感悟幸福随笔

第一篇：感悟幸福随笔

朋友啊，不要一味的说你是一个不幸福的人。和小编一起来看看下文关于感悟幸福随笔，欢迎借鉴！

感悟幸福随笔

一滴清露，一朵蔷薇，一抹凉风，一湖荡开的春水。春暖花开，万物生长。偶尔停下匆忙的脚步，看着云起云落，花开花败，心情就像被春日的微风洗涤。

苟延残喘的时光，我们都在路上，感受人间百态，世间冷暖，你可能已是疲惫不堪，感受不到幸福。但亲爱的，人生就是一场旅行，在乎的不是目的地，而是路上的风景。匆忙的旅人啊，那些匆匆目下略过的万物生长，枯荣衰败的风景，其实就是所谓的幸福。

当你去定下一个近期目标，并为了这个目标而去奋斗，最终实现了这个目标。这时的你难道不是很幸福吗？当你买了一个甜筒，吃在嘴里，甜甜的，凉凉的，原本燥热的心情变得万分平静。这时的你难道不是很幸福吗？当你听到了你最喜欢听的音乐，买到了你最想要的衣服，看到了你一直想看很久的电影，吃到了你特别想吃的东西，做了你最喜欢，最想做的事情。这时的你难道不是很幸福吗？

抛开这些事不说，就看看你的周围。有爱你的亲人们，关心你的朋友们，同学们和老师们，还有那些单纯可爱的，你最喜欢的笑容。他们都围绕在你的身边。亲爱的，这些都是幸福啊，都是属于你的小幸福啊。

我们生活在当下，不应该只看到失望和叹息不是吗？生活中有那么多甜美、幸福、值得被珍惜的事情，为什么不去看看，好好珍惜呢？不要说生活中没有什么值得你开心，让你幸福的事情，你只是没有去在意，是你忽略了那些幸福。你总是珍惜着那些不切实际，不可能属于你，只会让你遍体鳞伤的东西，还不如好好珍惜你所拥有的，只属于你的小幸福。

所以，你周围有太多幸福，只是你没有去发现而已。你应该放下你的执念，暂停下你匆匆的脚步，用心地去感受你身边的幸福。你会发现，其实幸福，不在他方。

感悟幸福随笔

“阿嚏——”一声划破宁静的夜空，连我自己也被吓了一大跳，妈妈更是着急的从他的房间里冲了出来。“宝贝，没事吧！”妈妈轻轻摸了摸我的额头，“哇！这么烫，宝贝，妈妈给你量体温。”说着，去拿体温计，然后又匆匆忙忙地给我量体温。“就再忍一会儿，妈妈待会儿就带你去医院。”妈妈温柔的将体温计插进我的嘴里，又从柜子里拿了一些钱。约摸过了三分钟，妈妈抽出了我嘴中的体温计，看了一下，不看不知道，一看吓一跳，她惊呼：“天啊！39°！”我听见了，吓了一跳，晕倒在床上，迷茫之中，我听见妈妈隐隐约约的声音：“宝贝，快，快穿衣服，妈妈带你去医院。”我一下子反应过来，不敢怠慢，配合妈妈穿好了衣服，可刚一穿好鞋，我就走不动了。

妈妈见此，连忙背上我，一路小跑到小区门口。

我知道我不轻，就央求：“妈妈，我不累，你把我放下来吧，我自己走。”妈妈笑了笑：“没事，你可是病人。放心，你妈我还是有点力气的，不累。”不累？怎么会不累？我趴在你身上都感觉到汗水浸湿了你的衣服。这一刻我感觉我是世界上最幸福的人，因为我有一个多么多么爱我的妈妈。后来妈妈叫了一辆出租车，上了医院，挂完水后，我和妈妈又依偎在一起回家了。现在有很多都是独生子女，整天把父母胡来喊去，却又称不幸福。其实，幸福来自任何时间、地点，重要在于你会不会感悟。

第二篇：幼儿教师幸福感悟随笔

导语：尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。以下是小编为大家整理的幼儿教师幸福感悟随笔，欢迎大家阅读与借鉴！

