浅显的反义词[五篇材料]

第一篇：浅显的反义词

浅显是指简明易懂：浅显之辞。下面是小编为大家整理的关于浅显的反义词，欢迎大家的阅读。

浅显的反义词

古奥，深刻，深奥，畅通，艰深，难解。

浅显造句

回转频率也可以通过浅显的论证导出来。

他说得很快，既流畅又浅显易懂。嗓音洪亮浑厚。

克劳塞维茨这几句平易浅显的话，可以说明莱特湾那一次近似荒唐的失败原因。

他的数学知识浅显、贫乏。

词语要尽量浅显易懂。

句句都是以浅显感性及优美的文句

你们能以浅显的英语说明问题吗？

好的.我尽量说得浅显一点。

他为青少年读者写浅显的作品。

那封信是用浅显的英语写的。

这是他能读的一本浅显的书。

这句子的意境非常浅显。

那位心理学家用浅显的词语解释了我的问题。

格言，寓言一种讲明道德或宗教的浅显的故事。

你说想成为一个作家不，马丁，太浅显了。

这是是一篇更浅显的介绍。

它非常简单，浅显易懂。

那问题对我们相当浅显。

模块以浅显英语创建用户界面文法的极好的介绍性文章。

而另一位男士则说：师父的开示是如此真实，内容非常浅显易懂。

任何有经验的程序员会感觉这本书实在太浅显。

本书是用浅显的英语写的，适合初学者。

我主张整顿本市的风纪，推行简明浅显的十诫。

在本专栏里，您将开始了解用浅显的术语表述的遗传算法。

说英文的速度明显放慢，用字也变得更浅显。

中对这种技术作了透彻而浅显的介绍。

这份杂志内容有趣，文安浅显，立即畅销全国。

以上是我的浅显之见，恳请老师批评指正，非常感谢！

当他凭着记忆用没有抑扬的腔调呆板地背诵浅显的寓言45时，她还是不屑一顾：

能使用浅显文字书写与个人经验相关的一般信函。

第二篇：对改革开放的浅显认识

对改革开放的浅显认识

改革开放30年来，中国的进步毋庸置疑。我国经济总量跃居世界第四，民众兜里有钱，心里有底。客观上，社会的进步巩固了我们党的先进性和执政地位；但从根本上说，也是党直面问题，回归改革与务实的历史规律让执政地位更加巩固。这要求党能够正视困难和风险，以不断的改革来应对新的社会形势的不断变化。忧患意识正是这样一种执政的常识。而改革开放30年的历程，某一个侧面也是认识常识、尊重常识、回归常识的过程。

开放的选择同样来我党的忧患意识。作为发展中国家，在改革开放的30年时间中，中国经常面对重大选择。其中最为艰巨的，则是面对国际社会风云变幻，是否选择开放道路。因为一旦打开国门，必然会面临激烈的经济竞争以及观念挑战。中国也不止一次面对怀疑的眼光。是否继续坚持改革开放，一度成为我党生死攸关的命题，而开放的决心，同样也是寻找先进、追求先进的决心。对此，事实的回答是：在30年来的历史进行曲中，改革开放成为最有力的音符。改革开放的深化，同样来自我党新的忧患意识。改革开放30年，中国的成就有目共睹。但30年后，任务依然艰巨：“城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨，社会建设和管理面临诸多新课题，党和国家工作中还存在缺点和不

足，人民群众还有不少不满意的地方”。因此，只有义无反顾地深化改革、扩大开放，正视改革开放中出现的新命题，才能真正使改革开放不断走向深入。

生于忧患，死于安乐。30年来中华民族拼搏奋斗的历史进程，再次验证了这句古训。安乐是对过往的满足，忧患则是对未来的清醒。30年前，改革开放是大势所迫；30年后，继续深化改革、扩大开放，同样是时代要求。民众的忧患往往是一时的个人温饱苦乐，而执政党的忧患则是十几亿人福祉的叠加。所以，只有关注民生，倾听民声的执政党，才能有真正的忧患意识和改革的决心。

