新的启程诗歌专题

第一篇：新的启程诗歌专题

春去秋来，花谢花开，

此去经年，今宵酒醒处，繁华依旧，青春何在？

曾经的曾经，天真地认为有的人无可替代，后来的后来，她是否还让你难以忘怀？

有多少爱可以重来，有一天你终于领悟，逝去的终究会逝去，人总是要奔向未来。

毕业，离开，没有人能陪你迎接未来，说不完的离愁，道不尽的别绪，不如将祝福大声说出来。

爱，就勇敢地表白，潇潇洒洒，轰轰烈烈，青春本该流光溢彩，当候鸟从南方归来，当合欢花再次盛开。

生活也许不再那么丰富多彩，身边的人可能也不再pure and white，但只要你笃信天道酬勤，有梦就有机会登上更高的舞台，终有一天，掌声会为你响起来。

青春的电影快要散场，可当初的激情依旧澎湃，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，毕业，不过是人生的列车将抵达另一个站牌。

轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，且同云中鹤一般不带走一片云彩。

第二篇：大学启程

我一路踩着青春

一路踩着执拗，我走到这里，逸夫馆前，我找到了另一个执著之人。在民主与专制碰撞，自由与禁锢抵牾的浑噩时岁，他倔强地在暗风吹雨中匍匐。我十二年的经纶岁月虽比不上他的那场继往开来，却也被索尽了殚精竭虑，我就像淋雨后的稻草人，散发着惺忪的湿草味道，却依旧得挺起身来，守护着希望的麦田。

一路踩着颓累，我等来了收获，晓南湖畔，我嗅到了时间绽放的馨香。滚过12年积淀的泥潭，我满身污渍的来到心之圣地接受洗礼。军训，学习，社团……我的大学以充盈而饱满的姿态向我诉说着她的风姿绰约，还未及细细悦赏，那韵味已然稳落心湖，荡漾起了清心的涟漪。

一路踩着青春，我走过那些苦而香、累而美的日子，走到了种满奇迹与梦想的象牙塔，我一边渴盼过着不惊不扰的温和岁月，一边想象完成从未有过的、冒险的僭越。或许我会非常幸福地，在一个转身之内邂逅这两种生活。而这种复杂的幸福也就只有那个叫做大学的人可以给我，所以，对于他，我唯一的行动便是：遇见，就不会错过。我会用尽心力把这次邂逅编织得惊艳又柔美，必使其百年之后，光华犹存。

大学，有启程，还有启程之后的一次次起程。从那条紫罗兰盛开的梦幻小径一直走到丹桂习习的现实小园，从欢腾的晚会走到充实的课堂，大学的岁月总是在宜喜宜嗔之间投射着魅力。从文泰趟过微分河水，到文波品尝浪漫果味C，便是计科学子每一天的浪漫，浸润其中，我尝到的不仅有VC的酸涩，更有被泽身心的甜爽，那甜爽从小小的一条程序中来，渐渐润及所有书页、所有学习C语言的日子。这种独属计科的幸福渐渐压倒了被调剂的苦闷，正如哲语所云：当苦难不可避免时，用愉快去面对，就会有晴天。我的晴天，正渐渐清朗着…… 落叶堆积，繁华殆尽，又是一年秋风起。深秋校园，总是有惆怅与感伤弥漫，可这一年，这一次，清喜一直满满充斥，愁与伤根本无处搁置。我知道，这次不是因为我长大了，而是因为，我正青春。

在正青春的时刻，我正踩着青春，迈着步子，吹着口哨前进，没有西西弗斯的愚执，也没有拿破仑般的踌躇满志，就是坚定而幸福地迈步，自由而豪爽地前行，并且用眼中那持续荡漾的烟波蓝，望着我的大学，我的梦。

工程学院计科1301 梁华夏

学号：1309050115

TEL:***

第三篇：新培训,心启程——西南大学培训心得

新培训，心启程

——西南大学培训心得体会

昌江学员

谢圣勇

8月4日，我们来到了美丽的山城重庆，走进了如山水画般的西南大学，开始了为期14天的培训。

一直以来，我意识里的培训就是听听令人昏昏欲睡的理论，记记繁杂的教学规则，照照一摞摞的幻灯片，然后回到家，看着平均分只有三四十的学生们，只好摇头兴叹，哎，实施不开呀。

