劳动的成果五年级日记

第一篇：劳动的成果五年级日记

在我脑海中，有一次最有意义的劳动——那是去红领巾假日农庄的菜地摘菜。

妈妈带领着我来到绿油油的菜地，我看到许多菜：白萝卜、生菜、葱……我惊叹到：“啊！这片菜地好多菜啊。”妈妈对我说：“你开始在摘菜吧！”我兴奋的说：好啊！好啊！。”

我走到白萝卜边，俯下身子，双手用力一拔，拔起了一个大白萝卜，自言自语地说：“大萝卜，好可爱的样子。”后来，我又拔了好几个萝卜和一些生菜并摘了几棵葱作为点缀。此时此刻额头上也有了几滴小汗珠，但我并不觉得辛苦。

我提着各种蔬菜情不自禁地自编自唱起一首劳动歌：今天来菜地，收获许多菜，心里真高兴，真呀真高兴……

虽然这一次来到菜地我收获了许多蔬菜，但还意犹未尽，并且体会到了农民伯伯种菜的一份艰辛和一份辛苦。

啊！我今天真开心，劳动和心智双丰收！

第二篇：珍惜劳动成果

珍惜劳动成果教学设计

一、课前音乐欣赏

播放歌曲《劳动最光荣》，渲染气氛。

二、导入新课：

学习新课之前，老师请同学们先欣赏一首古诗。（多媒体显示唐代诗人李绅的《悯农》）请同学们有感情的朗读一下这首大家从小就耳熟能详的古诗，谈一谈：阅读了李绅的这首《悯农》，你有何感受，他告诉了我们什么道理？

（生：感受到了劳动者劳动的艰辛，体会到了劳动成果的来之不易。我们应该尊重劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果，在今后的生活中养成艰苦朴素、勤俭节约、文明消费的习惯。）

同学们说的真好，今天，咱们就共同来学习“珍惜劳动成果”，具体探讨一下珍惜劳动成果的重要性和必要性（为什么要珍惜劳动成果），以及在今后的学习和生活中该如何去珍惜劳动成果，养成勤俭节约的习惯。

多媒体出示本课课题：珍惜劳动成果

三、学习新课：

环节一：展示本课的学习目标

环节二：感悟劳动成果的来之不易

请同学们认真欣赏以下几幅图片，然后谈一谈你的感受。

（多媒体展示不同劳动者劳动的场景图片）

欣赏了以上这些图片，你有何感受？

（生：劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动，尊重劳动人民的具体体现。）

环节三：寻找生活中不珍惜劳动成果的现象和行为。

我们都知道要去珍惜劳动成果，但是在我们的身边，仍有不少浪费粮食和其他劳动成果的现象和行为，你能把他们指出来吗？（小组合作交流）

（生：浪费粮食：挑食、剩饭、掉饭粒；浪费水：洗脸刷牙时不关水龙头，夏天用一个手指堵住水龙头玩水；浪费电：白天开着灯，平时插头不拔掉，没人时灯也亮；浪费学习用品：更新很快，随意丢弃写字笔，乱撕乱画纸张，在桌椅上乱刻乱画；旧衣服不穿，总是买新的，同学之间互相攀比，追求新异穿名牌，过生日大手大脚花钱请客；随地乱扔垃圾„„）

