第一篇：甘肃自然能源所认识实习报告
能源，就是向自然界提供能量转化的物质（矿物质能源，核物理能源，大气环流能源，地理性能源）。下面是小编为你带来的甘肃自然能源所认识实习报告，欢迎阅读。
20**年7月13日星期二由我们系组织进行认识实习，实习地点是甘肃自然能源研究所位于兰州榆中科教城附近。我们早上八点出发，参观实习完下午两点回来。在此过程由该所的金老师对该所的历史，科研，实物等一一作了介绍
甘肃自然能源研究所/联合国工业发展组织国际太阳能技术促进转让中心/亚太地区太阳能研究与培训中心主要从事可再生能源特别是太阳能技术的研究与应用、国内外技术合作与培训、技术咨询与交流、新产品研发与测试、太阳能技术促进与转让等。在太阳能研究领域的综合实力处于国内领先地位，在国际上有着重要影响，是中国南南合作网的主要创始成员单位，并于2007年12月被国家科技部授予“国际科技合作基地”，现在已成为联合国工业发展组织属下的一个国际性技术促进转让机构，同时也是联合国大学在中国大陆唯一伙伴合作研究机构。
太阳能光热技术研究室、太阳能光伏发电技术研究室、太阳能建筑设计研究室、太阳能水处理研究室、风能应用技术研究室、生物质能技术研究室、节能技术研究室、农村能源适用技术研究室、太阳能产品性能质量检测中心、太阳能信息网络中心等十个不同专业领域的实验室，两个太阳能实验示范基地，三个开发实体和一个专业太阳能建筑设计所。有6名科研人员获得国家级专家称号, 20多名高级科研人员，30多名中级和40多名初级科研人员,其中有20余人曾赴美、日、澳、意等国学习或合作研究，70多人次赴国外考察、工作或学术交流。
自1978年以来，已取得科研成果160多项,其中国家和省部级以上各种奖励32项, 《被动式太阳能建筑技术的研究》获国内此专业唯一的国家科技进步奖；获专利多项；出版专著及大型专业工具书15部, 在国内外刊物及国际会议发表论文290多篇。
该所在国家各级政府的支持下，举办了国内太阳热水器、太阳灶、太阳房、太阳能光电技术、节能、省柴节煤灶炕等培训班70多期，人数达1万余人次；在国家商务部、科技部、外交部及联合国等有关国际组织的支持下，从1991年至2008年举办“国际太阳能技术培训班”28期，为五大洲的104个国家培训太阳能技术人才800余名。通过国际培训，不仅传播了技术和友谊，而且为改善和加强中国与其他国家，特别是发展中国家的关系起到了十分积极的科技外交作用；与联合国等国际组织及国家有关部委、高等院校和科研机构一起承办国际太阳能等可再生能源学术会议、论坛12次； 截止2008年底，先后有210余名国际著名专家来所讲学或技术交流；有110多个国家的政要（含9位总统和议长、数百位部长或部长级领导人）、使节、专家计3200余人次前来参观访问。世界太阳能的先驱，前国际太阳能学会主席乔治·洛夫教授1983年在该所讲学后留言 “……你们的工作取得了很大进展,你们已经在这里建起了一个太阳能示范基地。我确信,这个基地将对太阳能事业的发展起到世界中心的作用。”前美国国家太阳能研究所所长、现世界地球日组织委员会主席丹尼斯·海斯博士于1984年访问后写道:“甘肃人民和中国人民幸运地有这种良好的条件和这样一批有献身精神的专业人员。我确信,你们的太阳能基地将被证明是有价值的,有助于国家的,她将对全人类太阳能利用事业做出巨大的贡献”。秘鲁前总统，人民党领袖于2006年访问后题词“贵所所做的工作为全世界的贫困国家和贫困人民展示了一个利用太阳能改善生活的光明前景，我对你们的精神和成就表示敬意和祝贺！” 2006年3月，联合国工业发展组织总干事坎德赫.云盖拉博士出席“国际太阳能技术促进转让中心”启动暨揭牌仪式后，留言道：“今天‘国际太阳能技术促进转让中心’项目的启动标志着联合国工发组织与中国共同促进可再生能源事业合作伙伴关系的开始。”
该所在国家科技部（原国家科委）、商务部（原外经贸部）及甘肃省政府的支持下，已成功执行了两期联合国开发计划署太阳能利用援助项目, 在兰州市郊建成了占地8万平方米的亚洲最大的“太阳能采暖与降温技术示范试验基地”；用比较先进的光电、光热专用测试设备装备了自己，为应用研究和试验、高新技术产品的研制、国内外技术合作与交流、人才培训等提供了良好条件。通过30年的不懈努力，从当初的一个受援单位转变为一个实力比较雄厚的技术援外单位和联合国工业发展组织属下的国际组织。
该所不仅重视对发展中国家的技术培训，还积极参与与发达国家的技术交流与合作。在派专家赴发展中国家进行技术援助和技术培训的同时还选派多批次人员赴美、德、日、澳、意等国学习、交流和技术合作。曾帮助坦桑尼亚编制全国太阳能发展5年规划，帮助科特迪瓦制定全国光电推广利用计划；在吉布提、巴基斯坦等国进行太阳灶、太阳热水器技术培训；完成援助古巴建设太阳电池生产线工程项目；应联合国工发组织之邀，草拟“关于非洲国家开发利用太阳能的建议书”等；还作为特邀嘉宾出席“中非合作论坛——北京2000年部长级会议”，并在大会做专题发言。目前除承担国内“首批国家863兆瓦级太阳能光伏发电示范”、“‘十一五’国家科技支撑计划”、“国家重大国际合作”等项目，甘肃省重大专项和其他省市及有关企业委托的项目外，还开展与美国、日本、德国、西班牙、加拿大、泰国、巴基斯坦、南斯拉夫、罗马尼亚、莱索托、沙特、苏丹、塞拉里昂等国政府间太阳能技术合作项目；与南太、非洲、亚洲、南美一些国家的有关太阳能技术合作项目亦正在洽谈之中；同时还开展与联合国开发计划署、教科文、环境署、联合国大学等有关国际组织以及世界银行、亚洲开发银行等的合作。