幼儿教师幸福感悟随笔（1）

那是一个冬天的中午，午睡的时间到了，热闹的教室一下变得安静起来，孩子们在我的带领下，正有条不紊地准备睡觉。我一如往常轻轻地在室内巡视着：为这掖好被角。当我走近星怡床边，刚拉起她的被角，想为她掖被角时，突然，一股浓烈的臭味直冲鼻子，我忍不住干呕了起来。直觉告诉她：孩子把大便拉在身上了!我来不及细想，马上请阿姨去打热水，并找出班内备用的棉毛裤，准备给星怡清洗、换洗。与此同时，我的大脑快速转动起来：星怡是个极内向、胆怯的孩子，她患有先天性“巨结肠”疾病，从石化医院动完大手术出院不久。几个月的住院经历，孩子更显沉默寡言。在这种情况下，我更应注意说话的语气、语调和表情，因为星怡是个极敏感的孩子!想到这里，我微笑着向她伸出双手，抱起她，轻轻地说“让我来帮助你，好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷，我以母亲般的细心，把为她准备替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内，用自己的体温捂热裤子。

为孩子清洗完毕，我亲切地问星怡“是不是身体不舒服来不及上厕所?”看着老师微笑的面容，听着老师亲切的话语，星怡不好意思地道出了原因。

看着孩子甜甜地入睡了，我轻手轻脚地走到室外的水池边，动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切，我又习惯地在室内巡视起来，发现刚睡了一会儿的星怡在被里不安地翻动着，走近一看，她急得脸涨得通红，结结巴地说：老师，我……”我一看，马上明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心非常焦急，第一个疑问就是：孩子是不是病了?但为了安慰受惊的孩子，我仍然脸带微笑安慰她：“别急，好好说，我会帮你的。”于是我带着微笑再一次忙开了……

安顿好了周怡，我首先想到的是尽快与其家长联系，把孩子的情况尽早通知家长。接通了她家的电话，其妈妈一听连声打招呼：“老师您别急，昨天星怡刚去医院做过检查，医生开了点药，可能是药物反应，我忘了告诉您。对不起!对不起!”一颗悬着的心终于放了下来。放下电话，我直奔孩子午睡的寝室，只见班中的阿姨迎上来焦急地说：“快去看看星怡不知为什么哭了?”我马上猜到星怡肯定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身边，又一次露出她熟悉的微笑，轻轻地说：“别哭了，我问过你妈妈了，她说是药物反应，很正常的，别害怕!”离园时，星怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师，像你一样!”

刹那间，所有的委屈、辛劳全都消失得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海，那一刻，我觉得我是世上最幸福的人!我用温暖的双手，用灿烂的微笑，一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中，孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。

经过几年的教育实践，我深刻地感受到，幼儿教师并不是一个谁都能干好的职业，它不仅要求教师拥有较好的专业知识和技能，同时更需要较高的师德修养。它要求教师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界，细心聆听最真的童声，知道孩子的所思所想，对孩子多一些鼓励、多一点尊重、多一份体谅，在与孩子的积极有效的互动中推动他们健康成长，在与孩子们的互动中感受幸福!

幼儿教师幸福感悟随笔（2）

也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通！太平凡了！然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福？幸福是我们坚定不变的信念；幸福是我们对工作的无比热爱；幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得2002年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢？”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后，孩子还会开心的对我说：“老师，我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”2003年8月，因工作需要我被调到汇佳幼儿园安贞园担任k2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗，喜欢与人交谈，与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过去蹲下来轻轻的问她：“妞妞，你在和维尼熊玩吗？”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：“妞妞，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再依次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗？”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后，她常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”，这时我注意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”，和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在2002年很遗憾我的父亲去世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我，需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真谛！我爱你“一丝新绿”。

第三篇：幸福感悟—幼儿园教育随笔

“今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜！再过几天，我就要进入小学，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里。„„”

时间犹如一叶小舟转瞬即逝，转眼间一学期马上就要过去了，我所任教的大班的孩子马上就要升入小学了，回顾和孩子们在一起的日子，些许心酸，些许甜蜜。孩子们的笑脸和纯真，老师的付出和回报，都逐渐在内心沉淀，无息的发酵成一种感动。调皮的凡智、懂事的思婷、漂亮的郭腾、聪明的祥瑞„„此刻，孩子们的身影逐一浮现在我的脑海中。和孩子们在一起是幸福的，在孩子们的包围中，没有忧虑，有的只是感动和欢乐。我和孩子们成了无话不谈的好朋友。

