区助理督导培养对象培训心得体会

第一篇：区助理督导培养对象培训心得体会

区助理督导培养对象培训心得体会

两路口街道 王家坡社区 夏明芳

首先感谢领导对我的栽培，其次感谢社工协会的精心组织。通过两期的助理督导相关知识学习，让我从更广的视野感受到助理督导这个职业的魅力。

我从三个方面感悟了许多心得：

一、社工职业化的重要性。

肖处长讲解国家颁布的各种关于社工行业政策，让我深深感受到国家对社工职业的重视，我们需要不断提升自身专业化水平，让社工岗位在社区本土化，打造有特色的社区项目品牌。

我们现在就是要抓住机遇，不断学习，面临问题和挑战的时候不退缩，多反思，明确一个前提：坚持党的领导；落实两方面职责：那些工作是社工牵头主抓的，那些工作是社工配合支持的。还要坚持三个思维：法治、创新、合作，要依法办事，社工工作不断创新，加强部门合作、校社合作、跨界合作。

二、掌握三方需求。

郭小建老师引导理清关于政府、服务对象、社工三方的需求和关系，让我明白社区社工比机构社工的优势。比如社区社工了解惠民政策更方便，与居民接触更多，比较了解居民的需求，民政局给予了更多培训学习的机会，让社区社工成长更快，能够给居民提供优质服务。

三、提升实务技能知识。

（一）个案方面

进一步理解社会工作价值观，从内心接纳服务对象，他们是工作中的重要伙伴。对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

尊重对方的价值观，不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议，对服务对象文化、生活习性等存在方式的不批判，比如如何看摩梭族的走婚？如何看待同性恋？这些知识的学习都让我从不同角度进一步认识价值观。

社会工作者的义务是向服务对象提供必要的信息，让服务对象在充分知情的情况下做出选择，没有能力进行选择和决策的，把决策权力交监护人，让服务对象能够独立自主的生活，而不是长期依赖社会工作者或者其他人。

社会工作者应当保护服务对象的隐私，可以放弃保密原则的情形：服务对象的生命处在危险边缘时；服务对象问题涉及刑事案件时；服务对象未满16周岁又是受害者时；服务对象有犯罪意向，或工作者评估会危及自身或社会时；服务对象心理失常时；服务对象有自杀倾向时。向服务对象声明保密原则的时候，需要同时声明保密原则的相对性。

个案情境的模拟，特别是每句话怎样询问，社工技巧怎样运用，都需要不断在实践中运用，寻找自己独特的风格，让个案辅导达到解决社会问题的成效。

（二）小组方面

1、提升小组控制能力

以前有组员离开，我就小组结束后入户询问原因，居民也拿各种借口搪塞，学习后，开始思考不同的居民有不同的性格，前期小组需求调查非常重要，因为居民有需求，所以他们会来参加小组活动。组员们打岔、或者组员讨论偏题，我都知道怎样进行控制，这样提升我在开展小组中的控制能力，预防组员流失。

2、提升小组观察能力

以前不知道小组开展中还要设置观察员，通过小组情景剧的学习，让我明白观察员能从不同的角度给自己提供专业意见，也有利于小组满意度评估。

3、评估反思做得更深入

以前小组游戏就是让居民参与，让气氛热烈，没有考虑过热身游戏和主题游戏的区别，通过学习，让自己的反思能力提升，以后小组活动开展更有质量。

社工是一个团队的活动，我们需要不断相互学习成长，我要把学习的知识运用到团建工作中，运用读书会、观看电影、讨论会、个案展示、小组情境模拟会，不同的学习方式，建设一个凝聚力强的社工团队，同时不断严格要求自己，做一名合格的助理督导。

第二篇：六盘水市教育名师培养对象培训心得体会

教育名师培养对象培训心得体会

我非常有幸能在市三中参加六盘水市教育名师培训，听了四位专家的讲座，这次培训使我受益匪浅。

在这次培训中，我印象最深的钟教授的需要层次理论。尽管有很多观点在大学时就已经听过，但当时理论脱离实践，听起来了无生趣。但今天经过钟教授的指点，豁然开朗。钟教授说：学生最大的需要是什么？首先是安全的需要，其次就是爱和归属的需要，学生低层次的需要得到满足了，就会自动产生高一层次的需要。钟教授说一个学生得不到归属的需要，+这个学生肯定会出问题的。钟教授给我们看了《班级》这部电影的剪辑，让我们看到了一个孩子在一个人人都排斥他，都讥笑他的环境中最后可怕的行为，那就是报复的悲剧。教师如何满足学生归属的需要？教师要尊重每一位学生，关爱每一位学生。他建议，教师每周要跟每一个学生至少都有一次非正式的谈话机会，像朋友一样聊天，问问学习情况，家庭情况，或者给予鼓励和帮助，让学生感觉到老师很关心他。要像观音菩萨一样普降甘霖。让每个孩子都觉得是受班主任倍受关注的！

