跟随盲人过马路美文摘抄

第一篇：跟随盲人过马路美文摘抄

宽阔的公路上车水马龙，路边行人寥若晨星。一位盲人伫立在斑马线旁，焦急而又耐心地等待着，等待着哪位好心人现身，领他到公路对面去。

过了许久，突然有人拍了拍他的肩膀，“劳驾，我是位盲人，您能领我过马路吗？”

盲人听罢，二话没说，挽住后者的胳膊大步跨上了斑马线。所到之处，汽车纷纷减速，停车避让。几十秒钟后，二人有惊无险地出现在公路另一侧。

这是个真实的故事，助人的盲人是名扬美国的爵士钢琴家乔治·谢林。事后，当被问及彼时的感受时，他笑着解释道：“想起这件事，我依然激动不已。在此之前，我每次出行总离不开别人的照顾，独自横穿马路根本不敢想像。我得感谢那位盲人朋友，他无意中促使我实现了自我挑战和自我超越。”

知道怎么让人创造奇迹了吧？信任他，求助于他，让他做你的“救星”。

第二篇：作文--送盲人叔叔过马路

写作文：

帮助盲人叔叔过马路

“丁零零„„”下课了，我们终于放学了。我像一只小鸟一样“飞”出教室。忽然，我看见一位戴着墨镜的盲人叔叔正要过马路。他身材魁梧，用拐杖左点点，右点点，好像在试探前面有没有障碍物。我想：马路上车来车往的，盲人叔叔会不会被车撞了呢？我急忙跑过去拉起他的胳膊，我说：“盲人叔叔，我来扶您过马路吧！”盲人叔叔说：“你是谁呀？”我说：“我是少先队员，来帮您过马路的。”

到了马路对面，盲人叔叔说：“谢谢你，要不是你，我就不能安全过马路了，你真棒！”听了盲人叔叔的话，我心里就像吃了蜜一样甜。

做了这件好事，我明白了：帮助别人，快乐自己。

2.帮助盲人过马路

放学的时候，我看见一位盲人叔叔正在过马路。只见他用拐杖左点点，右点点，好像在试探着前面有没有障碍物。我连忙跑过去扶住盲人叔叔的手。盲人叔叔问我：“你是谁呀？”我说：“我是少先队员，是来帮您过马路的。”盲人叔叔说：“谢谢你啊！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。” 我把盲人叔叔扶过马路以后，盲人叔叔夸奖我说：“你真是一个好孩子，如果没有你的帮助，我就过不了马路啦！” 听了盲人叔叔的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。做一件好事让我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己。

第三篇：文明过马路

“文明过马路，礼让斑马线”倡议书

文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。我县正在创办全省文明城市，礼让斑马线为建立我县文明形象有着重要的意义。做为慈利人，尤其是金慈人，我们更要坚决响应、拥护县委、县政府关于文明城市创建的号召，理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为此，向我校的全体师生发出如下倡议： 从现在开始，从每一位教师、每一位学生做起，做“文明过马路、礼让斑马线”的模范；作为慈利市民，通过“爱慈利、讲文明”实践活动，努力提高个人素质，为提升慈利城市整体文明形象，贡献我们每个市民的一份力量！

1、遵章守法，做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规，在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行，过路要看红绿灯。

2、崇尚礼让，做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶，礼让行人，在斑马线前自觉做到先减速、让行人，开车礼让斑马线。

3、热心公益，做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动，积极宣传交通法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。

斑马线，是行人的生命线！通过“文明过马路，礼让斑马线”活动，为行人让出一片过马路的空间，使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。

“文明过马路，礼让斑马线”活动，是塑造慈利城市形象，慈利县是张家界旅游城市的一部分，在做好景观景点、城市环境建设的同时，我们市民更要注重提高文明素质，真正把慈利打造成一个风气文明、环境优美的县城。而我们金慈人作为教育局品牌学校中的一员，更是让广大市民关注，大家都在看着金慈人的表现。

希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人，而步行的师生能够率先做到文明过马路，等待绿灯时再通行，每个红绿灯停留37秒，过路口两个红绿灯也就1分半钟左右，只要我们每个人都提前2分钟从家里出来，就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节，它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子，还有交警在我校门口执勤，许多行人从金慈门前经过，若能看到金慈的学生每天穿着醒目的红校服过马路，文明行走于斑马线，定是一道亮丽的风景线，这不仅能保障我们的人身安全，更能彰显金慈人的素质，同时做为金慈人也能为我县创建全省文明城市作出积极的贡献。

礼让的目的是交通安全，倡议是暂时的，坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线，愿所有的行人都能遵守交通法规，愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。

同学们留意了吗，现在我们的慈利县越发美丽，它是宁静、整洁、平安、和谐的一个小城，为创办全省文明城市，每位慈利人都应承担起自己的责任和义务。文明出行，从礼让斑马线开始，从我做起。希望所有队干部率先行动起来，做“文明过马路、礼让斑马线” 实践者、参与者、支持者。

