四年级语文试卷可选用题目[范文模版]

第一篇：四年级语文试卷可选用题目[范文模版]

卷一

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!

báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào

二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。

mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào

桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀

三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!

____崩____裂____容____疑____秘____测神来________

涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑

四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。

沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()

五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!

雾锁()山锁()，天连()水连()。

()本无忧，因()皱面。()原不老，为()白头。

我还能写多两句：_______________________，_______________________。

第二部分：阅读积累与运用

一、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。

午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。

那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1按课文内容填空。

2以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用√划出来)

3快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!

渐渐()抖动()好像()飞跑()

4文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)

卷二

一、心心相印。你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)

Lǒngzhàofèngxìfèiténgzhàoyào

chàndòngzhǎngcháopāokāihuīfù

二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分)

薄雾(bóbáo)竹竿(gāngǎn)灿烂(chàncàn)霎时(chàshà)

三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。(8分)

潮()沸()罕()梢()

朝()佛()军()悄()

四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)

一定要认真呦!

宽阔的画卷兴奋地蹲着

美丽的枝叶镇静地移来

伟大的钱塘江注意地看着

茂密的壮举很快地叫着

五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)

1、雾锁山头山锁雾

2、绿水本无忧为雪白头

3、我喜欢的一幅对联是：

4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是

我还能写几个这样的词语：

5、在本单元我喜欢的四字词语有：

六、句子点击。(7分)

1、我能把迷路的小青蛙送回家。

我们()跳上一只船。

我们()拍掌，树上变得热闹了。

我们班()三年获得市三好班级。

2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话

3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

我也能写一个这样的句子：

七、精彩回放。(10分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。

八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。(15分)

蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

①所看到的景象。②所听到的声音。

③所看到的景象和所听到的声音。

5读了以上文段，我想说说读后的感受：2分

_________________________________________________________。

()

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边，啊，这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。

在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光

“快，过来，这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回头，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海!

1、我能在()中加上合适的题目。1分

2、请给第三自然段加上标点符号。3.5分

3、我能用——画出描写海面风景优美的句子，用画出具体描写贝壳数量多的句子。2分

4、从画的句子中，我感受到“我”________________________________,我是从这些字眼(词语)体会到的：。2+1.5分

5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:________________________________

____________________________________(每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:____________________________________________________。2分

6、我能边读第二段边想象，把画面画下来。3分

第三部分：习作(35分)

一、题目：______的_______________

要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。

要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。

卷三

第一部分基础知识积累与运用(40分)

一、我会拼，我还会规范地写词语。(8分)

lǒngzhàohéngguànguīlǜcànlàn

()()()()

fèngxìmàntiānju?ndì

()()

二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

枝干(gāngàn)的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。

三、我知道要先比一比，再组词。(4分)

株()逢()朝()沸()

珠()缝()潮()拂()

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)

风平()静若()若现不容()疑神秘莫()

水天相()千()百态人迹罕()涓涓()流

五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。(2分)

()地叫着缓缓地()

()的响声金灿灿的()

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

继续陆续

1、我们()拍掌，树上就变得热闹了。

2、我们()跳上一只船。

平静静寂

1、起初，周围是()的。

2、过了好久，钱塘江才恢复了()。

七、我会照样子连一连。(6分)

丁丁冬冬泉天连水尾水连天

青山原不老报得三春晖

野火烧不尽清泉石上流

雾锁山头山锁雾春风吹又生

谁言心寸草高高下下树

明月松间照为雪白头

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(14分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、“榕”用音序查字法应查();用部首查字法应查()。(2分)

2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

靠近——()面貌——()振动——()

3、我从()这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。(2分)

第二篇：四年级语文试卷题目

一、读拼音，写词语。

líbɑxīshūwǔmèiliánpenɡ

()()()()

bōlihuánɡyīnɡshuāidǎozhànɡpénɡ

()()()()

二、比一比，再组词。

徐()赖()账()蝙()

涂()懒()帐()偏()

璃()峰()裁()澡()

漓()锋()栽()燥()

三、连线搭配词语。

会唱歌的老鹰捧腹飞射

圆眼睛的夜莺凌空大笑

巨人似的蝙蝠浩浩烁烁

深灰色的云彩闪闪荡荡

四、根据课文内容填空。

从()上面，你会()，你会()……你()，这()，这()，这()，这()，()。

你会从那小玻璃上面的()()，想象到()，无数()、()、();你会从那小玻璃上面()，想象到这也许是()，也许是()，也许是()——总之，()，()。

五、默写古诗。

宿新市徐公店【宋】杨万里

()深，()。

儿童()，()。

清平乐【宋】辛弃疾

()，溪上()。

()，()。

大儿()，中儿()。

()，()。

六、像下面这类好词，你还可以写出哪些?

