第一篇：逼近的近义词是什么
逼近形容两个物体或者两个人之间的位置的距离，也指量时间段的较小或变小。以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
逼近的近义词是什么
迫近：
1.逼近;接近。迫近
接近：
靠近；相距不远：～群众ㄧ时间已～半夜ㄧ这项技术已接近
靠近：
①彼此间的距离近：两人坐得十分～ㄧ～沙发的墙角里靠近
靠拢：
挨近；靠近：大家～一点。靠拢
亲近：
1.亲密接近。
2.亲近的人。
3.近旁。指亲近
亲切：
1.切近。
2.亲近;亲密。
3.贴切。亲切
挨近：
紧临;靠近。如：挨近房子的围墙有许多梨树。挨近
贴近：
靠近;亲近。贴近
迫临：
犹逼近。迫临
逼近的造句
1.高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
2.我军趁着夜色悄悄逼近敌人的阵地。
3.最近一直下雨，闽江发了大水，洪峰一度逼近警戒线。
4.天色渐渐逼近黄昏。
5.公安人员悄悄地向歹徒逼近。
6.强烈台风已快逼近，有些住户却还无所警觉，真是燕雀处堂，不知祸之将至！
7.南明弘光帝在清军逼近、大厦将倾的时候仍然歌舞升平,纸醉金迷。
8.敌人正向我们的阵地逼近。
9.主力部队正向敌军步步逼近。
第二篇：逼近如何造句
逼近拼音
【注音】： bi jin
逼近解释
【意思】：靠近；接近：我们的炮艇～敌舰，猛烈开火｜天色已经～黄昏｜脚步声从远处渐渐～。
逼近造句：
1、我们觉察到危险正向我们逼近。
2、然而，有一天，兔子得知猎狗们在逼近，她寄望于靠着众多朋友的帮助而逃脱猎狗的追捕。
3、如果你想要严格的近似等式,那就意味着我们要用切线逼近来取代原函数。
4、当你看到有人快乐地游泳时一头鲸鱼逼近时，你也会有同样感觉。
5、这个月，随着求职高峰期的快速逼近，许多求职者纷纷打开他们的抽屉，掸去落在他们证书上的灰尘。
6、老虎在旷野中的呼啸将永远被寂静所取代，这一天正迅速地向我们逼近。
7、我们打击逼近班加西的政府军，是为解救这个城市和城里的人民。
8、山本上将曾经警告说我们唤醒了‘正在沉睡的巨人’。我们听说这个巨人的舰队此刻依然在向我们逼近。
9、我知道日本军队已经做好了准备来面对步步逼近的美国人，尽管如此，我还是越来越害怕。
10、要求的日期不断逼近，但是团队还落后于进程。
11、他表示：“他们忽略了日益逼近的真正革命，一场关于媒体连通性的革命。”
12、但是我们正在快速逼近借钱，偷钱和印钱的能力上限，承认这个现实并不是什么吝啬和不人道。
13、我们有许多原本应给予我们一个稳健经济的监管机构，然而我们的真正失业率也许正逼近20%，还面临一大堆麻烦。
14、物理学家的研究经常要使用有限格模型——二维棋盘的扩展——作为对连续实在的逼近。
15、回溯至2008年中,当时油价一度逼近每桶150美元,欧洲央行采取升息举措,而美联储则是按兵不动.16、他们注意到，很多最敏感的支出削减非逼近下次大选其不利影响才能释放出来。
17、在日本，步步逼近的热带风暴在日本西部引发了洪水和山体滑坡，共造成13人死亡。
第三篇：《数值逼近》教学大纲
《数值逼近》教学大纲（课程编号 520271）（学分 3.5，学时 56）
一、课程的性质和任务
本课程是信息与计算科学专业的专业大类课。函数逼近论研究函数的各类逼近性质，是计算数学和其它科学工程计算中诸多数值方法的理论基础。本课程除了介绍几类古典的函数逼近理论和方法之外，还介绍了现代逼近理论中样条函数、曲线与曲面拟合等方面的理论与技巧。在介绍上述内容的同时，安排学生上机实习，使学生能够更深刻地理解与掌握逼近论的基本理论与方法，达到理论与实践相结合的目的。
二、课程内容、基本要求 Weierstrass 定理与线性算子逼近
掌握 Weierstrass 第一定理、第二定理，了解算子逼近理论。
一致逼近
掌握函数一致逼近理论中的 Borel 存在定理、最佳逼近定理，熟练掌握 Tchebyshev 最小零偏差多项式，了解三角多项式逼近理论和代数多项式逼近理论中的 Jackson 型和 Bernstein 型定理。
多项式插值方法
熟练掌握 Lagrange 插值公式、Newton 插值公式、Hermite 插值，等距节点插值与差分，插值
余项估计等。平方逼近理论
掌握最小二乘法、最佳平方逼近理论，空间中的直交函数系与广义 Fourier 级数、直交函数系的构造方法、直交多项式的一般性质，了解直交多项式级数的收敛性、几种特殊的直交多项式。
数值积分
