读《小王子》有感：这个属于成人的童话

第一篇：读《小王子》有感：这个属于成人的童话

这个属于成人的童话

——读《小王子》有感

“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”

《小王子》是安东尼·德·圣埃克苏佩里为了献给他的朋友——小时侯的里昂·维德所写的，最吸引我的是他所描述的一切单纯的世界。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B-612小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”

最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱（广义的爱）生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的玫瑰尽责。”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正像小王子说的：“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”,回到他的B-612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。

小王子的世界，是色彩分明的画，即使有一点暗淡的阴影，也是为了喜欢的东西而绞尽脑汁，在他的眼中，满天的星星是纯真和烂漫的，带刺的玫瑰是柔软的。这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。可以让你的泪水在无所顾及的流出后，依然可以笑着面对世界，虽然小王子最后消失了，但这未尝不是重新遇见的开始，()曾经的相遇还留在记忆，抬望，天空里会有一颗为我们而闪烁的星星，所以我们还有梦，还有希望。

有一位作家曾这样写道：“我每一次读《小王子》，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了 许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。但是，每次读一遍《小王子》，就好像在清水中洗了个澡一般，心又重新变得剔透明亮了。”

成年人总是懂得很多，懂得精明的计算好自己的财富，懂得在人与人之间游刃有余的相处，甚至懂得选择对自己有用的事情，懂得选择抛弃。成年人自以为的很懂，在小王子的世界是一种孤寂、无奈、丢失，我们其实更要像孩子学习，我们看到的应该是每一个人内心纯净的美好，应该是每一件事往好的方向发展的美好，至少不会被任何的灰度模糊眼睛。

小王子用心灵去探索本质，没有人永远生活在童年，可是人应该永远保持一份纯真的童心。作者并静静地安慰着不被大人理解的孩子们，提醒已经长大的不再理解孩子的人们，生命中真正重要的东西，不能只用眼看，而需要用心去体会。每个人和每件事情都有自己的一颗小小的星球，都会顺着自己的轨迹运动。每个人都是一个独立体，难免有孤独感，而“驯养”会使一切变得不同……

作者 刘馨

第二篇：浅析《小王子》—送给成人的童话

摘 要：每个大人，都拥有过童真，都拥有过理想。可是现实让他们失去很多，大人们逐渐忘记如何去爱，逐渐更看重金钱，权力。写给孩子们的童话，同时也是送给大人们的。让他们，找回些遗失的纯真。《小王子》一本献给大人的书，让你看得到大人们的愚昧，盲目，空虚。

关键词：童话 小王子 成人

一、童话的概念

1.童话：童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。

2.童话源于民间，最初与神话、传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来的。在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来的灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。

二、很多童话其实是写给大人的，亦或者是写给大人曾经当过的孩子。

1.作者在书的开篇便说，这本书要献给一个大人，并给出了三个理由。如果这些理由不能说服孩子们，那么这篇童话便送给还是小男孩时的莱昂·维尔特。每个大人都曾经是个孩子，可是随着年龄的增长，随着社会的不断发展，人们花更多的时间去迎合这个社会，而忘了还是孩子时候的他们所拥有的理想，希望，童真。

2、.在《小王子》中，小王子离开了自己的星球，在到达地球之前，到了六个星球，遇到了六个不同性格的大人，一个喜欢权力的国王，一个爱慕虚荣自高自大的人，一个想要忘掉羞愧的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞。

3、大人们在给孩子们读童话的过程中，也许能看到自己的影子，也许能看到周围人的影子。可是不再是小孩子的大人们，也许什么都明白，却再也没有了当初的纯真。

三、教大人如何去爱。

1、有些人说，在这个物欲横流的社会，你根本不知道什么是爱，所谓“爱”，无非就是我有、你需这种利益互补的关系。在《小王子》中，小王子和玫瑰花之间是存在爱的，可是直到最后他们发现自己的爱。高傲的玫瑰花不愿意承认自己对小王子的爱，折磨小王子，可是迟钝的小王子受不了玫瑰花而离开的时候，玫瑰花才承认对他的爱。而小王子在走过了七个星球之后，才发现玫瑰花是独一无二的，他其实是深爱着玫瑰花的。