该所致力于将科研成果转化为生产力、产品实现产业化。所设计的太阳房占全国已建太阳房一半以上，研制的太阳热水器、太阳灶、太阳能光电产品在国内市场占有重要的份额。部分产品已进入国际市场。其中不锈钢抗冻太阳热水器、太阳灶等主要产品多次获得科技成果奖,全国评比一等奖。
结合金老师的介绍我们对实物做了参观，通过对实物的参观让我了解到太阳能热水器的基本原理。他们是如何在技术更新的，例如真空式热水管到热管式就解决了三个问题。真空式热水管由于采用管壁直接与水接触，这样就存在三个缺点，由于水质原因长期接触会使管壁结垢，造成集热效率的下降；在北方使用由于冬天天气寒冷极易冻裂管子。而热管式很好的解决了这个问题，它采用非直接接触式通过介质的传导使热量传送到冷端对水进行加热。在金老师的介绍中太阳房建造的基本条件和现代建筑必须满足的节能的指标。在参观硅光电池时金老师介绍了单晶，多晶硅的不同之处，让我们了解到了硅的基本制作流程。由于制作单晶硅污染严重我们国家还不能自己制造单晶硅，单晶硅还是需要进口的。在试验区我们看到了很多研制的实物，太阳灶，电池板和最新的薄膜太阳能电池。在此我最感兴趣的就是主动式太阳能电池板的控制系统。
我国在2020年有可能将可再生能源的利用量提高到全国一次能源总消费量的18％，到2050年达到30％以上，到2100年达到50％以上，并基本上消除传统利用方式，实现能源消费结构的根本性改变。（17）中科院太阳能行动计划启动，该计划分2015年分布式利用、2025年替代利用、2035年规模利用等三个阶段，力争到2050年前后使太阳能成为我国的重要能源。到20世纪80年代后期，我国太阳能电池生产能力达到4.5MW/年，初步形成了我国太阳能电池产业。2004年我国太阳能电池产量超过印度，年产量达到50MW以上。2005~2006年，我国的太阳能电池组件产量在10MW/年以上，我国成为世界重要的光伏工业基地之一，初步形成一个以光伏工业为源头的高科技光伏产业链。
目前全球对太阳能的需求急剧飙升，有人预计到2030年太阳能消耗量将占全球能源总量的10%，这一切都表明太阳能的发展前景非常乐观。太阳能无污染，取之不尽，用之不竭，是补充和更多替代常规能源的最佳选择，太阳能的利用，基本上也不受地形地貌和空间的局限，民用化、产业化都可以，分散的小规模的民用开发，空间也很大。尽管目前这一领域的投入产出效益还不是很显著，但随着国家扶持政策到位、随着能源价格上涨和污染治理费用攀升的调节作用的效应，太阳能产业的发展前景和利润空间是乐观的。
第二篇：能源工程专业认识实习报告
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,。以下是小编整理的能源工程专业认识实习报告，欢迎阅读！
1、实习时间、地点和实习单位
实习时间：201x年2月28日~201x年3月18日
实习地点：广东省深圳市
实习单位：深圳xxxxxxx有限公司
2、实习过程概述
第一阶段：2月28日~3月1日，了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。
第二阶段：3月2日~3月12日，了解掌握公司产品的基本原理，公司对新实习员工进行CAD方面的技术培训及对车间生产情况进行了解。
第三阶段：3月14日~3月18日，对一些简单工作和部分零部件进行测绘，对实际生产有了直观认识。
3、主要实习岗位和实习内容
主要实习岗位：生产部主管助理
实习内容：我的实习工作从2012年2月28日进行到2012年3月18日，在开始的两天，公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训，使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识，同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进行培训，同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后，我开始到公司的技术部进行工作，开始逐步接受一些简单的测绘任务，在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了很多的提高。
4、实习收获和重要心得体会
以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会：
（1）自主学习：工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
（2）积极进取的工作态度：在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
