绝地逃亡经典台词

第一篇：绝地逃亡经典台词

绝地逃亡这部冒险动作片是由成龙、约翰尼·诺克斯维尔、范冰冰等主演的，一个背负承诺的退休警察和一个身为赌徒却恰巧目睹凶案现场的犯罪嫌疑人，在异国他乡开始了逃亡之旅。以下是小编为大家准备的成龙《绝地逃亡》经典台词，希望大家喜欢!

《绝地逃亡》讲述了成龙、约翰尼这对落难搭档，从俄罗斯南下香港的爆笑逃亡之旅。今日曝光的“鬼畜”预告里成龙打斗动作被快速剪辑，加之跳帧、倒帧的反复运用，大哥仿佛被上了发条，拳脚招式简直停不下来，一来一回就撂倒一群打手，让人忍不住想跟着节奏动起来。此次搭档约翰尼，两人连蹦带跳连打带闹，在绝地逃亡的路上，一次次干净利索地收拾对手。成龙大哥的欢笑电影陪伴我们长大，7月21日，成龙拳笑归来，联手范冰冰、约翰尼·纳什维尔上演《绝地逃亡》。正宗成龙喜剧范，陪你笑一夏，妥妥滴。成龙与约翰尼-纳什维尔清凉过夜，嘿嘿嘿，画面且美且辣眼剧照中二人更是相爱相杀。

1、成龙：跳。

约翰尼·诺克斯维尔：我才不跳呢!

成龙：我不会说第二遍。

约翰尼·诺克斯维尔：你这不是说了第二遍吗?

2、成龙：跟你一起走估计我都不用买票了。

约翰尼·诺克斯维尔：不过恐怕你走不了了。

3、约翰尼·诺克斯维尔：学着点。

成龙：你嘴巴能不能停一停。

约翰尼·诺克斯维尔：别闹~

4、成龙：你看这个笑容。(露出一个微笑)

5、约翰尼·诺克斯维尔：放心吧，班尼，这次我绝不会跑。

6、你不要扯蛋!

成龙：什么!我没有什么地方抓啊。

7、成龙我们是搭档了

约翰尼·诺克斯维尔：你不是我搭档，你是扫把星。

8、(准备跳崖逃亡时，冲到悬崖边时急停)成龙：我怕水的约翰尼·诺克斯维尔：我恐高的。

成龙：我带你飞。

9、约翰尼·诺克斯维尔：哥教你一招，学着点。对女人，笑得要美。

延伸：《绝地逃亡》介绍

《绝地逃亡》中的三位主演都在逃，范冰冰在逃避黑道人士的追杀、成龙和约翰尼·诺克斯维尔面临的难题更多，除了无孔不入的香港黑道，还有时不时杀出来的俄罗斯黑帮。正所谓险中求生，夹在两组杀手之间的两人，只得临时起意组成不靠谱的搭档。这对搭档可是没少吃苦，从横穿戈壁滩到跨过蒙古草原；从跳火车到开手扶拖拉机；从皮筏求生到飞跃山涧；从俄罗斯逃到蒙古，又从中国大陆逃到香港、澳门。短短的一个多小时，将欧洲到亚洲的风土人情和旖旎风光尽收眼底。

片中，成龙和约翰尼·诺克斯维尔组成“逃亡搭档”，本应该相互辅助的他俩，却相互拆台，又互相使伴，是一对名存实亡、貌合神离到极致的“搭档”。除了要应付随时杀出的黑道人马，俩人之间还相互较劲。就是这么一对组合，在历经了数次生与死的洗礼后，逐渐加深认识和了解。在燃放孔明灯时俩人思想开始同步，在山洞里相拥而眠后，两人终于摒弃前嫌，共同面对的接下来的挑战。

片中，和成龙一起逃跑的搭档是约翰尼·诺克斯维尔，听名字很陌生，提到他演的节目您就门清了。他是真人秀节目《蠢蛋搞怪秀》的核心人物，一直以疯疯癫癫又脑残、无下限的“熊样”著称于世。影片里“羊的蛋蛋”、“踢他的裆”、“你扯到我的蛋了”等种种金句，皆出自他之口，加上对成龙不胜枚举又令人发指的恶搞行为，他的加盟不光将全片幽默搞笑全面升级，也为观众带来了更多无节操的欢乐。

