第一篇:教育科学实验室工作职责
一、根据学校教学计划和教学大纲的规定,承担实验教学任务要根据科学建设和发展的需要,制定各独立设课实验课及各门课程实验部分的教学大纲。完善实验教材,实验讲义,实验指导书等教学材料,安排实验指导人员,保证实验教学任务。
二、努力提高实验教学质量,切实加强学生基础实验技术的训练。通过实验培养学生理论联系实际的学风,帮助学生掌握科学实验方法,养成严谨的科学态度,提高分析问题,解决问题的能力。
三、吸收科学和教学的新成果,不断充实更新实验内容,改革实验方法,开设新的实验项目,增加综合性,设计性实验,对学生开放实验室。
四、根据承担的科研任务积极开展科学研究工作。要努力提高实验技术水平,完善技术条件和工作环境,安排好所承担的教师和高年级学生的科研任务,保障科研人员的工作条件。
五、注意仪器设备的管理和维护,维修,使仪器设备经常处于完好状态,努力提高利用率。开展实验装置的研究和自制工作。
六、对实验用的仪器设备,特别是用于科研工作的仪器设备,要根据国家计量标准定期校验,以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。
七、在保证完成教学,科研任务的前提下,利用现有技术和设备条件,积极进行技术开发和社会服务(例如:实验、测验、化验、分析、计量、检修、加工等),并按学校有关规定进行受费和管理,在协作和涉外工作中,要注意保守国家和单位机密。
八、积极组织实施实验室工作的各项规章制度,严格执行实验室工作各项规范。加强实验人员的培训和管理,有效地完成本职工作和承担新的实验任务。
第二篇:教育科学实验室工作人员基本职责
一、热爱本职工作,确立全心全意为教育教学服务的观念,及时了解学校教育教学计划,会同相关教研组制订出本校实验教学计划。
二、认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学大纲规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。
三、按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时了解教学大纲、教材的变化,了解教学的实际需求,做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作,及时做好仪器的入库验收、登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、卡、物相符。
四、保持室内外的整洁,定期检查危险品存放情况,切实做好实验室的安全防范工作,熟悉实验室安全规则和处理偶发事件的应急措施,学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。
五、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管,对贵重或大型设施设备的技术资料要交校档案室存档。
六、与任课教师配合,以提高实验教学效益为中心开展各项研究工作,大力研究改进仪器设备的保养、维修方法,提高仪器设备的完好率。通过改进实验装置及其他措施的研究,增强实验教学效果,提高仪器设备利用率。
七、创造条件开放实验室,允许学生在课外活动时间到实验室选仪器做实验。实验室工作人员要做好预约登记工作,学生自行设计的有开拓性的实验必须事先审核实验方案并安排专人指导,课外活动时间要建立值班制度,使学生随到随做。
八、对实验室管理工作的进行情况及结果要随时如实记录在册,记载要实事求是,不得弄虚作假编造记录应付检查。
第三篇:实验室工作职责
实验员的职责:
(1)实验员履行坐班制,自觉遵守学院的作息时间和各项规章制度,服从学校工作安排,努力为教育教学服务。
(2)实验员应努力学习业务知识,提高技术水平,熟悉所管辖范围内仪器、设备的使用方法及特性。爱护仪器设备,正确使用,自觉做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时落实维修,提高设备使用率。
(3)做好实验实训耗材的统计(数据由相关教研室提供)和采购工作,及时报销。
(4)做好仪器室、实验室的安全保卫工作,注意防火、防盗,保证仪器设备安全。熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。
(5)根据实验实训计划负责实验实训室的开放以及仪器的收发。保持实验室、仪器室的整洁。每次实验实训结束后督促检查实验实训指导教师安排学生搞好卫生及仪器设备整理工作。如实验实训指导教师与班级不配合,实验员有权阻止下次的实验实训,直到改正为止。
(5)保持实验室的整齐清洁,实验室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时有用的物品要堆放整齐。
(6)做好仪器设备的管理工作,建立台账,做到账物相符(同时要建立电子稿件)。平时做好本室仪器设备的使用记录工作,新增仪器时,经验收合格之后负责入库登记。仪器设备因自然损耗而报废的,必须做好好报废报损工作,低值耗用品失窃或学生使用损坏的,应查明原因,分清责任,做好登记。
(7)及时完成系部及上级临时布置的工作任务。
实训中心工作
系部实训中心直接受系部分管实训中心的副主任领导。
实训中心的职责为:
1.负责系部实训中心各实训室、工作室的日常管理工作,包括:资产保管、设备维护、安全保卫等。
2.协助系部做好实训中心的发展规划。
