我的生活我做主的优秀作文

第一篇：我的生活我做主的优秀作文

【篇一：我的生活我做主】

有很多人都说我们90后的孩子是幸福的，但他们有谁知道我们的苦？

别人都说90后的孩子生活在幸福的年代里，天天被父母宠着，保护着，生下来就没受过苦。可谁真正了解我们？的确现在我们的家庭条件都优越了，在父母眼里我们是他们的宝贝，我们有时肯定会任性，可是只有有知识在这个年代里才能有好的生活，随着人口的不断的增长，青少年之间的竞争越来越大了，所以我们从小就要学习，再加上父母老师的虚荣心，大人硬是要个我们报很多的培训班，现在我们的生活中只有学习，我们一点自由都没有。

现在我们虽然多才多艺，但有的时候我们一点都快乐的感觉没有，因为这后面隐藏着多少茫然和疲惫？

我们多么渴望有自己的一片蔚蓝的天空，我们多么希望拥有一个纯真快乐的童年。

我们应该有自己的生活，我们的生活就应该有我们来做主，请那些固执的父母们听一听我们90后的新声吧！请给我们一片美丽的蓝天！上我们尽情飞翔吧！

【篇二：我的生活我做主】

生活因丰富变得更加精彩。

我的生活因我而精彩。现在的生活是无聊的，要想改变现在的生活，根本就是不可能的。改变生活需要靠每个人去创造，去改变。然而，我的生活没人可以替我改变，也没有任何人可以为我做主。只有我自己可以改变，做主。

生活中许许多多的事，不是每一件事都可以改变的，但是只要努力是可以改变的。

我出生在农村，生活条件不是多么富裕。但是吃住的条件却也是很富足，我在寄宿制学校生活，没有快乐，也缺少亲情，剩下的只是枯燥乏味的学习。老师经常教育我说：“现在的教育就是改变生活的条件。”我也相信了老师的话，从此我喜欢上了学习。只有好好学习才能真正地改变生活。

生活在芸芸众生中，要想真正的改变生活还必须得靠个人的努力。如果个人不努力，根本就无法改变生活。

每个人的生活境遇不同，所以改变的方法和窍门也不同，要想改变生活也离不开他人的帮助。生活因个人的努力而改变，我的生活由我来改变。

我的生活虽不能独立，还必须依靠家人以及朋友的帮助，但我的生活我自己是可以改变的，因为生活由我做主。

生活很普通，但做起来是非常困难的。我的生活是普通的，有的生活却因人的懒惰而变得碌碌无为，而有的生活因人的勤奋和努力而变得无忧无虑。我追求的是永远不放弃，积极面对困难的生活，冲破困难迎接幸福彼岸。

我的生活我做主，我要改变我的人生。

【篇三：我的生活我做主】

我今年11周岁了，再过不久就要12周岁了可是我从小到大几乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我决定自己做一回主。

其实自己做一回主，也不是很难，只要你自己设定好目标，冲着这个目标去努力去发展，把这个目标完成好，也就等于自己做了一回主。

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去描绘出来。

做我想做的事，做我该做的事，做我能做的事，我不知道明天会是什么样，我只想好好把握现在的每一天，也许明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是这一天需要靠我们自己的努力去创造，绝非空想。

现在，我就要自己做一回主，设计一下我的人生；现在，我就要做好我的计划，立好我的目标；现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。

为我的生活做主，首先要想好怎样做主，如果一件事没有一个好的开头，就不会有一个圆满的句号。第二步就是实行计划，如果不实行计划，怎么做主。第三步是要为这个计划画一个句号。

