第一篇：新人教版小学一年级语文上册第八单元试卷
一、我会看拼音写笔画、部首：（4＋6）分
⑴ shùɡōu
()wānɡōu
()hénɡ zhé ɡōu
()shùzhé
()
⑵ tí tǔ pánɡ
nǜ zì páng
zǒu zī pánɡ
dān rén pánɡ
二、我会看拼音写词语：8分
máo jīn shuǐshǒu shānyánɡ dà fēnɡ
三、我会组成词，并写出来：10分
毛（）羊（）巾（）小（）见（）
手（）牛（）尺（）少（）风（）
四、我会选（把序号填在括号里）10分
① 棵 ② 头 ③ 件 ④ 条 ⑤ 片
一（）白菜 一（）衣服 一（）叶子 一（）鱼
五、请你将下面八个字合成四个字，写在下面的 里：10分
日 口 又 木 月 欠 鸟 友
六、我会写，并会数：10分
牙： 共（）画，第二笔是。
水： 共（）画，第二笔是。
尺： 共（）画，第一笔是。
毛： 共（）画，第四笔是。
七、我的发现：5分
八、我会唱反调，不会写的用拼音：10分
多——（）大——（）有——（）出——（）
白——（）短——（）上——（）天——（）
九、我会连：10分
辣椒 茄子 胡萝卜 豆角 南瓜
十、把句子，补充完整：10分
⑴ 在地里耕地。⑵ 在天上飞。
⑶ 在草原上吃草。⑷ 把小树吹弯了腰。
⑸鱼在 里游。
十一、下面的字加一加或减一减成新字写出来：7分
田 小 日 火 人 木 力
第二篇：三年级上册语文第八单元试卷
一、给下面的字加上偏旁或部首，再组成词。
（）（）（）
每 长 扁
（）（）（）
（）（）（）
朱 力 相
（）（）（）
二、把下列成语补充完整。
学（）无涯 书山有（）九牛（）毛
沧（）一粟 孜孜以（）全力（）赴
百（）竿头 更（）一步
三、照样子，写一写。
例：乌黑光亮（的）羽毛时间过（得）飞快和气（地）说
满天飞舞（）大雪 蒙蒙（）细雨快乐（）跑
鲜花开（）美丽 笑（）开心 大声（）笑
四、默写这首古诗。
梅 花。。
五、找出句子中的错别字，改在括号里。
1、街防劝告他赶快把羊圈修好。（）
2、小花猫有一身结白的毛。（）
3、那只大雁飞得很慢，叫的声音很悲参。（）
4、老师的神情变得严啸了。（）
六、按要求写句子。
改成把字句
1、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
改成被字句
2、麦杆扎破了我的手。
改成陈述句
3、姐姐缠了脚，还能下田干活吗？
七、写出带点词的反义词。
虚心使人进步，骄傲使人（）
只有不怕失败的人，才能获得（）
学习一定要认真，来不得半点（）
八、照样子，写句子。
例：你们不要争吵。
请你们不要争吵。
你们别争吵，好吗？
1、你原谅我。
2、你在外边等着我。
九、阅读短文，完成练习。
㈠童年的问号
童年是一首诗，童年是一个梦（mènɡ）,童年还是一串（chuàn）长长的问号。
有个英国男孩叫牛顿（dùn）。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢？
还有一个英国男孩----瓦特。他看到水开了，壶(hú)盖(ɡài)不住地上下跳动，就问祖母：“壶盖为什么跳舞（wǔ）呢？”
古时候，中国有个小男孩儿叫张衡（hénɡ），他常常依偎（wēi）在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”
童年，就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。
1、牛顿、瓦特、张衡都是研究什么的科学家？他们的发明或发现是什么？
2、“童年在问号里长大”是什么意思呢？
㈡董遇读三余
董遇是汉代弘(hónɡ)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’”。
“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
3、从文中找出下面词语的近义词。
显然——（）假如——（）
天寒地冻——（）渊博——（）
4、将下面的句子换个说法。
⑴你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？
⑵夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？
5、从这个故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同学的回答，你认为哪位同学读懂了这个故事，就在哪个答案后面画“√”。
A因为董遇从小爱学习，所以获得了丰富的知识。（）
B董遇很会利用‘三余’时间，因此很有学问。（）
C时间就像海绵中的水一样，是挤出来的。我们从小要学会善于挤时间勤奋学习。（）
十、学写请假条。
在生活中经常遇到应该向父母、老师请假的事，请你写一张请假条。
第三篇：二年级上册语文第八单元试卷
一、看拼音，写词语。
shuǐ xiānɡchùchùbái fānqīngshuǐpiànpiàn
()()()()()
zhuānɡ mǎnchuánzhīpiāodànɡfánɡ zi xǐyī
()()()()()
kě yǐwánshuǎɡānjìnɡ zhènyǔ ɡuānɡ mánɡ
()()()()()
qǐ fúshēnlán zhànɡ hónɡmànmàn chí tánɡ
()()()()()
rìluò xiàchén bànɡwǎn hūrán yíyànɡ
()()()()()
二、辨字组词。
自（）象（）波（）耍（）净（）
咱（）像（）披（）要（）静（）
及（）客（）飘（）阵（）壮（）
级（）容（）漂（）陈（）装（）
三、填上合适的量词。
一（）船 一（）白云一（）歌曲一（）河
一（）白帆一（）池塘一（）大雨一（）蓝天一（）太阳一（）地图一（）马车一（）蚂蚁一（）红旗一（）电脑一（）猴子一（）掌声一（）巨石一（）诗人一（）老虎一（）绿叶
一（）渠 一（）白帆一（）池塘 一（）椅子
四、填上合适的词语。
（）的楼房（）的小鸟（）的蓝天
（）的太阳（）的礼堂（）的白云
闪光的（）专心地（）自豪的（）
慢慢地（）圆圆的（）灿烂的（）
五、查字典。
生字 部首 总笔画数 组词
房
造
耍
六、写出下列汉字的部首。
飘（）装（）却（）被（）
静（）歌（）脚（）彩（）
七、把下列可以搭配的词语用线连起来。
灿烂的 天空 起伏的 光芒
雪白的 太阳 刺眼的 西山
深蓝的 云朵 遥远的 余晖
圆圆的 霞光 夕阳的 天边
八、给句子加上标点。
1、水乡的水多 船多 歌也多
2、你的家乡在哪里
3、我的家乡是多么美丽啊
九、根据课文内容填空。
1、千条渠，万条（），池塘（）（）（）（）（），绿水（）（）荡清波。这是说水乡的_______多。
2、千首（），万首（），（）（）一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的_____________多。
十、阅读短文，回答问题。
