第一篇：蝴蝶的启示初中生随笔
有一则故事，内容是这样的：一个人发现一只蝴蝶在茧里蠕动，“苦苦”地挣扎了好一阵子，还不能完全冲破那牢牢的茧儿，尽早来到人世间享受幸福的生活。那个人站在旁边急不可耐，便一番好意急忙找来了剪刀，小心翼翼地替蝴蝶剪开了茧，结果那只蝴蝶轻而易举地出来了，然而，不幸的是，由于这只蝴蝶没有经过破茧前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就含恨离开了梦寐以求的天堂。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。而那好心人却成了间接的“凶手”。这个好心人之所以成了“凶手”，是因为他急于想看到蝴蝶破茧后的结果——生成美丽的蝴蝶，却没有意识到蝴蝶破茧的过程是她成长的必经过程。若没有这一过程，蝴蝶即使出了茧,也只能走向灭亡。
学生的成长也是如此，只有经过痛苦的成长经历，主动探索的磨练，积极思考的煎熬，才能成长为有个性、能创新的人。现实生活中有很多教育者如同这位“替蝶破茧”的“好心人”一样，为了高效率的帮助学生完成学习，利用“灌输”这把剪刀替学生剪开“学习”这层茧，用浩瀚的题海淹没了学生的兴趣、个性。以为讲得越细、练得越多，学生的能力增长越快，以为学生“掌握”预设的课程目标，就完成了由“虫”到“蝶”的蜕变。而实际上他们用好心剥夺了学生的学习过程中主动探索、思考的过程，扼杀了无数学生的个性、创造力。
因此，要很好地贯彻课程改革的理念，教师应从“独奏者”过渡到“伴奏者”；教学应从以教为中心转向以学为中心，从继承性学习转向创新性学习；教学过程正在由单向控制向双向或多向交流转变；教学不再只是传授知识，而是帮助学生去发现知识和发展能力。
《学记》中说的“君子之教，喻之，导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。赞可夫曾经说过：“如果教师让每一个学生都具有的那些不相同的智慧、情感、性格等特点都表现出来，就会在学生的发展上取得很大的成效。”因此教学注重学生个性特长的发展与完善，有利于学生主观能动性的发挥，有利于促进学生的全面发展。在教学实践中，教师要认识学生不是知识的“接受器”，而是知识的主人；学生不仅是认识的主体，更重要的是具有能动性的人。只有充分发挥学生学习的主动性，让学生独立思考、主动探索，学生才可能“破茧成蝶”。
那么，如何发挥学生独立思考，主动探究的能力呢？首先，教师应留给学生充裕的时间，创造有利的条件，引导学生独立思考。学生“独立思考”、“主动探究”的能力需要教师长期潜心培养。其次，还要培养学生的创新思维。创新思维的核心是发散思维。在教学中经常设计发散性思维练习题，通过分析、判断、想像、推理训练学生，能培养创新性思维能力。再次，教师在教学中要把学生作为课堂的主体，引导学生参与教学实践，让他们有大量的时间阅读、思考、想像，与同学和老师进行广泛的交流，获得进行创造思维的空间。学生能够展开想像的翅膀，产生创新的火花。增强了创新能力，反过来又会积极参与课堂教学活动。
第二篇：初中生随笔
初中生随笔
初中生随笔1
生活给我的感觉似乎总是千篇一律。有悲欢离合亦有惊喜重逢。有痛苦有磨难亦有感动有幸福。
凡此种。种把生活编织成了一个大网，因为有许许多多的小孔。我们对生活总是跃跃欲试，可现实的现实总是使我们在期望与跌落的大网中挣扎困苦。
有时，深深的叹息。有时，欢呼着雀跃。或喜或悲，而时光总会在不经意间逝去，幸福总是来的太过突然，我们总想拼尽全力地抓住它。但它却总像沙漏般抓的愈紧流的愈快，张开手，只留给了我们残余的几粒细沙，就如在我们在指缝间流失的幸福，只留给我们完美的记忆。
有的人捧着残留的记忆视若珍宝，不愿放手亦不愿尝试新的.事物，而时间的推移教会了她们埋怨，教会了她们执着，执着那些昔日的美今日的痛。或许，她们忘了有句话叫做“抓不住的沙就扬了它”因为生活的大网中不是仅有沙才会使人幸福。
抬起头睁开那惺忪的睡眼张开双臂，或许，就会把清晨的那一捋温暖怡人的阳光握在手里，暖暖的，暖到你的心房，那叫做“幸福”！亦或，如果你害怕黑暗，那就请抓住星星与月亮，驱除你内心的阴霾。如果你害怕孤寂，那就请抓住真情与他耳，诉说你所有的心绪。如果你害怕前行，那就请抓住爱心与信心，驱使你不断的前进。
笑对生活，让我们在这大网中等待破茧成蝶。你会发现，原先这生活如此简单、幸福。
初中生随笔2
每天给自己一个希望，生活就会多一份快乐和精彩，每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，有了目标就有了方向，有了希望就有了成功的曙光。每天给自己一个希望，我们将活的生机勃勃，激昂澎湃。只有我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
勇敢地活着，微笑着面对，不要怕伤痕太痛，不要怕挫折太多，每一粒果实的成熟都要经过风吹雨打，每个人的成功都会经历酸甜苦辣。生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑，你对它愁眉苦脸，它也会对你冷眼相看。世界上所有的事都有好坏两方面，我们不可能竟遇上好事，坏事在所难免的。就看我们自己怎样去对待。当你觉得黑暗的时候，不是因为没有阳光，而有时候你只是背对着阳光，如果你转个身面对着阳光，你会发现阳光依旧明媚灿烂。当所有苦难降临的时候，幸福也在等着你收留。冬天来了，春天还会远吗？想做个快乐的人，就必需战胜寂寞和孤独，抛去烦恼和忧愁，删掉伤心和痛苦，寻找幸福和快乐，生活中的强者，不是因为他没有常人的痛苦和烦恼，而是在于他能够比常人更快地从狭隘的`自己解放出来。一个人的成功与否，并不取决于环境和际遇，而是取决于他对这种环境和际遇的态度和行动。
因而培根说：一切幸运，并非没有烦恼；而一切厄运，也并非没有希望。无论是不幸的命运，还是痛苦的煎熬，只要坚持忍耐，忍住一切不幸和痛苦，才能在烈火中炼成钢。每天给自己一个希望，不管成功失败，只要我们努力过，当回首往事的时候，不会因为虚度年华而伤心悔恨。
初中生随笔3
我想，我的初中生活必须会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。
上课了。教师面带笑容的走进教室，和同学门问好。教师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分简便，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响，教师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着简便而愉快的气氛。
这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的'初三生活。
到了初三，教师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。
