第一篇:宽容他人的名言例句[范文模版]
只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。一起来看看宽容他人的名言,仅供大家参考!谢谢!
1、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师《格言别录》
2、面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;面对烦恼和忧愁一笑而过,是一种平和释然。
3、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。〔宋〕善棋道人《绝句》
4、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。原苏联。苏霍姆林斯基
5、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的态度面对学生。
6、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
7、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
8、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢? 屠格涅夫
10、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。
11、禅心生,道乃正;禅心定,人自在。悟禅,是人生清醒的开始。禅机寓于万象之中,要用心领悟;万象皆是禅机的昭示,不要亵渎。善是禅的根本,学会用微笑迎接困境,学会用宽容包容残缺。生活总是在我们最软弱的地方给我们重击,令我们成长。坐亦禅,行亦禅,禅意人生,福在其中。
12、能容小人,方成君子。冯梦龙《增广智囊补》
13、明、更加宽容仁慈。印度:泰戈尔
14、与人为善就是善于宽谅。——美弗罗斯特《新罕布什尔》
15、人之所以欢乐,并不是因为拥有的多,而是因为计较的少。乐观的态度来自宽容,来自大度,来自善解人意,来自与世无争。人生没有完美,想通了,想开了就是完美。
17、度量如海涵春育,应接如流水行云。金缨
18、如果你简单,这个世界就对你简单。简单生活才能幸福生活,人要自足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂,心灵的负荷重了,就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摈弃
19、宽容别人等于祝愿自己。
20、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。林清玄
21、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。〔英〕布菜克《耶鲁撒冷》
22、如果一个男人懂得宽容忍让你们之间的矛盾,并且懂得如何表达自己想法,同时还能耐心听你说话:如果你是对的,他能够承认错误,即使你不对,他也愿意原谅你,凡事都有商有量。这样的男人还不嫁等什么。
23、自己是敏感的人,常常提醒自己,宽容是珍贵的品德。宽容自己宽容别人,忽略一些细节,生活也许就会变得轻松。
24、诚挚地宽恕,再把它忘记。(英国)
25、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。中国谚语
26、多宽恕别人,少宽恕自己。中国谚语
27、以温柔、宽厚之心待人,让彼此都能开朗愉快地生活,或许才是最重要的事吧。日松下幸之助
28、刻苦自己,厚待别人。
30、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。〔明〕吴承恩《西游记》
31、我们总是把最宽容的样子留给别人,却把最恶毒最伤人的话留给了自己最亲的人。
32、幽默带来悟力和宽容,冷嘲则带来深刻而不友善的理解。阿格尼斯雷普利尔
34、我们不必要为了一些小事而浪费时间,多花些时间做点有意义的事情,比耿耿于怀收获的要多。耿耿于怀,就是对自己自信的挫败,就是对自己前进的障碍,就是对欢乐的伤害。放弃这些不相干的心灵负累,不要做一个耿耿于怀的弱者,而要做一个宽容的强者。看淡了,一切就变得简单。释怀,其实就在那么一瞬间。
35、最高贵的复仇是宽容。雨果
36、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。威廉詹姆斯
37、宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文
38、人生在世,注定要受许多委屈。而一个人越是成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得价值和炫彩,就不能太在乎委屈,不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,在宽容中壮大自己。莫言
39、我从多话的人学到静默,从偏狭的人学到了宽容,从这残忍的人学到了仁爱,但奇怪的是我对于这些老师并不感激。无名氏(本文出自搜宝名言)
40、爱一个人,就是希望她好,平安,而不是因为她的错误去报复她和自己。不偏狭,不自私,宽容,多为她着想,即使没能和她终成眷属,你也学会了如何对待自己未来的另一半。总是尽着性子来,除了母亲,有哪个女人肯包容你?
