第一篇：全球汉语热给我们的提醒阅读答案
【原文】
全球“汉语热”给我们的提醒
桑士达
①“如果你想领先别人，就学汉语吧！”这是美国《时代》周刊对全球正在兴起的“汉语热”的评介。
②汉语越来越成为世界范围内的一种重要语言。统计显示，近年来外国留学生来华求学如火如茶，连年创记录，2005年已超过14万，其中大多是来攻读汉语言课程的；同时，海外学习汉语的人数激增，据称有100个国家和地区、超过2500余所的大学在教授中文。
③汉语让全世界看好的缘由，既有中国经济快速发展、综合国力日益增强的外在吸引力，更有中华文化历史悠久、中国汉字独具魅力的内在吸引力，诚如著名学者季羡林称誉的：“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。”简洁就是一种美丽，我们足可以为祖国有美丽的汉语而骄傲！足可以为能做一个中国人、懂得中文而自豪呵！
④汉语是世界上三大古老的文字之一，是一个不断发展完善的古老语种。华夏民族百载千年以来一直用汉语思想、用汉语交流、用汉语书写，中国文化的薪火相传、中华文明的万劫不易，靠的是以汉字为重要标志的汉文化独有的兼容性、包涵型、同化性的伟力所在，靠的是以汉字为主要载体的汉文化具有悠久、深厚、丰富内涵的功力所在。因此，汉语不仅历史悠久，而且对中国文化、中华文明有着巨大影响和历史价值。
⑤但是，与全球正在兴起的“汉语热”相对照，环视我们周围，却有许多令人汗颜、难以恭维的地方。君不见，我们的现实生活中，重英语、轻汉语的现象比比皆是——
⑥例如，不少学子和专业人士“英语六级，汉语没级”；还有的在自己的国土上对着国人说话，为求时尚而爱说洋腔洋调……
⑦又如，不少中国生产、中国人消费的商品名称洋名化，大有披“洋”戴“洋”之势，以致中国的许多消费者只知“洋里洋气”的牌子的美称，而不知“假洋鬼子”的真容……
⑧凡此种种，令人担忧！
⑨“保卫汉语，维护中文！”——有识之士喊出的这个声音，并非惊诧之音。纯洁汉语，捍卫母语，是全社会的共同责任。除了思想上的重视和政策上的扶持以外，在举措上，不妨制定和实施“汉语优先政策”，大力提倡学生提高学习、应用汉语的水平和能力；建议试行“中文水平等级考试制度”，借以向国人传递这样的信息：进入经济全球化时代，打开世界大门，走出国门看世界，【 】固然重要，但决不能代替汉语学习。中国人必须首先【 】！
⑩汉语是华夏文化的主筋，是文明古国的根脉。【如果我们自己对母语都不看重、不爱护，怎能期望外人尊重、向往呢？】爱护母语，就是爱我中华；维护汉语，就是维护文明古国的文化底蕴。这是提升我国民族自信和文化自信的内在要求，也是加强爱国主义教育的战略要求。
（选自《文汇报》时评栏目2006/7/18）
【问题】
11．第②段的加点词语中，有一个错别字是：【 】，这个字应改为【 】。（2分）
12．从第③④两段内容看，“汉语让全世界看好的缘由”的最主要的原因是【 】。第③段侧重论述“原因”中的【 】。
内容；第④段侧重论述“原因”中的【 】内容。
13．（1）联系全文，在第⑨段中的空格处填入合适的短语，使上下文语句通顺。
进入经济全球化时代，打开世界大门，走出国门看世界，【 】固然重要，但决不能代替汉语。中国人必须首先【 】！（4分）
（2）作者在题目中的“提醒”，所指内容是【 】（请用第⑨段中的语言回答，字数不超过10个）（2分）
14．除了文章第⑥、⑦、段的内容以外，我们的生活中还有许多“重英语、轻汉语”现象，请作简洁的描述并分析原因。【 】（80字左右，文中的举例除外）（6分）
【参考答案】
11．（2分，每空1分）如火如茶
荼
12．（6分，每空2分）中华文化历史悠久、中国汉字独具魅力的内在吸引力
第③段侧重论述汉语本身所具有的魅力
第④段侧重论述汉语历史悠久，汉语对中国文化、中华文明有着巨大影响和历史价值。
13．（1）（4分，每空2分）学习英语
学好汉语
（2）（2分）“保卫汉语，维护中文”或“纯洁汉语，捍卫母语”
14．（6分）（列举事例恰当，描述简洁，分析合理，语言流畅）
第二篇：地震提醒我们学会珍惜
地震提醒我们学会珍惜（2013年04月23日南方日报）
雅安地震让人想起汶川地震。在天灾面前，生命那么脆弱，又是那么坚强，人们坚韧顽强地活着，不屈不挠地抗震救灾重建家园。生命无常，灾难无情，朝夕相处的人一眨眼可能就永别，辛苦创建的家园转眼成废墟。地震提醒我们学会珍惜，珍爱眼前人，珍惜生命的美好，珍惜拥有的一切，莫等失去了才悔之莫及。学会珍惜，就是珍惜生命的美好，珍惜爱情亲情友情，珍惜人与人之间的美好感情。雅安地震，全国人民迅速行动起来，同心协力抗震救灾。抢险队伍争分夺秒救人，“白衣天使”不顾安危救助伤员，义工队伍源源不断赶赴灾区，人们踊跃捐款捐献救灾物资，丈夫跪地给受伤妻子遮阳，母亲危急关头挪开上百斤的预制板救出儿子，12岁姐姐舍身救弟弟„„无论是陌生人间的奋勇救助，还是亲人间的不离不弃，都在弘扬着人间大爱的美好品质。一幕幕感人的画面驱散人世间的自私冷漠，全国人民的共同祈祷奏响爱的最强音。在灾难面前，在大爱面前，平时日常生活中的小矛盾、人生中的小挫折、生命中的不如意都显得那么微不足道，活着比什么都好，活着就有希望。各种工作生活中的矛盾纷争，各种永不满足的物质追求，在地震中都会被震得粉碎，平时很多介意追求的东西此时变得毫无意义，在死亡笼罩时刻，才能体会到生命的美好，才能明白爱和感情的可贵，才会为平时忙碌不休未能好好陪伴亲人而愧疚。只要人活着，就有重生的希望。地震让人们少了抱怨，懂得了坚强。
经历过灾难洗礼的人们，对生命的真谛会有更深的感悟，对生活更加充满热爱，对美好的东西更加懂得珍惜。远离地震平静安详生活的人们，在为灾区人民祈祷奉献爱心的同时，对比之下也会更加珍惜自己美好的家园，珍惜安居乐业的和谐幸福环境，珍惜身边的每一个人。愿每个人都懂得感恩，学会珍惜，期待人生更美好。
第三篇：《提醒幸福》 阅读答案
《提醒幸福》 阅读答案
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。
其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……
它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了
它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。
1.选文列举了许多幸福的征兆，从全文看，它的目的是：
2.第二段中的“征兆”与第一段中的相照应的一个词是：
3.选文中多处运用对比的手法以增强表达效果，请列举说明。
4.第六段最后一句“它”指代什么？“它有生命的黄金”比喻什么？
参考答案从文章的写作手法看是为了突出主题，突出中心。2 预报如文章把幸福比作水龙头中的流水，它会流走，所以不要开得太大。它指代幸福。黄金在这儿应该是指生活中的点滴小幸
福，如笑容，如友情，如健康，如温馨的团聚等
第四篇：给高三学生150个提醒
给高三学生150个提醒：高考与心理调节心理健康三个标志------------------时间：2006年04月21日
心理健康的一个重要标志，是对生活充满热爱，充满向往，觉得生活充满乐趣。这种对生活的热情，不仅表现为积极工作，勤奋学习，还表现在注重体形的健美锻炼与面容的修饰。心理健康的第二个标志是情绪的稳定，即不管面对怎样的逆境，遭受怎样的打击都能保持愉快的心境，充沛的精力和奋发向上的朝气。心理健康的第三个标志是有较强的适应能力。无论是生活在喧嚣的城市,还是生活在边远山区；无论是坐在办公室中处理公务，还是在田间、工厂劳动，都能迅速按环境的变化调整生活的节奏，使身体迅速适应新的环境需要。这样就不至于给健康带来不良影响。
(来源：39健康社区)
心理专家：16字诀加高考前3部曲助你稳定发挥1
来源：新浪教育
高考复习进入冲刺阶段，考生面临巨大的心理压力，心理健康对于考生来说尤为重要。特别邀请了高考心理研究专家王极盛教授，就高考考前考生的心理调节与广大考生和考生家长进行互动交流。
主持人：各位新浪网友大家晚上好。今天我们进行的高考心理研究专家的论坛，我们非常荣幸请到心理研究专家王极盛教授，作客我们的聊天室。王极盛是中国著名心理学家，62年北京大学心理专业毕业后就在科学院心理研究所工作。王极盛：各位考生、各位家长，你们好，非常高兴和你们网上进行交流。
主持人：心理问题已经是大家普遍关注的问题，不像以前大家只想让学生提高成绩，不知道如何入手？现在我们越来越知道心理方面是对成绩起着非常重要的作用。但是现在全国大多数家长、老师、学生对考试心理并不是很了解，先请王极盛教授给我们全景式的描述一下。然后对考生、家长在这方面的误区做一个点评吗。
王极盛：上名校、上大学是中国亿万考生家长的愿望，愿望是完全正当的，问题是什么？实现这些愿望。什么事情都有规律，高考也有规律。只要考生和家长掌握高考的规律就一定会成功。家长和考生违反高考的规律就遭到挫折。有一个考生成绩非常好，校长认为成为省内前十名没有问题，8点半进入考场心惊肉跳，等了一会两眼昏花，又等一会晕倒了。休息了45分钟以后又回到考场，怎么有实力的考生也不会
考出好成绩，这就是一个反面例子。
现在我谈一下高考规律是什么？我研究高考几年，对十万学生进行调查，对几千家长和考生进行咨询。从99年开始每年对全国31个省市自治区的省级高考状元60多名进行一对一的访谈，连续访谈了60多名高考状元，出了14本书，我总结高考成功规律八个字，高考成功近似于实力＋心态。高考不打知识战，也打心理战。高考规律第一层意思考生掌握和运用知识的水平是高考成功的硬件和基础。考生心态调解状况是高考成功的软件，起调节作用，既可以考生超常发挥。2002年高考北京80中学的一个考生，二模504分，高考成绩704分，他说主要是没有压力，他爸爸说考上什么分就上什么学校。
