班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理

时间:2019-05-15 16:19:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理》。

第一篇:班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理

班级管理量化评分细则(实验稿)

关于班级量化评分,各个班主任都有不同的理解,有人也极力反对,也有人认为作用不大。我的看法是量化评分本身不是罪,相反,是很科学公正的。教育中的很多问题确实难以量化,但也正是因为不能量化导致了我们评优、评价工作的随意性。问题的关键在于怎样科学地制定规则,以及合理地运用这些规则。评分细则主要是为各项评优工作提供数据,特别是三好学生和优秀团员的评定。在学校试运行班级量化评分较为成功之后,我班量化评分细则...全文↓

作者:chldfz|来自:新秧关于班级量化评分,各个班主任都有不同的理解,有人也极力反对,也有人认为作用不大。我的看法是量化评分本身不是罪,相反,是很科学公正的。教育中的很多问题确实难以量化,但也正是因为不能量化导致了我们评优、评价工作的随意性。(班主任)问题的关键在于怎样科学地制定规则,以及合理地运用这些规则。

评分细则主要是为各项评优工作提供数据,特别是三好学生和优秀团员的评定。在学校试运行班级量化评分较为成功之后,我班量化评分细则正式出台,我们力求使规则更加全面具体、也更加合理,还有一定的弹性。

任何一个规则都不可能是十全十美的,每个班级制定班级规则时都需要结合本班的实际情况,同时,也必须在运作过程中不断修改、完善,越改越合理,越改越科学。执行规则,一定要公平、公正,信息公开、透明,学生有知情权,也有维护自身权益的权利。

一、纪律分

用减分的方法得出。

1、表现良好,没有任何违规情况即可获得满分。

2、出现违规情况,按情节轻重减分,具体算法如下:

1)迟到。

早晨8:10分以后进班,2分;

早晨8:00-8:10之间进班,1分;

下午第一节课打正式铃结束后进班,2分;

课间迟到,以正式上课铃声结束为准,1分。

以上由值周班委统计。

2)上课不遵守课堂纪律。

被教师点名一次,2分;