我送给自己最好的礼物就是：一份快乐，一份轻松，一份悠闲，一份期盼，一份憧憬，一份自信……

我的人生我描绘，我的生活我做主！

【篇四：我的生活我做主】

星期天，我们小记者社团相聚在美丽的汾河公园“碧水沙滩”。我们组的是诗朗诵《妈妈的爱》。每一个小记者满怀热情的朗诵表演赢得了在场的其他社团小组热烈的掌声。活动结束，自活动时间开始啦！我和妈妈漫步在美丽得分和岸边，只见那清澈见底的河水如一面平静，水草游动的鱼儿看得清清楚楚。鱼儿在水中快活的游动，不时地摆动着尾巴，溅起晶莹的水珠，美丽极了！

放眼远眺，柳树姑娘的长发随风飞舞，仿佛一位美丽的少女梳理她美丽的秀发。游人们脸上笑开了花，陶醉在这美丽的景色之中。

汾河公园的“碧水沙滩”这个景区有一个大大的人工湖，湖水是绿色的还有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁边有一片金色的沙滩，在阳光照射下，闪着金光。沙子细细的，光脚踩在上面软绵绵的，舒服极了！有几个小孩子在沙滩上垒沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宫殿啊！还有的在打排球，大概这就是沙滩排球吧！“碧水沙滩”是汾河众多景点中融浓厚的现代气息和深厚内涵的历史典故与一身的景点。溪水、卵石、水鸟雕塑和沙滩，共同构筑了一个生动活泼的景色空间。

【篇五：我的生活我做主】

我今年11周岁了，再过不久就要12周岁了可是我从小到大几乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我决定自己做一回主。

其实自己做一回主，也不是很难，只要你自己设定好目标，冲着这个目标去努力去发展，把这个目标完成好，也就等于自己做了一回主。

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去描绘出来。

做我想做的事，做我该做的事，做我能做的事，我不知道明天会是什么样，我只想好好把握现在的每一天，也许明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是这一天需要靠我们自己的努力去创造，绝非空想。

现在，我就要自己做一回主，设计一下我的人生；现在，我就要做好我的计划，立好我的目标；现在我就要用我的双手把我的人生描绘成绚丽多彩的一幅画。

为我的生活做主，首先要想好怎样做主，如果一件事没有一个好的开头，就不会有一个圆满的句号。第二步就是实行计划，如果不实行计划，怎么做主。第三步是要为这个计划画一个句号。

我送给自己最好的礼物就是：一份快乐，一份轻松，一份悠闲，一份期盼，一份憧憬，一份自信……

我的人生我描绘，我的生活我做主！

【篇六：我的生活我做主】

我奶奶家在农村。门前是一条清澈见底的小溪。门后是一座高大而挺拔的大山，在山上有一道亮丽的风景——吊岩水库。我很喜欢奶奶家，但平时因为要读书，我很少去，可放假了就不同了，放假第一天，我和爸爸就“飞”过去了。

第二天一大早，我拉着爸爸，打开后门，沿着一条小路来到了山脚下。爸爸看了看山，对我说道：“你怕不怕，爬山水库可有点难哦！”

“不怕不怕。”我对爸爸笑了笑说。

“真的不怕？”爸爸又问。

“你怎么能不相信我呢？"我坚定地说，“只要我半途放弃，我就不要零花钱！”

“好！出发。”爸爸的脸上露出了一丝诡异的笑容。

我和爸爸俩人沿着崎岖的山路走了半个小时左右就遇到了第一个难关——过独木桥。这座独木桥上其实只是一根木头，周围长满了野蔷薇，真是让人不寒而栗呀！我不禁想放弃了，但转念一想，我可是向爸爸承诺过的呀！我可以！“快点！”爸爸开始催了。我只得小心翼翼地走上了独木桥。两只手在空中飞舞着。突然桥抖了一下，我使劲抓住了野蔷薇。“啊！”我大叫一声，大步一跨，跨过了独木桥，来到了对岸。我打开手掌一看，手掌上“长”满了刺，疼痛一阵阵的袭来，我慢慢的把刺拔了下来，这下好多了，我们继续出发。

