第一篇:珍藏阅读答案
《珍藏》
我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……
那是一年暑假,我()钢琴考级,()只能按捺住考上初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚,我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……
忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔(róu lóu)的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……
后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。()我一放下琴,笛声()准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。
有一天,当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!
晚上 妈妈竟也谈到了这位工人 你看看人家 天天在太阳底下盖房子 比你累多了吧 人家晚上雷打不动地吹到你上床 人家活得不是挺轻松嘛
我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(sì shì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……
考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴(xìng xīng)奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!
不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!
1、按要求填空:“萦绕”“萦”查()部,()画;字义选()A 缠绕,B走弯曲、迂回的路。C围着转。
“忘却”“却”音序查(),数笔画查()画,字义选()A 退;B退还,不受;C表示转折语气;D去,掉。
2、给文中加点字选择正确的读音。
3、联系上下文,解释下列词语 素未谋面—— 妙不可言——
4、写出下列词语的近义词、反义词近义词:生怕()惊异()反义词:紧张()清晰()
5、选择合适的关联词填入括号内,并用其中所填的一组造句
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
6、给第六节加标点
7、仔细读文,回答:
(1)认识这位建筑工人,是在一天的,使我惊异的是,使我感到震惊的是。
(2)在我眼中,那位建筑工人是我的,我和他交流的方式是,这种交流给我的感觉是。
8、“那段回忆”指什么?为什么会永远珍藏在我的心底?
9、请写一段话,描述一下你印象中的这位建筑工人。
参考答案:
1.“萦绕”“萦”查(艹)部,(八)画;字义选(A)A 缠绕,B走弯曲、迂回的路。C围着转。
“忘却”“却”音序查(Q),数笔画查(六)画,字义选(D)A 退;B退还,不受;C表示转折语气;D去,掉。
2.轻柔 【注音】róu
照例【注音】 lì
似【注音】sì
兴(xīng)奋
3.素未谋面——平素没有见过面。
妙不可言——难以用文字、语言表达。“我”考上十级的激动
4.生怕 只怕 惟恐
惊异 惊讶,奇异
紧张 宽裕、缓和、松懈
清晰 清楚
5.我(因为)钢琴考级,(所以)只能按捺住考上初中的喜悦,(只要)我一放下琴,笛声(就)准时地响起,6.晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”
7.认识这位建筑工人,是在一天的夏天的傍晚,使我惊异的是每天傍晚,这笛声都会响起,使我感到震惊的是“我”以往去轻视的工人,仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。
8.考级时的每个日夜,从刚开始的听曲,就能吹出,到后面与工人的笛声合奏。
工人在默默地为自己的考试加油,自己考级的成功与考级时烦闷的疏解都与工人离不开。是工人改变了他对一些事的看法,而且通过考级的那段时光,让他开始习惯听工人笛声的生活。
9.一位默默无闻,却对音乐有着一定造诣的人。且善解人意、善良、朴实
第二篇:六下·综合复习答案(珍藏)
一、养花
老舍先生的散文,通过写养花的过程,表达了养花的乐趣。
1、通过查字典理解字词。
奇花异草: 异,奇异,特别。奇花异草,奇异、特别的花草。
大雨倾盆倾:倾,使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。大雨倾盆,雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。