同学们观察的真仔细，找出了很多生活中存在的浪费资源，不珍惜劳动成果的现象和行为，老师也发现了几种现象，咱们共同来看一下。（展示部分浪费现象的图片）

提问：如果你是一位劳动者，看到这些资源浪费的现象，你有什么感受？并说说你的理由。

（生：惋惜、气愤、失落、伤心、难过、痛心、悲伤……

在我们的生活和学习中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都

来之不易。因此，不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。）

环节四：珍惜劳动成果，艰苦朴素是中华民族的传统美德

其实，珍惜劳动成果，并不只是对我们提出的要求，很多老一辈革命家、名人、国家领

导人等也给我们做出了很好的榜样。你能告诉大家他们的故事吗？

（学生举例）

老师也准备了几位革命家、名人（企业家）、领导人勤俭节约的故事，我们大家共同来

欣赏一下吧！（课件展示）

这些故事告诉我们什么道理？

（生：珍惜劳动成果，艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德。）

环节五：讨论勤俭节约、艰苦朴素的精神能不能丢

畅所欲言：有人说，现在生活条件好了，没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。

请结合实际（国家、个人都可以）谈谈你的看法。

（生：有必要。

（1）这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初

级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。因此，我们要更

加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。（知识链接我国的国情，帮助学生理解）

（2）对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高

尚的道德品质。）

环节六：分组交流，盘点收获：

通过上面的学习，我们知道了珍惜劳动成果的重要性和必要性，现在，就请你结合自己

在日常生活中的言行举止，说一说珍惜劳动成果，我们该怎么做？

（学生谈自己的做法：节约用水，做到一水多用，不浪费水资源；节约用电，做到人

走灯灭；不浪费粮食，不挑食；不乱撕、乱画、乱扔书本；爱护桌椅板凳，不乱刻乱画；

不随便购买文具；不盲目攀比、追求享受，不购买自己不需要的东西，做到文明、理性消

费…）

环节七：拓展延伸：

说了那么多具体的做法，你知道哪些关于珍惜劳动成果、勤俭节约的名言警句或者民间

谚语？请把它们积累下来。（学生说）

名言警句：

1、静以修身，俭以养德。

2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

3、俭，德之共也，奢，恶之大也。

4、民生在勤，勤则不匮。

5、取之有度，用之有节，则常足。

民间谚语：

1、勤俭永不穷，坐食山也空。

2、紧紧手，年年有。

3、精打细算，油盐不断。

4、饱时省一口，饿时得一斗。

5、细水长流，遇灾不愁。

环节八：收获园地：

通过这节课的学习，你有哪些收获？（学生谈收获，最后课件呈现）

1、珍惜劳动成果的重要性和必要性（原因）：

（1）劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动

成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现.（2）珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华民族的传统美德。

（3）这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初

级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。因此，我们要更

加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。

（4）对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高

尚的道德品质。

2、如何珍惜劳动成果（怎么做）：节约用水，做到一水多用，不浪费水资源；节约用

电，做到人走灯灭；不浪费粮食，不挑食；不乱撕、乱画、乱扔书本；爱护桌椅板凳，不

乱刻乱画；不随便购买文具；不盲目攀比、追求享受：不购买自己不需要的东西，做到文

明、理性消费……

环节九：小试身手：（当堂检测）

1、作为中学生，我们的社会阅历还不够 丰富。在生活上，我们要避免的消费误区是(C)

①与同学进行攀比 ②追求绿色消费③进行适度消费④一味追求名牌消费

A.①②B.③④C.①④D.②③

2、在某市的一桌满汉全席超级豪华宴上，一桌人竟然吃掉了30多万元人民币。下列对此看

法正确的是（C）

A、这说明我国人民生活水平总体上已经比较富裕

B、花钱是个人的事情，而且多花钱有利于促进经济的发展

C、如此浪费与艰苦朴素、勤俭节约的优良传统格格不入

D、艰苦朴素、勤俭节约已经过时，如此阔绰无可厚非

3、“一两百太寒酸，四五百刚够数，千八百才算酷。”这句流传在校园中的顺口溜，反映了

部分中学生过生日时的攀比现象。对此，我们要（D）

A、弘扬自强不息的民族精神B、坚持共同富裕的根本原则

C、增强积极进取的竞争意识D、倡导勤俭节约的消费观念

4、以下说法正确的有（C）

①不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重

②艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不宜提倡了

③追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、违法犯罪的道路

④科学家和地道的农民都是平等的劳动者

A、①②④B、①②④C、①③④D、①②③④

第三篇：五年级日记

五年级日记1

今天我上了一节有趣的手工课。我们首先拿出了软绵绵的橡皮泥，手工老师让我们想一想你要做什么东西，我仔细地想来想去，终于想到了，是一幢房子。接着，我拿起五颜六色的彩笔，在洁白的纸上画了一幢房子。然后，把橡皮泥站上去，把多余的这个剪掉。最后，就大功告成了。这个作品真是栩栩如生。