这必须就是我那似一首曲子般的初中生活。
初中生随笔4
“好困啊！”我困得趴在桌子上，发呆，心里想着明天的事情，去书店买什么呢？什么书好看着？种种疑惑在我脑海里徘徊。
“真的好烦啊！政治书要没有发，明天又要补习地理，历史，生物。”我烦躁的挠挠头。我不知道我的头发乱成一团糟了。“这有什么的，你姐姐我上学的时候也有那这样的烦恼。”姐姐一边啃饼干一边吃。我不乐意了。我在学校里累死累活的学习，姐姐在厂里上班，好像蛮轻松的样子。“姐姐，你上班比我好多了，起码不用动那么多脑子。我脑袋里的`智慧都被恶魔抽走了。”我愁眉苦脸。姐姐不以为然“别这样啦！当初姐姐也是这么过来，就是姐姐当初没好好学习，才会沦落在厂里上班这个地步。你要好好学习听见没？不懂的问题问我。
要是你棋中考试考得好的话，我送你步手机。”提到手机，我两眼放光，我的手机摔破了，颜色的粉色的，我现在不喜欢了，早就想换个手机了，可妈妈不让我换，我就只能将就着用。如今姐姐说我考得好的快送手机给我。我一下子有了动力，从桌子在“蹭”的站起身来。从书包里拿出好几本书，包括练习册，笔记本什么的。我专心在哪学习。姐姐在一旁看着，感动很欣慰。我在那里思考着问题，还背起书来“生物的生活需要阳光……”我轻松了不少，原本不会的题，现在差不多都会了。还是感觉自已学习比较好。政治书没有发，应该下个星期就发了，我没有复习政治，练习册交上去了，笔记也是。我只能在网上查找一些关于政治的东西。政治这个东西包含了很多东西，我有些弄你明白。姐姐建议我看教学视频。果然，看了教学视频，懂了不少，差不多都应该理解了。接下来就等政治书发下来了。等发了，我一定要好好研究研究政治才行，几科里面我觉得地理第一难，政治第二难。为了考上高中，为了手机。所以，加油吧！
初中生随笔5
那一路的灯火通明点亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了几分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世间的夜，世间的宁静……
看那一树枯黄的叶轻轻地飘落，心开始疼了，仿佛掉下的不是枯叶，而是我年轻的岁月，充满希望的.青春！身旁，又是一阵嘈杂的机车声，尾后又是一大片扬起的轻尘，昏黄的路灯照着来往的行人，直至他们消失在街角尽头，转后走向另一个拐角。行人稀少，但总归始有的，身旁那一棵大大的古树，也许经历了好多个这样的夜吧！冬去春来，它总是和路灯一起在孤独的夜里相互温暖着，即使它，和它都在慢慢地老去，即使灯杆已锈迹斑斑，大树的枯叶落满泥泞的土地，即使有我……
青春走了，生命会快乐吗？那一路的痕迹，会让我流泪吗？那一夜，我懂了――青春真好！
初中生随笔6
没有肆虐的沙尘暴就没有广袤无垠的沙漠；没有那倾天而下的大雨就没有浩瀚的汪洋；没有去努力过，又怎么会有精彩的人生！努力不需要成功来证明
一个人是否付出过努力，并不需要成功来证明。不像蜜蜂的辛勤劳动是以甜醇的蜂蜜来在证明；不像禾苗的成长要以饱满的谷穗来证明；不像果树的生长要以硕大的.果实来证明。体坛，一个数以千计运动健将汇集的地方。家喻户晓的羽坛两大王者林丹和李宗伟，场下是好友，场上是劲敌，上演过无数次精彩的林李大战。可你们是否晓得，自本次里约之行以前，李宗伟从未战胜林丹，他也从未拿过奥运冠军，但他没有放弃。里约之行，他本有机会夺冠，却输给了年轻气盛的谌龙，只能叹息道：“天外有天，人外有人。”惜李宗伟之败，宏其之精神。他虽未能成功地站在奥运的领奖最高台，名声与精神早已传遍世界。成功不是证明努力的标志。
努力是走向成功的基础
人世间，成功不是努力的代言词，可努力却是成功的基石。古人云“万丈高楼平地起”，说的大概是如此：无数的小水滴组成了占地球百分之七十的海洋；数万粒的沙石积聚成那世界第一峰—珠穆拉马峰；数以万计的小草汇聚成广袤的大草原。古时夜晚依靠蜡烛照明，覆盖范围甚小，光线灰暗。这时爱迪生应运而出，人们都知道是他发明了世界第一盏电灯，但又有多少人知道他背后付出的努力。他失败过一千余次，每次试验三个小时，那也得两个多月，折合成几千个小时。是什么促使他坚持下来？努力，如果一个人的骨子里充满了努力的成分，当它们一点点积聚起来，慢慢垫高你，缩小着您与成功的距离，再略加点其他因素，成果的果实就唾手可得。
努力是打开人生宝藏的钥匙
我们的人生就想一辆车，从起点点驶往终点，中途有人上车，有人下车，而我们只不过是车上的一位乘客，到站了就得下车了。车上充满了宝藏，每一个宝藏都被一把“上帝之锁”锁着。每一个人都想获取宝藏，各有所方。有的人想不劳而获，把整个箱子抱走，据为己有，却怎么也打不开；有的人想守株待兔，当别人打开是将其掠夺而走，只可惜宝藏只认得打开的主人，在他人手中只是一团废铁，这令其束手无策。其实每个人都可以打开箱子获得宝藏，只取决于你会不会使用“努力”这把钥匙。一个人家境虽贫穷不堪，家里却堆满了“宝藏”，这是他毕生努力的结果。
有人说“再怎么努力也过不上好生活。”我认为：人生短短几十年，只要我们努力过了，就一定会有收获，不一定要丰收。
初中生随笔7
天空一片暗沉，外面风雨大作，电闪雷鸣，空气早已不在清新。在这样糟糕的天气我渐渐进入了梦乡。
恍惚间，我似乎穿越了一个个星系，来到一个似人间仙境的地方。这里的天空蓝的透彻，蓝的清新，蓝的让人心情舒畅。在这样的蓝中，点缀着一点点白，似鱼儿在水中畅游，又似花儿在大地绽放，活灵活现。河流五彩斑斓，没有一丝污染。彩色的河流却又不似那样庸俗的彩色，那是一种生机的绿，一种奋发的红，一种一看就可以望到底的澄澈。再这样绚烂地水中，竟还生存着如此丰富、聪明的鱼儿，鱼儿们似乎在欢迎着我的到来，一个个欢呼雀跃，跳出水面，又落回水中，真是灵性十足。
这里的河流是不是一直都是彩色的呢？不然为什么会有鱼能生存呢？可惜没有人来为我解惑。
这里的土地似乎与地球没什么区别，但总感觉有什么不一样的地方，可一时也说不出来。对，这里的土地平坦。广阔，无人工破坏。这里的山有的'生机勃勃，有的冰雪覆盖，还有的山腰以下树木茂盛，山腰以上冰川广布，可以说是一个字——“奇”！但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一个共同的特点——没有一丝污染。
这不禁让我想起地球的环境：天空已不再湛蓝，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便没有了知觉。醒来时，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里叹息一声：要是永远留在那里该多好啊！醒来的我，不禁思绪万千：地球的环境与那里是无可比拟的，那为什么我们不共同动手，创建一个比那人间仙境更美好、更令人流连忘返的地球呢？
初中生随笔8
我们学校坐落在镇上的西北边，校园一年四季都美丽可爱。
春天，校园里的树木抽出了新的枝叶，小草悄悄地从地上探出头来。花儿绽开了笑脸，像一个害羞的小姑娘，春姑娘给大地披上了绿装。樟树的叶子嫩绿嫩绿的，好像在说；“树妈妈，是你给我带来了生命。”
