第一篇:知识改变命运故事
知识是生命的动力,知识是无穷的源泉,知识是命运的改变。以下是小编为您整理的知识改变命运故事相关资料,欢迎阅读!
知识改变命运故事一
贾志华出生在临城县一个贫困的小山村,山上无资源,山下无良田,落后和贫困在他儿时的脑海里就打下了深深烙印。贾志华从小就有一个让家乡富起来的愿望。他曾发奋学习,希望考上大学,用知识去改变命运。可是在1998年中考之后,因家里太穷,无法再继续学业,上大学的梦想破灭了。
辍学在家的贾志华,跟着父亲搬石头修过拦水坝,在荒山上放过牛,在小吃店里打过工。那一段时间里,贾志华变得很消沉,难道就这样混一辈子,穷一辈子?贾志华不甘心,这不是他想要的生活,可自己又有什么办法呢!
就在贾志华陷入消沉和迷茫的时候,传来了一个好消息。2000年2月的一天,他的父亲有事去南沟村,听说李保国教授正在组织村里有文化的年轻人到林学院进修学习果树管理技术,回来后为村里服务。得知这个消息,贾志华的父亲就抱着试试看的心情找到了李保国,把自己村里的情况做了详细介绍,并提出也想让自己的儿子到林学院进修学习,回来后好为乡亲们服务。没想到,李保国爽快地答应了。
没过一个月,李保国给贾志华的父亲打电话说:“手续已办好,让志华来林学院报到吧!”听到这个消息,贾志华喜出望外,这是真的吗?我又能上大学了。2000年3月28日,贾志华永远记住了这一天,他走进了河北农大林学院的大门,从此改变了自己的人生。
进入大学,最初的新鲜感过后,对于只有初中文化的贾志华来说,困难一个接着一个。因为基础知识薄弱,很多课根本就听不懂,很多书也看不明白。这让贾志华很着急,甚至一度产生了放弃的念头。这个时候,李保国来看望贾志华,鼓励他说:“人一辈子一定要干成点事,为了干成事儿,遇到再大的困难也不要怕,坚持下去就是胜利。志华,老师相信你!”
李保国的话,鼓起了贾志华学习的勇气。从那天起,贾志华一直出入于教室、图书馆之间,周六、周日,别人上街或在宿舍玩游戏,贾志华却一头扎在图书馆学习各种果树杂志积累知识。到基地去实习,有的同学怕苦怕累不愿去,贾志华每次都积极参加。贾志华心里憋着一股劲儿,学成回家后一定把村里的荒山变成花果山。
2001年6月学习结束后,李保国为了让贾志华积累实际生产经验,把他安排到绿岭果业有限公司工作。李保国经常教育贾志华说:“作为一个合格的技术员,在工作中一定要做到‘四会’,会干、会讲、会写,会发现问题并提出解决方案,千万不要一讲就懂,一说就会,一干就忘,一做就错。”
有一回,贾志华跟着李保国老师在地里给果农做技术指导,有个果农听不明白,李保国就说:“志华,你给他们示范一下。”一听说示范,贾志华慌了,工具啥也没带,用手比划也没效果呀!李保国看出贾志华的窘迫,从口袋里迅速掏出剪刀,一剪子下去,果农就记住了应该在树的那个位置修剪了。守着果农们的面,李保国没有吭声,回去后把贾志华狠狠地训了一顿。从此,贾志华专门准备了一个工具包,里面装着剪子、刀子和锯子,经常背在身上,随时可用。
经过几年实践锻炼,贾志华成了一名优秀的果树管理技术员。他和李保国老师一起指导帮助村里的乡亲们开发荒山3000多亩,全部栽种上了核桃、苹果,现在已经开始见效益。乡亲们夸奖他,贾志华却说:“是李保国老师改变了我的命运,没有他就没有我的今天!”