五年级日记2

晚上，妈妈正帮我默单词，这时，我抬头看到窗外美丽的烟火，我叫妈妈把灯关掉，妈妈答应了。

于是，我们一起欣赏起来。烟火很迷人，在天空盛开的时候真是灿烂极了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小动物;颜色也是五彩缤纷的：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，我们看了眼睛多不够用了，有的很特别的，像小仙女在撒花，点点滴滴的，有的像一把涂上好多颜色的伞，更有特别的是，像一朵花似的烟火慢慢地变成了一颗爱心，然后又像瀑布似的撒下来，看得我们多大呼大叫起来，原来明天是我们中华人民共和国诞生xx周年。

我爱我们的祖国，祝我们的祖国像烟火一样美丽。

五年级日记3

晚上，我和妈妈来到公园玩，一进门就闻到一股清香，我赶紧向种梅花的地方跑去。

到了一颗梅花的地方前，我看见有很多花都开了，怪不得我一进公园就闻到香味。梅花的花瓣有五片，颜色是粉红色的。忽然，一只蜜蜂从我身后飞过，我吓个半死，因为我以前被蜜蜂蜇过，不过这只蜜蜂是来采蜜的，这时候，我觉得梅花真香啊！连蜜蜂都在采梅花的花粉。

我心里觉得梅花真美丽啊！

五年级日记4

今天，万里无云，现在已经接近午饭时间了，我们也要吃午饭了，我自告奋勇的要和妈妈一起烧午饭，学烧饭可不容易，今天我要做的是鸡蛋炒饭。

首先，我先吧锅给洗了。哈，洗锅也太容易了吧。我心想，结果，每一次洗锅时，锅都滑了下去，“唉，这锅也太难洗了吧”我说到，经过我的百般努力，我终于把锅洗好了。

接下来，我要打鸡蛋了，打鸡蛋其实很简单，把鸡蛋在碗的边缘敲一敲，然后，把蛋白和蛋黄打入碗里，再用筷子搅拌均匀，就好了。

然后，我吧鸡蛋和米饭倒入锅里，用铲子在锅里翻来翻去，让每一粒米都能均匀地受热，妈妈说：“这样炒出来的饭更香。”终于，我做出了我的第一碗蛋炒饭。

嗯，自己做的蛋炒饭真香啊!

五年级日记5

昨天，义乌阿姨家的哥哥来了。

哥哥昨晚在我家过夜。

可是，今天妈妈要送哥哥回家的时候。哥哥的鞋子找不着了。

妈妈用怀疑的眼神对着我和我的亲哥哥说；"肯定是你们两个藏起来了。''

这时，我们有一百个理由也说不清了。

后来才在我家的电脑下面找到。

你说好不好笑？

五年级日记6

这一天，一大早爸爸就把我们叫起来换好衣服后，便开着车回了奶奶家。到了奶奶家，我就看见了龙龙哥哥和他爸爸。然后我给奶奶和伯伯拜年，赚到了两张红票。之后，我跟龙龙哥哥出去买炮：我们买了五颜六色的炮有红、黄、蓝色的炮。后来我和龙龙哥哥去放炮了。

五年级日记7

春风轻轻地吹，带着一点希望的温度。它吹过池塘，翩翩拂到池塘边的`泥土上。它惊讶地发现，冬天那干枯、枝条上满是尘土的杨柳，早已换了新的容貌。

如今的杨柳，蜕掉一身的深绿，改为水汪汪的绿色，嫩嫩的，如浅绿衣裳少女，明眸皓齿。春风又飘飘地走了。她一挥那柳条袖子，墨眉舒展，别有一番风情。

春风一回头，觉得杨柳好看，便又更快速地冲过去。杨柳姑娘笑得更开怀了，纤手捻着袖子舞得更美了。

池塘慢慢荡起波纹，杨柳纤腰轻拧。杨柳裙儿摆一摆，又逐渐摆得更快，笑着，欢迎着春风。

五年级日记8

最令我难忘的一件事就是第一次登上舞台。

那一次我激动，我兴奋，同时我也很紧张，因为这是我第一次出去演出。音乐不断地响起，我的心也跳的越来越快！终于，轮到我们了，主持人和台下的观众用热烈的掌声欢迎我们。那掌声让我紧张的心情消散了许多。

我们上了舞台，做好了准备，随后音乐响起，我听着那熟悉的音乐，我的紧张心情也消失地无影无踪。之后，我又跳起了欢快的舞蹈，我望着台下的观众里有老师还有爸爸妈妈，我越跳越有劲！