夏天，校园里的树木郁郁葱葱，松树更加茂盛了。在操场边有一个花坛，里面的小草更绿了。上体育课的时候，我们跑累了就去松树下乘凉，凉爽极了。还有的同学在树下讲故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可开心了！
秋天，树上的叶子渐渐变黄了，一阵秋风吹过，落叶飘飘像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像铺上了黄色的毯子，我们在“毯子”上玩耍，软软的，舒服极了。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，厚厚的，软软的。房顶上落满厚厚的雪，白茫茫的'；松树上也落满了雪，如果再加上些装饰，就成了一棵棵圣诞树了。同学们在小树林里，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球，玩得可高兴了！整个校园充满了欢笑声。
美丽的校园给我们带来了欢乐和幸福，我爱我们的校园。
初中生随笔9
早晨清新的空气在空气中酝醴着，我们背着书包去学校上学。
空气中含着淡淡的花香味，风中含露水的香气，我们每天都过着这样的日子。
可是眼看黄昏来临了。晚霞像火焰一般燃烧，遮掩了半个天空。太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样，远处笼罩着一片柔和的.雾气，看上去是温暖的；选红的光辉随着露水的散落在不久以前还撒满淡金色光线的林边草地上；树木，丛林和高高的干草垛都投下长长地影子……一天又过去了。
今天和以前一样，一如既往，吃完晚饭后又开始埋入我的学习生涯。星期四了，好累好想哭，心里好苦，现在的我心里像拨入蝉翼的玻璃，一碰就碎。才开学，心很慌，手抖，好累真的好累。还有多久？还有多久？三年，我还要哭三年。才知道初中有多累，每天背背背，抄抄抄，重复三年，枯燥无味，犹如一颗泡泡糖，里面的味道吃出来了，但吃久了，也变得枯燥无味了。
我现在思绪万千，想以后的志向，以后的生活，我现在虽然没有在百名榜浮出水面，但是我坚信，在中考那天我会浮出水面的，加油吧！
初中生随笔10
在初中生这个群体中，攀比现象越来越严重。如我们班上很多同学比手机，今天你拿了三星，明天我就拿个苹果，今天你拿个苹果5，明天我就想拿个苹果6plus。除此之外，比穿戴的现象也是普遍存在的，就连学生最爱穿运动服，都把阿迪达斯、耐克、新百伦等名牌作为基础品牌，今天看你买，明天我也跟风买。今天看你带了个手表，明天就回家让爸妈也给买个。相反，比学习、比品行的，却是少之又少。
究其原因，还是家长和老师的教育和引导不到位。首先是家长对孩子的溺爱，只要孩子要什么，就算自己省吃俭用也要买给孩子，哪怕自己苦点累点，都不愿委屈了孩子，“不能让孩子在同学当中丢人”，是家长的普遍心理。老师平时更看重学习，把学生这种生活问题给忽略掉了。当然，学生的'心理问题也是不能忽略，学生通常是以“自我”和“虚荣”为基础，追求的是“别人有的我要有，别人没有的，时髦的东西我也要有”，以显示我和你有“公平”的待遇，甚至我比你好，从而获得心理满足。其实，攀比现象存在着很大的危害：
第一，生活攀比增加父母的经济负担。随着我国经济的不断发展，普遍大众贫富差距也在不断拉大。在我们班上，大部分是从农村转学过来的学生，这些学生的家长大部分是务工的农民，按说赚钱是很不容易，但这些学生中总有一小部分和城市家庭富裕的学生盲目攀比，而把父母的辛劳和期望抛在脑后。
第二，盲目地攀比影响学生的身心健康。一些学生除了在穿戴上进行攀比，也在吃喝玩乐上攀比。今天你过生日请客去唱歌、喝酒，明天我过生日就要去KTV，大家一起吃喝玩乐过通宵。更有甚者，把会吸烟当成是一种时尚，盲目跟随社会青年走极端，误入歧途。有的同学还喜欢染头发，对于正处于青春发育期的孩子来说，劣质的染发剂很容易对他们的健康造成损害。
我认为中学生应该树立正确的消费观念，要做好适度消费，更应该站在父母的立场上，替父母考虑，体会父母赚钱的不容易。不和同学盲目攀比，树立自立的思想，不要因为穿不起名牌衣服，戴不起名牌手表，就心理自卑，怕被同学看不起。交友更要选择良友，不和有吸烟、喝酒坏习惯的同学交往。在充分了解自己的基础上，要敢于同自己比，比昨天的自己更强，要和比自己优秀的同学比较，在这种积极的比较中，不断地超越自我，让自己不断地进步。其实，做到了这些，你想要的时间都会给你。
初中生随笔11
傍晚时分，天边的阴云将退未退。深邃的巷弄里坐落着一家老旧的小店。随意挑了个干净的位置坐下，在嘈杂的街尾翘首以盼那一碗平凡的珍馐。
不多时，釉着青花的白瓷碗被端了上来，还氤氲着热腾腾的白汽，似乎有意挑逗食客的味蕾。于是拿起边上的汤匙试探着扑捉清汤里的惬意。
正当时，耳边忽闻一句低声的娇憨。随即抬头而望，只见灶台前的妇人对着突然升起的调皮火焰发呆。而本该立于店内的男人以一种不可思议的速度将妇人护在身后，继而熟练的收拾了残局。
那一刻我想我是羡慕的，该有多幸运才能使她在这般年纪还可以如同孩子般的撒娇。脑海里突然开始有了一个模糊的`轮廓，或许我们也这样偏安一隅，搭建起自己的小店。
然后，我在烟熏火燎中的沉雾里唤你做一些细碎的小事，也许是用火折子点燃灶底的干柴，也许是洗刷那锅底的油污，又或者只是想唤你的名字，用无辜的眼神央求你的鼓励。
你也许正在桌台前忙着收拾食客的残羹，又或者埋头于繁杂的账目薄子，或者忙里偷闲的吃着解暑的瓜果。但在唤你名姓的那零点零一秒，你就像个超级英雄一般瞬移到我身边，继而习以为常地收拾我七零八落的人生琐碎。
我想你该是英雄般的人物，会飞会喷火会各种各样兴奇的小玩意。但都不及你因我，囿于厨房身着围裙，一把葱蒜二两香油来的动人。
你看，我们处于尘世，囿于烟火，却长于彼此。
初中生随笔12
灿烂的阳光透过玻璃，一缕缕地撒满整个阳台。窗外，徐徐的风吹拂着绿叶轻轻摆动，鸟儿在枝头欢快地蹦来跳去。打开窗户，舒畅地深吸一口气……
“儿子，过来，数学竞赛你怎么考的，刚才家长会上老师说你考的一塌糊涂！”妈妈那带着些许焦急担忧和怒气的声音与摔门声一同传来，顿时打破了这宁静的气氛。我的心猛地一沉：什么？！怎么可能？开什么玩笑？为了这次数学竞赛，我每晚挑灯夜战，拼命做题，人们不是都说‘功夫不负有心人’吗？可为什么我的辛苦努力却没有得到任何回报呢？这不公平！
“老师说你的成绩几乎是最后一名……”在现实面前，我似乎掉进了一个无尽的深渊，冰冷刺骨的寒气涌来，绝望的火焰在心头慢慢燃起，一时间好像全身的血液都涌到了大脑，让我头痛欲裂，我迈着沉重的步子，木然地走出了家门。
漫无目的地四外乱逛，懊恼、失望、委屈、愤怒在心底轮番轰炸，仅有的那点自信已经荡然无存。这天空也似我的心情那样，逐渐变得阴沉，朵朵乌云聚焦，遮住了那原本灿烂的太阳，吞没了蔚蓝的天空。天空开始下起了小雨，越来越大，我只好拖着沉重的身躯来到附近的一个商场避雨。