如果考生心态高度紧张，高考时发挥失常，我的研究最多达到300分，山西省运城有一个考生前一年没有考上清华，高考的时高度紧张考了370分，这就是心态太紧张。高考成功的第二层意思，高考成功规律的硬件与软件心理状态在高考中同等重要，缺一不可。现在多数考生、多数家长重视家长，但是忽视软件。
第三层意思，越是临近高考心态调解越重要，越关键。
下面谈一下怎么调节心态。调节好心态是高考成功的一半，考生和家长一定要认识到这样的定位。怎么调节学生的心态呢？现在要面临高考了我提两类方法，第一类是高考心态调节的16字决，强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。强化信心有五点建议，第一高考目标要适当，不要超过自己的实力，自己达不到的目标，心理就会受到挫折。第二点不要攀比，个人情况不一样，只要考出平时的水平就是成功。第三点不要迷信。7月3号早上我接到一个考生电话，王老师不好了，今年高考我肯定失败。我说7月7号高考，你怎么知道失败。他说我今天早上听到乌鸦叫了，他说乌鸦叫是我高考失败的象征。第四要积极暗示，自己心态不好的时候写一个纸条放在桌子上告诉自己我能行、镇静、沉着，这些积极的词语会帮助你提高信心。第五，在高考前几天走路挺胸抬头，步伐强劲有力。
16字决，第二句话优化情绪。以平常心对待高考，我对很多高考状元进行访问问他们高考是什么。他们说高考就是平常的考试。有的考生把高考看成决定命运的一战非常紧张。第二要学会深呼吸。第三建议考生用自己右手大拇指按摩自己的内关穴，大体是戴表带后面扣眼的地方，顺序按摩36次很有效果。第四就是语言诱导精神放松法，自己默念头脑松体会两秒钟，按照从上到下的顺序，从头到脚，这样不断默念，不断的体会放松有助于缓解情绪。第五积极向上法。考生心情不好的时候想想自己18年的生活当中的愉快事情、开心的事情，把积极情绪调动起来。
第三句话是进入状态。我提五点建议，第一不要自我加压，现在有不少考生除了做自己老师的卷子之外还做很多其他的试卷。现在只要回归基础、回归课本就足够了。第二条要调节生物钟，高考是白天考试，现在不少同学是夜猫子，建议考生现在开始每天晚上11点半左右睡觉，这样白天精神比较充足。第三个进入状态的方法，要体验各种考试的不同情景，体验考试的感受，到高考的时候会很顺利的适应高考的考场。
第四条非常重要，北京的考生基本上5月25号以后就放假了，自己复习，有的考生这个时间只看书、只看笔记，不做卷子，结果高考找不到感觉。建议考生5月25号以后一定每天做卷子，做过做的卷子，一做就有信心，达到练练手、热热身，找找感觉。不要做新的难的卷子挫折自己的信心。第五，6月6号晚上不要提前睡觉，不少孩子跟他说宝贝你早点睡，这违反了生物钟，结果到夜里一点半还没有睡着，给孩子吃一片安眠药，结果第二天孩子千呼万唤不起床。所以宁肯6月6号晚上一夜不睡觉，也不要吃安眠药。
16字决的最后一句话“充分发挥”，养兵千日、用兵一时。怎么充分发挥呢？战略上藐视卷子，战术上重视卷子。特别对简单的题一定要马虎，很多学习好的考生，难题做出来，简单题做不出来。有一年考试化学试卷比较容易，我看考生喜笑颜开的，一个女考生说今年的化学卷子太容易了。一个男考生说今年我把化学卷子做完了以后还睡了一会儿。结果这个男生告诉这个化学题错了很多错误。
第二点就是运用考试策略和技巧。考试策略和技巧很多。我侧重讲两个，第一要在写字清楚的基础上力求快，有很多父母嘱咐孩子写慢一点儿老师看清楚。但是高考是考时间，时间就是分数，一定要在考试写字，老师看得准的基础上力求快。第二个重要策略，一定要留五分钟到十分钟检查卷子。不少考生最后没有检查，是因为难题没有做，难题一般第一问、第二问比较容易，第三问很难，没有时间就不要做了。你利用这个时间从头到尾检查一遍也可以。第三看题做到三个字“准、快、全”以准为基础，没有准越快错的越多。第四点，利用发散性思维，一道题一个思路解决不了换一个思路。第五要建立知识网络和体系，把所有知识点融会贯通成为一个整体，到高考的时候每一点一刺激，其他的知识点都亮起来了。这就是我跟考生谈的强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥的16字决。一般考生的心理问题都可以用这16字解决，我考数学紧张怎么办？复习紧张怎么办？都可以用这个方法。
心理专家：16字诀加高考前3部曲助你稳定发挥
2我还要谈第二个调节心态的第二个方法。6月7号快速调节心态的三部曲。第一部曲考生从家里到考场的路上，到考场院里，看到自己的老师和同学主动问好。第二部曲一进教室，不少考生把监考老师看成是高考的象征，不敢看高考老师的眼睛，两腿发抖，我建议所有考生见了监考老师以后大声热情的说老师好，监考老师都说我好还能差，马上会获得安全感、力量感、信心感。第三部曲，考生找到座位之后，闭上眼睛默念三遍我一定会成功，考生经过快速心态调节三部曲之后，会以良好的心态迎接高考。对于考生
来讲我就提出这两种调解方法。王极盛：家长的心态调解，对于考生的心理也有很重要的影响。我现在和家长朋友谈谈怎么调解心态。3月底，长江文艺出版社出版了我的一本书，叫做是《怎样帮助孩子考大学》，这是我八年研究高考总结家长帮助孩子考大学的经验，很多考生经常问我到哪儿买这个书。就是长江文艺出版社出版的，我今年只把那本书的两个重点和家长说一下。第一考生家长走出高考的五个误区，第一个误区是过份关爱的误区，很多家长请假回家，一会儿给孩子送西瓜，走路非常轻，孩子感觉高考不得了是大事情，有的考生跟我讲我接受不了我妈妈对我的关爱，如果考不好怎么对得起她呢。第二点过分监督，高考前敦促孩子学习是对的，但是有的父母监督的过份了，如果来了一个电话还要询问的非常详细和具体。第三点走出过份期待的误区。望子成龙这是对的，但是现在离高考还有20天，今天晚上7点开始北京的志愿填报已经截止了。第四点走出只关心身体健康忽视心理健康的误区。有些考生家长对孩子身体健康非常关心，忽视孩子心理健康，孩子没有考好心情不好，闷闷不乐也不和孩子交流，其实以尊重孩子人格的前提下和孩子交流，孩子会把心里话说出来。第五点走出只言教不身教的误区。有的家长说你好好学习，他回家就把电视机打开大声的听，不以自身行动影响孩子。
我在怎样帮孩子考大学当中特别提到高考前几天和高考当中，家长要做到五要、五不要。第一要情绪比较稳定，不要听小道消息说今年考题难情绪一落千丈。你的情绪变化会影响孩子的情绪变化。第二要情绪愉快，创造一个温馨的家庭气氛。我在中国人民大学附中考场我看一个考生家长满嘴大泡，她说我请假在家陪孩子高考，结果我帮不上忙一直急，我儿子问我妈你怎么嘴上起泡了。我说我吃辣椒吃的。儿子说你肯定是为我着急，我看你嘴起泡我心理更着急。第三要对孩子讲一句话就够了，你只要尽力就行，不要和孩子讲很多威胁的话，你考不好怎么收拾你等等。你只要讲让孩子尽力就可以了。第四点，要关心孩子的身体健康，不要在高考前感冒影响考试发挥。第五点敦促和帮助孩子检查准考证、钢笔等文具是否准备。要6月4号就开始检查，看看是否准备好。6月6号晚上检查已经来不及了。这是家长要做到的五要。五不要。第一不要规定孩子每门科考多少分，每年高考题都变，肯定发生变化，不可能和家长想象的一样。第二不要规定孩子考上什么大学。第三在高考前两天和高考两天当中不要谈志愿的事情。特别是考后估分报志愿的省市更没有必要考期间谈志愿。第四不要在高考这几天问孩子考多少分，你问这个他就会发现自己的错误影响状态。第五没有特殊情况不要送孩子上考场。现在很多大中城市高考前送孩子进考场成为高考的风景线。我在中国人民大学附中门口看到家长送孩子进高考的情景，一家8口送他进考场，每个人对他讲一句话，一个考生带着诸位家长的心态进入考场，能以平常心态进入考场吗。我在北京讲课有一次也谈到这一点，一个与会校长表示意见，他说非常同意你的观点，我就是一个反面教训，我女儿高考时我三天送她上考场，我女儿在二楼考试，我在楼下看了三天。平时女儿的数学120分左右，高考的分数58分。我女儿知道分数以后跟我讲爸爸你对我的关爱我永远难以忘怀。你三天送我上考场，我有一道数学题不会我感觉你的辛酸，我脑袋一片空白。本来这个孩子可以上安徽重点大学后来上了武汉的一个普通高校，建议家长不要送考生进考场，不是给孩子高考加分，你是瞎帮忙，帮倒忙。现在我把关于学习调解心态和家长调解心态的主要问题谈到这里。
主持人：你用心理掌握时间的功夫是怎么练就的？
王极盛：我一般*经验*判断。有人说讲15分钟，结果一讲30分钟，你说讲15分钟，脑子有一个程序讲什么东西大体上多长时间，然后根据时间需要，提哪些，不提哪些，哪些例子该讲，哪些详细的东西介绍，哪些可以省略，我刚才讲的东西平时讲三个小时，我现在把主要的概括出来了。
第五篇：全球变化生态学答案
1.学习《全球变化生态学》这门课程的目的是？ A、拓宽知识面 B、增强环保意识 C、全球变化与每个人息息相关
2.全球气候变化目前最明显的特征是全球气候变暖？√
3.到目前为止，二氧化碳在大气中的浓度约为（）。C、万分之四 4.5.生态学主要研究（）之间的关系。C、生物和环境 6.对全球生态变化影响较大的圈层主要有（）个。D、5 7.全球生态变化极易导致生态入侵现象的出现。（）×
8.“地球系统科学”在什么时间被提出？D、20世纪80年代 9.海底扩张学说提出于（）。A、20世纪60年代
10.最早提出大陆漂移学说的人是（）魏格纳。D、德国人
11.从狭义上来讲，全球变化主要是指（）的变化导致全球气候全景的变化。D、大气 12.20世纪70年代提出的地球系统科学开始将地球作为整体性的内容作为研究。（）× 13.20世纪后几十年全球变化研究发展的趋势之一是走向全球范围内的国际合作？√ 14.太阳辐射达到地球后，约有47%会被散射或反射到宇宙中。（）× 15.下列气体中不属于温室气体的是（）。
