宽容他人,快乐自己（5篇材料）

第一篇：宽容他人,快乐自己

9.5 我儿子今年上五年级了，学习成绩一直不错，也很聪明活泼，从来不用我操心。可最近一段时间，不知怎么回事，放学回家老不高兴，心事重重的样子，有时脖子上或手上还有伤痕，我知道肯定在学校里发生什么事了。可是我几次问他，他都不肯说。

有一天，孩子垂头丧气地回来了，脖子上还有几道抓痕。我知道，在学校肯定有事了。我拉着他的手在沙发上坐下来，轻声地问他怎么了。他眼圈红红的，对我说了起来。原来他们班有个叫韩涛的，学习很差，很调皮。今下午上课的时候，趁老师不在，他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗？”儿子没说活，他便得寸进尺又敲着他的头说：“你说活啊.”儿子就说：“我打不过你。”他见儿子不跟他打架，就把他的书拿过来撕了。儿子急了，两个人就打在了一起，结果儿子的脖子上被抓了好几道。我听完叙述，看着儿子委屈的样子，心疼得要命，那么聪明乖巧的孩子，被欺负成这样，我实在忍受不了了，就对儿子说：“这件事妈妈给你处理，明天我就去学校找他，以后他要是再敢欺负你，你就狠狠的打他，打出事来妈妈给你兜着！”。这件事过去了我也就没放在心上。

有一天，和儿子一块儿在图书馆看书，我无意中看到了著名教育专家尹建莉老师的著作《好妈妈胜过好老师》一书，我借回家细细研读，当看到第三章“智慧妈妈一定要给予孩子的十二大个性”中的个性八“宽容大度”，我知道我上次处理的这件事处理错了。孩子受到欺负，家长应该先调查清楚事情真相，在与对方家长、老师协商解决，切不可冲动的责骂对方，更不能叫自己的孩子用“拳头”去还击对方。在漫长的人生道路上，人与人之间的摩擦冲突是不可避免的，冷静处理才是上策。妈妈在孩子幼年时处理问题的方法，会给孩子留下深刻印象，对孩子的一生影响极大。

于是，我找了一个适当的时间跟儿子谈心。我说：韩涛现在还打你吗？”儿子说：“不打我了，但他不理我，我也不理他。”我慢慢地说：“其实，上次处理这件事情，妈妈有些心急了。后来我调查了一下，韩涛那天本来是跟你开玩笑的，他也没有什么恶意，就是调皮了点，不像我儿子这么懂事。我知道，韩涛从小就没有了妈妈，一直得不到母爱，也没人很好的管教他，才这么调皮。你看他本来就怪可怜的，即使他不小心犯下错误，我们也要原谅他，帮他改正错误，你说好吗？”儿子懂事的点了点头。我见孩子想通了，就对他进一步的教育，说：“金无足赤，人无完人，有缺点和不足是人性的必然。和同学相交，和朋友相处，完全没有必要求全责备，只要同学和朋友的缺点不是品质方面的，不是反社会的，就没有必要事事计较。多原谅一次人，多给人一次宽容和理解，也就为自己多找了一份好心境，也会使自己觉得在个性完善的道路上又向前迈进了一步。”后来有一天，儿子跟我说，那天韩涛忘带钢笔了，儿子就把自己的钢笔送给了他，让他不用还了，韩涛非常感激他，连声说谢谢。从此，两个人还成了很好的伙伴。我儿子也不再心事重重了，又变回了那个快乐活泼的孩子。

宽容心是一种非常珍贵的感情，这种感情对于孩子个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。教孩子学会宽容，不仅是为了孩子今天能处理好同学关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。当然，父母要让孩子明白，宽容不是懦弱，不是盲从，是明辨是非后对同学朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。所以，父母应当教孩子学会宽容，宽容他人，快乐自己。

第二篇：小学作文：宽容他人,快乐自己

宽容他人，快乐自己

在生活中，我们经常会遇到一些不愉快的事情，比如说和朋友因一件小事而争吵，在汽车上被别人无意间踩到了脚，自己心爱的东西被别人损坏了……我和我的好朋友小明之间就发生过一件不愉快的事，但是，在我的宽容下，我们又和好如初了，我感到很快乐。

事情是这样的：我和小明是同班同学，上学一起去，放学一起回家，我们几乎是形影不离的好朋友。上周六，我俩约好了周日上午八点在村头会合，一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡，第二天天刚放亮，我就迫不及待地来到了村头。可是，我等到中午１２点也不见小明到来，我到他家找他，他也不在家，想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了，我的心里像刀割一样，失望极了，生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他，放学后，我独自走在回家的路上，不一会儿，小明追上了我，向我解释了昨天发生的事情。原来，在他刚要上村头时，他的母亲突然病倒了，他送母亲去医院了。听后，我很受感动，当然，也原谅了他。我觉得孝心是没错的，人人都应该有一颗孝心。