听完讲座，我反思平日的工作，仍有许多需要改进的地方，但我相信：只要正向关注，放大优点，发现例外，及时强化。就算冰冻ｎ尺，也一定能化作一江春水向东流的！

王敏勤教授关于高效课堂的教学理念，令我眼前一亮，感受、体会很多。王敏勤教授的教学理念，就是明目标、自主学、精点拔、整建构、找规律、巧组织、高效率、人人清。通过王敏勤教授的点拔、解读，使我对高效课堂有了新的理解，即教学时间的规律性、教学目标的规定性，目标达成的可测量性。教学时间的规律性指在规定的时间内完成教学任务，不前伸不后延，教学目标的规定性指上课教师和学生目标明确有的放矢，为着目标共同学习进步！从本次培训中我知道了教学实际主要研究的是“教什么”和“怎么教”两个问题。要提高课堂教学效率，不只能在“怎么教”，在方法层面上寻求解决方法，还要加强对教学内容的研究与探讨。这次培训让我认识到要提高教学效率的前提就是要把握教材。王敏勤教授说过：“无论课程改革怎样改，钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功。”只有把握好教材，教师在教学中才能游刃有余。所以，高效课堂教师深入研读教材，整体把握教材布局尤其重要。

周卫教授为全体教师作了“如何做课例研究”“课堂观察”两场报告。周教授的报告理念先进，体系完整，可操作性强，案例丰富，使我们对于课堂教学评价有了更深的认识，对课堂教学观察有了比较系统的了解。周教授从观点，理论和方法等多角度进行全面分析，比较，辅以丰富的案例说明，信息量大，专业水平高，对学校的课堂教学改革，课堂教学评价，课例研究及教师的专业发展都有很大的指导作用和启示作用。周教授的报告贴合学校教学实际，具有现实指导意义和可操作性。听了报告后明白了课例研究和课堂观察的重要性，认识到课例研究和课堂观察在教学中的重要地位。课例研究成为促进教师专业成长的基本途径。观课活动为课例研究提供了很好的机会。

赵谦翔教授关于《敬业·创业·乐业》专题讲座，让我明白了以下道理：要想成为名师，必须要做到：敬业、创业、乐业。听了赵谦翔老师的成长故事，让我感慨万千。他刻苦、好学，对教育兢兢业业，努力拼搏，教学一丝不苟。他敢于挑战创新，挑战传统备课方式的弊端，谦虚地称自己为“笨鸟先飞，一个劲地飞”。他针对应试教育的弊端，唯考是从，唯分是图，唯升学马首是瞻；学生异化为“考生”，教师异化为“考匠”的现状，他乐观、坚强，百屈不饶，大胆喊出“再也不能那样活”，投身教改变“灰色教育”为“绿色教育”。如此雄心壮志令人敬佩。他实践着，科研着，总结着，大胆地“变法”与“革新”，又令人不得不折服。要想成为一名优秀的教师，我们得学习赵老师，努力培养自己成为一名科研型的教育者，大胆创新，勇于教育改革。提倡“绿色阅读”，他的实验班四课：“古典诗文鉴赏课、现代文学精品课、班会感悟课、东方时空课”让我们大开眼界。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。赵老师开创了“创造性阅读课”。他将余光中、余秋雨等名家的作品都引入课堂，介绍给学生。要学生在课堂上阅读课外书，读后写心得。目的是让学生在与书籍零距离的接触中激发读书的兴趣、培养读书的习惯，把“要我读”变成“我要读”。赵老师就是用他特有的推广方式，把中国古今文学诗词、散文植入孩子们的心灵，去激发孩子们的灵感。赵谦翔提倡“慢慢读，慢慢写，逐步积累”。我们要学生从小就爱上阅读，让他们获得阅读的熏陶，从阅读中获得学习的“捷径”，获得心灵的启迪。阅读是她们最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他们的潜能，总有一天，他们会惊喜地发现，他们手中的笔已在不知不觉中发芽，开出芬芳的花朵。

