小学迎新年诗歌朗诵稿

第一篇：小学迎新年诗歌朗诵稿

导语：又逢一年元旦节，新的一年在人们的期待中悄悄开始了。那关于新年的诗歌朗诵稿有哪些呢？下面是小编为你准备的小学迎新年诗歌朗诵稿，希望对你有帮助！

小学迎新年诗歌朗诵稿一

伴着春夏，伴着秋冬，我长大了~

可是？什么才叫做长大呢？

妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞

老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章

哦|~~我明白了，长大是过程，长大是经历

感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识

爸爸妈妈请放心

我们是希望，即将绽放异样的光彩

小学迎新年诗歌朗诵稿二

不能再有泪

不能再有怨

逝去的一切就当是云烟

是美好就加倍珍惜

是伤痛就丢至一边

新的一年

是快乐的起点

不能再去恼

不能再去烦

万事都图个圆

顺意时就微笑面对

失意时就学会淡然

新的一年

做开心的伙伴

是雄鹰就冲破云层

接受更神圣的考验

是雏鹰就展翅翱翔

飞向心中向往的那片蓝天

超越自己才叫勇敢

新的一年

是成功备用的源泉

不再做垃圾堆里的寄生虫

砸碎忧伤的锁链

用坚韧的音调向懦弱呐喊

给自己勇气

向明天征伐幸福

给自己静默

向未来挑战黑暗

小学迎新年诗歌朗诵稿三

对于没有方向的船

什么风都不是顺风

新年到已经两天了

我的目标

最迟三月底一定要走出去

找一份工作

找一份能养活三口之家

找一份能月存两三千的工作

生命之舟已经驶到这儿了

风华正茂的岁月已经开始

把掌握两门以上语言作为梦想

把走遍全国各省区了解各地风土人情

作为毕生追逐的王语双

集中能量专注思考

以诗歌形式记录生命点滴的我得循着新年钟声开始起程

家有管理学英语和汉语的大学教程

现在开始每天的读书笔记

和所思所想就是我新年的足迹

和寻找梦想的足迹

小学迎新年诗歌朗诵稿四

就像是生长着的一种植物

根须深入我的内心，甚至骨髓

枝叶的意象，葱茏地摇曳着我的心愿

我在大年初一吃过的第一个饺子

一瞬间就成了春天播下的第一枚种子

并在心里重新生根发芽，孕育甜蜜的果子

春节就是这样，就像是我心中的一种植物

年年丰茂重生，在日月轮回中重复着开始

使重复的开始生长成厚重的日子

而日子留下的痕迹是清晰可辩的岁月

每一个岁月

都无不叠加出了以往的记忆

第二篇：迎新年诗歌朗诵稿三篇

引导语：新年到了，祝大家身体健康，以下是YJBYS小编分享的关于迎新年的诗歌朗诵稿，希望大家喜欢!

诗歌朗诵稿(一)

新年快乐

日历轻轻的翻开了新的一页，哦，新的一年伴着明媚的阳光，悄悄走到了我们面前，我们用欢呼雀跃的心

欣然享受着你带来的心灵的愉悦；

新的一年啊，你给我们孕育了

多少的期待多少的向往多少的渴望。

抛却人生的忧烦，甩掉心中的负担，我们轻装待发，用最灿烂的笑容迎接新的一年；

所有痛苦的忧伤的无奈的，在今天这个日子，就让它随风而去，相信明天阳光依旧灿烂，坚信理想依旧与我们相伴。

唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；

舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；

快乐向前，热情奔放，拥抱未来，放飞梦想；

走吧，走吧，新的一年，新的期盼，让我们携手，拥抱更美好的明天。

诗歌朗诵稿(二)

每当敲响新年的钟声，仿佛整个地球都在震动，新年的钟声在我的心中轰鸣，新年的钟声让全人类沸腾!

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花，新年的钟声迎接新的云涌，新年的钟声迎接新的明月，新年的钟声迎接新的旭日东升!

新年的钟声迎接新的财富，新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!

每当敲响新年的钟声，这钟声就回荡在亿万人民的心中，青少年听到这新年的钟声，高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!

回顾那新年的钟声，年年岁岁都是无比的激动，查看那已出场的人生画卷，一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，时而站在低谷，时而攀上高峰，时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界，云云众生，总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，去涤荡那心中的不平，用新年钟声的震撼力，向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!

诗歌朗诵稿(三)

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告诉我哪一个时节你最喜欢?我爱春天，我爱春天

山上的雪融了

河流冻结了

草绿了，花开了

全部生命都跃动了

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对

小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天

饱满的绿色

光辉的阳光

全部生命都蒸蒸日上

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事

我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨

我欢欣到海滨去游水

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天

金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜

大地因丰盈而微笑了

那样慈祥，那样安静

我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会

剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季，我爱冬季

落雪了，落雪了

国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵

我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!的，要心情昂扬的，对于元旦贺新年的。一定要适合小学生的，用于竞赛，很重要。

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告诉我哪一个时节你最喜欢?我爱春天，我爱春天

山上的雪融了

河流冻结了

草绿了，花开了

全部生命都跃动了

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对

小鸟的歌声我欢欣迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天

饱满的绿色

光辉的阳光

全部生命都蒸蒸日上

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事

我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨

我欢欣到海滨去游水

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天

金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜

大地因丰盈而微笑了

那样慈祥，那样安静

我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会

剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季，我爱冬季

落雪了，落雪了

国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬

青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵

我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢!

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第三篇：迎新年的诗歌朗诵稿

中国的传统新年是一年中最重要的日子，下面就是小编为您收集整理的迎新年的诗歌朗诵稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

迎新年的诗歌朗诵稿一

女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。

女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

合：新年！你好！你好！我们的20-1-2!