李保国去世后,贾志华化悲痛为力量,接过了李保国老师科技扶贫的接力棒。他要把李老师未竟的事业坚持走下去,让更多的荒山披上绿装,让更多的乡村飘满果香。
知识改变命运故事二
公元前272年,注意是“前”。
这是一个人们都那么热烈的折腾的年代。在咱们中国,正处于春秋战国时代,纵横家们“一怒而天下惧,安居而天下熄”。
与此同时,在遥远的欧洲,罗马帝国的军队正攻城拔寨,忙着征服整个意大利半岛。话说,就在这一年中的一天,罗马军队攻克了意大利半岛南部的希腊城市塔连图姆。那时候,罗马帝国是个奴隶制国家。作为重要的劳动力,奴隶的需求量很大,而奴隶的主要来源都是战后的俘虏,所以,第二天,倒霉的塔连图姆人都成为了奴隶。
这些“战利品”很快就被运回了罗马,而当时的征服者们可能没想到,这次军事行动,对日后罗马戏剧的发展,会产生了巨大的影响。
这批奴隶里,有一个叫做卢修斯·李维乌斯·安德罗尼库斯的奴隶被分给了一个叫玛尔库斯·利维欧斯的人。虽然名字都很拗口,但是两人的境遇却是天地之别。在当时的社会状态中,一个奴隶,在奴隶主眼中,可能还不如一头牛来得有价值。按照常理,安德罗尼库斯当牛做马的日子就要到了。
不过,利维欧斯在见到安德罗尼库斯之后,却觉得自己捞到了一块宝。因为,安德罗尼库斯的学识异常的渊博,对希腊文和拉丁文都十分精通。另外,公元前284年出生的安德罗尼库斯,当时才12岁。你12岁的时候在干嘛?上课、做作业、考试……看看人家,已经让自己的主人震惊了。
看到安德罗尼库斯的才学,利维欧斯果断出手,先是免了安德罗尼库斯的奴隶籍,让他恢复自由身,还让他姓自己的姓,还把他聘为教师,让他教罗马贵族子弟希腊文和拉丁文。
不过很快问题就出现了,身为一名老师,安德罗尼库斯发现自己手中没有教材。于是,安德罗尼库斯又发挥了自己的动手能力。把古希腊荷马史诗中的《奥德赛》翻译成了拉丁语。这下可把罗马的贵族们乐坏了。没想到,这孩子还有这个功能呢!这可比有道词典好用多了!很快,这部安氏译本的荷马史诗就在罗马贵族中间传开了。一不小心,安德罗尼库斯就成了希腊文化在罗马的传播大使。
就这样,在教育战线上奋战了很多年之后,公元前240年,安德罗尼库斯又得了一个重要的任务——翻译改编希腊戏剧,然后在“罗马大祭赛会”时演出。对于安德罗尼库斯来说,翻译希腊戏剧应该是小菜一碟,关键是如何将这些作品改编成让罗马人民喜闻乐见的戏剧。不过,最后的结果还是让人满意的,安德罗尼库斯改编的戏剧在大会上大受欢迎。
在这之前,罗马戏剧还处于一种萌发状态,各个方面都还很不成熟。安德罗尼库斯的改编剧让罗马人明白了什么才是戏剧,这也促成了罗马戏剧在日后正式成型,并且发展起来。因而,安德罗尼库斯的工作也被视为罗马戏剧史上一件里程碑式的事情。
凭借丰富的知识,安德罗尼库斯完成了从奴隶到戏剧家的华丽转身,甚至被誉为“罗马第一文人”。现在你们终于知道,什么叫知识改变命运了吧。不过,好像把人家罗马帝国的戏剧史也顺便给改变了。
知识改变命运故事三
对于书,我始终有着一种敬畏感情。小时候,父亲爱看书,母亲也爱看书,这就给了我们潜移默化的影响。一有书,我们也拿起来看。父亲的书箱里存了好多书,哲学类、心理学类等,书目比较杂,但是我不管能不能看懂,适不适合自己看,总是一有功夫就拿起来看。这样,小时候就杂七杂八的给头脑里装下了各门学问。对于能看懂的,我至今想起来都有很清晰的印象。
由于小时候养成了爱好读书的习惯,而且大有陶渊明好读书不求甚解的意味,因此我如果一天不读书,内心里就感到发慌,好像今天有一件什么重要的事情没有做一样。于是,读书就成了我每天的习惯。宋朝的黄山谷说过:“一日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”小时候我并不懂得这个道理,只是觉得每天读了书后有一种踏实的感觉。长大以后,方才理解了诗人黄庭坚的话的意思。读书确实是一件高雅的事情,要使自己洗去那一种庸俗味,就必须要每天坚持读书。因为读书对于人的性情有陶冶作用,而且可以丰盈人的心灵。
