春节的事作文600字

第一篇：春节的事作文600字

春节迈着轻盈，矫健的步伐悄然来临了。下面小编收集了春节的事作文，供大家参考。

篇一：春节的趣事

岁月匆匆，看着墙上新买的挂历，数着春节临近的日子，不禁感叹，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。而今过的这次年，使我感到十分的有趣。

今天是大年三十，吃好年夜饭，我便和父亲一起去放鞭炮。来到楼下，父亲点燃了一串噼里啪啦响的喜炮。一听到“拍拍拍拍……”直响，我连忙捂住耳朵，只见鞭炮在地上炸，有的还在空中飞炸。我拿来“哪吒闹海”的20响炮，父亲点燃了引线，我把它对准天空，“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的，发出巨响，随即坠落，消失在空中。我们的炮非常高，比别人放得都高。这时，“空战”发生得非常激烈。对面空中，突然出现了一个精密的、均匀的花状“伞冠”，那朵朵“花瓣”犹如白色钻石，远处的烟花隐隐约约。我接着又拿出一个七彩飞虹，点燃引线，对准天空。只听嗖的一声，一个圆珠冲出了细管，在天空闪出一个美丽的礼花。啊！好漂亮呀！它像炼钢铁时铁炉里蹦出的火花，又像鲸鱼喷出的水花，像天空划过的流星雨。

我万万没想到，夜里十二点，晚会还没结束，一阵阵鞭炮声传入我的耳边，随后就听见了礼花的声音。到了这时候，我也等不及了，便穿上衣服飞奔到楼下。天啊！楼下到处都是放鞭炮的人。啊！真漂亮呀！无数个大礼花组成了一个个美丽的大花坛，在夜空下闪耀着明亮的光。突然，有一个烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！整个夜晚的天空被一个个五彩斑斓的礼花笼罩着，漂亮极了。

到了深夜，人们渐渐地离开了，我也依依不舍回家睡觉了，进入了甜蜜的梦乡。

篇二：春节的趣事

“孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜站，二十四扫房子。二十五磨豆腐，二十六去买肉。二十七杀只鸡，二十八把面发。二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿。春节初一初二满街走。”每当念起这首童谣，我就会想到过年（也就是春节)时的情景。春节是中国的传统节日，过年时会有许多习俗，比如，贴对联呀，放鞭炮呀等等。

从上面的童谣不难看出，到了腊八就要准备过年了，腊八时人们就开始泡腊八蒜、熬腊八粥了。我最喜欢吃腊八蒜了，翡翠般的颜色，煞是好看，吃饺子时蘸上泡过腊八蒜的醋，再吃几个腊八蒜，味道又酸又辣，特别好吃，而腊八粥，是用许多农产品熬成的，好美味！

过了腊八，下一个阶段就是小年了，小年好像就是春节的“彩排”，天刚一黑，人们燃起了鞭炮，便有了过年的味道。一大早，街上就有卖糖的，大多数是麦芽糖，我最喜欢吃了。

剩下的时间都是人们准备年货的时间了。到了除夕，男女老少都穿起了新衣，门外都已贴上了对联。到了晚上，吃完团圆饭，人们就开始打开电视看春晚，这时候，常常人们笑的乐开怀。到了十二点，钟声一响起，鞭炮便震耳欲聋般的响起，没有哪一家不放鞭炮，把天空照的跟白天一样亮。所以除夕是很热闹的。

到了春节初一就不太热闹了，这一天早上，熬通宵的人们拜晚年后，就回家休息了。街上都堆着昨夜燃放的炮皮。

到了元宵节，又是春节的一个高潮，街上张灯结彩，灯不仅数量多，种类也很多。晚上，是最美的时间，去赏花灯，点灯，把夜晚衬托的异常美丽。

过了元宵节，春节的激情越来越淡，人们又开始了繁忙的工作，学生们也开始了激烈的竞争。这是，人们所期望的是下一个年的到来……

篇三：春节的趣事

照我们安徽砀山的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

在腊八这一天，我们都要喝腊八粥，而且还有“谁家喝的粥越早，谁家明年准是大丰收”的俗语呢！除此之外，我们孩子孩子子在这一天更是忙得不可开交。我们做的第一件事就是买好吃的糖果、果冻、瓜子等等。第二件事是我们男孩子最喜欢的事，那就是买爆竹。第三件事就是买各种玩具了，风车、口哨、气球……

腊月二十三是小年，天还没亮呢就听见别人在放炮了，害得我连觉都没睡好，第二天眼睛四周黑黑的，都成熊猫眼了。

腊月二十四必须大扫除，这一天我可累坏了，又是擦玻璃又是洗地板的，出了一身的汗。大人们则忙着备年货，把鸡肉、猪肉、鱼肉、青菜、年糕等年货准备充足。

最热闹的就是初夕，这天家家都忙着贴春联、贴年画。除夕夜必不可少的就是包饺子和放鞭炮。大人们围在一起，有的人在和面，有的人在擀皮儿，有的人在拌馅儿，有的人在准备烧火的柴火……包饺子时还要在饺子皮里放上钱和红枣。预示着新的一年日子红红火火。我则忙着放鞭炮，“霹雳”“啪啦”的声音不绝于耳。最热闹的就属晚上了，各种形状，各种颜色的烟花在天空不停地绽放，有的像一串串明亮的珍珠；有的像一朵怒放的花朵；有的像天女散花……，这些美丽的烟花刹那间把整条街都照亮了，整个村子的天空变成了五彩缤纷的世界。

大年春节初一是新年，这一天大家早早起来，吃完饺子就去给老人拜年，我们这儿叫串门。我可高兴了，因为从这一天开始我就可以串亲戚，可以收到长辈们送的红包。

正月十五是元宵节，这天晚上要吃元宵，我和村里其它孩子们则打着各色灯笼四处游玩，烟花又在此刻重新装点起美丽的夜空。一个个孔明灯就像天空中明亮的星星，带着人们的美好愿望消失在漆黑的夜空中。

家乡的春节在正月十五的香甜元宵中结束了，可我还沉浸在热闹、祥和的春节中。

第二篇：写事作文600字

写事作文600字

篇一：写事作文600字

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。

那天，我和妈妈走在回家的路上，妈妈问：“你最近考试了吗？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后，我听同学说我只考了64分，开始我以为他在乱说，可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳，我担心回家后会遭到一场暴风雨，犹豫再三，我把卷子偷偷藏了起来„„

真是冤家路窄！这时又偏偏遇到了许老师，我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗，脸上也火辣辣的。我心里紧张极了：这次没考好，而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的，不知妈妈会怎么惩罚我呢！„„

老师走后，妈妈还没开口说话，我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我，而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来，我如实地回答了。妈妈说：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告诉妈妈，我与你一起分担。这次考试很难，你考试时时间没把握好。不过，没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出来，妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆，而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍，这一次我全部做对了。妈妈说：“你看，这样不是很好吗？你何必把卷子藏起来呢？整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避，而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在，你不也轻松了许多吗”