很快我们又遇到了第二个难关——石山。这所谓的石山就是水库的堤坝。堤坝很倾斜，表面十分光滑，只有少数的石头是突出的，爬这样的石山真是难中之难啊！但为了能看到水库我拼了！我做做准备运动，一手抓住一块石头，一脚踩住一块石头，手脚并用地往山爬。在爬到中途时悲惨的一幕发生了，我心爱的裤子因拉扯太厉害，在“嘶”地一声中成了裆裤。这可把我羞得脸通红通红的。但破了也不是全没有好处的，这样就不用再担心裤子破了呀，更能放开手脚使劲爬了！有了这样的心里安慰我又开朗多了，一口气爬上了石山。

石山上的风景真是太美了，水库是圆形的，周围青山围绕，水面在阳光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口气，这种感觉就像入了天堂一般心旷神怡。

在历尽艰辛后看到美景，犹如在刻苦学习后看到优秀的成绩一样，让人兴奋不已。

我喜欢这种自由自在，富有挑战的生活。

在回家的路上，我和爸爸策划了今后几天的生活。我的心中充满了期待。

【篇七：我的生活我做主】

生活，不可或缺方向盘，更不可或缺控制方向盘的人。——题记

我属于自由派，一个不喜欢受人约束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有坚持不懈的目标，然而，现实生活中，我却处处地受别人掌控。

家中的乖乖女，这是被大家所认可的。父母说什么就是什么，没有半句怨言，也从不拒绝，这是从小的我。现在，我学会说“NO”但是我不会是不懂事的孩子，会懂得“YES”和“NO”的区别。我认为，对于自己的生活，我有权去主导，有权不让别人干涉，所以，我更相信自己的判断。

有一次，我和邻居那群男孩在一起玩的时候，妈妈又一次向我们走来，对我瞟了一个白眼，说：“你就不能呆在家里自己玩，现在你们不能再这样一起玩了，看看，看看，他们都是男孩，就你一个女孩还凑什么热闹啊。”当时，被妈妈这么一说，觉得挺尴尬的，有点不好意思。但是，望着他们玩的背影，我壮大了胆子，却又缩了回来，小声的说了几句：“妈，我长大了，这是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他们都比我大，学习又好，他们对我很好，学习又会帮我，处处关心我，我需要他们的帮助……”说着说着，我越发有自信了。其实，我想自己拥有自己的人生，不再被人控制。从那时起，我开始认真地对待生活的点点滴滴。

生活，由自己选择，当然由自己掌握。小的时候，生活有多个人的存在；长大了，会看清生活中的是与非、黑与白时，总是自己选择的最真实。

无拘无束，是现在所追求的；无忧无虑，是以前所拥有的。然而，现在的生活最不可少的不就是这无穷无尽的知识吗？我们也应该“好好学习，天天向上”。让生活更加十全十美吧。

其实，生活不可或缺控制方向盘的人，更不可或缺控制方向盘人的正确的方向和理智的选择，应该，我的生活，我做主！

【篇八：我的生活我做主】

我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，放荡不羁了。

妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，兢兢业业，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。

终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。

学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名着，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。

“你这样是不行的，也许会做不完。”

“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”

“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。

“我不是说只做有意思的事情，读书很没意思，我也读了啊！”

“那你这几天在做什么？”

“做我认为有意思的事。”

“那不就对了！”

“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”

“谁说考第一就不是愉快的？”

“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。

“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”

“应该能。”

“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”

“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，船到桥头自然直，车到山前必有路。”

妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。

这也许就是传说中的代沟吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。

毕竟，我的生活我做主！

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第二篇：我的作文我做主

我的作文我做主

【摘要】作文批改一直都是语文老师最痛苦的事情。如果我们站在学生的角度想一想，也许会“柳暗花明又一村”。学生内心渴望的也许是能够参与评价自己的作文。

【关键词】作文；我做主；参与

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

长期以来，老师在作文教学上可以说是“一手遮天”。我们有没有想过：统一的作文题目是否适合每一个学生，是否能够把他们内心的真实感受表达出来，这样的作文训练是否会让学生产生厌学的情绪？尤其是作文批改，占用了老师大量的时间，耗费了老师大量的精力，而学生对批改后的作文只注意分数，很少琢磨老师用心良苦的评语。学生的作文也就只能处于徘徊不前的状态。