41、真正的忙不是身忙,而是心忙;真正的累不是身累,而是心累。人活一世,奔波劳累在所难免。当你感到忙、觉得累的时候,一是因为价值的迷失,二是因为过多的欲望。人生有了方向,有了奋斗的理由,心就安定了;少计较,多宽容,知满足,心也就闲了。顺其自然,随遇而安,懂得放下,生命才会更加完美。
43、我们的悲哀,不在于昨天的失去,而是沉陷于曾经的记忆,对一些人耿耿于怀,对一些事斤斤计较。有些人,你再等,他也不会来,不如敞开心扉,给他自由,给自己空间。有些事,你别悔恨,一切不再重演,不如淡漠往事,有些错要宽容,有些伤要静养,毕竟这尘世中,没有永不释怀的似水流年。
44、嫁给一个男人前需要考验的几关:通过旅行考验心胸;通过读书考验心灵;通过逛街考验耐性;通过家务考验洁净;通过朋友考验宽容;通过同事考验名声;通过下厨考验胃情。
45、人际互动,应着眼于未来,不念旧恶。原谅别人,是对待自己的最好方式。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的是你自己。做人做事,心胸不可太狭隘。海纳百川,靠一颗宽容的心。
46、宽以待人,柔能克刖,英雄莫敌。罗贯中《三国演义》
47、你的坚强让我坚强,你的宽容让我宽容,愿天天好心情。
48、善的东西,不暴戾,但却更为有力。嫉妒和恶务必要保持坚硬顽固,滴水不漏,才得以成全。(经典语句)善和大美像静水流深,终究涤荡人心。做一个良善、柔和,有悲悯和宽容的人,处理一些事情就会有余地。安妮宝贝《素年锦时》
49、善待自己最好的方法是善待别人,善待别人最好的方法是宽容别人。
50、年轻气盛的时候如果被人欺负了,总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来,好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候,却又想不起去恨了。原来真正的强大是宽容的,不是原谅别人,而是放过自己。
关于宽容别人的句子
一、宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。拥有宽容,就拥有了无限的魅力。
二、人的一生中不断会遇到许多不开心的事情,婚姻家庭,道义人情,这些都要兼顾好。如果男女之间没有相互理解,又经常在一起生活,难免发生磨擦,人一旦上火了,是很不讲道理的,公说公有理,婆说婆有理,争吵就发生了,如果有一方根本不理会另一方的话,心里自然产生一种抵制情绪,那时候不管对方说什么都是错的了。如果你遇到一个讲道理的人,有好的修养,能够从多方面理解你,他就会理智地分析双方的意见,大家都能心平气静的沟通,世上没有什么道理是说不明白的。
三、以宽阔的心,包容对不起你的人;以感恩的心,感谢所拥有的;以平常的心,接受已发生的事实;以放下的心,面对最难的割舍。一个人的涵养,不在心平气和时,而在心浮气燥时;一个人的理性,不在风平浪静时,而在众声喧哗时。
四、生活在一起的夫妻,难免有一时的失误,如果死命揪住他的小辫子不放,没完没了的旧事重提,就会让他失去愧疚的悔意,感觉这有什么,比起你的蛮横无理那只是生活的一个小小点缀。以后他就会肆无忌惮地错上加错,觉得反正做与不做也避免不了烦躁的吵闹。
五、爱是包容的,爱是给予的,爱是相互的,爱是付出的,爱我所爱的,爱是不变的。
六、当已成为习惯,失去的时就觉得空虚!相信那不仅是我的习惯,也是他的习惯!真正懂得包容的人能给人幸福。
七、宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以欢乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
八、爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事。不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息。
九、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长,各有所短,不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时,怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。因此,生活需要宽容,她是一种无声的教育。
十、爱就大胆爱,不要让自己后悔,给她一次机会,也给自己一次机会。对她要好,吵架无论是谁对谁错,要主动给她说话,要宽容,包容。谁叫我们是男人十一、一个人,再怎么优秀,但他没有宽容之心,是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败,他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。
十二、在我们的人生道路上,发生的事绝不是只有简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡经过锻烧,日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生与艺术,赋予生命以永恒。
十三、不敢去爱,不敢去接受,不敢去面对,于是带来的只有伤害,选择承受,选择包容,选择面对,却选不了前世的轮回。