正因如此，对改革开放30周年的纪念，绝不是沉醉于30年来历史伟业的庆功宴，因为“同我们的远大目标相比，同人民群众对美好生活的期待相比，我们没有任何理由骄傲自满、固步自封”，而更是总结改革开放的实践经验，认真研究和面对新问题的再洗礼。

最后我相信自己在党组织的领导下，我一定能够早日实现我成为党员的理想，并且我会一直为之努力奋斗，让党组织看到我的进步。

二〇〇八年十月二十日

第三篇：对领导力的浅显理解

1、什么是领导力：

“做具有领导力的管理者，领导他人，管理自己”——杰克·韦尔奇

领导力与权力无关。领导力的实质是影响。领导力的核心是你能够影响多少人，而不是你的权力有多大。真正的领导力不可能通过奖赏、指定和指派而获取。领导力只能来源于影响力，不可能由外人授予。

2、GE成就，是杰克·韦尔奇及其领导的团队共同实现的。杰克?韦尔奇被誉为全美头号经理。自1981年他接任通用电气公司(GE)第8任总裁以来到1998 年，GE各项主要指标皆保持着两位数的增长。在此期间，GE的年收益从250亿美元增长到1005亿美元，净利润从15亿美元上升为93亿美元，而员工则从40万人削减至30万人。到1998年底，GE的市场价值超过了2800亿美元，已连续多年名列“Fortune500”前列。

3、杰克韦尔奇用一句话总结了如何培养领导力：IT’S NOT JUST ABOUT YOU，分解开就是：在你成为领导以前，成功只同自己的成长有关；成为领导以后，成功都同别人的成长有关。-Before you are a leader, success is all about growing yourself.When you become a leader, success is all about growing others.这是思考的方法，沿着这个思路琢磨，慢慢就能体会其中的奥妙。

4、领导才能既有与生俱来的，也有后天培养的。有些特征，如智商和精力，似乎是天生的。而另一些则是在人生的各个阶段逐渐培养的，如自信心、表达力、观察力、归纳总结等。另外一些就是做人的根本--人品，诚实、坦诚、善良、值得人信赖等。

5、杰克韦尔奇提出了8条领导力原则（重点推荐）：④-Leaders establish trust with candor, transparency, and credit.以坦诚精神、透明度和声望，建立别人对自己的信赖感；⑤ 有勇气、敢于作出不受欢迎的决定，常需要力排众议。Leaders have the courage to make unpopular decisions and gut calls.⑦ 勇于承担风险、勤奋学习，亲自成为表率-Leaders inspire risk taking and learning by setting the example.6、杰克韦尔奇领导GE成功的关键点：目标简单化追求高效、不屈不挠的执行、变革与创新、培养人并造就成批杰出人物。

7、我的理解：

一、领导好自己——领导力的初级阶段：一个人要想获得的成功，首先要把自己管好，确定自己的发展目标和愿景，寻找自己实现目标差距，努力去弥补。这里涉及到几个要素，不仅仅是学习成绩，要包括体育锻炼、身体素质、心理素质、待人接物、做事的态度等到。一方面你要加倍地努力工作，另一方面，你要把自己对成功的渴望藏在心里。这样，你就会迅速实现自己的梦想。要有恒心、毅力，始终不放弃自己的目标。

二、领导好他人（或者叫影响到他人）——领导力的发展阶段：在成为领导者之前，成功的全部内涵就是提升你自己，成为领导（需要影响他人时）之后，成功的内涵是提升别人，也就是说，让你周围的人更机敏，更成熟，更大胆。以前，你只需要做自己的工作。现在，你还要学会做别人的工作。

