科普小故事三篇

第一篇：科普小故事三篇

一、猫没有胡须就不捉老鼠?

聪聪家养了一只可爱的小花猫。它白天总是呼呼地睡大觉，可是到了晚上却特别精神，因为它要捉老鼠。

一天，小花猫又在睡懒觉，淘气的聪聪看见它的胡须很好玩，于是就用剪刀把它剪掉了。

到了晚上，小猫不再捉老鼠而是喵喵地叫个不停，吵得爸爸无法入睡。他打开灯，发现小猫的胡须不见了，就问：“是哪个淘气鬼把小猫的胡须剪掉了?没有胡须，小猫无法捉老鼠当然要吵闹了!”

聪聪这才知道，原夹是自己闯的祸。

科普：猫的胡须有很大的用处。猫的胡须就是测量老鼠洞的尺子，它可以随时测量自己的身体能否通过前面的路。当老鼠钻进洞里时候，假如胡须触碰到洞口边缘，就说明洞太少，不能盲目的钻进去，也保证了小猫的安全。

连接阅读：小朋友，你是不是经常看到猫拱起背来?你知道这是为什么吗?原来，这是猫用来吓退敌人的一种方式。当猫遇到比它强大的敌人时，它会拱起背部，翘起尾巴，使自己的个子看起来大许多，借以吓退敌人。

二、鱼在睡觉时闭不闭眼睛?

池塘里来新成员 啦!有几条小鱼搬进了池塘里.和小青蛙、小乌龟一起生活了。它们非常友好.不一会儿就成了好朋友。

到了晚上，它们都各自回到妈妈的身边睡觉了，可是一只淘气的小乌龟又夹找小鱼玩。鱼妈妈看见了，悄悄地对小乌龟说：“嘘，我的鱼宝宝睡着了，明天你再来和它一起玩好吗?”

小乌龟不解地问夕：“可是……可是它并没有闭眼睛啊!”

鱼妈妈告诉它：“我们鱼类睡觉是不闭眼睛的!”

小乌龟惊讶极了，原来还有睡觉不闭眼睛的动物呀，真是太奇怪了!

科普：鱼不会像人或其它动物一样闭眼睛睡觉，是因为鱼的眼睛外面没有一层像眼皮似的眼睑，它们根本不会闭眼睛。所以当你看见一条鱼睁着大大的眼睛静静地一动不动时，它很有可能正在睡大觉呢!

许多鱼类的肚子里都有个像气球一样的鳔，调节鱼鳔 中的空气量可以增减浮力。鳔膨胀便上浮，变小则下沉。大 部分鱼类，在身体的两侧都有一列小孔穴，那就是侧线，它能使鱼感觉出水的流动或震动等。

三、蜘蛛会不会被自己的网粘住?

一只蚊子和一只苍蝇都被蜘蛛网粘住了，苍蝇试图逃走，可是越挣扎粘得就越紧。蚊子说：“我早就试过了，根本没用.我现在惟一的希望就是等蜘蛛来时.也把它自己给粘回.大不了我们同归于尽!”一会儿.蜘蛛回来了，它看见网上粘住了两只飞虫很高兴，于是迅速地爬到网上把蚊子和苍蝇统统吃掉了。可怜的蚊子临死也没弄明白，为什么蜘蛛没有被网粘住。

科普：蜘蛛能吐出粘粘的丝织成网，来捕捉飞行的小飞虫。一但有哪只小虫不幸碰到了蜘蛛网，就会被牢牢地粘住，等待着自己即将成为蜘蛛的美味佳肴。但是为什么蜘蛛 自己不会被网粘住呢?原来，蜘蛛的脚上涂有一层薄薄的油，它起到润滑剂的作用，有了这层油，它就可以在网上行动自如，不怕被粘住啦!

蜘蛛网是蜘蛛的窝吗?