第三篇：销售助理培训心得体会

销售助理培训心得体会

在公司的安排下，我于4月25日到南京理工大学参加为期两日由经理主讲的销售助理培训课程。这次培训课程培训的对象主要是见习销售助理、销售助理和储备店长，作为储干的我，本来是没机会参加这次培训的，但公司为了更好的培养储干，使储干能够在进入助理级别之前了解助理的工作职责、技能和方式等，所以我才能有幸的这次参加培训。在这次培训中，我收获了很多，不仅收获了销售助理阶段的技能知识，而且还收获各种做事的方法。一.记忆方法

作为一个销售助理，首先需要记住自己的工作职责，如果连自己的职责都无法记住，怎么能够开展自己的本职工作。一个销售助理的职责很多，如果单纯的死记硬背，是很难长时间记住这些职责的。从这次课程中，我学习到：“记忆这些职责前需对其本质有着深刻的理解，在理解的基础上按其共性进行分类记忆”。按照这种方法可将销售助理的职责可分为“人”、“货”、“场”三个大类，“人”包括信息、员工、培训的管理，“货”包括计划、销售、库存、规范和其它的管理，“场”即为值班，对全场进行管理。运用这种方法记忆可通过记住简单“人”、“货”、“场”三字即能联想到其包含的内容，记忆简单并长久。二．掌握商品知识的方法

我一直以来很肤浅的认为学习商品知识仅仅通过资料学习和向专业者学习就能够完全掌握商品的知识，但通过这次培训，我发现自己的这种认识是错误的。如果仅仅运用资料学习和向专业者学习这两种方式学习商品知识只能够学习到商品的皮毛，并不能对其有深刻的理解。学习应是理论和实践相结合的，所以在日常工作中应积极参与工作，在实际工作中 发现自己对商品知识了解和运用的不足，并加以改正。除此之外，在日常工作中还应与导购员积极沟通与交流商品知识，因为她们每天与商品打交道，通过日常工作对商品知识有着独特和深刻的认识，和她们交流能够获益良多。三．滞销品转变为畅销品的方法

在我原来的意识里，认为一种产品滞销是因为产品本身质量差、外观丑和使用体验差等商品自身存在问题，而忽略了造成产品滞销的外在原因，如陈列位置、销售方式和商圈环境等原因。所以当店中出现滞销品，应查看这些滞销品在其它店的销售情况，如果本店中的滞销品在其它店是畅销品时，则从多方面分析原因。在一般情况下，造成这种原因最可能是商品还在仓库中未抽样和陈列位子不明显，所以应立即将这种商品陈列在明显位子并将其列为主推品，嘱咐员工对其向顾客重点介绍。

总之，我非常庆幸参加了这次培训，学习了很多销售助理的工作知识，希望将来有机会这些理论知识应用在实践中，并期待在未来还能够参加这种培训。

第四篇：新生助理培训心得体会

2015年8月24日星期一，下午3点，由党委研究生工作部组织的2015-2016学清华大学研究生新生助理培训在四教4305正式开始。明天就是报到的日子了，作为一名即将上任的新生助理兼党支书，为了更清楚地了解日后的工作内容、学习先进的工作经验方法，我聚精会神地听了各位老师和同学的报告，受益匪浅。

相对于本科生，研究生群体的特点可概括为：高、散、实。高，即年龄段高、学历高、见识较广;散包含住宿分散、学科分散、行为方式分布更为分散;实是指作风务实、生活压力大、现实需求多，可以说什么时候能毕业、毕业了能去哪儿是研究生最关心的两件事。要从学术、文体、带班三个方面做好研究生工作，关键是实现以党支部为核心的党团班共建。

党建工作上，要与党建助理积极配合，同时多与班委沟通交流，达到党建促进班建的目的。优秀助理王晶晶学姐介绍了无研141以党建为根，开班团融合之花，结人才培养之果的大树聚带班理念，令人赞叹不已。