听了妈妈的话，我明白了：考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题，争取下一次考好，但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了，以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。

碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避，要正面地战胜它，这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去，但教训永远留在了我的心里。

篇二：写事作文600字

“哗„„哗„„哗„„”，你听，那声音 好像一阵阵风吹过松林；你看，那一望无际的大海 和金色的沙滩是多么的美妙和谐！

这时，我 趟着海水走在柔软的海滩上，拎着小水桶捡贝壳。忽然，我发现 了一个奇怪的东西：圆形、白色透亮的，中间好像一朵小花。是海星吗？不对，海星是五角星型的。这是什么东西呀？是不是死的？我小心翼翼地摸了它一下，它的身子微微的缩了一下，“呀，它是活的！”我赶快找来哥哥，让我哥哥看看是什么东西。哥哥看了看，也不知道这是什么。我说：“不管了，先装到小桶里再说。”

回到沙滩上，我把小桶里的怪东西拎给爸爸 看：“爸爸，这是什么呀？是不是海里的新物种？我怎么没见过呀？”爸爸看了看说：“儿子，这是海蜇，不是新物种。当他受到攻击时，就会释放毒素，保护 自己。这种毒素还会使人中毒，轻的会发痒，重的可能会有生命 危险呢。”“欧，我知道了，它可真厉害呀！”我在沙滩上挖了个大沙坑，然后把海水引到坑里，我把小海蜇放到沙坑里，我发现它开始游泳了。我用水qiāng射它，它就不游泳了，好像还在吐东西，不会是„„

这时，我忽然发现好多人都上了岸，而且还都在挠痒痒，海里的人也都纷纷往岸边游，好像被什么东西咬了。岸上的人，很多都全身发红，就象中了天下剧毒。真是太奇怪了。这时，爸爸妈妈 也上了岸，说海水里好像有什么东西，蜇的皮肤又疼又痒。岸上的人们都挠着痒互相看着，很多人都笑了，我们也都笑了。

这次去海边真是太有意思了，不但有趣，还让我认识了一种平时看不到的动物 ：海蜇。

篇三：写事作文600字

一次，我们学校组织>秋游，准备让我们挖白薯。

到了目的地，我发现那里的白薯都用塑料布罩着，这是为什么呢？我马上跑过去 问旁边的老爷爷，老爷爷告诉我：一是因为要保持土里的水分；二是要保持土壤的温度。原来种地也有这么大的学问呀！

地底下的白薯是什么样子的呢？同学 们肯定也都有这个疑问吧！大家纷纷拿出工具，我也拿出铁锹，迫不及待的掀开塑料布开始挖了起来。我拿起铁锹先把白薯秧周围的土往开挖，挖了一会儿终于看见了一个白薯头。我挽起袖子，抓住白薯头，用力往上一拔，没想到白薯纹丝不动，气死我也！我可不甘心，我双手紧紧抓住白薯两侧再用力往上一拔，哎呀！不但没拔上来，还摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身来，不行，看来拔是没用的，我要改变 策略。我拿起铁锹，在白薯旁边挖了一个洞，把铁锹插进去，想把白薯给撬起来，可是我力气太小，土又太硬，根本就撬不动。所以，我又搬来了几块石头，垫在铁锹的背部，猛地一压，白薯往上移了一点，看来我的方法 是正确。我心想：这下能把你给拔出来了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可还是拔不出来，人多力量大，我叫了几个同学，一起喊一、二、三！这下把白薯拔出来了。我照着这个方法又拔出来了好几个白薯。

好长时间 没有秋游了，如果 有机会 的话，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！

篇四：写事作文600字

在我记忆 中，有许多有趣的事，其中瞎子穿鞋这件事让我记忆犹新。每当我想起这件事的时候，我就会忍俊不止地捧腹大笑起来。

记得那是四年级 的时候，为了庆祝“元旦 ”开展了各种活动，其中一项叫瞎子穿鞋的游戏。

我来到瞎子穿鞋的场地，排了好几队，耐心 而又焦急地等待，好不容易轮到我们小组。

我们先把鞋子脱下来，再把我们的眼睛用围巾蒙起来，而且故意把我们的鞋子放乱。游戏开始了，我们纷纷寻找自己的鞋子。当我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后，我就赶紧穿上。就在这时候，教室里传来一片哄堂大笑。当时我是丈二和尚——摸不着头脑，不知这是在笑别人，还是在笑自己，可是一想，这只鞋子还挺像我的那只，就不管三七二十一，立刻穿上了。接下来，我就开始找第二只。我伸出手瞎摸，一会儿向左边摸，一会儿向右边摸，当我好不容易摸到了第二只鞋子，立刻穿上，心里美滋滋的站起来，等待其他人穿好鞋子。就在这时许多同学都在哈哈大笑，有好多同学都在大喊：“穿错了，穿错了！”听了这些话，我还不以为然，认为自己穿对了。

当其他人把鞋子穿好后，我们一起把围巾解了下来，我迫不及待地看着鞋，这一看，把我吓了一大跳，原来我穿了一位女生的鞋子了。

这件事，既让我快乐，又让我明白了，做任何事必须要用眼睛，要是没有眼睛，就会把事情弄得一团糟，甚至闹出笑话。

第三篇：春节事作文

春节事作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的春节事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春节到了，我和爸爸妈妈去奶奶家拜年。今天下午，我和爸爸去池塘边玩。

池塘在田野里，有两三个操场那么大，满满地结了一层冰，平静得像一面镜子。因为从来没见过这么多的冰，我就提出要砸冰，爸爸同意了。

池塘边有很多土块和小石块。我用土块儿砸了一下冰，土块儿碎了，冰毫发无损。爸爸用小石块儿砸了一下，冰还是毫发无损，小石块儿倒在冰面上滑了起来。我们又往前走了一小会儿，发现了一块儿大石头。我捡起大石头向冰砸去，冰“咔嚓”一声碎了，大石头沉了下去，水漫到冰上来了。

我们走到对岸，发现有几根小树枝和一根大树枝。我把一根小树枝向池塘扔去，池塘不动分毫。爸爸把大树枝当标枪向池塘投去，冰被戳出一个洞，树枝上半部分在冰上面，下半部分在水里边。砸冰的时候爸爸问我用什么形容池塘好，我说：“沉睡的池塘。”爸爸说：“很形象！”

走到池塘的一角，爸爸说：“咱们能站在冰上面，你信不信？”我说：“不信！”爸爸说：“不信就上去试试！”我小心地往冰上走去，一看，果然能站上去。接着，爸爸也走了上来。突然，冰发出了“咔嚓”的声音。我和爸爸赶紧跳上岸，回头一看，冰并没有碎。这次真是有惊无险。