被教师严厉批评或与教师发生争执,5—10分。

由班长统计。

3)违规使用手机,5分。由班长统计。

4)无故缺席跑操或广播操,5分。由体育委员统计。

5)逃避打扫卫生,3分。由劳动委员统计。

6)在做操或集会时时影响班级纪律,1分。由值周班委统计。

7)不穿带书包上下学,3分。由班长统计。

8)发型不合要求、佩戴首饰等饰物,5分。由班主任统计。

9)作业不交,每门次2分;迟交,每门次1分。

10)其他违纪情况,视情节每次1—10分,由班主任认定。

二、奖励分

1)为班级做好事,视具体情况每次加2—5分,由自己或其他同学申报,执勤班委发现,由班长核实后统计。

2)在各类竞赛或评比中获奖,视获奖情况予以2—20分的奖励。具体分值由班主任认定。

3)积极参与集体事务,为班级发展提出建议,被采纳的,每条加3分;未被采纳的,加1分。

4)积极参加面向全班的各项征集活动,有2—8分的加分,每次活动之前公布悬赏分值,由班主任核实认定。

三、学习分

1、以期中、期末两次重大考试年级名次相加得到一个数值,第一名折算为满分,用满分减去第一名与第二名数值的差值得到第二名的得分,以此类推。

2、期末考试语文、数学、英语三科成绩班级排名,第一名10分,依次递减到第十名1分,十名以后不计分,三科满分30分。

3、期末考试物理、历史两科成绩班级排名,第一名5分,依次递减到第五名1分,第五名以后不计分,两科满分10分。

4、期末考试生物、政治、地理三科成绩班级排名,第一名2.5分,第二名2分,第三名1分,第三名以后不计分。四科总分10分。

说明:学习分在班级里排在半数以后者不得参加三好学生的评选,但不影响其他各单项的评优。

第二篇:高中班级量化管理评分细则

高中班级量化管理评分细则

一 守时出勤 好心情从守时开始.迟到(含踩铃声进教室)或早退,5分钟内扣1分,其后每5分钟加扣1分.超过20分钟, 视同无故旷课,无故旷课每节扣5分.2 守时是最好的修养.上操、升旗、集会、考试等迟到每次扣2分,无故不参加或因迟到等被学校点名批评扣3分.3 有事需得先请假.但, 非不可抗因素的请假每次扣1分.二 行为举止 勿以恶小而为之.课上(含自习,日语班)随意离开座位每次扣1分,私自进出教室每次扣2分.课堂或早午晚自习谈笑、玩玩具、吃东西、喝饮料、剪指甲、扣笔扣、看垃圾书、打瞌睡等每次扣1分,因违纪被老师点名每次扣2分.一节课或自习违纪累计扣分.寝室违纪每次扣1分.2 一切行动听指挥.值日时不听组长,室长或班干安排每次扣2分.有校服班服需要穿时未穿一次扣2分.集会时说笑、打闹一次扣1分.站着不做操每次扣1分.没有按时值日每次扣2分,蓄意破坏环境卫生每次扣2分.每天卫生值日扣分乘以6计入值日个人积分.3 玩物会丧志.校内玩手机每次扣5分,并接受学校或其他处分.4 安全大于天.牢固树立安全防范意识,私自在外留宿每次扣5分,并接受相关处分.打架斗殴每次扣5分,并接受学校相关处分.5 文明请从身边起.不文明、乱吐痰、乱扔垃圾、说脏话,或课间大声喧哗、打闹每次扣1 分,起哄影响恶劣每次扣3分.在教室、寝室、走廊或楼道间狂奔乱跑或打球,就餐不排队,不回收餐具等每次扣1分.不爱护公物(损坏公物照价赔偿外)每次扣1分.6 卫生文明无盲区.课桌上凌乱无序、抽屉内脏乱每次扣1分.课桌下或周围地面不干净等每次扣1分.三 勤奋学习学是学生的天职.必须按时完成作业,作业未按时完成每次扣1分,没有补做加扣1分.2 诚信是人格之魂.抄袭作业每次扣2分,考试作弊除学校处分外每次扣5分.3 在比较中明进退.月考对比(参照分班基础名次),总分班上进步1-5名奖2分,进步6-10名奖3分,进步11-15名奖4分,16-20名江5分,21名以上奖6分.成绩退步评分,类比进行.月考或期中期末考试,总分居年级前100名(这个100等可学校实际情况变动)奖2分,前101-200名奖1分.单科居年级前5名,奖2分.总分优秀但单科未达班平均分,每科扣1分.四 活动成长 树新风扬正气.拾金不昧好人好事每次奖1分.2 团结就有合力.小组成员要互帮互助,相互鼓励,遵规守纪,提高成绩.每周表现最好的小组,组员奖1分,组长奖2分.3 在活动中成长.积极参加班级组织的各项活动(如办黑板报、运动会、艺术节等),每次奖1分.4 在比赛中出彩.在学校组织的比赛活动中获奖,奖1—3分.注: 本细则解释权在班委会,其它未尽事宜逐步补充完善.xx班班委会

2018/9/3

第三篇:学校班级管理量化评分细则

学校班级管理量化评分细则

为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,结合我校实际,制定本细则。

第一部分 总则

1、指导原则:

(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

(2)实行月量化考核制度。

(3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、考评对象:考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。

3、考评内容包括:班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、卫生区卫生清洁情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩,并作为评选文明班级的重要依据,考核结果存档。

5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”,相应班级的班主任为“优秀班主任”。

第二部分 考评内容

一、班主任工作情况:

1、学期初及时上交班级管理计划,临近期末及时上交工作总结加3~5分;无计划、总结扣4分。

2、每月至少组织召开一次科任老师联系会,未召开扣5分。

3、学校规定的“班主任五到场”(即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休),缺席一次扣2分。班主任请假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、参加班主任工作会议(或相关集体活动)迟到一次扣2分,缺旷一次扣5分(特殊情况提前请假除外),不带工作笔记扣2分。

5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节;班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5~10分;学校布置的任务未及时完成扣5~10分∕次。

6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访,学校期中与期末分别进行抽查,每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”,每月一查,未完成任务扣2分/次。

二、班级常规管理

1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作,出色完成学校布置相关任务,否则扣3~5分。

2、班级文化建设,营造积极向上的氛围;班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等,并张贴合理,否则扣3~5分。

3、班级宣传阵地好,根据学校要求,定时更换黑板报(1次/月),少一次扣5分。

4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯,否则每次扣1分(以值日领导记录为准);中午与下晚自习后要关窗、锁门,否则扣1分/次;教室有关公物(桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等)保护完好,若有破坏,根据总务处反馈酌情扣分。

