赞美教师的散文

第一篇：赞美教师的散文

教师是点燃自己，照亮别人的红烛。他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的青春。下面就和小编一起来看一下赞美教师的散文吧。

赞美教师的散文篇一：

深夜的窗口数你的灯光亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你—一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!

赞美教师的散文篇二：

师恩浓浓，师恩难忘。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

赞美教师的散文篇三：

都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。

别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗?”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病，端正了我的学习态度。

没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

第二篇：歌颂赞美教师的散文诗歌

篇一：歌颂赞美教师的一组散文诗歌 歌颂赞美教师的一组散文诗歌

——谨以此博文祝愿全国两千多万人民教师节日快乐 散文

（一）：思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您„„如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲„„ 教师节诗歌别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田„„

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师„„

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷„„饮其流者怀其源，学其成时念吾师。散文

（二）：仰慕园丁

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老

师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！篇二：赞美教师的好文章

情深深，意蒙蒙

—— 为第二十七个教师节献礼

情深深，是老师手中的粉笔抚摸黑板的那一瞬间演奏的交响乐，就是这一声声天籁之音洗涤了学生的心灵，将世间的污秽拒绝于心门之外，使之具有品格，饱含节气；就是这一声声天籁之音开启了学生的智慧，将人间的真知输送于心门之内，使之富有学识，豁达睿智。意蒙蒙，是学生见到老师时一句天真、稚气、真诚又略带调皮的问候，就是这一句无价的问候温暖了老师的心扉，把一身疲惫的外衣脱去，变得轻松，满心甜美；就是这一句无价的问候坚定了老师的信念，把心门内外的困惑和艰难付之一炬，变得自信，昂首阔步。金秋送爽，硕果累累于中华大地；求知上进，书声朗朗于校园内外。

在这个孕育着收获的季节，辛勤耕耘了一年的园丁们又一次迎来了属于自己的节日——教师节！这是何等的可喜！又是何等的可贺！青莲居士曾豪言道，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”此言甚为豪爽！既如此，就让我们将那一身的疲惫丢在一旁，高举金樽，满盛用学生的喜报酿制的美酒，畅饮三百，一醉方休！

常常听到人们用这样的一句话来评价老师，那就是“既当爹，又当妈”。且不管从事其他工作的人是怎样想的，但就我个人而言，我认为这句话是对我们广大教师队伍最大的赞誉，也是给予我们的最高的殊荣！可知，为人母者，十月怀胎，孕育新生。为人父者，不辞辛劳，望子成龙。

什么样的人才能成为老师？一旦成为老师又将意味着什么？唐宋八大家之一的韩愈在《师说》一文里曾经这样说过：“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，属能无惑？‘故三人行则必有吾师’焉！”所以，老师应该是传播文明、教授知识、启迪心智的天使！应该是学为人师行为世范的典范。

随着国家的发展和社会的进步，越来越多的有识之士愈加清晰的认识到教育兴则国家兴，教育强则国家强。但是，不可否认的是，我国的教育事业与欧美发达国家还存在着一定不容忽视的距离，落后并不可耻，自甘堕落才是真正的可怕！所以我们要奋力搏击，迎头赶上，如此一来，这个历史性的重任就自然而然的落到了广大教师们的肩膀上。这是一个挑战，一种荣耀，更是一句重若九鼎的诺言！人们常说老师是“人类灵魂的工程师”，能不能雕塑人类的灵魂暂且不去考证，作为一名人民教师，最为基本也是最为重要的责任就是教书育人，教书是老师的工作，其中的精髓在于育人，“劝之以学以使其明理，示之以礼以使其向善”一个人只有明白了事理，一心向善才是一个合格的人，一个对社会和民族有用的人。相反，一个坏人学到的知识越多他对社会的危害就越大，所以，我们有时候可以大胆的这样说，即便事出有因，做老师的没有办法让自己的学生获得更多的知识，最起码教会学生不去做一个对社会有害的人，那也是教育的一大成功之处！当然，只要方法得当，又肯付出足够的爱，是不会教育不好学生的，没有不称职的学生，只有不称职的老师。前苏联著名教育家霍姆林斯基说过，“每一个儿童就其天资来说，都是诗人，只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦弹奏出美妙的乐声”。老师是平凡的，老师也应该是平凡的！如果走在人群之中，他们会像其他平凡的工作者一样，淹没于茫茫的人海之中，没有明星所到之处耀眼的闪光灯，没有名人所到之处雷电般的鼓掌声。悄悄而来，默默而去，不曾带走一片云彩?? 但老师又是不平凡的，是伟大的，是平凡中的伟大，又因伟大而显得平凡！因为！

三尺讲台，足以竖起你高大的身影；两寸教鞭，足以挥洒你美丽的人生；一生信念，足以诉说你奉献的故事?? 张君墓镇第三初级中学：赵双2011-9-8篇三：精选13首赞美老师的诗歌 听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。