又玩儿了一会儿，我们就回家了。

砸冰真好玩儿，明天我还要去唤醒其它“沉睡的池塘”。

今天就是春节了，我要和妈妈一起出去放鞭炮。然后我这就把我看到的和听到的讲给你们听。

一天，我在屋子里翻东西，我看到几盒三响炮。忽然，有了主意。我跑出门对妈妈说：“妈妈，我找到一些炮，我们去放吧！”“好的，我就来。”妈妈回答到。我立马收拾好东西，准备出门了。

到了外面，艳阳高照。我们找到一片空地，放上了鞭炮。正准备放时，而我听到一阵噼里啪啦的'炮声。我抬起头眼前有很多小朋友也在放炮。我走过去问：“我可以和你们一起玩吗、”“可以”小朋友们开心地回答着。而我立刻放好了炮，妈妈走过来把火点上，一下子，好像整个世界都热闹起来，四处都是噼里啪啦的声音。就这样我们来来回回几盒炮很快就放完了，我依依不舍地告别了小朋友，又和妈妈一起向前走着。

走了很久，四处都是炮声和孩子们开心的笑声。我看见，每家每户都从家中走出来，还有很多人在家门口放炮，也有很多人去买年货，也有一些人在家门口贴对联。对联多种多样，看得我眼花缭乱。

到了晚上，妈妈给我买了一个孔明灯。它的灯身是橘色的，外形是圆柱形的。在吃完饭后，我和妈妈便把灯拿出来，先把燃料固定好，再在燃料的四个小点上火，等热气充足时，手一松，孔明灯就飞上天了。而在这一刻，我许下了自己的愿望。我一台头，又看见许多的灯飞上天空。这景象太美了。

我非常喜欢过年！

第四篇：春节两三事(1400字)作文

精选作文:春节两三事(1400字)作文

一、迟到趣事

叮铃铃，叮铃铃&&在客厅的桌子上，响起了美妙的手机铃声，在一旁的我瞧了瞧桌上的手机，便向妈妈喊道：傅老师来的电话！拿过来！妈妈听了我的话，应到。待我将手机交给她，她接过电话就和傅老师讲起来。我看着妈妈越来越凝重的表情，不禁疑惑起来，想：她这是怎么啦？大惊小怪的！只见她一放下电话，就说：快，快，快！傅老师说，今天要也要上课的啦！已经迟到了！还不快走！

我一听，赶紧找要穿的袜子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳头，当我要用橡皮筋绑头发时，它却嘣的一声断掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一会儿这翻翻，一会儿在那翻翻，嘴里还碎碎念着：这都快过年了，还要上什么课嘛！再说了要上课也不提前说一声，本以为上个星期上完就放了，真是的&&好不容易找到了一根橡皮筋，绑好了头发，从卫生间里跑出来，就见妈妈还在翻她的宝贝手套呢！我只好帮她一起找，过了几分钟我们找出了手套，便匆匆锁上门，出发了。

妈妈把电瓶车退出来，我们都坐上电瓶车后，车开动了。在开往青少年宫的路上突然想起来，我的琴谱忘带了，怪不得老觉得缺了什么似的。我急忙跟妈妈说，让她掉头回家拿。

待到我到教室的时候都已经2：30了，课都上了一半了，我只能上半小时了，真倒霉啊！

二、放烟花

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年有好的开始。

对于我们小孩来说，放烟花，压岁钱，年夜饭是必不可少的节目。虽然，发压岁钱是孩子们的重头戏，但是，我最渴望的还是放烟花随着那一声声令人振奋的声音，夜空变得绚丽了起来。想想那么美，更别说放了！

开始放烟花了，表姐拿出了一个小向阳放在空地上，点燃了引线之后，迅速地跑了回来。砰绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩夺目！我们一边观看，一边高声喝彩，这时，我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花：烟花棒。我点燃了它，它立刻闪烁出迷离的光点，就像无数柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了，我握住它，来回在空中挥舞，太棒了！

待我和姐姐把十几根烟花棒都放完了，我们一起放了剩下的烟花：富贵乐将它放在地上，轻轻点燃了导火线，接着又迅速跑到了差不多5米以外。富贵乐快速地旋转起来，不一会儿就冲上了天，又慢慢地降了下来。原来，降落时，它长出了一副降落伞，一边儿闪着五颜六色的光，一边儿缓缓地降落；圣诞树当我点完导火线，火花迅速喷了出来。一会儿又开始响起噼里啪啦的声音，这让我想起了童话中和蔼可亲的圣诞老人；最有趣的还数空中瀑布了。点完导火线，我们便迅速撤离，等待着好戏的到来。只见一枚枚炮像一只只可爱的冲天小精灵一样飞到空中，又迅速分散。只听砰的一声，空中立刻显现出一朵朵可爱的空中花儿，十分美丽。最后一发尤其美丽。它飞向空中，爆出了一幅美丽的、金黄色的图案&& 噼里啪啦，噼里啪啦&&一个个烟花相继点燃，让我想起了一句诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。是啊，烟花响起，温暖了大地。辞去了冬天又迎来了春天，新的一年在美丽的祝福声中开始了，我祝福大家在马年里平平安安，心想事成，生活就像烟花一样精彩而美丽！五年级:粉萧晴 篇一：《校园生活两三事》写作指导优质教案

《校园生活两三事》写作指导优质教案

【知识要点】

要学会写写事记叙文，得弄清它的写法，认识什么是写事记叙文，它在写作上有什么要求。因为写文章不仅要掌握各类文章的共同规律（如立意、选材、布局、谋篇等等），还要掌握各类文章特有的规律。只有这样，才能把文章写好。

写事记叙文是一种把事件作为主要记叙对象的记叙文。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。

【教学目标】

1、学会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、要做到详略得当，中心突出。

【教学过程】

一.确定对象，合理选材

1.有关老师的事

老师，是同学们最熟悉的人之一。老师做的事，同学们看在眼里，记在心中。如果能把老师做的某一两件事描述得很具体，写出详细的经过，就是一篇好作文。从哪些方面写老师做的事呢？一是写老师关心爱护学生的事。例如，有位同学不小心扭伤了脚，老师马上把他背到医院里治疗；又有一位同学在家庭生活上比较困难，老师伸出援助之手，并号召全班同学献爱心。二是写老师辅导学生学习的事。例如，老师利用自己的休息时间给成绩较差的同学义务补课。

