第一篇:微电影前期策划书
一、出品摄制:
长春工业大学计算机科学与工程学院
二、项目介绍:
1、片名:《灾难中的永生》(暂定)
2、片长:35分钟
3、形式:微电影
4、时代背景:当代
5、节目特色:故事片、励志片
6、技术:数字、后期合成三、剧情梗概:赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子,曾经的他,不服从父母老师的管教,打架、吸烟、逃课,在学校内的影响很坏,但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的,虽然算不上上等生,却也不落后,这让父母以及老师对他也是没有办法,因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的,这样的孩子怎么还能学习好呢?这也许就是他的过人之处吧!因为他出了这一点还有孝顺之外,身上再也找不出其他的优点了。
她的母亲没有工作,在学校附近摆个小摊,靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。
她的父亲没有工作,是一位曾经参加过越战的退伍老兵,为人耿直、义气、厚道,但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班,由于长子的不景气,很快他的父亲也下岗了,靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。
背景:201x年5月12日14时28分0.40秒,“轰隆”一阵巨响,大地开始不停的颤抖,裂开几米长的地缝,无数的楼房瞬间倒塌,整个城市处于混沌之中,大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难——地震。
长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活,早上没吃早饭,长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声,让他中午起来自己热一下再吃,等好点了再出去干活。
由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼,所以当地震来临的时候她并没有担心自己的安慰,反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球,所以也没有生命危险,只是在剧烈的震动中头昏了一阵,还未等余震消除,他便像疯了一样的跑出大门,出门口遇到了母亲,母亲拿着手机给爸爸打电话,可听筒里传来的声音却是:“对不起,您所拨打的电话暂时无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去,一遍遍的又在拨打着电话,可话筒那边传来的声音却是一样的。
当时由于余震不断,长河扶着妈妈艰难的回到了位于自己家的楼区,可是楼房早已变成了一片废墟,此时的母亲早已哭成了泪人·······
就这样,长河的父亲在地震中丧生了······
父亲曾经对长河最大的寄望就是他将来长大能考上军校成为一名军人,为赵家的列祖列宗添光添彩,这也变成了长河一直以来奋斗下去的最大动力,因为现在这已经变成了父亲的遗愿·····
逝者安息,但生者还需奋发,生活虽然是残酷的,但长河不会认命,他是个很倔强的孩子,越是困难的境遇里他就越是要创造奇迹,他此时心里只有一个目标,考上军校,完成爸爸的愿望,也圆了自己的参军梦,将来让妈妈也过上幸福的日子。
两年后高考的日子临近了,由于家庭上的巨大变动,长河的考试并不是一帆风顺的,正因为父亲的去世对他的打击很大,所以他的情绪也一直都久久不能平息,他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了,被一个二类本科大学录取了,就这样,长河来到了这里求学,母亲也跟着长河来陪读,为了生计,母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。
由于高考发挥失常,长河只能去一说普通二本的大学读书,但由于他的不懈努力与追求,最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校,实现了父亲的遗愿,也实现了自己的参军梦。
四、成员简介:
总导演:
导 演:
编 剧:
顾 问:
副 导 演:
策 划 人:
后 期 制 作:
摄 影:
照 明:
音 效 :
制 片 人:
总 监 制:
宣 传:
场 务:
主 要 演 员:
(以上人员均为暂定)
五、制作计划:
1、预 算:
2、筹备阶段:201x年3月28—前期筹备。
拍摄制作:201x年4月30日—前期拍摄。
后期制作:201x年4月15日—后期制作,同步进行宣传发行。
六、合作方式
1、计算机学院全体师生应全力支持协助拍摄。