答:蜘蛛网可不是蜘蛛的窝，而是为了捕捉小虫设下的圈套。蜘蛛通常把窝做在蜘蛛网附近的墙缝或树洞里。蜘蛛躲在窝里，有一根蛛丝与网连结，一但有小虫粘在网上，蜘蛛就会立刻出洞把它消灭掉。

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第二篇：科普小故事

大家好，我是五（1）班的吴雨桐，今天我为大家讲一个“道尔顿症”的故事。大家听到这个名字是不是觉得很陌生，不过听了下面的故事你就会发现是怎么回事。

18世纪英国著名的化学家和物理学家道尔顿，在圣诞节前夕买了一件礼物——一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈看到袜子后，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪，袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，其他人都说袜子是樱桃红色的。道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同，原来自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。为此他写了篇论文叫《论色盲》，成为了世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。

大家听了这个故事，是不是又增加了一些科学知识呢！

第三篇：科普故事

幼儿科学童话故事《自信的毛毛虫》

初夏的清晨很温暖，太阳刚刚升起，很少有人这么早就醒来，可美丽的蝴蝶们已经在花丛中开始了忙碌的一天。它们扑扇着漂亮的翅膀，黑绒似的翅膀上绣着黄色、蓝色的花纹，那么的精致，后面还拖着一双燕尾似的飘带，在空中尽情地飞舞。一只蝴蝶妈妈和一只蝴蝶爸爸在空中飞舞着，它们手拉着手尽情的嬉戏。不久后蝴蝶妈妈在一棵桑树叶上产下蝶卵就飞走了，蝶爸爸和蝶妈妈它们都不会照顾它们的孩子。

几天以后，一个黑黑的小头从卵鞘里偷偷的钻出来，小家伙伸了伸懒腰打了个大哈欠，转动着小头儿环顾四周，这个小家伙全身长满了细细的绒毛，还有许多条腿，全身软软的。我们就叫它“毛毛”好了。“啊，这是哪呀？一片绿绿的真美呀！”毛毛用尽了全身的力气从卵鞘里钻了出来，它想到这片绿色的海洋里玩一玩。终于它钻了出来，毛毛蠕动着自己软软的身体向前面爬去，爬着爬着它觉得好饿呀，有些爬不动了，于是它张开大嘴咬下了身边的这片绿：

“真香啊，这是什么好东西？真好吃！”

这时藏在树叶下的一只金甲虫大声喊到：“你这只丑陋的小虫子，嚷什么嚷，你不知道你打扰我睡觉了吗？”

毛毛看到金甲虫以后惊讶极了，它也羡慕极了：“你是谁？你的衣服真漂亮，你怎么会有这样漂亮又坚硬的衣服？你可不可以送给我穿一穿？”

金甲虫瞟了瞟毛毛，傲慢的说：“你看你全身软软的，还长满了恶心的毛，噢呦，你在看看你的腿，你那么多的腿怎么没有一条腿是漂亮的，天呢，你简直难看死了，难看的长满毛的虫子。”金甲虫嫌弃毛毛难看，展开翅膀抖一抖，傲慢的飞走了。

“它还会飞呢！”毛毛羡慕极了，它看了看自己，心想：我一定要变成像甲虫一样有漂亮的衣服和美丽的翅膀。于是毛毛张开大嘴使劲的吃了起来，它想让自己长大，变得像金甲虫一样。这样几天里毛毛使劲的吃，吃的自己都爬不动了。突然有一天，它觉得身上痒痒的，啪的一声毛毛的旧皮脱掉换上了一层新的表皮。毛毛看着自己的新衣服开心极了，而且身上的毛毛更加的坚硬，成为了保护自己的武器。毛毛虫很开心的继续向前爬去，一边爬一边大口的吃呀吃呀！毛毛相信自己一定可以变得像甲虫一样拥有一对翅膀。

在之后的好几周里，毛毛虫在不停的吃，不停的换皮。而且毛毛还为自己搭建了一个属于自己的小房子。一天，就在毛毛吃饱想睡大觉的时候，看到翩翩飞舞的蝴蝶正落在它的房子旁，毛毛羡慕极了。蝴蝶落到毛毛虫的身旁，毛毛便讨好的问蝴蝶：“ 蝴蝶姐姐，你是怎样变得这样美丽的？” 蝴蝶瞟了瞟毛毛虫，飞走了。

第二天，那只蝴蝶又落在毛毛家旁边，毛毛虫匆匆地从被窝里钻出来，问:“你太美了,可以告诉我你变成这样美丽的方法吗?”蝴蝶看了毛毛虫一眼，正欲说话，忽然听到她的同伴喊她过去，展开双翅，飞走了。毛毛虫望了望飞舞的蝴蝶,咧嘴笑了，心想：“原来翅膀还可以这样美丽，我一定要拥有一对像蝴蝶一样的翅膀”。