D、氩气 16.国际保护臭氧层日是（）。D、9月16日 17.臭氧层的问题最早提出于（）
C、1974年
18.所谓的臭氧层空洞其实是臭氧层变薄，而非真正的消失。（）√ 19.大气中二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧及海洋的释放。（）× 20.“国际保护臭氧层日”是哪年决定的？C、1995年
21.全球每年约有（）平方公里耕地变为沙漠。C、50000-70000 22.在人类释放的二氧化碳气体中，现阶段只查明了约（）二氧化碳的去向。（）B、三分之二
23.中国人工林固定的二氧化碳占森林总固定量的（）。D、80% 24.土地荒漠化造成的潜在经济损失远大于直接经济损失。（）√ 25.区分扬尘和沙尘暴的标准是看能见度是否大于2公里。（）× 26.全球每年有50000平方千米-70000平方千米耕地变为沙漠。√
27.受人类砍伐和火灾的影响，过去一万年中地球森林面积缩小了（）。D、三分之一 28.下列地区中不属于水资源严重缺乏地区的是（）。
B、南美洲北部 29.陆地上的水资源占地球总水资源的（）。A、2.8% 30.20世纪末处于灭绝边缘的哺乳动物超过了400种。（）√ 31.物种灭绝是人类诞生以后才开始的。（）× 32.我国淡水资源总量列世界第三？×
33.生物种大灭绝的后果将给人类带来致命的威胁？√
34.我国沿海海平面近50年来平均以每年（）的速度上升。A、1-3毫米 35.研究表明，近百年来全球海平面已上升了（）。A、10-20厘米 36.地球人口从50亿增长到60亿用了（）年时间。C、12年
37.垃圾已经无孔不入，在太空轨道上已经有超过7000个直径在10厘米以上的废物碎块在高速运动。（）√
38.我国正在积极开发可再生能源，预计2020年再生能源占到一次性能源的15%左右。（）√
39.海平面上升现象与什么无关？B、臭氧层破坏
40.与外界只有能量而没有物质交换的系统是（）。B、封闭系统 41.生物圈的厚度大约为（）。D、30000米 42.地球是一个巨大的（）。C、开放系统
43.地表系统指地球表面上、下具有一定厚度的范围，包括高空但不包括内部。（）× 44.大陆上地壳的平均厚度约为35公里，海洋上平均仅为5-8公里。（）√ 45.温带地区的对流圈高度为16-17km？× 46.生物圈的厚度约为30km？√
47.盖亚假说主要强调的是（）。
B、生物对环境的调节作用 48.土壤来源于（）。C、岩石
49.盖亚假说中提出Gaia系统中最重要的是（）。D、微生物
50.生物地球化学观点认为地球表层大多数元素的地球化学循环实质上是由生物参与的生物地球化学循环。（）。√
51.盖亚假说中的盖亚一次来源于古希腊神话。（）√ 52.地球上出现最早的生物到现在时间约38亿年？√
53.据测算，从7亿年以前到现在地球上动植物累计重量约为地球的（）倍。C、1000 54.地球上的物质运动主要包括两大能源驱动力，分别为（）。D、太阳辐射能及地球内部热核反应产生的能量
55.水圈中全部的水每（）通过生物体一次。（）D、2800年
56.地球内部能量主要是以热能和机械能的形式突然释放出来的。（）√ 57.地球表层几乎所有的物质都是非生物来源的。（）× 58.生物大规模的灭绝到目前为止被认为有5次？√ 59.全球生命系统全部活物质更新周期为几年？ C、8年
60.关于全球变化的科学内涵，下列说法错误的是（）。
B、指过程或事件本身的空间尺度远在地球半径以下
61.现阶段可用于全球变化的观测记录大约有（）。
C、一百多年
62.人类对地球环境产生大量影响以前，地球二氧化碳升高的主要原因是（）。
C、火山喷发
63.狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。（）√
64.所谓的全球变化其实包括自然自身引起的变化和人类引起的变化两类。（）√ 65.认识全球变化规律不需要了解所有时间尺度上的过程？×
66.下列不属于全球变化的社会影响的是（）。B、气候与降水量相互关系的影响
67.关于自然变化，下列说法错误的是（）。B、自地球诞生之日起，地球系统在某些时间尺度上存在这种变化
68.决定全球变化研究的成败的是（）。C、数据的收集和处理
69.在时间坐标上环境演变的基本表现形式中，平稳序列指一段时间内的平均值保持在同一水平上。（）×
70.全球环境变化的表现形式包括时间上和空间上两个维度。（）√ 71.全球变化的影响和后果包括环境和社会两方面？√
<1>【单选题】全球变化的主要内容中，气候变化一般不影响的是（）。A、土地荒漠化 B、生物多样性变化 C、土地利用和覆盖的变化 D、人口增长
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】（）是全球变化最主要的驱动因子。A、生物多样性变化 B、气候变化 C、人口增长
D、土地利用和覆盖的变化
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】根据瑞典科学家阿兰纽斯提出的观点，如果大气中二氧化碳的浓度增加一倍，地球表面的平均气温将增加（）摄氏度。A、4.26 B、5.26 C、6.26 D、7.26 参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】2013年二氧化碳排放量前十位的国家包括中国、美国、印度、俄罗斯、加拿大、巴西等国家，其中中国排放量位居世界第一位。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】温室气体主要是吸收地表短波辐射，使大气变暖。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <6>【判断题】气候变化是全球变化最主要的驱动因子？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】在吸取大气中的热量方面，甲烷被认为是二氧化碳的（）多倍。A、5 B、10 C、15 D、20 参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】下列作物中，排放甲烷量最大的是（）。A、小麦 B、玉米 C、大豆 D、水稻
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】根据世界银行2000年的报告，下列国家中人均二氧化碳排放量最高的是（）。A、澳大利亚 B、挪威 C、加拿大 D、俄罗斯
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库 <4>【判断题】氧化亚氮的主要来源是海水中硝酸盐的脱氮和氨盐的硝化。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】臭氧对地球表面生物免遭紫外线的强烈影响至关重要。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】亚洲稻田被认为是温室气体一大排放源？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】从整体的趋势看，北半球主要地区从1700年到1980年之间面积比例大量升高的是（）。A、森林 B、草原 C、牧场 D、农地
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】近年来土地利用和土地覆盖变化对生态系统的结构和功能产生的影响不包括（）。
A、土著物种的减少 B、外来种的减少 C、土壤碳和养分的丧失 D、植被生产力的变化
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库 <3>【单选题】从1700年到1980年，下列地区中森林覆盖率明显上升的是（）。A、北美 B、拉丁美洲 C、欧洲 D、南亚
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】生态系统中任何一个物种的消失都必定会导致生态系统的瓦解。（）参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】一般来说，外来物种的竞争力远远高于土著物种。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】通常来讲，物种数越少，生态系统越稳定？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】区别气候变化与天气变化的主要标准是（）。A、时间长度 B、变化强度 C、影响范围 D、造成后果
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】从全球来看，整体年平均降水量是（）的。A、逐渐增多
B、逐渐减少 C、保持不变 D、大幅度波动