可是，这次培训却似醍醐灌顶，让我收获颇丰。在这里，我想说，这次的培训是新的，是让人心灵得到启迪，得到升华的培训。说新，是我觉得，给我们做讲座的老师，要么是专家型的教授，都经过多年的教学实践，理论知识和经验都非常丰富；要么是经验丰富的一线教师，教学方法及教学经验实用有效。听了14位专家教授的讲座，我细细回味，专家们的理论甘甜如清泉，滋润我们理论知识干涸的心田，一线名师的经验明亮如阳光，照亮我们教学路上的迷茫。正如李世讴院长在开班典礼的讲话中说的一样，“希望你们珍惜这次机会，充分利用西南大学为大家搭建的沟通交流平台，在学习中感悟，在感悟中积累，在积累中提升，将先进的教育教学理念与自身的教学实践有机结合，真正转化成促进自我专业发展的新理念，转化成优化教育教学的新思路，转化成提高教育质量的新办法，圆满完成培训任务。”

十四天的培训，不曾有旷课之心，不曾有倦怠之感；每天如具有极强求知欲的小学生，准时到培训教室，早早坐好，拿出笔记，认真记录老师讲的每一个要点，生怕漏过每一点每一滴，积极参加课堂上的互动，努力完成课堂的简报。十四天的学习，结合自己在学习中的反思，不仅有一些感悟，便紧张地记下来，生怕自己笨拙的脑袋又忘记了。

一、成功的教学离不开新课程标准理念的指导

几乎每一位专家都非常强调新课程标准理念。叶晓棠老师的开篇第一课，就是《新课标理念下的高中英语课堂教学策略》，在讲座中，叶老师强调了新课标的重要性，在得知我们虽然学过新课标，但因时间久远，已经忘记得一干二净的时候，还专门抽时间给我们再次解读了《新课程标准》。同时还强调了新课标的“七个进一步强调”和“四个注意”。学习之后，对照叶老师的“七个进一步强调”和“四个注意”，觉得自己在教学中基本上没有做得到，特别是“进一步强调学习兴趣的激发，注重积极性调动”及“课堂注意体现趣味性”这方面，虽然新课改已经十年过去，但还总因为害怕教材教不完，而完全以教师为中心，基本上不能激发学生学习的兴趣。最喜欢的就是叶晓棠老师对于激发学生兴趣这一块，她用了一个词“勾引”。既说明了教师要用心去激发学生的兴趣，也折射出了教师激发学生学习兴趣的艰难，但我却认为，这就是人格魅力的美了。只有让学生爱上你，才会爱上你的学科。

褚修伟老师在《新课程理念下高中英语教学策略》专题讲座中，也多次强调了新课标的指导性作用。如在讲授写作任务设计时，他便用了这样的语句：“教师应依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，„„”杨晓钰教授在《课标-高考教材课堂教学——高中英语课堂教学的目标分析与达成》的讲座中，也是全篇贯穿了新课程标准。

杨晓钰教授基于新课程标准的理念之下，为我们讲解了我们在语法、听说、阅读、写作等教学环节中，应该如何更好地以学生为主体，激发学生兴趣，完成有效的教学。

经验丰富的一线教师也是如此，将新课标理念与自己的教学实践相结合，比如，宋屹东老师的词汇教学策略与教学实践的讲座，听完后让我感触颇深，新课标对高中词汇的要求是3300词以上，阅读量在30万词以上。而宋屹东老师经过多年的教学，总结出了无词汇不教学这样的精论。因此，他通过各种各样的方法，激发学生迅速地记单词，也是为了达成新课标中对于词汇的要求。同时，他能及时发现自己在教学中的不足，及时地改变教学的角色，以学生为主体，而不再是以教师为主体的满堂灌的教学模式。来自西南大学附中的王文姝老师的《培养学生多元素质》的讲座，也是以课标来引入的。

我们自从2004年第一轮高中新课改时，简单地学习了课程标准之后，就再也没有认真地去深入地学习理解新课标了，只是一味地想当然地去教学。这简直是买椟还珠嘛。因此我想，经过这一次培训，自我应该加强理论学习，特别是新一轮课标的学习，不但要学，还要学透，所有的教学活动都应该以新课标为指针。只有贯彻新课标的理念，才能更好地指导教学更好地指导如何去做得更好。

