小学六年级圆的测试题

第一篇：小学六年级圆的测试题

圆形是一种圆锥曲线，由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到。以下是小编带来小学六年级圆的测试题的相关内容，希望对你有帮助。

一、填空题

1、时钟的分针转动一周形成的图形是()。

2、从()到()任意一点的线段叫半径。

3、通过()并且()都在()的线段叫做直径。

4、在同一个圆里，所有的半径()，所有的()也都相等，直径等于半径的()。

5、用圆规画一个直径 20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是()厘米。

6、圆心决定了圆的()，半径或直径决定了圆的()。

7、在同一个圆中，所有的直径都()，所有的半径都()。直径是半径的()，半径是直径的()。

8、408平方米=()平方分米 4200平方米=()公顷

9.75平方米=()平方分米=()平方米()平方分米

7米6分米=()厘米 5小时12分=()小时

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1、圆中过圆心的线段叫做直径。()

2、所有的直径都相等。()

3、圆的直径是半径的2倍。()

4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。()

5、经过一个点可以画无数个圆。()

6、半径是射线，直径是线段。()

7、2个半圆可以拼成一个整圆。()

8、两端都在圆上线段就是直径。()

三、按要求画圆

1、半径是1.5厘米。

2、直径是5厘米。

3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。

4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。

第二篇：六年级数学圆测试题

圆是一种几何图形。根据定义，通常用圆规来画圆。下面是小编为您整理的关于六年级数学圆测试题的相关资料，欢迎阅读！

相关定义

径

1.连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径，字母表示为r（radius）

2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，字母表示为d（diameter）。直径所在的直线是圆的对称轴。

圆的直径 d=2r

弦

1.连接圆上任意两点的线段叫做弦（chord）.在同一个圆内最长的弦是直径。直径所在的直线是圆的对称轴，因此，圆的对称轴有无数条。

弧

1.圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧（arc）以“⌒”表示。

2.大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧，所以半圆既不是优弧，也不是劣弧。优弧一般用三个字母表示，劣弧一般用两个字母表示。优弧是所对圆心角大于180度的弧，劣弧是所对圆心角小于180度的弧。

3.在同圆或等圆中，能够互相重合的两条弧叫做等弧。

角

1.顶点在圆心上的角叫做圆心角（central angle）。

2.顶点在圆周上，且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角。圆周角等于相同弧所对的圆心角的一半。

第三篇：新人教版六年级圆的测试题

圆的综合测试题（试卷满分100分）

班级： 姓名： 得分：

一、填空题：（每空2分，共26分）

1.圆的周长与直径的比值叫做（）

2.当圆规两脚间的距离为4 cm时，画出圆的周长是（）cm。3.两个圆的半径分别是7cm和5cm，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。

4．从一个边长是8 cm的正方形内剪出一个最大的圆，这个圆的面积是（）cm2。

5.有一个圆与一个长方形的面积相等，圆的周长是12.56 cm，长方形的长是4 cm，宽是（）cm。

6.一个车轮的直径为50cm，车轮转动30周，前进（）m。7.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是（）cm2。8.一个圆的周长、直径和半径相加的和是9.28分米，这个圆的半径是（）分米，面积是（）平方分米。

9.在长9 cm、宽2 cm的长方形内，最多可剪出（）个半径是1 cm的圆。

10.在直径10米的圆形花坛外修一条2米宽的小路，绕外圈走一圈，要走（）米。

二、判断题：（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（每题1分，共8分）

1.两端点都在同一个圆上的线段就是圆的直径。（）2.通过圆心的线段是圆的直径。（）3.整圆的面积一定比半圆的面积大。（）4.周长相等的两个圆，面积也一定相等。（）5.两个半圆可以拼成一个整圆。（）6.半圆的周长是这个圆的周长的一半。（）

7.两端都在同一个圆上的线段，直径是最长的一条。（）8.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（）

三、选择题。（将正确答案的字母序号填在括号里）（每题2分，共16分）1.汽车轮子滚动一周，所行的路程就是求汽车轮子的（）。

A．直径 B．半径 C．面积 D.周长 2.圆的周长是直径的（）倍。

A.3.14 B.π C.3 D.3.1415926 3.如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积（）正方形的面积。

A.大于

B.等于

C.小于 D.无法确定 4.大圆的周长是小圆周长的4倍，小圆的直径是大圆直径（）。

11A.B.C.4倍 D.8倍

845.半径为r的半圆，它的周长是（）

A．r B．r+r C．（+2）r D.2r+ r 6.右图中空白部分面积与阴影部分面积的比是（）A.3:1 B.4:1 C.9:7 D.175:125 7.大圆的半径与小圆的直径相等，小圆的面积是大圆面积的（）。

1111 B.C.D.246818.圆的半径增加，它的面积增加（）

101121A.B． C． D.1倍

105100A.四、看图计算阴影部分的周长和面积。（单位：cm）（每题4分，共12分）（1）（2）(3)

五、解答题：（1～6题每题5分，7题8分，共38分）

1.用一块长3米，宽1米的铁板做一个最大半圆形铁板，要割去多少平方米铁板?