3.每学期开学的前两周内,负责统计本学期学生实训耗材量(具体数据有各教研室提供),起草报告提交系部审查后报学院批准。
4.负责实训耗材的采购和报销工作。
5.协助实训指导教师做好实训前的准备工作,实训结束后负责督促实训教师做好实训场所的清理工作。
第四篇:实验室技术人员工作职责
(一)助理工程师和助理实验师的岗位职责
1.掌握本实验室的各项实验原理、仪器设备的工作原理、各项操作及测试技能:能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修。
2.经指导,能设计实验方案和一般实验及研究装置,对实验测试结果进行分析和处理,解决技术管理中的一般性问题。
3.担任实验教学的辅导工作和一般的科研测试工作,编写实验教学资料和科研实验报告。
4.承担本实验室一个方面的管理工作及实验室主任分配的其它工作。
(二)工程师和实验师的职责
l.负责制订实验方案,设计实验方法,选定仪器设备,分析处理实验数据,编写实验技术文件。
2.组织指导学生实验,批改实验报告,评定学生实验成绩,提出实验工作总结。
3.负责编写实验教材,根据学术负责人的设想和要求,设计、加工特殊装置,解决研制中的技术问题。
4.独立承担精密、贵重仪器设备的调试、检修、使用等方面的技术工作,负责制定操作规程和使用保养等技术文件。
5.独立进行科学研究实验工作,协助高级职称人员指导实验,负责初级技术人员与技工的培训工作。
6.组织管理实验室的一个方面工作,及实验室主任分配的其它工作。
(三)高级工程师和高级实验师的岗位职责
1.熟悉本学科领域国内外学术和技术动态,为本单位提供学术和技术指导,提出实验室建设方向,制定实验室规则。
2.负责编写实验教材,制定高水平的实验方案,开设实践性较强的实验项目,解决本学科实验技术中的疑难问题。
3.制定大型、贵重精密仪器设备的技术性文件,包括引进设备验收条例,设备调试操作规程以及维护、检修条例,并负责设备功能的进一步开发。
4.指导研究生的实验技术工作,指导中级职称以下人员的学习和提高工作。
5.承担实验室全面管理工作。
从事实验技术工作教师(助教、讲师、正、副教授)的职责按照同级工程系列人员的职责执行。
(四)技术人员和实验员的岗位职责
l.了解本实验室有关实验的原理及实验技术,在有关人员指导下按时完成教学实验、科研实验测试的准备工作。
2.了解有关仪器设备的基本原理,并能正确使用和保养。
3.承担本实验室的部分管理工作、及实验室主任分配的其它工作。
四、实验技工(师)岗位职责
实验技工是实验技术队伍的组成部分,他们的职责是:
1.负责或参加实验室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实验的各项准备工作。
2.参加大型、精密仪器设备的验收,新实验装置的加工制作。
3.管理实验室及仪器设备、低值耐用品。易耗品等物资。
第五篇:物理实验室管理员工作职责
物理实验室管理员工作职责
一、工作量:
负责物理实验(演示实验和学生实验)的课前准备和课后回收工作,做好实验室、实验准备室、器材室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。
二、工作质量:
1、认真通读物理教材与实验手册,熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。
2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单,积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。严格执行物理实验室各项管理制度,确保实验室安全无事故。
3、认真做好实验室、器材室的卫生工作,及时整理仪器橱,按要求分类规范、摆放整齐。
4、及时检查库存仪器剩余情况,根据实际需要做好添置申请工作,完善建帐、登帐手续,健全借还、赔偿、报废制度。
三、工作纪律:
1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度,认真履行学校规定的教辅人员的工作要求。
2、热爱本职工作,坚守岗位,树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识
3、务实工作,各项工作及时落实到位,不得有拖拉现象。
四、工作态度:
服从学校安排,师生至上,优质服务,自觉接受师生的民主监督,抱着有则改之,无则加勉的态度虚心听取师生意见。
或者:
1、熟悉物理教学计划和教材,掌握所管年级、班级的教学进度,主动配合物理教师准备好物理课演示实验和学生分组实验。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤,熟悉各有关仪器的性能和使用方法,协助教师和指导学生完成实验。
3、管理好各种仪器和设备,分类登记、编号、造册、建帐,并分别妥善保管,如有损坏,要分清情况,及时赔偿或上报注销。
4、熟悉各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识,注意进行经常性维护。
5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划,定期提出添置仪器设备的计划,并协助采购。
6、经常保持实验室和仪器保管室整齐清洁,并做好防火、防盗、防潮工作,保护好国家财产。
7、积极开展物理实验教学改革和教具研制。
8、配合教师教育学生遵守实验室规则。
9、指导学生开展课外科技活动。团结协作,协同完成实验室工作。