2、有的大人和玫瑰一样，别扭的不愿意承认自己的爱，有些大人和小王子一样愚钝，直到离开后才发现自己到底爱的是谁。玫瑰花和小王子给读《小王子》的大人们传授爱的哲学，教大人如何去爱。

四、私欲、权力让人迷失

1.小王子到达了六个星球，这六个星球有一个共同的特点，就是每个星球都只有一个人。第一个星球住着一个崇尚权力的国王，他喜欢发号施令，喜欢命令人。第二个星球住着一个爱慕虚荣自高自大的人，他喜欢别人鞠躬行礼。第三个星球住着一个矛盾的酒鬼，他因为想要忘却羞愧而喝酒，却因为喝酒而更加羞愧。第四个星球上住着一个唯利是图的商人，他一直很忙碌，忙碌的计算着星星，想要把星星占为己有。第五个星球上住着唯一一个小王子觉得可以交朋友的人。他是一个循规蹈矩的点灯人，他也想偷懒，他也爱睡懒觉，可是他放不下自己的工作。第六个星球上住着一个地理学家，他的记录讲究精准，可是他却不自己去鉴定。

2.小王子走过了六个行星，每走一个之后都说了一句“大人真奇怪”。这些人是现代社会一些人的缩影，自私，虚伪，虚荣，盲目。看完这六个人之后的大人，也会觉得大人真的很奇怪，可是，他们也是大人。太过于追求物质世界的大人们，往往在精神世界迷失。

五、童话的意义

1.童话故事大多是美好的结局，但也不乏一些悲剧收尾。《小王子》中，小王子最后被毒蛇咬死，看起来似乎是一个悲剧结局，但是却给读者留下了想象的空间。小王子想要通过这种方式回到星球，他最后到底回没回到自己的星球?

2.有人说童话都是骗人的，是虚假的，是凭空想象出来的。可是童话更多的还是优点，有一定的教育意义，可是让还没有进入到社会的孩子提前接触一些社会。可以激发孩子的创造力，想象力。童话的阅读需要想象力，实际上童话的阅读过程就是一个与童话形象沟通、交流的过程。童话的魅力亦在如此，儿童的想象力能在童话接触的过程中得到培养。

第三篇：读《小王子》有感

读《小王子》有感

这就象花一样。九象网13http://如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。

小王子

失去他的脚踝遍山了一道黄光。他凝然不动。他没有叫喊。好一会儿之后，他向大树倒地似的倒下。因为这儿是沙地，他到下去的时候，一点声音都没有。我眼里全是一片模糊。好像点点繁星在闪烁。我感觉我的心在飞速往下坠。而且永远碰不到底端，我不单单为小王子的死而感到悲伤。我还悼念我永远失去的童年。真的，很失落，很惆怅，从没有这么空虚过，从没有这么绝望过。像在没有底的深渊坠落。只有一片片浓郁的黑云像我滚滚扑来。还有一堆化不开的潮湿的雾。脑子里一片空白，我突然觉得好累好累，一头睡下去。有点想永

远不要醒来。可是我还是醒来了。我定定得看着封面上那个踮着脚尖站在比他大不了多少的星球上看着天空。也许他能够看见他最爱的玫瑰花吧，那朵只属于他的玫瑰花。那朵骄傲而又有着脉脉深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也终于承认我永远失去了童年这门事实。其实从我必须不再说希奇古怪的话做不现实的梦开始我就永远的失去了。清醒我相信《小王子》不仅仅是一部童话，他还是一部哲学书。它还是一场凄美的梦，我们一边长大一边从梦中清醒。其实如果可以，我愿一辈子沉沦在这个梦里，陪着小王子看落日的余辉，数天上5亿个小铃铛，照顾一朵只有四根刺的玫瑰。和狐狸交朋友，和猴面包树作斗争。可是这不是我愿意不愿意就做到的事，时光老人残忍的把我从梦中一点一点拖出来。支离破碎，留下一道道看不见的伤口。

