刹那芳华已成空情感美文

第一篇：刹那芳华已成空情感美文

漆黑的夜，无一丝星光，远处的宫墙在昏黄的灯下显得肃穆而庄严。红墙绿瓦，锁住了似水红颜，锁住了如花美眷，锁不住匆匆的时光。思君令人老，轩车何来迟。纤纤素手轻抚这高耸的墙壁，望眼欲穿。

自降生在帝王将相之家，挽月便明白，身处深宫内院，没有自由而言。即便她是身份尊贵的公主。纵使有着花容月貌，有着金枝玉叶的身份，有着一人之下万人之上的尊贵，也不及外面的世界对她的吸引。

庭院深深，红了樱桃，绿了芭蕉。桂树飘香，杨柳依依，荷香四溢，迂回的长廊上立着一道倩影，素衣墨发，简约素雅，谪仙似的。

挽月抖去玉指上拂过宫墙时落下的尘土，静立于回廊。若水翦瞳望向前方，却又像穿过那宫墙看向无穷尽的远方。眸子里弥漫深意，如雾般茫茫，周身一片凉薄。

她永远也忘不掉，那场怦然心动的初遇。永远忘不掉他俊逸的笑颜，似吹皱了一池春水，在她的心里泛起涟漪，久久不能平复。永远忘不掉，树下之约，执子之手，与子偕老。

也许是天定的缘分，以至于在拥挤的人群中，挽月的回眸一眼就遇见了他。如墨的发挽着玉冠，飘逸的落在肩头，那双眼睛，灼灼生辉，落在挽月的眸子里，烙下不可磨灭的印记。

那人的眼睛里，有惊艳，有如释重负，有释然，还有许许多多挽月看不懂的东西。仿佛他等了这么久终于等到了心心念念的那一个能令其心动的佳人。你说，这会不会便是众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。

“公主，夜凉如水，早些歇息吧。”侍女润珠轻声道。

思绪突然被打断，挽月没有出声，亦没有回头看润珠一眼，收拾好情绪，转身便离去。她知道，润珠是哥哥的人，是来看着她以防她逃出宫去。可是，润珠分明看到，公主的眼睛里突然斥满了忧伤，那忧伤仿佛扼住了她的脖颈，让她呼吸紧致，心口刺痛。一行清泪自润珠眼角滑落，看着公主纤细的背影，无声的啜泣。

“公主，润珠没有对不起你......以前没有，现在没有，将来也不会......”

挽月身子微微一顿，接着又继续前行，仿佛没有听到润珠的哽咽。

如果挽月回头，润珠会看到，她的公主，嘴角泛起一抹淡淡的浅笑，眸子里的感激与欣慰直达眼底。

第二篇：白驹过隙,刹那芳华——《匆匆》读后感

白驹过隙，刹那芳华

——《匆匆》读后感

肇庆市第一小学 六5班 陈梓荃

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候„„”一次又一次读着《匆匆》，我心中思绪万千，深有感触。

课文围绕“匆匆”展开叙述，刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光的无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人为前途不明的彷徨。

是啊，天黑了，昼夜交替，有在亮的时候，可那是昔日的亮光吗？春去了，四季轮回，有在现的时候，可那是昨日的春天？少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。

时不我待，珍惜时间尤为重要。鲁迅先生说过：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”就像他这句话一样，鲁迅几乎每天都在挤时间。他惜时如金，写文章、办杂志，每天都工作到深夜；他分秒必争，站在反帝反封建的前列，积极提倡新文化、新思想、新道德„„

时间是匆忙的，不会因为婴儿的啼哭前来道贺；时间是公平的，不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟；时间是狠心的，他永远不会回头，犹如奔腾江水，不再倒流„„我们要像鲁迅先生一样，争分夺秒，珍惜稍纵即逝的时间，使生命变的更有价值！