置之不理置:置,搁,放。置之不理,放在一边,不理不睬。三年五载载:载,年。三年五载,三年五年。
秉烛夜游秉:秉,拿着,握着。秉烛夜游,晚上举着蜡烛游玩。
2、从文中画出能具体说明“如此循环”的一个句子。
应画出的句子在
4、抄写课文中带“龙”字的词语,再写出几个带“龙”字的词语。课文中带“龙”字的词语有:望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞。带“龙”字的词语还有很多,如,盘龙卧虎、虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点晴。通过个人思考,再互相交流,就可以丰富学生的词汇积累。
四、狱中联欢
这篇课文选自长篇小说《红岩》。“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞。课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。
1、用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程。
这一题是通过默读,把握课文的主要内容和叙述顺序。狱中联欢的过程是:唱歌 → 交换礼品 → 贴对联 → 表演节目。
2、挑选课文中的一副对联读一读,体会对联的意思。
文中的五副对联有一个共同的特点:从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴含的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的意思。学生要领悟到革命者贴的对联的这一特点,可能有一定的困难,教师要作适当提示,然后再让学生挑选一副,说说自己体会到的意思。
3、仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定„„猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么。
这一题实际是上一题的进一步具体化。楼七室的对联:“两个天窗——出气,一扇风门——伸头”,横额“乐在其中”,最能体现革命者乐观、诙谐的情趣,意在挑剔的猩猩看了以后,可能已意识到某些不同寻常的意义,但他抓不住把柄,只能无可奈何地溜走。在学生自读自悟的基础上,互相交流启发,教师适当点拨,然后可以分角色读读这个部分。
五、名碑荟萃
本文以西安碑林收藏的石刻为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉煌成就。
1、按照课文叙述顺序,写出课文介绍的几位书法家的名字。课文依次介绍的书法家是:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。
2、这几位书法家的书法各有什么特点?从课文中画出最能表现每个人书法艺术特点的一两个词语。
王羲之的书体“潇洒清秀”;
欧阳询的字“骨气劲峭,法度严整”;
颜真卿“用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力”;柳公权的字“骨力遒劲,结构严谨”。
六、琥珀
1、课文的最后一个自然段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀。最能说明这块琥珀特点的句子是:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好的躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”
2、琥珀的形成经历了两个阶段:一个是老松树滴下的松脂抱住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续往下滴,盖住了原来的,积成了一个至松脂球。二是海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了化石。
3、(1)由松脂变成松脂球,在由松脂球变成化石,据科学家推断需要这么长的时间。(2)只有在夏天,切天气很热,老松树才能渗出松脂。
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想象海水渐渐逼近森林,最后淹没了森林的依据,(4)如果没有高大的松树,也就不会有松脂了。
(5)如果不是那么巧,那两个小东西就不会“仍然好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
七、智慧之花
1、课文讲了哪两个小姑娘的故事?是怎样的故事?
第三篇:幸福的珍藏阅读答案
