过。于是，就更盼望父亲回来解救。

我有6个弟弟妹妹，母亲给我的印象就总是在害喜、推摇篮，和一面喂奶一面手中不停地缝着孩子们穿用的衣裤。烦的时候，就骂我们“不听话”，说我们“只会磨她”。其实，她是个相当漂亮的母亲。娇小的身材，即使生了7个小孩，也丝毫都不臃肿。白净的皮肤，笑起来有两个小小深深的酒窝。又会赶时髦，凡是新流行的发式与时装，她都会在百忙中让自己赶上。她又有一双巧手，一切衣服及手工艺，只要她看到，就会研究明白，照做一件，而且青出于蓝。父亲的衬衫和西装、我们的大衣，她都可以亲手缝制。那时刚刚流行的毛线衣裤，她也立刻学会，打得又快又好。繁忙的家事从未使她蓬头粗服。就连她最后因难产，打麻醉伤了神经，得了半身不遂，动作不便的时候，也从未见她有一天不是梳洗得整整齐齐（只是她实在没有机会穿用她那些做客用的时装。她去世之后，箱子中留下的新衣全未上身，各式新鞋也都干干净净）。她又会做菜，各式各样，南北口味，她都做来轻松愉快。在那材料来源并不很容易的镇上，她都能别出心裁，找到代用品，做得精彩非常。我上了初中以后，一直住校，也一直都吃着由母亲千方百计托人带来的栗子鸡、腐乳肉或糟鱼。

可是，或许就因为母亲是位太好的家庭主妇，而我天性中却太缺少这方面的细胞，所以，母亲总觉得教不好我做家事，是一种失败。而我也因为太怕她在家事方面对我的要求，而经常设法逃避。

好在我一上初中，也就自然而然地避开了。

母亲非常舍不得我。甚至当我因为想家，而坐火车逃学回来的时候，她也不责备我。而还要劝父亲，让我不要去读中学了，说：“镇上没有中学有什么关系？”“女孩子何必非读那么多书不可？”幸亏父亲比较理智，坚持让我“渡过难关”，以后果然生活境界豁然开朗，不再想家，而接近了广大的天地，发现了属于我的世界。

但也因为这个缘故，我不再有机会受到母亲的“女教”。我现在能够会做几样普通菜，会缝一些衣裳，而且速度很快，产品不差，是靠着12岁以前，在母亲严格督导下，所练出来的“幼功”。偶尔以会打旧式中国钮襻傲视同年女友，并且也略会料理家务，不致因佣人难找、求救无门而已。

我自认不是不会理家，但这在我，始终只是责任，而非乐趣。

我的乐趣在家之外。

对大自然的熟悉与爱好，是来自父亲的遗传和导引。他自己爱田园，爱风景，爱旅行，因此，把这些和子女们分享。我对人生世相的想象力也得自父亲的熏陶。他每天晚上，必定在我们三个人的床前，讲一连串的故事。他有非常好的口才，讲起故事来，生动感人，使我们百听不厌。

因此，多年以来，父亲在我记忆中，代表着一份人生的理想，和对天地宇宙的欣赏与探索的感情。母亲在我记忆中，起先是代表着一种现实生活的烦琐与压力，后来，则是代表着一大片无可避免的、身为女人的悲哀。

这一大片无可避免的、身为女人的悲哀，在我年纪越大、阅事越多之后，越来越清晰，越来越觉得对母亲歉疚，也越来越不敢下笔写母亲。因为我在记忆中的母亲的影像上，渐渐看到了我自己，因为我觉得自己终于也成了一个看似劳而无功的母亲。

母亲的任务使她关心琐碎小事。

母亲的任务使她细算收支。

母亲的任务使她来不及高雅而只能“庸俗”。

母亲的任务使她不能好好地跟上时代。

当母亲在厨房又洗、又切、又烧、又炒的时候，父亲可以很“高雅”地带着孩子去郊游。

当母亲在卧室哄着弟弟、喂着妹妹的时候，父亲可以“很有学问”地和已渐成长的孩子们谈古论今。

当母亲忙着洒扫擦洗、买菜、缝补，来不及穿用自己爱好的时样新装，或根本舍不得去买自己的时样新装时，父亲可以有理由为了工作或事业，必须穿戴整齐。使孩子们心目中的母亲越来越旧式，越来越配不上父亲。

当母亲因终日闷在家中，没有讲话的对象，而不得不对好容易下班回来的丈夫滔滔不绝的时候，父亲或孩子有理由嫌她唠叨；也有理由窃笑她的见识浅陋。

当母亲习惯了量入为出，为父亲当年微薄的薪水，捉襟见肘的生活而处处克难，即使日后经济情况好转，也舍不得多花一文钱的时候，父亲和孩子们有理由骂她“小气”。

当母亲把青春与中年一古脑儿奉献给丈夫和子女之后，红颜老去。她在子女记忆中，只是个操劳的母亲，没有丰采。如今更是白发皤皤，跟不上日新月异的时代。于女们高唱代沟，觉得母亲对他们无助。父亲在手头宽裕之余，未免会对外面的“少女”生羡，深悔自己结婚太早，失去了追求妙龄新女性的资格。

子女们如果有成就，父亲的赞赏最能合乎时宜，而使子女觉得“还是父亲高级”。而母亲的赞赏，或许只是：“如今你们居然都会赚钱，妈妈何时可以享福？”而使子女大为“不齿”，认为“怎么这般现实？实在过分俗气！”