5、积极参加学校常规管理,认真组织每星期的主题班会,及时完成班级日志填写并及时上交,若未能及时完成每次扣3分。

6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗,参加升旗仪式,态度认真严肃。能积极参加学校各项活动,如开学典礼、集会等,能遵守公共秩序,做文明听众、观众。若有违反,按值日领导记录酌情扣分。

7、教育学生讲究个人卫生,穿戴整洁,无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发,女生不化妆,不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣2分(以值日领导记录为准)。

8、加强学生手中的现金和贵重物品的管理,及时收取学生手里的零花钱,控制学生花钱大手大脚,铺张浪费。根据情况扣1—3分/人。

9、就餐纪律

要求:排队就餐,按指定位置就座,吃饭纪律良好,无浪费现象,就餐学生齐全。扣分具体如下:

(1)上下楼梯奔跑、追逐打闹者每人次扣1分/人;

(2)插队者或不按时进餐者扣1分/人;

(3)吃饭时有吵闹、下位走动、挣抢饭菜者酌情扣1—3分/人;

(4)不讲卫生者扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出餐厅,根据情节,酌情扣1—3分/人;

10、寝室管理

(1)寝室内务整理管理:室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐;门窗、地面、墙壁和天花板干净卫生,无蜘蛛网、灰尘;床铺床单平整、被子摆放统一整齐。不符合以上要求者扣1分/项。

(2)就寝纪律:按指定的床位就寝,按时作息,保持室内安静,不得提前起床,否则私自调床者、就寝迟到者、提前起床者每人次扣1分;不回宿舍就寝、就寝时说话或做其他影响别人休息的活动,不听从管理、顶撞辱骂老师和管理人员者,酌情扣2---5分。

11、“家校联系卡”填写回收率在85%以上,根据情况扣2—5分。

12、走读生管理:自行车按指定地点存放整齐、加锁,校内不骑车;严禁走读生为住宿学生带任何物品,每发现一例根据情况扣1—5分。

三、学生遵纪守法情况。

1、按照《学校学生违纪处罚条例》,凡学生违反校规校纪者,例如学生私自外出上网、查出管制刀具、香烟、不健康书籍、偷盗、擂肥、打架斗殴等,根据情节轻重扣分(以值日领导和学校政教处记录为准)。对于情节较轻者,被通报批评或警告处分的,每人次分别扣3分;情节较重、影响较大者,被记过或留校察看处分的每人次扣5分;情节严重、影响恶劣者,被勒令退学或开除学籍处分的每人次扣10分。

2、学生在校内,不得使用不文明语言,不得高声喧哗,不做危险游戏,违者扣1—3分/次。

3、班级出现违纪事件,经班主任查出向学校汇报,且班主任处理得当,转化效果好的可酌情不扣分。班主任未发现或处理不及时,或经学校查出的,每人次扣5~10分。

4、班级学生迟到、早退扣1分/人,进出校门未履行签字、请假手续的扣2分∕人。若有弄虚作假者扣10分∕人;升旗仪式、课间操或集会在3分钟内必须全部到位,迟到或缺席扣1分∕人;眼保健操要求人数齐、认真做操,缺席扣0.5分/人,不做或不认真做扣0.5分/人,最高扣5分(值日领导和学生会负责检查记录)。

5、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、寝室、卫生区的卫生保洁工作。在卫生检查中,根据情况扣1—3分。能注意公共场所卫生,无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象,若有违反,则扣2分∕人次(以值日领导记录为准)。

6、在校外有不文明行为(参与打架、斗殴、偷窃勒索他人财物、抽烟、喝酒)被通报到学校,每人次扣5--10分。

7、贵重物品不许带入校园,如手机、学习机等,否则丢失自负,且扣2分/次。

四、加分条例

1、宣传工作:黑板报分年段等级分别加5分、3分、2分,广播投稿有效稿件综合评定,按指定篇数每超过一篇加1分,最高加3分。

2、学校内务检查:每月综合评定,各年级寝室内务整理平均成绩分等级分别给予加5分、3分、2分。

3、学校统一卫生检查:教室或清洁区分等级分别给予加5分、3分、2分。

4、好人好事:(1)受市级表彰者加5分,校级公开表彰加1分;(2)拾金不昧,每次加0.5分,数额较大可加2—3分;1—2件加1分;3—7件加2分;8—11件加3分;最高分为5分。

5、班级积极参加学校有关部分组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获一、二、三等奖的分别加5分、3分、2分。学生个人获奖,不分等次加2分∕人次。