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】根据相关研究成果，在过去的一百多年中，全球地表温度平均上升了（）摄氏度。A、0.6 B、1.2 C、1.8 D、2.4 参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】近40年中，相较于夏季平均气温，我国冬季平均气温上升较为明显。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】一般来说，受全球变暖影响，纬度越高或海拔越高的地区升温更明显。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】一年中，白天比夜间升温高？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <1>【单选题】厄尔尼诺现象出现时，（）。A、寒带东太平洋海域大面积海水变冷 B、寒带东太平洋海域大面积海水变暖 C、热带东太平洋海域大面积海水变冷 D、热带东太平洋海域大面积海水变暖
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】根据IPCC在1995年的报告，过去一百年中海平面上升了（）。A、10-20毫米 B、10-20厘米 C、20-30毫米 D、20-30厘米
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】全球云量观测中主要存在的问题是（）。A、统计数据较少 B、直接观测难度较大 C、没有统一仪器观测 D、数量变化不稳定
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】厄尔尼诺现象发生时，印度尼西亚降水显著减少，秘鲁的太平洋沿岸降水显著增多。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库 <5>【判断题】根据现有的观测结果，世界范围内的云量是逐渐减少的。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】据IPCC（1995）评估，过去100年中，全球海平面上升了10-20mm？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【判断题】厄尔尼诺是大气环流和海洋环流之间相互耦合的结果？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】下列因素中，一般不直接影响潜在植被的是（）。A、大气成分 B、气候 C、土地利用 D、人口数量
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】生物多样性的三个主要层次是（）。A、外形多样性、物种多样性、生物分布多样性 B、外形多样性、物种多样性、生态系统多样性 C、遗传多样性、物种多样性、生物分布多样性 D、遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库 <3>【单选题】解决地球环境问题的关键是（）。A、控制荒漠化 B、保障生物多样性 C、控制人口增长 D、减少气候变化
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】荒漠化主要是指由于不恰当的人为活动，导致干旱、半干旱和半湿润地带的土地退化现象。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】生物多样性的保护措施主要包括就地保护、迁移保护、离体保护三种。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【单选题】生物多样性不包括？ A、遗传多样性 B、外形多样性 C、物种多样性 D、生态系统多样性
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】根据近百年的观测数据，（）是20世纪最热的十年。A、10年代 B、40年代 C、70年代 D、90年代
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】关于冰芯记录的相关研究，下列说法错误的是（）。A、分辨率高 B、时间尺度长 C、环境信息少 D、有效手段之一
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】科学家通过冰芯记录研究气温变化，主要是研究其中的（）。A、水 B、杂质 C、微生物 D、气体
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】近百年来温度上升的原因尚没有达成共识。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】根据相关研究，地球上40万年来平均温度处于不断上升的状态。（）参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】据气象观测结果，过去的130多年，全球平均温度上升0.6度？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】树木年轮学数据主要考察的是树木的（）。A、年轮数量和密度 B、年轮数量和颜色 C、年轮宽度和密度 D、年轮宽度和颜色
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】从理论上来讲，海水蒸发增加，在一定程度上增加了（），进而减少到达地面的太阳辐射，可能抵消一部分温室效应。A、湿度 B、惰性气体 C、云量
D、太阳辐射的反射
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】一般来说，对树木年轮生长情况影响最大的是（）。A、温度 B、湿度 C、空气成分 D、污染物
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库 <4>【判断题】部分科学家认为全球气候还处于自大约550年前开始的新冰期，地球正在变冷。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】目前全球气象数据主要来自城市地区，缺少偏远地区和海洋上空的资料，这也给判断全球气温的变化增加了一定的难度。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】全球气候变暖可以从物候学、雪线上升和植物迁移等方面得到证据？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】火山喷发释放出的物质中，在一定程度上能够阻止太阳辐射的是（）。A、水蒸气 B、二氧化硫 C、二氧化碳 D、火山灰
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】一般来说，厄尔尼诺出现的频率为（）。A、2-7年 B、5-10年 C、13-18年 D、15-20年
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库 <3>【单选题】全球变化的人为原因不包括（）。A、温室气体 B、厄尔尼诺 C、气溶胶 D、土地利用
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】从理论上来说，高纬火山喷发以后不久，欧洲的西风环流会变得更加强盛，冬季的天气一般是温和的。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】太阳黑子活动的周期越长，地球上的平均温度越高。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【单选题】全球气候变化的自然原因不包括？ A、温室气体 B、天文因素 C、火山喷发 D、构造运动
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【多选题】火山喷发都可以释放什么？ A、火山灰 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、水蒸气
参考答案：ABCD—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】产生温室效应的分子当中，（）对温室效应的贡献是最大的。A、二氧化碳 B、氧化亚氮 C、甲烷 D、水汽
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】如果大气中只有氧气和氮气，地表温度只有是在（）摄氏度时才能平衡来自太阳的入射辐射。A、15 B、6 C、-6 D、-15 参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】根据IPCC第四次评估报告第一工作组报告的决策者摘要指出，人类活动与近五十年气候变化的关联性达到（）。A、40% B、70% C、90% D、99% 参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】气溶胶可能阻挡太阳辐射，降低地球温度。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】随着城市化进程加快，城市的气温显著高于郊区，形成热岛效应。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】北半球的植被通过二氧化碳施肥效应吸收大气中的二氧化碳，减缓全球变暖的进程？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【判断题】如果没有大气层，地表温度则是-6摄氏度？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】根据大部分科学研究成果，全球气候变化的后果不包括（）。A、沿海地区被海水淹没 B、土壤盐渍化