2、开机拍摄后,所有工作人员应负责执行起自身任务,副导演负责全部的发行工作和产品的开发工作。
七、操作流程1、3月27日计划书制定完毕,接下来摄制组的所有事宜将严格按照计划书内执行。
2、3月28、29日,两天将剧本交到演员手中,熟悉剧本,背台词,同时联系投资方与赞助方。
3、3月30日,剧组主创人员(编剧、制片人、导演)共同对完成的剧本进行研讨、修改,同时,开机仪式正式启动,导演组和导演一起开始选景、置景;副导演进组并开始协助导演选定演员、负责联系化妆、采景,并联系投资方,以保证拍摄顺畅,资金周转安全,负责所以组内的大小相关事宜。
4、服、化、道、景准备完毕。
5、3月31日,举行开机仪式、进入前期拍摄。同时,前期宣传开始。
6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位,各司其职,在天气条件允许的情况下开始正式拍摄。
7、4月1日由于放假原因,如果有可能,将进行一上午的拍摄,如拍摄不顺畅,演员需将自己的剧本带回家,熟练背诵台词,并自己进行模拟演绎。
8、4月5日开学开始拍摄。
7、预计4月12日拍摄封镜,举行关机仪式,大队人员解散,制片人、导演与剪接师进入后期制作,前期宣传继续。
8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。
注意事项:所有演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参加摄制组拍摄,如遇特殊情况,找总监制或导演说明原因请假。演员的就餐问题与着装问题待定。由于时间紧任务重,希望大家全力配合摄制组的所有工作,争取在最短的时间将作品出炉。
201x年2月27日
计算机科学与工程学院电影摄制组
第二篇:《电影前期策划书》
电影《灾难中的永生》拍摄计划书
电 影
《灾难中的永生》
摄制组拍摄计划书
目 录
一、摄制单位
二、项目介绍
三、剧情梗概
四、成员简介
五、制作计划
六、合作方式
七、操作流程
电影《灾难中的永生》拍摄计划书
一、出品摄制:
长春工业大学计算机科学与工程学院
二、项目介绍:
1、片名:《灾难中的永生》(暂定)
2、片长:35分钟
3、形式:微电影
4、时代背景:当代
5、节目特色:故事片、励志片
6、技术:数字、后期合成
三、剧情梗概:赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子,曾经的他,不服从父母老师的管教,打架、吸烟、逃课,在学校内的影响很坏,但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的,虽然算不上上等生,却也不落后,这让父母以及老师对他也是没有办法,因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的,这样的孩子怎么还能学习好呢?这也许就是他的过人之处吧!因为他出了这一点还有孝顺之外,身上再也找不出其他的优点了。
她的母亲没有工作,在学校附近摆个小摊,靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。
她的父亲没有工作,是一位曾经参加过越战的退伍老兵,为人耿直、义气、厚道,但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班,由于长子的不景气,很快他的父亲也下岗了,靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。
背景:2008年5月12日14时28分0.40秒,“轰隆”一阵巨响,大地开始不停的颤抖,裂开几米长的地缝,无数的楼房瞬间倒塌,整个城市处于混沌之中,大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难——地震。
长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活,早上没吃早饭,长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声,让他中午起来自己热一下再吃,等好点了再出去干活。
由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼,所以当地震来临的时候她并没有担心自己的安慰,反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球,所以也没有生命危险,只是在剧烈的震动中头昏了
电影《灾难中的永生》拍摄计划书
一阵,还未等余震消除,他便像疯了一样的跑出大门,出门口遇到了母亲,母亲拿着手机给爸爸打电话,可听筒里传来的声音却是:“对不起,您所拨打的电话暂时无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去,一遍遍的又在拨打着电话,可话筒那边传来的声音却是一样的。