引导语:做完了有关幸福的珍藏的阅读题后,相关的课后答案哪里可以找到呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
幸福的珍藏
①日历翻到最后一张,心中不禁感慨,又是岁末了。
②早晨换上新的日历,将旧日历倦倦地扔在桌上,母亲拿过抹布,把桌面抹得锃亮,于是,旧日历也被她随手拿走了。那里面有她记下的亲朋好友的电话号码,也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。我知道,母亲一定是把它收藏起来了。
③我不知道从什么时候开始,母亲习惯性地收藏一些旧物,她的那个小小的红漆木箱里,不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品,还有一些发黄的信件,或者那就是父母年轻时候的通信,有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。还有那曾经为我们做鞋用的大小不等的纸样儿,母亲也把它们码齐了折在一起,夹在一本旧杂志里。因为这些旧物,记录了我们成长的一些重要过程,记录了我们生活中的经历,或者,记录了父亲母亲的爱情或者婚姻,甚至是记录了生命。
④曾经埋怨母亲,都是些乱七八糟的东西,攒它们做什么?母亲说:也不做什么,就是舍不得丢,看到它们,就想起过去的日子,想起你们的小时候。听了母亲的话,忽觉心里酸酸的,再看母亲的皱纹和白发,默默地将那些旧物重新撂起,郑重地放回原处。
⑤母亲年纪大了,最近的几年里,身体多病,动辄感冒发烧,本来就有气管炎的毛病,就更一次次地引发。母亲拥有一处复式的楼房,那是我们为了孝敬她盖起的。但她不喜欢住,分三家把它们租了出去,自己坚持住在老房子里,那是她和父亲半生住过的。墙上的画、小院里的花,都是父亲留下的生活痕迹,母亲说,父亲的气息仿佛还在,所以她不离开。可不知是年久失修,还是什么原因,那所房子自从父亲去世后就开始漏雨,为此我们请人重新修整过,但最终没能修好。在急风骤雨的深夜,屋里墙角处照旧雨水淋漓,母亲不愿给我们打电话,只一个人用盆钵逐个角落接着,任由屋子里的浊水汩汩泛滥。
⑥父亲的去世,致使母亲大病了一场,在经过一个时期的调整之后,母亲开始走出家门,继续到老年大学学习,看到母亲孤独的身影,我一次次潸然泪下。由于母亲有读师范时打下的绘画基础,再加上她对待学习十分认真,无论刮风下雨从不间断,因此,母亲的绘画水平提高很快。至如今,母亲已参加了二十几次老干部书画展了,得到人们不错的评价。
⑦以前,我去母亲那里是即兴的,想来就来,想走就走。因为母亲的上学,我却不能来去自由了。每次去,必须先打过去一个电话和她预约。父亲去世后,我便成了母亲木纳的女儿,了无生趣的语言,生活里也很少有向母亲撒娇过,更不用说在电话里了,除了千篇一律的问安,永远都是波澜不兴的平和。而母亲总是接过电话,关心我的工作或生活。和父亲一样,母亲最希望听到的,是我在哪方面有了些成绩,日子过的开心不开心,快乐不快乐。
⑧对儿女来说,时间就像一张旧了的白纸,翻过去就不会留下任何的痕迹,而对于母亲来讲,那分分秒秒逝去的,是她饱蘸着青春走过来的岁月。曾经的时光,在儿女们的眼中是朦胧的纱,在母亲的记忆里却是一幅清晰的画,一件一件,无一不是幸福的珍藏。
1.题目幸福的珍藏的含义什么?请根据文意简要回答。
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2.分析下列句子所蕴含的思想情感。
①在急风骤雨的深夜,屋里墙角处照旧雨水淋漓,母亲不愿给我们打电话,只一个人用盆钵逐个角落接着,任由屋子里的浊水汩汩泛滥。
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②曾经的时光,在儿女们的眼中是朦胧的纱,在母亲的记忆里却是一幅清晰的画,一件一件,无一不是幸福的珍藏。
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3.本文写幸福的珍藏,开头却从日历写起,有什么作用?
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4.请对母亲这个人物形象作赏析。
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幸福的珍藏阅读答案
1.(1)指母亲珍藏的东西能引起母亲对过去生活的幸福回忆;
(2)母亲珍藏着生活的片断,在回忆曾经的平凡的时光、关心儿女的工作或生活中感受幸福。
2.①运用环境描写和动作描写,通过急风骤雨、淋漓泛滥逐个角落接着等词,写出了母亲在夜深雨漏之时孤独无助的境遇;同时,不愿打电话可见母亲怕惊扰了我们的睡眠,突出母亲关爱子女、不愿给儿女添麻烦的品质。
②运用比喻,将儿女们眼中的曾经的时光比作朦胧的纱,把母亲记忆里的曾经的时光比作清晰的画,两者形成鲜明的对比,写出了母亲对过去时光的点点滴滴的珍视,表现了母亲对亲情、友情的重视,对生活的珍惜和热爱。