白驹过隙，刹那芳华，时间是一位匆匆过客，仿佛一阵微风吹过。《匆匆》告诉我们：只有珍惜时间，你才能积极向上，勇于进取；只有珍惜时间，你才能在有限的生命里创造价值；只有珍惜时间，你才能享受到来之不易的幸福人生！

第三篇：志愿支教思想汇报：刹那芳华,万古长青

摘要：武汉大学电气工程学院大三的学生赵小亭在2010年暑假前往贵州志愿支教的过程中，被山间滚落的飞石砸中，不幸遇难。她的事迹可歌可泣，她的精神无比高尚。我们在怀念她的事迹，学习她无私奉献的精神的同时，也应当做一定的反思，这样才能将青年志愿工作做得更好。

关键词：赵小亭 精神 纪念 学习反思 且忆白日发光彩，却闻清飚散芳馨。

“有过多少往事，仿佛就在昨天；有过多少朋友，仿佛还在身边。”对于我们深爱着的、令我们无限眷恋的人，我们总是不忍心去面对他们的离开。记忆中的图片，定格的画面，我们闭上眼就能想起从前的点点滴滴。

那些在距离县城几十公里之遥的大山中的孩子们，一定还记得那个阳光开朗而又严肃认真的赵老师。略带裂痕的黑板上她写下过多少清秀的字迹，三尺讲台上她印下了多少深浅的足迹，简陋的教室里她留下了多少和孩子们在一起的欢乐的笑语。

那些一起生活学习一起经历成长一起追逐飞扬青春的同学们，一定忘不了那个友好热情而又活泼随和的同学。寝室的水管坏了，她爬上爬下，将水管修好了；前往支教地的火车上，大家都睡着了，只有她醒着，帮助队员看管行李；在支教车途中，她会边播放手机音乐，边带着大家唱歌来排遣寂寞。

那些住在家乡村里的行动不便的老人们，一定还记挂着那个纯真善良而又细心认真的孩子。在家上学时，每逢节假日，她总会去村里那位年迈的五保老人家打扫打扫房间，整理整理衣被，陪老人说说话聊聊天。没有惊天动地，没有大张旗鼓，她悄悄地当起了“临时保姆”，直到两年前，老人安然离世。村里其他的五保户，也时常得到她的悉心照顾。那为了这个家倾注所有、操劳一生的父母，一定还惦念着那个孝顺懂事而又体贴温心的女儿。虽是家中的独生女，她却主动承担了生活的重担。每当放假回到家，她会用她瘦小的身躯挑起生活的担子：下地干活、洗衣做饭、整理家务，用她的行动为父母分忧。

可是，那飞落的山石，却夺去了这个刚二十岁的年轻生命！赵小亭，这个来自江苏如皋的武汉大学电气工程学院大三的学生，却在志愿支教时，将她的魂飘散在了那片她倾注了无限热爱的云贵高原。

山谷中，那群孩子一定还守着那乱石溅染的红色血液不肯离去。暑假前，那个为小亭补过二十岁生日的约定，一定成了同学们心中永远的遗憾。灵车前，家乡父老打出“小亭，家乡父老欢迎你回家”的横幅时，一定饱含热泪。奔波千里，捧着女儿的骨灰走下灵车时，“女儿，我们回家了！”那对父母的放声痛哭一定悲恸至极。

忆往昔之温馨美好，谁能无情地说她已走远？她的芬芳不仍是清溢可闻么？

生命的意义绝不只是嗅嗅身旁每一朵绮丽的花儿，享受一路走来的风景。美国童话作家及插画家森达克说：“生命一定有比‘拥有一切’更丰富的内涵。”[2]我想，那生命的内涵就是拥有一颗奉献之心。

学习小亭，学习她的无私善心。这已不是小亭第一次参加志愿活动了，去年暑假她就曾去湖南邵阳的山区，为那里的孩子送去知识之光。她只是千千万万无私奉献的青年志愿者中的一员。通过小亭，人们看到了青年志愿者们健康向上的精神风貌和强烈的社会责任感，看到了在他们身上闪耀着的志愿精神的璀璨之光。社会的进步需要青年一代的推动，正是因为有了这样的一个群体，我们的社会才分外友爱，分外和谐。