当时由于余震不断,长河扶着妈妈艰难的回到了位于自己家的楼区,可是楼房早已变成了一片废墟,此时的母亲早已哭成了泪人·······
就这样,长河的父亲在地震中丧生了······
父亲曾经对长河最大的寄望就是他将来长大能考上军校成为一名军人,为赵家的列祖列宗添光添彩,这也变成了长河一直以来奋斗下去的最大动力,因为现在这已经变成了父亲的遗愿·····
逝者安息,但生者还需奋发,生活虽然是残酷的,但长河不会认命,他是个很倔强的孩子,越是困难的境遇里他就越是要创造奇迹,他此时心里只有一个目标,考上军校,完成爸爸的愿望,也圆了自己的参军梦,将来让妈妈也过上幸福的日子。
两年后高考的日子临近了,由于家庭上的巨大变动,长河的考试并不是一帆风顺的,正因为父亲的去世对他的打击很大,所以他的情绪也一直都久久不能平息,他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了,被一个二类本科大学录取了,就这样,长河来到了这里求学,母亲也跟着长河来陪读,为了生计,母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。
由于高考发挥失常,长河只能去一说普通二本的大学读书,但由于他的不懈努力与追求,最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校,实现了父亲的遗愿,也实现了自己的参军梦。
四、成员简介: 总导演:
导 演:
编 剧: 顾 问:
副 导 演:
策 划 人: 后 期 制 作: 摄 影: 照
明: 音
效 :
制 片 人:
电影《灾难中的永生》拍摄计划书
总 监 制: 宣 传: 场 务: 主 要 演 员:(以上人员均为暂定)
五、制作计划:
1、预 算:
2、筹备阶段:2012年3月28—前期筹备。
拍摄制作:2012年4月30日—前期拍摄。
后期制作:2012年4月15日—后期制作,同步进行宣传发行。
六、合作方式
1、计算机学院全体师生应全力支持协助拍摄。
2、开机拍摄后,所有工作人员应负责执行起自身任务,副导演负责全部的发行工作和产品的开发工作。
七、操作流程 1、3月27日计划书制定完毕,接下来摄制组的所有事宜将严格按照计划书内执行。2、3月28、29日,两天将剧本交到演员手中,熟悉剧本,背台词,同时联系投资方与赞助方。3、3月30日,剧组主创人员(编剧、制片人、导演)共同对完成的剧本进行研讨、修改,同时,开机仪式正式启动,导演组和导演一起开始选景、置景;副导演进组并开始协助导演选定演员、负责联系化妆、采景,并联系投资方,以保证拍摄顺畅,资金周转安全,负责所以组内的大小相关事宜。
4、服、化、道、景准备完毕。5、3月31日,举行开机仪式、进入前期拍摄。同时,前期宣传开始。
6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位,各司其职,在天气条件允许的情况下开始正式拍摄。
电影《灾难中的永生》拍摄计划书 7、4月1日由于放假原因,如果有可能,将进行一上午的拍摄,如拍摄不顺畅,演员需将自己的剧本带回家,熟练背诵台词,并自己进行模拟演绎。8、4月5日开学开始拍摄。
7、预计4月12日拍摄封镜,举行关机仪式,大队人员解散,制片人、导演与剪接师进入后期制作,前期宣传继续。8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。
注意事项:所有演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参加摄制组拍摄,如遇特殊情况,找总监制或导演说明原因请假。演员的就餐问题与着装问题待定。
由于时间紧任务重,希望大家全力配合摄制组的所有工作,争取在最短的时间将作品出炉。
2012年2月27日
计算机科学与工程学院电影摄制组
第三篇:微电影策划书
微 .电 .
影 .策 .
划 .书 .
前 言
本片是一部反映社会现象的悬疑剧情片。在这部片子中,我们借助一个本身不存在的室友来体现人格的分裂和社会的压力。在这个小小的房间里,人的两种性格体现的淋漓尽致,私利,色欲,变态等等被搬上银幕。由此显示出一个在大城市奋斗多年却一无所获的人的心理。而最后,通过心理医生的化解,才知道所发生的一切都是这个人的想象,是隐藏的一种性格,以和平的方式作为结局,凸显出我们希望社会和谐,人人和睦的影片主题。
这是我们大一下学期开拍的第一部微电影,对我们来说是一项艰巨的任务,也是一次挑战,所以我们都很重视。对剧本和分镜头脚本反复讨论,进行多次修改,对构图也是反复斟酌。我们经过一学期的学习,现在对拍摄完一部微电影都有了很大的进步,再加上学长的指导,我们对这部微电影更是充满了信心。最后,我们全组人员无论是大一还是大二的,都是倾注了许多精力在里面,我们一定会尽力让这部影片充满惊喜。
目录
拍摄背景
策划目的及意义 电影简介 剧本故事梗概 人物分析 内容设定依据 项目概况 主创小组成员 宣传计划 赞助及广告方式 经费预算
风险评估及应急方案
