第一篇：长翅膀的校服读后感
美德它比什么都重要，它是一种精神，高于一切，而我们身边又有多少人能够真正具有美德少年的精神呢？我最近读了一本书，名叫《长翅膀的校服》，里面全是讲的美德少年的故事。其中有一篇令我记忆深刻，它的内容让我感触颇深。
开学第一天，同学们都穿着新的校服，开开心心地去上学。正当大家忙忙碌碌地打扫卫生时，有一个叫陈小慧的同学在扫地的时候不小心打翻了一瓶墨汁，没想到那墨汁不偏不倚的正好溅到了一位女同学的裤子和鞋子上，这位女同学叫张玥。陈小慧被眼前的一切给惊呆了，她心想怎么办怎么办呢？这时，旁边的同学都过来指责她，这时候的陈小慧脸通红通红的，不知所措。可是令大家都没有想到的是，张玥却在一个劲地安慰陈小慧说：没有关系的，我只要回家洗洗就好了。当我看到这里时，我被张玥的行为感染了，没想到她的心胸如此宽广，她并没有计较自己的衣服弄脏了，反而还反过去安慰陈小慧。这说明了她就具备了美德少年的精神。
在生活中，我们常常也会遇到类似的事情。所以我们也应该像文章里的张玥那样，去宽容别人，体谅别人。记得有一次，我心爱的橡皮掉地上，结果被一位同学不小心踩到了。后来我捡起橡皮发现上面有脚印，当时我很生气，刚想去指责那位同学，就在这时，我突然想到了《长翅膀的校服》中的张玥，心中的怒火一下子烟消云散了。
我们做人就应该做一个文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、尊老爱亲、助人为乐的美德好少年。这就是我读了《长翅膀的校服》这本书后的感悟。
第二篇：校服的裙摆读后感
校服的裙摆读后感
（一）青春没有永远，但也没有结束„„
青春在每个人的心中都有短暂的伤痕„„
然而却不是生命的结束，属于自己的缘分只是还没到„„
《校服的裙摆》讲述：是一个从小失去爱的女孩，小三，长大后变成了伊蓝明星的故事，那时的小三还不是伊蓝，她不像一般的六岁小孩子一样拥有着天真无邪的脸庞，无忧无虑的童年，面对继母的欺负爸爸的虐待，小三的心里除了绝望就只剩下绝望了，唯一对她关心的人只有秦老师和童小乐，爱对她来说是奢侈，没有人教会她什么是爱，什么是离别的痛，所以当他的好友童小乐告知她你的妈妈已经死了，她没有任何感觉认为只会在床上哼哼唧唧的女人走了，以后她可以再青木河想玩多久玩多久了，再也不用给她洗脚洗脸或是端水送饭了，其实那时小三还没有意识到自己有多痛苦有多疼，有一次无意中被选去拍戏，饰演的是一位自闭症的女孩，不爱说话也不会哭，在最后一场戏中，剧中的妈妈躺在病床上，脸色苍白，微笑着慢慢的闭上了眼睛，小三扑到她的床头，拼命的哭喊：“妈妈，妈妈，妈妈！”这是她这部戏里唯一的台词，也是饰演最出色的一次，也许是触到自己的内心了吧，那场戏感染了所有的人，流尽了她所有的眼泪，就在导演说Cut的时候医院的门被踹开，童小乐说你家着火了，等小三回到家后已经变成了一片废墟，在秦老师的帮助下，小三儿进了福利院。幸运地被来自县文化馆的章阿姨收养了，小三改名为伊蓝，伊蓝钢琴很快过了十级，在舞蹈上也小有成就。十六岁的伊蓝出落成一个美丽动人的少女，伊蓝有了个好朋友叫萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨减轻负担的伊蓝瞒着章阿姨参加了电视台的“我为舞狂”选秀活动，并顺便进入了复赛，一举成名，得到了第一名，没想到此举却让章阿姨大为光火，在伊蓝的一意孤行下，一天章阿姨选择了煤气自杀，伊蓝在得知后泣不成声，秦老师告诉伊蓝，其实章老师就出声在青木河。她的初恋也是在青木河，那个男人负了她，跟别的女人结婚了，十九岁的时候她离开了终身未嫁，而那个男人就是你爸爸，你知道为什么你的名字是小三吗？章老师为你爸爸流掉两个孩子后不能怀孕才跟你妈妈结婚，你是他第三的孩子，伊蓝简直不敢相信，数月后„„当伊蓝下定决心忘掉所有的一切和爱的人单立伟一起去欧洲开始新的生活时没料到此时此刻，童小乐却意外遇到车祸变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自己的幸福，留下来陪他，直到他醒来。