学习小亭，学习她的友爱热心。小亭在记录自己成长心路的日记中有这么一句话：“只有在自己心底燃烧起来的热情之火，才是真正的前进动力。”是的，只有自身心中充满阳光，才能为他们传递温暖；只有对生活怀着无限的热爱，才会有心为他人伸出援助之手；也只有在这样的信念的支撑下，才会毅然投身志愿者的行列，才会用心去关怀身边的或熟悉、或原本陌生却又变得熟悉的人，跟随自己内心的声音，为理想而不断前进。学习小亭，学习她的拳拳孝心。对父母，对外婆，对奶奶，谁都千万里挑不出她的一个不好。看着家中的窘境，她痛在心里。懂事的她安慰外婆说：“工作以后，我挣钱省下来为你们多买好吃的。”“百善孝为先”，孝心是人的基本情操，基本素养；“老吾老，以及人之老”，孝心是人奉献社会的一个基础。很难想像，一个对父母凶残的人，会怎样对待这个在他看来陌生冷酷而又复杂多变的社会。司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”如何开出灵魂的花朵？无须一定要轰轰烈烈，无须一定要开出奇葩，心若有爱，任何一朵心灵的小花都是震慑人心的。一曲清流/翻飞弦外的乐音/去时，草色青青/来时，花已铺满记忆/留住的那一刻凝动的表情/若天外有天/你一定看得见/爱的花朵开满的大地

三、怎得红颜能不凋，何如芳华堪永驻。“死者长已矣，生者常戚戚。”悲痛之余，我们要做的还有痛定思痛。思考什么？或许我们的思考不应该仅仅停留在“赵小亭精神是什么”、“如何将它发扬光大”这一层面上，我们更应该提醒自己的是，“我们需要的是无数的‘小亭精神’，而绝不是‘小亭悲痛’”！毛泽东同志曾说：“我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”[3]小亭堪称是我们“优秀的大学生，杰出的志愿者”，笔者并未欲宣称小亭的离开是不必要的，但对于她的离去，我们是否应该做如下反思呢？

首先，应当加强对志愿者安全意识的培养。赵小亭在这次支教志愿活动中，负责教授的课程中有一门是学校安全课，而她自己却被飞石夺去了生命。那么，笔者不禁要问，她自己是否充分掌握了相关的安全知识，是否培养了良好的安全意识？如果这两个回答是 “是”，那么她至少一定不会在连续多日降雨后，坚持和同学去山体滑坡多发的山谷中采风。其次，应当充分做好各项准备工作。他们在到达支教地后，有没有请教过当地有经验的居民，向他们了解当地的地形地貌，以充分认知当地的地质情况呢？再假设换个场景，赵小亭不是被飞石砸中，而是被蛇咬伤，那么当时志愿者手边有没有专门的急救药品和设备呢？

再次，应当加大大学生安全教育课程的学习力度。在这支志愿者去贵州支教之前，有关方面有没有组织相关的安全知识培训？或者单独针对其可能遇到的危险情况做专门的普知呢？是否应当将安全教育课纳入大学生学习的计划中？

最后，应当权衡各方利益得失，做最全面的考虑。对一个大学生而言，志愿活动无处不在，为什么一定要冒生命之险呢？“到最需要我们的地方去，到最危险的地方去”！是的，或许我们可以在作如此豪迈宣言后，凭着一腔热血，奔赴沙场，留下亲人无限的悲痛。危险的地方可以去，但安全一定要有保障。