不一会，我们跳完了，爸爸妈妈和老师都为我们喝彩。我很开心！同时我也感到自豪。

我永远相信“：我能行”！

五年级日记9

我有着一双葡萄般大小的眼睛，一双柳叶眉，一张樱桃般的小嘴，长长又乌黑的头发披在身上。

我的胆子非常小，记得在我很小的时候。半夜，去上厕所的时候，等我冲马桶的时候电灯“吧嗒”一下关了，我看见了一个黑乎乎的人，比大叫“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”的哭了起来，妈妈听到了，拿着手电筒匆匆跑过来。妈妈问我怎么回事，我指着我的对面说有妖怪，妈妈听到了，哈哈哈哈大笑起来，你们猜为什么，告诉你们吧，因为那是一面镜子

这就是我，一个古灵精怪的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？

五年级日记10

国庆节第一天，我很早就起来了，因为我们要去龙口。收拾一下我们起程了，在路上，因为我的座位旁边放的全是东西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一边，睡着了又醒，醒了又想睡，就这样不知不觉的到了龙口。这时才知道父母已经开车六七个小时了，他们是多么的辛苦啊。而我却在那里睡大觉，都觉的有点不好意思。

我们很高兴心想回家洗脸吃完饭就可以休息一下了，可是有一个不好的信息传入我们的耳中，停电了，电梯不能用了。

本来我家就在二楼加上爸妈腿脚又不好，行李有很多。

这时腿脚好的我该派上用了，经过一次一次的努力，行李终于都拿上去了，我也很有成就感。

五年级日记11

一年一度的清明节到了，我与老爸一起去为已到天堂的爷爷去祭奠。

我与老爸在今天一起去为爷爷烧纸钱。当我们到爷爷的墓碑前的时候，我想起了爷爷活着的时候的样子。而最令我难以忘怀的是爷爷平时背着柴腿一摇一晃的身影，在老爸上学的时候，爷爷为了养家糊口，每天都放牛，当时大冬天的爷爷只穿这一个布鞋，还是一个露脚趾的破布鞋，爷爷想买一双好鞋都买不到，因为这个爷爷的腿都落下毛病了！

爷爷我想对你说：现在生活好了，爷爷你的一生都没想到福。在天堂不要舍不得花钱，我们给你烧了好多纸钱呢！你该花的花，别担心我们，我们很好，在天堂好好过日子，别挂念我们。

爷爷，我爱你！

五年级日记12

春姑娘悄悄来到了人间。爸爸妈妈带我去凤凰洲公园寻找春天。春天在哪里呢？春天在那桃花区里。桃树盛开着很多美丽的桃花，轻轻一闻，芬芳扑鼻，一阵阵香味带给人们一种快乐的感觉。桃树微笑对游客说：“我们很喜欢春天，春天到了，我们更加美丽更加鲜艳。”

春天在那门口的木棉花里，红彤彤的木棉花朵朵开放，真美呀！

春天在那五颜六色的花丛中，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。

春天多完美啊！我爱这美丽充满生机的季节。

五年级日记13

今天，我在玩耍时无意间看到刘阿姨家养了几只活泼可爱的小兔子，我也很想饲养一只，因为我是属兔的，特别喜欢兔子。

兔子从哪里来呢？

哦，有了，生日快到了。让爷爷改一改礼物不就行了吗？生日那天，爷爷总是送给我生日蛋糕，我都吃腻了。我要把这个打算告诉爷爷：生日那天，不送蛋糕，送兔子。

真希望爷爷能答应我的要求。

生日快来吧！

五年级日记14

或许，我可以做得更好。

或许，我也可以闪耀出光芒。

或许，我内心的自卑无法散去，但是，我决不允许别侮辱我心中的骄傲。

或许，我在别人眼里犹如蝼蚁，但是，我有我也有我的骄傲。

或许，别人会嘲笑我。

或许，我的骄傲在他们眼里是蝼蚁般，但是，我也可以超越自我，将那些嘲笑我，诋毁我的人踩在脚下。

他们忘了，强者正是一步一步从蝼蚁走过来的，至于那些富二代，官二代，也没有资格趾高气昂。他们的地位，是父母一步一个脚印打出来的，这本是属于他们父母的。

我会超越自我，为我自己插上梦想的希翼！

五年级日记15

这天就是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，认真的做，一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，然而能够简单喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说；做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都就是让你们一两天就完成的吗？