（3）团队精神：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
（4）为人处事：作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
5、实习总结
通过这次实习，我重温课堂的知识，将自己的专业理论与实践有了一个很好的配合提高。通过这次实习，也让我感受到了自己素养不足，今后要培养自己的长远眼光，勤于思考，善于总结，把自己不明白的没学会的知识好好向同事学习，来弥补自己的不足。
这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作的预演，我会继续不断努力地学习专业理论知识，不断学习提高自身专业素质，更好地胜任岗位。
此时此刻，即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。
第三篇：甘肃-桥梁工程-实习报告
毕业实习报告
一.实习时间
2011年3月13、3月26、4月16日、4月23日、5月7日、5月21日
二.实习地点
兰州市仅雁大桥施工工地、兰州东岗立交桥施工工地
三.实习目的通过外出的参观实习，使学生能够初步认识桥梁的上、下部构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识。提高学生对桥梁的感性认识、为正在进行的毕业设计和以后的工作打下良好的基础。
桥梁工程实习作为毕业前的重要教学内容，也作为实践教学活动的必要环节，对于我们即将毕业的大四学生来说，是必要的，也是及时的，它不仅对我们正在进行的毕业设计起到了一定的辅助作用，也为今后的工作积累了重要的基本理论知识的，为我们更好的更快的进入工作状态补了一节重要的实践课。
这次实习的内容主要是了解钻孔灌注桩构造及施工工艺、城市立交桥设计方法、架梁工艺、碗扣支架施工工艺等，通过这些内容的了解，基本掌握桥梁上部结构和下部结构的施工方法，了解最基本的桥梁概念。
在2011年3月，我们到了黄河金雁大桥施工现场，我们到那时，那些工程人员正在灌注桩基础，该工地的技术人员给我们简单介绍了钻孔灌注桩的施工工艺，该桥的桩基础最长为42米，钻孔方法主要是冲击成孔法，该方法比旋转钻孔法的适用条件要广。施工时基本无噪音、无振动、无地面隆起或侧移，因此对环境和周边建筑物危害小，扩底钻孔灌注桩能更好地发挥桩端承载力，经常设计成一柱一桩，桩顶上部无需做承台，因此，简化了基础结构形式，钻孔灌注桩通常布桩间距大，群桩效应小，可以穿越各种土层，更可以嵌入基岩，这是别的桩型很难做到的，施工设备简单轻便，能在较低的净空条件下设桩，承载力较高。该桩的施工流程是：平整场地→泥浆制备→埋设护筒→铺设工作平台→安装钻机并定位→钻进成孔→清孔并检查成孔质量→下放钢筋笼→灌注水下混凝土→拔出护筒→检查质量。施工顺序：(1)施工准备：施工准备包括：选择钻机、钻具、场地布置等。钻机是钻孔灌注桩施工的主要设备，可根据地质情况和各种钻孔机的应用条件来选择。(2)钻孔机的安装与定位：安装钻孔机的基础如果不稳定，施工中易产生钻孔机倾斜、桩倾斜和桩偏心等不良影响，因此要求安装地基稳固。对地层较软和有坡度的地基，可用推土机推平，在垫上钢板或枕木加固。为防止桩位不准，施工中很重要的是定好中心位置和正确的安装钻孔机，对有钻塔的钻孔机，先利用钻机的动力与附近的地笼配合，将钻杆移动大致定位，再用千斤顶将机架顶起，准确定位，使起重滑轮、钻头或固定钻杆的卡孔与护筒中心在一垂线上，以保证钻机的垂直度。钻机位置的偏差不大于2cm。对准桩位后，用枕木垫平钻机横梁，并在塔顶对称于钻机轴线上拉上缆风绳。(3)埋设护筒：钻孔成败的关键是防止孔壁坍塌。当钻孔较深时，在地下水位以下的孔壁土在静水压力下会向孔内坍塌、甚至发生流砂现象。钻孔内若能保持壁地下水位高的水头，增加孔内静水压力，能为孔壁、防止坍孔。护筒除起到这个作用外，同时好有隔离地表水、保护孔口地面、固定桩孔位置和钻头导向作用等。制作护筒的材料有木、钢、钢筋混凝土三种。护筒要求坚固耐用，不漏水，其内径应比钻孔直径大，每节长度约2-3m。该钻孔就用钢护筒。(4)泥浆制备：钻孔泥浆由水、粘土(膨润土)和添加剂组成。具有浮悬钻渣、冷却钻头、润滑钻具，增大静水压力，并在孔壁形成泥皮，隔断孔内外渗流，防止坍孔的作用。调制的钻孔泥浆及经过循环净化的泥浆，应根据钻孔方法和地层情况来确定泥浆稠度，泥浆稠度应视地层变化或操作要求机动掌握，泥浆太稀，排渣能力小、护壁效果差；泥浆太稠会削弱钻头冲击功能，降低钻进速度。(5)钻孔：钻孔是一道关键工序，在施工中必须严格按照操作要求进行，才能保证成孔质量，首先要注意开孔质量，为此必须对好中线及垂直度，并压好护筒。在施工中要注意不断添加泥浆和抽渣(冲击式用)，还要随时检查成孔是否有偏斜现象。采用冲击式或冲抓式钻机施工时，附近土层因受到震动而影响邻孔的稳固。所以钻好的孔应及时清孔，下放钢筋笼和灌注水下混凝土。钻孔的顺序也应实事先规划好，既要保证下一个桩孔的施工不影响上一个桩孔，又要使钻机的移动距离不要过远和相互干扰。(6)清孔：钻孔的深度、直径、位置和孔形直接关系到成桩质量与桩身曲直。为此，除了钻孔过程中密切观测监督外，在钻孔达到设计要求深度后，应对孔深、孔位、孔形、孔径等进行检查。在终孔检查完全符合设计要求时，应立即进行孔底清理，避免隔时过长以致泥浆沉淀，引起钻孔坍塌。清孔方法是使用的钻机不同而灵活应用。通常可采用正循环旋转钻机、反循环旋转机真空吸泥机以及抽渣筒等清孔。其中用吸泥机清孔，所需设备不多，操作方便，清孔也较彻底，但在不稳定土层中应慎重使用。其原理就是用压缩机产生的高压空气吹入吸泥机管道内将泥渣吹出。(7)灌注水下混凝土：清完孔之后，就可将预制的钢筋笼垂直吊放到孔内，定位后要加以固定，然后用导管灌注混凝土，灌注时混凝土不要中断，否则易出现断桩现象。