2.记叙同学之间的事

同学们到学校读书已有几个学期了，大家每天在一起学习、活动、玩耍，同学们在一起经历了很多事，只要选好一个事例，就不愁写不出好作文。写些什么呢？一是写同学之间互相帮助的事。例如，班上有位同学生病住院，同学们集体到医院去探望他，还主动帮助同学补习落下的功课。又如有位同学忘了带钱买午饭，一位同学把自己的饭送给他吃。又如，班上有位同学成绩很差，成绩好的同学能主动帮助他，他的成绩提高很快。二是写同学在校学习的事。例如，课间十分钟在做些什么呀，做广播体操情况，考试经过，做智力游戏等。三是写同学之间的友情。例如：两位同学因为某人的斤斤计较而产生矛盾，冷战了几天，事情一直陷在僵局之中。后来在同学的劝说下，决定互相道

歉，„„他们两人的手又紧紧握在了一起，脸上都露出了笑容。他们把原来的矛盾忘得一干二净。

3.记叙校园内的各种活动。

校园，是同学们的乐园。大家在校园里读书，写字，绘画，跳绳，拔河，踢毽子„„校园里的事可多着呢，既有老师带领学生开展各种有意义的校园活动，又有同学们自己开展的文娱活动，有的活动是自己参加的，有的活动是亲眼看到的。写些什么呢？一是要回忆校园里一些活动场面，选择一个你最喜欢的活动场面写，例如，学校组织文艺演出、乒乓球比赛、运动会、艺术节等。二是要写清楚校园活动的经过，例如，写一次校园义务劳动，要先写劳动前的准备，再写劳动过程，最后写劳动后的感受。又如，要写拔河比赛，应该写出这次比赛的具体过程。

二.详略得当，中心突出。

既然是校园生活两三事，就要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中，不能几件事写几个中心，使文章显得松散；要围绕中心，选取最能表达中心的几件事来写，与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。在写法上，要重点突出，详略得当。所写几件事，内容典型（能表达中心）、情节生动（能引人入胜）的一件详写，或一件详写一件较详写，其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写，否则文章冗长，内容重复，也显不出中心。这篇记叙文如何才能做到有详有略，详略得当呢？ 1.弄明白什么是详写和略写

所谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。一篇作文，详写和略写的内容安排得很恰当，就叫详略得当。作文详略得当，才能做到重点突出，中心明确。如果作文平均使用笔墨，眉毛胡子一把抓，把需要详写的内容淹没在一般内容之中，文章就没有主次，中心思想也就被淡化了。

篇二：《xx同学二三事》作文训练

《xx同学二三事》

【导写】

本次作文的训练目的是训练写人记事的记叙性散文。训练时间为高中一年级上学期。学生经过三年初中阶段的作文训练，对记叙文的基本写作规律有了初步的了解，对记叙文写作中基本的叙述、描写、抒情的表达方式有了总体的了解，对记叙文写作中开头、主题、结尾的文章结构也能做到心中有数。可以说，学生基本具备了兼以记叙文的写作能力。和初中记叙文的写作相比，高中记叙性散文的描写要求更高，结构更严谨精致，人物事件更复杂，写作手法更灵活多变。可以说，高中记叙性散文写作是在初中记叙文写作基础上的提升。

《xx同学二三事》是一篇半命题记叙性作文，训练的主要目的是复杂记叙性散文的训练，通过事件来描写人物，展现人物独特性格；以人物引领事件，训练详略得当、多种修辞及表达手法的运用。

【过程】

一、明确要求

1、要求写真人真事。小学、初中同学、高中同学均可，所选材料要符合典型性、新颖性、真实性的要求。

2、写作中要注意以小见大的写法，注重细节，通过平凡小事的叙述描写，反映人物的性格。写作过程中要注意详略，注意概述，但不要冲挤描述。

3、描写要具体形象，注意环境描写及各种人物描写手法的综合运用，描形绘神，印象逼真。

二、写作过程

“一导二批三改”式写作过程。

“一导”是写前教师指导，教师提出写作要求，教师提供写作范文，学生在教师的指导下明确写作要求，学习写作范文。

“二批”是两次批阅过程，学生完成作文后，分别由兄弟班级学生评阅小组批阅和教师批阅。

“三改”是学生的三次修改过程，在澳门回归时，一批平均年龄75岁的老人准备骑车去天津奔赴澳门。出发前，他们前来拜访马三立。马老的二儿子在一旁打趣道：人家都能骑车去澳门，您行不行？我给你也准备辆车？马老说：?我肯定不行了，一辈子不会骑车。要是哪位力气大、热心肠，驮我去还差不多„„那也不成，怎么呢？弄不好在道儿上就把我给颠散了。? 马老一直保持乐观、豁达的心态，即使在病中也不失幽默。中央电视台举办

人，怎么能以一个人牵动一个机关呢？同志们又建议帮他买个合适一些的房子。他说：买房子要花钱，又要费手续，麻烦得很，还是住这个房子吧。一直到他逝世，房子始终没有调转来。他曾说：凡事不能超过制度，我们一丝一毫不能特殊。

作文初稿及学生点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

一个班，总是会有那么几个?捣蛋鬼?，而大十班还隐藏着?孙悟空与土豆的结合体?，毫无疑问，就是?活得光明磊落（改为?潇潇洒洒?也可以）的?段钊臣同学了。

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的竖直向上的，两只圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，但又是那么的给脖子省地方，（改为?可爱的脸蛋镶嵌在鼻子两旁，脸蛋又小又圆?）远处一看，真是一个典型的土豆脑袋。这也（改为?大概?）是他的名字?豆豆?的由来。早上（改为?课前?）。每次快要上课的时候，你都会在大十班看到一个急忽忽（匆匆）往教室跑的?小土豆?。幸运的时候，（他）跑进来就坐到位臵上了，那不幸运的时候可就有大麻烦了。一个庞大的身影，让人一看就下出一身冷汗。豆豆这回惨了，被班主任劈头盖脸的说一顿是免不了的。但豆豆还是很从容的迎接（改为?吐吐舌头，像往常一样‘迎接’?）班主任给他的最猛烈的暴风雨（改为?暴风雨?），随后，也很从容的站在自己的座位上（改为?迅速溜回座位上，头一埋，又不知道想什么去了。?）。

课上。当每一个同学都在认真的背知识的时候，你会隐约听见呜哩哇啦的说话声，隔一段还会出现让人无奈的笑声，这一定是豆豆。其实，他还是很聪明的，在别人张嘴背知识的时候，他（也）在不断的自言自语（改为?‘背’?），说着说着（改为?‘背’着‘背’着?）自己笑个不停。而（删去）在别人写东西的时候，他也装作认真听课的样子，坐得笔直，手中的笔也在不停的动，当你下课后参观他的笔记的时候，你会恍然大悟（改为?哭笑不得?）：原来豆豆一直活在漫画里（改为?在漫画的世界里遨游?）„„