我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。

第三篇：赞美消防员散文

赞美消防员散文

赞美消防员散文

听，谁在吟唱，吟唱对党的爱？“任何困难，都压不倒英雄的中国人民”，一个个可爱的消防官兵，用最最朴实的话语、用最最真实的行动，向您证明，所谓大爱、所谓中华情。对党的忠诚，不说在嘴上，不写在纸上，而是将其铭刻在心中，随着血液深深的流遍我们全身。走进消防部队，接近消防官兵，你们就会领略到一道道别致而壮美的风景，从抗震救灾的大爱无疆，从奋不顾身的火场，从惊心动魄的抢险救援，无不感人至深，催人泪下。“绝美的风景，多在奇险的山川；绝壮的音乐，多是悲冷的韵调；高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”。走近消防官兵，你们就会更真切体会到了这段名言的内涵。

我们扼腕长叹：生命可贵，生命也很脆弱，当灾难不期而至时，是我们的消防兵不惜用自己的生命挡住迎面扑来的灾难，挽救了一个个生命垂危、素不相识的人，把安全和生的希望毫不吝啬地留给了别人，把危难和死亡留给了自己。那生命的无畏和高尚、那生命的短促和瞬间的纯美，让人心潮难平、让人肃然起敬。生命的美丽，在生死之间绽放到极致；生命的价值，在生死之间表现得酣畅淋漓；生命的意义，在生死之间得到了升华；生命的真谛，在生死之间得到了诠释；生命的价值不在乎时间的长短，生命的意义也不在于得到什么或失去什么，生命的真谛就在于对生活的不懈追求和崇高信仰；那些消防英雄虽然离我们而去，但却彰显了生命的纯净和璀璨。哪里有困难，哪里有危险？哪里有灾情，哪里需要救援？消防官兵就会出现在哪里，消防橄榄就会到达哪里，这难道不是人世间最弥足珍贵的风景吗？ 人不是漂亮而美丽，而是美丽才漂亮。外表的美只是一时的，而内在的心灵和精神之美比外表更重要，也更恒久、更耐看、耐品味。正是消防官兵崇高的品格和善良的心灵，一种美好的情躁更彰显出军人的内在之美，这种美不断叩响我们的心弦，激起我们情感的浪花，时时震撼着我们的心灵。

生命有限，但爱却是永恒的。消防兵的人生充满着爱，处处洋溢着爱，处处闪烁着爱的光芒，处处播撒着爱的希望。消防兵在赴汤蹈火，拯救财产与生命的同时普洒着爱的温馨，他们用无私和真爱，关注灾区困难群众，用一颗爱的心灵浇灌另一颗幼小的心灵，用一盏爱的心灵灯火温暖了另一颗频临绝望的心灵，点燃了另一颗心灵的爱，消防兵的人生在慷慨的给与中美丽着、升华着。我们欣赏美、崇尚美，置身于消防兵这片独到的风景中，我们看到风景中弥漫的消防英魂，透过这风景，我们看到消防兵沸腾的热血和精神心灵；透过这风景，我们看到消防兵伟大而美丽的灵魂。假若生命是花，消防兵在用生命的花瓣不断洒在人生的旅途上，一瓣一瓣地绽放它的美丽和清香；假若生命是一条河流，消防英烈在用鲜血铸成的河流滋润着大地，它流淌着、奔流不息、滚滚向前；假若生命是一首诗，消防兵在用青春填写一首首清新流畅、意蕴深长的诗章；假若生命是一首乐曲，消防兵在用自己的生命谱写一曲和谐、婉转、悠扬的旋律。凝望消防警营，凝望消防兵，万千的思绪涌上心头，总会有一种异样的东西在心中涌动，促使我们不断地思索人生，思索生命、死亡和永恒，不断接受心灵的洗礼，不断用爱心修补和完善自我，不断采撷人生的美丽，实现人生的价值，份份感念也会在心中不断积累，逐渐沉淀成一份最凝重、最隽永的美，任心境变迁，永不漠视。

这样一道别致的风景，倾洒了多少消防兵满腔的挚诚，播洒无数消防兵辛勤的汗水，在物欲横流的时代，它以独特的风格，坚守着生命的底线；在浮华和烦躁的岁月，它以固有的宁静，不断历练，不断品味和提升心灵的境界，消防兵就像是一朵清净之莲，清香溢远，亭亭净直；当灵魂走向浮躁，当浮华遮住了视线，当繁花落尽，冬去春回，不变的依然是消防警营、消防兵，情怀依旧，风景依然。

第四篇：赞美军人散文

我没有华丽的词语来形容军人，没有动听的歌来赞美军人，也没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一种朴实的橄榄情怀，一个普通人对军人的真诚尊敬。