第三天，毛毛虫早早的在窝口守着，蝴蝶再次落在毛毛虫身旁，毛毛虫马上跑过去，问：“你太美了，能让我分享一下你的美吗？”蝴蝶津津乐道的讲起她的故事：从前我也是一条毛毛虫，没有精致的花纹，没有飞舞的飘带，更没有美丽的翅膀，也不会飞，也像你现在一样在到处寻觅食物，终于有一天我自己足够强壮了，可以为自己织一个大房子，我在这所美丽的白房子里睡了好久好久，当我醒来时我已经蜕了几次皮，羽化成蝴蝶。

毛毛听了蝴蝶的话开心极了，它觉得自己马上也要变得像蝴蝶一样美丽漂亮，毛毛虫顿时觉得生活充满了希望，她也坚信自己也可以变成美丽的蝴蝶。于是毛毛吃饱喝足后将自己裹在自己编织的大房子里睡起了觉，这一睡就是好久好久，毛毛一直待在里面不吃不喝也不能动弹，看起来就像死了一样。但谁也不知在房子的里面毛毛在发生着巨大的变化，毛毛虫在里面慢慢的长出了头、眼睛、腿、还有触角。过了大约两周的时间毛毛的房子（蛹）啪的一声从顶部裂开了，一只漂亮的蝴蝶从里面爬了出来。

“毛毛”„„，不对，我们现在应该叫她美丽的蝴蝶，她挣脱了硬硬的蛹，扑扇着美丽的翅膀来到了外面的世界。她开心的翩翩起舞。为自己的努力尽情的跳着、笑着。

第四篇：十大科普故事

十大科普故事

居家故事。资料图片

军事故事。

资料图片

航天故事。

资料图片

小科是2014年北京科技周大型科普博览的吉祥物。让我们跟随小科的脚步，走进在全国农业展览馆新馆搭建的科普城堡，分享一下其中的精彩故事。

（一）农庄故事

这里是一个集高科技于一体的现代化农庄，围绕“3G农庄”的良好农业规范（GAP）、良好生产规范（GMP）、良好配送规范（GLP）等特点，从“一杯牛奶的诞生”娓娓道来，让您置身现代规模化牧场，体验牛奶、酸奶的制作过程，了解牛奶营养知识。这个农庄里，观摩葡萄栽培、水稻种植、天敌昆虫，品尝新鲜农副产品，您可以在现代农庄中享受休闲的时光。

农庄里的农作物完全按照绿色、有机食品的标准，在自然生态条件下，通过科学的方法生产，保证了高品质农产品自然、新鲜、营养、健康！特别是“设施农业生物环境数字化测控技术”，可以做到对植物生理生态信息的全方位监测。小西瓜展示体验馆通过运用270°全息设备，从发芽、伸蔓、开花、结果等时期真三维数据构建小西瓜生长动画构成的生长全息动画。

（二）居家故事

模拟的居家生活场景中，设置有客厅、书房、儿童房、浴室、阳台等多个区域，以OLED为代表的最新照明设备、数码茶几、黑陶、青铜编钟形状的CD架等智能家居产品、时尚家居产品，让您的客厅与众不同、充满创意且富有文化气息。想象一下，当您回到家时，智能机器人走过来为您按摩解除疲劳；躺在沙发上墙体已经自动通风不用您去开窗；客厅里是组成了图案和字的无土绿化植物，您一边品茶一边遥控高清电视观看电影„„这样的生活是不是很智能舒适？高科技概念再也不是高高在上，科技产品已经越来越多地应用到百姓生活。

（三）健康故事

每个人都希望享受健康的人生，也都在努力追寻健康。怎样才能在日常生活之中呵护自身健康？一个围绕百姓关心的健康体检、非处方用药科普知识、心理疾病预防等内容的健康故事板块，集中展示了近年来北京生物医药取得的成就，您可以现场体验新型医疗设备，将最前沿的医疗方式带到百姓的身边。同时，您还能在这个板块中体验最新最潮的运动方式，传播健康生活的理念。

（四）社区故事

社区故事主要以老年人为服务对象，以家庭为单位，让社区的百姓能享受私人订制的养老服务，在家中和外出时能实时监控老年人身体的关键指标，还有GPS定位防止走失功能，这些功能仅需一部可拨打电话的腕表；在生活环境和辅具上安装一个小型传感器，监测老人摔倒、移动和穿衣、梳洗、做饭等日常活动行为，一旦行为轨迹与原有数据规律不符将自动预警；通过老年人喜闻乐见的游戏，预防老年痴呆症等等，这些日新月异的科技手段正走进家庭，改变人们的老年生活。