3.(1)由日历写到岁末,表现岁月流逝,引出下文写年老的母亲对过去生活的珍视。(2)写母亲收藏日历,那里面有她记下的亲朋好友的电话号码,也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。能表现母亲对亲情、友情的珍视。
4.①关心子女(接我的电话时,总是关心我的工作或生活,哪方面有了些成绩,日子过的开心不开心,快乐不快乐);
②热爱生活,珍惜生活中的点点滴滴;
③善良、坚强(宁愿独自一人面对夜雨屋漏,也不愿给儿女添麻烦);
④重视亲情、爱情、友情(珍藏日历及记录了爱情、生活经历的旧物);
⑤勤劳(母亲拿过抹布,把桌面抹得锃亮);
⑥好学(在老年大学学绘画,十分认真,无论刮风下雨从不间断,水平提高很快)。
第四篇:母亲的短信我珍藏阅读答案
篇一:母亲的短信我珍藏阅读答案
内容提示:母亲的短信我珍藏。何春燕 佳作赏析 l经典} —jij v—g d—ijf~—y—ub—du—{ 读 ①母亲一辈子忙于 田问地头,一辈子没走 出过老家。家里当固定 电 话用的,是我的一部 旧手机,小且键盘上的字 已磨损得模糊不清了。母 亲说使手机比使锄头难多了,母亲只会将就着用手机接电话。②每年春节,我们一家三口都是在父母家过的。我的生日正好是在 正月里,母 亲就每 年热情地张罗,煮大碗 的寿面,还压着三个大荷包 蛋。我总撅着嘴,撒娇说吃不 了。母亲就守着我吃,看着我吃得有滋 味,笑得合不拢嘴。30 岁生 日这年,因为单位有事,我没在父母家过 生 日。临走时,母亲干...母亲的短信我珍藏。何春燕 佳作赏析 l经典} —jij"v—g d—ijf~—y—ub—du—{ 读 ①母亲一辈子忙于 田问地头,一辈子没走 出过老家。家里当固定 电 话用的,是我的一部 旧手机,小且键盘上的字 已磨损得模糊不清了。母 亲说使手机比使锄头难多了,母亲只会将就着用手机接电话。②每年春节,我们一家三口都是在父母家过的。我的生日正好是在 正月里,母 亲就每 年热情地张罗,煮大碗 的寿面,还压着三个大荷包 蛋。我总撅着嘴,撒娇说吃不 了。母亲就守着我吃,看着我吃得有滋 味,笑得合不拢嘴。30 岁生 日这年,因为单位有事,我没在父母家过 生 日。临走时,母亲干叮咛万嘱咐,要我一定要吃寿面和鸡蛋。当时 着收拾行李的我只嫌母亲 唠叨,嘟嘟囔囔敷衍着母 亲,心里一百个不 乐意。③生日这天,我根本没当一回事。刚起床,电话就响了,是家里的 电话。本以为父亲有什么事情,谁知一接通电话,就传来母亲喜滋滋的 声音: “燕,生 日快乐!” 母亲一字一顿地说着,努力表达着喜悦,普 通话说得很吃力,也很蹩脚。我接电话的手抖 了一下,心像是被马蜂蜇 了,麻麻的,酸酸 的,眼泪立即涌 了出来。“燕,记得吃寿面和鸡蛋 啊!吃四个荷包蛋啊!” 母 亲郑重地嘱咐着 : “今年 30 了!吃四个蛋,吉利!一定要吃!记得啊!” 听着母亲在 电话里絮絮地唠叨,我强忍着 泪水,在电话里一个劲儿地答应。④那天的寿面,我是和着眼泪吃完的。⑤母亲节到了,一早起来,我一时心血来潮,就往家里的手机上丢 了几个字——“老妈,母亲节快乐!” 然后一天都没放在心上。晚上,家 里的手机传来短信: “ 你也快乐!” 我看着正纳闷,父亲打来了电话。佳作赏析 j in g d l n y ue d u 父亲在电话里说,母亲看了我的短信,高兴得像是捡到了金元宝,非要 亲自给我回个短信!不识字的母亲要父亲把 “你也快乐” 四个字和四个 字的拼音大大地写在一张白纸上,然后眯着眼睛,在手机上摸索。壬 主 丕澶:曼塞 丕妊 糙 壬指簋撞丕准键盘 塞蚕 羞急:蔓鲞堡塞 量塞塑 丕壹 量终量塞担四仝主 复信编辑 筮 给瑟 垦 晚 坐工 父亲说,母亲为自个儿会发短信而高兴满足 得直乐和,说是以后可以常给孩子们发短信了。⑥听了父亲的话,我为我一时的兴起而羞愧。同时,心里又暖暖 地、满满地幸福着。⑦母亲发来的这条短信,我一直舍不得删除。我想好了,给父母换 部手机,要大的那种。我知道,我手机的那头,挂着两颗装满爱 的心。这爱,从不会关机。1.文中主要记叙 了哪两件事? 请你用简洁的语言概括出来。2.如何理解文中第③、⑤段中加点字的含义? 我接电话的手抖 了一下,心像是被马蜂蜇 了,麻麻的,酸酸的,眼 泪立即涌了出来。我一时心血来潮,就往家里 的手机上丢 了几个字——“老妈,母 亲 节 快 乐!” 3.仔细阅读文中画线的句子,试分析母亲是怎样的一个人。4.你如何理解 “这爱,从不会 关机” 这 句话? 5.贯穿全文的线索是什 么7 . . . — 一12 ——(河北沙河市李勇军设题)(摘 自 《新民晚报》)(答案见本期)作文 导 引 j i g d l n y ue d u 普里什文写落叶也非常新颖别致。他说在落叶飘落时,“那兔子一 边听,一边老觉得后面有什么东西窃窃私语,偷偷地走近来。