这本《校服的裙摆》让我知道无论在多绝望的世界中也要学会坚强，永远都不要放弃和命运之间的战争，勇敢的永不低头，幸福总会来到身边。
校服的裙摆读后感
（二）伊蓝，毫无贪念，一个天使般的女孩。
伊蓝，单薄坚忍，一个勇敢率真的女孩。
她遭受了命运不公的安排，一次又一次地面对亲人的离去和痛苦地选择，但她将无言的泪水化作坚强的翅膀，勇敢地追逐幸福，用幸福掩埋悲伤。
命运面前，试问有几人能做到安如磐石、洒脱自如？又有几人能循势利导、泰然处之？中国人自古以来只认“命”，“命中注定”四字就可以概括或预见人的一生，一切任其自然，听之任之。
《校服的裙摆》一文中没有令人感动的情节，但却处处留着感伤，我不懂作者为何总是让伊蓝在遇见和离开之间作着痛苦的选择，直至看到结尾我才明白：这不仅仅是完善的结局而是对伊蓝的一份责任，从不懂到成熟，我们都要去经历，它本是艰辛和苦难的，我们都要自己去承担，为了彼岸的花朵，我们要学会坚强，握住希望和信心，放开一切去追逐，这样我们才会幸福。
我也有一个梦，飘离的梦，成为幸福的拥有者，我渴望幸福，渴望有幸福的拥簇，就这样一直长大。
应该说，伊蓝的故事给了我莫大的启发：原来生命可以这样抗拒，原来人生可以这样精彩，原来命运可以这样改变，原来，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）一颗坚强的心可以在重重困境中怒放出如此娇艳的花儿。原来，只要勇敢追逐，就能迎来幸福！因为伊蓝，我也不得不重新审视自己：为什么要相信不善言辞、性格内向是天生？凭什么认为数学落后、反应迟钝都是女孩？从小到大我一直生活在家长们种种“断言”中，似乎我的一生早已被他们预见一样。他们又如何能想到，命运那般厚此薄彼着伊蓝，她依然能得到幸福，活出真我？想到这里，我的心开始动摇了，困兽着我自由意识的枷锁开始松动了，借着伊蓝给我的力量，我一定要坚强地走出来！
对于伊蓝而言，如今的她已经和悲伤说再见了，因为她知道这条道路无论多远多痛，她都必须朝前走，不回头，幸福正在朝她招手，她必须大胆地去追逐，把握住拥有幸福的权力。这个想法也表明了我的内心，渴望，我真地很渴望，但又能怎样呢？或许我只有不断的去追逐，我的飘离的梦才能面为现实吧！
幸福，请你等着我。等到那一天，我会插上羽翼紧紧握住你的心。因为，我正在努力追逐„„
校服的裙摆读后感
（三）其实说实话，我曾经很为饶雪漫疯狂。我看她的第一本小说就是《校服的裙摆》，我觉得这是一本非常值得看的青春小说。看了这本书，我看到了饶雪漫那种对少女特有的细腻心思，在这方面她的确有一套，想想当年为了她的书，一口气买下十几本，并且狂奔到书店很多次，呵，那种冲动如今却也慢慢地淡掉了。不过，她给我那最初的感动，依旧荡然在我的内心深处。
《校服的裙摆》里面的人物最让我感动的非伊蓝这个人物莫属了。从她身上，我看到了那份少女少有的坚强与勇敢。我曾深受触动。过了几年之后，我一直想做一个像她这样的女孩，我想像她这样那么坚强。后来事实证明，我到底是没学成，我还是那么的不坚强。其实我觉得很多女孩都很少能做到像她这样，所以，饶雪漫做出了一个榜样，让我们也像她那样，坚强着。
我很佩服她，虽然她是存在小说里，但是，她给我的感觉，是活生生的在我的身边，所以，每当我遇到困难时，我都会想到她，这么多年过来了，她的形象一直深深的扎根在我脑海里。