成龙在逃亡路上还不忘“撩妹”，成龙撩妹可以想象是怎样一番奇景。当然撩的还不是一般人，是个漂亮的警察妹妹。用的手段也是非比寻常，成龙化身《来自星星的你》中的“都教授”，使用炸鸡和啤酒的必杀技，试问男神当道，又有炸鸡和啤酒加持，谁人能敌！所谓“魔高一尺，道高一丈。”冥冥中影片的结局早已在观众的意料之中，但当真正的BOSS降临时，还是出乎了所有人的意料，未曾想到竟然是他！多年的藏匿、深不可测的城府、各种工于心计的设计随之昭告天下，但善与恶、胜与负的大局早已注定、无法逆转，而人性的使然还是为影片的结局增添了全新的看点。

第二篇：绝地之音教案

《绝地之音》教案

教学目标：

1、体会绝地之音的内涵，体会作者心灵的巨大震撼

2、品味质朴而韵味深长的语言风格 教学重点、难点：领会绝地之音的深刻含义 教学时数：1课时 教学过程：

一、导入：

黄河是中国的母亲河，在黄河流经的陕西甘肃一带产生出中华民族历史上光辉灿烂的秦文华，就在这片神奇的土地上，作者马步升听到了“绝地之音”，这到底是一种怎样的声音呢？

二、解题（破题）

1、迅速浏览文章，“音”到底指的是什么？这是一种怎样的“音”？ 学生交流、明确：歌声、绝唱

特点：①无词无调；②如丝如缕如歌似哭的歌声；

③似情歌却含雄壮，似悲歌却兼哀怨，似战歌却嫌凄婉。

2、这绝唱带给作者的感受是什么？ 明确：震撼。

（难道就是这无词无调的“咧——咧——咧”的歌声就令作者震撼，感动吗？令作者深受感动的是否是歌本身呢？）

三、研习文章：

1、这歌声是何人所唱？他在干什么？

明确：一个人；正在打碾庄稼。（目的：为了生存，延续生命。）

2、思考：这人的特殊性在于哪里？

明确：身处的环境。

3、赏析描绘平台的文字，哪些词语用的好？（齐读该小节中相关文字）明确：（板书）斩——水的力量很大、山崖陡峭

划——崖高

涌——洪水速度快、山崖陡峭

两亩见方——平地小

悬——高、陡峭、危险

拴——险要

总结平台的特点：陡峭、险要。——绝境

4、面对此地作者内心的感受是什么？生活在这里的人又是怎样的？ 明确：我的心“跳”了起来（紧张、担忧）。

那人却乐观自然、坚强。（因为他在此生活、延续生命，而且还唱了歌来）

5、思考：真正令作者震撼的是什么？

明确：人处在绝地之中时迸发出的坚强的生命力。（精神世界）

6、多年来，作者一直在寻觅这支歌，后来终于在哪里又捕捉到了那歌声呢？ 明确：腾格里大沙漠。

为何作者能捕捉到那歌声？因为此时作者也是身处绝境之中。（齐读第十小节）

7、其实作者在文中有没有阐述何所谓绝地之音？探讨“绝地之音”。明确：（齐读第十一小节）

绝唱，是绝地生命力的张扬，歌即是生命本身。声音只是作者赋予生命力的某种具体的形态，是

生命力的有形形式。绝地，是人类生活的绝境

8、结合最后一小节理解句子含义：

那是一首真正的绝唱，无词，却饱含万有，无调，却调兼古今。

明确：因为，每一个音符里都透射着生命的全部内涵，所以，无词，却饱含万有；

因为，这歌中从古至今展示着生命一代一代的延续，所以，无调，却调兼古今。

9、总结全文写作思路：

第一小节：追忆绝地之音

第五、六小节：邂逅绝地之音

第七到十小节：捕获绝地之音

思考：本文完全可以第一小节后直接写第五小节，那么，第二小节到第四小节在文中的作用？ 明确：内容上，突出黄土林、营盘梁等地险要陡峭的特点。

形式上，渲染、衬托、铺垫。为下文写平台这一绝地中的绝地作渲染，衬托出平地的险要，同时也

为下文写作者在这平地之中感受到那坚强的生命力作铺垫。

四、课堂小结：

作者在《浪漫的高原》一文中这样写道：“因生之可贵，求生本能方显得壮丽恢弘；因生之艰难，才使生命本体万分珍重生命。这是一方生命内涵博大精深的世界。”

五、课堂训练：

1、想一想，说一说：是什么让我们震撼？

我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬；那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。——《绝唱》

