第一篇:旅途,踏归诗歌
迎着寒买了杯热茶,
一双暖意攀上掌心。
回赶的脚步放缓,仿若踏着舒缓的节拍。
倦旅的心剥去疲惫,披上一曲轻盈;
空气调皮地转了个弯,余光闪现一团暖光,从泅渡了我青春的地方,觅了个缺口泄将出来;
曲折蜿蜒的橘黄
贴着足尖亲吻数遍的小道,三年的足迹被拉长。
目光久久流恋不离,温暖光柱的周围,漂浮着最初回首的不舍;
小城的秋冬春夏
匆匆然淌过这里;
盘曲石榴树根的青石
镌刻着岁月悲欢。
也曾在簌簌月影下,仿着古人手执经卷。
却不懂常言之言——
为何落花与流水,有意遭无情;
回忆似风,把灵魂拉出躯壳。
飞往朱红色校门的背后,如阔别多年的故人。
请来旧时光,调整钟表的轨迹,一一重温过去的三年;
或欢笑或隐忍的影子,模糊了轮廓,却又那么亲切。
我欲伸出指尖碰触,盼望拥慰清浅背影,亲吻岁月似水柔情;
哦,别忘了——
那株缠满了磁带的老树。
每当微风徐来,栖于枝桠的黑线,舞起了虚无;
搅碎了阳光;
扮美了视野;
那时的我啊,可没心思欣赏。
痴望着前方,盘算着下课的时间,待会儿午饭的内容;
数学老师高呼振臂,缺了一角的木尺、凹凸不平的黑板,短暂相遇又刻骨铭心。
年代久远的大铁钟,倏然响起悠长的钟声,为涌动的画面配着音;
各式各样的人脸
或陌生或熟识,纷纷擦过窗口。
我快速地拾掇着,生怕遗漏窗外的风景
某张记挂的脸;
偶尔点滴的发现,足以使我欣喜地哼起童年。
即使是
一抹憩在柳荫下的婉转;
一丝眼眸掩不住的暗喜;
一次难以忘却的心动怦然;
如同上演了一场爱恋,倾心万分落无果。
倾吐的勇气尚未鼓足,一双潜伏在未知的手
硬生生地将我推走。
随着青春的撒手,青涩的情愫殁于腹中,无形可摹,无踪可寻;
闲暇时常假想——
时光若倒退,推开那扇朱红色校门,会不会找到一个我。
托着蓝色松垮的校服,信步在青空之下,恰映衬着天际一朵白云。
她还会拾起如常的容颜,轻轻叹出,我们又相聚了。
可以守着对方的梦想,再相拥三年;
此时此刻,游荡在街市的我携着彳亍校园的灵魂,如此这般寻思着。
不远处的灯光温暖如初,摇下几片斑驳的树影。
河岸的凉风掠过嘴角,吹凉了杯中物。
等晃过神来,凝眸惊奇,我正饮着西风,嚼着记忆,在灯火阑珊里沉醉……
第二篇:踏痕诗歌
蓝天红衣。无念今惜。无知爱恨。也无畏美好。执手。眺望。美目流转。勿。看尽世态炎凉。勿。懂得人身点点。可否……
琴声萧瑟。笛音为奏。夜远幽幽。月上枝头。愿为君与共……
夜没。无亦事。女子华美绝轮。素玉女千千。举手抬足之间。惹人怜惜。踏船而去。幽静深远。故隐传琴璇……
垂眸。低潋。于手中。勿去素言藏隐。即诗映容。怅易书已。云云细水。可忍锦瑟须度……
然窗烛。泪逝尽。穿影点点。文竹。月独西角。柔情似已。无伊人留。空楼房。隐传。哭啼。若隐若似……
偶然。遇一女子。不足倾城。不足貌美。流转年间。笑容浅浅。如亭台之花。纵不及天地所有。却如。冥星皓月。泠星点点……
一女。一颦。一笑。一文笔而已。于凉台立。书以己人。而细水长流者。善所以为。恶所以此。以琴做笔。则长于汝也……
一女子。生于初夏。性喜静。型于冷。多愁善感。冷漠安然。喜则喜。厌则厌。暮地雪歌。红衣隐于。踏舞而去。翩影璇转。离歌兴起。渐隐渐没。风消琴落。黯容消悴……
第三篇:归爱情诗歌
终于我回到了南方
常常疼惜飘摇在难测风雨里寓居的房
一度
久久的流浪
熟识的笔墨挥洒不开,窗口初夏里宠坏了涩的梅
有雨几滴,沾湿的帷幔拉不动
你总能不怪我的糊涂
遗忘在那些年里失踪的心情
久违的单反承载不起,岭南初夏里单薄了瘦的衫
怯弱几回,泛黄的纸张卷不起
我执一把过时的折扇
忐忑地为你轻轻扇
常常会疼惜飘摇在难测风雨里寓居的房
如果可以的话
或者挥动画笔
或者仅仅凝望
一度
我久久的流浪
第四篇:归的诗歌
81岁的她
断断续续的线指向海岸
18岁的他们在暴走
海中有尸体
先辈葬在这里
唯一一块需要她的冢——
在军舰下
所以他失去了渔船
也看不到
孩子们身上的石油和化学品