2.一辆自行车的车轮半径是40 cm，车轮每分钟转100圈，要通过2512 m的桥，大约需要几分钟？

3.一个圆形喷水池的底面周长是15.7米，这个喷水池占地多少平方米？

4.一个直径是8米的圆形花坛，在它的周围铺2米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？

5.一个人要从A地到B地（如图），有两条路可走，是按哪一号箭头所走的路线近一些?为什么？请给出合理的说明！

6．求下图中圆的面积。

已知以圆的半径为边长的正方形的面积是20平方厘米。

7.电视塔的圆形塔底半径为15米，现在要在它的周围种上5米宽的环形草坪（如下图）：

①需要多少平方米的草坪?

②如果每平方米草坪需用50元，那么植这块草坪至少需要多少元?

第四篇：六年级圆的周长测试题（xiexiebang推荐）

关于圆的认识，除了体积、面积外还有就是周长，以下是小编整理的六年级圆的周长测试题，欢迎参考阅读！

六年级圆的周长测试题

1一、计算下列各题，并熟记它们的得数。

∏=3.14 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=

6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=

二、填空。

（1）圆的周长与它的直径的比值叫做（），用字母（）表示。

（2）用字母（）表示圆的周长，那么圆的周长计算公式是（）或（）。

（3）一个圆的直径是6厘米，它的周长是（）。

（4）一个圆的半径是7分米，它的周长是（）。

三、填表。

半径 3cm 直径 1.5dm 圆周长 31.4m 1.57cm

四、判断题

（1）大圆的圆周率大于小圆的圆周率。（）

（2）一个圆的半径扩大2倍，它的周长也扩大2倍。（）

（3）车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。（）

（4）∏是两位小数。（）

五、解决问题

1、用圆规画一个周长是18.84厘米的圆，那么圆规的双脚之间的距离是多长?

六年级圆的周长测试题

21.填一填。

(1)用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的()；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的()。圆的周长常用字母()表示。

(2)圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做()，用字母()表示，保留两位小数取近似值约为()。

(3)一个圆形纸板的直径是6厘米，这个纸板的周长约是()厘米。

2.判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)

(1)π＝3.14()

(2)圆的周长是它的直径的π倍。()

3.大圆的直径是1米，小圆的直径是1厘米。那么下列说法正确的是()。

A.大圆的圆周率大于小圆的圆周率

B.大圆的圆周率小于小圆的圆周率

C.大圆的圆周率等于小圆的圆周率

D.大圆的圆周长等于小圆的圆周长

4.求下列各圆的周长或半径。

(1)若r＝3 cm，求圆的周长

(2)若d＝8 dm，求圆的周长

（3）若C=6.28m，求圆的半径

答案：

1.(1)周长 周长 C(2)圆周率 π 3.1

4(3)18.84

2.(1)×(2)√

3.C 4.略

5.(1)C＝18.84 cm(2)C＝25.12 dm(3)r=1m

六年级圆的周长测试题

3一、填一填

1、圆的周长除以直径，商是一个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示，计算时通常取（）。

2、如果用C表示圆的周长，那么C=（）或C=（）。

3、一个圆的半径是3cm，它的周长是（）cm,如果一个圆的直径是8cm,它的周长是（）cm。

二、王叔叔要靠墙围一个半圆的栅栏。这个半圆的直径是1.8米，栅栏长多少米？

三、强强的自行车轮胎外直径是0.75m，如果平均每分钟转100周。他骑自行车通过一座长2830m的桥约需要几分钟？

四、把一根长3.2m的绳子，绕在一个圆柱上，绕了两圈还余0.06m，这个圆柱的底面半径是多少米？

五、为了能安全的度过寒冷的冬天，兔妈妈从菜市场买了许多胡萝卜，兔宝宝也高兴地帮妈妈往家运，兔妈妈沿A线回家，调皮的兔宝宝认为B线比较近，就沿B线回家。如果它们的速度相同，谁先到家？