当然,胆 小的兔子也可 以鼓起勇气,不去 回头看”。看,他写得多么聪明啊!他 让胆小的兔子和落叶演出了一出心理剧,把司空见惯的落叶的情景写得 富有情趣。他还写道 : “在这样宁静时,被参天的云杉团团围住 的白桦树上,一张黄叶慢慢地飘落下来?? ·一这张树叶的动作,仿佛引起了万物的注 意,所有云杉、白桦、松树,连同所有阔叶、针叶、树枝,甚至灌木丛 和灌木丛下的青草,都十分惊异,并且问 : ‘ 在这样 宁静时,那树叶怎 么会落下来呢?’ ?? ??不,树叶不是自己飘落下来的,原来是一只蜘蛛,想降到地面上来,便摘下了它,做了降落伞:那小蜘蛛就乘着这张叶子 降了下来。” 他简直把落叶写成了童话,格外新鲜,不落俗套。普里什文的写作方法其实非常简单 :从别人没写过的角度人手,写 新鲜的体验和感受,发挥想象力,选用新鲜的词语。(摘 自 《中学生阅读·初 中)“。‘。一。。.卜 .卜。.卜 一卜。。_卜。、i 上 lt((母亲的短信我珍檗茂》参考答案: i t 1.第一件事是 “我” 过生日时,母亲打电话叮嘱 “我” 吃寿面t i 和鸡蛋;第二件事是母亲为了亲自用手机给 “我” 回短信,艰难地 i {学习用手机发短信。2.“抖” 字体现了 “ 我” 感动、惊讶的心t i 情。“我” 没把母亲的叮嘱当一回事,而到了生日那天,母亲还记 i ÷ 得,所以 “我” 接电话时很惊讶,为母亲的爱所感动。“丢” 字显 ÷ j 示出 “我” 的随意和漫不经心,与下文母亲郑重其事地对待形成鲜 { ÷ 明对照。3.母亲是一个认真、执著、有耐心、有热情、感情丰 { j富、爱孩子的人。(答出三点即可,其中 “爱孩子” 必答)4.这 j { 句话的意思是父母对儿女的爱永远存在,什么时候也不会停止。÷ j 5.一部旧手机。j 十 t .+。+.+ +。+。+ + +。+。+.+ +.+.+ +。+。+。+ + +。+ +.+.+。+.+ +.+.+ +..j,---10篇二:母亲的短信我珍藏阅读答案
母亲的短信我珍藏短文里的问题,1,文中记叙了母亲的哪三件事?请用剪短的语言概括。2.联系上下文,根根据括号里的提示赏析下面的句子(1)我接电话的手抖了一下_百度作业帮 母亲的短信我珍藏短文里的问题,1,文中记叙了母亲的哪三件事?请用剪短的语言概括。2.联系上下文,根根据括号里的提示赏析下面的句子(1)我接电话的手抖了一下 母亲的短信我珍藏短文里的问题,1,文中记叙了母亲的哪三件事?请用剪短的语言概括。2.联系上下文,根根据括号里的提示赏析下面的句子(1)我接电话的手抖了一下 rosn68bc48 2014-09-30篇三:母亲的短信我珍藏阅读答案
①母亲一辈子忙于田间地头,一辈子没走出过老家。家里当固定电话用的,是我的一部旧手机,小且健盘上的字已磨损得模糊不清了。母亲说使手机比使锄头难多了,母亲只会将就着用手机接电话。②每年春节,我们一家三口都是在父母家过的。我的生日正好是在正月里,母亲就每年热情地张罗,煮大碗的寿面,还压着三个大荷包蛋。我总吸着嘴,撒娇说吃不了。母亲就守着我吃,看着我吃得有滋味,笑得合不拢嘴。30岁生日这年,因为单位有事,我没在父母家过生日。临走时,母亲千叮哼万嘱咐,要我一定要吃寿面和鸡蛋。当时忙着收拾行李的我只嫌母亲唠叨,嘟嘟吹嗽教衍着母亲,心里一百个不乐意。③生日这天,我根本没当一回事。刚起床,电话就响了,是家里的电话。本以为父亲有什么事情,谁知一接通电话,就传来母亲喜滋滋的声音:“燕,生日快乐!”母亲一字一顿地说着,努力表达着喜悦,普通话说得很吃力,也很整脚。我接电话的手抖了一下,心像是被马蜂哲了,麻麻的,酸酸的,眼泪立即涌了出来。“燕,记得吃寿面...(本文共4页)权威出处: 文题创设看下面的漫画,然后作文。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不少于500字。缺心时代l原载《新民晚报》作者:周滔)【写作津梁l这幅漫画的主旨是讽刺当今社会中一些人身上普遍缺失爱心、同情心、善心、责任心、良心等社会现象。其实,一时“缺心”倒不是很可怕,可怕的是“缺了心”而又无人“认领”。也就是说:这些“心”对有些人来说根本就是无足轻重可有可无的。这才是我们这个社会最值得注意的地方。不呼唤这些“心”的回归,我们这个社会迟早会变成爱的沙漠、善良的荒原、良心的真空,我们甚至会堕落成社会丛林中的两足动物,最终失去人性。写作本文,不要被那么多“遗失的心”所吓倒,我们完全不必面面俱到,可以遵循“开口小,挖掘深”的原则,抓住一点,作深刻剖析。先摆出社会上“缺心”的典型现象,再分析“缺心”的种种原因,最后找出让“心”回归的方法。虽然我们很容易从我们的身边找到批驳的靶子、示众的对...(本文共1页)权威出处: 据《新民晚报》消息,“在他细瘦的、皮肤发白的两腿间,蜷缩着一团颤巍巍的东西,像一只出壳不久,躯体还是半透明的小鸟„„”这段约50字的有关男孩生殖器的描写,出自儿童文学作家黄蓓佳2002年作品《我飞了》,这段描写日前被网友在微博上爆料后引发热议。有人将儿童文学中的露骨描写认作“失当”和“出格”,并称其为“儿童不宜”内容,甚至有网友用“儿童毒物”批评这部小说;也有不少相反观点支持作家的创作,认为该小说宣扬青春友情,无可非议。黄蓓佳在接受采访时首先澄清,自己的读者群体是小学高年级学生。“对于成长小说来说,青春期对自己的身体的认识,是一个绕不过的话题,如果仅仅因为一些成年读者的不怀好意的诠释,就胆怯地躲开,倒是一个严肃作家的失职。