我曾在文章中谈自己有个足资夸耀的健康的身体，说我“只有抗病力，而无抗药性”，因此可以单枪匹马，邀游天下。却未曾反省到，这健康的身体是来自母亲的孕育、母亲的抚养、母亲所调配的饭菜。而我如今能够在自己所爱好的工作上，略有成绩之外，也勉强能拥有了这个“幸福”完整的家庭，未曾因自己的不能称职而被“中途撤换”，也仍然是拜12岁以前母亲的“家事恶补”所赐。

多数的母亲们，即使在现代，似乎也仍然是这样一类人物，做着一切幕后的功臣，付出着鲜为人知的牺牲，而她们的子女，或许终其一生，也未曾有机会来体认与反省。

第四篇：歌颂教师朗诵稿

＜灵魂颂＞

世界上有一种崇高而伟大的事业，那就是教育事业;世界上有一群神圣而光荣的人群，那就是人民教师。

教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。汗水，没有洒向火热的大地； 却流进无数干涸的心脏；

笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，却催发着颗颗幼苗力争向上； 苦水，没有向任何人倾诉，只在那贫瘠的心理流淌…

你看那，高耸入云的峻峰磊起的宝塔，其中的一沙一石啊，就是教师们心血的精华。

你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，就是教师的汗滴开出的迎春花。你看那，参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。

船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳，春风抚出绿色的骄傲，阳光照耀着胜利者的畅笑。城里，乡下，到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗，一个小小的边远小镇

无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃，年轻的校长，风华正茂 头顶上却是荒凉无毛，是未老先衰，还是过度操劳？

翻开学校的发展史吧，答案很容易找到。优秀的班主任，不管年轻还是年老…

他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑

没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月 兢兢业业，一切为了学生 带病工作，为了学生的一切 只要学生成长了，他们就自豪。一个调皮的学生啊 会让他们绞尽脑汁 促膝谈心，循循诱导 一次、二次、十次、百次 一直到学生变好。一大批留守儿童

更使他们食不下咽，睡不好觉，从学习到生活，从家庭到学校，无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑 学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉

多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑 勤勤恳恳，任劳任怨 不慕荣利，洁身自好 没有遗憾，只有骄傲 撒下辛勤的汗滴，收获满园的春色 播下心血浸泡的种子，收获明天的美好 这就是你们啊，时代的精英，中华之骄傲，有了你们，这遍土地上就是有了阳光 有了你们，这里才会春风浩浩。你们，光荣的人民教师 我把心中最美的赞歌献给你，你们，人类灵魂的工程师 我把最真诚的祝福献给你

青春不悔,生命无憾

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又迎来了新的一年，我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，斟酌长短；

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；

让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。

我不曾读书破万卷，.也不曾走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今，发扬传统，在务实中前进；;

与时俱进，在创新中发展。.多少个黎明，牵着朝霞做伴；

多少个黄昏，踏着晚霞回还。

滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。

今生作为一名教师，还有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！

我要教会学生：

学真理，不欺、不瞒、不骗；

用真情，不腐、不烂、不酸；

似真金，不熔、不化、不软；

做真人，不疯、不癫、不懒。

理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

做为一名青年教师，我一定做到：

不浮、不虚、不假，用真诚；

不媚、不谀、不谄，讲真言；

不炫、不妄、不夸，有真学；

不骄、不躁、不馁，是真干。

为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！

第五篇：歌颂教师朗诵稿

＜灵魂颂＞

诗朗诵献给我们可爱的园丁

男：世界上有一种崇高而伟大的事业，那就是教育事业。

女：世界上有一群神圣而光荣的人群，那就是人民教师。

男：教师，普通的职业谱写出辉煌的篇章，教师，平凡的岗位，铸造人间灵魂的巨匠。女：汗水，没有洒向火热的大地； 却流进无数干涸的心脏。

男：笑容，没有在舞台上绽出灿烂的阳光，却催发着颗颗幼苗力争向上。

女：苦水，没有向任何人倾诉，只在那贫瘠的心理流淌…男：你看那，高耸入云的宝塔，其中的一沙一石啊，就是教师们心血的精华。女：你看那，满园的花蕾绽出的盎然生机啊，就是教师的汗滴开出的迎春花。男：你看那，参天大树筑成的高楼大厦 就是教师们描绘出的绝世彩画。

女：船工躬着的背，向着的是一条条金光大道。蜡烛的泪，陪衬着火光的欢跳。

男：春风抚出绿色的骄傲，阳光照耀着胜利者的欢笑。

女：华立职院的校园，到处是朗朗的书声，到处是茁壮成长的幼苗。男：无数的优秀教师…在这片沃土上成长、成熟、飞跃。女：我们的辅导员、我们的教师，他们视生如子，他们呕心沥血，他们与时代赛跑。

男：没有白天，没有黑夜，没有休息日，不讲条件，披星戴月，带病工作，兢兢业业，一切为了学生。

女：一个调皮的学生啊，会让他们绞尽脑汁，促膝谈心，循循诱导，一次、二次、十次、百次，一直到学生变好。

男：从学习到生活，从家庭到学校，无时无刻、点点滴滴却要考虑周到。学生们有一点点进步，他们脸上就堆满欢笑。女：学生们有一点点瑕疵，他们千方百计给他们抹掉 男：多少个日日夜夜，多少个春冬寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不慕荣利，洁身自好。

女：没有遗憾，只有骄傲，撒下辛勤的汗滴，收获满园的春色。男：播下心血浸泡的种子，收获明天的美好。女：这就是你们啊，时代的精英，中华之骄傲，有了你们，这遍土地上就是有了阳光。男：有了你们，这里才会春风浩浩。

合：你们，光荣的人民教师，我把心中最美的赞歌献给你。你们，人类灵魂的工程师，我把最真诚的祝福献给你。