（五）发明故事

在这里，您将看到多项民间发明项目展示。这些发明源于我们的生活，改善我们的生活。这些凝聚着百姓智慧创举的创意发明成果告诉我们，老百姓不仅是科技的受益者，也是成果的创造者；民间蕴藏着强烈的创新激情，科技就在我们身边。此外，获得发明大赛奖项的民间草根发明成果、优秀的中小学生发明成果也是这个板块的重点展示内容。忘拔卡自动提醒的学生浴室改进、多功能伤残人康复车、中学生3D打印机制作等发明成果，充分展现草根发明成果的新颖和巧妙。

（六）出行故事

北京的大气环境已经在倒逼人们反思自己的出行方式，如何做到“零排放”或“低排放”出行呢？出行故事板块全面聚焦新能源汽车和智能交通。

已经在北京开放销售的纯电动汽车都有哪些品牌？一次充电可以跑多远？北京的充电桩分布情况怎样？自己家里能不能实现给纯电动车充电？纯电动车是否安全？来吧，这一系列的问题都能在出行故事展区找到答案。您在现场还可通过互动体验的方式，直观了解道路数据3D采集、加工整理、上传应用等流程。超导磁悬浮列车模型将通过现场演示，达到轨道上同时运行两列列车的效果。

（七）创意故事

重点展示获得红星奖的科技成果、国内外设计大师创意的作品，防灾减灾无人驾驶飞机、科学小制作、撕不烂的纸钱包等40余个方便时尚且具有高科技含量的项目与您见面，让您充分了解和体验“创意改变生活”。

（八）实验室故事

中国科学院、清华大学、北京大学、北京工业大学、北京师范大学实验附中30多个实验室的50多个项目对公众进行互动展示，带领大家走进“神秘”的科研实验室。您可以与“神十”进行天地互动，通过太空陀螺运动、太空飞毯、隔空取物等实验，充分了解失重条件下的物理环境；亲自动手参与空间科学实验，体会空间科学的过程；还能利用天宫一号高光谱成像仪这只对地观测的千里眼，感受地球之外的视角。您还可以体验1分钟激光成型、金属“荷叶”自清洁材料、能源新型水循环环保发动机、3D光学材料、新型功能型热导材料及其散热系统等。

（九）军事故事

军事故事板块将模拟军事演习，让公众走进军事科普天地。您可以亲身体验飞机和坦克的驾驶乐趣，可以在现场参与军事电子沙盘互动游戏，学习军事科普知识，可以在虚拟幻影登月场景中，与真实的“太空人”和月球车互动，可以了解国内外恐怖袭击的发展史及7大类恐怖袭击的危害，还可以看到最新的纳米材质的透湿防水服装。通过虚拟仿真技术，了解航母的内部舱室及功能划分、航空作战指挥方式等有关航母本身及航母战斗的相关知识。此外，您还可以通过视频和展板的形式了解现代海战和现代航母的发展历程。

（十）航天故事

以航天科技集团、中华航天博物馆、民航博物馆等北京市科普基地研发的嫦娥三号月球探测体验舱、旋转座椅、飞行模拟机等约10个航天科普体验展品为主要内容，通过场景化搭建，以“踏上一段旅程、完成一个任务、获得一份荣誉、留下一段记忆”为故事线索，让参观者通过不同的体验手法以第一视角全程体验探月工程的全过程，并以互动的手法增加体验的趣味性。

第五篇：科普绘本小蝴蝶的故事教案

小蝴蝶的故事

科教新城实验小学 钱逸婷

教学目标：

1.通过教师指导学生阅读科普绘本，指导学生读文字、看图画、展想象的绘本阅读的基本方法；

2.结合文字与图片，培养孩子的观察力、想象力和语言表达能力；

3.通过绘本阅读，了解蝴蝶是从哪里来的，它跟毛毛虫之间的关系，激发孩子对科学绘本阅读的兴趣，享受阅读带来的乐趣。教学重难点：

1.指导学生运用读文字、看图画、做动作等绘本阅读的基本方法阅读绘本，了解蝴蝶是从哪里来的，它跟毛毛虫之间的关系；

2.能够根据关键词的提示用自己的语言讲述蝴蝶的演变过程。教学流程：

一、谜语导入，引出绘本

1.出示谜语，猜谜语（蝴蝶）你知道蝴蝶是从哪里来的吗？

2.了解的真不少，看，这本绘本里就介绍了蝴蝶从哪里来的，现在跟随我们一起去寻找答案吧。（出示封面）

3.拿到一本书，我们要先从封面开始看起，你从封面中获得了哪些信息？ 4.总结：观察真仔细！封面上不仅传递着文字信息，还通过图片传递着信息。看书就应该这样，要从封面看起，了解书名、作者、出版社等。（板贴：看封面）