第五篇:珍藏2012重庆中考数学试题及答案
初中 数学
重庆市2012年初中毕业暨高中招生考试
数学试题
(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答. 2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项.
3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑(或将正确答案的代号填人答题卷中对应的表格内).1.在一3,一1,0,2这四个数中,最小的数是()A.一3B.一1C.0D.2 2.下列图形中,是轴对称图形的是()
3.计算ab的结果是()2A.2ab B.ab C.ab D.ab4.
4.已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上则∠ACB的度数为()A.45° B.35° C.25° D.20°
5.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()A调查市场上老酸奶的质量情况B.调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命
C.调查乘坐飞机的旅客是否携带了危禁物品D.调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率
6.已知:如图,BD平分∠ABC,点E在BC上,EF//AB.若∠CEF=100°,则∠ABD的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°
7.已知关于x的方程2x+a一9=0的解是x=2,则a的值为()A.2 B.3 C.4 D.5 8.2012年“国际攀岩比赛”在重庆举行.小丽从家出发开车前去观看,途中发现忘了带门票,于是打电话让妈妈马上从家里送来,同时小丽也往回开,遇到妈妈后聊了一会儿,接着继续开车前往比赛现场.设小丽从家出发后所用时间为t,小丽与比赛现场的距离为S.下面能反映S与t的函数关系的大致图象是()2222
初中 数学
9下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,„,则第⑥个图形中五角星的个数为()
210.已知二次函数yaxbxc(a0)的图象如图所示对称轴为x1。下列结论中,2正确的是()
A.abc>0 B.a+b=0 C.2b+c>0 D.4a十c<2b
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡(卷)中对应的横线上,11.据报道,2011年重庆主城区私家车拥有量近38000辆.将数380000用科学记数法表示为________ 12.已知△ABC∽△DEF,△ABC的周长为3,△DEF的周长为1,则ABC与△DEF的面积之比为_______ 13.重庆农村医疗保险已经全面实施。某县七个村中享受了住院医疗费用报销的人数分别为:20,24,27,28,31,34,38,则这组数据的中位数是___________ 14.一个扇形的圆心角为120°,半径为3,则这个扇形的面积为___________(结果保留π)15.将长度为8厘米的木棍截成三段,每段长度均为整数厘米.如果截成的三段木棍长度分别相同算作同一种截法(如:5,2,1和1,5,2),那么截成的三段木棍能构成三角形的概率是____________ 16.甲、乙两人玩纸牌游戏,从足够数量的纸牌中取牌.规定每人最多两种取法,甲每次取4张或(4一k)张,乙每次取6张或(6一k张(k是常数,0 初中 数学 么纸牌最少有____________张 三、解答题:(本大题4个小题,每小题6分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡(卷)中对应的位置上. 17.计算:4π-2|5|-1020121 3218.已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E。求证:BC=ED。19.解方程:21 x1x220.已知:如图,21、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形。