课下。?喀吱，喀吱?听起来吃的好美味的样子，嚼得那么带劲，转头看去，哦，是豆豆，让人们疯狂（改为?疯狂?）的是：豆豆在吃?呀！土豆?，同学们都找他共同分享这一乐趣，他也很情愿的把原本只属于自己的一整包零食分到了最后只剩一个包装袋的垃圾。那就只好扔掉了。在他扔垃圾的路上，让人大吃一惊：这小土豆是孙悟空转世吧？！迈着?空空?的步子，一巅（儿）一巅（儿）嘴里还在不停嘟囔着他世界中所发生的事。扔完了垃圾，原（删去）跑返（删去）回到（删去）座位，坐下的时候，还伸出两根并在一起放在脑袋正（很生动）

空日。这几天豆豆没有出现（没来上课），终于，在同学们的期待中豆豆再一次闪亮登场，（于是同学们）焦急的问豆豆：土豆，这几天生病啦？?嗯，气管炎??我去，还妻管严啦！?同学们开玩笑的说，豆豆微微一笑，仿佛昨日的精神褪去了几分，唉，怎么生病了呢，平时的?生龙活虎的样子?好怀念啊。豆豆也有精神不振的时候，说实话，还是挺?精神失常?状态下的他比较令我们满意。

此乃豆豆„„

【学生点评】很好地刻画了一个生活在自我世界中的单纯孩子的形象，动作描写很生动，但题目为《xx同学二三事》应突出几件典型事例癞痢烘托人物形象。（任蔼玲、陈雪妹）作文训练要求为写人记事的记叙性散文，并没有从人物事件中突出人物的性格。但对人物外貌、语言、动作描写很多，要多注意人物的细节描写。（张舒婷）语言有些白话，空洞不凝练。（王金龙）

作文二稿及教师点评

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

一个班，总是会有那么（几个？为什么后文只写了一个？）?奇葩?，而大十班还隐藏着（一个）?孙悟空与土豆的结合体?（这句话令人费解，从词句来看，后文应该涉及到主人公身上有?孙悟空?和?土豆?的双重性格，如无，则应删去），毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。（首段应该直接照应题目中的?豆豆?，既然出现了?潇潇洒洒?，则下文材料均应围绕这一点来写）

他，两个大耳朵与一个鼻梁共同支撑着一副眼镜，头发每次都是齐刷刷的向上的（如写外形如?土豆?，和头发有何关系？），两只圆圆的脸蛋（脸蛋用?只??）镶在鼻子两旁，但又是那么懂礼貌跟脖子玩儿起了谦让（表意不明），远处一看，真是一个典型的土豆脑袋（土豆脑袋？既然名字的来历是脑袋的外形。写耳朵、头发、脸蛋有何作用？），这也是他的名字?豆豆?的由来。（一二段宜合成一段，主要介绍人物名字的来历和主要性格）课前（二字多余）。每次（用词有些绝对）快要上课的时候，你都会在三楼这干净的走廊中（有什么作用吗？）看到一个急匆匆往教室跑（改为?滚动?如何？符合土豆的特点）的?小土豆?（，那就是?豆豆?）。他踩着节拍，一步，两步„„（体现不出?急匆匆?来）在离教室不到两三步的时候，?豆豆?停住了匆忙的脚步（改为?会猛地刹住车?），身子（缩成一个土豆样，）向前微微倾斜，正好可以看到教室门口（改为?土豆脑袋一伸一缩地往教室里探?）。哦，原来他在探寻一个体型庞大的?伟人?——班主任。（改为?他在观察班主任是不是在。?）见（改为?如果?）班主任不在，?豆豆?（便瞬间伸展成带豆苗的土豆）恢复了刚刚的?脚步节奏?，一颠一颠地跳进这亲爱的教室（改为?骨碌碌快速地滚到座位上?）。但有时候就不幸运了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接暴风雨的准备。（是否可以加点儿语言和细节描写？）

课上。你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，?豆豆?放弃了课下的?练功?（不明确究竟是什么？前文没有交代），拿出?葵花宝典?（换本武功秘籍好些）继续他的修行。豆豆永远沉浸在自己的世界里，（这句来的突兀，或者删去，或者有所交代，如何?沉浸?的？）手中的笔不停地在本子上写着什么，有时候，写着写着，?豆豆?（会）自己笑个不停。当你下课后参观他的笔记的时候，你会哭笑不得：原来豆豆一直活在漫画里。（可以再精炼些。此段写?豆豆?沉浸在漫画中，则与倒数

【教师点评】写人记事的散文主要通过对人物事迹的叙述来表现人物的性格，展示人物的心灵品德。在选材时，往往要紧紧围绕着人物性格这个中心，所选材料，或从不同侧面表现人物主要性格，或表现人物性格的不同方面。本篇作文所选的四个材料虽为真人真事，但在表现人物时却有些旁逸斜出，修改时需要对材料进行重新斟酌。语言通顺流畅，比较老道。作文结构合理，层次也很清晰，部分段落注意了照应。（张明国）

定稿

“豆豆”同学二三事

德州二中2013级10班 栾叶

每个班，总是会有那么几个?奇葩?学生，而在我们大十班就隐藏着这么一个?土豆?，毫无疑问，就是?活得潇潇洒洒的?段钊臣同学了。他，身量小巧精致，两个大耳朵与一个鼻梁共同支着一对儿圆圆的镜片。两瓣圆圆的脸蛋镶在鼻子两旁，一头稀疏的乱蓬蓬的短发，远处一看，像一个象形字的土豆脑袋，再加上他酷食炸薯条，于是同学们送他一个大号——?豆豆?。

常常在快要上课的时候，你就会在教室外的走廊中看到一个急匆匆往教室跑的身影，他两只小短腿使劲儿倒腾着，步幅小而频率高，好像不是在跑而是一个土豆在滚，那就是我们的?豆豆?了。离教室不到两三步的时候，?豆豆?会猛地刹住车，身子缩成一个土豆样，上身向前微微倾斜，土豆脑袋一伸一缩地往教室里探。哦，原来他在观察班主任在不在。如果班主任不在，?豆豆?便瞬间伸展成带豆苗（头发）的土豆，恢复了刚刚的?脚步节奏?，骨碌碌快速地滚到座位上，还会摸着胸口地常出一口大气：?上帝保佑本尊！?。但有时候就不幸了，比如说，?豆豆?看到那个立在教室门口的庞大身影，他就会做好迎接一场暴风雨的准备：缩着身子，像一个放久了打蔫的土豆，一声不吭接受班主任的?教诲?。当然，他也会在事后仍旧如此潇洒。