一个成功的作家，不见得要引起多大注意，不见得要荣获多大的荣誉，但只要他/她的作品能够给大家带来鼓励，好的影响，我想，他/她在我的眼里就是成功的。
第三篇：《翅膀》韩语读后感
날개
국어국문학과099910장영삼
작가 소개: 이상(李箱1910..8.20---1937.4.17)
본명 김해경(金海卿)이고, 서울에서 태어났다.보성고보(普成高普)를 거쳐 경성고공(京城高工)건축과를 나온 후 총독부의 건축기수가 되었다.1931년 처녀작으로 시 〈이상한 가역반응(可逆反應)〉 〈파편의 경치〉를 《조선과 건축》지에 발표하고, 1932년 동지에 시 〈건축무한 육면각체(建築無限六面角體)〉를 처음으로 '이상(李箱)'이라는 이름으로 발표했다.1933년 3월 객혈로 건축기수직을 사임하고 배천온천(白川溫泉)에 들어가 요양을 했다.이때부터 그는 폐병에서 오는 절망을 이기기 위해 본격적으로 문학을 시작했다.이상이라는
있다.이름을 쓰게 알게 된 된 것은 기생 공사장 금홍과 인부들이 함께 그의 이름을 그는 잘 모르고 년 시 '리상(李씨)'이라고 부르니까 그대로 '이상'이라고 했다지만 학교 때의 별명이라는 설도 요양지에서 귀경한 1934
《오감도(烏瞰圖)》를 조선중앙일보에 연재하기 시작했으나 난해하다는 독자들의 빗발치는 항의로 중단했다.1936년 《조광(朝光)》지에 《날개》를 발표하여 큰 화제를 일으켰고 같은 해에 《동해(童骸)》《봉별기(逢別記)》 등을 발표하고 폐결핵과 싸우다가 갱생(更生)할 뜻으로 도쿄행[東京行]을 결행하였으나, 불온사상 혐의로 일본경찰에 체포되었다가 병보석으로 풀려 도쿄대학교 부속병원에서 병사하였다.주요 작품으로는
등이 전기 있고, 외에 소설 《지주회시(鼅鼄會豕)》 《이런 시(詩)》 《환시기(幻視記)》 《지비(紙碑)》 《실화(失花)》 시에는 《거울》
《정식(正式)》 《명경(明鏡)》, 수필에는 《산촌여정(山村餘情)》 《조춘점묘(早春點描)》 《권태(倦怠)》 등이 있다.1957년 80여 편의 전 작품을 수록한 《이상전집(李箱全業)》 3권이 간행되었.감상편
한국사람들이 작가 이상을 “귀재”나 “천재”라고 높여 부릅니다.제 생각에도 매우 그렇습니다.사고방식과 글쓰기방법이 너무 독특해서 그의 작품에 함축하고 있는 주지를 파악하기가 힘듭니다.제가 <날개>의 중국어 번역판을 읽어도 주제를 이해하지 못했습니다.그래서 인터넷에 있는 줄거리와 해설을 참고했습니다.이글의 주지는 주인공이 세상과 단절된 생활에서 자유와 자아의 분실-----외부공간에 대해 공포인 태도가 동경으로 바꿈------자아의 해방과 자유의 추굼입니다.소설의 첫마디에서나타난 “박제가 되어 버린 천재” 바로 주인공의 생활에 대한 진실한반영입니다.박제가 되어 버린 주인공이 자유을 박탈당하고 자기의 운명을 좌우할 수 없게 됩니다.그래서 주인공이 자포자기한 태도로 생활을 대했습니다.매일 햇빛이 없는 방에 구금했습니다.그리고 주인공이 아내가 벌어 먹여 살렸습니다.주인공이 완전히 아내에 기생하여 산 기생총이 되었습니다.소설은 사화와 시대적 배경의 산물이라고 말할 수 있습니다.이 소설은 바로 당시 일제 강점기의 사회 현실에 대한 서술입니다.그때 주인공뿐만 아니라 대부분 사람이 자아와 자유를 잃어버렸습니다.주인공이 단지 당시 사화의 축소판입니다.사실은 이 소설의 주인공과 아내의 관계는 일반적인 부부관계가 이닙니다.주인공이