时间让我们失去了太多。我不会再去追究这到底是独自没打开或打开了的

蟒蛇了，我乖乖的放下手中的梦，去按照大人们所希望地做数学、背英语。大人们终于说我懂事了，我一点也没高兴。长大的代价太多太多。可他们恨不得我见到足球飞过来时立刻做平抛运动分析，见到绚丽的烟花去想这是钾的焰色反应还是钠的焰色反应，他们希望我见到桌子说!----见到米饭说rice，我一直纳闷：为什么中国人口13亿却不让外国人来学中文。我问过大人他们一句要你学什么你就学什么把我顶了回来。于是我清醒地把我的问题看成是愚蠢的问题。仍是怀念夜里你仰望星空吧，我的那颗星太渺小，没法子告诉你它在哪儿。这样更好，你就把我的星星看作是万千行星中的一颗吧，这样你就会爱看所有的星星它们全都成了你的朋友。

这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。如果你驯养我，我的生活就会充满阳光。我会在杂沓的脚步

声中辨认出你的声音。白天里我会很乖。是大人眼里的乖。可是夜晚我无法再套上乖孩子的面具。我们不再年少，但我们无法不再怀念童年。我想再现实的人也是这样的。那段日子将是世界最纯净的甘泉，即使它只得永远的存在我们的记忆里。翻开那本泛黄的日记本，刻下小王子的一点点足迹，恨不得将怀念深深地浸入本子上一条条黑色的细线里，将来回首时，至少记得我们曾经拥有。

第四篇：读小王子有感

读《小王子》有感

刘沛阳

“只见一道黄光在他脚踝边一闪。刹那间他不动了。他没有喊叫，只是优雅地慢慢倒下，就像倒下一棵树。由于沙地的原因，他甚至没有发出半点响声——”

故事的结局，充满着淡淡的忧伤。但这本书带给我的不仅只有忧伤，还有它平凡中所蕴含的深刻哲理，一些让我深思良久的哲理。

《小王子》的故事发展是以一位飞行员来叙述的。他讲述了他与小王子之间发生的故事，以及小王子的访问经历。小王子在访问途中遇到了很多奇怪的大人：国王、自大狂、商人、点灯人、地理学家、酒鬼——。在地球上，他遇到了飞行员，并和他成为了朋友。故事的最后，小王子还是回到了自己的星球——

小王子是一个有爱心、充满童真的一个孩子。他一直对大人的思维方式感到不满与疑惑。文中有一优话这样写到：“如果你对大人说：‘我看到一套美丽的房子，它用粉红色的砖块砌成，窗台了养着天竺葵，屋顶上还有鸽子’。他们根本想不出这间房子到底是什么样，你应该对他们说：‘我看到一套价值两万美元的房子。’”于是，他们会叫起来说：“哦，这房子该多棒啊！”是的，大人们的心里的权力和利益，让他们失去了想像力。他们只用钱来权衡一样事物的价值，却常忽视了这样东西的本质。这些让孩子们感到不满和疑惑。可是有一天，我也会成为大人。

书中描述了一段小王子和铁路扳道工的对话。人们乘着列车，在城市之间来回穿梭，列车周而复始，每一趟载着不同的人走向相同的地方。然而人们穿梭于各个城市，却不知道自己在寻找什么。

回想起在上海的施行，我似乎也感受到了些什么。每天，我坐着地铁到各个地方参观。地铁底下的通道内的人们，都加快脚步，夹紧背包，形色匆匆却一脸茫然。他们只是走，只是在地铁中上上、下下。我感受不到他们对生活的感悟。他们只是为生活而奔波劳苦，在每天重复着同样的事情。或许，这些早已习已为常。

人的一生如同绚烂的烟花，稍纵即逝。如果到了暮年，回想起自己的一生，却发现这一生的辛苦却不知为了什么？这，多么凄凉。到时后悔也为时已晚。我们都应该弄清楚自己在寻找什么，为人生确立目标。不是吗？

这本书，我读了两遍。每读一遍都有新的收获。希望大人们也能拿起这本书读一读，寻找自己推动已久的童真。

只有用心去看，才能看得准，重要的东西眼睛是看不见的。

第五篇：读《小王子》有感

读《小王子》有感

《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的着名法国儿童文学短篇小说。它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域，他的文字简单朴实，但是其中却散发着独特的魅力。

这本书主要说了：小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人和他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的B612号小行星上。

《小王子》这部童话情节跌宕起伏，富有哲理和意趣。《小王子》的故事简单，文字素淡。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们在不断地追寻“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在......