茫然地盯着商场中的大屏幕，不知过了多久，屏幕上一个没有手、没有脚的外国人有些惊恐地闯入了我的视线，“这样一个没手没脚的残疾人能干什么，肯定需要别人终生来照顾他，这样的人一辈子算完了，没戏了！”我在心中感叹着。可接下来的结果却我让大跌眼镜，原来他叫尼克·胡哲，一位患有“海豹肢症”的澳大利亚人，正是这个没有双臂、没有双腿的人，却拥有两个大学学位，骑马、游泳、冲浪、踢足球样样都行，创办了自己的演讲公司，还担任着一个国际公益组织的总裁。看着屏幕上尼克充满希望的微笑，我的心中渐渐多了一份震憾与感动。我的眼睛逐渐亮了起来，这样一个没有四肢的人都能克服如此巨大的困难，去做自己生活的主角，而我四肢健全，为什么不可以呢？
“当你抱怨没有鞋的时候，还有人没有脚。”当结束语响起时，我的心中豁然开朗。
云散了，雨停了，大步走出商场，蔚蓝的天空变得更加明亮，灿烂的阳光重撒大地，照在身上暖暖的，我大喊一声：“我也要去做自己生活的`主角！”
忽略掉周围人们惊讶的目光，我飞似的跑回家想妈妈要出那张家长会上所发的数学竞赛的卷子，仔细分析错误的原因，认真改正，去真正理解每个题目并掌握它，认真做各种练习题。
两个月后的数学竞赛上，我沉着冷静地分析题意，充分利用已经学会的知识，认真答题。又三天后，当我看到自己的成绩时，我的脸上露出一缕微笑……我终于是自己生活的主角了！迎着窗外灿烂的阳光，我在心中暗暗发誓：我今后要一直做自己生活的主角！
初中生随笔13
当星星还在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已撒下金黄；当我们无止境的嬉戏玩闹，年龄已悄然增长。就这样，还没来得及和童年说再见，我们就踏上初中的列车。带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我们踏进了初中的大门。此时我们已是名副其实的初中生。我们面临着人生第一个转折点，又是激动，又是兴奋。今日的我们已经告别童年，告别朝夕相处的六年小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了“康平二中”走进了初一的生活。
开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，仅有教室里的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比，我认为它就是一个天堂！这就是我来到“康平二中”的第一印象。
于是，我拿出崭新的笔记本，愉快的写到：从今日开始，我必须要更努力的学习，认真对待每一次作业，每一门功课，不管我以前怎样，在那里，我就要以优异的`成绩回报教师，父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了。每一天的时间都抓的很紧。所以我得到的结论是————要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
不知不觉便迎来了开学的第三周，我与同学之间的陌生感也逐渐消失了，变得熟悉起来。像往常一样，我早早地来到了学校，重复着我每一天的学习生活：把书包放进书桌里，再拿出自己要读的书，然后翻开书读了起来。习以为常的动作让我像个机器人一样。
初中生随笔14
是校车将我送进了这个温馨的校园，开始的时间，我很想哭，但后来我慢慢的习惯了，校园的每个角落我觉得是那么的熟悉与美好，今天踏着冰雪覆盖的小路去上党课，一路上感觉是那么的轻松愉快！每当我出去玩累的时候，我第一想到的就是赶快回到我的校园、宿舍；我记得每次我乘车回到校园的那种感觉是多么的愉悦，这个校园好像我们高中时间的那样，就像我的人生摇篮一样，就这么几条道，走来走去的，可是我还是喜欢，从没有感觉到走过去就不想走了，从教学楼道宿舍区，从体育场到食堂，从办公室到教室，从课堂到课外，出了校园吃顿饭，也很想快快的回到我的校园……
当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉促使我不由自主地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和的安静，那是一种蓬勃生机。绿色的水草点缀着、摆动着，偶尔有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩呢？从两幢挺立的教学楼里传来的阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的.一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱而又可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。
校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。
初中生随笔15
漫不经心的翻阅着一本杂志，恍惚间“平凡人生”四个大字赤裸裸的映入眼帘，是那么的刺眼灼目。心，就像被狠狠的揪了一下，疼痛传便每一个细胞。思绪又开始飘飞，莫名的情愫在心里泛滥。
纵使夜空镶嵌着璀璨耀眼的星宿，然而我只是黯淡无光的那一颗，是如此的平凡，不起眼。平平淡淡的生活，庸庸碌碌的日子，枯涩得让人乏味。很早以前就已为自己平凡的人生唉叹过。
“叮叮…当当…叮叮…呤呤…”一阵清脆的旋律传入耳里，回荡在寂寥的房间。拉回思绪，抬头寻音望去，原来是那串几乎已被我遗忘的风铃。风铃的颜色很漂亮，梦幻般的色彩，尽管如此，但它还是难以摆脱平凡二字的禁锢。它很普通，普通得在大街上到处都能见到它的踪影。
紫色的风铃寂寞的悬挂在雪白的墙角，画面是那样的凄惨。一束阳光从窗缝间泻下来，洒落在孤独的身影上，折射出五彩斑斓的星碎光点，就像钻石般璀璨夺目。从没发现过平凡的你，既能折射出让人如此眩目的光彩，让人惊艳。
你是不是在以你独有的风采向我证明平凡自有不平凡的美？
风铃随着风的`节奏一起在空中肆无忌惮的摇曳，是那样的潇洒，星碎斑斓的光芒发散着神秘的色彩，伴着悦耳的音符。画面如此和谐、那么完美，一瞬间皆被定格在我的脑海里成为永久的记忆。原来平凡也可以为人带来惊艳，平凡也可以那么唯美。
现在我不得不承认平凡自有不平凡的美。从新整理一下凌乱的思绪，删掉错误的想法，从新开始一段新的人生。面对明天，我不再颓废，奋起直追，寻觅那不成被发觉的美。我坚信平凡的我也会有不平凡的一面。
初中生随笔16
盼望着、盼望着，西风来了，秋天的脚步近了果子熟了，蛐蛐叫起来了，天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。小草并没有完全从大地消失，可也变黄了。园子里，田野里，一大片一大片满是的，但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着，跳着。小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢，那果实多的美不盛收。