一.拍摄背景
1.“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。随着微电影、微博、微小说、微访谈等碎片化的文本形式不断涌现,我们也毫无疑问地进入了一个“微时代”。
近两年来,微电影以其特色的概念和出人意料的速度,在国内掀起来一阵“人尽可微”的风暴,姜文、顾长卫、贾樟柯等导演也纷纷开始拍摄微电影。这种形式可以更好地展现时代特征,达到宣传效果。
2.作为我们三皮影音工作室的成员更是通过实践锻炼,努力拍出一部好的微电影。而此次拍摄小组成员既有一定拍摄经验的大二学生,也有拥有新想法富有激情的大一学生。我们虽然没有那么多的资金或人力,但我们有为梦想奋斗的勇气,有不怕苦不怕累的精神。而我们也相信能尽最大力量无愧于自己无愧于这个团队。
3.我们此次拍摄的内容不同于以往的那些校园文艺的爱情或者友情的短片。我们此次微电影的是针对的是深刻值得思考的社会现象。那些城市边缘人,或是那些以快到边缘的人,那些饱受社会压力,生活不如意,人生没有动力,厌恶社会的人。而就这个背景,我们想通过影片想表现的也并不是社会的残酷,更是想通过这种极端中人的自我救赎,表现即使这个世界并不是那么公平,有很多的黑暗肮脏的事物,但并不代表没有美好平和,没有阳光,也并不代表着就可以放弃自己。
二.策划目的及意义
1.首先在此次拍摄题材上选择的是悬疑题材,并且还有多重人格及精神分裂。这种题材对于我们而言无论是在前期准备还是后期的拍摄及剪辑上都是有一定难度和挑战的。
2.能充分的锻炼我们学生的实践能力,丰富我们的专业知识,提高我们的综合素养。更好的培养我们学生的创新意识。
3.现代社会越来越大的社会压力,越来越复杂的社会环境,越来越残酷的社会现实,物竞天择,适者生存,又谈何容易。无情,冷漠,孤寂,贫苦,背叛,懦弱,无能,失意,一事无成......在这些东西的逼迫下,人们出现各种问题,有身体上的,但更严重的往往是精神上的。但即使这样我们也不能放弃生活的信心。希望能使看过本片的人能对生活有所感悟,有所触发。世界也许并不像你想象的那么糟糕,如果看到的是假的,是虚伪的,那么不妨闭上眼睛,听听你心的声音,坚持自己的选择,果断的舍弃掉该舍弃的。
三.电影简介
1.片名:<<
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2.影片类型:微电影
3.影片题材:悬疑 剧情 四.剧本故事梗概
由于不堪生活重压的某公司打字员Mr刘 患上了严重的精神分裂症。由起初自行臆造出独租屋内有另一室友存在,网购女士内衣,设置色情暴力房间布置装饰再到公司里由于看见老板与性感女秘小孙的一瞥一笑间又断定二人有地下奸情。由此内心产生的愤怒与不满导致了与老板发生矛盾冲突而被逐出公司,精神恍惚的他时而疑惑,不解发生了什么,但在发病时内心又充满了绝望,整个人的思想状况陷入瘫痪…..如梦境似的这一切被心理医生拉回到现实,稳定好Mr刘的心情后对其进行心理催眠。在其意识里人工植入一场凶杀案的始末因果。臆想中的场景里有四个人,分别是Mr刘本身,Mr刘内心深处的另一个双重自己以及老板,公司文秘小孙。通过内心冥想及推理判断中得出结论,在整场凶杀事件中的凶手是双重性格的Mr刘。也就是说,Mr刘内心强烈的占有欲过度的自我将他及他的生活推向黑暗的深渊,当他彻底认识了隐藏在内心深处的另一个自己,将理想的阳光照进心里,无比平和……
五.人物分析
主角:Mr.刘
一个城市边缘人。性格懦弱,压抑。精神病患者,患有人格分裂症,并分裂除了多个不同人格,有记者,有拳击手,有女人,也有室友。这些人格有好也有坏。最后再心理医生的帮助下,恢复正常。
配角:老板,老板秘书小孙。
拳击手:暴力,性格直接,暴躁易怒,憎恨小孙。
记者:变态,猥琐,阴险,爱慕小孙
女人:善良
六.内容设定
1.人物设定依据:人格分裂患者往往多疑,不信
任他人,妒忌,敏感,易怒,心怀怨恨,自负,有这类异常人格的人敏感多疑。他们总是妄自尊大,而又极易产生羞愧感和耻辱感。他们多疑并始终提防别人欺骗或作弄自己,结果会让旁人觉得很难与其相处,且他们通常不讲道理。这类病人好猜疑和嫉妒,他们怀疑别人的忠实而不能信任他人,性嫉妒在他们身上很常见他们不轻易结交朋友,而且会避免卷人集体活动中。在他人眼中他们不爽快、狡猾而且过于自信以致成为缺点。他们时常处于防卫状态,别人的无心快语也被其认为是对他们的拒斥。每当有人出可能故意设计用来损害他们利益的证据。这类病人对拒绝比较敏感、易怒且好争辩。他们会无端地觉察到自己被贬低、受到威胁。曾描述了这类人所具有的“敏感性”是如何导致其产生强烈的羞辱感和猜疑观念的,以至于他们容易被误认为有被害妄想。这一类病人同时也充满了怨恨且心怀妒忌,他们不原凉无论是事实上还是感觉到的侮辱。他们有强烈的自我权利意识,并会为此陷人争论之中,并可坚持至其他人都放弃之时。偏执型人格者往往非常自负。他们相信自己具有超常的票赋,注定要成就一番伟业。即使成就微小,他们的这种非现实的观念也会持续存在,因其认定是他人阻碍了其潜能的充分展现。