第五篇：小学体育六年级测试题

小学体育六年级测试题

1、起跑的姿势一般有（蹲踞式起跑）和（站立式起跑）两种。800米跑采取（站立式起跑）起跑姿势。

2、蹲式试起跑的口令是（各就位）、（预备）、（跑）。

3、跳高一般有（跨越式跳高）和（背跃式跳高）两种起跳方式。

4、篮球比赛，球场长（28）米，宽（15）米。

5、在队列队形练习中，向右转——走 的预、动令落在（右）脚上 ；向左转——走的预、动令落在（左）脚上;向后转----走 的预、动令落在（右）脚上。

7、我们现在做的是第（三）套广播体操，写出第一节（伸展运动）第三节（踢腿运动）。第五节（体转运动）动作名称，跳跃运动是第（七）节。

9、国家体育锻炼标准规定：每人必须测 5 个项目。

13、田径包括（田赛）和（径赛）两大项目。

14、跨越式跳高的技术动作过程由（助跑）、（起跳）、（过杆）、（落地）四部分组成。

15、蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）四部分组成。

18、我国少年儿童一般在（12）岁左右开始入生长发育的重要阶段——青春发育期。

19、人体内水的重量约占体重的（70%）左右，他是营养和代谢物的溶剂，如果体内水分损失（20%），生命进难以维持。

20、人体所需的六大营养素（蛋白质、脂肪、维生素、糖类、无机盐、水）

29、乒乓球比赛每局实行11分制。

32、正规篮球比赛，球场长28米，宽15米，篮圈高3.05米。比赛分两队，每队上场5人，称前锋、中锋、和后卫。三分线内投进一球得2分，罚进一球得1分。

34、排球比赛规定，球场长18米，宽9米，,每队上场6人,前后排各3人。

二、选择题

3．被誉为“奥林匹克之父”，努力维护奥林匹克精神，积极恢复奥运会比赛的是（）

A．摩西 B．顾拜旦 C．萨马兰奇 D．洛克

1、在队列练习口令中

“一、二、一”分别指的是（c）

A：“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间

B：“一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间

C：“一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间

D：“一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间

2、在队列队形训练中，做到“向右看—齐”的正确方法是（D）

A：眼睛盯着老师看，观察老师的举动

B：眼睛盯着前面同学的后脑勺看，迅速移动脚步跟前面同学对齐

C：头转向右侧，迅速移动脚步，能看到自己右面所有同学的腮部就说明对齐了

D：头转向右侧，迅速移动脚步，仅能看到自己右面第一个同学的腮部就说明对齐了。

3、.掷实心球的关键是：（C）

A.握球 B.持球 C.最后用力 D.出手后的缓冲

4、以下哪个选项不是篮球犯规：（D）

A.打手 B.拉人 C.推人 D.挣球

5、准备操的作用是：（D）

A.锻炼身体 B.课的一部分 C.放松身体 D.活动身体各个关节

6、在体育课上不小心肌肉挫伤后该：（D）

A.旁边休息 B.及时抱扎 C.及时热敷 D.及时冷敷

7、在校田径运动会50米、100米、200米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名，甲同学的成绩（B）

A 有效 B 无效 C 只能算第二名

8、在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩(C)

A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定

9、在200米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为（A）

A 以防同学之间相撞造成损伤 B 甲同学的距离长些 C． 甲同学的距离短些

10、在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下来，而是要求他们饶操场走几圈这是因为（B）

A 能让他们迅速恢复体力

B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生

11、立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为（A）

A1.55米 B1.60米 C1.62米

12.奥运会每（C）年举办一次

A 2 B 3 C

413.亚运会每-（C）年举办一次

A 2 B 3 C 43、全身骨骼的重量占体重的（D）

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/

54、身体的高度是由什么决定的（D）

A、遗传 B、营养 C、运动 D、长骨

5、篮球双手投篮时身体用力的部位依次是（D）

A、脚、手臂、手指、腰 B、手指、手臂、腰、脚

C、脚、腰、手指、手臂 D、脚、腰、手臂、手指

三、判断题

1、篮球比赛中，篮球出了界限的垂直线而球未落地被救回算出界违例。（×）

2、头手倒立可以提高机体的平衡能力。（∨）

3、参加身体锻炼前或上课前先做准备活动。（∨）

4、饭前宜做剧烈运动，饭后不宜做剧烈运动。（×）

5、运动后马上喝生冷食品补充能量。（×）

6、少年儿童每天不少于2小时活动。（×）

7、课间活动时间是20分钟。（×）

四、简答题

1、篮球的基本技术有哪些?

答： 运球、传球、投篮、防守等

2.准备活动和整理活动的主要作用？

答： 准备活动的作用：提高神经系统的兴奋性；克服内脏器官的惰性；避免运动性损伤。

整理运动的作用是：积极地消除疲劳；从高度兴奋的状态逐渐过渡到安静状态。

3、青春期应该怎样科学锻炼？

①全面锻炼，均衡发展；

②坚持经常，持之以恒才能收到好的效果。

③循序渐进，从易到难，逐步提高。

④做好准备活动，和整理活动。

（以上提纲分别加以简单叙述）

4、怎样做到合理饮食？

答：不偏食、不挑食；

定时定量；

进食要科学；

运动后要适量补充营养