??军人是坚强的，他是大山；军人是宽广的，他是大海；军人是飞翔的鹰，从天到地都充满他战斗的勇气；军人是奔腾的豹，每一步都洋溢他生命的气息；军人还是诗，为我们诠释男儿深情，军人更是歌，把真爱播撒每一寸土地。从懂事到如今，我依然这样看。只要听说他是个兵或者曾经在部队呆过，我就会肃然起敬，我相信，在部队滚爬过的人，一定是刚强血汉，就值得我尊敬！

??很多女孩都喜欢军人，爱看军人的小说，爱看军人的影片，我也不例外。初中课文《谁是最可爱的人》至今还能背上一段，影片《高山上的花环》是百看不厌，多少次模仿《上甘岭》和伙伴们一起冲杀，《血染的风采》总是唱一回感叹一回。从小军人就在我心里扎了根，只要看见穿了一身橄榄服的人，就觉得神气多了，平添一股英气，走路都不同一般人。有些人说，打仗的时候那些军人才威武，才显得英雄，现在和平年代了，谁还稀罕什么大兵呀？可我觉得，现在金钱横流、知识爆炸的时代，军人更显得质朴、有内涵。因此我对军人还是分外的关注，还是有种默默的情怀。前几年抗洪救灾，我是揪着心看战士们在洪水里打捞，当他们的肩扛出血，脚走出了泡，嘴唇发白，夜晚就那样躺在大坝上，就那样蜷缩在泥水里，我的心一直在疼，泪一直在流，看啊！这就是最可爱的人，无论什么年代，他们永远在困难的最前面，永远把危险留给自己，把幸福让给大家。

??读师范的时候，我最喜欢站在学校的走廊上，另一头，驻扎着武警部队，我远远的看着新兵训练，看着他们出操、收队。那整齐的步伐，那有力的口令，那卧倒、那匍匐、甚至那做不标准被挨训的委屈，都深深的印在脑海里。军人的坚强，出自如铁的军队，出自如铁的纪律，军队是个熔炉，把一个个热血沸腾的年轻人铸成一个个铁铮铮的汉子。后来参加了工作，上街的时候，我看到巡警经过，也忍不住回头，看他们威武的身躯，凛然的神情，象在欣赏一副美丽的风景；下班的时候要经过消防队，我也喜欢看看战士打球的热闹，听听他们爽朗的笑声，总是站在门边久久不肯离去；就是带孩子晨跑，遇上战士跑步，也必是停下来看看他们。我告诉我的女儿，希望有一天她也能穿上橄榄服，因为只有勇敢坚强的人才配穿。

??朋友里也有几位退伍军人，在家里他们真是能工巧匠，用自己的手把家拾掇得有模有样，好象困难在他们眼里就是小儿科；脾气也是相当的豪爽、大气，有什么困难，他能帮上，就绝对会百分百的真诚。最喜欢和他们聊天喝酒，一碗就是一碗，不做任何掩饰；做起事来，一事就是一事，不做任何搭牵。而且他们非常重情谊，只要听说你曾经是军人，他们就当亲人、兄弟，部队就是他们共同的家。

??在我眼里，今天写下的文字就算是无力，情感就算是苍白，就连叙述就算是非常的零乱，但又能怎样？我还是感觉到了我对军人的崇敬，对军人的赞美。在这些可爱可敬的军人前，我要用我的文字，用我一颗真诚的心,献上对军人的祝福！

中国军人，是一个了不起的群体，是一个值得我们用心来讴歌和赞美的群体。他们不仅是这个时代最可爱的人，他们还代表着中华民族有史以来所具有的全部的优良品德和大智大勇，他们才是中华民族傲立于世界之林的基石，他们才是保卫祖国安全统一、维护社会稳定

发展、保护人民生命财产安全最有力的保障，他们才是共和国真正的脊梁。

中国军人，从南昌起义的硝烟中走来，二万五千里长征练就了他们钢铁般的意志和体魄，延安窑洞的灯光指引着抗日战争的方向，八路军、新四军和敌后武装力量，英勇善战，与敌人展开了地道战、地雷战、游击战，灵活多变的战术，出其不意，攻其不备，给敌人致命的打击，八年抗战打败了骄横一世的日.本鬼子，挽救了山河沦陷、国破家亡于危难之际的中华民族。

西柏坡诞生的雄韬伟略决胜千里，辽沈战役、平津战役、淮海战役的胜利，摧毁了国.民.党反动派妄图统治全国的狼子野心；渡江战役的胜利，彻底消灭了蒋家王朝的黑暗统治。一个崭新的中国从此在中国军人的浴血奋战中诞生了，他们以前所未有的勇敢和执着改写了人类的历史，以实际行动在世界面前翻开了新的一页，他们的丰功伟绩气势恢宏、彪炳千秋。

