桂花情散文

第一篇：桂花情散文

刘禹锡的《陋室铭》中写道：“山不在高，有仙则灵。谁不在深，有龙则灵”。虽然我的家乡没有雄伟建筑，没有五颜六色的霓虹灯，但却有着十里飘香的桂花味。

我从小就生活在桂花的世界里，在桂花的怀抱中长大。

我踏入的第一个学校——贵州省紫云县大营希望小学，四周都有葱葱郁郁的桂花树，每当到农历八月的时候，校园的十里之外都有着扑鼻而来的桂花味，她吸引着我们迈着矫健的步伐冲进校园。当迈入校园时，每一步都总喜欢停留在桂花树下深深地吸一口气，然后再背着书包飞快的冲进教室和同桌抢着坐在靠窗的一边。

在我母校的升旗台中间，有着一棵像蘑菇一样的桂花树，大的要两个十一二岁的孩子手拉着手才能将它抱住，每年到了炎热的夏天，每天放学回家的时候，我们总是喜欢坐在树下乘凉。等到太阳快要下山的时候，才背着书包依依不舍的离开树下，迈出校园的那一步，也总是喜欢回过头来深深地吸一口气才慢慢离开，虽然离开了学校很远很远的地方。每天中午的时候总是有很多的同学喜欢在树下玩着老鹰捉小鸡、跳皮筋、玩玻璃珠等游戏。在那棵树下时刻都有着同学们的笑声，总作文给人一种愉悦的心情，在哪里可以忘记心中的一切烦恼，学习的压力，在那里永远都有欢笑声，从未有过哭泣的声音。

在大操场的篮球场边缘上也有着一排排整整齐齐的桂花树，树下有着老师们课下谈话的笑声，桂花味的香味让他们忘记了教学的辛苦和心中的烦恼。赛场上的老师或同学打完球，总喜欢躺在树下呼吸桂花的香味，躺在一棵棵葱茏的大树下乘凉的感觉比在电风扇旁吹风更爽，还可以消除烦恼，就会有到了世外桃源的感觉。

每当我看到哪儿有几棵桂花树时，我总是会想起我那被桂花树包围着的母校。每当我想起她时。总能给予我力量，告诉我：人生要象桂花树一样坚强，无论多大的风吹雨打，总是会给自己保持一身绿装，给予人们对生命的憧憬，给予人们振奋，不要像枫树一样，过了秋天就慢慢地将自己变得衰老，到了冬天就独自的过着孤苦伶仃的生活，当人们抬头看她时，总会给你一种消沉的感觉，而桂花树的精神就从未有过这样的感觉。

我的母校虽然没有宽敞、明亮的多媒体教室，但却有着浓浓的桂花香，桂花树下有着我们儿童时代的回忆，我爱我的母校，我更爱自己的家乡——桂花之乡。

第二篇：桂花香味优美散文

坐在这里，是凝滞了的时间引领着你向我飘近，扰乱了我的思绪，使我无法再次平静。

你是如此美丽，紧紧吸引了我的心，你不言语，只随风淡去。

当感受来临，我竟开始怀疑，你究竟是不是你，为什么总在我需要你时远离，在这压抑的空间里，我们在进行着游戏，你时无时近。

抑或是我自作多情？让鼻尖再次用力吮吸你的气息，你还是你，只是我的心境善变而已。

好吧，或许你是真的不愿意再次靠近了，呼吸着宁静，没有你的身影——只是，你，这个飘忽不定的虚体。河畔，落叶遍地，枝头，细碎金黄璀璨，你在枝头微笑着向我传递着信息，可惜我只能想象你的模样，你飘忽的躯体，如游丝般不知缥缈在何方。

为了能够感受到你，我可以平静，我确实是平静了。

因为我明白，这份有你存在的记忆，我用一生去回忆。

第三篇：女儿情经典散文

初十，初中同学聚会，四十多人，四张桌子，有个环节是以桌子为单位，每张桌子推荐几个节目。当景云把目光投向我时，我知道，代表二号桌出个节目的命运是逃脱不掉的。唱歌，对于我这个五音不全的人来说，是个难题。不唱歌，一时又没有什么才艺可以拿得出手。只好硬着头皮，唱一曲跑调的《女儿情》。本以为曲库里会有林俊杰演绎的版本，因曲库的老旧找不到，退而求其次地选用李玲玉的版本吧

当然，没有哪个同学会去嘲笑我与音乐的不合拍，最重要的是不是会有同学想起，那个青葱的少年时代，有没有人象歌词中那样去表白，会不会有哪个女孩子偷偷地给意中的男孩传下一张纸条，在纸条里轻问“女儿美不美”？