二、探索绘本，指导阅读

（一）第一步：吃

1.师述：我们这跟这个小女孩来到了花园里，你看到了什么美丽的景色？这么美丽的景色，我们送给它几个词语吧：出示：（拼）春暖花开、春光明媚、春意盎然、春色满园。

请女同学美美地读一读，男同学也来美美的读一读。2.师述：你知道毛毛虫一天到晚在干什么吗？

首先，它会吃掉身下的树叶。引导生看图说：吃完一片，又爬去吃另外一片。贴:吃树叶。3.花园里还有很多别的毛毛虫。看，这里有一条小小的，绿色的，4.这条毛毛虫谁来介绍他。填空：那里有一条（样子），（颜色）的毛毛虫。3条。它们都在干什么呀？指板书：吃树叶

（二）第二部：蜕皮

1.师述：有花纹的毛毛虫渐渐长大了。它还是在不停地吃着。发出：咯吱咯吱咯吱的声音。小毛毛虫们，让我听听你们吃树叶的声音。

2.哇！吃得肚皮都要撑破啦！于是，毛毛虫蜕掉了皮，就像脱了一件衣服一样。（板贴：蜕皮）。原来蜕皮就像脱衣服一样，哪条毛毛虫来试试？然后，又开始不停地吃起来。（板贴：吃树叶）

（三）第三部：睡觉

1.有一天，毛毛虫不再吃东西了，它已经吃饱啦！它在一片叶子下蜷起身子睡着了。理解：蜷（做动作理解）。（板贴：看图片）。我们可以利用图片来理解不懂的文字。

（四）第四部：化蛹

1.慢慢地，毛毛虫的皮变成了一层亮亮的壳。静静地挂在那儿一动也不动。你猜猜她梦到了什么？ 2.就这样过了很长时间。

（五）破茧成蝶 破茧

1.突然，毛毛虫开始蠕动了！蠕：像蚯蚓一样爬动。谁来演一演蠕动的样子。2.它扭来扭曲，扭来扭曲，直到把壳撑破。（板贴：撑破壳）演一演扭来扭曲撑破的动作。

3.刚才我们读了文字、做了动作，了解了毛毛虫是怎样破壳的。（板贴：读文字 做动作）

4.带花纹的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。（板贴：蝴蝶）5.在温暖的阳光下它张开了鲜艳的翅膀。成蝶：

1.瞧！各种漂亮的蝴蝶在花园里飞来飞去。指读：一只带花边的白蝴蝶。飞 两只带斑点的蓝蝴蝶。飞。还有一只翅膀上长着圆圈的。飞。还有什么样的蝴蝶呢？

2.这么多颜色的蝴蝶：五颜六色、五彩斑斓。3.蝴蝶从一朵花飞到另一朵花上，喝着甜甜的花蜜。4.随机采访：小蝴蝶，你在干嘛呀？ 到了晚上，它合上美丽的翅膀，睡着了。

（六）产卵

1.产卵的季节到了，蝴蝶的每颗卵都像一枚小小的珍珠。

2.几天后，每颗卵里钻出来一条带花纹的毛毛虫。我的产卵应该贴在哪里？ 3.看视频

4.他们好饿呀，又要开始吃了。下面的故事你知道吗？刚才我们一边读文字、一边看图片，了解了毛毛虫是如何变成蝴蝶的，现在小朋友们根据老师黑板上的提示，加上动作，用自己的语言来说说这个过程。

总结：今天我们一起看了科普绘本：《小蝴蝶的故事》。了解了毛毛虫是如何变成蝴蝶的，还知道了怎样阅读绘本。课后你可以把这个故事讲给爸爸妈妈听。大自然真的很神奇，还有很多奥妙等着我们小朋友去探索呢！老师推荐几本课外阅读的书，读完这些书，相信大家的知识会更加丰富。