但是如果我们站在学生的角度想一想，也许会“柳暗花明又一村”。传统的作文流程就是学生负责写，老师负责批。学生写完作文一交，就算完成任务了，接下来如何批改就是老师的事情了。老师想根据自己的标准来修改完善学生这些“半成品”作文，希望学生懂得应该这样写，不应该那样写。那么，学生就完全处于被动的地位，对于老师分数加评语的评价方式只是被动接受，缺乏一种自我总结、自我反思的过程。师生之间缺少了一种必要的交流和沟通，学生没有参与到作文的批改中，积极性和主动性受到压抑。他们既然不明白老师的用意和想法，当然也难以从中获益。学生内心渴望的也许是能够参与评价自己的作文。

一、学生参与批改的优势

（一）取长补短，他山之石

所谓“当局者迷旁观者清”，学生自己看自己的文章，往往无法发现问题，这就需要借助外力的帮助。子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”让学生来批改班上同学的作文正应了这句话。无论哪个学生，无论成绩好坏，他们的作文中多多少少会有值得其他人学习和借鉴的地方。通过互评，学生可以在比较中找出不足和差距，从而明确自己作文今后努力的方向。阅读别人的文章，在对比中发现自己的缺点，或学到写作技巧，或积累好词好句，取他人之长，补自己之短。

学生互评触发了学生多层次、多方面、多角度的智慧碰撞和信息交流，激活了学生的思维，满足了学生共同参与评价的需要。最终，学生把修改和评价他人文章的技能迁移到对自己文章的修改和评价上。可喜的是，学生在情感、态度和价值观上发生了根本变化。

（二）调动意识，加强合作

如今的世界是一个互助合作的世界。在学习上互助合作无疑是一种优秀的方法。几个学生共同批改一篇作文，在批改的过程中综合多人的意见，合作完成。这种学生自主合作的学习方式真正体现出了学生在作文批改中的主体地位，更能促进学生的学习效率的提高。正所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，学生互评打破了传统教学中教师“一言堂”的形式，学生的创造性思维得到了培养。学生在评价中得到了同学之间的集体智慧。在此过程中学生得到的不仅是知识，还有良好的人际交往、协调合作的能力。实践证明，学生讨论之后写出的评语，更有启发性，更能调动大家写作的积极性。

（三）培养品质，认识自己

学生参与批改作文的同时，老师可以抓住一个契机：培养学生倾听的品质，认识到自己的优缺点。例如老师可以拿学生讨论批改后的一篇作文为范本，让学生分析这篇文章的优缺点，让学生学会“听别人的意见和建议”，既能保持自己的风格，又能融入别人的优点。在互评中，学生学会了接纳他人的合理意见和建议，开阔了写作视野，促进了人格的健康发展。经过这样的训练，学生的作文水平将达到一个新的高度。

二、学生参与批改的方法

（一）知识迁移加专题辅导

语文教学的一项重要工作是阅读。阅读在带给学生知识的同时，也能够成为培养学生批改作文能力的一个方法。老师可以运用迁移的规律，让学生把教材中阅读所得的方法运用到作文批改中去。如此，学生能慢慢达到“感情真挚、段落鲜明、用词准确贴切”等要求。

为了提高对写作的认识，老师还应开设作文专题辅导课，加深学生对作文谋篇布局、语言运用等的认识。笔者在教学过程中，设计了“写人记叙文”“记事记叙文”等专题，并且精心挑选范文，在分析的过程中，让学生掌握写作的知识和方法。如此，学生在批改作文时就能有的放矢。