树欲静，而风不止。帝国主义妄想称霸世界的野心不死，竟然将战火烧到朝鲜半岛，我国领导人审时度势，派兵抗美援朝，跨过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩作战，打退了装备精良的美国佬，给朝鲜人民送去了和平和友谊。中国向来是礼义之邦，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，抗越自卫还击战，是中国军人在南疆土地上谱写的又一曲英勇的壮歌。

中国军人不爱打仗，但也不怕打仗，在中国军人面前没有战胜不了的困难和敌人。谁不想过和平的生活，可天有不测风云，人有旦夕祸福。和平年代，当人民群众的生命财产受到威胁的时候，中国军人又义无反顾地冲在了最前面，抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火、抗击非典，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有中国军人高大的身影，他们的英雄事迹感天动地。

尤其在中国军队里还藏龙卧虎。无论是文艺界、体育界，还是科技界，到处都有出类拔萃的人物。文体界的明星，无需我点名大家都能如数家珍。中国军人对科技领域的贡献尤为突出：每次南极科学考查，都活跃着中国军人的身影；“两弹一星”发射成功，是中国军人研究的成果；宇宙飞船载人傲游太空，是中国军人帮助人们实现了千年的飞天梦想……

我要大声赞美中国的军人！他们是一个平凡而敢作敢为的群体，在祖国社会主义建设事业中起着举足轻重的作用。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中国军人身上体现得尤为显著。无论在电视上，还是在现实中，只要看到中国军人的身影，我的心中就会升起由衷的敬佩之情。中国军人啊，你是中华民族的骄傲！

第五篇：赞美护士散文

白色的燕尾帽下，一张轻盈的微笑，映暇出你妩媚的关爱和真切的服务。当烛光的亮点打在你纯洁的衣裳，你娓娓动人的眼神递给病人坚强，纯净的心灵流动着月光，却默默无闻的“急病人之所急，痛病人之所痛”。我们是天使，爱心和耐心是上帝赐给我们的翅膀，是我们带给病人最富有的礼物。

清晨零碎的阳光湿漉漉地吻在绿叶上呼吸花香，那莫白色的影子掀起了窗帘却依旧微笑着撩起病房的声响。她是一夜未睡的姑娘，从她补满血丝的眼睛里找到的仍旧是愉悦的从容。她存在我们周围的每一间病房，像她一样的身影徘徊在病人身旁，就是我们微笑的姐妹用心抵挡疲惫和劳累。我从小就知道护士这个职业不是那么轻松易做，但是我还是选择了这个职业，因为我平凡的服务，能让一个人在最失落时开心、抵触惆怅，这也是我之所以自豪和坚强的理由。

我从电视上看到这样一个故事：医院下班后，一个孩子递给护士一个苹果说：“姐姐，送给你。”她弯下腰问他：“你为什么要给我苹果啊！”小男孩说：“因为今晚是平安夜，妈妈说是你在我生病的时候给了我平安和快乐，我也给你一个平安。”

她不知道说什么，拿着苹果心里一种酸痛，那是一个怎么样的祝福？大家都明白，那天晚上她失眠了，她想起哪个小弟弟的烧伤，想起他刚进医院来时昏迷中的微笑，想起他妈妈心疼的模样，他颤抖的嘴唇间轻轻呢喃着的名字：**……**……她感觉到上帝的残酷，让那么小的孩子受那么大一份大人豆承受不起的疼痛。胳膊、手背、肚皮和小腿。庆幸的是她的小脸还能在昏迷中绽现微笑，她想**也许是梦到了糖果，或者是跟爸爸妈妈在游乐园。她多么地希望**每天开心和快乐。

**的妈妈是一名大学老师，爸爸是某部队的军官，更是忙的焦头烂额。**每天总盼望着妈妈下班，期待着妈妈回家后能喝到一杯开水，一次不小心打翻了暖瓶，即使他病后的一段时间也同样期待着妈妈下班能来陪他。

这位姐姐问过**地妈妈，得到地回答是：我孩子就麻烦你了，我不能耽误那么多孩子的课程。她每天都给**送早餐吃，说是妈妈送来的，她像妈妈一样守侯在**需要关爱的心灵，故事书上的童话是她拖着疲惫的身体在发白的灯光下读的，第二天一个一个的讲给**听。是无私的关爱，是乐在其中的耐心，更是一种神圣的职业。

许多年后**在大学的领奖台上，主持人问他记忆最深刻的是什么？他骄傲地说：是护士姐姐洁白地牙齿……

我们处在最平凡地岗位上，我们却被一个人或者某些人惦记着，我们用心和微笑关爱每一个身患病难的人。让我们在最痛苦的时候轻松愉快的康复。这是我们的使命，所以我们被人称为天使。让我们一起撒下微笑的呵护……