一花凋零，荒芜不了整个春天。但我们绝不能任凭花朵枯萎，它带给我们的应该还有培育更多更美的花朵的经验和启示。

心已随风去/山水仍相依/从来没有错放的人生/从来没有虚耗的青春/曾笑看的风雨中，不会只空留叹息

第四篇：志愿支教思想汇报：刹那芳华，万古长青

志愿支教思想汇报：刹那芳华，万古长青

摘要：武汉大学电气工程学院大三的学生赵小亭在2010年暑假前往贵州志愿支教的过程中，被山间滚落的飞石砸中，不幸遇难。她的事迹可歌可泣，她的精神无比高尚。我们在怀念她的事迹，学习她无私奉献的精神的同时，也应当做一定的反思，这样才能将青年志愿工作做得更好。

关键词：赵小亭 精神 纪念 学习反思

禅语有云：每个人心中都有一株妙法莲花。[1]妙法莲花，刹那芳华。亭亭玉立，嫣然浅笑；灼灼其华，香远溢清。她被清风带走，却把灵魂留在高处。美好如她转瞬即逝，但却也绚烂而永恒。

且忆白日发光彩，却闻清飚散芳馨。

“有过多少往事，仿佛就在昨天；有过多少朋友，仿佛还在身边。”对于我们深爱着的、令我们无限眷恋的人，我们总是不忍心去面对他们的离开。记忆中的图片，定格的画面，我们闭上眼就能想起从前的点点滴滴。

那些在距离县城几十公里之遥的大山中的孩子们，一定还记得那个阳光开朗而又严肃认真的赵老师。略带裂痕的黑板上她写下过多少清秀的字迹，三尺讲台上她印下了多少深浅的足迹，简陋的教室里她留下了多少和孩子们在一起的欢乐的笑语。

那些一起生活学习一起经历成长一起追逐飞扬青春的同学们，一定忘不了那个友好热情而又活泼随和的同学。寝室的水管坏了，她爬上爬下，将水管修好了；前往支教地的火车上，大家都睡着了，只有她醒着，帮助队员看管行李；在支教车途中，她会边播放手机音乐，边带着大家唱歌来排遣寂寞。

那些住在家乡村里的行动不便的老人们，一定还记挂着那个纯真善良而又细心认真的孩子。在家上学时，每逢节假日，她总会去村里那位年迈的五保老人家打扫打扫房间，整理整理衣被，陪老人说说话聊聊天。没有惊天动地，没有大张旗鼓，她悄悄地当起了“临时保姆”，直到两年前，老人安然离世。村里其他的五保户，也时常得到她的悉心照顾。

那为了这个家倾注所有、操劳一生的父母，一定还惦念着那个孝顺懂事而又体贴温心的女儿。虽是家中的独生女，她却主动承担了生活的重担。每当放假回到家，她会用她瘦小的身躯挑起生活的担子：下地干活、洗衣做饭、整理家务，用她的行动为父母分忧。

可是，那飞落的山石，却夺去了这个刚二十岁的年轻生命！赵小亭，这个来自江苏如皋的武汉大学电气工程学院大三的学生，却在志愿支教时，将她的魂飘散在了那片她倾注了无限热爱的云贵高原。

山谷中，那群孩子一定还守着那乱石溅染的红色血液不肯离去。暑假前，那个为小亭补过二十岁生日的约定，一定成了同学们心中永远的遗憾。灵车前，家乡父老打出“小亭，家乡父老欢迎你回家”的横幅时，一定饱含热泪。奔波千里，捧着女儿的骨灰走下灵车时，“女儿，我们回家了！”那对父母的放声痛哭一定悲恸至极。

忆往昔之温馨美好，谁能无情地说她已走远？她的芬芳不仍是清溢可闻么？

二、欲将莲子普天寄，遍种莲花同此心。

生命的意义绝不只是嗅嗅身旁每一朵绮丽的花儿，享受一路走来的风景。美国童话作家及插画家森达克说：“生命一定有比‘拥有一切’更丰富的内涵。”[2]我想，那生命的内涵就是拥有一颗奉献之心。