说到读书,当然不能仅仅限于读那些升学考试的书,于书而言,我认为应该读那些自己喜欢的有助于陶冶心灵的好书。这样,读书就是一件很高雅的事情,它真的可以使人的心灵变得纯洁起来,高尚起来,久而久之,也就会渐渐地影响我们的言行举止,甚至性格特点。从平常的人际交往中,我们总可以看到喜爱读书的人总是有修养的,我们只要和他交谈几句,就可以领略到那一种读书人应具备的儒雅的魅力。
当然,作为升学考试的书本自然不能不读,读,而且还要读好。因为,这些书关系到了自己的命运前途。读好了,往往可以改变自己的命运。因为现代社会就业的基础首先应该有文凭。我是经历了几次大的考试,依我我个人的读书经历,本身就充分地说明了知识改变命运的事实。相反的,对于没有多大变化的人而言,也许有着很多的理由,但是有一点是共同的,就是他们没有坚持读书的习惯。从我个人的读书经历来看,只要你喜欢读书,一定能够从书本中汲取很多有益的养料,这些养料就会形成你继续前进的动力。
如果你坚持读书的话,那样也会使你成为一个真正的知识分子。你的思想始终是新鲜的,甚至是超前的,而且能够对有些问题有一定敏锐性的预见。我很佩服陈忠实《白鹿原》笔下塑造的朱先生形象。朱先生就是一位善于读书、喜欢读书的知识分子形象。在他那里,人们总是能够获得很多很多的益处。可见,知识就是力量,知识可以改变命运。当然,对于喜欢读书、乐于读书的人而言,即使现在拥有了知识、拥有了工作等,他们也不会满足于现状,他们会继续努力读书,乃至从读书的好习惯上做出更大的成绩。
生命不止,读书不辍,是我追求的目标。然而于一些人而言,在取得一定的学历、得到一份工作之后,就往往沉溺于生活中一些平常的琐碎事情上,或者是热衷于人际交往,或者是沉溺于麻将桌牌,或者是迷恋于网络游戏等,以此来消磨人生,其最后往往把自己的那一份才气,那一份聪明才智就消磨的干干净净了。因此,要想使自己保持当初的本色,就必须保持读书的好习惯,有了这个好习惯,自己的才气就会加强,自己的聪明才智就会大力发扬,如虎添翼,从而使自己的人生更加精彩,工作事业锦上添花。
第二篇:知识改变命运
“知识改变命运” 演讲稿
各位领导、各位来宾:
上午好!我来自矿业分公司,我演讲的题目是:“知识改变命运”。
什么是知识?知识是人类认识世界的工具,是认识与改造世界的一种能力。什么是命运?命运字面上意义是指生命的经历。由此可见每一个人的命运都是由你自己掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话:“知识改变性格,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是可以改变一个人的人生道路。
知识改变命运,我自身就是一个知识改变命运的受益者。我原本是一个出生在湖南农村的农民的女儿,因家庭贫寒自小就树立了读书找出路的志向,终于在初中毕业时因品学兼优被保送到怀化商校就读,由此也就改变了自己务农的命运。
知识改变命运,古今中外有关知识改变命运事例的不胜枚举,比如我国著名的数学家---陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,以至成就了著名的“哥德巴赫猜想” 而让世界震惊,也从此改变了自己的命运,他用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,羽扇纶巾,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,通过不断的学习和探索,成功地领导中国人民探索出了一 1