（二）做好示范加引导总结

要提高学生批改作文的能力，老师的示范作用不容忽视。如若没有老师的示范批改，学生就难以把握尺度，因此示范批改是指导学生批改作文的重要一步。写好一次作文后，我会先浏览全班的作文，试图找出作文中存在的通病以及个别优秀的作文。然后，挑选出各个层次的作文若干篇，利用多媒体设备，进行示范批改。在批改的过程中，引导学生从以下几方面着眼：

（1）看要求，改内容。看文章是否符合要求、立意是否正确、选材是否新颖，记叙文或议论文的文体是否清晰。（2）看内容，改结构。看文章的布局是否合理、过渡是否自然、是否能点题等。（3）看内容，改语句。看语句是否通顺、生动，是否能表达文章的思想内容，是否有病句及错别字等。

（三）交流探讨加强化效果

作文批改结束后，老师可以组织学生集体评议作文的优缺点，把发现的问题和思考收集起来。学生各抒己见，在讨论中积累批改方法。另外，学生还可以把自己在批改及交流过程中的疑问与老师交流。比如，遣词造句的疑问，文章结构的安排。这为学生营造了一种轻松的氛围，给平时学习不够主动的学生创造了一个机会，鼓励他们大胆与老师交流，激发思维的火花。

在交流的过程中，老师要强调两点：一是要学会自我小结，从他人的作文中寻找值得自己学习的地方，哪怕是一句话、一个词，养成尊重他人劳动成果的品质。二是不但要挑出他人作文中需要修改和不足的地方，?要学会及时对照自己，防止自己的作文中出现同样的问题，达到“双赢”的效果。

（编辑：龙贤东）

第三篇：七年级优秀作文：我的未来我做主

七年级优秀作文：我的未来我做主

702班杨易珂

家庭就像一只华丽而奢侈的鸟笼，让“鸟儿们”感觉不到丝毫幸福的饱足感。成天享受着丰衣足食的生活，却连飞出“鸟笼”感受大自然的机会都没有。就连自己的未来都被安排的井井有序。

在家里，每次只要一谈到“未来”这个话题，可怕的世界大战就会爆发。这个“不速之客”总是悄无声息的来到，带着人们愤怒的火焰扬长而去，留下一片孤独的废墟。记得有一次，我和妈妈就是因为“未来”的意见不合才发生后面激烈的碰撞。

“你必须去当钢琴家。”妈妈厉声斥道。“为什么？我偏不！我有我自己的想法，我要走自己铺的路！”我声嘶力竭的喊道。“哼！多么义正言辞啊！如果我放手不管，你会成什么样子。钢琴家有什么不好？它可以让你修身养性，陶醉在优美的音乐中。更何况这是我跟你爸对你的期望，你无论如何也要做到！”“砰”的一声，门关上了。我失望的坐在床边，想象着自己被推倒悬崖边的命运，心中涌出了一种莫名的冲动。

我的未来我要自己做主。我要成为一名服装设计师。为人们设计出更多时尚、经典的服装。从长袍到中山装，到西装、晚礼服，再到现在风靡全球的蝙蝠衫、哈伦裤……每一种服装都给人们带来了不一样的感觉，我要设计出我自己的风格。

我不要成为被困在笼中的小鸟；我不要被束缚心灵、束缚未来；我不要没有自己做主的权利。我要去参加大自然的每一场音乐盛会，我要在知识的海洋里遨游，我要在广阔的蓝天飞翔，我要做小主人。是雄鹰就要展翅高飞，是白灵就要放声高歌。

我要站在高山之巅庄严地宣誓：“我的未来我做主！”