十四、同事是什么?他是和你相处时间最多的,遇到困难,也许给你帮助最大的,用心相处也许他将成为你最知心的朋友,不要要求别人要为你做什么,只要你知道你所做的事问心无愧,用爱心去包容他人,你会感受到欢乐的。
十五、其实爱只是一些生活中的微小细节,可能有时是太熟悉了,才丧失了了解它的态度。爱就是在寒冷的冬夜里,即使是在梦中他也不忘为你掩紧的被角里。它也会在你病痛时哭泣的泪水里,它还会在你出门远行的惦念里,就连你的衣食住行都会有它关切的身影…
十六、心中能装多少事,就能做多少事;心里能包容多少人,就能管理多少人。
十七、生命由于祝愿、善良、豁达、包容、从容才无价,如果你的生命里都是爱恨情仇,恩怨是非,荣辱得失,都是猜忌、狭隘、怀疑、嫉妒、偏激、短见,那你的生命也不可能值钱,只能说轻如鸿毛。
十八、学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。
第二篇:有关宽容他人的名言
生活像一杯咖啡,宽容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香与甜美。以下是小编收集的宽容他人的名言,欢迎查看!
1、不要总是抱怨你不够快乐,那是因为你不懂得满足。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他(她)计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。
2、宽以待人,柔能克刖,英雄莫敌---元末明初小说家,戏曲家 罗贯中 《三国演义》
3、尽管去宽恕你的敌人吧,没有什么比这更让他们恼火了。
4、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。—— 冯梦龙
5、有容乃大,无欲则刚。—— 《古今楹联类篡》
6、学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。
7、胸中天地宽,常有渡人船。—— 中国谚语
8、操与霜雪明,量与江海宽。(名言名句大全)
9、宽恕给予我们再度去爱的机会,又帮助我们敝开心怀,既能给予爱,又能接受爱。——约翰·格雷
10、忍耐记心间,烦恼不沾边。
11、宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
12、淡定是一味良药,因为淡定能够熄灭内心汹汹的火焰。君不见淡定的“淡”字,左边是水,右边是火,水浇在火上,水止火灭。淡定这个词,看似消极,退让,其实是一味降压灭火的药,让大事化小,小事化了。
13、用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人,人就会觉得葱宠的世界里,春意盎然,到处充满温暖。——蔡文甫
14、人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。
15、宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
16、人非尧舜,谁能尽善。—— 李白
17、宽宏精神是一切事物中最伟大的。
18、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
19、当一个孩子意识到大人们都不完美时,他就成为青少年;当他原谅他们时,他就变成了成年人;当他原谅自己时,他便成了智者。
20、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》
21、宽怀大度一些,机会便多了,世界也大了;偏狭小气,机会便少了,世界也小了。
22、因为爱过,所以慈悲。因为懂得,所以宽容。
23、弱者永不宽恕,宽恕是强者的特性。
24、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪
25、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。—— 屠格涅夫
26、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度,任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃。
27、人有不及者,不可以已能病之。(明薛宣)
28、宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱。
29、东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。—— 曹植
30、请尽量相信,每一个有坏处的人都有他值得人同情和原谅的地方。一个人的过错,常常并不只是他一个人造成的。——罗兰
31、宽宏大量是一种美德 宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信、同情和仁爱组成的。一个宽宏大量的人快乐必多,烦恼必少。——罗兰
32、欲成方圆,规矩必严。
33、最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。——雨果
34、施行教人宽容。——狄斯雷利
35、气馁者自画,量狭者易盈。—— 朱之瑜