山上的桂树、常青树、枫树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势，展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿，这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛。一眼望去遍似的：橘黄的、紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，向地毯，还迎着风笑呢！落红不是无情物，化作春泥更护花。不错的，树叶们将变作春泥滋润着大地，好不眷恋枝头的繁荣，为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。
豪华的枫叶，精致的'常青叶，普通的梧桐叶。他们在秋雨下会变得更加艳丽。树上的果子熟了，田地里的稻子熟了，农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集标本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收获，那些果实使农民伯伯充满了喜悦。秋天像涂色盘，它把高粱画红了，把稻子画黄了，把番薯也从土里画出来了。秋天像丰收之神，他为人们带来了累累的硕果，柿子从绿绿的叶子里，露出了红脸庞。
初中生随笔17
我们从牙牙学语到接受正规的教育，一步一个脚印的在茁壮成长，回顾那些美好的，多姿多彩的童年生活，是那样无忧无虑，畅想自己美好的未来，却又是那样的充满激情。
时间在不停的飞逝，我们也在渐渐地成长着，而在时光的流淌中，我已经在这个承载着我年少时期梦想的校园里度过了三年左右的快乐时光。
刚来到康乐学校时，进入教室，首先引入眼帘的依然是那种金黄色的课桌，可不同的是这里的人，这里的物对于我来说都变的异常的陌生。每当下课的时候，总习惯一个人坐在冰冷的凳子上，趴在长方形的课桌上拿着自己的本子在上面随心所欲的乱涂乱画，与教室里热闹而又和谐的气氛完全不谐调，而现在再回首却发现，这里已经成为我生命中另一个重要的地方，它在我心中烙下了一个不可磨灭的印子，许多种复杂的情感在心中的那面平静的湖水中泛起点点涟漪。
刚走进这个学校的感觉也还清晰的感受得到：以充满童年的纯真的白色为主要色调的教学区，宽阔的篮球场，嫩绿平坦的草坪，郁郁葱葱的树木……一切给我的感受就是充满了年轻的活力和朝气蓬勃的生机。学校给我的另一个感觉就是大！记得刚开学的时候，我最怕的就是去教室上课了，偌大的一个校园，我连东西南北都分不清楚了，一脸茫然的我站在其中一所教室区旁，就像热锅上的蚂蚁，呆呆地站在原地不知所措。可是眼看要上课时间快到了，也只能在那里耗着。而如今再想想那是纯真的我们，依旧觉得很温暖，这里的每一处地方都将永远停留在我的心里，也许是快乐的，也许是哀伤的。
到了傍晚的校园，更是令人流连忘返，依依不舍离去。那时喧闹了一天的校园也变得谧静了，太阳也慢慢的收敛它那似火的热情，深蓝的天空也开始在玩变脸游戏，光和影在不停的.交织着，最后变换出各种绚烂的颜色，在那时，我总喜欢抬起头仰望天空，把原本的不开心与忧愁全都抛至脑后，最后深吸一口气，心情渐渐变得心旷神怡。
雨后的校园就像一位羞溚溚的少女，这时，我总喜欢漫步在正如涂了一层薄薄的乳油的石板路上，踏着只觉得越来越发滑腻可爱了。路的两旁栽了许多茂盛的榕树，空隙中你瞒着清新的气息与花香，那缕缕的清香似乎有种神奇的魔力，它会紧紧拽住你的烦恼，随着那阵阵微风飘向远方，让你原本疲惫的心，释放着一种情怀。
不仅这儿美丽的校景让我沉迷于其中，而且学校里蕴含的活力与生机就让我为之不断的奋斗与拼搏。在严肃的课堂上，老师用他们最渊博的思想给我们教授着丰富的知识，让我们每节课都跟着老师的思路在知识的海洋里遨游，老师是我们一生中必不可少的人，他们教授给我们丰富的知识，让我们从另一种眼光去看这个多姿多彩的大千世界，交给我们许多人的道理。
我们在这个温暖的大家庭中，以他的荣誉而感到骄傲，而在将来，我们也应该让她因为曾经感到骄傲，而在将来，我们也应该让他因为曾经有过我们而感到欣慰。我们要一次又一次地去完善有许多缺陷的自己，去施展自己的才华，去焕发出自己的兴彩，去绽放我们的青春。青春能让每个人都开一次花，但不能担保每个人都结一次果，所以我们应该去奋斗，去认识自己，发现自己，锻炼自己，彰显自己，最后升华自己。
校园，笑园，我们应该在这个地方开心地去面对每一个明天，并在这里快乐地学习，让我们去共同构成这个美丽的校园，然后去爱护她，共享她。我爱我美丽的校园，爱这里的一切，她们都已在我心中烙下了一个不可磨灭的记忆——美好的记忆。
初中生随笔18
在我们的身边总是会有一些美丽的地方，今天，我来跟大家介绍我身边美丽的一处景物—孤峰岭吧！
从乾明寺的入口进去，走几步，便会来到一个神奇的地方。这里，春天可以看见百花齐放，夏天可以听到清脆的虫鸣，秋天可以见到金黄的`落叶，冬天还能看到雪白的世界。没错，这就是美丽的—孤峰岭！
只见道路两旁百花齐放，天空中，金色的树叶像一只只金黄的蝴蝶一样飘啊飘，简直是美丽极了！
到了孤峰岭，必上孤峰塔，我们走上了一层又一层台阶，来到了孤峰塔。
它一座塔高高的耸立在孤峰岭的顶端，不求回报，只为人们奉献荫凉，遮风挡雨，这样的精神难道不值得大家学习吗？
随着楼梯盘旋而上，来到塔顶见天花板上有两条盘在一起的龙，好像是想让人们像这两条龙一样，盘旋而上，步步高升！
站在孤峰塔顶端，享受着吹来的阵阵秋风，眺望远方，闻着飘来的阵阵花香……孤峰塔，这里真是一个美丽的地方！
初中生随笔19
思念是回忆、思念是痛苦、思念是想念、思念是快乐！当自己踏上一个人的旅行就知道会有对家人的思念相随整个旅行，到北京的那个第一个晚上，我无法忍住自己想家的泪水，只好早早地上床抚着嘴巴，流下痛苦的泪水，想着勤劳的妈妈、耐心的爸爸、关心我的爷爷、慈爱的奶奶、还有那个充满温馨的家。
第二天，外婆早早地起来做早餐，留下我个人在床上，这时又想起了妈妈，无法控制的.泪水再一次冲出眼眶，外婆恰好就看见了那时的我，我使劲抹去眼泪不想让外婆伤心，我把被子盖过头顶，阻止这一切的发生，结果外婆掀起被子发现了泪流满面的我，问：“为什么呀？为什么你会哭？这里不好玩吗？”我断断续续地说：“我我我想家，想妈妈了。”你打个电话给你妈妈吧！好…好… “嘟”“嘟嘟”喂！请问你是哪位？妈妈、妈妈是我，我是苗苗呀！哦！干什么？有什么事吗？妈妈，我想你，你们多久来呀？还要等几天才能过来。唉！那么久。等等吧！反正我们会来的，没事就挂了哈！这是长途电话，可贵了！拜拜！嘟…嘟…唉！妈妈挂断了，外婆说：“别哭了”。
接下来几天我无时无刻都想着爸妈，没有一刻都不在想，随时都在算还有几天他们就来了，但想归想也要“工作”一一写作文。在来北京后我破了我写作文写三页记录，有一篇《古老学校》写到了四页，唉！加油吧！有时思念也是一种动力，推进着我走向成功！
初中生随笔20