三、卓越领导——领导力的高级阶段：卓越领导是对未来发展的一种驾驭和掌控。杰克?韦尔奇无疑是这样的人。要有预计和远见，并用智慧带领团队驾驭和掌控未来，实现理想。

第四篇：监所队伍建设的浅显思考

监所队伍建设的浅显思考

监所队伍建设的浅显思考2007-02-10 16:49:0

5对当前监狱人民警察队伍建设的浅显思考

监狱人民警察队伍是监狱工作的主体，监狱干警队伍素质如何，在很大程度上制约着我国监狱工作的现代化发展进程，决定着监狱工作的成效。几十年来，特别是改革开放以来，我国监狱干警队伍的整体素质已经有了很大的提高，但同突飞猛进的时代发展要求相比、同新时期监狱工作担负的历史重任相比，还有相当的差距。因此，切实加强监狱干警队伍建设工作，事关监狱工作

大局，是当前监狱工作重大而紧迫的任务。

一、当前监狱干警队伍建设中存在的主要问题及原因

客观地讲，监狱干警队伍建设通过我们多年的努力，无论是在执法观念，执法水平，还是在执法技能等各个方面都有了一定的提高，但与我们工作的要求还有很大差距，团队的整体工作效能并没有得到很好的开发和释放。主要问题集中表现在两个方面：一是干警的知识储备正在逐年减少。干警正确运用科学的理论、知识去分析、解决问题的能力提高缓慢。二是干警的拒腐防变能力下降，虽然监所近年来未出现很多违法违纪案件，但仍然存在很大的潜在危害。

造成这种局面的原因是复杂多样的，是相互渗透作用的，主要有如下六个方面。

（一）监所政工部门的职能发挥不足。监所政工科不仅是管理全体干警职工工资、福利、考核等日常工作的业务部门，更是想方设法通过各种途径努力提高干警职工整体素质的重要部门。目前政工科的主要工作多偏重于前者，疲于应付各种日常事务，无暇专心于干警职工整体素质的有效提高。

（二）各种思想政治教育、职业技能培训多流于形式，实际效果不佳。每位干警参加工作以后都接受过各种各样的思想政治教育和职业技能培训，但如果问及实际效果，可能很多人回答不上来。为什么，我看有三方面的原因，一是学习的内容不吸引人，多是教条式的教学，引不起受众的兴趣，大家往往把其作为任务来完成；二是干警普遍认为，参加工作了，就不必要学习了，厌学情绪大量存在；三是多年的教育培训形式，已在人们心中形成了“走过场”的定式，都在不断重复一个固有的流程：上级下文件，领导做报告动员，组织学习和大家讨论，最后是笔一支，书一本，一抄了事。结果大家都眉开眼笑，成绩优良。具体学到什么，书一丢，忘了。

（三）监所特殊的环境影响。⒈由于监所改造任务繁重，经济指标压头，干警在工作期间注意力高度集中，以致下班后每个人都会不同程度的产生疲倦感，加之工作、生活中的琐事困扰，外部社会不良习气的影响，导致很少有人有足够的精力和兴趣在下班后去自觉的学习，都会想方设法去缓解自己的精神压力，去放松自己，再加上单位很少组织集体文体活动，久而久之就形成打麻将、打牌、喝酒，上网吧、歌厅、酒吧，睡觉等生活习惯。⒉由于监所工作的特殊性，干警在学校所学的书本知识得不到在实践中的反复运用，使原有的知识储备不断减少，再加上监所相对闭塞，与外界的接触有限，新知识、新信息输

入缓慢，干警特别是基层一线干警的思想政治教育和各种知识得不到及时补充更新，直接导致干警的整体工作技能不断下降。⒊监所关押的是社会上的三教九流之辈，是社会的污垢，大量不良的生活习气充斥其中。随着押犯数量逐渐增加，成份日趋复杂，使改造与反改造的斗争日益激烈，不良习气在无形中相互渗透。这些人失去自由以后，唯一的暂时的人生目标就是早日出去，重获自由。当然，我们不否认绝大多数的罪犯、劳教人员是真心悔过、认罪伏法的，是以积极的态度去接受教育改造的。但也有为数不少的罪犯、劳教人员，他们顽固不化、恶习不改，绞尽脑汁窥视我们思想、工作上的漏洞，利用一切手段想早日自由。无钱无势的，通过越狱等方式脱逃；有钱有势的，通过钱、势、美色等各种方式，想方设法腐蚀拉拢干警，从送烟、酒等小事做起，进而发展到请吃、送礼、送色，步步紧逼我们的干警就范。而干警由于自身素质等方面的原