（一）秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐(wú tónɡ)树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上支，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边中，好像在说：“电报来了，催(cuī)我们赶快到南方去呢！”
1、短文共有_______________个自然段。
2、秋天来了，____________从树上落下来。小鱼把它当做______________，蚂蚁把它当做__________________，燕子把它当做_____________________。
3、池塘在________________________________的旁边。
（二）爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2、短文共有___________个自然段，第二自然段有__________句话。
3、太阳娃娃把白云吹成了__________________、_____________ 和_______________________。
4、漂亮的近义词是________________，反义词是_____________。
5、你喜欢形状的云？
———————————————————————————
第四篇：人教版小学语文六年级上册第八单元试卷
六年级语文第八单元测试卷
一、看拼音，写词语。（4分）
qín jiàn shà shí mî shēng là zhú
（）（）（）（）
二、下面每组词语中，完全正确的一组（）（2分）
A、忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
三、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分）
A、一切困难都难不到我。B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。C、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
四、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（）妙（）生花 引人入（）美不胜（）（）俗共赏 独具（）心 脍（）人口 巧（）天工
1、这位作者真是，写出的文章情节，内容。
2、音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是、。
五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）
1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（）。
2、照片上的她显得纯美又（）。
3、请你（）下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
六、按要求改写句子。（6分）
1、舞台对我有着神奇的吸引力。（改为感叹句）
2、贝多芬说“不，我是来弹一首给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
七、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。
（）
2、达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。（）
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期。（）
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（）
八、根据情境写话。（4分）
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这时，你会说：。
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗。第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”
贝多芬说：“不，我是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的。” ．姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯（chún shún）．熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（lǒu lǚ）．一缕轻纱似（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（juán juǎn）．．起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）．涌的大海。
1、划掉（）里错误的注音。（3分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
清幽（）霎时间（）恬静（）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（2分）
4、请认真细读最后一个自然段，用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。（4分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《 》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分）
三、作文（35分）
生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目：我学会了
要求：（1）把题目补充完整，如（书法、舞蹈、画画、拉琴„„）(2)选具体事例写出你学习的感受。
(3)重点突出、要写出真情实感。
第五篇：人教版小学语文六年级上册第八单元试卷
人教版六年级语文第八单元测试卷
第一部分:基础知识
一、看拼音，写词语。（4分）
qín jiàn shà shí mî shēng là zhú
（）（）（）（）Jing mi you ya qing shuang mian li()()()()
二、组词（5分）
颗（）梳（）梭（）歹（）蜡（）棵（）疏（）棱（）夕（）腊（）
二、下面每组词语中，完全正确的一组（）（1分）
A、忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
三、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（1分）A、一切困难都难不到我。
B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