学习小亭，学习她的无私善心。这已不是小亭第一次参加志愿活动了，去年暑假她就曾去湖南邵阳的山区，为那里的孩子送去知识之光。她只是千千万万无私奉献的青年志愿者中的一员。通过小亭，人们看到了青年志愿者们健康向上的精神风貌和强烈的社会责任感，看到了在他们身上闪耀着的志愿精神的璀璨之光。社会的进步需要青年一代的推动，正是因为有了这样的一个群体，我们的社会才分外友爱，分外和谐。

学习小亭，学习她的友爱热心。小亭在记录自己成长心路的日记中有这么一句话：“只有在自己心底燃烧起来的热情之火，才是真正的前进动力。”是的，只有自身心中充满阳光，才能为他们传递温暖；只有对生活怀着无限的热爱，才会有心为他人伸出援助之手；也只有在这样的信念的支撑下，才会毅然投身志愿者的行列，才会用心去关怀身边的或熟悉、或原本陌生却又变得熟悉的人，跟随自己内心的声音，为理想而不断前进。

学习小亭，学习她的拳拳孝心。对父母，对外婆，对奶奶，谁都千万里挑不出她的一个不好。看着家中的窘境，她痛在心里。懂事的她安慰外婆说：“工作以后，我挣钱省下来为你们多买好吃的。”“百善孝为先”，孝心是人的基本情操，基本素养；“老吾老，以及人之老”，孝心是人奉献社会的一个基础。很难想像，一个对父母凶残的人，会怎样对待这个在他看来陌生冷酷而又复杂多变的社会。

司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”如何开出灵魂的花朵？无须一定要轰轰烈烈，无须一定要开出奇葩，心若有爱，任何一朵心灵的小花都是震慑人心的。

将爱的莲子漫天播洒，让它生长在大地的每个角落吧！看它们和着潋滟的波光，映着的红日，喷芳吐香。

一曲清流/翻飞弦外的乐音/去时，草色青青/来时，花已铺满记忆/留住的那一刻凝动的表情/若天外有天/你一定看得见/爱的花朵开满的大地

三、怎得红颜能不凋，何如芳华堪永驻。

“死者长已矣，生者常戚戚。”悲痛之余，我们要做的还有痛定思痛。思考什么？或许我们的思考不应该仅仅停留在“赵小亭精神是什么”、“如何将它发扬光大”这一层面上，我们更应该提醒自己的是，“我们需要的是无数的‘小亭精神’，而绝不是‘小亭悲痛’”！

毛泽东同志曾说：“我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。”[3]小亭堪称是我们“优秀的大学生，杰出的志愿者”，笔者并未欲宣称小亭的离开是不必要的，但对于她的离去，我们是否应该做如下反思呢？

首先，应当加强对志愿者安全意识的培养。赵小亭在这次支教志愿活动中，负责教授的课程中有一门是学校安全课，而她自己却被飞石夺去了生命。那么，笔者不禁要问，她自己是否充分掌握了相关的安全知识，是否培养了良好的安全意识？如果这两个回答是 “是”，那么她至少一定不会在连续多日降雨后，坚持和同学去山体滑坡多发的山谷中采风。

其次，应当充分做好各项准备工作。他们在到达支教地后，有没有请教过当地有经验的居民，向他们了解当地的地形地貌，以充分认知当地的地质情况呢？再假设换个场景，赵小亭不是被飞石砸中，而是被蛇咬伤，那么当时志愿者手边有没有专门的急救药品和设备呢？

再次，应当加大大学生安全教育课程的学习力度。在这支志愿者去贵州支教之前，有关方面有没有组织相关的安全知识培训？或者单独针对其可能遇到的危险情况做专门的普知呢？是否应当将安全教育课纳入大学生学习的计划中？