我们也了解到钢筋骨架的构造，该桩基础所用的钢筋骨架直径为1.2m，纵向受力钢筋为φ32，箍筋为φ12@150mm，骨架间用螺纹套管连接方式，纵筋上设置混凝土保护层厚度控制块，用来控制混凝土最小保护层厚度，在笼内沿纵向设置测伸管，底部密封，并且装满水，用来测定混凝土浇筑的密实度，测定是否有混凝土断层现象。
在2011年4-5月，我们到了兰州东岗立交桥施工现场，我们在工程技术人员的简解下，了解了城市立交桥整体设计、墩台施工工艺、架梁工艺。碗扣支架施工工艺等。
城市立交桥建设规模大，占地面积大，内容复杂。通常一座立交桥工程包括桥梁(除主桥外，含人行天桥和通道桥)、道路、给排水(给水、雨水和污水)、电力、通讯、燃气、路灯等专业工程，工程量大，且各专业工程的相互制约影响较大，施工中须统筹安排，协调配合。要充分考虑施工期交通组织安排，尽量避免对交通及行人产生大的影响。通常采用修便道或压缩现有机动车道的方法施工。
要充分考虑原有管线拆移。现有管线与新建管线纵横密布，在施工中必须通盘考虑，不影响既有管线发挥正常作用。立交桥往往占地面积较大，红线范围较窄，经常会遇到拆迁工作。为尽量少影响交通并改善周围环境，城市桥梁施工工期一般都很紧，而质量目标要求又高，且参加施工的作业队伍较多，需要项目经理部做大量有效的协调组织工作。
城市立交桥施工平面图布置原则：① 尽量少占用地、节省投资的原则，利用道路红线内范围解决；② 合理布置材料、半成品仓库、设备堆积场以及预制构件厂，缩短运距；③ 尽量利用已有或拟建的建筑物及设施，以便减少大型临时设施的工程费；④ 符合劳动保护、环保及防火、安全要求。城市立交桥的设计应做到以下几点：（1）详细收集、了解交叉口所处位置的道路总体规划、道路等级、各向流量、地形地质、相邻交叉口、地下管道等因素。在第一点的基础上进行综合分析、合理布置、统筹兼顾，保证主要交通流方向方便、流畅、满足交通功能的要求。（3）平纵线性流畅，满足规范要求。（4）桥下空间通透感好，桥梁跨径适度，桥墩布置合理。（5）桥梁技术先进合理，施工期间对交通影响较小。（6）占地相对较小、投资较省。
该工地技术人员也给我们详细介绍了碗扣支架的施工工艺，支架工程设计分为：基础工程、支架、纵梁三个部分，要进行基底承载力、强度、刚度、挠度和稳定性检算，从而确定基础的形式、杆件的间距、数量。首先根据现场地质情况、桥跨结构，本着施工方便、安全、经济的原则选用支架类型。碗扣支架均采用外径φ48mm标准杆件进行组装，每根立杆下端均设定型圆盘支座或木垫板，并按要求设置剪刀撑。立杆顶端安装可调式Ｕ形支托，先在支托内安装横向方木，再按设计间距和标高安装纵向方木及楔木垫块。钢管的整体稳定性是由基础的不均匀沉降、支架结构的稳定性控制。横桥向按照支架的拼装要求，严格控制竖杆的垂直度以及扫地杆和剪力撑的数量和间距。顺桥向支架和墩身连接，以抵消顺桥向的水平力。同时碗扣式支架通过钢管与军用墩支架连成一体，确保混合支架的强度和整体稳定性。支架施工满足以下要求：（1）、支架要有足够的强度、刚度和稳定性的要求；（2）、要有简便可行的脱模措施；（3）、支架地基承载力必须满足要求，基础可采用明挖扩大基础、钢管桩基础或钻孔桩基础（4）、支架基础有完好的排水系统。
第四篇：认识自然
认识自然
什么是自然？自然即大自然，是指人类万物众生灵赖以生活、生存的共同家园。
大自然包括了数无可数的大小星球、星体，如我们生活的太阳系内的太阳、月球、地球，木星、火星、土星、金星、水星、海王星、冥王星等等数不清地大大小小星球、星体，包括各大大小小的流星球、流星体，包括在各星球的环境空间里生活、生存的人类、动物、植物、各种微生物以及万事万物。包括人的肉眼可以看得见的、手可以摸得到、抓得着的和人的肉眼看不见、手摸不到、抓不着的各大大小小的各种状态，如气态、固态、液态的物质和微粒；包括以各种大小不同、形态不同、生活方式不同、规则与不规则等等各种各样表现形式存在的物质和微粒。
比如，大家都熟悉的空气，空气里面有氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气、氮气、香气、香精等等各种各样的气体和微粒，有各种人体吐故纳新、新陈代谢所必需的元素、营养、能量；还有各种各样肉眼看不见的微生物、细菌、病菌、病毒、病原等等；还有各种尘埃、尘土、灰尘、烟尘等等；还有各种挥发出来的化学物质和元素，还包括我们打喷嚏发射出去的口水、气味、鼻子的分泌物；身体的各脏腑、器官、系统每一个粒子、细胞代谢的产物等等说不完、道不尽的对人体有益和无益的物质和微粒。
