幼儿园下半年工作策划案

第一篇：幼儿园下半年工作策划案

一、班级介绍

本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

二、指导思想

本学期以《纲要》精神为指导思想，根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容，因为这套教材既有成功经验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点：

1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。

2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。

4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力；英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。

三、发展目标

健康

（一）身体健康，能主动地适应环境。

（二）生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

（三）逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

（四）能积极参加体育活动，动作灵活。

（五）能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

语言

（一）乐意与人交谈，讲话有礼貌。

（二）能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

（三）能清楚地说出自己想说的事。

（四）喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。

（五）会说普通话。

科学

（一）能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。

（二）能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

（三）能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

（四）在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。

（五）爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。

社会

（一）能主动地参与各项活动、有自信心。

（二）能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。

（三）理解并遵守日常生活中的社会，行为规则。

（四）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

（五）热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术

（一）对环境，生活和艺术的美，喜爱有初步的感受力。

（二）积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

（三）能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

四、具体措施

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

（三）加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

五、卫生保健工作

（一）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

（二）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

（三）保育教师利用中午时间，对幼儿检查。

（四）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

（五）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。

六、家长工作

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

（五）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

（六）坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。

第二篇：幼儿园策划案

幼儿园校园师生风采展示活动

幼儿园是孩子成长道路上的启蒙老师，孩子们在幼儿园里开心的成长，愉快的学习，健康的生活，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。我们都知道幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好的生活习惯。一年当中幼儿园会组织很多的集体活动，让可爱的小朋友们享受快乐的童年。随着时光飞逝，每个孩子都渐渐的长大了，幼儿园也变得越来越有文化内涵！但是我们的孩子们能留下多少幼儿园美好的回忆？是否还记得美好的童年生活和那些天真无邪的同学？世界是多姿多彩的，我们应该用声音、用图像、用色彩来留住那些短暂的美好回忆！赶快来参加我们的校园师生风采展示活动吧！不让自己的成长道路上留下遗憾！

活动对象：杭州市幼儿园

活动目的：

1.为幼儿园及孩子们留下一份有趣的回忆

2.为幼儿园及孩子们提供一个展示自我的平台

3.提高幼儿园的知名度及美誉度

4.加强幼儿园和家长孩子们的互动

活动形式：

1.幼儿园组织的活动，由我们全程跟踪拍摄，并且在电视上免费播出

2.拍摄的内容后期刻成光盘给予院方及家长收藏留念

3.幼儿园如有重大的事件，可通过我们进行报道宣传及协调处理 活动拍摄内容：

幼儿园、师生整体形象及组织的校园活动，如入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、春游、秋游、亲子游、主题活动、结业典礼等一系列的活动

活动宣传

1.活动精选片段在杭州少儿频道播出

2.活动内容刻制成光盘给院方及家长收藏留念

合作模式

1.我方为院方进行拍摄，所有活动拍摄全免费

2.后期活动光盘免费为院方提供一份，其余有意向收藏的家长自费购买光盘，由院方出售，我方提供。

备注：

1.幼儿园如有活动举行，提前几日通知我方，我方好及时安排拍摄人员及设备

2.我方只负责活动的拍摄，如院方有要求拍摄内容，可现场提出，后期片子制作由我方全权负责

3.活动片子制作好后，由院方征集需要购买的人数，由我方统一刻盘制作。

第三篇：幼儿园推广策划案

三顺の蛋糕幼儿园推广策划案

一、活动全称：XX幼儿园三顺健康宝宝生日宴

二、举办机构：

（1）主办单位：XX幼儿园

（2）承办单位：XX幼儿园

（3）赞助单位：济南新三顺食品有限公司

三、活动主题：宝宝的生日宴

四、活动时间：4:30--5:30（需与园方商讨）

五、活动地点：幼儿活动室

六、参与人员：幼儿园老师，本园领导2名，全班幼儿及其家长

七、活动道具：

1.蛋糕，配足供本班幼儿及其家长、老师的配份（蓝莓芝士、果缤纷）

2.餐具，配足供本班幼儿及其家长、老师的配份

3.过生日的幼儿的生日礼物，建议使用毛绒玩偶（喜羊羊）

4.可拼装主题板

5.生日蜡烛

八、活动目的1.倡导健康的生活观念，反对化学合成食品对人体的破坏

2.引导孩子对家长尊敬和感恩

3.增进孩子与家长之间的互动

九、活动宣传：

幼儿园方面须由本班班主任提前通知家长届时参加

十、活动流程：

1.幼儿老师维持秩序，孩子生日的主题

2.工作人员唱生日歌，手捧蛋糕进入教室，全场一起为孩子唱生日歌

3.进行游戏

（一）：献给妈妈的爱

（1）场地准备：教室内布置3-5个障碍物，如椅子。障碍物一端放置3把椅子供游戏时家长入座使用

（2）参加人员：家长和自己的幼儿组成一组，每次游戏三组同时进行（第一次由过生日的儿童和任意两组一起进行）

（3）游戏过程：

a）游戏前，家长蒙上眼睛，儿童与家长分别站在障碍物区域一端（即起点）b）游戏开始后，由儿童提示，家长绕过障碍物，到达终点

c）儿童扶家长坐在椅子上，并说“妈妈，我爱你！”