那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要就是早知如此，我就不会这样做了，但此刻还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！

第四篇：五年级日记

五年级日记1

今天晚上，我在车里等爸爸，等得很无聊，看见路边上有许多摊子，就想去那儿买东西吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，带我去那边小摊上买点东西吃吃吧，我太无聊了。”

妈妈对我说：“你嘴里说的和做的不一样的嘛。说小摊那边的东西是脏的，居然还要吃。”我只好继续等。又等了一段时间，爸爸终于来了。这无聊的等待就这样结束了。

五年级日记2

还没有脱去夏日的短袖

落叶就飘下来了

带着那份遗失的情感久违的画面

安睡在我的指间

人生

总有伤心快乐

时间

产生分分合合

学校对面的银杏林

是从前的梦幻

奇妙的遐想

不停的思念

匆匆跑过

无意中擦过你的身边

回头的时候

嫣然一笑就一瞬间

曾经

被你拉着手

好像是奔跑欢笑的孩子

放飞飘动的秋天

那是以前

而现在却只能躲在墙角边

穿着白毛衣

悄悄想着对你忘不了的思念

五年级日记3

一年一度的清明节到了，我与老爸一起去为已到天堂的爷爷去祭奠。

我与老爸在今天一起去为爷爷烧纸钱。当我们到爷爷的墓碑前的时候，我想起了爷爷活着的时候的样子。而最令我难以忘怀的是爷爷平时背着柴腿一摇一晃的身影，在老爸上学的时候，爷爷为了养家糊口，每天都放牛，当时大冬天的爷爷只穿这一个布鞋，还是一个露脚趾的破布鞋，爷爷想买一双好鞋都买不到，因为这个爷爷的腿都落下毛病了！

爷爷我想对你说：现在生活好了，爷爷你的一生都没想到福。在天堂不要舍不得花钱，我们给你烧了好多纸钱呢！你该花的花，别担心我们，我们很好，在天堂好好过日子，别挂念我们。

爷爷，我爱你！

五年级日记4

我有着一双葡萄般大小的眼睛，一双柳叶眉，一张樱桃般的小嘴，长长又乌黑的头发披在身上。

我的胆子非常小，记得在我很小的时候。半夜，去上厕所的时候，等我冲马桶的时候电灯“吧嗒”一下关了，我看见了一个黑乎乎的人，比大叫“呜呜呜呜呜呜呜呜呜”的哭了起来，妈妈听到了，拿着手电筒匆匆跑过来。妈妈问我怎么回事，我指着我的对面说有妖怪，妈妈听到了，哈哈哈哈大笑起来，你们猜为什么，告诉你们吧，因为那是一面镜子

这就是我，一个古灵精怪的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？

五年级日记5

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

五年级日记6

今天晚上，我在龙摄影选照片时，爸爸跑进来说：“快出来看呀，外面着火了!”我就跟着妈妈跑了出去。大桥上已经围满了人，起火的是人民医院后面的草坪，冒着一股股浓烟，看来火势还挺大的。

过了一会儿，消防队员起来了。他们飞一般冲向起火点，手里还拿着水管。其中一位消防队员把卷起来的水管往地上一滚，另一个消防员立刻接上一节。他们只用了不到5分钟时间就把火扑灭了，我真对他们刮目相看!我一直站在原地舍不走，想看看他们的庐山真面目，可妈妈硬是把我拉走了。

五年级日记7

今天，郭老师让我们每人带一本好书，来共同参加“好书漂流”活动。看到这，大家肯定有个疑问：“书怎么漂流呢?”我也很想知道呢。这不，下午的第一节课，谜底就揭开了。

郭老师带来了她的好书《开开的门》，郭老师发现她写了几段读后感，我也仿照着老师写了几句话。可美中不足的是我推荐的书总觉得有些单调，似乎还差点什么亮点。

可我又不知道该添些什么。就在我不知所措的时候，郭老师笑着说：“大家可能在自己的书上画一个漂流瓶啊!”对啊，我怎么就没有想到呢!不一会儿，漂流瓶就诞生了!