大家都熟悉的水，里面也包含有多种多样的物质和微粒，水是人体的主要组成物质之一，占人体的70%。渴了，大家常常都非常自然的喝水，可是，不知道聪明与智慧的你有没有想过，一杯水里到底有多少物质和微粒？到底有多少宝贵的生命？比如，水里有多种有益菌、有害菌，有各种营养和人体所必须的元素。水含有氢、氧元素，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。你知道一滴水有多少分子吗？一般20滴水的体积和约1mL，所以一滴水体积约0.02mL，质量约0.02g，物质的量约0.02g/18g·mol-1=1/900mol，所以水分子数：N=1/900mol×6.02×1023mol-1≈6.7×1020，也就是大概6.7万亿亿个。
由此可见，一滴水里面包含的水分子数量是多少的惊人，而我们不经意间喝下去的一杯水里又有多少呢！这里计算的仅仅只是“纯水”的分子数量，而没有计算为数众多的各种各样的杂质和成分。如果我们把“纯水”比作人类，为数众多的各种各样的杂质和成分比作是万物众生灵，如此，一滴水里是一个怎样的世界？！来自地球家园的一滴清泉水啊，在来到我们喝水的杯子里的环节中，要经过多少“中转”，在每一个中转的环节中，都要被各种局部的空间环境同化、污染，如此，一滴水里是一个怎样的世界？如果一个水分子就是一条生命，一滴水里有多少生命啊！
大自然，是指人类万物众生灵赖以生活、生存的共同家园。这里所说的“人类万物众生灵”，不仅是指地球上的，还包括我们生活的这个太阳系的其他星球的“人类万物众生灵”，如木星、火星、土星、金星、水星等等；即使如现代科学所探索、发现的这样，有的星球没有人类生活、生存，总有其他的各种各样的物质和元素吧，万事万物是泛指这些物质和元素，是统称。
如果除我们生活的太阳系之外，还有其他的太阳系，也包括了其他太阳系及其“人类万物众生灵”。同时，也包括了银河系的所有的“人类万物众生灵”，还包括了宇宙中所有的“人类万物众生灵”。假如，除了我们生活、生存的宇宙之外，还有为数众多的宇宙空间，也包括了在这些宇宙空间生活、生存的“人类万物众生灵”。
总之，“人类万物众生灵”是指全天下所有的，自开天辟地以来至今，包括开天辟地之前以及今后未来所有的一切生命活动和与此有关联的一切活动和事物的统称。包括了人类、动物、植物、各种微生物的一切生命活动和与此有关联的一切活动和事物，也包括了石头、泥土、砂子，江河湖海、风云雨电、房子村庄、厂矿机关、学校医院，公路、铁路、水路、航线，汽车、火车、轮船、飞机、飞船，全天下的水分子，空气、氧气等大无外、小无内的数无可数的万事万物万象。
自然，即大自然的通俗称呼，是指人类万物众生灵及其大家生活、生存的环境空间和人类万物众生灵进行的一切生命活动和与此有关联的一切活动和事物的统称。不是静止的，不是一成不变的，是分秒不停的运动变化的，是发展的，进步的，与时俱进，与日俱增。就如，人体的心脏是分秒不停跳动一样，人体的血液在分秒不停的循环运动一样，生命不息，运行不止。人体是如此，万事万物都是如此。
比如，我们最贴心的家园---地球，不是静止的，地球绕太阳公转一圈是一年，365天，12个月，24节气，一年有春夏秋冬4个季节，每个季节6个节气，今天是24节气之一的冬至。地球自转一圈是1天，12个时辰，24小时。生活在地球上的人体有12正经，24节脊椎，气血正是沿着这些运行通道周而复始的运动。地球绕着太阳旋转运行的同时自己也发生旋转运行，地球是一个球体，我们处在东半球。地球运行的时候，只有半个球的运转时间能够接受太阳的照耀，另半圈的运转时间被另一个半球挡住了，因此不能接受阳光的照耀。因此生活在地球上的我们，才有白天和黑夜。勤劳智慧的人们，根据地球的自然运动规律，合理的安排工作休息时间，于是才有了自古以来的日出而作、日落而息。
工作、休息是人们认识、适应地球的运动变化进行的调节和安排，后来，人们依据地球的运动规律创造了阴阳学说，把两种相互对立的属性称为阴和阳，把诸如运动的、变化的，积极、主动的特性称为阳，诸如静止的、稳定的，消极、被动的特性成为阴。白天为阳，黑夜为阴。男人为阳，女人为阴。工作为阳，休息为阴。坚强为阳，柔弱为阴。气为阳，血为阴。天为阳，地为阴。地为阳，人为阴。人为阳，物为阴。太阳为阳，月亮为阴。
不仅是人，与人生活、生存在地上的动物、植物、各种微生物也认识、掌握了地球的运动规律，大家都不约而同的做出调整，适应地球的规律，按照规律安排生发、成长、成熟、衰老、消亡。于是，勤劳智慧的人们在漫长的适应、改造地球的生活环境过程中，逐渐的进一步认识并掌握了地球的环境空间的运动和变化规律，总结创立了五行学说。以自己作定位的基点，自己站在任意的一个位置，自己的前后左右就是东南西北。