条适合中国国情的“农村包围城市”的革命道路,为中国新民主主义革命指明了方向,并领导全国人民建立了新中国,改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章。
新中国成立后,勤奋、好学的中国人民凭借对知识孜孜不倦的追求,在一穷二白的土地上建起了富强、强大的新中国,研发了中国的两弹一星,实现了太空漫步的理想,是知识改变了中国在世界的地们位,是知识让中国昂首跨入了大国、强国的行列。
知识改变命运,倘若没有知识,“到了外面,我们就是哑巴!即使地上有金子,我们没文化也看不见”。这是前不久网上报导了广东最贫穷村落后的粤西雷州东塘村人发出内心的一句真心话。
当今时代,是一个和平与发展成为时代主题、政治多极化、经济全球化的时代,是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。无论世界发生这种革命性变化的根本原因是什么,但全人类几乎达成了共识:学习知识正变得比以往任何时代都重要,因为信息时代已经全面来临,知识经济正在异军突起。
信息时代和知识经济在给人们带来严峻打挑战的同时,更为社会发展提供机遇,无论是个人的发展和企业的发达,还是国家的富强和民族的兴旺,无不依赖于对知识的掌握和创造性的开拓与应用。在信息时代来临和知识经济大潮面前,无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,如果不加强学习,不提高学习能力,势必会落伍,终将被社会所淘汰。
俗话说:井没压力不出油,人没压力轻飘飘,我们每一个人,在
2越来越激烈的竞争中,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,整日混时间,那么这种人终将一事无成,必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质,必需加强学习,不提高学习能力,自我加压,超越自我,迎接挑战。
知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!知识改变命运,技能创造财富,让我们行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己、用知识打造云硫新形象、用知识实现100亿云硫的宏伟蓝图吧!
第三篇:知识改变命运
知识改变命运
英国著名哲学家弗朗西斯培根说过:“知识就是力量。”但是,很多人读了很高的学历,他们却面临着一个很现实的问题,他们没有找到工作,于是“读书无用论”又开始抬头了。有人就问了:“知识真的可以改变命运吗?”在这里,我给出一个肯定的回答,知识可以改变命运。
知识可以改变命运,它们的力量是伟大的,他们不仅可以改变个人的命运,同样,他们可以改变国家与民族的命运。在世界的各个角落,有一个不屈不挠的民族,他们用实际行动告诉了我们:“知识可以改变命运。”这个民族,就是犹太人。犹太人在亡国2000年后,他们再一次在以色列重新建立了属于自己的国家,而且,他们在世界各个领域都做出了突出贡献,德国诗人海涅,阿根廷著名诗人博尔赫斯,提出相对论的爱因斯坦,还有美国的摩根家族,洛克菲勒家族,著名的心理学家弗洛伊德。。。他们都是犹太人,有人会问了,是什么力量,让这个民族能为人类世界的发展做出这么大的贡献呢?是什么力量使得他们能够掌握更多的财富呢?原因很简单,是知识的伟大的力量。犹太人父母从小就教育孩子,知识是一切财富的来源,而犹太人,他们不放弃任何学习的机会,只要有机会,他们就会去学习知识。犹太人将学习定为终生不懈的任务。他们知道,学习可以让人们真正变得丰富,让人们灵活,机智,善于洞见,并不单纯的是为了学习而学习。所以,以色列不仅可以在阿拉伯人在夹缝中依然不倒,而且,他们的民族——犹太人,在世界各个领域,都做出了重要的贡献,这不是告诉我们,知识可以改变命运吗?