因，对这种诱惑根本抵御不了或抵御不久，后果不堪设想。

（四）领导干部的表率作用没有得到很好的发挥。古人说得好：上梁不正下梁歪。领导干部的政治思想、工作作风、工作能力、人格魅力等各方面的综合素质都应该是人民群众学习效仿的榜样，领导干部的一言一行自然成为人们关注的焦点。当一个领导干部出口成脏，衣冠不整，办事不公，出耳反尔的时候；当一个领导干部满嘴酒气，大骂正在辛苦工作的干警办事不力的时候；当人们认为一个领导干部的某些素质还不如一个普通老百姓的时候，人们自然会否定其所谓的领导形象，能做的，只能是碍于权势压力的机械式地执行领导的命令。

（五）用人机制弊端的影响。用人，好比播种，好种通过精心培育就能发出好芽。什么样的人是好种？我认为，只

有那些能够适应某一特定时期、特定阶段、特定岗位的工作，能够正确执行党的方针、政策，能够真正为人民群众谋福利的人，就是好种。否则，这颗种就有问题。不是好种的种子播下去，至少会产生两种后果：⒈就其本身而言，不能胜任、创新工作，不能正确执行党的方针、政策，不能为人民群众谋福利，反而会产生大量负面影响，降低人们对领导集体的信任度，滋生出许多祸害；⒉诱导人们分成三类，一类模仿者，这部分人极力去效仿，极力去迎合领导者的喜好，不择手段的在领导者面前表现自己，以期得到重用。一类沉沦者，这部分人自认为怀才不遇，不得重用，工作的激情、热情在岁月的冲刷中消失殆尽。一类超脱者，这部分人自认与名誉地位、荣华富贵无缘，一味的凭良心做事，凭工资吃饭，把工作单纯作为一种谋生的手段。

（六）考核机制弊端的影响。有一

句话是这样说的：那些群众关系好的，就让他呆在群众中吧，领导关系好的，就让他到领导中来吧。这句话很鲜明地指出了民主测评和领导评议制度的弊端。单纯搞民主测评，会诱导一部分人去侧重搞好群众关系，从而不注重工作能力的培养；单纯搞领导评议，会诱导一部分人去搞好领导关系，同样会忽视工作能力的培养。民主测评和领导评议结合搞，会诱导一部分人既搞好群众关系又搞好领导关系，成为搞关系的专家，而非工作的里手。

以上六种因素的共同作用，导致监所难以形成勤学向上、团结协作、政令畅通、廉洁公正、执法严明的良好团队氛围，难以使全体干警职工的政治思想和综合素质得到迅速有效提升，必须大胆改革，努力扭转危局。

二、加强和改进监所队伍建设的建议

人才兴，万事兴。建设高素质的监所干警队伍是社会长治久安和国家改革进一步深化的内在要求，是践行“三个代表”重要思想、坚持“立警为公、执法为民”的具体体现，是创建现代化文明监狱、劳教所的核心任务和必由之路。抓队伍建设无捷径可走，必须老老实实打基础，点点滴滴抓落实，要坚持以当年正规秩序，理顺关系，两三年内打牢基础，四五年内全面过硬为目标和期限，采取与监所一把手、部门负责人层层签署军令状等形式强制推行，到期限队伍建设未有明显改变的，一律撤换。同时要多管齐下，着重在以下七个方面下功夫。

（一）讲究质量、增强效果，搞好培训内容调整和培训方法创新。一是在保障措施上，突出强制性。将各种思想政治教育、知识更新和业务培训与全年的奖金挂钩，一个单位的各类教育培训