第四篇：五年级优秀作文：我的手机我做主

五年级优秀作文：我的手机我做主

林秀秀从大队部出来，心情沉重。

一个星期前，她当选了大队委，这本来应该是个高兴的事，可大队辅导员说，要建一个大队委微信群，还不让家长进。林秀秀家虽然条不错，但父母一直让她用老掉牙的按键手机，连游戏都玩不了，更别提微信了。本来也可以让助手加微信，将事情告诉她，可老师给她挑的助手是佟家明，她才不想动不动找这个冤家呢。没办法，只能自己解决了。

接下来的几天了，林秀秀一直殷勤地为爸爸妈妈端茶送水，按摩捶背，让爸妈感到莫名其妙。但林秀秀装作没看见，继续像个服务员一样忙碌地在“二老”之间穿行。

这样过了几天后，妈妈终于忍不住了，问林秀秀：“秀秀，是不是有啥重要的事儿求我们啊？”

“呵呵，您猜得真对！”正帮爸爸冲咖啡的林秀秀尴尬地笑笑，“大队辅导员要建微信群，还不让家长进群。我的手机没法上网，就不能下载微信……”

林秀秀说得小心翼翼，声音也比平时小了许多。她曾提过换手机的想法，却被老爸老妈联合起来教育了一通：什么手机有辐射，心玩野了收不回来……她可听烦了这些话，所以拐弯抹角地说。但她没想到……

“不就是想要个手机嘛！这个周末去买！”老爸豪爽地一挥手，“要买就买个好的！iphne新款出到哪儿了？” “iphne6plus。”林秀秀按捺住激动的心情，哇！老爸要买iphne6plus，太好了！可是，老爸接下来的一句话却是：“那就买iphne,肯定特便宜！”呃……老爸真抠，不过，只要能上微信就行啦！

林秀秀开心极了，接下来的几天都想着手机、手机…… 周末的时候，林秀秀和爸爸妈妈一起去了手机卖场。发现iphne6正在搞促销之后，林爸爸毫不犹豫地将它买了下来！林秀秀那叫一个激动啊，这下可以在班里“出人头地”一回了：她们班的“大富翁”佟家明才用iphne！

林秀秀激动得都成“星星眼”了，干脆把手机抱在怀里，一换完号，就求工作人员下载了微信，加入大队委微信群。她并不是第一次用微信，于是很快便将几个好朋友和爸爸妈妈添加了进去。她正添加爸爸时，手机突然响了一声，吓了她一跳！仔细一看，只不过是收到了一条消息：大队辅导员老师说明天中午开会。林秀秀暗自庆幸，如果没有微信，可就不知道开会的事儿了！

第二天一早，林秀秀想把手机拿到学校去炫耀炫耀，可被妈妈拦住了：理由是手机太贵，丢了就完了。没办法，她只好作罢。接下来的几天，妈妈一直要求林秀秀将手机关机，放在家里。林秀秀很奇怪，不让带就算了，为什么要关机？现在她只有周末才能看，很多通知都不知道。林秀秀下决心，一定要好好问问妈妈。

这天下午，林秀秀自己回家。一路上，她一直在想这事：这几天她一直在拐弯抹角地问妈妈，可她总是含含糊糊地说几句便转移话题。怎么才能让老妈说出“真相”呢？ 林秀秀冥思苦想，就是想不出好办法，只好先掏出钥匙开门。没想到，老妈正坐在沙发上抱着自己的手机，津津有味地看电视剧呢！她一见林秀秀回来，赶紧把手机关掉，赔着笑脸说：“秀秀，回来了？”

林秀秀顿时明白了，原来老妈背着她看电视剧！她黑着一张脸，一把拿过手机：“老妈，你太让我失望了！说完猛一下坐在沙发上，严肃地说：“怪不得不让我开手机，是怕我发现吧？”