C、高纬度生物向低纬度迁徙 D、台风强度和频率增加
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】气候变化预测的不确定性中，影响气候变化的发生时间和发展的是（）。A、温室气体的源和汇 B、云量及其变化 C、海洋 D、极地冰雪
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】气候变化预测的不确定性中，主要影响对海平面上升的预测的是（）。A、温室气体的源和汇 B、云量及其变化 C、海洋 D、极地冰雪
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】根据主流观点的预测，近百年来气候变化速率是越来越快的，超过了以往任何时期。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】台风强度的增加可能有助于内陆水汽的增加。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【多选题】气候变化预测的不确定性包括？ A、温室气体的源和汇 B、云量及其变化 C、海洋 D、极地冰雪
参考答案：ABCD—— 参考答案来源：网络资源库 <1>【单选题】根据宇宙辐射和云量关联研究，下列说法错误的是（）。A、宇宙辐射整体趋势是不断减少的 B、近年来地球的云量不断增加 C、地球的温度在近百年中是下降了的
D、通过不同方式测算的宇宙辐射量基本上是相同的参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】下列数据中，不属于主流理论观点的是（）。
A、大气浓度从工业革命前的280ppm升高到450ppm-550ppm后，全球平均气温可能将上升2-3摄氏度
B、若全球平均气温上升2摄氏度以上，将可能给人类带来重大影响，突出表现为海平面上升、物种灭绝，极端天气事件增加等
C、温度上升带来的社会问题很可能进一步导致人类社会发展的不均衡加剧，部分地区的温室气体排放进一步增加，推动温度继续上升
D、世界各主要国家必需采取各种行动，减缓全球变暖，使2050年二氧化碳排放量降低到1990年排放水平的一半
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】辐射强迫理论中，减少辐射强迫最多的是（）。A、二氧化碳 B、云反射效应 C、土地利用 D、臭氧
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】辐射强迫理论中，辐射强迫和大气温度升高成正比。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】根据对南极冰芯的研究，很有可能是温度先升高，二氧化碳的浓度才升高。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】辐射强迫值与温度升高成反比？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】生态学研究的对象是（）。A、从个体的分子到个体的整体 B、从个体的分子到个体的族群 C、从个体的分子到区域环境 D、从个体的分子到整个生物圈
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】生态学的研究层次中，（）主要研究其能量和物质交换过程。A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】生态学的研究层次中，（）动态变化是因个体的出生和死亡罗成引起的。A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】生态学是研究生物受到其周围环境影响后如何改变的科学。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】对生物产生一定影响的环境因子称为生态因子，包括气候、土壤、生物、人为因子等。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】生态学研究的四个层次由低到高的排列顺序依次为个体、种群、群落和生态系统？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】植物生理生态学实验当今的方法和手段不包括（）。A、主要是在较大时空尺度上研究全球变化和植物生理生态反应 B、提高数据处理和分析的能力
C、在不同时空尺度上对植物错综复杂的生理生态反应进行模拟或各种理论分析 D、着力解决特定区域内特定物种的未来生存趋势
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】在全球变化的背景下，植物生理生态学实验目的之一是揭示（）在二氧化碳浓度升高的环境条件下对植物的作用。A、主要人为因素 B、全部人为因素 C、重要生态因子 D、所有生态因子
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】植物生理生态学实验目的中的环境胁迫主要强调（）。A、高温、盐分及大气污染对植物的影响
B、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高的关系
C、高温、盐分及大气污染与二氧化碳浓度升高之间的复合作用对植物影响 D、高温、盐分及大气污染和植物的相互作用
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】植物生理生态学实验的处理指标确定中之所以考虑施氮处理，主要是因为现在大气和土地中氮元素急剧流逝。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】红外增温实验成本较低，但是模拟的环境与实际环境相差较大。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <6>【判断题】红外增温实验，温度是不可控制的？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【多选题】实验处理指标的确定包括？ A、增温幅度 B、二氧化碳浓度增加 C、水分处理 D、施氮处理
参考答案：ABCD—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】常用的通量测定方法中，（）强调根据乱流扩散理论，通过单位面积的任意动量或标量的通量密度是其浓度梯度与扩散系数的函数。A、波文比-能量平衡法 B、空气动力学法 C、涡度相关法 D、感热密度分析法
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】波文比-能量平衡法的基础原理是（）。A、热力学第一定律 B、热力学第二定律 C、热力学第三定律 D、热力学第四定律
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】移地实验多用于植物对（）响应的研究。A、温度改变和降水改变 B、空气成分改变和降水改变 C、温度改变和气压改变 D、空气成分改变和气压改变
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】试验时间过短可能导致数据结果不准确，无法体现出长期生态变化可能产生的影响。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】研究全球变化过程中，感热密度分析法有效地解决了仪器不统一导致产生误差的情况。
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】空气动力学法的依据是热力学第一定律？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】二氧化碳的光合驯化作用是指植物生长在高浓度CO2环境下，经过一定时间后光合速率可能（）。A、进一步升高 B、趋于稳定
C、恢复到以前CO2环境下的水平 D、衰落到以前CO2环境下的水平以下
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】在高浓度二氧化碳下某些形态上的变化可能与（）有关。A、同化物增多而丧失老的碳库 B、同化物减少而丧失老的碳库 C、同化物增多而形成新的碳库 D、同化物减少而形成新的碳库
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】当光合能力超过库对光合产物的利用能力时，碳水化合物会积累在（）中。A、枝干 B、根部 C、叶片 D、土壤