若AB=2,求△ABC的周长。(结果保留根号) 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分) 解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡(卷)中对应的位置上. x402x23x 421、先化简,再求值:2,其中x是不等式组的整22x51x1x1x2x1数解。 22.已知:如图,在平面直角坐标系中,一次函数yaxb(a0)的图象与反比例函数k(k0)的图象交于一、三象限内的A、B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(2,m),x2点B的坐标为(n,-2),tan∠BOC=。 5y(l)求该反比例函数和一次函数的解析式; (2)在x轴上有一点E(O点除外),使得△BCE与△BCO的面积相等,求出点E的坐标. 23.高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施.某初级中学对该校近四年指标到校保送生人数进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图: 初中 数学 (1)该校近四年保送生人数的极差是_____________.请将折线统计图补充完整;(2)该校2009年指标到校保送生中只有1位女同学,学校打算从中随机选出2位同学了解他们进人高中阶段的学习情况.请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率. 24.已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠2。B(1)若CE=1,求BC的长;(2)求证AM=DF+ME。 FM C DE 五、解答题:(本大题2个小题,第25小题10分,第26小题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡(卷)中对应的位置上. 25.企业的污水处理有两种方式,一种是输送到污水厂进行集中处理,另一种是通过企业的自身设备进行处理。某企业去年每月的污水量均为12000吨,由于污水厂处于调试阶段,污水处理能力有限,该企业投资自建设备处理污水,两种处理方式同时进行。1至6月,该企业向污水厂输送的污水量y1(吨)与月份x(1x6,且x取整数)之间满足的函数关系如下表: 7至12月,该企业自身处理的污水量y2(吨)与月份x(7x12,且x取整数)之间满足二次函数关系式为y2axc(a0)。其图象如图所示。1至6月,污水厂处理每吨污 2A1x,该企业自身处理每吨污水2312x;7至12月,污水厂的费用:z2(元)与月份x之间满足函数关系式:z2x412水的费用:z1(元)与月份x之间满足函数关系式:z1处理每吨污水的费用均为2元,该企业自身处理每吨污水的费用均为1.5元.(l)请观察题中的表格和图象,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,分别直接写出y1,y2与x之间的函数关系式; (2)请你求出该企业去年哪个月用于污水处理的费用W(元)最多,并求出这个最多费用;(3)今年以来,由于自建污水处理设备的全面运行,该企业决定扩大产能并将所有污水全部自身处理,估计扩大产能后今年每月的污水量都将在去年每月的基础上增加a%,同时每吨污水处理的费用将在去年12月份的基础上增加(a一30)%,为鼓励节能降耗,减轻企业负担,财政对企业处理污水的费用进行50%的补助.若该企业每月的污水处理费用为18000元,请计算出a的整数值. (参考数据:23115.2,41920.5,80928.4) 初中 数学 26.已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,AD=2,BC=6,AB=3。E为BC边上一点,以BE为边作正方形BEFG,使正方形BEFG和梯形ABCD在BC的同侧.(l)当正方形的顶点F恰好落在对角线AC上时,求BE的长; (2)将(l)问中的正方形BEFG沿BC向右平移,记平移中的正方形BEFC为正方形B'EFG,当点E与点C重合时停止平移.设平移的距离为t,正方形B'EFG的边EF与AC交于点M,连接B'D,B'M,DM,是否存在这样的t,使△B'DM是直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由; (3)在(2)问的平移过程中,设正方形B'EFG与△ADC重叠部分的面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式以及自变量t的取值范围. 初中 数学 初中 数学 初中 数学 初中 数学 初中 数学 初中 数学