在广场追逐足球
遮不住蓝白的华服
牛铎声声
泪水打湿了
鸽子的后脑勺
我拉她去海边洗洗
30岁的佳人破衣烂衫
只有一双白鞋子
小石头扔下去
未来就从手掌上流失干净
船
载着乌鸦来了
醒来的时候
还在二层楼母亲的怀里依偎
弹壳撒在一边
海边也是军舰
头顶着夕阳
月亮将在黑夜中斩杀太阳!
第五篇:踏花归马蹄香阅读答案
典故: 北宋皇帝宋徽宗赵佶喜欢绘画,他本身也是一个善于画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画择优录用。下面是踏花归马蹄香阅读答案,请参考!
《踏花归去马蹄香》阅读题和答案
北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画,是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画,择优录取。
有一次,朝廷决定考试天下的画家,诏命一下去,各地的画家都纷纷来到京
城。到了考试那天,主考官出了一个试题“踏花归去马蹄香”,让画家按这句诗作一幅画,把诗句的内容表现出来。
开始,画家们个个面面相觑,一筹莫展。过一会儿,便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下功夫,在画面上画了许多花瓣儿,一人骑着马在花瓣儿上面行走,表现出游春的意思。有的画家煞费苦心,在“马”字上下功夫,画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏的时候疾速归来。有的画家运思良苦,在“蹄”字上下功夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。只有一位画家独具匠心,他不是单纯着眼于诗句中的个别词,而是在体会诗句义的基础上,着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天落日的时刻,一个官人骑着马,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追着马蹄翩跹飞舞。
考卷交上来以后,主考官一幅一幅地审看,看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞的这幅时,他的脸上绽开了笑容,他连声称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。
(1)哪些成语或四字词语写出了画家们作画时费尽了心思?请摘录4个。
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(2)写出下面词语在文中的意思。
一筹莫展——_________________________________________
独具匠心——_________________________________________
(3)简要写出第2自然段的主要内容。
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(4)主考官选中的那幅画妙在哪里?请将你的看法写在短文下面的横线上,作为文章的结尾。
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阅读答案
(1)一筹莫展 绞尽脑汁 煞费苦心 用心良苦
(2)一筹莫展——一点计策也想不出,一点办法也没有。
独具匠心——具有独到的巧妙构思(构思巧妙独特)。
(3)在朝廷举行的考试中,主考官以“踏花归去马蹄香”为题,让画家们各作一幅画。
(4)这幅画能够表现出“踏花归去马蹄香”的意境,能够给人留下想象空间:蝴蝶所以追逐着马蹄翩跹起舞,是被马蹄上的香气吸引;而马蹄上有香气,是因为马刚从香气很浓的花丛中踏过。