二、大胆转变角色，转变教学思路

2004年，我们就已经知道，新课标的一个理念是以教师为中心转变到以学生为中心。但在实际的教学中，我们总是不敢走出传统教学的禁锢，总因为害怕学生学不会，不会学，一直地由老师控制着整个教学。正如宋屹东老师说的一样，一节课一段内容，三年下来，学生却没有进步。宋屹东老师这时候进行了及时的自我反思，改变了他的思路，以学生为中心，寻找学生最能记住，最有效的方法。而我们，却永远也不敢踏出那一步。

同时，我们在教学中，也要合理地进行课堂教学评价，如果课堂教学评价做不好，也会影响到学生的学习。叶晓棠老师在《课堂教学评价策略》中，给我们提出了课堂教学评价活动时，应该注意的几个方面，要以学生实际出发，尊重学生个体，而不是笼统地进行。同时，进行评价活动时，要注意的四个方面：

一、形式体现多样性、内容体现层次性，二、形式体现趣味性、内容体现思想性，三、形式体现指导性、内容体现实用性，四、形式体现生动性、内容体现启发性。并给我们展示了大量的课例，让我们学习了我如何在教学中做到这四点。王文姝老师在《培养学生多元素质》的讲座中，给我们做了小组合作学习的理念及她的教学实践的分享，这给我们指明了在教学中，应该发展学生互助的方式，这可以培养学生的社会适应性，及学生学习的自主性和独立性，还能增强学生学习英语的兴趣。在讲座中，王老师详细介绍了小组合作学习的操作原则及操作具体方法。

三、在教学中始终贯穿情感教育

除了学习英语专业学科知识和教学理念之外，这次的培训还给我们提供了几个很好的讲座。向颢老师的《班级文化建设策略》，李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》，王卫红老师的《教师压力与心理健康维护》，钱金涛老师的《有效教学与骨干成长》，都给我们带来了耳目一新的感觉。让我们在学习专业学科理念的同时，在思想意识、自我完善方面都得到了提高。

向颢老师给我们展示了他的带班理念，就是完善班级制度及班级机构的建设，在班级建设中，向颢老师完全信任自己的学生，始终把班级看成了一个小社会，让学生完全管理班级。这让学生感觉自己的独立与荣誉，也让我们学到了成为一个优秀班主任的带班理念。

李达武老师把师德师风融入诗歌中展现给我们，并给我们带来了轻松愉快的享受。她将诗歌与音乐完美地融合在一起了，诠释出了“懂音乐——懂感情——懂理想，理解人——帮助人——影响人，成就人——发展人——提升人”的境界。原来学诗歌，只是知道将其中的意思了解，然后背诵，并不能感受到其中的关于人对事业对爱情的追求。然而，李达武老师却能轻轻松松地给我们展示了诗歌中丰富的美。

王文姝老师在开学第一课中，会告诉学生做哪些准备，为学生今后的学习打好了一些思想准备。

王卫红老师给我们上了一堂心理辅导课，指导老师在繁重的教学工作中如何释放心情，减轻心理压力。

钱金涛老师诙谐幽默的语言，带来了阵阵的笑声，给我们传递了教师既要追求事业的成功，也要善待自己，才能成为更好的优秀教师。“不备课，不家教”，钱金涛老师这一句话，对我感触很深。总是有人说，教师可以教好别人的孩子，却教不好自己的子女，这是因为我们不备课的原因呀。

漫步在如山水画般的西南大学校园里，品味老师们的话语及其中的理念。这次的培训，获得的不仅仅是专业学科领域的知识和先进的教学理念及教学方法，而且还有心灵上的洗涤，让我们从思想上意识上得到了极大的提高。正如西南大学的校训所说：“含弘光大，继往开来”，让我们继续奋斗，在英语教育事业上奉献吧。

第四篇：新启程教育教师工作规章制度

新启程教育教师工作规章制度

(一)教师会议及市场外出考核规章制度

1.日常会议玩手机者记过一次;

2.日常会议无故迟到者记过一次;

3.日常会议请假者记过一次;

4.日常会议无故未到者警告并做会谈，两次者直接开除;

5.记过达三次者不予发放满勤奖;

6.请假三次者直接开除；

7.市场导入及宣传工作阶段（6月1日至6月30日）每人需出勤两次，两次后每次奖励50元

(二)教师教学规章制度

1.教学中打架斗殴者直接开除;

2.教学中赌博者直接开除;

3.教学中与学生产生暧昧关系予以警告，情节严重者直接开除；

4.教学中被家长投诉并被核实者不予评定为优秀教师；

5.教学中做出伤害学生的行为者予以警告，情节严重者直接开除；

6.教学中 严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚，一经发现直接开除； 7.教学中因工作失职，学生离园私自外出，后果自负；