我们都知道带班助理的主要职责可以概括为联络、服务、引导、管理，其中服务是引导的基础，服务是我们工作的重要切入点。那么如何为同学们做好高效高质量的服务呢?王晶晶学姐提出以调查问卷的形式统计和了解同学们在学术、文体、实践、感情建设等方方面面的切实需求，我认为十分具有借鉴意义，只有知道了同学们真正需要什么，我们才能有针对性的做好工作，满足同学们的需求。

带班助理的工作要求是做到全覆盖，即没有遗漏。具体如何实现全覆盖呢，杨帆老师给出的一点建议，让我印象深刻。关心每个人关注个别人就是全覆盖。实现的方式也有很多，可以走访宿舍、面对面交谈、建立同学个人信息档案库等等。当同学找到我寻求帮助时，即使是自己职责范围之外的事情，也要积极帮其找到解决办法，不能直接说不清楚、不了解，如此才能慢慢建立起同学们对自己的信任，带班助理绝不能只说不做、形同虚设。

要建立起一个能够长期优秀团结的班集体，有两点是关键。一是选好党团班，资历与积极性并重，这要求我们每位新生助理都要仔细观察和了解每位同学的情况;二是集体的长远发展不能只靠这些骨干的努力，要将责任和义务落实到每个人的头上。陈思丞老师说：短期靠热情，长期靠制度，要想让班级不仅优秀，还要长期保持优秀，就要在同学中树立起责任意识和集体荣誉感，毕竟每位同学都是班级的主人。具体可将班级划分成几个小组，以小组为单位完成任务，做到人人为我，我为人人，从而共同完成班级的建设。

听了各位老师和同学的报告，我不仅对新生助理的工作有了更全面的认识，学到了许多值得借鉴的工作技巧，同时也意识到了自己肩上沉甸甸的责任与使命。新生助理不是一份单纯的勤工俭学，它带有着独特的政治属性，对于党团班凝聚力的形成和长远发展至关重要。我不知道未来有多少辛苦，但那总比一帆风顺的人生来得有趣，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

第五篇：XX助理培训心得体会

XX助理培训心得体会

通过助理培训有哪些感悟呢，以下是小编搜集并整理的心得体会有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!XX助理培训心得体会

开始接到学姐的通知说周二下午有助理辅导员的培训。心情有点激动，终于开始接触关于助导的相关事宜了。说实话，当助导是我一直以来的心愿。从刚进大学校园，知道一直代理我们的助导不是老师而是学姐学长的时候，一种敬佩感油然而生。能够选上助导是一件多么光荣的事啊!等到明年的这个时候我也要像学姐学长一样。现在，我做到了，由衷的为自己而感到高兴。

在小会的等待之后，下午3:20我们准时迎来了那熟悉、可亲、可爱的何慧老师。何老师总是那么的平易近人，没有一点的老师、领导架子。为了节省大家的时间，何老师直接切入主题，开始了我们的助理辅导员培训。

从新生报到、新生入学教育、以及入学后常规注意事项这三个大方面来向我们介绍在下学期开学后我们助导应该做的事情以及一些重点注意事情。

刚开学，同学们都是远离家乡来自五湖四海。对于长沙对于民政学院以及大学生活，大家肯定都不了解。这时候助导的作用就是显而易见的了。我们对于他们来说不仅仅是学姐、是助导而是心灵的寄托。除了辅导员、导师等，学生们真的没有人可以相信、信任了。作为他们的间接负责人，我们所担当的责任真的很重大。每每一想到这，我就觉得身上的担子真的很重。

何老师说，在开学报到期间，作为助导你们必须了解学生的报到情况，并做出妥善的安排。像宿舍啊、个人用品啊等等。同时，我们也要对学校的一些大致情况做个大致的了解。以便到时向学生家长介绍我院系的情况。其中最重要的是掌握新生的基本信息，做好新生信息注册。在入学教育也就是军训期间，我们应该积极引导学生参加学校组织的一些活动。同时，积极主动走访新生宿舍，了解新生动态和他们的特长爱好等，为接下来的班干部竞选发掘人才。在后期，班级已经基本稳定下来，但我们仍然不能放松警惕。一些特殊群体的学生我们要特别关注，了解其心态。

