我的妈妈小学生优秀作文五篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我的妈妈小学生优秀作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我的妈妈小学生优秀作文》。

第一篇:我的妈妈小学生优秀作文

老师经常布置写人作文,接下来小编为你带来我的我的好妈妈小学生作文,希望对你有帮助。

篇一:我的好妈妈

我的我的好妈妈有一头乌黑亮丽,不长不短的头发,有着一对秀气的柳叶眉,眼睛大大的,不是很高的鼻梁上架着一幅小眼镜,嘴巴不大不小,嘴巴两侧的脸颊,在她笑起来的时候,会挤出两个小酒窝!

我的好妈妈对我的学习颇为关心。她每天晚上要花一个小时,耐心的教我课外英语。她会一字一句的教我读,仔细的纠正我的错词和语调。当我不细心的时候,她就会生气。在我写完作文后我的好妈妈总是仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。凡是经我的好妈妈之手的作文,必得A+!

我的我的好妈妈很爱做饭,她做的饭也很好吃,我最喜欢吃她做的可乐鸡翅了。我的我的好妈妈做饭的样子很优雅,从容不迫的,比如:如果油烧热了,她决不会急急忙忙的将菜丢进锅里,她会从容不迫,小心翼翼的把菜放进锅里,决不落下一片菜叶。不过,如果你在她做完饭后再去看看厨房,你对厨房的评价绝对跟我的外婆一样:“像打过仗一样!”

这就是我的我的好妈妈,一个温柔、严厉又能干的好我的好妈妈。

篇二:我的好妈妈

她,高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜,一张爱唠叨的嘴巴,一对会说话的眼睛,她就是我的我的好妈妈。

我的好妈妈最爱做的事是做奥数,每当她看到一道奥数题时,都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少,但有时候,我的好妈妈的唠叨总是对我有益处。

记得我6岁那年,有一次,我的好妈妈要去抬水,我纠缠着我的好妈妈,因为我也想去,我的好妈妈说:“假如你闹出麻烦来,我可就不管了”一路上,我的好妈妈认真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一块石头就像拦路虎一样把我绊了一跤,我的膝盖被石头碰出了血,我清清楚楚地看见我的血流了出来,我喊了一声“我的好妈妈”我的好妈妈就知道我出事了,等我的好妈妈一转身,我的裤子都被血浸成了红色,我的好妈妈吓了一大跳,连忙背我到水池边,用水扑我的伤口,再背我到一家小诊所里擦了点药,又贴上了创可贴,在回家的路上,我的好妈妈就开始唠叨起来了,说什么“我叫你不要来啊!”“你偏要来啊!”我的好妈妈的唠叨又没完没了的出来了,我细细地听着,谁叫我偏要来呢!

我爱我的好妈妈,我爱会唠叨的我的好妈妈!

篇三:我的好妈妈

我的我的好妈妈,是一个非常善良的人。他中等的个子,长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

我的好妈妈可疼我了!记得我五岁那年发烧,在住院的十多天里,我的好妈妈总是帮我打饭,喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头,关心地说:“你是一个坚强的孩子,你一定要挺住。”她还给我讲故事,让我分散精力,减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

我的我的好妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

我的好妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业,有错的时候很耐心地讲给我提听。

我的好妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风,吹拂你的心。

篇四:我的好妈妈

我的我的好妈妈长着一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是一位老师。她不胖也不瘦,平时喜欢穿衣打扮,是一个爱臭美的我的好妈妈。

别看她平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。其实她是一个很善良和心软的人。就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧:那天有一个学生上课不好好听讲,被我的好妈妈发现了。课后,我的好妈妈把他带到办公室谈话。记得我的好妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果,帮他分析上课开小差的坏处,一番话把那个学生讲的感动的直掉眼泪,一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。然后我的好妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。然后才让那个学生回到教室去继续上课。这个学生现在已经毕业好几年了,但还经常和我的好妈妈保持着联系,把他在大学里的一些情况告诉我的好妈妈。我想:这个学生一定会永远记得我的好妈妈对他的好。

我的我的好妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生,对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。我为有这样一个我的好妈妈而骄傲和自豪

篇五:我的好妈妈

我的我的好妈妈是个严厉的我的好妈妈。有一天,我的数学作业没做,于是数学老师给我我的好妈妈发了一条短信。我刚回家,抬头一看,看见了我的好妈妈正阴沉着脸,左手拿着羽毛球拍,右手握着树枝,我一看我的好妈妈这样子,就想:“大难临头了!”果然,我的好妈妈叫我放下书包,她就把拍子高高举起,“啪”的一下打得我的手出了血。“为什么不做作业?”我的好妈妈阴沉着脸问。“忘了。”我说。我的好妈妈让我把作业抄了十遍,抄完后,才原谅了我。