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】植物的光合作用受光强影响，光强越高光合作用越强，吸收的二氧化碳越多。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <5>【判断题】根据现阶段研究，二氧化碳浓度的升高可能导致农作物减产。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】生长在高浓度二氧化碳环境下植物的源—库关系不会发生变化？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【判断题】一切生命活动所需的能量几乎来源于太阳能？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】功能型划分中，（）将植物分为关键种和非关键种。A、主观分类 B、逻辑分类 C、演绎分类 D、数据调查分类
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】二氧化碳的浓度升高可能导致植物的呼吸作用（）。A、上升 B、下降
C、先上升再回到原始水平 D、先下降再回到原始水平
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库 <3>【单选题】气孔导度一般不直接影响（）。A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】高二氧化碳浓度环境下，光合速率提高，叶中许多非结构性碳水化合物如淀粉、多糖增加。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】如果气孔导度随二氧化碳浓度的升高而降低，而光合速率提高的话，植物的水分利用效率必然增加。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】一般来说，高二氧化碳浓度环境下，碳三植物的叶面积增加，气孔的绝对数量增加，但密度减少？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【判断题】呼吸作用随二氧化碳浓度升高而升高？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】一般来说，随二氧化碳的浓度升高，植物光合作用的最适温度会增加（）。A、1-5摄氏度 B、3-8摄氏度 C、5-10摄氏度 D、13-18摄氏度
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】植株主要通过（）散失大量的水分。A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】植物体含水量一般为（）。A、30%-50% B、40%-60% C、50%-70% D、60%-80% 参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】当氮素不足时，即使二氧化碳浓度升高，植物的产出也不一定升高。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】研究表明，在水分供应出现紧张时，植物对于二氧化碳浓度升高表现的正效应更大。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库 <6>【判断题】二氧化碳浓度升高的影响在干旱地区表现最明显？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】太阳电磁辐射的能量分布主要集中在（）部分。A、紫外线 B、红外线 C、可见光 D、伽马射线
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】下列辐射中，波长最长的是（）。A、紫外线 B、无线电波 C、太阳短波辐射 D、伽马射线
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】在植物群落下层的植物，相较于生长在植物群落上层的植物来说，一般不具有（）的特点。A、叶片向水平方向生长 B、更大 C、更绿 D、更薄
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】在植物群落的上部，即使太阳辐射减少50％，白天大部分时间的光强仍然在叶片的光饱和点以上。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】随着南北极臭氧层空洞加剧，南北极的紫外线的总量已经远远高于低纬度地区。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】太阳电磁辐射的能量分布主要集中在红外线部分？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】主要引起生物入侵的是（）。A、对自然种群的利用 B、土地利用及覆盖变化 C、工业 D、农业
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】一般来说，外来物种指的是（）。A、入侵微生物 B、入侵植物 C、入侵动物 D、以上都正确
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】对生物多样性丧失影响最大的是（）。A、生物入侵 B、对自然种群的利用 C、全球气候变化 D、土地利用及覆盖变化
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】入侵种的定居能力、扩张性、对自然生态系统的危害程度以及对景观的改变有强有弱，不可一概而论。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】根据大多数生态学家所采用的定义，如果某一入侵种的后代在离母体很远的地方自然生长，那么即可认为该入侵种已被驯化。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】生物入侵是全球变化的现象之一？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【单选题】入侵一词在生态学中的频繁使用是近（）多年的事情？ A、10 B、20 C、30 D、40 参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】下列入侵方式中，主要引起小型或隐形生殖体入侵的是（）。A、人类运输引起的意外入侵 B、有意引入
C、从动植物园或养殖场逃逸出去的入侵 D、人类辅助的入侵
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】下列物种中，属于人类辅助的入侵的是（）。A、环颈鸽 B、鹭鸶 C、七鳃鳗 D、驯鹿
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】（）依赖于人类的运输，生物体至少对新环境有中等程度的适应能力。A、人类运输引起的意外入侵 B、有意引入
C、从动植物园或养殖场逃逸出去的入侵 D、人类辅助的入侵
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库 <4>【判断题】一般来说，入侵性强的物种都具有生态适应能力强、繁殖能力强、传播能力强等特点。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】一般来说，被入侵的生态环境主要有具有可利用的资源条件、自然控制机制充足、人类进入的频率高等特点。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【单选题】淡水生物入侵的常见模式是？ A、自然入侵 B、屏障去除后的入侵 C、人类辅助入侵 D、有意引入
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】生态位机遇假说人为，（）综合决定外来入侵的增长概率。A、资源、天敌、繁殖能力 B、资源、天敌、物理环境 C、资源、结构、繁殖能力 D、资源、结构、物理环境
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】根据多样性阻抗假说，（）的群落更容易被入侵。A、发展时间较短 B、发展时间较长 C、结构相对简单 D、结构相对复杂
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】根据天敌逃避假说，下列说法错误的是（）。A、天敌是植物种群的重要调节者
B、天敌对本地种比外地种有更大的抑制作用
C、植物可以利用天敌调节作用的降低提高种群的增长 D、天敌对于本地动物的影响远大于本地植物的影响
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】即使外来种在某一地区生存了一段时间，但仍然有可能逐渐消失，不一定会对本地种构成灭绝性的影响。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】空生态位假说认为，岛屿群落以及生物多样性比较少的群落，对外来种缺乏足够的“生物阻力”而出现入侵。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】天敌对外来种比本地种有更大的抑制作用？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】从理论上来说，下列美国地区中受到物种入侵威胁最大的是（）。A、密西西比河流域 B、落基山脉 C、夏威夷岛 D、五大湖地区