早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，这样，空间的方位确定了。用木火土金水作为事物的五个特性的表述，把一年的4节5气进行联合，于是有了春、夏、长夏、秋、冬和五行对应，把人体的五脏、六腑、五官对应起来。逐渐的进行完善，于是有了今天大家所熟知的五行学说。这是勤劳善良的列祖列宗为了更好的认识自然、适应自然、改造自然，为了提高生活水平、健康水平和子孙后代造福，在漫长的生活实践过程中总结的智慧结晶，在没有现在科学文明昌盛、发达的古代，人们就是依靠这些方式方法认识自然，适应自然，改造自然。
诸如上面提到的白天和黑夜，也许对于地球和在地球上世世代代繁衍生息的人类万物众生灵是这样的情况，对于太阳系的其他成员，如月球、木星、火星、土星、金星、水星等等星球上的人类万物众生灵，也有可能是有这样的情况，因为大家都是太阳的行星，都是生活在太阳的光辉庝爱之中，都是以太阳为主心骨，分秒不停的围着太阳转。太阳就是太阳系这个大家园的家长，家园里的人类万物众生灵都步调一致，一切行动听指挥，听谁的指挥，听太阳的指挥。
比如，地球在绕着太阳公转的过程中，太阳根据地球运转的不同经纬，输送不同的信息、能量。这个不同经纬，就是地球的四季更替的经纬线，运转中的地球同步进行接收这些信息、能量。因此，地球的春天才得以万物复苏，无论是人类、动物、植物、各种微生物、万事万物都能够明显的感受到春天的气息，空气里都有一种春天的味道，丝丝缕缕，沁人心脾。大家都非常熟悉的常语：一元复始，正是人们对春之信息的阐述与说明。
也许，正是由于人们追根溯源，明白了是太阳付出辛勤劳动的功劳与成果，人们才恭恭敬敬的把太阳称为“太阳公公”。正如，地球是母亲，在地球繁衍生息的人类万物众生灵都是可爱的孩子，公公是最庝爱孩子的，无论是聪明的孩子、调皮的孩子还是乖巧的孩子，公公都是一视同仁的把自己的爱和温暖赋予大家，虔诚的渴望自己的孩子们在幸福的家园里健康、快乐的成长，自然自在的生活！
生活在太阳系的地球环境空间里的人类万物众生灵有白天和黑夜，那么，对于太阳本身，有没有白天和黑夜呢？太阳里面有没有生命呢？有没有人类万物众生灵呢？
相对于地球而言，太阳是没有白天和黑夜的。因为东半球的白天正是西半球的黑夜，西半球的白天正是东半球的黑夜，对于地球上的人类万物众生灵而言，太阳是没有白天和黑夜的，24小时分秒不停都是光明的。由此看来，人们常常说的：无恶无善、无始无终、无分别心、如如不动，也许可以从太阳身上找到说明与答案吧。如果站在地球的角度看太阳，以生活在地球上的人类万物众生灵的角度而言，太阳就是无恶无善、无始无终、无分别心、如如不动的。
因为对于地球的人类万物众生灵来说，地球有白天、黑夜，大家需要劳逸结合，需要工作和休息，而太阳是24小时分秒不停的工作，没有什么工作和休息之分，把工作和休息有机、有效的结合在一起。太阳都是一视同仁的把自己的爱和温暖赋予整个太阳系的人类万物众生灵，没有营私舞弊，投机取巧，只有公平公正。对于地球的人类万物众生灵而言，根本就不知道太阳从什么时候来，也不知道什么时候去，或者本来就没有来去；都是一如既往的，只要地球运行到了相应的经纬位置，就能够看见太阳灿烂的笑脸，就能够接收太阳的爱和温暖。
就如现实生活中，我们要看央视的电视节目---综合频道，只要我们打开电视开关，调好频道，就能够收看到央视的综合频道节目。地球在绕着太阳公转的同时自转，只要自己走到了相应的位置，就可以看到太阳灿烂的笑脸，这是和我们收看电视节目一样的原理。而作为万物之主、万物之灵的人类，想要接收太阳、地球和人类万物众生灵的信息和能量，想要看到大家的灿烂笑脸，原理与地球看太阳笑脸是一致的，我们要懂得调频道。如此看来，学会、掌握调频道是非常重要的。
阳光普照，全心全意为人类万物众生灵服务，是太阳公公无私奉献，心甘情愿做太阳系第一公仆的伟大实践，这就是太阳的日常生活，这就是日常生活中自然自在的修行。
认识自然就是认识日月星辰的运动、变化规律，认识山川河流的运动规律，认识人类万物众生灵的衍生规律，认识并且掌握人类与自己繁衍生息的星球的关联，与自己生活的太阳系的总指挥的关联，认识自己和人类万物众生灵的关联。
人，只是自然的一个小小小的粒子、细胞。这个粒子、细胞如何在大自然的环境空间里发挥大大大的功能和作用呢？这是我们每一个作为万物之灵、万物之主的人，应该引起深思的问题。人，可以认识自然，改造自然，创造美好的自然环境空间，这为我们每一个人如何在现实生活中找到自己的定位，实现自己的愿望和价值，提供了明确的方向。
认识自然，就是认识自己，通过进一步准确的认识自己，又能够促进更全面、更完善的认识自然。人与自然，息息相通、息息相关、密不可分，你中有我，我中有你。
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
自然是家，是我们共同的幸福家园。这个我们，不仅是指我和你，我和他、她；不仅指我的家庭成员，你的家庭成员，他和她的家庭成员，还包括整个社会、国家、地球的所有人类和万物众生灵。不仅是指地球的，还包括了整个太阳系的，包括了所有的太阳系的、银河系的、宇宙的人类万物众生灵。不仅仅是我们生活的这个宇宙空间，还包括了所有的宇宙，整个大自然空间的所有的，无所不有，无所不包的人类万物众生灵。
身体健康是最大的财富，思想健康是最大的幸福。我们在自己的幸福家园里，开开心心地和谐、健康、幸福的生活。
第五篇：能源与动力工程认识实习报告景德镇陶瓷学院.