不及格率达到一定比例，翻倍扣除单位一把手和分管领导的当年奖金；一个科室（监区、大队）的各类教育培训不及格率达到一定比例，按比例扣除科室（监区、大队）负责人和分管领导的当年奖金；个人各类教育培训不及格率达到一定比例，按比例扣除个人当年奖金。二是在培训内容上，突出针对性。要坚持一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训，把学习贯彻“三个代表”重要思想放在干部教育培训工作的首位，贯穿于始终。由监所政工科根据上级要求和实际工作需要制定当年教育培训规划，将邓小平理论、“三个代表”重要思想、《文明执法手册》、《监所干警基本素质教育读本》列为常年学习内容，同时根据每个干警的岗位，制定具体的培训项目，着重提高干警的写作能力、演讲口才、枪械训练、体能素质、心理健康等能力。三是在培训方法上，突出灵活性。可采取集中学习和自学相结合，脱产培训和函授相结合，专家、领导授课和干警座谈相结合、正面典型引路和反面案例警示相结合，课堂教学和参观考察相结合等方式，还可以充分运用现有的电化教学设施，将外地、外省先进的管理理念和方法传授给每一位干警。四是在考试方法上，突出综合运用性。要改变过去填空、选择、一问一答的单一考试模式，改为案例分析、调研培训等方式，引导干警对具体案例进行分析得出正确答案，不断增强干警运用知识分析问题、解决问题的能力。五是在学历教育上，突出激励性。鼓励干警参加各种学历教育，对取得大专以上学历的干警实行奖励兑现，特别是对通过公共管理硕士、（工商管理硕士）等高层次学历教育的干警要实行重奖和重用，大力激发干警的学习热情，形成各类人才层出不穷的局面。

（二）完善选人用人机制，大力激活人才资源。选人用人要以是否适应岗位的需要为第一标准，以德、能、勤、绩的要求去衡量，通过三种方式去选拔：一是从民主推荐中选。既重视组织推荐，又坚持走群众路线，扩大范围、拓宽视野，着力选拔组织信任、群众拥护的好干部；二是从公开竞争中选。建立健全公开、公平、公正、择优的选人用人制度，让优秀人才在平等竞争中脱颖而出；三是从各项主题活动中选。各项主题活动都是党和政府针对某一特定时期开展的有针对性的活动，旨在提高广大干部各方面的综合素质，如“双联”活动，创建“四好”领导班子，“人民满意的人民警察”，创建学习型机关、单位、个人活动等，都能在其中发现各类突出的人才。要让思想政治素质高、文化层次高、实践经验丰富的干警挑重担，让他们各尽其用、各显其能。

（三）制定以工作实效、教育实效为核心的考核机制，用制度来引导干警扎实工作、认真学习。一是确立“只认岗位不认人”的指导思想，根据目标管理考

核的要求，将监所每个岗位的任务具体细化到月，出台《干警每月岗位记分考核办法》，内设目标任务完成情况、出勤、参加赌博情况、着装情况等，并设立奖分项目。由局政治部、监所处、监所政工科联合考核，干警考核得分与年底评先、奖金直接挂钩。二是强化日常考核机制。按照“个凡是”的标准强化考核，即凡是上班迟到早退次的，口头批评教育；凡是参与赌博次的，处元以上罚款；凡是未按要求着装上岗次的，处元罚款；凡是酒后上岗次的，要写出书面检讨并处元罚款。此四类日常考核每日要张榜公布，以督促干警积极改进。三是加强对考核工作的督促检查。建议局干部处、警务处、监所处每月不少于次到监所对考核工作进行督促检查，不定期抽查完成岗位任务情况、着装、规范执法等情况。四是合理划分各类考核比例。累计全年每月岗位月考核分数占％，教育培训分数占％，民主测评占，领导评议占％，从而在监所干警中有效强化重工