生活并不是我们想象中的那么完美，不是我们脑海中的“理想生活”。生活就像波澜壮阔的大海，海面上波涛汹涌，波浪起伏;生活就像一碗汤，一碗酸甜苦辣的“精华汤”，那滋味儿，只有喝的人清楚;生活就像一个大染缸，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。
生活中我们免不了遭受挫折，免不了遭受命运女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘堕落，人虽活者，却以是一副空皮囊;意志稍微坚强的人，初对生活充满信心，对生活的第一次考验，凭着自己的一股不服输的劲冲过去了，可是当生活的考验再次来临是，他们也退缩了;最后一种人，意志最为坚强，他们面对生活的考验毫不畏惧，他们始终坚持着自己的'信念，不到最后关头绝不放弃，绝望变希望!这种人往往能战胜命运，他们操纵自己的命运，而意志薄弱的人臣服与命运脚下，请求命运操纵他们! 面对挫折，有时不是因为它太难战胜而不去挑战，而是因为我们不敢去挑战，事情才会变的困难。同样面对生活的挫折，有的人在原地打转，畏缩不前，他们怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨现实为何对自己是那样的残酷，埋怨他们所认识的一切，却惟独忘却了埋怨自己的懦弱;而有的人则是笑对人生，对生活的好，生活的坏，都坦然接受。在困境中为自己打气，在胜利后，他们回首微笑，为自己的勇敢而自豪。他们以积极乐观的态度面对不平静的生活。 就如同大发明家托马斯·爱迪生，他67时，他的实验室，遭受火灾，损失超过200万美金。他的儿子都为他的父亲而感到悲伤，说，父亲已不再年轻了，可眼下什么都付诸东流了。可爱迪生却认为这场火灾有它的价值，它把自己以前所有的谬误都烧得一干二净，感谢上帝让他可以重新来过。火灾刚过去3个月，他就开始推出了他的第一部留声机。
是的，当你的人生遭遇无情的灾难的时候，你仍要感谢上帝,他让我们忏悔,让我们反省,让我们总结———他是在让我们从灾难挫折之中找出价值。朋友们,请笑对挫折，就像爱迪生。用我们的真心感谢生活，用积极快乐的态度面对困难，就像吃大餐一样，细品位，慢嚼咽;就像做游戏一样，让自己用轻松愉快的心情去挑战他，你终会发现自己乐在其中!
初中生随笔21
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的`时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~
孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受。
初中生随笔22
“不经历风雨，怎能见彩虹”古人说得好，是鹰就要鹰击长空，翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空，是雨，就要下得淋漓尽致，潇洒自己，是鱼，就要畅游四方。
拾起一片落叶，枯黄的样貌可能会使你，我感到惋惜，可是，只要用手拨开地上的叶子，你会悄然发现，春天在孕育着新的生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，赞扬声、鼓掌声，到处洋溢着别人对你的评价和信任，多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊，有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇，在浏览的过程中，也许会有些惆怅，淡雅的悲伤，点滴的欢乐，又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃，在人生的旅途中，放下一些沉重的'包袱，之后在从一路途中获取新的东西，继续背着沉甸甸的包袱旅行着，勇敢的背着包袱越过沙漠，相信前面总会有一口井水，所谓“苦尽甘来”。跳过潺潺流淌的小溪，翻过浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的继续走，就像种子发芽的原理，永远不要留在寂寞中。
一向乐观的语文教师说：贝，代表财富。所以，我相信“败”也是一种财富，比任何东西都需要，它给予人们伤害，让我们懂得坚强应对，它给予人们折磨，让我们懂得“梅花香自苦寒来”的道理，它给予我们威胁，让我们锻炼了自己的头脑。
充满奢侈的光阴，我们消磨不起，在金迷纸醉的世界中，我们忽略了以前的努力，停下了自己的脚步，在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中，我看到了小芽初发的健康，感受到了泪水布满在织布的滋味，让我有了冲动感，不断努力，哪怕仅有一个简简单单的理由，小草总会冲破地皮。
在我心中已铭记了另一句话：风雨后是彩虹。
初中生随笔23
秋天的雨啊，绵绵无尽期，是否在向大地倾诉自己心中的愁意？雨一下染黄了稻谷，将自身的甘甜送给了大地，留下的只有自身的叹息。雨！你是否在叹息那坚硬的土地融不进你的身躯？你是否在叹息那些可怜的人儿不肯接受你的洗礼？你是否在叹息古今文人墨客都没读懂你的心？
秋天的雨啊，温柔含蜜意，是否在向万物展现自己心中的诚意？你来到树林，来到农地，又往那城市上空飞去。你用你的爱滋润嫩芽新绿，哺育坚硬土地，感化人的心灵。生与死之间你选择了后者，你是要用死来证明你的存在意义么？你没有像春雨那样受到大家的欢迎，你也没有像夏雨那样富有激情，你也没有像冬雨那样富有诗意。但你纵然有柔弱的身躯，也抵挡不了心中那无尽的热情。秋天的雨啊，你每次来临时是否也在展示自己的铮铮傲骨？夜幕降临，你用你的生命为大地谱写一段清脆，美妙的歌曲。在你的足音中我听到了你心中的叹息，你是否在感慨这无情世界？得知你要来的`消息，花儿褪去华丽的衣裳，穿上朴素的衣服迎接你，树叶枯黄不想见你，人们撑起雨伞不接触你，我想你一定也需要别人抱一抱你，亲一亲你，可他们却不知道你的心意。
愁怅的雨啊，你的开始便是结束，你的出发点亦是你的终点。你是老天派来的使者，所以你的肩上有着不可推卸的责任，你的一生注定是不被理解的，因为你很难满足这大地上人的愿望。
点点雨滴，透出无限凉意，徐徐微风，露出多少无情；阵阵涟漪，掩盖了千百个愁怅的痕迹。
秋天的雨啊，你的一生是泪亦是笑。
第三篇：蝴蝶的启示作文
蝴蝶的启示作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的蝴蝶的启示作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的启示作文 篇1假如生命是草，不要自渐形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏；假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。
小时候，我不知道何为生、死，看到那只蝴蝶后，我大彻大悟，才感到生命的卑微、短暂。