景德镇陶瓷学院 认识实习报告 学生姓名: 陈锴
学号: 201310610215 专业班级:能源与动力工程二班时间:2014.03.31-2014.04.04 认识实习报告 1.实习时间
2014.03.31—2014.04.04 2.指导老师 周露亮孙健 3.实习地点
雕塑瓷厂、景德镇陶瓷厂 广场陶瓷大世界 光明瓷厂、红光瓷厂 鹏飞建陶公司 主教学楼 4.认识实习的目的
实习时间为1周,地点安排在本市,以参观、调查为主。通过认识实习,使学生认知社会化生产、工业化生产状况,对陶瓷产品、陶瓷生产工艺、陶瓷行业相关发展有一个初步的认识和了解,为今后大学课程的学习打下基础。同时训练培养学生的
现场观察、资料收集和实践交往能力,使学生树立正确的专业思想和良好的社会观、人生观。
生产实习是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实
际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。5.认识实习的内容
在2014年3月31号至2014年4月4号这一周里对景德镇的各个陶瓷厂进行了个简单的了解与认识。在3月31日,到雕塑瓷厂认识艺术瓷生产工艺、过程及设备;4月1日到广场陶瓷大世界和陶瓷产品认识、陶瓷市场调研;4月2日到光明瓷厂、红光瓷厂认识日用瓷生产工艺、过程及设备;4月3日到鹏飞建陶公司认识建陶生产工艺、过程及设备;4月4日在主教学楼交流与讨论实习的过程和所见所闻以及遇到的问题。
在3月31日,到雕塑瓷厂认识艺术瓷生产工艺、过程及设备,首先,我们坐车到雕塑瓷厂,老师讲了一些注意事项后就带领我们来到景德镇陶瓷厂观看工艺陶瓷的生产过程和生产设备。到了工厂后,刚进门我们就可以看见很多完成的陶瓷花瓶,这个工厂主要就是制作大型的花瓶,走进里面一看,制作工艺一目了然。从起始的配料混浆在槽中,然后通过压力泵将泥浆灌注进模具中,通过离心力的作用以及加热烘干,使泥浆成形。由于是做工艺花瓶,需要分成两部分——瓶身和瓶颈以上分别成型。成形之后仅是毛坯,需要进一步修整,将毛坯巩固后,需要把两部分坯粘贴在一起,行成完整的花瓶坯。而后在干燥的坯身上制作花纹,这个过程分为两种,一种是手绘制作,一种是贴花制作。手绘需要技术娴熟的师傅花费大量时间,先用炭黑在瓶身上画出轮廓,再用毛笔将颜料一丝不苟的绘
画上去,画风一般自然流畅,但成本较高因而价格昂贵。贴花则相对简单,将准备好的特制的花纹纸按照顺序、位置依次贴在瓶坯上,烧制后纸挥发掉而颜料则留在瓶身上了,成本低廉但图案往往不够自然,艺术效果会差一些。之后是上釉环节,这是瓷器制作必不可少的一步,师傅们均匀地将釉料喷涂在需要的位置。待颜料和釉干燥后,师傅们将完成的瓶坯送进窑炉中,加热至1300℃左右,经过大约一整天的烧制就成为了成品,可以送出去销售了。(简化步骤:1.混浆2.灌注3.烘干4.整修坯巩5.粘成整体6.手绘或贴花上纹上图7.上釉8.入窑烧制9.成品。陶瓷厂的花瓶制造车间使用的是传统专用窑,一次只能烧一种花瓶,且数目不多,使用蜂窝煤为原料。
从景德镇陶瓷厂出来,我们来到了占墨陶瓷文化馆。在这里,展 出了这种各样的陶瓷制品,有瓷板画,人物饰品等陶瓷艺术品。
从占墨陶瓷文化馆出来,我们来到景德镇市雕塑瓷厂。在这里,我们看到了各种各样的精美艺术陶瓷,众多名家的展馆向我们免费开放,这让我们大饱眼福。在很多展馆我们能够看到匠人专心制作艺术陶瓷的,这让很不愿意去打扰,即使远远的拍照我们也担心会干扰他们伟大的工作。乐天陶社的负责人得知我们是热工专业的学生,带领我们参观了许多窑炉,其中有日本人设计的无烟柴窑,刚好那天开始烧窑。另外还介绍了陶瓷产业的发展,他们公司的经营等。在雕塑瓷厂有很多外国朋友来学习,我还有幸与一位来自美国的女学者交流,收获颇丰。
在4月1号,我们来到广场陶瓷大世界对陶瓷市场进行调查。
①28头骨瓷餐具套装陶瓷碗碟套装瓷器韩式骨瓷碗套装微波保鲜碗版 优质无铅骨瓷,配套中有四个大碗,六个米饭碗,六个汤盘,六个碟子,六个汤匙。价格:148元。
②容量: 300mL 材质: 新骨瓷价格: 20元