36、宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。—— 佚名
37、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。—— 布菜克
38、我可以宽恕,但我不能忘记。这只是“我不宽恕”的另一种说法罢了。宽恕就得想取消一张票据一样,撕成两半,烧掉,再也无法向任何人出示。——凯瑟琳·庞德
39、毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘旧恩。
40、治国之道,在乎猛宽得中。——朱熹
41、宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见
42、退一步天高地阔,让三分心和气平。
43、善良的、忠实的心里充满着爱的人,不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
44、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
45、能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。—— 中国谚语
46、能放下且放下,宽容一点给自己留下一片海阔天空---于丹
47、幽默带来悟力和宽容,冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔
48、唯宽可以容人,唯厚可以载物。—— 薜渲
49、当你憎恨他人的时候,你就通过一条情感的链条和那个人或状况连在一起了。而且这个链条坚强如钢。宽恕是熔解这条链条解放自己的唯一法门。——伊斯雷尔 赞格威尔
50、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
51、人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。—— 塞弗尔特
52、宽恕可以交友,当你能以豁达光明的心地去宽恕别人的错误时,你的朋友自然就多了。——罗兰
53、量大好做事,树大好遮阴。—— 中国谚语
54、五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。
55、心中装满着自己的看法与想法的人,就不会听到别人的心声。
56、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
57、靠爱和宽容征服 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。—— 斯宾诺莎
58、眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。—— 金缨
59、尊敬别人,才能让人尊敬。——笛卡尔
60、宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容。
61、生活就像是一面镜子,你对它哭,它也对你哭;你对它笑,它也对你笑。所以我们要保持一颗快乐的心,用微笑去面对生活中的风风雨雨,生活就永远是温馨而美丽的春天。
62、忍一句,息一怒,忍一事,少一事。—— 中国谚语
63、太刚则折,至察无徒。—— 《晋书·刘隗列传》
64、用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。
65、以情恕人,以理律已。
66、虽然整个社会都建立在互不相让的基础上,可是良好的关系却是建筑在宽容互谅的基础上的。——萧伯纳
67、如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。—— 歌德
68、大足以容众,德足以怀远。—— 《淮南子》
69、以恶报恶是不对的,最好饶恕别人。——陀思妥耶夫斯基
70、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。——苏霍姆林斯基
第三篇:从我做起 宽容他人
从我做起 宽容他人
女儿打电话说:“随身听坏了,修去50元。”“为什么不小心些?”我问。“不是我自己弄坏的,是同学借去搞坏的。还我时只说对不起,却不提拿去修,我只好自己去修,真郁闷!”“孩子没关系,吃亏是福,就当是自己用坏的,也该到维修的时候了。”“我就想不通,都是大学生了,损坏东西要赔偿,怎么就不知道呢?”“也许她家不宽裕吧?”“她穿的比我还好。”“别羡慕他人,珍惜自己所拥有的,珍惜眼前的,无论何时何地,永远比上不足比下有余。”我宽慰女儿。
女儿同舍四个同学,分别来自内蒙古,河北,山东,广西。当女儿抱怨某某同学爱占小便宜,某某说话尖酸刻薄,难相处时,我总是告诫她:多多看她们身上的优点,珍惜同学缘分。与同学相处,不要总是去挑剔别人的不是,想别人的坏处是污染自己的身心。无法改变风的方向,但却可以调整帆的方向。
人生走错一步,往往需用一生的努力来偿还。人要做指南针,无论是在什么情况下,都要坚持一定的方向;不要做天平,谁给的多一点就偏向谁。聪明的人和愚蠢的人不同点是:聪明的人总是接受别人的教训,愚蠢的人总是看重别人的优势。
人上一百,行行色色。在我们身边也总有看不顺的人,看不惯的事,无法改变别人,就只能改变自己。从我做起,与人为善,换位思考,定能感化他人。