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】生物入侵将产生两种值得关注的全球效应是（）。
A、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离 B、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的地理隔离 C、降低地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离 D、提高地域性动植物区系的独特性、打破维持全球生物多样性的生殖隔离
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】海洋和港湾生境里的生物入侵的形式不包括（）。A、压舱水
B、水产、渔业和饵料物种及其相伴随的物种的引进 C、运河的淤积
D、由观赏性种类养殖业或放养增殖所致的物种释放
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】生物入侵不仅是全球变化的一个重要组成部分，而且对全球生物多样性的威胁日益增加。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库 <5>【判断题】任何能跨越天然屏障、在浅海之间快速大量运输含有浮游生物水体的机制都有可能促进海洋生物的入侵。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】无论是大陆还是岛屿，也无论是温带还是热带，生物入侵无处不在？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】下列物种中，对水稻生产危害较大的是（）。A、金苹螺 B、美国海湾扇贝 C、大米草 D、亚洲蛤蜊
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】中国转基因作物中职面积约为（）。A、30万公顷 B、40万公顷 C、50万公顷 D、60万公顷
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】生物入侵的现状是（）。
A、大多数的入侵者可以成功地定居，而大多数成功定居的入侵者到处泛滥成灾 B、大多数的入侵者可以成功地定居，但大多数成功定居的入侵者并不到处泛滥成灾 C、大多数的入侵者并不能成功地定居，但大多数成功定居的入侵者到处泛滥成灾 D、大多数的入侵者并不能成功地定居，而大多数成功定居的入侵者也并不到处泛滥成灾
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】大陆的物种数与该大陆的面积呈密切正相关。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】生物入侵正在消除用以产生和蓄养地球上大多数动植物种类的生物地理平常，从而提升局部区域生物群系的独特性。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【单选题】1991年，美国大陆有（）种淡水鱼由于非本地种的引入而濒临灭绝？ A、27 B、30 C、40 D、44 参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<7>【单选题】中国转基因作物种植面积居世界第几？ A、3 B、4 C、5 D、6 参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库 <8>【判断题】入侵者不只与本地种竞争或取食本地种，并且改变了所有物种生存的规则？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<1>【单选题】决定一个外来种的总体影响的主要指标不包括（）。A、来源 B、分布范围 C、密度
D、单位个体的效应
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】最早记录生物入侵的科学家是（）。A、拉马克 B、摩尔根 C、孟德尔 D、达尔文
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】大约（）的入侵种能够成功地定居下来。A、5%-15% B、5%-25% C、10%-15% D、10%-25% 参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库 <4>【判断题】交通的便利和全球经济的一体化使得预防生物入侵越来越容易。（）
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<5>【判断题】入侵种对本地种的遗传影响一般是直接的侵害。（）
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<6>【判断题】当大气二氧化碳浓度发生变化时，具有不同固碳途径的植物之间的竞争关系不会发生变化？
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<7>【单选题】英国动物生态学之父是？ A、达尔文 B、孟德尔 C、摩尔根 D、CharlesElton 参考答案：Char les Elton—— 参考答案来源：网络资源库
<8>【单选题】一种入侵种的影响可以从几种水平上测量，以下不正确的是？ A、对遗传上的影响 B、对生物个体的影响 C、对群落的影响 D、对环境的影响
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【单选题】全球变化研究最大的困难在于研究（）对陆地生态系统的综合影响。A、短期的生态变化 B、长期的全球变化 C、特定类型的全球变化 D、不同类型的全球变化
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<2>【单选题】（）主要发达国家再日本精度签订了温室气体排放控制条约《京都协定》。A、1996年 B、1997年 C、1998年 D、1999年
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<3>【单选题】早期全球变化研究手段不包括（）。A、探讨单一因子 B、探讨复合效应 C、研究个体 D、研究单一群落
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<4>【判断题】科学家发现随着科技进步，运用人工生态系统模拟的结果和自然界的实际情况差异越来越小，野外模拟实验越来越受到重视。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <5>【判断题】现阶段的研究主要集中于生物如何影响环境，但是生物与环境是相互作用相互影响的。
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<6>【判断题】全球变化和陆地生态系统的相互作用过程非常复杂？
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【单选题】关于定位观测和台站网络，下列说法错误的是（）。A、是获得全球变化与陆地生态系统相互作用数据的重要手段 B、覆盖了陆地绝大部分面积
C、观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的组成 D、观测陆地生态系统内的环境条件、生产者、消费者、分解者的动态变化
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<2>【单选题】美国LETR计划认为，需要长期的记录才能达到预测目的的某一现象的动态应该不是（）。A、偶发的 B、稀少的 C、复杂的 D、宏观的
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<3>【单选题】美国从（）开始酝酿长期生态系统研究计划。A、1974年 B、1975年 C、1976年 D、1977年
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<4>【判断题】定位观测一般是短时间的、连续的。（）
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<5>【判断题】中国生态系统研究网络自20世纪80年代末开始筹建，目前有40余个生态观测站。（）
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<6>【判断题】定位观测所获取的数据是建立模型的基础，同时也是样带比较研究所必需的？
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【单选题】一般来说，样带长度应（）。A、不小于1000公里 B、不大于1000公里 C、不小于100公里 D、不大于100公里
参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库 <2>【单选题】样带的研究中，不属于研究样点功能的是（）。A、反映环境变化及其影响 B、定期调查 C、遥感解译 D、技术支持