我们一起游戏、一起聊天、一起画画„„他们总像你的“小尾巴”，时时刻刻跟在你的身旁。孩子们有什么小秘密，有什么开心的事总喜欢与我分享，而我也乐意做他们最忠实 的听众，用心去感受着他们的小情感。一年里，孩子们学会了关心别人，帮助别人，懂得了感恩父母，知道了团结友爱的力量是伟大的„„看着他们的进步，心里满是开心和骄傲。记得有一次，园长妈妈问我们班的思婷：“孩子，你就要升一年级了，开不开心？”思婷说：“我不喜欢上一年级，上了小学就不能和我们的吴老师在一起玩了，我想和吴老师在一起。”听到这稚嫩的声音，天真的话语，叫我心里怎能不感动。和孩子们在一起是快乐的，虽然有时候觉得工作挺累的，但是孩子们总会带给我意想不到的快乐。看着孩子们在自己的教育下，慢慢的懂事，慢慢成长，这种幸福的感觉是难以言喻的。

第四篇：幸福密码生活感悟随笔

你要问我生活像什么，在以前，我可以有很多回答，但是现在我会回答你说：生活就像是一座原始森林，在这里面，有很多东西，是我们无法想象的，不仅仅有惊喜，还会有惊吓，但无论是喜还是骇，都需要我们用勇气去探索发现；用毅力去行走感悟。

来到现在我所在的城市已经有半年的光景，由于气候干燥，就时常流鼻血，后来慢慢地适应了这里的环境，再加上工作也逐步走上正轨，我的心情是一片大好。可是好景不长，健康的日子没过上一个月就有生病了，浑身上下出红痘，刚开始以为是食物过敏，就没太在意，后来，红痘变成了红斑，那斑就像被蚊子叮过一样，原本光滑年轻的肌肤竟然变得斑斑点点，我的心里起了很大的落差。

没办法，只好看医生，很奇怪，到了医院，我反而有了更大的勇气，最起码，我是用乐观的语气和医生进行交流的。可是，当医生告诉我说这个病只能控制不能根治的时候，我几乎栽倒在地，那就是说，在我以后的生活中，它都会一直陪伴着我，想不到，我的生活伴侣竟是如此的与众不同。

得知这个消息，我一时无法接受，和很多朋友疯狂的打电话，我想通过自己的诉说，从他们那里得到安慰，因为我总感觉生活抛弃了我，所以就想用这种办法安慰自己，它确实有用，只是像一片镇痛剂，等到药效过了，疼痛依旧。

其实，直到今天，我仍未走出阴影，我始终想不明白：刚刚走上社会，源何迎接我的竟是当头棒喝？但是无论我愿意与否，病痛还是来了，而且终身不去。我失落过，痛苦的挣扎着，但是这一切都无济于事，我知道，这是生活给予我的，我是丢不掉的，我必须学会承受，你看，现在的我，虽然还是生活在阴影中，但是，当我再次听到这个病的名字，我会稳稳地站在原地，不是因为已经麻木；而是因为自己对美好生活的无限向往！我知道：只要坚持，就会发现幸福所在！

第五篇：感悟幸福

感悟幸福

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我演讲的题目是《感悟幸福》

幸福是什么？有人说是炎热夏日的一阵凉风，有人说是寒冷冬季的一杯暖茶，有人说是雨天路人递过来的一把雨伞，每个人对幸福的定义都不同，但本质上都是对生活更美好的期许，一旦得到了想要的，做到了想做的，就会感觉到幸福。

2010年7月份，我离开了校门，加入求职大军四处忙碌奔波，在失败中前进，在竞争中成长，对于那时候的我来说，一份满意的工作就是莫大的幸福。当我通过了选拔，如愿以偿的进入地税团队，在我沉浸在喜悦之中，在感慨功夫不负有心人之时，我没有忘记是地税的包容，创造了这个公平公正的竞争环境，使我迈出了走向社会的第一步，有了努力奋斗的平台，得到了获取荣誉和成就的机会。正因为经历了初出校门的起伏，经历了求职道路上的坎坷，我对这份来之不易的幸福更加珍惜。