2.内容设定依据:有从像致命Id等电影中得到的灵感,并加以借鉴。其实像这类题材的电影在现在社会是越来越具有社会性的,因为这其中反应的问题,其实就是现实社会中所需要重视的问题。我们只所以这样写这样设定就是因为我们想向社会或人们传达这样一种观点。一个影片可以有很多种主旨或含义,可以有伟大的,也可以有自私的,可以有内涵,可以有深度,当然也可以肤浅。而我们的题材及内容情节等一系列的东西都使这部片子注定表达的不会是单一的浅显。
七.项目概况
(一)准备工作
1选定小组成员; 2选定参演人员;
3完善剧本框架,确定拍摄内容。4确定拍摄场地,拍摄工具,具体工作人员。
(二)活动实施
1工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备
2电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员 做好后勤工作。
(三)后期制作
1电影拍摄完成后立即开始剪辑工作; 2电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备;
3剪辑完成,负责人审核。
(四)具体拍摄方案(暂未定)
八.主创小组成员 九.宣传计划
1.通过张贴海报等进行宣传
2.通过优酷网,爱奇艺网,等影音媒体宣传
3.通过在微博,微信,QQ等软件上宣传。
十.赞助及广告方式
赞助有资金赞助,道具赞助,场所赞助等等。
在拍摄中会对赞助商进行宣传,如拍摄期场所,及拍摄其赞助物,或在演员台词中加入宣传。
十一.经费预算
1.支出:
宣传(打广告、印海报、上网络平台等支出)服装:演员自己提供,拍摄组提供意见,无需开销
拍摄设备:小组成员提供或借用,无需开销或少量 食宿、交通:******* 后期费用(制作、播出、刻录等)****** 2.其它开支:
******** 十二.风险评估及应急方案
1.演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)
2.经费不足(在赞助费用不足时,提前确定有足够的社团费用支持拍摄)
3.设备缺陷(用工作室的设备或租借)4.剪辑、配乐问题(组员分工负责)
第四篇:微电影 策划书
微电影 策划书
人生就像是一出戏,如梦如幻,却真实地演绎。在现实生活中,每个人都会扮演各种各样的角色,沿着各自的轨道运行,交汇、邂逅,终成故事。悲欢离合,顺逆成败,都是生命中最美丽的瑰宝。而一幕幕动人的场景,若是摄于镜头下,展现在拥有不同经历的人眼前,那不仅是一种分享,也是一种心灵上的共鸣。大多数美丽的东西只有一瞬间的寿命,但留给我们永恒的启发。微电影,短小却精悍,平凡亦伟大。年轻的我们,怀揣着各自的梦想前行,沿途的喜怒哀乐,不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。当我们回首过去,当我们憧憬未来,提笔的瞬间,飘荡的是天马行空的想象,记录的是苦乐相随的历程,讲述的是与众不同的故事。然后,故事里的人,装饰了彼此的风景……
本次微电影剧本创作征集大赛,便是一个演绎人生的舞台,在这里,每个人都可以闪耀属于自己的精彩,每一个精彩的画面都可以诠释一种独特的美。“逐梦农林,心随影动”,有梦就去追逐。用心感悟,创意表达,让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹,让唯妙的声响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符,让激荡的思维在笼罩着黑暗的影视文化领空里碰撞出绚丽火花。
活动主题: 青春不止遇见
主办方 :生物工程学院团总支办公室 活动地点:生物工程学院阶梯教室 活动时间:5月
活动对象:生物工程学院大一学生
一、活动意义及目的
通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富“微电影”的时代内涵,进一步展现“微电影”的强大凝聚力、感召力,进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果
“微电影”的迅速 发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动背景
正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下,感而叹之,为了解压,大多数同学选择了娱乐自己,但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可,电影作为第八艺术,用简短的时间和精美的画面,阐述着一个个道理,演绎着不同的故事,也许在某部电影里就找到了自己的影子,电影不只是单纯的娱乐,好多时候看电影就像是在看自己的过去,收获颇丰。
四、活动具体方案
(一)活动流程
1、宣传阶段(4月)
利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段(4月中旬)