宽容他人，快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心，世界将会多么美好啊！

第三篇：帮助他人,快乐自己

帮 助 他 人，快 乐 自 己

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话大家一定不陌生吧，这是雷锋叔叔说过的一句话。雷锋叔叔无私奉献，乐于助人的精神值得我们每一个少先队员学习。雷锋叔叔虽然已经离我们远去50多年了，但他却在我们心里留下了不可磨灭的记忆。

在你们身边一定发生过有人无私奉献、乐于助人的事吧？我的身边就有过这样的事情。记得那时我还在上幼儿园，小时候的我是一个名符其实的淘气包，野丫头，总是闯祸，每次总是被妈妈臭骂一通。有一次我非常任性，不听任何人的劝阻，独自到马路上玩，忽然，一辆大货车开了过来，我吓得哇哇大哭，这时侯一个在等车的阿姨迅速把我抱起来，跑到马路旁，我才逃过一劫，回家后，我哭哭啼啼的向妈妈讲述了发生的事，妈妈立刻带着我奔向马路，可是马路上却已经空无一人了，只有来来往往的车辆。现在回想起这件事，我就惭愧无比，别人能用自己的性命作“赌注”去救我，而我平时却常为一点小事与别人争吵，看到别人有难，自己有能力去帮助他，但却无动于衷，现在想想我还真有点小肚鸡肠了，可是我有一位好老师和一个好同桌，他们一直坚持不懈的鼓励我、帮助我、在学习和生活上无微不至的关怀我，让我一直不断提高成绩和道德文明。

现在，我觉得道德其实离我们并不遥远，或许只有一步之遥，只要肯认真、努力，富有自信心，没有什么事情是做不成办不到的。道德其实很简单，如给老人让座，扶盲人过街，常去问候孤寡老人„„这都是举手之劳，为什么不肯去做呢？

雷锋叔叔只活了22年，但却已成了我们中国人民家喻户晓的英雄人物。生活中只要节约、乐于助人、爱学习，无论你在做哪一样都是在学习雷锋。

俗话说“严以律己，宽以待人”，在生活中我们应该严格要求自己，做一个有道德、有涵养、讲文明的小市民，不要有一点点小挫折就节节败退，不敢勇往直前，希望我能克服一生中的所有坎坷，永远不会成为一个胆小懦弱的小“蚂蚁”，将来成为一个女强人。

向雷锋叔叔学习，时刻想着帮助别人，快乐自己！评语：文章语言流畅，内容充实，通过运用对比手法，描写了等车的阿姨舍身救人的感人事迹，与生活中自己斤斤计较，做事无动于衷的行为形成鲜明对比，小作者用朴实的语言，写出了自己读《学雷锋 做有道德的人》之后的心灵感受：帮助别人就是快乐自己。

第四篇：帮助他人,快乐自己

帮助他人，快乐自己

包信中心校 四一班 贾玉坤 指导老师 徐冬梅

学习雷锋好榜样。雷锋是我们所有人的榜样，雷锋有一句名言：把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。老师也经常教育我们，向雷锋叔叔学习，帮助他人快乐自己，在上个周六，我真正体会到这句话的含义了。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事，我明白了为什么那多人提到雷锋叔叔的时候都肃然起敬，为什么雷锋叔叔在他的日记里那么乐观了。一个经常帮助别人的人，一定是一个道德高尚的人，也一定会是个快乐的人，我今后还会继续向雷锋叔叔学习。

评语：

文如其人，你的文章和你的为人一样诚实，乐于助人。你能把雷锋叔叔的名言运用在作文中，足以说明你对雷锋叔叔的事迹了解很多。在我们每个人的成长过程中，都需要一盏指路明灯，指引着我们一步步前进。通过你能主动给老奶奶让座位这件事，我想你已经找到了你人生中的指路明灯了——雷锋叔叔。所有热心肠的人都是生活中的雷锋，还记得一则公益广告上郭明义说过的吗？“帮助他人，快乐自己”，相信你也会成为一名真正的雷锋式的好少年。

第五篇：关爱他人,快乐自己

关爱他人，快乐自己

各位同学，各位老师：

大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。

有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”

是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解„„关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。

关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！

安溪县沼涛实验小学四年级：陈智彦