放学了，我同几个伙伴回家，一路上聊着有趣的事。我忽地发觉眼前飘过了什么东西，当它落地时才发现那只是一直死去了的蝴蝶。它被车的风力带动着飘起来，又落下去……一路上这样的蝴蝶很多，连路旁的的小沟里也有着飘在水面上的仙子。我疑惑地问身旁的伙伴，但我当时只记得她的一句话“把死去的蝴蝶放在树叶上。如果当天晚上打雷，那么这只蝴蝶便会成活。”我似懂非懂的点了点头。
第二天，第三天，我都看到了这个景象，心中不由得升起怜悯之情。一天，我独自走在回家的路上，凉爽的风吹在我的.脸上，多么惬意啊。但是我似乎感受到了雨点的袭击，于是我开始跑回家。当我满头大汗时看见了一只蝴蝶飞落在脚下，我想起了那位同学的话，小心翼翼的把蝴蝶捡起来放在手心，然后望着天空开始默默祈祷：“天上的神仙们，请你们保佑这只可怜的小蝴蝶，让它复活吧！”我祈祷后把它放在擦干净了的树叶上，然后继续往回家的路上奔跑起来。
第二天，我在那片树叶上寻找那蝴蝶的踪影，但树叶上没了。当时我以为是那天晚上打了雷的，它复活了，我也在中心中暗喜。长大了，我才发觉当年的我多么愚蠢，那树叶上的蝴蝶只不过是在那天晚上被风吹走了而已。我不禁为蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也为生命有了更深层的理解。
蝴蝶美好的度过了几个月，它们美了，它们死而无憾。
蝴蝶的启示作文 篇2春到了，但，不知为何，天却笼罩着一层阴霾……
带着考前的烦闷，偶然走进了附近的一处公园。远离喧嚣，心里欢悦了些许。漫步欣赏园中的花草，雨后弥漫的清香沁人心脾，高大的杉树也泛出片片生机。这是多么令人惬意呀！
无意中低头，发现一只蝴蝶正绕着花枝上下飞舞，估计就是被这清新淡雅的花儿吸引而来的吧！从远处看，早就分不清哪朵是花，哪片是蝶。它成了一朵飞行的“花”！
“啪”，一滴水珠禁不住诱惑，滴落下来，刚巧砸在蝶上，它也坠落进水塘中。
舞者用翅膀，拍打着水面，漾起了层层涟漪。它不停挣扎着，想摆脱死神的纠缠，可仍是无济于事。我不知如何是好，只是因为怜悯之心，而放了一片枯叶。蝴蝶已没有多大力气，只希望尽最后力量与死亡搏击。它舞动着翅膀，登上了救命稻草。我小心翼翼地抓起叶子，蝴蝶抖动着，仿佛对险境还心有余悸。
休息片刻后，它就迫不及待地尝试飞行，每次又已失败告终。短暂停顿后，它翩翩起舞的样子映入眼帘。成功了！它却不以为然，舞姿在斜阳的映照下显得格外美丽。似乎一切都没有发生，一切仍将继续……
蝴蝶消失了，可那个影子仍烙在脑海，不能抹去。一只普通蝴蝶都在逆境坚持，何况人呢，更何况这只是小小的测验呢？失败与否，我为何忧虑……倘若只见暖阳，不见阴霾，只见欢笑，不见哭泣，那这不是生活！
阴霾散了。
蝴蝶的启示作文 篇3在灿烂的阳光下，紧闭的蝶蛹悄然破开一丝缝隙，接着一只蝴蝶艰难而缓慢的顺缝而出，在微风中晾干湿嗒嗒的翅膀，终于迎着曦光飞去，翅上的鳞片反射出华美的光芒——任谁看到如此景象，都会被这蝴蝶破蛹的坚持与不易而感动吧。
但是又有几个人会为它的未来而担心呢？
蝴蝶是一种极为弱小的生物，它的天敌遍布在天空与大地，贯穿它的幼虫与成虫期。在空中，哪怕只是一阵，对我们而言再细小不过的风，便可以将它吹离航线，颠簸不堪，只要一个不注意，它便会葬身鸟腹。而在我们经常说起的美丽的鲜花丛中，机敏的猎手亦可隐藏在花瓣中，以迅雷之势夺走它的性命，那优美的翅膀便会四分五裂，静卧在泥土上，最终随雨水与土地化为一体。
蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改变。
在生物存在的千万年间，蝴蝶进化出毒液，隐存于美丽的条纹与闪光的鳞片中。这些缤纷的条纹与鳞片，仿佛在警告着猎食者，不要吃我，不然，你会很难受。
恍若每个人都是一只弱蝶，我们会遇到危险与困难便犹如这一位位猎食者，你真的无法战胜它的时候，就让自己变强大吧。如果你拥有一身的才华，向上的精神与才干，又有什么能阻挡你呢？遇到困难时，找到自己无法战胜它的原因，对症下药，相信你是一定可以攻克它的。
第四篇：蝴蝶的启示作文
精选蝴蝶的启示作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蝴蝶的启示作文4篇，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶的启示作文 篇1星期天，我和妈妈去公园玩，公园里的花可漂亮了，有海棠花，樱花……各种各样的花五彩缤纷，美丽极了。突然有一只蝴蝶飞了过来，它白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带些纤细精巧的细花纹，翅膀上的花纹纵横交错，既鲜明又斑斓，既高贵又端庄，尽显美丽之气。我顿时被它小小的身体所散发的魅力所吸引住了。我怕惊动它，就没有动它，然而它飞走了，我就一直跟着它，直到它停落在一朵花上面。我终于忍不住了，伸出手想要触摸这个美丽的小精灵，刚伸出手去，它就忽的，一下就飞走了，我的动作还是迟了一步，但是没收到手，就扑在了这株花上，虽然扑了一个空。但没想到我的这一个举动却引起了一群蝴蝶飞起来了。奇怪，我的眼力一向很好，为什么没有发现她们呢？原来蝴蝶会有一种隐藏自己的方法，因为蝴蝶的颜色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨认。
根据这个一个特点，我想才有了“迷彩服”才说吧，那些在丛林里穿来穿去的人们穿着迷彩服，就很容易隐藏自己不被对手发现。如果我发明一种“彩衣”若穿梭在花丛中，是不是也会被人误认为一株会走动的“花”呢？
大自然的奥秘真是无穷无尽，看来以后我的好好学习，来探索大自然中更多不为人知的秘密了。
蝴蝶的启示作文 篇2大自然是人类的好老师，大自然给予了我们许多的启示，使我们有了发明创造。
有一天我在小区的花坛中和小伙伴玩游戏。看见了一个美丽的身影，可是当我们想去仔细看看，那是什么东西的时候，只看见了五颜六色的花朵，其余什么都没有看到。我仔细看了一会儿，看见了一只金黄色的蝴蝶，它正在传播花粉，这时我心里有一个小问题，为什么蝴蝶在五颜六色的花朵中很难分辨呢？我心里非常疑惑，我带着这个小问题飞奔回家。
到了家里，我去问我的好朋友－电脑，它告诉我：科学家曾经做过这样一个试验，在一张白纸上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斓的花翅膀，很容易被发现了，这是基于明暗色的视觉反差而产生的。接着又在另一张彩纸上放一只蝴蝶，结果蝴蝶的斑纹跟彩纸吻合蝴蝶便很难被发现。试验证明蝴蝶靠翅膀上的斑纹伪装自己，隐蔽在花丛中，从而躲避敌人。后来，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况下，提出，利用蝴蝶的色彩在花丛中不易发现的道理发明了迷彩服尽而躲避敌军。大大减少了战斗中的伤害。
原来只要认真观察，研究大自然，大自然会给予我们很多的启示。
蝴蝶的启示作文 篇3如果我是一只蝴蝶，我会自由翱翔；如果我是一只蝴蝶，我会放飞梦想；如果我是一只蝴蝶，我会绽放我的光彩。
