物理化学办公室的标语锦集

第一篇：物理化学办公室的标语锦集

1、权然后知轻重，度然后知长短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科学是指挥官，实践是战士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善学者尽其理，善行者究其难。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、传闻不如亲见，视影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.7、实验是科学之父。

Experiment is the father of science.化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳闻不如目见，目见不如足践。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物实验室：

1、耳闻不如一见，一见不如实验。

Nothing is better than experiments.2、虚争空言，不如试之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大胆探索，反复实验。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、细心观察，认真分析，科学总结。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：

1、移风易俗 莫善于乐

Of all music changes customs among the people best2、用美的心灵奏出动人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.

第二篇：物理化学实验室标语

 物理实验室：

3、善学者尽其理，善行者究其难。

4、传闻不如亲见，视影不如察形。

5、知之者不如行之者。

6、实验是科学之父。化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见，目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

5、探索、求知、明理.6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。网络中心：一缕丝线，传人间真谛。

1.除了实验以外,没有别的方法可以知道错误 2.传闻不如亲见 视影不如察形 3.耳闻不如一见,一见不如实验 4.细心观察 认真分析 科学总结 5.纸上得来终觉浅,绝知此事须躬身 6.学科学知识 攀科技高峰

7.正确操作 细致观察 动手动脑 探求规律 8.培养科学态度 提高科学素质 9.一切推理都必须从观察与实验中得来 10.知之者不如行之者

11.善学者尽其理 善行者究其难

12.耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂。1.探索、求知、明理

2.耳闻不如一见，一见不如实验。3.大胆探索，反复实验

4.细心观察，认真分析，科学总结 5.一切推理都必须从观察与实验中得来 6.科学是指挥官，实践是战士 7.任何人都得承认实验是科学之父 8.真知从怀疑开始

9.我们都有一个富于想象力的大脑 10.象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋

第三篇：办公室标语

办公室标语

（一）德育处（308）：

善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善；

信者，吾信之，不信者；吾亦信之，德信。

——（老子《道德经》第四十九章）

（二）205小会议室：

孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”

——（《论语·阳货》）

（三）教务处（307）：

勤细实，抓常规；重服务，树形象。

教研改，促有效；提质量，铸师魂。

（四）204小会议室：

教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

——【德】第斯多惠

（五）总务处（306）：

诚信清白明记账

务实细致求平安

（六）档案室（206）：

敬业严细求实规范

（七）工会室（304）：

百川汇海可撼天，众志成城比金坚。

（八）物理保管室（407）：

搭建平台，格物致理。

（九）教学楼门厅：

悄悄静静开放，亭亭沙沙舒展。

（十）初一年级：

教师人格是无字之书，无言之教。学生成功是我们最大的幸福。

（十一）初二年级：

用责任编织精彩的人生，用质量铸造不倒的长城。

（十二）初三年级：

尽心把每一件事情做成满意，努力把每一种可能变成现实。

（十三）音乐教室（501）：

音乐是人类最美的语言。

（十四）美术室（410）：

天地以生气成之，画以笔墨取之。

第四篇：办公室标语

会议室：

有会有议，有议有决 有决有行，有行有果

办公室走廊：

糟蹋工作就是糟蹋自己

态度决定一切，细节决定成败

闲人无乐趣，忙人无是非，为自己找借口的人，永远不会进步

要以事业为己任，不以利益为己有

今天比昨天做得好，明天比今天做得好

今天的事今天办，困难的事想法办

复杂的事疏理办，琐碎的事抽空办

重要的事立即办，能办的事马上办

限时的事计划办，所有的事认真办

企划部

没有做不到，只有想不到

好的策划必须以行动来贯彻

没有执行，再好的方案也没有任何意义

一个人最大的智慧就是与别人分享智慧，只有分享的思想才有力量，没有分享，就没有团队的成长。

市场部

成功的团队没有失败者失败的团队没有成功者

成就大业的人，能在小处忍受耻辱；建树大功的人，能在小处谅解他人；

看别人不顺眼，要调整自己的修养

市场竞争不同情弱者不创新突破，只有出局 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流

忠忠实实做人，实实在在做事

宁愿事前检查，不可事后返工

1、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

2、节约时间等于创造财富。

6、思路决定出路，创新才有出路。

7、以最小的支出 获取最大收益 是我们不懈的追求。

8、作勤劳是通往成功的最佳途径

9、平等待人，心静如水；真诚待人，心洁如镜

10、领导者最大的本事，乃是让下属发挥最大本事

11、财富总是眷顾有财富准备的人

12、含泪播种的人一定能含笑收获

13、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒

14、发奋努力的背后，必有加倍的赏赐23 没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水

15、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己

16、企业成功来自于每一位员工的付出

17、强化竞争意识，营造团队精神

18、同心才能走的更远，同德才能走的更近

车间我们的承诺：不做不良品

2革除马虎之心，提升产品品质

第五篇：办公室标语

办公室标语：

1、凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。

2、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。

3、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

4、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。

5、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。

6、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。

7、书是学生学出来的，不是老师教出来的。

8、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展

9、尊重学生,相信学生,依靠学生，把学习的权利还给学生，让课堂充满鲜活的生命力

10、让学生自主学习，自我管理，做学习的主人

11、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

12、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生

教室标语

1、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试

2、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

3、每节展示一分钟，必定改变你一生。

4、抓机会，快参与，显风采，真英雄。

5、把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

6、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

7、一万个决心抵不上一个实实在在的行动；

8、我的课堂我主讲

9、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试

10、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高效课堂；

11、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路；

12、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主

13、勤总结 常校正 则事无不达，善反思 常纠错 则人无败事。

14、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。

15、让精彩展示成为我们的学习方式。

16、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。

17、领先来自争锋，成功源于合作，18、参与就有快乐，自信就能成功

19、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。20、课堂因互动而精彩 学生因自主而发展

21、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。

22、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

23、我的课堂我主宰 我的人生我把握

24、只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。

25、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评

26、课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。

27、把课堂还给学生，我的学习我做主

28、我的课堂我展示，我的班级我管理

29、让精彩展示成为我们的学习方式 30、一万个决心抵不上一个实实在在的行动；

31、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功；

32、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；

33、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试

34、你说我讲，快乐课堂，你争我论，放飞梦想；

35、我的课堂我主宰，我的青春我做主；

36、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主；

37、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路；

38、预习是展示之本，展示是学习之魂。

39、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。40、给我一次机会，还你一份惊喜

41、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展

42、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。

43、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。

44、张扬个性，塑造品格，展示自我，成就未来

45、亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。

46、人生没有彩排，吾将演绎精彩

47、今日我以我班为荣，明日我班以我为傲

48、领先来自争锋，成功源于合作

49、在参与中求知，在求知中应用；在应用中提高，在提高中升华；在升华中快乐，在快乐中成长

50、掌声响起来、声音大起来、自信强起来

51、学生动起来、课堂活起来、效果好起来

52、我说我行，展示就行，不行努力也能行

53、展示就是历练，历练就是财富

54、唯有展示最精彩，敢叫日月换新天

55、敢问敢想敢说；大胆大声大方