我的我的好妈妈还是个关心我的人。有一天,我打游戏太入迷了,忘了定时间,我我的好妈妈说:“赶快把电脑关了!时间早过了20分钟了。”

最近,我近视了。我我的好妈妈天天都在想办法,让我的眼睛好起来。我我的好妈妈让我天天都用艾条灸眼睛,用电脑只能用20分钟,看电视只能看半小时。虽然视力提高了些,但还没完全恢复,于是我我的好妈妈就继续想办法。

有一天,她见网上说吃在醋中泡过的葡萄干可以治近视。等我从学校到家时,她已把葡萄干泡好了,我偿了一口,说:“又酸又涩,难吃死了!”“必须吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。

这就是既严厉又关心我的我的好妈妈。

第二篇:《我妈妈》优秀教学设计

教学用时:

2课时

教学理念:

中职语文是基础性工具性学科。在教学过程中教师结合专业创设情境,通过微课视频和多媒体教学相结合的教学模式,用信息化手段引导学生理解文章,培养运用语言的能力,提高学生的语文素养。

教材分析:

《我的母亲》是高等教育出版社中职语文(基础模块)上册第一单元所选篇目。《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了一位非常感人的母亲:她勤俭诚实,做事认真;她乐于助人,不怕吃亏;她处事有度,软中有硬;她善良坚强,对子女充满深厚的感情。在平实的语言中,让人感受到老舍那份爱母之情,敬母之意。本课的学习重点是记叙文的语言。他的《我的母亲》是语言运用方面的典范。

在《中等职业学校语文教学大纲》(试行)中,对现代文阅读的要求是:在初中语文的基础上,进一步培养自读的习惯,提高阅读现代文的能力。可见,培养自读习惯和提高阅读能力是大纲的两项基本要求。

学情分析:

中职高一学生从小学到初中阅读了一定量有关写母亲的诗歌和文章,他们会感恩,能独立,但是正值十六七岁的年龄,难以将爱付诸行动。阅读面相对比较狭窄,理解运用语言的能力不是很强。

教学目标:

了解课文以时间为顺序的叙述方式。学习课文自然朴素又充满感情的语言。体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

教学重点、难点:

揣摩和品味本课语言把握作者的语言风格;培养学生的运用文字语言的能力。

教法学法:

(1)引导法,点拨法。建构主义认为,学习的过程是学生主体的自学过程,是学生自主构建意义的过程。本课采用学生自主学习——教师导学点拨为主的教法。本文字里行间渗透着作者对母亲的感激、赞颂、怀念之情,教师可指导学生反复朗读课文,体会作者的感情,故以朗读法为辅助教法。还有就是教师引导法,切身感染法,通过教师的自我的例子,让学生得到薰陶,产生心灵的共鸣。

(2)新课标提倡自主、合作、探究的学习方式。因此在本课的学习中,我设计的学法有自学讨论法、发现阅读法、师生共鸣法。激发学生对课文学习的兴趣,产生自觉的深究欲望,为进一步的学习提供良好的心理准备。

教学步骤:

1、创设情境,导入新课。

2、朗读课文,整体感知。

3、师生合作,逐步发现。

4、小组合作,自主探究。

5、课堂延伸,写作链接。

6、创意练习,培养能力。

教学过程:

1、创设情境,导入新课

在你的生活中,在与母亲的相处或交谈中,是否有给给你留下深刻印象的事,请谈谈你的感受。教师结合自身孝顺母亲的例子,播放图片和视频。学生讲述母亲故事。

设计意图:将学生带入情境,师生共鸣。

2.朗读课文,整体感知

教师提问给学生分组讨论:

A.本文记叙了母亲一生的哪几件主要的事情?

B.本文的记叙顺序是什么?

C.母亲有哪些性格特征?

学生分组探究,把握脉络——学生分组合作探究问题:

A.本文记叙了母亲一生的哪几件主要的事情?

B.本文的记叙顺序是什么?

C.母亲有哪些性格特征?

设计意图:合作探究,尊重学生的阅读体验。

3.师生合作,逐步发现

读了这篇文章,你从中感受到什么?请两位学生谈谈个人的感受。

设计意图:肯定个性化的发现。这问题比较宽泛,目的是希望学生能注重个体的体验。

4、小组合作,自主探究

分析重点句子含义。如:

(1)桌椅都是旧的,柜门的铜活已残缺不全,可是她的手老使桌面上没有尘土,残破的铜器发着光。

(2)在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。词语:鲜红微肿(将母亲辛劳的程度逼真地展现出来)终年(突出了母亲一年到头的劳累)。

设计意图:

归纳的环节非常重要,它训练学生理性的概括能力。

第三篇:我妈妈

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业和签名。妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。妈妈喜欢吃鱼类,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。我的妈妈[,感谢原作者]

第四篇:夸夸我妈妈作文

夸夸我妈妈作文

夸夸我妈妈作文

(一)我有一个好妈妈,今天我就来夸一夸。妈妈身材很高,但不算胖。妈妈很爱美,喜欢打扮自己,家里有许许多多的化妆品。妈妈不但勤劳能干,心灵手巧,而且富有爱心。

记得有一次,是星期六,妈妈厂里放假,她早上六点三十分就起床了,为我去做早饭。我在八点才起床。见妈妈已经做好了早饭。正在洗衣服。我吃了饭,又见妈妈在拖地搞卫生。我觉得妈妈特别勤劳能干。我心里说:妈妈,你真棒!