学生交流：生命最后 无比自信 不屈服 凄美

2、想一想，练一练：

仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（6分）

没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；

，。

生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。

学生交流

出示参考答案：没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；

没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。

第三篇：“逃亡行动”

“逃亡行动”

校园早已笼罩在夜幕之中，月光无声地倾泻着，照出了几个疾跑的人影。与此同时的另一边，传来几声“站住”，也开始有人奔跑。

这被我称为“逃亡行动”，不过说着如此高端的代号，实则就是每天放学，有一小部分同学偷偷溜进小路，提前回家而已。但这每日一次的短暂时刻，却也带来了许多乐趣。

随着放学铃的响起，一条条队伍鱼贯而出。带队的班长有一个特点，就是走一段就停下来排队，再走就再排。正因如此，同学们滋生了“逃亡主义”，也计划了“逃亡行动”。

为了避免暴露身份，我们会先进行伪装，各类奇招涌出：戴帽子，摘眼镜，甚至连没下雨也都打把伞。而好戏这才开始。

同学们故意落在队尾，目送大部队稍远些，便即刻冲入小路。暗夜之下，没有路灯的小路完全看不出人影，一侧还有树丛遮掩，更是隐蔽。“逃亡者”们加快脚步，一个接一个冲过这个路段。

小路与大路有一段是相通的，那是我们每一次暴露的地点。昏黄的路灯之下，每个人都能被清晰地看见。班长的眼神不错，总是能辨认出混杂在别的班中的同学，而后大喝一声“站住”，以跑50米的架势向前冲去。“逃亡者”一看被发现了，闷声不响，也撒腿就跑，双方都开始了加速。

结局不外乎两种，跑掉或者被抓住，大部分是第2种。并不是因为别的，每次都是“逃亡者”主动减速，自愿被抓。有些则偷偷又绕回去，装作一副姗姗来迟的样子，茫然的模样，好像什么都没做。这时班长会质问几句“你们想干啥？”。“逃亡者”便回怼一句，然后大家便一块笑起来，空气中扬满快乐的味道。

当然也有成功的时候。我曾与同学互换了书包，又摘掉了眼镜，径直从他们面前走过，竟没有一个人认出我来。那次的“逃亡行动”肯定是成功的，直到次日我说明真相，他们才一脸惊讶地回忆起那个“路过的陌生人”。

“逃亡行动”是有趣的，在短暂的放学路上，无疑是一抹亮色的回忆。

第四篇：逃亡现代诗歌

不惧流离

离开这片令人窒息的土地

但我却不知要去往何方

拖着狼狈的身体

带着疲惫的大脑

想要寻一份净土

用一场雨

洗涤所有的肮脏

我期盼过啊

望着窗外灿烂的阳光

勾勒我所谓的理想

我祈祷过啊

望着天上皎洁的月亮

满足我所有的愿望

我渴望过啊

望着田间盛放的玫瑰

给予我所有的幸福

当生活像一个重锤

狠狠地敲在我的胸口

我倒在了烂泥之中

无法自拔

挣扎着爬起

却不知去往哪里

才发现

自己真的没那么坚强

早知

会如此

何必去虚构那些所有的美好

何必去妄想那些无法实现的事情

即使

躲藏在那几平米的土地

却还是会留下

太多永远无法兑现的承诺

此生

是不是每个人都会留下遗憾

第五篇：动物大逃亡

动物大逃亡》读后感

侯艺敏

难道动物不能寻求自由？动物也应该有自己的家。它们是属于大自然的。整天被囚禁笼子里，还总受到游人的戏弄。所以动物们也应该极力抗争，逃出这个不自由的世界。

人与动物究竟应该如何相处？这个深刻的主题让作者用这样幽默有趣的文字呈现在读者面前：如梦似幻的故事让人不忍释卷，真实也好，梦也好，这次“动物大逃亡”给人类带来了很多的反思。

事情是这样的：露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物乐园中，动物们可以自由自在地生活，仿佛生活在自己的家园中一样，而自己家动物园中的动物却天天囚禁在笼子中，闷闷不乐的，还总受到游人的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，小猴子半夜里“越狱”游玩，看到了被露朵遗失在园中的书。所有的动物都被书中的图片打动了，它们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系相处得也不那么完美。最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了……这篇文章十分生动有趣，形象生动的刻

世界之中与动物们一起挣脱束缚。寻找自由的天地。

保护动物吧，不少的动物已濒临灭绝，为了生态平衡，保护动物，从我做起。