你一定想不到?豆豆?脑袋里装的都是些什么稀奇八怪的东西。上课铃声一响，下课时在课桌间疯跑的?豆豆?立马安静下来，无论老师讲什么，他基本不抬头，脑袋离课桌上的书本永远十公分，有时头会一点一点的，有时会在他的?武功秘籍?写写画画。豆豆永远沉浸在自己的世界里，或许是看得高兴或许是画得高兴，?豆豆?不时会自己偷笑个不停。课下寻根究底的结果让同学们哭笑不得：他几乎在所有的教材上画上了漫画，圆珠笔的，中性笔的，铅笔的，线条流畅构思复杂，原来豆豆一直活在漫画里。他甚至在自己专用的厚本子上创作了漫画故事，什么?陈光谷的故事??郑和的故事?甚至还有一篇?段钊臣的故事?，这份毅力，这份痴迷，使他的漫画水平突飞猛进，当然，也让他在期中考试时，好几科出现了个位数的分数，不过他也能潇洒的对待这些分数，只要还有他的漫画。课下，?喀吱，喀吱?的声音传来，不用问，你就知道?豆豆?又在抱着薯条享受自己的最爱。豆豆真是个大仙儿！吃东西都很潇洒。转头看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中：他双手各拿一根，左右开弓，先咬一口左手的薯条，再咬一口右手的薯条，再咬一口左手的薯条„„嚼得那么带劲。如果恰巧有人在他身边经过，他会以迅雷不及掩耳之势，将那包薯条死死地搂在怀里，身子缩成一团，如同土豆，直到他确信没有人会对他的薯条?图谋不轨?时，他才又像刺猬般把身子伸展开来，继续享受。到最后，看着剩下的那个空空的袋子，?豆豆?会抹抹嘴角，对着袋子叹息一声，不知道这叹息要表达满足，还要是表达遗憾。

唉，这个可爱的?豆豆?啊！

篇三：初中生活二三事作文

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了

当你背着新书包，迈进初中校园的

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论„„，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。

记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着good morning abcd，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活„„。

回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍„„。

每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。

篇四：初中生活二三事范文

范文

一、还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

秋风真的很无情。冬天到了，唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花，芬芳四溢。讲台上，老师讲得特投入上劲，我的心却按捺不住了，这么可爱的花儿，要是能据为己有??没 天化日），人多眼杂，搞不好东窗事发，那可不好了！只好望梅兴叹，悻悻而去。好不容易熬到了

范文

二、褪去了天真与幻想，迎来了热情与青春，在这美好的花季时代，破茧而出，去感受生活的心酸，品味人生的甜美?? 熬夜赶作业，迫使早晨的我如同霜打的茄子，哎??谁叫我人再初三呢？舒活舒活禁锢、抖擞抖擞精神，进学校，有的是作业、有的是卷子！

学校好像是一块无形的磁铁，而我呢，相当于一块小磁铁，每到早晨6点半都会被她无情的吸去，即使在挣扎，也没有用！多么想??有一天我和她能成为“同名磁极”！

迈着沉重的步伐，踏入教室的

第五篇：春节事的小学作文

春节事的小学作文1

在春节里，爸爸妈妈带我去城隍庙玩。一到城隍庙，只见那里人山人海[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，无数大红灯笼高高地挂在屋檐上，各个小吃店的门口都贴上了对联，挂上了鞭炮，到处欢声笑语，喜气洋洋[注: 洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]。

我们来到九曲桥，只见桥下是一坛碧绿的池水，一群群红鲤鱼甩着尾巴游来游去，它们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地抢吃游客扔下来的鱼食。我也忍不住扔下了一些面包屑下去，一群鲤鱼涌上来，争先恐后地把鱼食一抢而空，它们抬着头摇着尾巴，好像在感谢我呢!这时，又见一大群鱼排着队游着，弯弯曲曲，像一条红色的彩带，美丽极了。可我却不知道这是什么鱼?怎么这么守纪律呀!

走过九曲桥，我们又游览了精彩的民间艺术展，我观看了有趣的皮影戏，还品尝了美味的民间小吃。我们向前走着走着，忽然，一阵悠扬的旋律吸引了我，我循声向前，只见一位艺人手捧一只鱼形的陶瓷乐器在吹奏，那乐曲深沉委婉，悦耳动听。旁边有一个艺术画像摊，一位老爷爷正手握电焊棒画画，我走过去一看，那生动的画面已展现在我的眼前了，我禁不住啧啧称赞。太绝了!还有许多我从美看见过的摊位，那高超的民间艺术，真使我大开了眼界。

城隍庙里的民间艺术真是多姿多彩，难怪不仅人们喜欢去游玩，而且也吸引了无数外国朋友来观赏、游览呢!

春节事的小学作文2

一年一度的春节又到了。让我们小孩子都激动不已，每年春节我们都会收到红包、礼物并且和家人一起吃年夜饭。

今年不同，因为今年来了一位特殊的美丽使者——雪。第二天早上，我只见地上白茫茫的一片，让人觉得心旷神怡。我见了，赶忙跑上楼把弟弟妹妹叫醒了，弟弟妹妹本来不愿意起床，但听我一说，他们就在我眨眼的一瞬间，把衣服穿的整整齐齐站在我面前。

到了楼下，我捏了一个雪球准备偷袭弟弟妹妹，没想到，他们先偷袭了我。他们见我狼狈的样子，笑得他们直不起腰来。我见了，恨不得找个缝钻进去，我立马捏起雪球朝他们砸去，没想到他们的反应能力还挺快，又把我的这个球躲过去了。我不服输，继续朝他们进攻，终于有一次，我砸中了他们，他们被我砸得哇哇大哭。

打完了雪仗，堆雪人。我先搓了两个大雪球，把他们叠在一起。接着，拿了一个水桶当作雪人的帽子，又拿了一个红萝卜当作它的鼻子，再拿两个扫帚作为它的手臂。一个雪人就做好了，我被它的样子给逗乐了﹕两个眼睛没珠，鼻子还是歪的，两只胳膊的其中一只也断了。

过新年真是太有趣了，我期待着明年的春节。

春节事的小学作文3

春节到，福星到，红红火火过大年！虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。

春节的生活真可谓多姿多彩，高兴的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……

“哗——”五彩的烟花漫天飞翔，“啪——”响亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的`烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么，那是载满愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明灯了！”姐姐提着两个孔明灯跑来了，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。

一切准备就绪，我与姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料绑在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺随着轻微地“呼——呼——”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡……我们把孔明灯提得高高地，手轻轻抓住铁丝，等待时机……

“三、二、一，松手，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，真到它变成一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢消失，直到天空中恢复了原来的色彩……

春节事的小学作文4

今年的春节来得特别早，似乎有些让人措手不及。刚过完元旦，就迎来了期末考试；期末考试刚过，居然就要过年了。所以这个寒假总是显得特别短。但是我们一家子，还是乘着这个过年回了趟老家。

回到了九江，见到了表哥表姐还有表弟，一下子就疯到了一块儿。好不容易盼到了除夕夜，这个特殊的夜晚当然少不了家庭版的春节联欢晚会喽！吃完了年夜饭，在表哥家宽敞的客厅里，一大家子围坐在茶几旁其乐融融的观看家庭成员一个接着一个的表演节目。