当我走进***分局，宽敞明亮的办公环境，和谐融洽的工作氛围，让我心中多了一份温暖。同事们严谨的工作作风，严肃的工作态度，让我心中多了份尊敬。当看到纳税人抱着疑惑前来，心满意足离去，让我对这份工作又多了份热爱。在与同事的交流中，我得知了***分局是****同志生前工作过的地方，他的先进事迹和工作方法在税务系统中得到了广泛的认可和学习。他不温不火，耐心向纳税人讲法律，讲道理，他大公无私，断然拒绝亲朋好友拉关系，走后门，他忠诚地税，直到弥留之际还写个纸条，叮嘱着“我死后一定穿制服”！当我听到这里，不禁热泪盈眶。

在地税成立的十七年里，踊跃出无数的如****同志一般的优秀地税工作者，用他们不怕劳累的奉献精神，用他们不计得失的宽广胸怀，用他们的忠诚和信念，为共和国的税收大厦筑起了一座不朽的丰碑。这些日夜坚守在税收战线的地税人，在平凡的岗位上用自己辛勤的汗水浇灌祖国的花园，用自己智慧的双手描绘祖国的蓝图，用自己的血肉之躯支撑了共和国税收的伟大事业。

我渐渐的明白了地税不仅仅是一份工作，一份职业，她更代表了地税人的的信念，凝聚着地税人最崇高的最神圣的敬意。直到那一刻，我才明白，作为地税人，幸福不仅仅是来自于工作本身的体面和地位，更来自于对工作的热爱，对事业的忠诚，对社会的奉献！

我是幸运的，幸运的走进了地税，又幸运的进入了一个有着优秀历史和优良传统的工作岗位，在工作之初，就接触到了严格执法、真诚服务的理念，在思想上获得提高，精神上得到洗礼。随着工作的深入，逐渐的体会到岗位对于业务能力的严要求、高标准，特别是近期政策的频繁变动也加大了工作难度，面对新业务经常手忙脚乱，变得无所是从，工作前曾认为自己空有一身本领无处施展，现在有了用武之地却发现所谓的本领已经跟不上形势，赶不上变化，自己看材料、查政策时也总是似懂非懂，甚至更加疑惑，因此盼望着系统性的充电、学习。在我们刚有这个需求的时候，市局领导就决定组织新进人员外出培训，集中时间对税收、会计知识进行学习，打牢基础，对新政策进行解读，把握动向。这就如一场及时雨，满足了同事们对知识的渴望，进一步提高了业务素质，提升了服务水平，增强了工作信心。在培训期间，集体内的团结友爱，同事之间的互帮互助让我感触尤为真切。虽然我们来自不同的县区，来自不同的岗位，但是同样身为地税人，共同的话题和追求让我们很快的熟悉起来。当因为一个难题苦苦思索没有头绪时，有人主动过来共同探讨，出谋划策，当头疼脑热，身体不适时，有人热情的送药上门，嘘寒问暖，这一件件的小事，虽然普通寻常，但点点滴滴都温暖我们的心，在获得知识的同时，也收获了更加珍贵的友情，让我们感到集体的力量，即使遇到了挫折，也不会害怕犹豫，因为我们知道我们不是单独的一个人，我们有领导的关心，有同事的帮助，有来自**地税的大力支持。

当你分享一份喜悦，你会收获另一种快乐，当你分享一种体验，你会收获另一种感悟，当你分享一种幸福，你会收获更大的满足。什么是幸福，幸福不仅仅在于自身的感觉，更在于把它分享，把它传递，让一个人的幸福成为集体的幸福，让一个人的收获成为大家共同的财富。

来到**地税的一年里，我和地税一起成长，一起见证，见证了基层的新变化，见证了队伍的新风貌。越来越多的感动发生在我们周围，越来越多的笑容洋溢在我们的脸上，越来越多的幸福充满在我们的心里，我们时刻感到这是一个温馨的集体，这是一个团结的集体，是我们奉献的土地，是我们可以依靠，可以信任的家！我的演讲到此结束，谢谢大家