第四篇:尊重他人,宽容相处
尊重他人,宽容相处 各位老师,同学们:
今天我演讲的题目是《尊重他人,宽容相处》。《中学生日常行为规范》要求我们要“自尊自爱”“尊重他人”。尊重他人,也是中华民族的一种美德。刘备礼贤下士,三顾茅庐请得卧龙出山。商的天下大计,这就是尊重;程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重。要学会尊重,必须先学会尊重自己。试想,连自己都不尊重的人,又怎么会去尊重别人呢?陶渊明不为五斗米折腰,就体现了自我尊重。学会尊重,做事认真负责,行为举止符合规范就是自我尊重的表现。在自尊的同时,我们要学会尊重别人。
那么,我们如何才能做到尊重别人呢?我想应该从以下几个方面做起:
一. 要尊重老师。老师是我们“传道,受业,解惑”的人;他们是辛勤的园丁,是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向,老师指引我们;当我们犯了这或那样的错误时,老师及时批评我们教育我们;当我们取得令人可喜的成绩时,老师鼓励我们不断前进。尊重他们的劳动吧,上下课要起立问候,下课请老师先行,上可是认真听讲,集中注意力,不做小动作,不接嘴,不顶嘴,不喧哗吵闹,不破坏课堂秩序。1按时认真完成作业2尊重教职工,见面行礼或主动问好。回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳等。这都是对老师劳动的尊重。
二. 尊重老人,孝敬父母,作为儿女的我们,应尊重老人,孝敬父母。1989年,我国早已把重阳节定为老人节,到了这一天,不要忘记要向爷爷,奶奶,外公,外婆致以节日问候,我们还应该知道每年5月的第二个星期日是母亲节,6月的第三个星期日是父亲节,遇到这一天,不妨向父母致以节日问候,并尽力做些力所能及的家务活,陪他们一起聊聊天,看看电视,逛逛街,做他们的好儿女。要知道一身真心的问候,一个灿烂的微笑,捶捶背,揉揉肩,在公共汽车上主动让座,扶老人过马路,都是尊重。如果在外地可不要忘记,打个电话,或常回家看看。借尊敬老人,孝敬父母还应推及到尊重别人的老人,尊重别人的父母这就是尊重别人的美德。我们青少年正处于青春“叛逆”期,要注意不顶撞父母,对父母不要耍脾气不任性,对家长有意见要有礼貌地提出。外出和到家时要向父母打招呼。当他们找你谈话时要侧耳倾听,当他们累了一天回家时,你双手递上一杯水等等,这些欣慰都是对老人,父母的尊重。
三. 尊重同学。同学之间,他同样需要尊重。我们在校园中朝夕相处,难免会产生一些不愉快。同学之间,为了点小事,争吵不休,以至于破口大骂,大打出手,给同学起绰号,这都是不尊重别仍的行为。这时我们要学会宽容他们,尊重他们,理解他们,体贴他们。在同学请教问题时耐心解释,在同学精彩发言后,应以热烈的掌声鼓励。
四. 尊重他人,下面我给大家讲一个故事。这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天一位四十多岁的中年妇女领着一个小男孩走进了美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下。他不停地在跟男孩说什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然,中年女人把用插过脏东西的一团卫生纸甩倒老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎。老人什么话也没说,走过去拾起那团卫生纸,放进垃圾桶。过了一会,中年女人又扔下一团废纸,老人再走过去把那团卫生纸拾了起来扔进垃圾桶,然后回到原处工作。可是当老人拿起剪刀,第三团卫生纸又落了过来,就这样,老人一连拾了那老人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。“看见了吧!”中年女人指着老人对男孩大声说:“你现在不好好学习,将来就和他一样没出息,只能做些卑微低贱的工作”。老人听后放下剪刀走过来,和颜悦色的对中年女人说:“夫人,这是集团的私家花园,按规定只有集团的员工才能进来。”中年妇女高傲的回答说:‘那当然,我是这家集团得部门经理,就在这座大厦里工作。”说着掏出证件,朝老人眼前晃了晃。老人说:“我能借你手机用一下吗?”中年女人‘极不情愿’地把手机递给老人,同时又不失时机的开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机都买不起,你今后一定要努力啊!”老人打完了电话把手机还给了妇人,很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬的站在老人面前,老人对男人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务。”那人连声应道:“是,我立刻照您的指示去办。”
老人吩咐完后,径直朝小男孩走去,抚摸着男孩的头意味深长的说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是学会尊重每一个人。”说完就走了。后来那个妇女才知道,那位老人就是这个集团的总裁。
这个故事告诉我们,只有真正学会尊重他人,尊重身边的每一个人才能得到他人的尊重。尊重别人,就是尊重好自己啊!