作实效和教育实效的考核导向，有效消除民主测评和领导评议的弊端。

（四）大力提高领导干部素养，确保领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。领导班子建设是队伍建设的“龙头”工程，对监所整体工作的发展起到至关重要的作用。一是坚持民主集中制。单位一把手要自觉遵循民主集中制组织原则，特别是在每年的人事任免、经营结构调整、监所规划建设等重大问题上，要坚持最后发言，虚心听取各方面的意见，在充分发扬民主的基础上，凝聚多数人的意见，集中正确的意见，进行果断决策。二是充分发挥领导班子成员的模范带头作用，克服“给我上”的官僚作风，树立“跟我上”的表率观念。从注意自己的一言一行，一举一动做起，处处高标准严格要求自己，想问题，办事情务必和自身影响联系起来、务必与干警职工的切身利益联系起来，修身正己，为人师表，以身作则。三是坚持原则，敢于碰硬，以公正之心对待干警。对违纪者不姑息迁就，是非分明，奖罚分明，消除产生特殊干警的土壤，创造公平竞争的环境，从而增强领导班子的权威，有效发挥坚强的战斗堡垒作用。四是真情关爱，努力帮助干警解决工作、生活等方面的困难，消除后顾之忧，不断激发干警的工作热情。

（五）认真开展党风廉政建设。坚持以教育为本，以制度、规定为依据，以查处为手段，通过丰富党风廉政教育的方法和形式，不断强化广大干警廉洁从政、执政为民的意识。加强制度建设，从严禁罪犯、劳教人员向干警递烟、槟榔做起，严厉查处违法违规行为，无论是罪犯、劳教人员，还是社会群众，只要有人反映问题，就立即调查，查证属实的，除对全年工作、评先进行一票否决外，还要按有关规定作出严肃处理。

（六）大力发挥监所政工部门的职

能和作用，努力营造监所良好的团队环境。一是增加人手，充实政工队伍，把思想政治素质高，工作热心，办事公道，有组织才能和一技之长的年轻干警调整到政工部门，在监所党委的指导下放手让他们开展工作。二是政工部门在做好日常工作的基础上，要将主要精力放在提高全体干职工综合素质上。要结合干警实际岗位，按需安排学习内容，分层次制定学习计划。专门设立每位干警的人才档案，详细记录月考核情况、违规违纪情况、教育培训情况等，适时组织开展演讲比赛、论文比赛、球类比赛、射击比赛、体能比赛、唱歌跳舞比赛、书法比赛等活动，通过活动的开展，既活跃干警的文体生活，营造监所积极向上、团结协作的团队氛围，又能从中发现人才、培养人才，不断充实每位干警的人才档案，据此确定每位干警重点培养的方向。

（七）切实发挥市局政治部对监所

工作的指导、督促与服务职能。一是指导监所政工部门开展自身政治理论学习和业务知识学习，切实提高政工部门人员的理论素养和学习能力。同时指导政工部门依据监所干警的职务、岗位制定考核层次，出台《监所干警每月岗位记分考核办法》，制定监所干警教育培训标准（建议：监所一把手分，分管领导分，监区、大队、科室负责人分，监区、大队、科室副职分，中队、分监区负责人分，一般干部分及格），试卷由局政治部统一批阅评分并负责公布。二是加强对各项制度落实情况的督促检查，这不仅能确保制度的良好执行，还能树立局政治部、监所处的职能权威。三是积极帮助解决监所工作中出现的实际问题和困难，加强联系，着重改变官僚作风，消除隔阂，增强与监所各部门协同作战的工作友谊，共同推动监所队伍建设和其他各项工作的发展。

第五篇：对资产管理的浅显认识

安徽师范大学 历史与社会学院 08社会工作

姓名：李燕学号：0803224 实习单位：安徽师范大学 资产管理处

对资产管理的浅显认识

——房产清查实习报告

实习单位：安徽师范大学 资产管理处

2011年9月5日-11月11日

时光如梭，庄严见大学生活已剩最后半年，我们的大学生活即将结束，社会生活即将开始，实习是我们新的旅程上的一个开篇。实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。通过实习，锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。为将来实际工作打下坚实的基础。