虽说助导很辛苦，也没啥多大好处，但它留给我们的将是一笔不可磨灭的宝贵经验和财富。感谢和老师给我们指导。

XX助理培训心得体会

在市委组织部的统一安排下，宜宾市10个区县150名优秀大学生村官于7月19日赶赴宜宾电视广播大学培训学习。作为宜宾县的一名大学生村官能参加此次培训学习我感到十分荣幸。深感各级领导、党委、政府对我们的关心情之深，深知此次学习意义之重大。培训采用理论学习、互动交流、典型经验介绍、分组讨论等形式展开，可以说内容丰富，形式多样，成效显著。通过学习交流，我对“三农”问题有了更深刻的认识，对农业生产、销售情况、农民增收途径等有了更深刻的理解。特别对丘场乡桐梓园村党支部书记的精彩演讲和全市优秀大学生村官的典型交流，自己有更深刻的体会，强烈感觉到与他们的差距，觉得自己今后的工作还得不断深入。虽然五天的培训时间十分短暂，但给我们留下了深刻的印象，当然，我也从中得到了很多有益的启发。

在培训期间，市委组织部给我们安排了实地考察学习，到凉姜乡和李庄镇两地新农村建设示范村进行了实地考察参观。刚进入李庄镇安石村，就被安石村优美的环境所吸引，更为他们推行的产业结构调整促进农民增产增收所折服。凉姜乡的“桃花岛”远近闻名，这次去没有看到桃花，映入眼眶的一片片硕果累累的葡萄，一排排整齐的小别墅，一条条宽阔的马路，它们是如此整洁漂亮以至我不得不时刻提醒自己这仅仅是一个“村”。我们参观的两个村都是本市社会主义新农村的代表，不仅仅体现在物质上的丰裕和富庶，同时精神娱乐生活也是一派繁荣、兴盛的景象，建有各自的农村书屋和娱乐活动场所，精神生活丰富多彩。

在掌握了充分感性认识的基础上，市领导也科学地安排了各式各样的讲座、培训和讨论，培训内容非常有针对性，主要以农村生产发展的环节展开，包括我国新农村建设情况、中央强农惠农政策、乡村规划与建设、农产品区域布局发展状况、农民专业合作社发展、农产品流通体系建设等内容。我国的“三农问题”已提到重要工作日程，生产发展是第一生产力，农村的经济发展情况，直接影响着村各项事业的发展。大学生村官作为新农村建设的建设者、推动者、组织者，加强对农村农业生产发展的理论学习，将进一步推动农村经济的快速发展。

我所在的村是经济相对比较薄弱的村，在我们村里，生活富裕是老百姓最迫切的需求。可以说，只有把经济搞上去才是硬道理。通过这几天的耳濡目染，我有了自己的一点认识。

首先，我们应该把在村任职当作人生的长期行为，不能浮于表面，要安下心来，沉下心来，安心认真的做好自己的工作。扎根农村，深入基层，深爱建设社会主义新农村这项崇高事业，多做事、做实事。其次，要坚持实事求是，一切从实际出发。他们的发展模式固然好，但是，由于各个村的实际情况千差万别，单纯的生搬硬套是行不通的。因此，我们要多与老百姓交流，充分了解本村的实际情况。只有对所在村的实际情况有了足够深刻的把握，才能找准本村的优势与劣势，发扬优势，努力将劣势化为优势，找到发展本村经济的突破口。第三，要加强学习。我们要坚持终身学习的理念，不仅仅是专业知识的学习，还要多向周围人请教，学习工作、处世的方法。不仅仅要学习别人成功的先进经验，还要学习别人失败的教训，只有这样，才能少走弯路，不走错路。最后，还要坚持解放思想，敢想敢做。只要在充分了解本村的基础上制订了适合的计划，就要坚持做下去，只有这样，才能在实践中检验自己的想法。做了不一定成功，但是不做就一定不会成功。

通过这几天的培训学习，我们不但学到了丰富的农村生产发展理论知识，更感受到了老一辈村书记及优秀大学生村官特有的精神和人格魅力，他们的精神是永远值得我们学习的。今后我们要在思想上不断解放，实践上不断创新，理论上不断发展，在学习中加深理解，在理解中加强实践，在实践中推进工作，在工作中开创局面。

我们面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，我们唯有抓住机遇，应对挑战，坚持好字优先，致力又好又快，全力发展农村经济，为早日实现全面小康而努力工作。