d）儿童喂家长吃蛋糕，家长须说出蛋糕的味道

（4）游戏反复进行2-3次，由老师总结，教育儿童要热爱自己的父母

4.进行游戏

（二）：甜甜的吻

（1）场地准备：教室中央放置4把椅子供家长入座

（2）参加人员：家长和自己的幼儿组成一组，每次游戏四组同时进行（第一次由过生日的儿童和任意三组一起进行）

（3）游戏过程

a）游戏前，儿童蒙上眼睛，准备游戏

b）家长相互调换位置，坐在椅子上

c）游戏开始后，儿童靠手的感觉，辨别家长是否是自己的父母

d）儿童确定后亲吻认定是自己的父母的家长的手

e）家长喂孩子吃蛋糕

（4）游戏反复进行2-3次，由老师总结，教育儿童要感恩父母对自己的养育之恩

5.所有人一起吃蛋糕，工作人员向家长宣导产品的健康理念：

（1）介绍产品所采用的食材，倡导天然和无公害的饮食理念

（2）阐述植物奶油对人体，特别是对孩子的危害，对植物奶油对孩子容易造成的伤害做着重的阐述

（3）宣导食品安全的重要性，介绍产品的生产环境

6.以孩子的名义办理会员卡

请认同三顺理念的家长以孩子的名义办理“三顺の蛋糕幸福卡”

7.园领导讲话向孩子宣导应该对父母的感恩

十一、工作分配：

幼儿园老师（班主任）主要工作：

1.提前通知家长，有效组织活动

2.维持活动现场秩序，确保儿童不出现哭闹现象

3.引导儿童进行活动和游戏，确保游戏顺利进行

4.对活动现场进行布置，确保不出现安全隐患

5.与儿童有关的其他工作

三顺工作人员（2名）主要工作：

1.备齐所有活动用品，确保所有用品无安全隐患

2.为活动提供相应服务，包括蛋糕的分配等

3.协助幼儿园老师做好活动现场的布置工作

4.提前与幼儿园老师进行沟通，使之明晰活动全过程

5.与活动有关的其他工作

十二、费用预算：

1.蛋糕及餐具：根据本班情况合理定制，价格待定

2.毛绒玩具1个：15-30元

3.可拼装主题板：3*0.8米，价格待定

4.蜡烛2个：10元（零售价）

策划人：秦世宏

2011年5月6日

第四篇：幼儿园活动策划案

大班开放日游园活动策划

一、活动目的：

通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

2012年6月1日

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

游戏活动一《亲子投包入筐》：增进幼儿与家长之间感情

活动准备：小筐（奶盒制作）若干、沙包若干

游戏玩法：家长拿着小筐站在幼儿对面，间距5米，分给每位幼儿3个沙包，幼儿听到老师口令后，将手中沙包依次投入自己父母的筐中，比赛结束后，老师统计筐中沙包多者为胜。

游戏活动二《打保龄球》：锻炼幼儿手眼协调能力

活动准备：准备10个矿泉水空瓶，一个皮球

游戏玩法：幼儿排队站在指定场地（距离5米），手拿皮球，将球滚向瓶子，全部打倒为胜利者（每人三次机会）。

五、活动结束：

教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

六、注意事项：

1、由于团体活动，请各位家长听从教师安排，服从游戏规则。

2、活动当天，老师与家长共同看护幼儿，避免发生意外，如遇紧急情况请联系本班教师。

3、活动当天，气温可能较高，请各位家长注意防晒，避免中暑。

4、活动当天运动量较大，请各位家长穿好运动鞋，妈妈们就不要穿高跟鞋。

七、紧急情况处理办法：

活动当天如遇大风、雨天气，所有活动安排在室内进行。

第五篇：幼儿园活动策划案

幼儿园活动策划案 策划人：朱静

组员：白珍珍

杨翠翠

活动目的： 陈忠燕洪云 徐正荣孙晓静黄诗俊

现在的小朋友在家里面都是小皇帝或是小公主，都是以自我为中心。在家里面，所有人都是以其为中心。在这样的环境下，让小朋友们养成了一种以自己为中心的不良心态。为了锻炼小朋友们的独立能力和协作精神。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动准备：

提前通知小朋友家长，让家长安排好时间，准时出席参加活动。

游戏所需道具：

不同照片40张A4纸5张图钉10颗小短绳10条不同颜色的小球12颗 秒表2块封口胶1圈要奖励的小礼品50份

游戏及其规则：

1、团队游戏——“过五关”

“过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。

两组的自由结合分开后，以6人玩为例：守的3人分别守在“王”字三横线上，守上横的人是“将”，还要守中间“竖”的一条线，以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关，再冲第二关第三关。不论守方冲方，都不能踩到外围线，踩到即“死”，双方互换。冲方如果不被守方抓到，顺利从头冲到尾，又反冲过去，即为胜，双方互换。

冲方比较主动和危险，当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动，在于逗守方，抓住时机过关，而危险在于，冲横关时，有时忽略了竖线，“将”会突然直闯而下，将其抓个正着。

“过五关”斗智斗勇，运动量大，往往一场下来，汗如雨注。小时候，玩一次过五关，要一两个小时。如果场地大，10个人玩更热闹，连喊带叫，全力以赴。冲方规则不变；守法改为：后面二横线，从中直线分开，二人一线（该游戏可在大班开展）。

“过五关”很适合在幼儿园内组织活动，即热闹又安全，还能培养集体观念，增进友谊。

2、增强记忆能力的游戏

记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。

（1）、依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。

辨颜色 让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。

（2）、找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。

（3）、看图说话 把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。

“飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。

3、绑腿游戏

参与者：在座的小朋友及其家长

规则：把参与者以家庭为单位，按小组分好（一个家长带一个小朋友，并把两人的相邻的脚用小绳绑在一起）。在把参与的家庭平均分成数个小组；把每个小组的前三名进入下一轮的比赛.最后，在活动结束时，由园长对该次活动和小朋友们在活动过程中的表现做出点评；同时对于在游戏中表现好的小朋友做出表扬，在奖励一份小礼物；最后大家一起唱园歌结束活动。