一、实习情况

我实习的所在单位是安徽师范大学的资产管理处，资产管理处是学校国有资产管理委员会的日常办事机构和负责统一管理全校国有资产的职能部门，其主要职责是：贯彻执行国家和上级主管部门关于国有资产管理的法律、法规、和政策，负责拟定学校国有资产管理的规章制度并对执行情况进行检查和监督；负责组织学校国有资产的资产清查、清产核资、产权界定、产权登记、资产评估等工作，并对有关具体事项进行协调处理；负责办理学校国有资产的调拨、转让、报废、报损、捐赠等处臵工作，并会同有关部门调剂闲臵资产，推动学校国有资产的优化配臵；负责经营性资产管理工作，参与学校对外投资的有关管理工作；负责学校土地产权和公共用房管理以及教职工周转房管理及分配工作；负责全校的招投标管理工作；负责组织制定学校物资采购计划并组织实施；负责建立学校国有资产的信息管理系统，提供资产数据的统计报告，编制国有资产统计报表；负责学校国有资产使用效益的评估工作，为学校有关决策提供参考意见；配合其他部门做好相关工作，完成学校和上级组织交办的任务。这次实习，我们的主要工作是负责清查本学校公用房的房产使用状况。这个实习任务与我们社会工作专业课程中的“社会调查研究”有着相似之处，只是工作的对象由“人”变成了“物”，由“问卷法”和“访谈法”变成了“实地观察测量”。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，我的实习经历长达两个余月，实习内容主要有校园公用房房产的清查工作，从绘制清查所用的Excel表格开始，制定日程表、调查、输入数据、整理汇总、一直到修改图纸，全部由我们共同完成，还有校园各地方的实地考察让我们学到很多课堂上根本就不到的知识，打开视野，增长见识，为我们以后进一步迈向社会打下坚实的基础。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

二、实习中问题和启示

回想这次实习活动，我学到了很多，从我接触的每件事每个人身上学到了很多生活和社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里光靠学习，是做不到的。在这次实践中，我感受颇深的一点是，在学校，理论的学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，但我们常常不能把这些理论化的东西内化为我们遇事的处理方法，所以在实际工作中，我们即使遇到了相符合的情况，也不会第一时间就想到书上说过的最佳处理办法。而且社会现象纷繁众多，有些时候我们还可能会遇到书本上没提到的情况，这种情况下，我们只能靠个人经验和直觉来解决问题，所以结果常常不如我们所愿。

在课堂里，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

这次宝贵的亲身体历让我有了深刻感触，这不仅是一次实习，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。综观本次实习，我们获得的几个问题和启示是：

我们这次的实习是一次调查活动，而对于调查来说，真实、反应现实情况，是最重要的。可以说“真实性”是一个调查的灵魂，不实的调查不仅浪费时间、人力、物力资源，而且根本没有意义，搞了还不如不搞。所以在清查房产的时候，我们作为调查员，要有很高的自律素质。要坚持一切从实际出发，实事求是，凡事都要事必躬亲，深入调查，认真记录，把房产清查的每一个问题，每一个细节都落实到位。决不能把调查浮于表面，不深入探究偷懒，也不能为了省时省力而用旧数据冒充新数据，更不能不顾诚信的守则，胡编乱造数据，进行造假，蒙骗自己蒙骗老师。在实习第一天的会议上，校资产管理处的领导，黄强处长就强调了调查真实性的重要性，他说，一定要亲自去调查，尤其要注意细节，保证调查每个环节每个数据的真实性。

而我们调查的时候也确实因为各种各样的原因，犯过类似的错误。虽然这些错误都在复查的时候发现并改正，但这依然值得我们深思和引以为鉴。所幸我们所犯的错误不是特别严重，可以通过复查的方法发现并改正，但是生活中并不是所有的错误都有“复查”的机会。如果以后我们进入到社会，还是如此不谨慎，总想投机取巧，一定会自食恶果，轻则丧失诚信，丢掉工作，重则危及家人，祸及朋友。对工作负责任也就是对我们自己负责任，认真完成工作也就是认真谱写我们的人生。