遵重他人,应从身边小事做起,如见了熟人要热情主动打招呼,见面时握手微笑是对他人的尊重,不歧视残疾人,是对弱势群体的尊重;领导台上讲话,下属认真听讲不开小会,不玩手机,是对领导的尊重。借别人东西时,应先打招呼,经别人同意后,方可爱护使用,用后及时当面归还。不要随便翻阅他人的书刊杂志,特别是日记信件,手机短信,微信不揭短,不接别人的隐私等。老师们,同学们。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”尊重他人也是尊重自己,尊重也是一种美德,让我们前进中学的每一个学生都要按照“中学生日常行为规范”要求,与人宽容相处,尊重父母,尊重老师,尊重同学,尊重他人,让我们在前进的校园里修养品德,历练自己,为我们的人生奠定好坚实的基础!
谢谢大家
第五篇:学会宽容 善待他人
学会宽容 善待他人
一、教育背景
由于现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为了所在家庭的中心。在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着自我为中心,利己主义倾向浓厚,判断是非对错的标准是对自己是不是有利,缺乏宽容之心,同情之心,尊重之心。在行为中过于偏激,不利于形成良好的同学关系和人际交往,这也在很大程度上会影响学生健全人格的形成和发展。
其实,学生有着对于真诚友谊的向往对于良好人际关系的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求。在素质教育的今天,我们已经很明显的认识到培育下一代健康心理的重要性。培养学生健康的心态,健全的人格,这是班主任责无旁贷的。
二、教育目的
1. 知识目标:通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。2. 能力目标:通过教育活动锻炼学生的语言表达能力,提高人际交往的能力,帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧,提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。
3. 情感、态度与价值观目标:教育学生要以宽容之心待人,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。
三、班会准备
1. 以《宽容》为题,写一篇关于对宽容的内涵理解的文章。
2. 搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事,并能有感情地讲故事。
3. 准备小品《寝室**》。
4. 评选班中具有宽容品德的模范典型。
四、班会过程
1. 主持人导入。
2. 讨论“宽容”是什么。3. “宽容度心理测试”。4. 听故事,悟宽容。
5. 小品《寝室**》。
6. 请获“最宽容奖”的同学发言。7. 班主任总结发言。8. 主持人结束语。
班会过程:
甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
乙:宽容是快乐之本。多一些宽容,人们的生命就会多一份空间,多一份爱心;人们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
合:10441班《学会宽容,善待他人》主题班会现在开始。
甲:宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。乙:宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。
甲:宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
乙:宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那
份从容、自信和超然。
合:宽容是什么,留待大家来评说。
(学生发言)
甲:是啊,宽容是人的优秀品德。能宽容,就能得人。朋友间没有了宽容就没有了友谊,因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容,就可以使近者悦远者来,天下归心。
乙:能宽容,就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵,到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他“山不厌高,水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用,还有什么不能用的?
合:所以说,宽容是力量和自信的标志。
甲:那么同学们,你认为你够宽容么?下面,我们来做一个心理测试,这里有一份关于宽容度的心理测试题目,大家要抱着实事求是的态度来完成,测试的结果只有你自己知道,先来认识下自己。
(测测你的宽容度)
请对下列问题作出“是”或“否”的选择:
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。
5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。
8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。
10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。
11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。
12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
13、我不喜欢独断专行的领导。
14、有的人成天牢骚满腹,而我觉得这种处境全是他们自己造成的。
15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。
16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔,而不顾及别人的情绪。
17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。
18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。
每题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。
13--18分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;
7--12分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;
0--6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
甲:好了,你是宽容的人么?估计同学们自己心理都有了答案了,或许有些同学觉得不以为然,哼!我就不是一个宽容的人,那有怎么样?