知识不仅可以改变国家,民族的命运,他们同样改变个人的命运,乔布斯运用现代知识创造了年轻人都喜欢的苹果手机;比尔盖茨运用电脑技术知识,创造了一代又一代新的微软产品;是知识,让霍金从一个残疾人登上了科学的殿堂。而今,读书无用论是非常可怕,君不见,大清国因为不重视知识,最后被英国海军用坚船利炮打开了国门,君不见,不懂得基本军事常识的北洋水师的士兵,最终,纵使我们拥有先进的德国装备,最终,旅顺,威海卫还是被日军攻陷。留给我们的,却是一段屈辱的历史。
知识是一盏明灯,照亮我们前进的方向,知识可以改变我们的命运,所以,我们应该多读书,读好书。我们需要学习的还有很多,很多。
第四篇:知识改变命运
知识改变命运
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。
杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。
杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。
要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。
所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。
第五篇:知识改变命运
我们的祖先很早就告诉我们知识的重要性。曾用“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书有自有车马簇”来说明读书成才的好处,不知有多少古仁人志士在这四句话的引发下改变了自己的命运,实现了自己的抱负,同时也改变了国家的命运。
如今,我们已经迈入了二十一世纪。有人说:二十一世纪是知识经济时代。邓小平同志也曾高屋建瓴地提出:科技是第一生产力。可见知识在今天的社会含金量是越来越高,知识的产业化、经济化是越来越明显,过去的臭老九,“知识无用论”早已销声匿迹,早已退出了历史的舞台。知识之凝重,将作为一磅重型炸弹,在中华大地上遍地开花。
前不久,我曾遇到一个久别的老乡,过去他曾在乐平电厂工作过。在乐平电厂工作期间,他并没有甘于现状,并没有放弃自己的追求和奋斗目标,仍是孜孜不卷地求索。真是功夫不负有心人,后来他考取了华中理工大学硕士研究生,毕业后分配到北京电力研究院工作,后来仍感不能发挥自己所能,转而进入北京一家大型外资企业供职,年薪十多万元。如果他当时甘于现状、不思进取的话,他也许今天也将面临乐平电厂的倒闭,也将面临人员下山岗分流。然而他未雨绸缪,命运就产生了两种截然不同的结果。那么是什么使他的命运真正得以改变呢?是知识!是知识使他如虎添翼,是知识使他在今天的社会如鱼得水,是知识使他从乡村走向都市,从地方走向中央。
像我这位老乡的情形,我们身边也不乏其人。在座的各位也许能如数家珍般地数上几个。除了羡慕之外,我们就不想做些什么?
有过求职经历的人,也许会深有感触:知识的有无,知识的深浅,面临的选择也是截然不同。走进人才市场,人事主管要看你的文凭,要测试你的素质,考察你的综合实力,择优录取,优胜劣汰。那些文凭高,知识深厚,能力强的人,总是时代的宠儿,他们不是由单位选择而是去选择单位,选择工种。而那些文凭低,知识浅薄,能力一般的人,总是被用人单位拔来拔去,想做劳动力,别人还嫌你清高。
在改革开放如火如荼的今天,我们在报纸、杂志上看到最多的是下岗工人的艰辛,他们苦苦地寻求自己的出路,给自己重新定位,这其中有艰辛,泪水,期待……也有创业者胜利的微笑。现在在座的各位虽然还没有面临到那一步,但也许已经深深地感受到时代的步伐,空气的凝重。中央及国务院不是再三强调电力系统也将面临体制改革、人员下岗分流吗?厂网分家,主副分离,我们将何去何从?!胸中有物,处之泰然;胸中无物,自然心慌意乱。
卡耐基的话更令我们警醒:“这个新时代充满了残酷的替代选择。对于那些拥有知识的人来说,新时代意味着是一个充满机遇的世界;对于那些没有新知识的人来说,新时代则意味着,当旧工作消失、旧体制崩溃时,他们将面临着失业、贫穷、绝望的前景。”这并不是危言耸听,而是当今社会的发展趋势,是当今时代前进的要求。卡耐基的话使我们深深感受到要提早培养自己,武装自己,未雨绸缪啊!因为市场不相信眼泪,勇于迎接市场挑战的人,才是本世纪真正的英雄。
有人说,我们要上班,要顾家,哪有时间去学习?的确,我们没有时间去系统学习,但我们有些同志利用节假日、周末上培训班,利用工作之余报考函授、自考,已经成了一道亮丽的风景线。这是一种什么精神?一种什么精神支撑着他们?这是一颗上进心支撑着他们,是一颗不甘落后的心支撑着他们,是一颗与时俱进的心支撑他们。大家深深感觉到空气的紧张,深深感觉到自己知识的贫乏,深深感觉到未来生存的需要,不如此,“白了少年头,空悲切!”
伟大领袖毛泽东说:“真正的飞翔不是身躯,而是歌喉;真正的飞翔不是歌喉,而是比火焰更明亮的思想。”我们如今有了这比火焰更明亮的思想,就让我们行动起来吧!用知识武装自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,昂首阔步迈进二十一世纪。
朋友们,命运不是掌握在别人手中,而是掌握在自己的手中。谁掌握了知识,谁就掌握了命运。
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