①征集方式:以班级为单位参赛,每个班级出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,与老师的互动,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等,也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段(4月22日-4月26)①评选标准:
a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分); b.演员表演灵活,不死板(2分);
c.能够体现当代大学生活的特点(2分); d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);
e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。
②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员,并颁有证书及精美礼品。
(二)具体方案 1、4月15日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集; 2、4月18日确定参赛人员 3、4月23日提交作品成品,在4月23日至4月28日期间,各个作品负责人对作品后期制作进行第一次修改。4、5月5日正式比赛
(三)活动细节具体安排
1、活动宣传:活动前一周,在楼门前出黑板以及海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。
2、决赛前期准备:
①布置会场:由本部联合各部门干事布置会场,准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。②观众:生物工程学院学生。③主持人:由本部出两名主持人。
3、活动中期安排
①活动开始后,现场秩序由干事负责。
②后台管理:由本部干事负责各个作品的衔接。
③活动中:由各班派出一名代表上台做拍摄电影总结体会。
活动中途插入小品等节目欣赏。
④颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定,选出最佳创意、最佳原创剧本获得者 礼仪上台。⑤总评:由院党委书记及评委老师作总点评。
第五篇:“微电影”策划书
策划人:时 间:1 宋汶骏2012法学信息部微电影——
2014.0
3一、拍摄背景
“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。随着微电影、微博、微小说、微访谈等碎片化的文本形式不断涌现,我们也毫无疑问地进入了一个“微时代”。近两年来,微电影以其特色的概念和出人意料的速度,在国内掀起来一阵“人尽可微”的风暴,姜文、顾长卫、贾樟柯等导演也纷纷开始拍摄微电影。这种形式可以更好地展现时代特征,达到宣传效果。
二、电影主题
通过微电影形式,表现出当代大学生积极向上,青春阳光的形象,从多角度表现大学生活.一方面起到宣传院校的目的,另一方面也可以引发即将毕业学子的共鸣,使其回忆大学时代或美好或忧伤的记忆。
三、参与人员
男主角,女主角,其他参演人员:校园内招募或拍摄小组成员客串
编剧、导演等均来自法学院学生会信息部
拍摄及后期制作小组成员:法学院学生会信息部为主
四、活动流程
(一)准备工作
1.招募拍摄小组成员;
2.选定参演人员;
3.完善剧本框架,确定拍摄内容。
4.确定拍摄场地,拍摄工具,具体工作人员。
(二)活动实施
1.工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备 ;
2.电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员做好后勤工作。
(三)后期制作
1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作;
2.电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备;
3.剪辑完成,负责人审核。
(四)具体拍摄方案
因为微电影中涉及的校园活动较多,校园场景集中进行拍摄,初步设定方案,具体实行
根据实际情况部内商议后再做修改。
五、影片基本情况
1.影片类型:积极向上的大学校园生活
2.影片长度:10—20分钟
3.剧本来自法学院学生会信息部原创。拍摄设备、主要参演人员均来自法学院信息部。
4.制作微电影工作已经着手开始,预计全部完成时间在四月初左右。
六、风险评估及应急方案
1.演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)
2.经费不足(减少高成本道具,各成员均摊)
3.设备缺陷(向摄影专业的同学借入先进设备,也可请其作指导)