调查工作的过程中会遇到很多的阻碍因素，而这些因素是多方面的，有主观的，有客观的，有的阻碍因素是我们依靠自己的能力，可以有办法解决的，有的阻碍因素是因为我们自己能力所限，没有办法解决的。当遇到后一种问题的时候我们就不能一门心思妄想靠自己一个人的力量解决，要请教老师，请人帮忙，寻

找更加合理的解决办法，以保证工作的顺利实施。像我们这样在学校里面生活了这么久，没有经过社会磨练的“实习生”们，总是会犯自大的毛病，遇事盲目自信以至于碰一鼻子灰。这种自大心理主要是因为，学校里面的事情相对于社会来说比较简单，没有涉及那么多的方面，一般我们自己就能解决，这使我们进入社会以后容易低估情况，以为所有的事情我们都可以靠自己一个人。

别人的信任和配合就是这次调查的一个很重要的阻碍因素。记得最近一次我国的人口普查期间，我们班也参与了调查工作，对此深有体会。那段时间街道小区都挂着配合人口普查的标语宣传，电视里也播放着配合人口普查的广告，但就是在那样一种铺天盖地的宣传之下，还是有很多人不相信我们，不愿意告诉我们家里面人口的真实情况。国家级别的调查尚且如此，学校级别的调查的情况也就可见一斑了。而且学校的房产情况涉及到公家的财产，如果不能确定调查人员的身份，一般人都不会愿意把真实情况乱说，如果出了什么事情，要承担的责任实在太大，谁都不想惹祸上身。我们有的时候真的很难证明自己的身份，而这就是我们调查终于到的由于能力所限，没有办法解决的阻碍因素。

在这样的情况下，我们就有必要找资产管理处的老师帮忙，请他们带着我们找到各个学院的负责老师，向他们说明具体的调查情况和任务。这可以有效地提高被调查人员对我们的信任和配合，有利于我们房产清查工作的顺利实施。

我们此次的实习任务，可以说是非常浩大的。这次工作的顺利完成，很大程度上要归功于我们调查小组成员的团队精神。小组的组长按照我们每个人的特长，合理的分派工作，而各位同学的各施其才、全力配合。这种互助和默契的合作为我们的工作营造了一种良好的工作气氛，便于我们的工作顺利实施和完成。

三、实习体会

我们能圆满完成这次实习任务主要归功于伟大的团队精神。团队,首先是一个集体,它是一个特殊的群体,是为实现共同目标而自觉合作、积极努力的一个凝聚力很强的社会群体。团队凝聚力强、合作程度高、成员贡献意识强,团队工作效率比一般群体高,在团队中人们的心情也比较愉快。所谓团队精神,就是个人在实现自身理想的过程中,和团队成员共同认可的一种集体意识,自愿主动与组织成员积极协作,使奉献精神和协作精神得到有机的统一。所有成员自觉的工作心

理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

我们的实习仍然是在学校这个环境里的，所做的任务也是与我们的专业课高度相关的工作，但事实上在社会中，我们遇到的情况会更加复杂。我们的工作缺少了老师的指导，不会每次有人帮你解围，给你帮忙的，要学会更加独立的思考问题，培养灵活的处事能力。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。盲目自大更是不可以的，但是必要的自信还是很重要的。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

这次宝贵的亲身体历让我有了深刻感触，这不仅是一次实习，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。本次实习我受益良多，它是我未来旅程上的一个开篇。

四、结束语

通过这次实习经历，我觉得实习过程是十分必要的。通过这个过程，能够使我们更加深刻的掌握有关知识，也为我们迈向社会提供了必要的保证，虽然短短的几个月不会使我们精通某一行，但是，会让我们对以后的工作有个大致的认识，而不至于工作以后无从下手。这一段的实践经验对我来说是无价之宝，它将使我终身受益，在我毕业后的实际工作中把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现美好的理想和光明的前程努力。