最后，应当权衡各方利益得失，做最全面的考虑。对一个大学生而言，志愿活动无处不在，为什么一定要冒生命之险呢？“到最需要我们的地方去，到最危险的地方去”！是的，或许我们可以在作如此豪迈宣言后，凭着一腔热血，奔赴沙场，留下亲人无限的悲痛。危险的地方可以去，但安全一定要有保障。

一花凋零，荒芜不了整个春天。但我们绝不能任凭花朵枯萎，它带给我们的应该还有培育更多更美的花朵的经验和启示。

心已随风去/山水仍相依/从来没有错放的人生/从来没有虚耗的青春/曾笑看的风雨中，不会只空留叹息

如莲花之绚丽，看刹那芳华。灵魂不凋，留万古长青。

第五篇：刹那的繁华美文

这个世界，繁华只绽放于一刹那，喧嚣只驻留于一瞬间。得意，得势，得宠，这人生的热闹，全是肥皂的泡影，是不会持久的。只有心底的平淡，平静，平和，才会永恒。

记得，朋友的父亲从官位上退下来的那些日子，每天呆坐在家里，要么隔着阳台的铁栏杆往外望，要么开着电视，自己却无心去看。就这样郁郁寡欢，失魂落魄地从早上挨到晚上，人也生生瘦下去一圈。

有人要劝劝他。另一个人说，劝也没用，让时间帮他吧，只有时间才能让他沉静下来，扶他走出人生的困境。

是的，舞台上的追光，不会为哪一个人永久地亮下去。一个人，这一刻站在巅峰，享受荣耀与辉煌，下一刻就可能伏到谷底，承受黯淡与寂寞。生活摊出左右手，翻手为云，覆手为雨，于是，人生就有了大荣大辱大起大落，这不是谁的刻意安排，这只是生活本身的魔力。

十年前大红大紫的影星，逐渐销声匿迹；二十年前魅力四射的歌星，早已被人淡忘——没有人会红一辈子。生活不想遗忘谁，也不一味追捧谁。它把一个人捧向浪尖，让他得意，让他踌躇满志；同时，也会把另一个人推向谷底，让他失落，让他黯然神伤。

这不是简单的轮回法则，当然了，生活也不会以如此庸俗的法则来彰显自己的公正。生活的意思是：它要竭尽可能地给予每个人刹那的人生繁华，然后，让你在命运的跌宕起伏中，演绎人生的悲辛与壮美。

官居高位，是人生的一种繁华，一夜暴发，是人生的另一种繁华。这样的繁华，最是过眼烟云，却往往让人伤筋动骨。执著于权力久了，沉迷于金钱深了，就容易中了这繁华的蛊。这个世界的官迷财迷们，明明知道权力和金钱会魅惑了自己，迷乱了自己，依然买了这场繁华盛宴的单程票，而且义无反顾，慷慨决绝。

这样的繁华，实在是人生的一场劫难。

太多的人，留恋这刹那的繁华，走不出来。他们太想让自己这样一直风光下去，让这繁华，成为人生永不破灭的梦境。

不过是一场繁华，就像绚烂的烟花，美丽过，夺目过，也就罢了。然而，这个世界，谁又能活得如此清醒，只要内心虚荣的风停不下来，人类欲望的风车就会在这风中狂舞，永不停歇。

只有宠辱不惊，方能去留无意。有禅心的人，才会有智慧的生活态度。一颗宠辱不惊的心，就是一面幽潭，一泓静水，不为波澜所惊，无论生活送来什么，还是带走什么，都会在寂静中，处变不惊，从容把握。

尘世中，我们能够看到的另一种风景是，有的人在自己人生最得意的时刻，非但不张扬，反而平和，低调，并竭尽可能地去为别人做点什么。譬如，用手中的权去扶持一个有德有才的人，用囊中的钱去帮助一个苦难无助的人，用自我的成功经验去引领别人走向成功……

这样，即便是刹那的繁华，在这繁华的盛宴过后，人们也能铭记住你人性的馨香。