最早听男人演唱《女儿情》，是妹夫唱的，我们的关系在书面语叫连襟，东北人叫连桥。大概有六七年的时光了吧，与朋友酒后去酒吧，因为妹夫下乡驻村就在朋友的村子里，前后有半年的时间，彼此之间都熟悉，便叫妹夫一起。陆续的都散了，只剩下我与他。喝着啤酒，闲聊着，他说我们很久没有单独在一起喝酒了吧，姐夫，我们唱首歌吧。随着《女儿情》旋律响起，妹夫的歌声响起，当他用进乎嘶吼的态度演绎着“说什么王权富贵，怕什么戒律清规”时，我才知道，原来，可以用这样的歌曲诠释痴男怨女的柔情似水，缱绻情深

后期，听到这首歌翻唱的很多版本，许多歌者在风格的唱腔上没有什么特别大的改动，均没有留下深刻的印象，直至观看浙江台的《梦想的声音》中林俊杰重新改编的《女儿情》，其中的淡然中表达出来的深情，动听之余也惹人回味，现在听起来，还可以单曲循环，不知所终。在节目中，当林俊杰站在星空之上，当“说什么王权富贵，怕什么戒律清规”响起时，后面大屏幕的天使之翼展开之际，各色的灯光打在林俊杰身上，紧接着“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄……”之后又是“说什么王权富贵，怕什么戒律清规……”，未结束时，已是全场雷动，动人心弦

从来没有想过，一个歌者，一个男歌者，在四个小时的时间内，把《女儿情》和《菊花台》极致地结合在一起，一点也不突兀，融合度如此之高，仿佛让人们看到女儿国国王的深情告白变成为与唐僧在进行着穿梭时空的对话。后来，与女儿的闲聊中，得知歌曲还揉合了林俊杰的歌曲《茉莉雨》间奏，就觉得这首歌的格局已完全超越了原唱

因为林俊杰的《女儿情》，我又把八六版《西游记》关于女儿国的那一集又翻了出来，细细地看了一遍。如果说人生有许多难关，那么九九八十一难，惟情关最难过吧，所以这一难是需要唐僧独自去面对的。一个出家人，大德高僧转世而来，面对女儿国国王的轻呼：“御弟哥哥，女儿美不美”时，唐僧就不能怦然心动么，如果没有，何来的临别时那一句“若有来生”？当唐僧驾白马西去，徒留女儿国国王在夕阳的风中一声轻叹，观看者也会发出这样的一生感慨吧：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”

林俊杰将《女儿情》演绎得如此感人，大概是因为每个人的心中都会有过“女儿国国王”和“唐僧”式的感情纠结，两个人明明互相喜欢却因为不同原因不能在一起，重逢时却是“你忘了回忆，我忘了忘记”

经历了昨夜的酒醉，早起依然是醉意朦胧，躲在沙发的一个角落，手机响起，传来的铃声就是林俊杰这首《女儿情》“说什么王权富贵，怕什么戒律清规……”你的心中会不会如唐僧，有着这样的一幕：经历女儿国国王在长亭送别，是否也曾经有过无语面对的泪眼潸然，终而转身，却不堪回首，忍不住想念那双离别的忧伤的眼睛……

第四篇：难忘匾牌情散文

从教二十余年，也不时的获得过小小的奖励。不用说奖状和荣誉证，单上级授给的匾牌就有好几块。但分量最重，而又使人最难忘记的却是一块从来没有见过面的匾牌。

那年，教育界干部大调整，我和头儿一块调出，当时留恋之情难于言表。说实话，十几年来，一直都没挪过窝。也曾经想过调动，是因为这座学校太破烂，就象一个舞女，连一件完整的裙裾都没有。但要真正实施想法，却又割舍不下。当一座气势宏伟的教学楼拔地而起，学校各方面条件得到彻底改善，我的调动想法也荡然无存时，二指宽的一纸调令，我不得不与曾经嫌弃过但又非常眷恋的学校忍痛割爱。告别会上，我的眼泪差点都掉下来。是的，失去了才觉珍惜。

人虽然到了新单位，但心却常想着原学校。那熟悉的校园，校园里的一草一木，校园里一张张熟悉的面容，校园里宛如昨天发生的故事，都历历在目，梦回萦绕。而我的潜意识里，还有一些深深的不安，因为自己工作经验不足，做事不讲究变通，无意中(也许别人可能认为有意)也伤害了一些人的感情。尽管告别会上，我一再向他们表示歉意，他们是否真的接受，我不知道。当然，也不可能有人当面叫你下不了台，所以一种愧疚感常绕心头。从早到晚，心乱如麻，惶惶不可终日。