8.教学中 不随意调班，如有公、私事调班须经负责人同意，并由负责人通知；

9.教师上班期间要庄重、文明，衣着大众化，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不染彩发，不化怪装。在任何场合不得讲粗话、脏话。教学出现

以上情况达两次以上者不予评定优秀教师，屡次不改者直接开除（对学生，对家长，对来人都要以礼相待）；

10.教师教学中请假累计不得超过3天，否则以自动辞职论处；

11.教学中有违反规程，造成设备损坏，照价赔偿；

（我们现在的工作是商业性的，需要认真负责、严肃态度、严谨制度、积极进取）

领导要态度端正不要因为私事把我们的工作遗漏不仅仅要员工做好领导更要起到带头作用。我们的qq群是大家吐露身心的地方，有什么意见和建议大家都踊跃提出。

第五篇：梦想在这里启程

梦想在这里启程

人们常说：青春是一首动人的歌，跳动着活泼欢快的音符；青春是早晨初升的太阳，充满朝气和理想；青春是生机盎然的春天，充满活力和希望。

和着青春的旋律，沐浴着党的阳光，央行青年员工在茁壮成长，青年工作在健康发展，青春的花朵更加鲜艳地绽放。寒来暑往，青年队伍里到处涌动着立志成才的豪情和奋发有为的青春壮语，一批批新生力量已经成长为基层央行工作舞台的主角。

青年是央行事业发展的排头兵。青年人浑身洋溢着青春的朝气，领导的鼓劲加油使他们更加豪情满怀，奋发向上，工作起来象展翅的雄鹰翱翔天空，象离弦的飞箭射向苍穹。西安分行新青年网成了青年员工信息宣传赛跑的主阵地，点燃胸中的青春激情，扬起希望的风帆，展示自强不息的青春风采，为青年工作唱响了积极向上的主旋律。西柏坡、孔繁森纪念馆之行，英烈们前仆后继、勇于献身的革命精神像涓涓细流，洗涤和净化了每一位青年年轻的心灵；与工作环境差、收入低的厂矿企业工人对比的巨大反差，唤起了青年员工的强烈忧患意识和竞争意识；使青年员工积极投身于央行事业，用智慧、激情和汗水描绘出了绚丽的青春画卷。

知识是青年成才的摇篮。如果说时代的发展赋予了央行青年太多的责任与使命，那么，在这个日新月异的时代，只有知识的海洋才能

承载起青春的梦想。“五型”青年员工队伍建设便是促进青年成才的冲击波，借青年论坛、青年课题组等载体，让青年驾起知识的航船，追随着时代的主旋律，在金融改革大潮中乘风破浪，扬帆远航；在金融事业的田野上茁壮成长，放飞希望。

青年把工作当作一种快乐。青年队伍始终充满着生机活力、奋发向上的精神，快乐生活，快乐工作，这就是青年人精神。盛夏酷暑中，你能看到青年们在办公室里忙碌的身影；数九寒天里，你能看到青年们奔波在乡村和企业之间开展调研；月挂林梢时，你能看到灯光下青年们仍在孜孜不倦地加班加点。在开创央行事业的舞台上，一批又一批优秀青年脱颖而出，演绎着一个又一个感人的故事，吟唱着一首又一首动人的乐章，谱写着一曲又一曲华美的诗篇。

央行是青年放飞梦想的地方。“不想当将军的士兵不是好兵”，青年成就事业是实现儿时的梦想，也是相应时代的召唤，把“团结拚搏、爱岗敬业、开拓创新、争创一流” 奉为座右铭，以创建“青年文明号”为主战场，争当“青年岗位能手”、争做“文明员工”，把经济金融运行中的热点、难点时刻揣在心上，深入实践，调查研究，挥洒汗水，施展才华，为推动区域经济发展献计献策，创造一个又一个青春亮点，在青春的脚步里撒满累累硕果。

在青春的词典中，朝气激情、活力希望是一对永不褪色的修辞，一旦与坚定的信念和远大的理想相锁定，青春的火花会更加光芒四射。央行天地是青年成长、成才的一方沃土，青年员工呼吸着金融稳健运

营的清新空气，舒展着矫健的身姿，沐浴着党的阳光，写下一路辉煌，撒满一地芬芳，放飞一片希望，为实现青年朋友们的梦想而喝彩。