女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

女2：这是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

男2：这里是人才诞生的园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。

男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的合：第二实验小学。

女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，男2：以研促训，教学相长；

女1：深度反思，积聚力量；

男1：大胆创新，铸就辉煌。

女合：面面真情、闪闪烛光，男合：青丝白发、乐育栋梁。

女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

合：我们开拓、我们创新

我们奋斗、我们进取

我们追求、我们快乐

女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。

女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。

女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。

女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。

男1：十八载天道酬勤，岁月不居。

男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。

合4：二小团队告诉你：

合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。

女1：面对新的挑战和机遇，男1：二小人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。

女2：新年是一个崭新的起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。

女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；

男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

女2：我们心中燃起了信心和希望之火，男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？

女合：这，是拥冬蕴春的时节，合：冬之梦渐醒。

男合：这，是岁月更迭的起点，合：春之声唱响。

女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。

感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：

向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。

女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。

男1：让我们（领）自豪地道一声：

合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-2！

迎新年的诗歌朗诵稿二

新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

新年快乐!新年快乐!

我问小树，新年是什么?

小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么?

春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么?

钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么?

老师说：

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐!

迎新年的诗歌朗诵稿三

领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。

领：请问小树，根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?

甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。

领：请问大地，怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?

丙：过去的一年，曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。

在新的一年里，我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。

丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村;

“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。

在新的一年里，我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。

在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。

甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。

在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!

甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向二○一一进军。

乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。

丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;

丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏;

领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说;

甲乙：好孩子!

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生!

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人!

领：啊!当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门!

第四篇：迎新年诗歌朗诵

迎新年诗歌朗诵 【开场】 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好！2013年是充满希望的一年，新年的钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！

【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！

【怡】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！

【男】 作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！

【女】在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！

【生合】我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！

【师】每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！

【生合】每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的诗行！

【师】多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！

【刚】敬爱的老师啊，您为了我们，己两鬓染霜！您默默无闻，您不辞劳苦，您两袖清风！难道您就不曾后悔吗？

【师】不，永远不！因为你们延续了老师的生命，成为老师人生最华彩的乐章。我们并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在身旁，当一张张贺卡雪片般飞来……这就是最宝贵的财富，一种无比的幸福将在我们心中流淌——流淌——

领导的关怀，家长的期望，温暖着每一位老师的心房，但也让我们感到肩上担子的分量！社会、家长那一双双殷切关注目光，激励着我们努力工作，奋发向上！

【生合】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生愉快学习、健康成长；让您的学生考上全国名校，走遍大江南北！

【师】是啊，我们愿化作一缕春风，吹开满园桃李！人就该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀！看，你们朝气蓬勃，你们勤奋创新，你们奋勇向上！当所有名校都有我们莘莘学子的时候，我们会感到无限的骄傲与荣光！

【女】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔！

【男】：在学校，我们完善了人格，张扬了个性，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀！

【生合】：不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最敬佩的人；校园，永远是我们魂牵梦绕的地方！

【师】八年的光阴，转瞬而过，我来到学校已整整八年了，校园的每一个角落，都留下我的足迹；这里的大街小巷，都留下我的身影。八年来，我播洒着汗水，收获了希望！

【生合】八年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们良好的校风，远大的理想！让我们学会求知，学会发展，学会做人！让我们向着明天，向着太阳，共创辉煌！

【师】对！我们期待！

【女】我们期待！

【男】我们期待！

【生合】我们期待，学校不断进步；我们期待，洋中不断辉煌；我们期待，我们洋马中学的旗帜——

【师】在射阳

【女】在盐城

【男】在江苏

【生合】在全国 …… 【师生合】永远高高飘扬！

第五篇：教师迎新年诗歌朗诵

教师迎新年诗歌朗诵

海：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

铁：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。金：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，周：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。合：新年！你好！你好！我们的20-1-6!海：抖落尘封在时光书脊上的记忆，铁：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

金：这是一座知识的殿堂，巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

周：这里是人才诞生的园地，日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

买：这里是教师成长的摇篮，厚德载物，引领着教师扬帆远航。

苏：这就是凝重而厚实、气息浓郁的全体：朝阳小学。（右手起）

李 ：回眸过去，在逝去的数载岁月里，以研促训，教学相长；

张：深度反思，积聚力量；：大胆创新，铸就辉煌。

李张合：面面真情、闪闪烛光，：青丝白发、乐育栋梁。

前四合：朝阳人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，后六合：朝阳人用智慧创造了一个个激人奋进的辉煌。

全体合：我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐

刘：这里有我们的欢声和笑语，：这里有我们的困惑与迷离。

红：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。

海：数载物换星移，数载同舟共济。

铁：数载薪火相传，数载屡创佳绩。

金：数载天道酬勤，数载岁月不居。

周：数载春华秋实，数载日新月异。

海：朝阳告诉你：

合：，读书修身，明德至善是朝阳人恒久高唱的主旋律。

海：面对新的挑战和机遇，全体合：朝阳人将用新的理念，新的视角，用敢为人先的豪情、勇气和魄力，为我市教育改革与发展上下求索，为我市社会文明与进步再创佳绩。

金：新年是一个崭新的起点，周：元旦是一个闪光的里程碑。

买：今天，我们畅想未来，激情满怀；

苏：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

李：我们心中燃起了信心和希望之火，张：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

李张合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

刘：新年总是在一年中最冷的时节到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？ 红：这，是拥冬蕴春的时节，这，是岁月更迭的起点，海：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，铁：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

金：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，周：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

全体合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

海：在过去数载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

全体合 感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在朝阳和谐奋进的集体。

（音乐起）海：让我们自豪地道一声：

合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-6！