一天，好友打来电话，说单位的教师自发组织准备给我和头送牌匾。我非常吃惊，连说这不可能。几天后，当这条消息被证实，我和头都感到诚惶诚恐。头说，这是给你送的，我在那里才呆了几天?其实，我心理明白，这牌匾是送给头的，我不过是一个搭头。头虽在原学校呆了不到一学期，但为人正派，办事公道，人缘和口碑极好。我们俩性格相近，都有一个共同的特点，那就是不肆张扬，处世低调。我们常为自己的不成熟而羞愧，为自己工作的无起色而汗颜。论德论能，我们有什么资格去接受这样一块牌匾。我们不能亵渎他们圣洁的感情，很快我们就达到统一，牌匾坚决不能收。

就在此时，牌匾还未送来，却引起一场轩然大波。有人联想极为丰富，说什么，送牌匾是别有用心，这是对原单位新领导的蔑视，是对新单位老领导的嘲讽。更有甚者，说这是受匾人私下授意。天哪，难道我们就这样卑劣吗?说实在的，我们虽谈不上高尚，但也绝不如此下作;我们愿意有个好名声，但绝不会做出沽名钓誉之事!但在此时，我们又能说些什么呢?解释吗，人家会说此地无银三百两，欲盖弥彰。保持沉默吧，人家会说你羞愧得无言以答。此刻，我才真正体会到了马克*土温竞选州长时的窘迫。一时间，议论鼎沸。为了平息事态，领导出面了，给我们讲受匾的危害，给我们讲谦虚是一种美德，给我们讲稳定压倒一切。古今中外，旁征博引。一言以蔽之：牌匾千万不能接。这领导也太低估我们了，真叫我们苦笑不得。当然送牌匾之事最终也不了了之。

至今，那块牌匾，质地的优劣、尺寸的大小、字体的艳丑、内容的褒贬以及它的下落，我可以把手按在圣经上，不，我可以向毛主席他老人家起誓，我既没见过，也不晓得，更不知其所终。但是我清楚，他们送牌匾，只不过是希望我们堂堂正正做人，勤勤恳恳做事换一种表达的方式而已。这块牌匾分量之重，情意之深，我们掂得来。因此，每当我工作懈怠时，就想起了这块牌匾。

第五篇：书香情经典散文

今年的冬天，因为自己对文学知识的渴望，幸运地收到了华文文学学者庄伟杰教授从遥远的厦门寄赠给我的多部最新著作，心里充满喜悦和感动。这些天，我在空闲时，连续的拜读着庄老师的每一篇作品，感受着庄老师生活的境界，这是多么温馨的一种情操啊！在庄老师的作品中，我似乎被每一个字，每一个词，每一句话所陶醉着，因为在浓浓的思想感情中，我真正感受到了世间的美好，仿佛地球上每一个微小的事物，在庄老师的笔下都是充满灵性的，都是一道美丽的风景，真的是难得而珍贵的精神食粮，这在平时的文学交流报刊中是阅读不到的。

我羡慕庄老师的智慧和才情，品读灵动自然的每一篇佳作，是在欣赏中学习的，那些充满想像力的文字在文学上构成了人类的经典。打开著作，映入眼帘的简介，让自己非常敬慕，庄老师的作品获得“冰心奖”，更是发自内心的喜悦。阅读《岁月的馈赠》散文诗集时，第一页的序言，柔和的语句，感觉十分甜美，犹如听着悦耳婉约的歌曲，心里感受到了读好书的幸福。庄老师，感觉您每篇佳作的出现都离不开静的环境。是这样，只有人的心灵静下来，才能更好的发现生活中的美，我也习惯这样。因为您有着丰富的人生阅历，所以呈现一篇篇精美的文字，或许人生阅历就是精神财富。看到您的《文心与诗学》这部厚厚的著作时，刚读了几句，感觉这应该是理论类的文章，再继续读，感觉一点也不枯燥，每一篇文章吸引自己连续读下来，在上面可以学到很多知识，这部著作真的是我的良师益友。在您的短诗选中，让我一个普通爱好者认真阅读到了您精致的诗歌作品，真的是一种幸福。不知在自己浅浅的人生里，会不会写出像您这样美好而有深度的诗句？您的书法艺术，瞬间即可感觉到作品的魅力，第一感觉仿佛一个舞蹈家在跳舞，十分飘洒。书中知道您是惠安人，“惠安女”非常美丽，我想您优美的文字，一定也得益于故土的滋养。我作文写不好，对您一篇篇美丽诗文的美好感觉，用文字描绘不出来，很是无奈，请老师原谅。

也许人生真的是漂泊的过程，人不漂泊心也在漂泊。庄老师，在您的作品集里，我可以学到许多文化知识和人生知识，您的作品就是我形影不离的益友，有她的陪伴，我的人生永远都有色彩。谢谢您，祝您幸福萦绕，吉祥如意！