第四篇：文明过马路

文明过马路，礼让斑马线

八（1）宋洪军

文明交通是城区形象的名片、城区文明的标志、广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城区的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。礼让斑马线为建立我区文明形象有着重要的意义。做为滨州人，尤其是大高二中人，我们更要坚决响应、拥护市区政府关于文明城市创建的号召，理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。

从现在开始，从每一位教师、每一位学生做起，做“文明过马路、礼让斑马线”的模范； 通过“爱滨州、讲文明”实践活动，努力提高个人素质，为提升滨州城市整体文明形象，贡献我们每个市民的一份力量！

1． 遵章守法，做一个合法行路的交通参与者。自觉学习并遵守交通法规，在交通路口自觉做到红灯停、绿灯行，过路要看红绿灯。

2． 崇尚礼让，做一个文明行车的交通参与者。文明驾驶，礼让行人，在斑马线前自觉做到先减速、让行人，开车礼让斑马线。

3．热心公益，做一个志愿服务的交通参与者。主动参与交通文明公益活动，积极宣传交通法规，倡导文明礼让理念，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。斑马线，是行人的生命线！通过“文明过马路，礼让斑马线”活动，为行人让出一片过马路的空间，使斑马线回到它最本质的意义——安全通行。

“文明过马路，礼让斑马线”活动，集聚消费人气的具体需要，城市环境建设的同时，我们市民更要注重提高文明素质，真正把滨州打造成一个风气文明、环境优美的口岸城市。而我们二中人作为教育的学校中的一员，更是让广大市民关注，大家都在看着二中人的表现。希望我校有私家车的教师开车时能够率先做到礼让斑马线上的行人，而步行的师生能够率先做到文明过马路，等待绿灯时再通行，每个红绿灯停留37秒，过路口两个红绿灯也就1分半钟左右，只要我们每个人都提前2分钟从家里出来，就完全能做到沿着斑马线行走。不要小瞧这个细节，它对提升我校的文明校风有着重要意义。因为我校大门口每天都有家长接送孩子，还有交警在我校门口执勤，许多行人从二中门前经过，若能看到二中的学生每天穿着醒目的红蓝校服过马路，文明行走于斑马线，定是一道亮丽的风景线，这不仅能保障我们的人身安全，更能彰显二中人的素质，同时做为滨州人也能为我市创建全国文明城市作出积极的贡献。

礼让的目的是交通安全，“倡议是暂时的，坚持才会出成效。愿所有的驾驶员都能礼让斑马线，愿所有的行人都能遵守交通法规，愿我们的斑马线成为礼貌线、文明线、安全线。同学们留意了吗，现在我们的滨州越发美丽，它是宁静、整洁、平安、和谐的一个城市，为创办全国文明城市，每位滨州人都应承担起自己的责任和义务。文明出行，从礼让斑马线开始，从我做起。希望团员同学、入团积极分子率先行动起来，做“文明过马路、礼让斑马线” 实践者、参与者支持者。

2015年11月30日

第五篇：文明过马路

文明过马路

文明有序过马路是一个城市的标杆。遵守公共秩序是一种道德素质，也是一种行为习惯；是一种价值取向，也是一种担当精神。

原来我们经常会在人民路、北京路等路上看到“中国式过马路”的不文明现象，许多人在感叹别人不遵守公共秩序的同时，却又不自觉地扮演了不遵守秩序者。

我的家乡在创建全国文明城市期间，一直有很多志愿者在人流量密集、行人容易随意横穿马路、不按红绿灯指示过斑马线等不文明现象高发路段进行劝告、制止，引导市民遵守交通规则。经过志愿者长时间宣传，人们文明有序过马路意识普遍得到了提高。加之媒体对不文明过马路进行了多次曝光，人人都有羞耻心，这无形中给有不文明行为的市民增加了压力。警察叔叔也安装了防护隔离栏，合理设置斑马线，做到了该拦的拦，该行的行。

可我们生活的地方确实还存在行人通行不方便路段，今年我欣喜地看到，人民路、北京路陆陆续续建设了3座崭新的人行天桥，还有的天桥正在建设中，城市的基础设施完善了，功能齐全了，我们的生活出行越来越方便了。

由于志愿者的引导、媒体的施压、警察叔叔的管理、城市建设的完善，这些都扭转了人们不文明的意识，市民都自觉地将文明落实到实际行动中，真是应了“思想是行动的先导，行为是思想的反映”，“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。现在，在我们生活的城市，“中国式过马路”的陋习越来越少，形成文明过马路的良好风尚。

如今，我们的家乡已经变成了外地人眼中的“文明之城”、“宜居之城”，千里迢迢来游玩的游客情不自禁感叹：“文明过马路也是一道风景线。”