아내를 진심으로 사랑하지만 그가 아내에겐 단지 도구입니다.아내가 주인공에게 돈을 놓고 가는 것이 일종의 쾌감으로 생각하고 주인공을 키우는 것을 통해서 자기의 우월감을 과시하기 때문입니다.그러나 주인공이 아내의 “장사”를 방해할 때 심한 벌을 받았습니다.제 상각에는 두 원인으로 주인공의 “날개돋음”를 서둘러 성사시켰습니다.하나가 주인공이 아내의 본성을 발견하는 것입니다.또한 그가 외부에 대한 인식의 확장입니다.그 후로부터 주인공이 인생과 생활에 대해 추구하기 시작했습니다.이 소설의 시작과 마지막은 뚜렷하게 대조 됩니다.이러한 방법으로소설의 주제를 두드러지게 나타냅니다.그리고 마지막 부분에서 주인공의 사상을 승화시킵니다.이 소설은 상징한 방법을 사용합니다.새는 날개가 있으면하늘로 날아 올라서 자유를 얻을 수 있습니다.그래서제가 보기에는소설중의 날개가 주인공이 자유와 자아를 얻은 도구를 상징합니다.
第四篇：读后感(长)
学知识真有用
——读《聪明的小白兔》有感
大象是森林里的大力士，个子大，力气大，发起脾气本来能拔起一棵小树。它仗着自己力气大经常欺负森林里的小动物，尤其是森林里的小白兔。于是森林里的小白兔用知识证明了自己比大象比力气大：开瓶盖、拔钉子。大象服输了。小白兔告诉了大象自己力气变大的秘密：运用了“杠杆”原理。大象从此再也不欺负小动物了。
通过读这个故事，我懂得了我们不能仗着自己力气大欺负一年级小同学，要互相帮助，团结友爱，而且，我们要努力学习知识，因为知识能帮我们做很多事。
骄傲使人落后
——读《小蜜蜂学飞》有感 今天我读了《小蜜蜂学飞》的故事。故事的内容是：一只小蜜蜂出生不久就学飞。从一开始能飞到窝旁边的花丛中，到后来能飞过高山、越过大河，到很远的地方去采蜜，它学习的非常认真、刻苦。后来，它觉得自己已经很厉害了，不用再学飞了，于是，它每天躺在窝里除了吃就是睡。就这样，冬天马上就要到了，它觉得自己该飞出去找些过冬的食物了，可是，当它张开翅膀想像从前一样飞上天空时，却重重地摔在了地上，它发现自己又不会飞了。一切从头学起，再想找食物时已经到了冬天了。
小蜜蜂好可怜呀！可是，这是它自己造成的，怪不得别人。它太骄傲了，使自己不但没有进步，而且还退回到了原点。通过这个故事，是我懂得了我们无论做什么事情，都不能骄傲，要努力使自己做得更好。
第五篇： 《漂亮的校服》小学生读后感
我喜欢《漂亮的校服>>这篇文章，因为我觉得小作者很有想象力，他很活泼，开朗,阳光，下面就是小作者的精彩片段了：
“呼呼”狂风呼啸着，天冷了，今天是星期一，必须要穿校服。这件校服很薄，抗不了寒。要是以前，家长肯定拿校服给我们穿，可是，有了多功能校服怕什么，一到感觉冷了，就按一下红色纽扣，纽扣启动后，校服中的加热芯片就启动了，几分钟，就感到温暖了。夏天，气温什到30度，炎炎烈日下无处可躲。这个时候按一下黄色纽扣，校服内的冬暖夏 凉的芯片就打开了，领口，袖口和背部就感到凉快了。“哗啦啦，哗啦啦”下雨了，可你又没带伞，家人没空，但你别忘了还有多功能校服呢。你按一下绿色钮扣，隐藏在校服的伞就出 来了，校服的面料碰到水，就会产生仿雨膜，这样就不会淋雨回家了。读了这篇文章我学会了，遇到什么问题，只要发挥想象力，利用它就可以破解，这位小 作者是我学习的榜样，希望你们也读 一 读，它会给你们带来好处的。
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