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<3>【单选题】样带研究是（）。A、短期研究替代长期研究 B、长期研究替代短期研究 C、空间替代时间 D、时间替代空间
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<4>【判断题】中国东北森林-草原样带（NECT）主要是受水分的控制。（）
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<5>【判断题】样带研究的宽度应该在50公里左右，以便满足遥感影像幅宽的要求。（）
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<6>【判断题】为确保覆盖气候和大气模式以及决策尺度，样带研究的长度应不小于100km？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库 <7>【单选题】中国东部南北样带于（）年5月，被IGBP列为第15条标准样带？ A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】从模型的时空尺度上分类，不包括（）。A、林窗模型 B、经验模型 C、协作性模型 D、过渡性模型
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<2>【单选题】（）又被称为“转换函数模型”。A、林窗模型 B、经验模型 C、过渡性模型 D、协作性模型
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<3>【单选题】传统预测陆地生态系统对全球变化响应的模型假定（）。A、生物与环境相互独立 B、生物与环境处于不平衡状态 C、生物与环境处于平衡状态 D、生物与环境平衡态不断变化
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<4>【判断题】过渡性模型引入植物功能型的概念，在传统的林窗模型基础上，以植物功能型取代林窗模型中的具体物种。（）
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<5>【判断题】林窗模型一般建立在非常小的尺度上。（）
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<6>【判断题】经验模型是一种“多物种”和“多龄级”的随机样地模拟器？
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【单选题】初级生产是指绿色植物固定并转化（），生产有机物质的过程。A、太阳能 B、水分 C、养分 D、二氧化碳
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<2>【单选题】含豆科植物多的植被比含豆科植物少的植被对二氧化碳浓度增加表现的反应是（）。A、反应更大 B、反应更小 C、不确定 D、没有区别
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<3>【单选题】现阶段土地覆盖转变所释放的量占化石燃料利用造成释放量的（）左右。A、30% B、50% C、70% D、100% 参考答案：A—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】净初级生产量是指初级生产者扣除呼吸消耗而真正积累的生产值。（）
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<5>【判断题】根据现阶段研究成果，生态系统中的生物种类维持在500种左右时最有利于生态系统的稳定。（）
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<6>【判断题】土地覆盖和利用方式的改变对陆地生态系统功能的影响主要体现在生物地球化学循环变化上？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库 <7>【判断题】初级生产指生态系统中消费者或分解者利用净初级生产量进行同化作用的过程？
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<8>【判断题】草本植物的气孔导度因二氧化碳浓度的增加而降低？
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】根据1980年到1989年平均统计数字，化石燃料利用和土地利用改变向大气每年输入（）吨碳。A、16亿 B、32亿 C、55亿 D、70亿
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<2>【单选题】受地表植被影响，亚马逊盆地的降水最终通过径流注入海洋的量占降水总量的（）。A、72.3% B、48.5% C、33.8% D、26% 参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库 <3>【单选题】植物通过光合作用，每年约滞留（）吨碳在陆地生态系统中。A、1220亿 B、1200亿 C、220亿 D、20亿
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<4>【判断题】人为造成的全球变化远比自然变化快得多，但究竟现阶段的变化速率是否属于安全速率仍然尚未确定。（）
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<5>【判断题】目前全球变化研究最大局限之一是没有充分考虑生态系统生理过程和结构的相互作用。（）
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<6>【判断题】人为造成的全球变化比自然变化慢？
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<7>【单选题】亚马逊盆地每年近2000mm的降水中，（）通过植被蒸腾直接返回大气圈？ A、25.5% B、26% C、46% D、48.5% 参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库 <8>【单选题】大气中主要的温室气体不包括？ A、二氧化碳 B、一氧化二氮 C、二氧化氮 D、甲烷
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】关于水环境和陆地环境比热容的区别，下列说法错误的是（）。A、水环境的比热容比陆地环境大
B、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大 C、水环境放热比陆地环境更快 D、水环境吸热比陆地环境更慢
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<2>【单选题】潮汐主要与月亮和太阳的（）有关。A、重量 B、大小 C、亮度 D、位置
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<3>【单选题】关于海洋生物，下列说法错误的是（）。A、绝大对数海洋生物比陆地生物适应的温度范围更小 B、绝大多数水生生物体温的维持依靠代谢所获取能量 C、绝大多数水生生物是变温生物 D、绝大对数水生生物缺乏体温调节机制
参考答案：B—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】江河一般会分为上、中和下游，但受地带性影响，从整体上看，整个流域的理化性质及生物群落构成差别不大。（）
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<5>【判断题】湖泊由于边界的限制，水平和垂直流动及混合都相对较弱，有利于气体和营养物质的输运。（）
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【判断题】对于海洋的生物，在温度上讲，它适应的范围很大？
参考答案：false—— 参考答案来源：网络资源库
【单选题】2005年-2006年，我国海域中发生赤潮次数最多的是（）。A、渤海 B、黄海 C、东海 D、南海
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库 <2>【单选题】水体富营养化导致水中的（）减少。A、鞭毛藻 B、蓝藻 C、硅藻 D、定鞭金藻
参考答案：C—— 参考答案来源：网络资源库
<3>【单选题】水体中受人类影响的营养物质的来源不包括（）。A、工业废水及生活污水 B、排到大气里的废气 C、水土流失
D、有机垃圾、家畜和家禽粪便以及农施化肥
参考答案：D—— 参考答案来源：网络资源库
<4>【判断题】水体富营养化可能导致一些渔业品种的产量增加。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<5>【判断题】浮游植物的过量增殖还会使水体缺氧，直接杀死水生动物，或使生活在这些水域里的鱼类逃离。（）
参考答案：true—— 参考答案来源：网络资源库
<6>【单选题】近30-40年里，海洋里的氮含量增加了多少？ A、1-2倍 B、2-3倍 C、3-4倍
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