下课后，我就把我的宝贝漂到了同桌的手上，在转交的那一刻，我就很有成就感。

好书漂流这个活动的魅力可真大啊!

五年级日记8

今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：

有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?解答：

先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!

五年级日记9

明天，就是六一儿童节了。

今天中午，陈老师叫我们到四楼练习一下舞蹈，我们排队走上四楼去便看见同学在上面练习。

我们走进去，先在旁边站了一会儿，看一下别人准备的舞蹈，我的妹妹也在里面表演的，过了一会儿，我们班的陈思羽拿着红色的伞在哪里跳舞，美极了，就像在伞下面跳舞的公主一样，我也在那里联想着:我要是也能这样就好了，可是，我永远也实现不了这个好梦的。

他们表演的这个节目，我在家里都听妹妹讲了好几遍了，每次妹妹表演歌词的时候，我耳朵都快要聋了。

五年级日记10

我的.语文很差，特别是作文，每次都不知道从何写起。

这不，今天妈妈决定带我去哥哥家，因为哥哥在大学里当老师，妈妈说他文化高，让他给我补习一下语文。我只能顺从地跟去了。

到了哥哥家，哥哥很热情地招待了我。我问他几个关于写作文的问题，他讲得很容易懂。随后，他让我写了一篇作文，并给我批改了一下，结果，查出好多错别字，一些句子也不通顺，哥哥都耐心地给我修改了。再通读一遍，我的作文好多了。哥哥说：“有些汉字是多音字，同一个字，可能因为读音不同，其意思和用途也不一样。以后在用词上要多下功夫。”我对汉字的了解不是很透彻（chè），今后，我一定把这个毛病改掉，让自己的作文水平逐渐提高。

五年级日记11

我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。

吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。

捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。

“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!

五年级日记12

这学期快要结束了，我们已经进入复习阶段了，在数学复习期间，我对所学的知识有了新的理解。

我感到复习最大的收获是掌握了一些数学知识和方法。比如：小数加减法，只要将小数点对齐，运用整数加减的方法计算就行了;图形平移的方法是：先选择平移图形中的一个点，按照题目的要求平移几格，然后再找另一个点平移几格，画出和平移图形同样大小的图形就完成了。再比如，判断轴对称图形，要沿着一条直线对折，看两边的图像是否会完全重叠。

我的困惑是：如果将这学期所学的知识融合在一起的题目，我做起来可能有难度了，我要多多思考，一步一步地计算，尽可能地做对。

五年级日记13

下午，我和爸爸去东门小店买钢笔。

我选了一盒有三支钢笔，六个墨囊的套装。

因为消色钢笔摔坏了，罢工了，所以我想买一个可换墨囊的钢笔。我向老爸说明了原因，于是爸爸同意了。

我觉得自己是世界上最幸福的人。

五年级日记14

今天早晨妈妈送我去跳舞，在路上我见广告牌上写着保护环境，我们到了亮马桥下了车，我看见一位叔叔把烟扔到了地上，我走过去对叔叔说：“叔叔您把烟捡起来扔进垃圾桶吧!”叔叔问：“为什么”我说“因为奥运会就要召开了，我们大家都要爱护环境，要不多给中国人丢脸呀!”弯腰捡起烟头扔进垃圾桶，我们三个都笑了。

评语：

保护环境不是一朝一夕的事，不能因有什么议题而行动，要知道是自己的生活空间，永远都得保护爱惜!

五年级日记15

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁?”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

第五篇：五年级日记

1月25日星期三晴贴春联

除夕夜的早晨，外面“噼里啪啦”的爆竹声把我从梦中惊醒了。这时，妈妈打开我的房门 说：“起床了。”我迷迷糊糊的睁开眼说：“还早呢，在睡会儿吧。”“你看几点了，还睡，快起来帮你爸贴春联吧！”我激动极了想：终于可以自己亲手贴春联了。于是我就赶快起了床。爸爸先搞好面糊，然后我再把对联铺开，把面糊涂在对联上，再把春联贴到门上，最后再用手抚一抚。令外，我还把一些“福”字贴在了房门上。爸爸笑了笑说：“贴的还不

错。”我心里真是比吃了蜜还甜。于是我便念起来：“宝地家业年年兴，福门财源天天进。”