按从小到大，第一个表演的自然就是表弟了，他演唱了一首动画片的主题曲，而我则是的二个表演的。由于为了壮胆，我邀请了表姐跟我合演了一个小品，不算很长，但还是收获了大家许多掌声。接下来便是表哥、爸妈、姨父、姨妈、舅舅、舅妈一个个表演……接下来随着刘德华的一首恭喜发财把联欢会引到了高潮，也是尾声，这是小孩子最喜欢的部分，可以拿压岁钱了！我们排着队，喜洋洋的把红包插满了口袋回房了。

我现在感受到这特有节日的特殊魅力了。现在，我体会到了大家过年的心情，也越发地盼望可以大家欢聚一堂。

春节事的小学作文5

每个人都有自己印象最深的一件事，我也有一件深刻印象的事，下面我就给大家讲一讲令我深刻印象的那件事吧！

有一次，我的朋友来到我家玩，可是不知道是谁触动前几天妈妈刚买的洗衣机，我听见洗衣机响，我非常害怕，就像炸弹快爆炸似得，我吓得哭起来，小慧吓得叫着：“我们还是快报警吧！不然我们都完蛋，”小花说：“是啊，是啊，我们还是快点报警吧！”我也着急，想：我们怎么办呢？我想来想去也想不到很好的办法，我只好不管那么多，我到洗衣机旁，伙伴们都在们外看着我，这时，我看见想闹钟一样东西他正在转动，我想：这一定是炸弹的定时器，我想不让它转动，我用手按住洗衣机的上面的那个像闹钟的按钮，过一会儿，我把手松开，可是洗衣机的按钮又开始转动，这时，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时，我又顺着按钮继续扭动，终于，洗衣机停下来，我和小伙伴们心里的大石头掉下来。

小伙伴们走后，我又累又渴我喝些水后，我就躺在床上歇息，不一会儿，就睡着。过一会儿，爸爸妈妈回来，爸爸妈妈把我叫醒后，妈妈问我发生什么事，我把今天的事情告诉妈妈，妈妈笑着说：“那一定是谁触动洗衣机，”我听，我也笑起来。

这件事是令我印象最深的一件事。我没想起这件事就会“咯，咯”地笑。

春节事的小学作文6

早就听说芜湖市文化馆有一个“全家福照相馆”，免费为老百姓拍摄全家福。新年的第一天，爸爸妈妈就带着我来到照相馆，决定拍一张具有特殊意义的全家福。

我们来到照相馆门口，营业时间还没有到，但那里已经站了许多焦急等待的人们，他们都想在春节这个好日子里来拍一张全家福。摄影师们终于来了，并热情地接待了我们。他们一边准备摄影器材，一边向我们讲解拍照时的注意事项。轮到我们了，为了拍出一张最表现我们一家幸福的照片，我们一直保持着微笑，摄影师们也为了给我们拍出一张满意的照片，一边不停地变换角度、灯光，一边指导我们摆出合适的姿势。伴随着清脆的“卡嚓、卡嚓”声，全家福在我们快要僵硬的笑容中完成了。

回家的路上，我好奇地问妈妈：“为什么有这么多人会选择在春节期间来拍全家福呢？”妈妈笑咪咪地说：“那是因为现在的年轻人为了实现自己的梦想，会选择到外地甚至国外去工作或留学，平时因为工作或学业忙碌没法经常回家，但是每到春节这个团圆的日子里，在远方的游子都会从天南地北回到家乡和大家团圆。这时候全家团聚在一起，便会拍一张全家福，什么七大姑八大姨一个都不能少。拍全家福既是一种纪念，还代表着一种团圆。”

春节事的小学作文7

今天是中国的传统节日——春节，我和爸爸回到了美丽的纸李村。爸爸忙着贴门神和对联，爷爷拉着我到家对面的操场上下象棋。我发现一旁的木凳上坐着一位白发苍苍的老人，他不下棋也不看棋，目光不时投向追逐嬉戏的孩子们。

我从爷爷那里得知这位老人的儿子在遥远的南方上班。我好奇地问：“难道春节也不回来陪他吗？”爷爷回答：“可能是机票太贵了，也可能是想赚更多的钱，让他过上好日子。”这也太可怜了吧，我边想边掏出口袋里所有的水果糖捧到老爷爷面前说：“老爷爷，这些糖送给你。”他微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”

晚上，我们全家一边看春晚一边吃年夜饭，看着一桌美味佳肴，我想起了那位孤独的老人，不知道他有没有在吃年夜饭，我把自己的想法告诉了爸爸，他赞许地点了点头。我们端着饺子来到了王爷爷家，我按下门铃，王爷爷打开门惊讶地说：“小朋友，你怎么跑这儿来了？”我开心地说：“爷爷，我来陪您过年了，”爷爷热情地拉着我的手走进了房子，老人的屋子里冷冷清清，没有一丝节日的气氛。我连忙把饺子放在爷爷手中对他说：“您先吃饺子，我来给您跳一支舞。”表演结束了，王爷爷激动地对我说：“谢谢你们，我今天很开心。”我对爷爷说：“爷爷，我以后会经常来看你的。”我拉着爸爸的手蹦蹦跳跳地离开了王爷爷家。

老人是最怕孤独的。我们要关爱空巢老人，多陪他们聊天、做游戏。希望王爷爷的儿子也能明白，早点回来陪伴自己的父亲。

春节事的小学作文8

我的老家在过年的时候有这样的习俗：给小孩买一身新的花衣裳，花裤子，还有好吃的糖果，还要放鞭炮，孔明灯等……还有就是一大桌丰盛的年夜饭。

春节里有很多高兴的事。但让我最高兴的要数放烟花了。我最喜欢的是“冲天炮”，“孔雀开屏”，“小蜜蜂”，“火箭”，先说“冲天炮”，点亮绳子，“呼”一下飞上去发出灿烂的火花，差不多有四十来炮吧，“孔雀开屏”是最漂亮的烟花，犹如吐鲁蕃的葡萄一样绚阑多彩，五颜六色，“小蜜蜂”的样子特别迷你，一下子飞上飞下，飞左飞右，有时还把爷爷的鸽子和奶奶的鸡烧到羽毛呢，“火箭”这种烟花一点，嗖的一下就飞上去，真的像火箭一样快，“砰”就爆炸了，晚上放时发出炫丽的光芒。

记得去年，大年三十的晚上，我们一家人刚吃完年夜饭，我就迫不及待的拉着爸妈到外面地坝里去放烟花，我们来到外面，已经有很多人家在开始放了，那在天空中绽放的一朵朵烟花有的像牡丹，有的像圆盘，还有的像勋章……把我看得眼花缭乱，目不暇接。