第三部分 附则

1、以上各项检查由学校行政值周、值日老师、陪寝老师、政教处负责检查,检查结果于次日进行公布。

2、政教处须将各班当月的加、减分情况尽快统计好,并将统计情况反馈给各年级,如有与实际情况不符合情况,各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正,逾期不予更改。

3、班级每月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩。每月按考核成绩根据《班主任津贴发放办法》发放班主任津贴。

第四篇:班级量化管理

湖口中学八(4)班班级量化管理评分细则

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,初二(4)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则如下:

出勤

按时上学,有事先请假,积极参加各项活动。迟到一次扣一分,一周扣到2分班会课通报批评,扣到3分罚____ 劳动1、2、不打扫者每次扣3分

迟到或打扫不合格(地面不干净、不擦黑板讲台老师坐凳、劳动工具放得不整齐)等扣1分3、4、扫地不认真又不服从组长安排一次扣3分 没有组长允许提前走扣3分

一周卫生扣3分罚抄100个单词、4分罚抄200个单词、扣到5分罚扫一周。

纪律

1、早读或上课讲话、睡觉、做小动作、看小说、听歌、扔纸条等做与学习无关的事情,一次扣一分(看到一次就算一次,同一件事第二次发现再扣一分),一周扣到10分罚抄500个单词、12分600个单词、以此类推,扣到15分通知家长。(不得用两支笔同时抄)2、3、4、被老师点名批评,当天通过人人通告知家长,并写检讨书给相应老师 无理狡辩、顶撞老师者,电话通知家长,并写检讨书。严重者回家反省。课间在教室大声喧哗、怪叫、追逐、打闹,第一次警告,以后每次罚抄

100个单词。

5、带游戏机、课外小说或零食进教室,进校园小店买吃零食,没收并罚抄单词500个6、7、8、9、带手机进教室,没收并告知家长来学校处理

学校开大会时讲话、打闹,一次扣1分,写入班会总结。损坏班级、学校公物,照价赔偿并作检讨。

不服从班干部合理指挥、管理,讽刺、挖苦、打击班干部者,罚道歉并作检讨。

10、参与打架,回家反省1-4周。

11、乱扔垃圾,罚捡垃圾一天(保持教室内外的干净一天)。

12、课前读姗姗来迟、没拿书本、没有读书第一次扣1分,第二次罚站,每天扣到3分,第二天早读站在外面读书。如不服从班干,由班干下课领着去找班主任。

13、自习纪律(包括微机、美术等课),第一次扣1分并警告,第二次罚站,如站立后还有动作下课后有班干带去找班主任。一周情况总结,班会课做通报。14、15、16、作业

1、课代表每天把作业完成情况(未交、未达标、写的好)交给班主任,每天公布在微信群。一周两次作业没交,请家长来校说明情况。

2、课代表每周在老师规定的时间范围内把背书情况(没背完、没背)交给班主任,及时公布在微信群。

3、组长检查作业时,不光要检查是否写了,还有注重作业质量(字迹是否工整),把情况如实的告诉课代表。对待好差生作业的要求要不同,差生只要求写完,好生要求质量。

班干职责

1、有情况要立即向班主任汇报

2、监督、协助课代表和组长的工作

3、组织好课前读,积极落实班级班规

4、如包庇偏私他人,与被包庇者同罚

奖励

1、平时考试、期中、期末考试班级前10名或排名比上次进10名,物质奖励

2、举报他人,一次加1分

3、举手回答问题并答对,每次加0.5积分

4、老师点名表扬者每次加1分

5、表现较上周有较大改善者加2分

6、黑板报评比获前3名,参与者每人加3分

7、积极参加文艺、体育活动表演节目,每人每个节目加3分

8、参加校级运动会,每人每个项目加1—3分

9、好人好事、拾金不昧,每次加1—3分

10、分管工作受奖,分管干部每次加2分

同学们在校好的表现班干也要记录到班级日志中,在班会课表扬,班主任都会及时告诉家长。

备注:

◎以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。◎班长负责整体情况的调控。每半月评选1-3名优秀组长。◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目:

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。○ 得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。○ 每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育

学期中、末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班级学期末对同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

2017-9-1

第五篇:七年级四班班级量化管理细1

八年级四班班级量化管理细则

奖分

1、每人底分100分。

2、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201—250名加0.5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。