妈妈不甘示弱，说：“我就是今天下班早才看了一会儿，电视播的时候我没看，想着要补回来！” “那为什么不用电脑看？”林秀秀生气了。

“那个……”妈妈的气焰顿时矮了三分，“我没想起来，再说，我的手机早过时了，想试试这么贵重的东西……” “什么？”林秀秀又委屈起来，“不让我用手机干正事，自己用着却不干正事！” “你这丫头，管我干嘛？不就是看了会儿电视剧吗，不看不就得了。”妈妈见闺女态度软了下来，也只好妥协。林秀秀将手机开机，一言不发地浏览完微信，拎着书包上楼了。难道小孩永远只能任大人使唤、欺负吗？凭什么？小孩子也是人啊！

想到这儿，林秀秀将书包扔回房间，下了楼。她气势汹汹地跺着脚，吼：“小孩子只能扮演不务正业的家伙吗？我想每天看一下通知都不让，这算什么？好像大人永远有理一样！你知道我这个大队委当得有多窝囊吗？因为不知道老师的通知，总得问别的大队委，知道的都是二手消息！”说完，她已经泪花闪闪。

妈妈被这架势吓到了，赶紧擦去林秀秀的泪，柔声安慰：“真对不起，我没想到你的感受……妈妈以后再也不看了，也允许你每天看微信，但是你要答应妈妈，要保护好眼睛，多看书，好吗？”

林秀秀的肩膀仍然一抽一抽的，但却露出了笑容。她把这部让她和妈妈大吵一架的手机放到桌子上，抱住妈妈，喃喃地说：“好。”

第五篇：我的生活我做主励志演讲稿

心智，一生坚守的朋友，做人得能屈能伸，这个世界上没有谁给你白吃的午餐，没有人会给你不劳而获的功劳，没有人能帮你，也没有人会对你如此的眷念，唯有靠自己才是最靠谱的。

曾经还可以憧憬着要如何的改变，曾经也梦幻过以后会如何如何的美好，曾经还誓言过会如何如何的永不变，可是一切的一切在被时间冲刷过后的今天，一切却变得如此的枉然，一切却又变得是如此的让人难耐。更多的是一种疏淡的表情已经让你无法再去相信还有多少东西是可以永久保存的。

总说累了就给自己一片静的空间，总说不开心就用沉默去代替你不想说的事情，总说不要去计较太多，总说今天过了明天不照样往返轮回。可是有些时候这所有的一切当变得让你感到一种担忧、一种心的羁绊的时候，你是否还曾觉得若无其事般的思绪其中呢？渐渐的我学会了放下，学会了原谅，学会了淡然，学会了坚强。即使有一天自己再也无力挽回时，至少努力过了。即使有一天变得再也回不到从前，至少坚持了，等待过了。虽然很想让自己做得更好，可是有些事，有些话当成为无法回到从前的障碍的时候，也只能欣然接受！

现在回想起来，有时一种习惯的付出只会给以后的不定性的事情可能带来永久的阴影。曾经不觉得会有什么，觉得付出了就不该后悔，觉得付出了就应该坦然接受，可是，有时一种习惯性的付出会带来很多让你无法理解甚至难以平抚权衡的难受。有误解、有争议、有分歧、有冷漠、最最可笑的是你却像个白痴一样的根本就不知道为什么？有错又在何处？

所以人还是清醒点好，理智点好，特别是女人。要有装着糊涂的明白，要有柔弱中的坚强，要有沉静中的强势，要有揪心痛之后的一笑置之。不是我们不够完美，也不是我们不懂得享受，更不是我们凡事多想，而是有时当你所有的那些好心情、好脾气、好性子被一点一点的用那无所谓的表情，用那无所谓的淡然情绪，用那无声的沉默而慢慢取代的时候，我不知道自己会彷徨多久。一直觉得自己是很幸福的，一直都这么鼓励着自己，一直让脑中以前被存得慢慢的快乐与幸福感而支撑着我现在的情绪。可是我不知道会到哪天会不会彻底消失，击得粉碎的时候。只是我不愿去想会有那一天。希望在梦就在，应该不会有消失殆尽的那一天的。一定不会！