乙:那么接下来,让我们来“听故事,悟宽容”。或许听完之后会有所感触。首先我们有请„同学给我们讲《仇恨袋》。
(学生讲故事)《仇恨袋》
古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气,便狠狠踩了一脚想把它踩破,哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒狠砸起来,那东西竟然加倍地膨胀,最后大到把路堵死了。
一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!”
(是的,仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果你忽略它,它就会自行消亡;如果你老是想着它,它就会在你心里不断膨胀。人的心中一旦充满了仇恨,就再也装不下别的东西。这种状态下,人最容易失去理智,在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。)
《误会》
早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。
有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。
他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。
之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。
(误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。)
《钉子》
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
(人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果„„帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空„„)
《宽大》
这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:“爸妈,我回来了,可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”他们回答“我们会很高兴见到的。”
不过儿子又继续下去“可是有件事我想先告诉你们,他在越战里受了重伤,少了一条胳臂和一只脚,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。”
“儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接着说“儿子,你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过,不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。”
就在此时儿子挂上了电话,他的父母再也没有他的消息了。
几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话,告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。那的确是他们的儿子没错,但惊讶的是儿子居然,只有一条胳臂和一条腿。
(故事中的父母就和我们大多数人一样。要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。我们总是宁愿和那些不如我们健康,美丽或聪明的人保持距离。然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷。他们会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟总是愿意接纳我们。今晚在你入睡之前,向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人,不论他们是怎么样的人;请他帮助我们了解那些不同于我们的人。)
甲:朋友,您一路听下来之后;一定有很深的感触吧。那么,在对别人有所决定与判断之前,首先,请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”,然后,请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”,如果可以的话,请“且慢下手”。因为,当您对别人“宽大”之时,即是对您自己宽大。当您宽容他人的时候,也是善待您自己的最好的时机。乙:接下来我们大家来欣赏小品《寝室**》。
(A驰骋球场回来,兴奋不止,而其臭汗味也满屋肆虐,加之那唯一与“香港”沾边的脚,小小宿舍内顿时令人窒息。)
(我边开窗户,边开玩笑:)“明天可别忘了带澡票!”
(他难堪地笑了。)
(B打了饭回来,一推门便皱上眉头。)“劳驾,您的‘尊鞋’去散散气行吗?”
(A讥笑到:)“你是想我这人也一起出去吧!”
“能出去当然好,否则想吐还来不及,怎么有胃口吃?”(B小生嘀咕。)
(难得!今天A去考听力准没困难,竟连蚊子般哼哼也没放过。)
“你什么意思?这又不是你家,我干嘛出去?况且我脚臭怎么了?难不成你的脚香啊!”
(看苗头不对,我立刻放下手中家书,上劝,)“小A,刚才隔壁来找你,咱们去看看什么事儿。”管他真假,钹分两片,又怎能独响?
(可未等我说完,B已开始反攻了):“虽然不是我家,可也不是你家。当然,我的脚怎能跟‘您’的比呢?‘贵脚’不仅‘香’,还‘香港’呢;不仅‘美名’传众,‘美味’还传千里呢!谁敢比,谁能比呀!„„也不注意点影响!”
(疮疤被揭,A早已火冒三丈:)“什么影响?你整天把滴水的湿衣服到处挂,弄得宿舍开鱼塘就叫注意影响?每天半夜还用那漏音耳机听歌叫注意影响?每天大煮酸辣面,弄得满屋醋味熏天叫注意影响?”
“算了算了,我们走吧!”(我好容易插进一句。)
B道:“关你什么事?你以为你好啊,我们都忍了你很久了。整天唠唠叨叨像个老太婆,连睡着了也不安静;还爱插耳机,又是英语又是日语,还有流行歌曲,咿咿呀呀吵得人心烦;晚上又爱点蜡烛,是有害我们健康的,另外万一出了事怎么办?我可以去学校告你!”