XX助理培训心得体会

经过这几天的培训，我学到了很多东西，对于班级管理、辅导员助理也有了一个更深层次地认识，受益匪浅。

一、角色定位

对于即将要担任的辅导员助理这一职务，首先我们得给自己一个合适的定位。我认为，辅导员助理是学生的服务者，又是老师的帮手，是联系学生和老师之间的纽带。所谓态度决定一切，对于管理班级，首先我们就要抱着一种积极主动的心态去做这件事，要充满热情，要有信心，有耐心。我认为自己首先要严格要求自己，树立一个好的榜样，做到：遇事先思考，不冲动;高效高质完成任务;严以律己;及时发现问题解决问题;平等公正，为同学服务。

二、班级管理

我认为一个管理者是肯定不能一个人独当一面的，我们需要一个团结合作的管理队伍。当然如何建立好这支队伍，首先需要协调好与班长和团支书之间的关系，班级要有领头羊、主心骨才利于管理。我认为合作才能获得双赢，一个团队一定需要合作，需要合理分配任务才能更好地开展工作。当我们接到一项任务时，首先要自己去理解、思考，然后和班长、团支书讨论，再把任务分配下去，这样才是高效。刚开始工作总会有磨合期，我认为每隔一段时间大家聚在一起开个小会，总结反思一下近期的班级日常工作是非常必要的，只有不断思考才能不断进步。无论是助理、班长、团支书还是其他班干部都需要严格要求自己，树立榜样，做到“遇事先认真思考”。

我认为在将来的生活中，我们需要知道更多的东西，了解更多的信息，尽量去成为一个“百事通”，这样才能更好地为其他同学服务。在将来的班级管理中，肯定会碰到这样那样的问题，同学们也一定会向我们询问。我认为其他同学是因为相信我们才来向我们询问，所以我会要求自己，一定认真耐心地回答每一位同学的问题，不敷衍了事。即使自己当时不知道，也要向同学说明情况，在询问过老师后，在第一时间给予答复。绝对不用“不知道”三个字去搪塞同学。

作为辅导员助理，我们首先要严格要求自己，首先自己要有原则，有底线。在要求别的同学之前，首先得自己也能做到，树立一个好的榜样，以身作则，这样才能够去劝说或去要求其他同学。我们都是学生，是平等的。有时候，我们需要站在同学的角度去说话，不能够让其他同学觉得辅导员助理就只是命令同学，这样才能让同学们认可、理解我们的话。

三、人际关系的处理与沟通

人与人之间需要沟通，需要交流才有助于和谐相处。班级中的每一位同学都是一个个体，都有不同的性格脾气，也会产生一些矛盾，产生一些问题。我认为首先我们需要互相尊重，然后需要清楚地了解每一位同学的性格，学习状况，生活状况，去和每一位同学接触。一些同学可能会比较腼腆，这时候就需要我们主动、大胆地去和他们接触，去沟通，去相互认识。在平时多去寝室窜门，和大家交流。当班级里出现矛盾时，首先要了解情况，然后换位思考，站在不同的立场去沟通，去解决问题。在接下来的日子里，我需要更大胆，在平时多主动和其他同学交流，去倾听，去了解每个同学的脾性，观察大家的情绪。

四、班级凝聚力

一个班级日常管理的好坏与班级同学的凝聚力分不开。我认为班级要有凝聚力首先要主心骨，所以有一支团结友爱的管理队伍是很重要的。一颗“真心”也十分重要，只有我们真诚地和同学们去交流、去交心，去帮助他们解决问题，他们才会信任我们。班级是否团结，与每一位同学都密不可分。我们可以通过一些班级的小活动来拉近同学之间的距离。当然，我们要利用好每一次主题班会的机会，用心去开好班会。在本次培训中，我也学到了一些策划一次有意义的主题班会的方法。首先，我们拿到一个主题要认真思考，挖掘其深层含义。然后通过讨论，确定班会的形式，并且要创新形式。最后，合理分配任务。班级凝聚力是靠每一件大家一起做的事积累起来的，我们需要依靠每一位同学。

五、突发事件处理

在此次培训中，老师给我们讲了许多突发事件的案例，也让我从中得到很多启发。作为辅导员助理，在面对突发事件的时候，我们应该沉着冷静。去了解足够多的情况，掌握信息，并且要及时汇报老师。

以上就是我的心得。在将来的班级管理中，我会带着这些去好好工作：责任心、耐心、真心、认真、沉着冷静和一颗会思考的大脑。