我的妈妈还心灵手巧。有一次,我和妈妈去上街,妈妈说:'去买绣花用的东西。'我说:'妈妈,买绣花的干什么。'妈妈说:'有时候无聊,可以学绣花啊。'我们到了一个小商店里,妈妈选了一个风景优美的图片,还有绣花的针线,回到家以后,妈妈就开始绣起来。她认认真真的学绣花。只要没有事就去绣花。妈妈绣的花可好看了,如梅花、玫瑰、牡丹花,就像是真的一样,别人都夸她手艺好。

我妈妈还有一个特点,那就是富有爱心。对我特别关心。记得有一次我生病了。那天妈妈要上班,就因为我生病了,妈妈就不去上班了。她带我去医院看医生,在家里精心照顾我。我口渴了,妈妈给我倒水喝,我出汗了,妈妈用毛巾给我擦干,我饿了,妈妈就给我买了许许多多我爱吃的东西,如热狗、玉米、烧烤等。我开心得不得了。我想,妈妈这么关心我,真是一个好妈妈。

我爱我的妈妈。

(作 者 陈逸伦)

【评语】这是三年学生的习作,语言通顺,脉络清楚,采取先总写后分写,把妈妈的特点具体写出来了。叙述基本到位,可以视为一篇达标作文。

夸夸我的妈妈作文

(二)四

(一)班 田昕可 指导教师:张雪清

老师布置了作文,要求我们写一篇《夸夸……》。借着这么好的机会,今天我就来夸夸我的妈妈。

妈妈是一位纯朴孝顺的好媳妇。爷爷奶奶住在农村,她隔三差五地给老人们打电话,千叮咛万嘱咐要老人们保重身体。一到礼拜天总要回老家看看,大包小包提着一大堆。爷爷奶奶乐得逢人便夸,妈妈是个好媳妇。

妈妈是一位好老婆。爸爸在乡下工作,她包揽了家中的一切。从不叫苦叫累,默默地奉献着一切。爸爸见人就夸:'我老婆是天底下最好的老婆!'

妈妈是一位好职员。她对工作认真负责,兢兢业业,从不随便请假。在平凡的岗位上任劳任怨,从不计较个人得失。单位领导常夸妈妈是一位优秀的老师。

妈妈是一位称职的母亲。她精心地操持着我的一日三餐,衣食住行。她每天辅导我写作业,从不叫苦。她通过讲>故事,循循善诱地告诉我做人的道理。我觉得妈妈是世界上最伟大的母亲。

为了妈妈,我一定要好好学习,以优异的成绩报答您。

夸夸我的妈妈作文

(三)淮安市实验小学五(1)班 韩琦

我的妈妈是一位教师。她对工作很负责,教学质量很高,对待学生和蔼可亲,有时要求也会非常严格。

有一次,我和爸爸在家里早早就做好一桌香喷喷的饭菜等着忙碌了一天的妈妈回家吃饭。时间一分一秒的过去了,已经到了 10 点多了,我们还是没有见到妈妈回家的身影。这时,爸爸有点着急了,正当爸爸淮备给妈妈打电话时,门开了,原来是妈妈回来了。我和爸爸见到了妈妈,心上的一块大石头终于落地了。后来才得知,原来是他们班有一位同学,前几天生了一场病,今天病好了,又像往常一样来学校里上课,我的妈妈觉得如果不给这个位同学补课,那么,这位同学的成绩可能会下降。于是,妈妈毫不犹豫地决定为他补习拉下的功课内容。由于补课的时间很长,所以回来很晚。

经过一段时间的努力,妈妈就将这位同学拉下的功课补上了。妈妈又能像以前那样早早地回到家,陪我们一起吃饭了。

妈妈,您为了你们班的一位同学很晚才回到家,第二天又要很早起床,您真是太伟大了!

指导老师:胡长青

第五篇:我爸爸我妈妈

《我爸爸》

作者:安东尼·布朗

这是我爸爸,他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,而且你知道吗?

他也爱我!(永远爱我。)

《我妈妈》

作者:安东尼·布朗

这是我妈妈,她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人!

我妈妈真的很棒!我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子,我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美,吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的真的很棒!我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔,有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的真的很棒!不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员,也不管她是个电影明星,还是个大老板,她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?她也爱我。”

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