③毛重: 2.5KG 颜色分类: 青花色花器种类: 花盆
材质: 陶瓷风格: 中国风高7.5cm*肚径24cm(配16cm底座 价格:56 元
④货号: 6.7单刀(无刀鞘颜色分类: 红色材质: 氧化锆陶瓷刀具产品: 蔬菜刀价格:35元
⑤花饰:云纹花园林山水等产地: 景德镇市价格: 150元材质: 陶瓷适用人数: 6人茶餐具工艺: 釉上彩配茶盘材质: 陶瓷
⑥现代家居摆件陶瓷工艺品创意小摆设品书桌装饰品、三只牛摆件18元
⑦梅兰竹菊四方花瓶古典现代时尚工艺品客厅家饰摆件价格:99元60厘米 高
⑧高档镂空瓷笔筒工艺品装饰品君子四品之梅花价格:33元
由于店主们以保密为原则,我们无法得知他们的具体生产流程及 成本价格,只能凭借这段时间的所见所闻推测一二。
在4月2号,我们来到光明瓷厂和红光瓷厂,参观了雕花玲珑瓷的全套流程。与艺术花瓶不同,日用陶瓷的生产流程需要更多的手工和配合。初始的原料配成后需要脱水成泥状,然后成团,平均分割。有一位师傅专门负责压制碗坯,每压制一个要在专门的设备上镂刻出玲珑眼。而后放在专门的木架上晾干,待干燥到一定程度,会有师傅将一种颜色的釉质上在玲珑眼里,然后继续干燥。因为不可能完全均匀,所以会有一位师傅负责将碗坯打磨一遍,将溢出玲珑眼的釉质打磨掉,然后有负责上内釉的师傅将碗内部均匀覆盖一层釉质。晾干后负责描线的师傅会将碗的外部描好线,负责贴花的师傅将画纸均匀贴在碗面上,负责手绘底纹的师傅认真将部分花纹描上,最后上外釉,为防止烧制过程中与底粘连,还要再上一个底托,之后排列整齐就可以入窑烧制了。(简化步骤:1.压制碗坯2.坯上镂刻3.上玲珑釉4.打磨均匀5.上内釉6.外部描线、绘纹、贴花7.上外釉8.上底托9.入窑烧制10.成品光明瓷厂使用的是隧道窑,一次可以烧制一批多车,分上下进火,其中有一条引进于西德。1987年,其余为中瓷仿制,但由于原料成本提升,现已全部停火,不再使用,只有一条土制烤花窑还在运作。
在4月3号,我们来到鹏飞建陶公司,我们在鹏飞建瓷公司参观了在建的辊道窑以及仿木纹地板瓷砖的全套生产流程。从原料车间配料,混合成泥浆后用油压泵压入料仓,经过烘干粉碎后用传送带传送至压机。1500T的压机将粉末压制成瓷砖坯,然后经过一道质检传送至干燥机,以降低坯体所含的水份,保证坯体具有足够的强度来准备接下来的加工和运输,之后有一条100米左右的施釉线,师傅们使用印刷机一类的机器将釉质分层喷涂,随后干燥釉料,送至窑炉(辊道窑,经预热,烧成,冷却,制成半成品,刚出炉的瓷砖要冷却,经机械磨边切割以及质检员的几道检验后被师傅们包装,运走。鹏飞瓷厂使用的是辊道窑,属于隧道窑的一种,但不是用专用的车为载具,而是使用转动的辊子为载具。耗能相对较低,快速烧成,自动化程度高,环保程度高。广泛用于建筑陶瓷行业。在一旁的电瓷厂我们看到了用于生产陶瓷电容器的辊道窑,又叫电窑,体积更小,用电热丝棒、硅碳棒、或硅钼棒等电热元件加热烧制。
6.实习总结
一周的生产实习很快就结束了,我们深入生产车间,在几个不同种类的陶瓷厂进行了认真的学习,了解了整个陶瓷行业的生产流程,从原料到原料的处理,成形,烧成车间,一直到包装的各个环节,相
信会对我们的学习带来较大的收获,希望能通过这次实习为自己接下类的专业课打下一个有用的底子,更好地学习专业课知识,提高自己的水平,为了自己的将来而认真学习。
我觉得这种形式的参观实习非常的有意思,因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观,我了解了陶瓷厂进行实际生产的设备、工艺等技术问题,对陶瓷生产的各个环节和主要设备都有了一定认识,并对这家企业有了一定的了解。我感到自己真的是学到了很多知识,不仅包括需要了解、掌握的与陶瓷专业相关的知识,也提高了我在生产实践中的综合素质。
我坚信通过这一周的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
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