蝴蝶的种类很多，有一种至今我才知道，就是枯叶蝶。它的外表像生长在树枝上的一张干枯了的树叶，但就是这样的它现在已经处在绝种的边缘，因为它把自己隐藏的太深，使人们更加倍地捕捉它，善于伪装的枯叶蝶并没有逃过被捕捉的命运，已快濒临灭绝……
我曾看过一本书，书中的主人公袁缘虽然文采出众，但仍然很自卑。在它的小说出版后，依然像往常一样自卑，依然像枯叶蝶一样，黯然无色，不敢表现自己。在她的朋友的帮助下，她参加作文比赛，获得第一。在她的学校给其颁奖时，她的小说让同学们大吃一惊，对其刮目相看。她这时才明白绽放真实的自己多么的重要，做一只光彩夺目的蝴蝶，多么的'绚丽。
这些故事都说明了自己的内心与外表都光彩四射，才会有美好的明天。不要隐藏自己，不要诋毁自己，更不要收敛自己。要坚信，我会放光，我会加油，我会胜利！我不会自卑，不会失望，只会坚强的向着胜利前进。虽不如枯叶蝶美丽，也不如袁缘聪颖，但始终相信，我就是最棒的明天。
蝴蝶的启示作文 篇4第二次世界大战中，有一次，日本要用炸弹炸我们中国的军事仓，中国的将军在想对策的时候，突然看见一只小蝴蝶在一棵小树上落下，然后就不见了。这个将军很疑惑，为什么就不见了呢？
这个将军找了好久也没看见蝴蝶，他说：“难道这只蝴蝶会隐形吗？”这个时候，一位生物学家走到了这里，问：“将军，你怎么了？”将军说：“这里有一只蝴蝶会隐形！”生物学家惊讶地说：“什么？有蝴蝶可以隐形？不可能吧？”“不信？你自己看！”将军说。生物学家看了又看，也没有看见那只蝴蝶，他忽然兴奋地对大将军说：“我知道怎么避开日本的导弹了！”
生物学家知道蝴蝶是不会隐形的，他不过是知道了这只蝴蝶是靠自己的颜色保护自己，不被别的动物吃掉。
于是，生物学家和科学家联合起来，一起发明了一种战场躲避日本袭击的武器，那就是迷彩服。迷彩服的颜色是草和土壤的颜色，就算是战士们趴在草地上，敌人也只会认为这是一堆草，不会注意到这一堆普普通通的“草”。战争中，日本小鬼子看不见中国军事基地，就随随便乱打，大大降低了我军的伤亡。
原来，每一种动物都有自己的绝招，我们可不要破坏大自然，它可是我们人类最好的老师。
迷彩服只是人类众多发明中的其中一项，希望将来的发明带来的不是战争，不是灾难，而是幸福。
第五篇：蝴蝶的启示作文
蝴蝶的启示作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的蝴蝶的启示作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的启示作文 篇1森林里有一种美丽的动物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶总是在鲜花盛开的地方，扇动的两只美丽的翅膀在花丛中飞舞，它那对翅膀像花一样漂亮，飞舞时让人感觉像是花在舞蹈。
蝴蝶身上的。花纹不仅漂亮，而且还有隐身功能呢。前苏联昆虫学家万维思奇根据人们当时对伪装缺乏认识下。利用蝴蝶的色彩。在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶斑蚊般伪装将军事基地扮装成一件大大的迷彩服，赢得了大大的胜利。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化，可引起温度卓然变化，有时失差可高达二三百度严重影响很多。仪器的正常工作，科学家受蝴蝶身上的鳞片随阳光的照射方向，自动变换角度而调节体温启发。将人造卫星的控湿系统制成了叶片正反两面辐射，散热能力相差很大的百页窗样式，在每扇窗的转动位置，安装了有温度敏感的金属丝，随温度变化的窗开合。从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的.一大难题。
人们研究蜂窝，发明了水立方……让我们一起去研究自然界的生物吧！
蝴蝶的启示作文 篇2那一年，我回家乡的时候，在一个小树丛里发现了几条毛毛虫，还发现了几只蛹，于是我把其中一只蛹捡回家了。
我一直盯着它看，想看一看蛹是怎样变成蝴蝶的，突然里面破了一个洞，然后里面钻出一个像蚂蚁的头，慢慢的一个大洞形成！于是里面伸出2只腿，这只蝴蝶在奋力挣扎，身体突出了一点，这已经花了他半个小时，如果要是整个身体突出岂不是要半天了！我可没这个耐性了，可是，那又有什么办法呢？时间一分一秒的过去了，那蝴蝶一伸一缩，如果它稍一松劲，又得重新来过了，这使我想起了一个成语，就是不能半途而废，这只蝴蝶最终坚持到底！当蝴蝶还有一点没伸出时，我脑海中闪现出一句话……
瓜熟蒂落，水到渠成！让蝴蝶在痛苦挣扎中成长，不然他的双一时不会强壮的，我命人又何尝不是呢？要经过磨练、挫折和挣扎才能长大，如果父母早为你铺垫好了，你是永远不会成长的，我们要相信自己能背负重担，一步一个脚印地走，稳稳地走，人生才会走的精彩……
蝴蝶的启示作文 篇3武警战士、航天工业，是多么的伟大啊。这些是怎么来的呢？
为了弄清楚这个问题，我上网查了一下，其实这和蝴蝶密切相关。大家一定会问：“这怎么会和美丽的蝴蝶有关？”原来，是这么回事。
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。(文武文学www.ww-mould.com)
蝴蝶在亿万年的进化过程中，随着环境的变迁而逐渐进化，都在不同程度地发展着自己的生存本领。随着社会的发展，蝴蝶越来越多。我希望科学家能多多发现、多多研究、多多思考……让我们的生活更加美丽、更加快捷、更加方便。
蝴蝶的启示作文 篇4求生欲望是无比强大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望给震惊了。
记得那天，刚下过淅淅沥沥的小雨，我悠闲地走在一条潮湿的小路上。我向前望去，隐隐约约看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳着舞，那舞姿多么优美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原来它被一张蜘蛛网粘住了。我仔细地观察起这只蝴蝶，它的翅膀是淡黄色的，身上有些红点，看上去漂亮极了。
我刚准备把它放走，又转念一想，看看它能否自己逃脱，于是就停住了手。这时，一只可怕的蜘蛛爬了出来。蝴蝶看见了，拼命地拍打着翅膀，网上那晶莹的露珠也被震落了。几秒钟后，蝴蝶终于挣脱了一只翅膀。这时的蜘蛛已经近在咫尺！说时迟那时快，它居然用自己的一只翅膀拍打着蜘蛛。可能被这突如其来的攻击吓坏了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛网，身上只吊着一根蛛丝。蝴蝶趁机用力挣脱，终于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飞去……
可爱的蝴蝶，是你让我明白了面对困难不能退缩，要勇敢地与它抗击的道理。
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