掌握 Newton-Cotes 公式、Romberg 方法，熟练掌握代数精度法构造求积公式，熟练掌握 Gauss 型求积理论，了解 Euler-Maclaurin 公式，三角精度与周期函数的求积公式、奇异积分的计算等内容。
样条逼近方法
掌握样条函数及其基本性质、B-样条及其性质、三次样条插值。
曲线、曲面的生成和逼近
了解微分几何中的曲线、曲面论，掌握数据处理、累加弦长法、参数样条曲线、Bezier 方法、B-样条方法等曲线与曲面设计方法。
三、课程的教学环节
课内 56 学时，课外 12 学时（学生自行上机完成数值实习作业）。
四、说明
本课程与计算实验课《计算实验》配套进行
五、课程使用的教材与主要参考书
教 材：《数值逼近》，王仁宏编，高等教育出版社，2000。
参考书：
《函数逼近的理论与方法》，徐利治、王仁宏、周蕴时编，上海科学技术出版社。
《计算几何》，苏步青、刘鼎元编，上海科学技术出版社。《 CAGD 中的曲线与曲面》，周蕴时，苏志勋等，吉林大学出版社。
教学大纲制订者：刘秀平教学大纲审订者：卢玉峰 应用数学系计算数学教研室
2004 年 7 月 21 日
第四篇：“压力”逼近初一新生
“压力”逼近初一新生
开学刚一周，记者走访了河北省廊坊市第三中学。在与初一新生举行的座谈会上，记者听到使用频率最高的一个词是——“压力”。
伴随着刚入学的新鲜与兴奋，压力也悄然逼近了。初一（９）班的殷灵语说：“小学我一直是班长，自我感觉很优秀。可进了三中才知道‘天外有天，人外有人’，比我优秀的同学有很多，我必须加倍努力才行。”
三中一开学就对初一新生进行了一次摸底考试，白璐考得不算太好：“以前爸妈给我定的目标是前３名，现在他们降低了一些标准，可以先考前１５名，再慢慢前进。我已感到有压力了，也不想当班干部了，怕耽误学习。”初一（２）班的李彬彬说：“我压力也挺大，来三中前爷爷给我定了目标——班里前三名、年级前十名。可三中是个好学校，高手如云，我只能更加努力，主动完成目标。”“我们要有承受压力的能力，”初一（２）班班主任李雪峥老师告诫新生们：“第一只有一个，所以总会有人失败。关键在于我们能否正确对待成功与失败，找到自己的位置。而且学生应该德才兼备德为先。人分四等，依次为有德有才、有德无才、无德有才、无德无才，一个人可以无才，但绝不能无德。至于家长们，不能在学习方面过分施压，应该多关心爱护孩子，与老师多沟通，共同教育。”另一位班主任王颖老师认为：“知识教育和德育教育应并重，同学们不能只注重学习成绩，学做人更重要。而在学习上有压力也不是坏事，适当的压力可以促进竞争。”
第五篇：逼近生命的极限
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逼近生命的极限
作者：周国平
来源：《视野》2006年第15期
谈到南极，人们爱用一个词：极限体验。据我看，像我们这样住在长城站暖和的房子里，在离住房不远的范围内走动一番，站在海边看一会儿云、波浪和企鹅，天气好的时候，有组织地上某一个冰盖瞧瞧，是根本谈不上极限体验的，这个词对于我们始终是浪漫的夸张。
不过，就在这乔治王岛上，极限体验确实是存在的。那天晚饭时，来了两个捷克客人，他们坐在我们的餐厅里，只喝茶，不吃饭。听说除了这两个男人，还有一对父女，也是捷克站的成员。
使我们惊讶的是，我们未见到的那一对父女，那个女儿竟然只有7岁。我们站上有人遇到过这个女孩，听说他们的宿营处就在我们站的油罐后面。晚饭后，我们几人结伴去寻访他们。先到油罐后面，未发现有人宿营的迹象。我们沿着海岸继续南行，登上一个小山头，远处隐约可见一个四方的物体，像是一座小房子。下山要越过一大片积雪，不知地形深浅，想到失足冰缝的危险，投足不免踌躇起来。不一会儿，我们几人已经走散。四望无人，左边是大海，白浪，雪岛，右边是起伏的山，头顶盘旋着一群海鸥，不时有一只海鸥向我俯冲，发出尖利的叫声。终于走到了那个四方物体前，我的两名同伴已经先行到达，我们三人一起察看，发现那是一个用废弃集装箱做的避难所，里面有一些简单的行李，附近还支着一顶帐篷，帐篷里放着睡袋。可是，里面不见人影。
我们继续前行，攀上一座积雪的山峰。山峰的那一边，纳尔逊冰盖浮在夕阳里，像一座巨大而剔透的冰山。
就在这个海中孤岛上，这片充满不测的荒凉冰原上，一个父亲带着他的7岁的女儿，他们要共同体验生命的极限。我也是一个父亲，但是哪怕我的女儿长到了不止7岁，我都不会带着我的女儿去冒这样的险。因为在中国人的血管里，流的是父慈子孝的血，而不是冒险的血。我们格外强调集体行动，强调安全第一，个人化的冒险行为是大忌，难怪迄今为止在南极丧生的都不是中国人了。
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