C、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
四、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（）妙（）生花 引人入（）美不胜（）（）俗共赏 独具（）心 脍（）人口 巧（）天工
1、这位作者真是，写出的文章情节，内容。
2、音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是、。
五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）
1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（）。
2、照片上的她显得纯美又（）。
3、请你（）下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
六、按要求改写句子。（5分）
1、舞台对我有着神奇的吸引力。（改为感叹句）
2、贝多芬说“不，我是来弹一首给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
4、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
5、经过老师的帮助，我的错误字，（修该病句）
八、日积月累（8分）
1、俞伯牙、钟子期的故事在我国古诗词中也常有提及，如“借问人间愁寂寞，”“钟期已没，”。
2、贝多芬使（国家）最伟大的我音乐家之一，对世界音乐的发展有着举手足轻
重的作用，被尊称为“ ”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品，你知道的有。
3、写出你喜欢的四个四字成语
4、这个单元学过的成语故事中的成语是（）意思是：
七、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（）
2、达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征（）
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期。（）
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（）
5、《月光曲》的内容是借皮鞋匠的联想表达出来的请你写出皮鞋匠听着贝多芬的琴声想到
海上明月升起的情景_________________________________________________________
八、根据情境写话。（2分）
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒
彩，这时，你会说：。
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗。
九、根据语境写成语（6分）
1、如果一个人的作文写得很好，一下笔就“惊天地，泣鬼神”你一定会用（）这个词来夸他。
2、美妙的音乐总在我们的耳旁响起，我时常想起了（）、（）等描述形容音乐的成语。
3、如果你觉得自己知音难觅的话，一定会想起（）这个故事。
4、高昂的歌声使周围的树木都颤抖起来，天空中的流云都停了下来，讲的成语就是（）
5、大自然的景色美不胜收，你会惊叹:真是（）啊！第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，3、阅读短文，回答问题。（10分）
我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能令人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
我是来弹．（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯．（chún shún）熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕．（lǒu lǚ）一缕轻纱似．（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷．
（juán juǎn）起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹．（xiōng xōng）涌的大海。
1、划掉（）里错误的注音。（3分）
2、写出下面词语的近义词。（1.5分）
清幽（）霎时间（）恬静（）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（1.5分）
4、请认真细读最后一个自然段，用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。（2分）
5、为什么盲姑娘也好像看到了从来没看见过的景象。（2分）6借着皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》时而，时而，时而（3分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《 》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（2分）
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，这难道是时髦吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更（耐人寻味、意义深长），更给人以遐想的余地，但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。
1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语。（1.5分）
2、第三段中加点的“这”指的是
（1分）
3、选择恰当成语的序号概括段意。（2分）
第二段： _____________ 第三段： _________
A．兢兢业业 B.严于律己 C.一丝不苟 D.大智若愚 E.虚怀若
4、下面是一段漏掉的文字，应该补在第 段和第 段之间。（2分）
父亲还喜欢听取批评意见，在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”
5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。（1分）
6、从文章的父亲身上，你学到了什么？请联系自己的实际写一写（2.5分）
三、作文（25分）生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目：我学会了 要求：（1）把题目补充完整，如（书法、舞蹈、画画、拉琴„„）(2)选出具体事例写出你学习的感受。(3)重点突出、要写出真情实感。
点击咨询 