如：前仰后合冷冷清清

___________________________________________________

七、你还读过哪些描写乡村生活的诗?请把其中的一首写下来。

________________________

_________________________________________________________

第三篇：四年级语文上学期期末检测试卷题目

一、看拼音写词语。

gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

()()()()()

shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

()()()()

二、给划横线的字选择正确的读音。

几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满

遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)

寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆

三、选词填空

丰收丰富富裕

1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。

2、中国一定会更加()，更加辉煌。

3、海底有许多()的物产。

希望愿望

4、终于下雪了，我的()实现了。

5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。

四、按要求写句子。

1、红军渡过大渡河。(扩句)

2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)

3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)

4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。

五、古诗连线。

月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫

可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚

露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易

二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维

江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧

第四篇：四年级语文试卷)

四年级上册语文试卷

一、积累运用。

1．选择正确的答案，打上打“√”。

情不自禁（jīn jìn）似的（shì sì）似乎（shì sì）埋怨（mái mán）分（fēn fèn）外混沌（hún hùn）

2、你能根据拼音把生字写漂亮吗？

shēngchùhuī huángxuányáchónggāoqīwǔ（）（）（）（）（）mǐnjiéjīnùpǐnchánghélǒngzuǒyòu（）（）（）（）（）

3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。

（）不自（）完好无（）文思（）捷（）出于蓝（）无其（）（）情画意聪明（）人勇（）直前我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我 地赞叹道：“真是（）啊！”

4．按要求完成练习。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

例：我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。

（3）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关

于惜时的名言挂在自己的书房里。

（4）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里。（填

一句合适的歇后语）

5、你能根据课文内容填空吗？

（1）每当节日到来，天安门广场更是。

无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点

得。

（2）、但愿人长久，！

夜发清溪向三峡。，入竹万竿斜。

（3）、在前面学过的课文中，你最喜欢的人物是，喜欢的原因是。你最喜

欢的一首诗是，作者是。诗的后两

句。

二、课内阅读：根据课文片断回答问题

1． 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜

欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你

喜欢的原因。

2． 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”

划下来。

3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。

珍珠泉冒

五龙潭喷吐

黑虎泉涌

趵突泉汇注

4．请你也学着用“有的„„有的„„有的„„”写几句话吧！

三、课外阅读。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻

将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪喊抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦

苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1、根据短文内容填空。

时光老人让流浪汉_____________，是因为流浪汉表示：“假如_____________，我一定___，__________________________________。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为___________________________。

2、时光老人说的“真正的生命”是指__________________。

3、“笑”有许多种，再写出几种不同的“笑”来。

冷笑__________、____________、____________、__________。

4、写出一句名言，说明要珍惜时光，从小努力。

_________________________________________________________。

四、习作（30分）

写一两件事，夸夸你自己。把字写工整，事情写具体。

第五篇：四年级语文试卷

城郊乡四年级语文试卷

一、比一比，组词。(8分)

峦()棉()梢()拟()恋()绵()哨()似()

二、写出下列各词的近义词或反义词。(6分)

1.写近义词

蜿蜒——()冉冉——()肃静——（2.写反义词

细腻——()美丽——()温暖——（三、按要求写词语(9分)

1、表示“看”的词语有：

________________________

2、表示“说”的词语有：

________________________

3、表示“走”的词语有：

________________________

四、恰当的解释我会选。(4分)

甲：①硬壳；②起保护作用的装备；③居第一

1.桂林山水甲天下。()

2.甲骨文是我国最早的文字之一。()

观：①景象或样子；②看；③对事物的认识和看法

3.我们乘着船，去观赏桂林的山水。()

4.对这种现象，你的观点是什么？()

五、按要求写句子。(6分)))

1.小明一直珍藏着老师送给他的那本书。改为“被”字句：。改为“把”字句：

2、漓江的水真绿呀，绿得仿佛好像一块无瑕的翡翠。(在原文上修改病句)_________________________________3.音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。(用合适的关联词连成一句通顺的话)_________________________________

4.王皓的眼睛紧紧地盯着来回穿梭的乒乓球。(缩句)

_________________________________

5.丽江是一片土地。(扩句，最少扩2处)

_________________________________

6、你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（换种说法使句意不变）

六、根据课文内容填空。(5分)

1.我想她一定是用那双小手（），（），树种才能如此一般大小，（）！2.《寒食》是____代诗人____写的，请把后面两句的意思写一写。-----------------------

3、我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，（），（），（），奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

七、课内阅读。(19分)我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没见过漓江这样的水。漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1.在空白处填上标点符号。(3分)

2.这一段主要写的是什么？_______(2分)

3.文章主要是写漓江的水，为什么还要写大海和西湖呢？你是怎样理解的？(4分)_________________________

4、用“------”画出文中的排比句。(2分)

5、这段话写了桂林的水-----、-----、------的特点。（3分）

6、在本段中找一个比喻句写在下面的横线上。（3分）----------------

7、这个比喻句把-----------比作-------------。（2分）

八、课外阅读。(13分)

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种wēn nuǎn的感觉„„小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇得落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我bàn xìn bàn yí。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把

黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就fǎng fú母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.看文中拼音写出词语。（4分）

()()()()

2.联系上下文解释下列词语。（4分）

沉思良久：_________________________

欣喜之余：_________________________

3.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：______________________（1分）

4.时隔多年，“我”为何还保存着这把旧伞呢？ _______________________（1分）

5.“娘那油布似的脸”说明了什么？ _________________________（3分）

九、习作练笔(30分）

题目：我们的学校

要求：把学校的景物描写一下，详略得当。字数不少于400字。