其实，各个地方过春节的风俗还有很多种，有逛庙会，包饺子，要压岁钱，吃长寿面等等。

希望今年春节一家人高高兴兴，平平安安，最后，祝大家新年快乐！

春节事的小学作文9

大年初一，爷爷奶奶家来了许多客人，等我和爸爸赶到时人已经都到齐了。大家见了面都互相问好，给客人予新年的祝福。

接着，爷爷喊大家入座。奶奶一个劲地往桌上端菜。看着这满桌五花八门的菜，我馋得“口水直流三千尺”，有红烧鸡、鱼、有清蒸白糖山药，有炒青菜，蘑菇鸡蛋汤等等美味。

大家站起来举杯敬酒干了一口。开吃了。我先夹了一块鸡，又吃了几块山药，炒青菜，排骨……看着各位亲戚朋友吃得那么开心，我的心里也是乐滋滋的。

当然饭桌上也少不了敬酒，这时候，爷爷说：“孙瑞成，你也来给客人们敬一杯酒，送上新年的祝福。”听了爷爷的话，我虽然站起身来，但看到客人们一张张生疏的面孔，我的嘴巴像是被针缝起来一样，怎么也开不了口。爷爷看我愣在那里，就教我说：“祝大家新年快乐！”我还是非常紧张，觉得很不好意思，一直低着头不说话。爷爷又教了我一遍，我心急如焚，眼泪都差点掉了下来，转身躲到房间里了。爷爷为了缓解尴尬的气氛，先开口说话，饭桌上才恢复了原来的热闹情形。

吃完这桌饭，客人都走了，我非常后悔当时没有开口说话，于是我决定锻炼自己的胆量，不再这么扭扭捏捏，争取在下一次聚会中让大家刮目相看!

春节事的小学作文10

今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。

晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏，好像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争芳斗艳，又好像是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。

我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，它立即就开出了一枝“花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着了“烟火棒”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，即好像炼钢炉里飞溅的钢花，又好像美丽的彩色喷泉。随后，我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。

这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。

“当、当、当……”十二点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜！

春节事的小学作文11

说到春节最高兴的事，那一定是吃年饭了。香气扑鼻而又花样百出的年夜饭代表着全家人在新的一年里团团圆圆、吉祥如意，和和美美。

今年的年夜饭是我们家的大厨—外公一展身手的时候了，只听见厨房里“劈里啪啦！哗—、哗—！”还不时飘出阵阵香味，都要把我的“馋虫”给勾出来了，我忙叫道：“‘小二’，上菜！”“好咧！”外公得意洋洋地把一盘又一盘的菜端出来放在桌上，“牛肉、猪耳朵、猪口条、甲鱼乌鸡汤。”“怎么不见鱼呢？年年有余吗！”我嘴里念念有词。“当然有啦”。外公话音刚落，姑姑就端来了一盆红烧鱼。我一一都品尝了，好吃极了！两岁多的表弟倒学会敬酒了，一会敬奶奶，一会敬哥哥，跑遍了“全世界”，样子真是引人注目啊！我也“毫不示弱”，举起杯子敬酒“祝舅妈事业有成，祝外公万事如意……”

新年祝福传遍了整个客厅。“猴孩儿们发红包了！”只见妈妈捧着红包一个一个地发。一二三……太好了，我一共收到了六个红包。吃着可口的年夜饭，收到鼓鼓的红包，一家人在一起说说笑笑，其乐融融…我觉得生活是多么的美好。

春节事的小学作文12

春节到了，家家户户都出来逛街，我们家也不列外，只是爸爸出差，不在家。我和妈妈，就选择去日月广场。

日月广场真大呀！我特别兴奋，活像一只顽皮的小猴子，东看看，西瞧瞧。广场的特别之处在于有12栋楼，一栋代表一个星座。

我在里面玩的非常开心，可出来就不一样了。咦？平时车不是很多的吗？我们怎么一辆车都打不到呢？过了一个多小时还是打不到车，妈妈说：“我们步行回家吧，这样我还可以减肥。”就这样，我们愉快的决定了，大概是我们少运动，走了没多久就累得气喘吁吁，汗流浃背，如同求生专家贝尔在撒哈拉大沙漠行走一般。

我们边走边拍照，后来走到一处美丽的地方，只见无数盆鲜花组成一个五颜六色的大花坛，“不忘初心，继续前行”这八个大字特别耀眼。我觉得非常适合今天的我们，忍不住在这里拍了很多美照，玩游戏……不知过了多久，走到了离家还有一个站的昌茂站，我高兴地跳了起来。等了没多久，看见来了一辆公交车妈妈二话不说就拉着我上，心想：所有的车都是往这边开的肯定坐什么车都能到。

谁知司机一脚油门就过了我们家门口，我急的快要哭了：“司机你是不是忘记停车了？”司机回答：“除了这辆车，其他车都进这个站。”为了少走一个站，反而多走了两个站，看来以后做事还是先问清楚才行啊！

今天累，并快乐着。

春节事的小学作文13

马上要到春节了，这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。

上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看！‘偷’油宾馆！”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’！你个‘白字先生’！”

在商场，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快来看！‘花’也能生‘米’了！＂我差点晕过去，亏他想的出来。

到了晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说：“我俩也想包！”姥姥死活也不同意，但是在我俩的“死缠赖打”下，终于同意了。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但是在我的努力下，终于包得好像点形。可弟弟早已没了耐性，把面团当成了橡皮泥！竟然捏起了小人！姥姥见了火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢？”可弟弟却有词有理，说：“水浪费了？我为了节约，在里面装了馅！”把我姥姥气得哭笑不得！

终于到了0点了，“该放鞭炮了！”我大叫。咦？小弟呢？我找了半天还没找到。没办法，我只好和姥爷去放鞭炮了。

我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆！小弟大叫：“大哥上当了！哦耶！看你还说我‘白字书生’不？”

这个春节可真有趣！多亏了小弟呀！

春节事的小学作文14

新的一年已经来了，在大年初三的时候，我、妈妈、爸爸和小姨一起来到了地坛公园。地坛公园里正在开庙会，我们几个也一起参加了。

我们刚进地坛公园，公园里人山人海，热闹非凡。到处都有比赛和表演，还有卖各种各样小物品。

我们一边走一边看路两边的风景。在一座小塔后面我们看到了一块攀岩比赛场地。我和爸爸异口同声地请求妈妈：“我想去试一试，可以么？”她毫不犹豫地同意了。我和爸爸一起去报了名，参加了比赛。很快就到我爬了，我慢慢地踩上了第一块石头接着上了第二块、第三块……我不时回头看一看下面的人，又往上爬。可我爬到一半时，因为中间有一块坡度很陡峭的岩壁，所以我只能退下来了。也得到了奖品。

我们在庙会里逛来逛去看到了面具、武器、帽子等各种各样的生活用品和玩具。那里还有打瓶子和投篮球。我们还吃了羊肉串那真是太香了！

尽管庙会已经过去了，但我还是对它念念不忘。这是我在春节里印象最深的一件小事，于是我把它记录下来了。