3、为班级赢得荣誉者加2分。

4、拾金不昧,做好人好事者加2---5分。

5、参加学校组织的活动,如运动会、歌咏比赛、及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。

6、认真劳动并出色完成任务的加2分。

7、学习进入前100名加5分,成绩前进10个名次加5分,以后按5个名次计算,每前进5个名次加3分。

8、主动参加活动加2分。

罚分学习:

1、在学习中,抄袭作业者,抄者与被抄者分别扣2分,3分。写200、300字检讨书。再犯加倍处理。

2、不按时完成作业的扣2分。写200字检讨书。再犯加倍处理。

3、学习退出前100名者,扣5分,学习退步达10个名次者扣3分,以后每退5个名次扣1分。

4、在课堂上写非本科目作业者,扣5分,写800字检讨书。

5、检讨书内容可抄写本科课程内容。(5—10遍)

卫生:

1、学校检查每扣1分,扣责任人3分,写300字检讨书。组长扣1分。

2、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣2分。写200字检讨书。

3、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣2分。写200字检讨书。

不服从管理的扣3分。写300字检讨书。

4、自行车未上锁扣2分,写300字检讨书。

5、乱扔粉笔头扣1分。写100字检讨书。

6、,吃零食一次罚写500字的说明书,扣5分。

7、小组内黑板擦不干净的扣1分。

纪律;

1、不按时到校,迟到一次扣1分。

2、不请假扣3分,写300字检讨书,请假一天扣0.5分。无故旷课扣5分。写500字检讨书

3、上课不认真听讲或受老师点名批评扣3分。(睡觉的,说话的,回头等),写100—500字检讨书

4、上自习说话扣2分。写300字检讨书

5、打架者每人一次扣5分,500字检讨书

两次以上扣10分。1000字检讨书

6、给别人起恶意绰号扣2分。写300字检讨书

7、起哄或顶撞老师者扣5分。500字检讨书

8、“两操”迟到扣1分,站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。不请假又不参加跑步活动或课间操活动者,罚写500字说明书。扣3-5分,跑操说话扣一分,100字检讨书

9、门口走廊聚集者,每人扣1分

午晚休

1、在“两休”时扰乱他人休息扣2分。

2、被褥不叠或叠放不整齐者扣2分。

3、随地大小便扣3分。

4、熄灯后外出者扣1分,午休后外出者扣1分。

5、未经允许擅自不上伙房就餐,扣2分,写100—300字检讨书。

6、餐桌上下垃圾打扫干净,餐桌一餐一擦,否则扣2分。写200字检讨。

7、破坏班级财务,如卫生工具等,照价赔偿并写200字检讨书,扣2分。

其它

1、家长会无故不参加者扣2分。

2、量化管理人员,如有循私,经查实扣2分。

3、一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写1000字书面体会,通知家长,并罚干值日一周。

4、检讨书当天上交

未尽事宜,视情况加分、扣分

下载班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理word格式文档
下载班级管理量化评分细则(实验稿)-班级管理.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    学校班级管理量化评分细则1

    庙林农校学校 学校班级管理量化评分细则 为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班风进一步提升。根据《中......

    高一2班班级管理量化评分实施细则

    高一(2)班班级管理量化评分实施细则 为营造良好的班级氛围,创造最佳的学习环境,养成良好的行为习惯,特制定本细则: 每人基础分10分,根据每日学生表现情况,依据以下标准进行加分、减......

    班级管理评分细则

    文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5 班级管理评分细则一、早自习(值日生负责)1、迟到扣1分;(早上到校时间为8点) 2、未佩带红领巾或者在规定情况下未穿校服,扣1分;3、晨读时间......

    班级管理评分细则

    学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班......

    学校班级管理量化评分细则(五篇范文)

    乔门学校学校班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主......

    南吕中学班级日常管理量化评分细则

    南吕中学班级日常管理量化评分细则 为促进我校健康和谐发展,维护学校教育教学秩序,提高我校教育教学质量,营造良好的学习氛围,结合我校实际,特制定《南吕中学班级日常管理量化评......

    班级量化管理细则

    班级量化管理细则为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。第一章考核说明1、每人基础分100分。......

    班级量化管理实施细则

    保定七中班级量化管理实施细则 为了加强学校班级常规管理工作,促进教育教学工作的开展,现将班级量化管理实施细则向各年级部予以说明: 一、考勤要求与评分(10分) 1、检查标准: (1)上......