(我顿时傻了眼,不知说什么,没想到矛头这么快就转了方向。而刚进门的小C也听得丈二和尚,一脸惊态。)“怎么了„„,嗯,好臭„„”(说着未摘阳帽就去开窗,)“我以为没开呢?”(似乎,他受B恩惠不浅,喏!至今还戴着B送他的生日礼物呢!)
(情势瞬息之变真令A想不到,眼中那三味真火愈烧愈烈。)
“你俩一个鼻孔出气啊!别以为你好?整天吃东西在嘴里翻来覆去,闹得惊天动地,谁与你共餐,肯定吐一地!”
“唉,我喜欢,你吃不下去关我什么事?”
“是不关我事,可有人整天乱放东西,自己那儿找不到又乱翻别人的,谁知你是什么意思?什么企图?”
“那也比你好,成日不打水还老爱把别人的用空?”
“没用你的,关你什么事?”(A成了关公。我真后悔,昔日不经意的抱怨竟成了今日的话柄。)
“谁知道呢?难怪我常发现暖瓶水少了,是不是咱们六楼连上盖的热水也会蒸发快一些?”
(这回轮到我脸红了:)“是我„„”
“又关你什么事了!”(静了很久的B猛然插到。流利地翻着白眼,露出鄙夷之色,)“恶心,不过怎么从前没注意?”(我暗想。不知从哪儿冒出一团怒火,我大声嚷到:)“够了!够了!别吵了!大家都‘罪孽深重’,那么法庭上见吧!”
“嘭!--”(我烦躁地离开了仙境。)
甲:小品看完了,大家一定有好多感触啊,原本一个寝室应该是关系非常融洽,怎么现在都象是仇敌呢?在故事中你认为谁是对的,谁是错的?怎么会积累了这么多不满和仇恨?那么大家认为其实每个人在其中都应该注意些什么呢?
(同学发言)
乙:世界上没有相同的两片叶子,不要苛求别人符合自己的观点,金无足赤,人无完人,“和而不同”,求同存异,是宽容合作的基础;互相谅解,互相尊重,互相宽容是形成良好人际关系的基础,是得到真正友谊的前提。甲:我想真诚的问一句:那些在刚才的宽容度心理测试中得分比较低的同学,可以扪心自问,你现在的同学关系紧张么,有真正可以信赖的知心朋友么?如果你的回答不够肯定,那么就要反省一下自己平时的言行了。
乙:朋友,您一路听下来之后;一定有很深的感触吧。那么,在对别人有所决定与判断之前,首先,请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”,然后,请考虑您是否一定要钉下这个“钉子”,如果可以的话,请“且慢下手”。因为,当您对别人“宽大”之时,即是对您自己宽大。当您宽容他人的时候,也是善待您自己的最好的时机。
甲:当然,在我们的身边,有着很多具有宽容品德的普通人。上一周的班会课上我们已经评选出了我们班上“最宽容奖”。包括 “最宽容的班干部”、“最宽容的男同学”、“最宽容的女同学”。下面我们要给我们这三位获得“最宽容奖”的同学颁发纪念奖。乙:颁完奖之后我们掌声请出最宽容的女生。让我们来听听她的宽容的经历。
(学生发言)
甲:真是感动人心的一次宽容!海纳百川,有容乃大。朋友们,你们希望自 己具备宽容的品德吗?
学生答:希望。
乙:下面请我们的班主任上来为我们讲上几句。
(班主任发言)
甲:昨天,我们认识着宽容; 乙:今天,我们感受着宽容;
合:明天,我们用宽容的心态生活着,学习着。
甲:朋友,学会宽容吧,幸福与快乐会常伴你左右的!
乙:最后,让我们在《爱的奉献》的歌声中结束我们的班会。甲:谢谢全体同学的努力。乙:谢谢大家的参与。
合:10441班《学会宽容,善待他人》主题班会到此结束。