银筷子阅读答案

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第一篇:银筷子阅读答案

【原文】

银筷子

那年,我上小学四年级。

当时学校条件非常简陋,每人巴掌大一块位置,勉强可以摊开书和本子,书包只能放在地上。我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞,聪明的阿闪通过圆洞把书包带子从木板下面穿到上方,然后用一根木棍撑住书包带子,书包就晃晃悠悠地悬在了半空。我为他的主意叫绝,让他把我的书包也挂在了木棍上。

两周过后,阿闪又突发奇想,从家里拿来一根银筷子,取代了小木棍。【那是一根非常漂亮的筷子,银白色,笔直修长】,它是我长到13岁见到的最奇异的宝贝。

其他同学还没有来到,阿闪专心地做着习题,我则怔怔地看着银筷子,大脑里一直重复着一个念头:如果那根银筷子属于我,该多好!同学小玫风风火火地进来了,走过我身边时,她惊讶地停下来,抚摸着银筷子:“真漂亮!谁的呀?”

我猛地一惊,继而平静:“哦,我的!”话说出口,连我自己也震惊了。

阿闪愣了一下,停止了做题:“你说什么胡话,我刚从家里拿来的!”

我很强硬:“明明是我的!”

阿闪哭了起来,他有口难辩。我一直很平静,一副处乱不惊的样子。

班主任来了,我仍强硬地坚持,他也未能看出真相。开始上课了,我的注意力融入不了课堂,心里激烈地争斗着。争斗的结果,仍然是一念之间做出的那个可怕决定:继续坚持说那根银筷子是我的,即使父母来了也不认输。我的内心完全被邪恶控制了。

上午放学时,我强行拿走了那根银筷子。

下午,我把银筷子堂而皇之地撑在木板上,阿闪却把书包放在了地上。我虽拥有了一下午的银筷子,可那是如坐针毡的一个下午,完全没有想象中得到它的那种兴奋。

下午放学时,班主任王老师把我叫到了办公室,他从抽屉里拿出另一根银筷子。

他把筷子拿到我的跟前,亲切地说:“把另一根拿出来。”

我顺从地从书包里掏出那根银筷子递给他,一双精美绝伦的银筷子展现在我的眼前。“这是阿闪爸爸去年挖河时得来的奖品,好东西是不能分开的。阿闪爸爸刚才来过了,说你这么喜欢,就送你吧。他要我告诉你,凡事都要通过自己的努力获得,就像他用了整整一个冬天,流了无数汗水才得到了银筷子一样。”

【我收下了银筷子,把银筷子藏在了只有我自己知道的地方】。我大学毕业后,做了一名中学老师。那双银筷子始终陪伴在我的身边。去年,我带着银筷子回乡过年。大年初一,我特地去了阿闪家,阿闪的爸爸已经银发满头。我从怀里拿出银筷子,说出了积攒多年的感谢话,说没有他当年的慷慨相赠,没有他的勉励,就没有我的今天。

他愕然地听着,然后给了我一个让我瞠目结舌的真相:那年,阿闪的老师花了100元钱买走了他的银筷子,说是有急用,价值仅20元的东西,他得了100元,他们一家高兴了好几年呢。

我久久地凝望着银筷子。温暖的阳光下,它熠熠生辉……

【问题】

5.标题“银筷子”在文中起什么作用?(2分)

6.“那是一根非常漂亮的筷子,银白色,笔直修长,”对银筷子进行了细致的描写,作者这样写有什么作用?(2分)

7.文章的第五段,“话说出口,连我自己也觉得震惊”,“我”为什么“震惊”?(3分)

8.如何理解画浪线句子中“我”的行为?(3分)

9.文章结尾说“温暖的阳光下,它熠熠生辉……”你怎样理解这个句子的深刻含义?(2分)

【参考答案】

5.文章的叙事线索;“银筷子”蕴含了作者对老师当年呵护、激励我奋进教育的感激,也表达了对老师高尚师德、教育艺术的赞美。

6.对“银筷子”的颜色、外形进行了描写,既写出了“银筷子”的漂亮,又推动了故事情节的发展,为下文“我”抢占“银筷子”、老师赠送“银筷子”作了铺垫。

7.为了得到“银筷子”,“我”不惜伤害同桌阿闪,明目张胆地撒谎;在我的内心,竟然有如此丑陋不可理喻的一面,因此“连我自已也觉得震惊”。

8.老师的行为语言改变了“我”的思想,“我”下决心改变自己;“我”把它藏起来,是让这双银筷子成为“我”前进的动力。

9.这句话既实指银筷子在阳光下闪闪发光,又指“我”被老师的良苦用心深深感动,老师的善良温暖、照亮了“我”。

第二篇:筷子文化

一、筷子文化

筷子,是中华文化的重要表征之一,继承和发扬筷子事业是顺应国家文化创意产业和发扬非物质文化遗产的国策。筷子在中国有着几千年的历史传承,时代更迭,人类文明穿越岁月,文化薪火相传。人类创造着历史,历史也为人类沉淀文化。筷子,常见而又普通,但它作为中华文明的一个符号,生活中不可缺少的元素,被不知不觉地流传,渗透在生活的每一个角落,承载着美味,与每一个人共享生活美妙的感觉。盛拓合金筷礼品,传承着中华的文化,秉承共享的美德,在生活中不断衍生新的内涵,丰富生活,提升品味。“盛行天下,拓展未来”是盛拓合金筷的追求。

筷子,古称箸,乃是中国古代的发明创造,凝聚华夏民族的智慧与灵气,被誉为中国之国粹。作为东方文明的标志性代表。筷子,成双成对,传递友好、和美的情感价值;筷子,天圆地方,蕴含着对天地的感恩之心,更传达出天长地久的经典意义。纪念之时、喜庆之日,所有美妙一刻,以筷相赠,情意倍增。

筷箸文化,可谓源远流长,绵延千载。更有姜子牙以筷转运,得名垂千古的故事,流传至今,使“好运筷至”成为中国民间传统习俗。

在三千年中国国粹华章里,筷子一直寓意吉祥,在儒雅温婉的东方气质里,筷子一直被列入婚礼嫁妆礼品,以祝福新人。在中国传统文化中,两双筷子寓意着成双成对,六双筷子代表顺顺利利,八双筷子祝愿大吉大发,十双寓意团团圆圆、十全十美。因此,龙凤呈祥筷子在人们心目中,不仅是一种婚嫁用品,更带有珠联璧合、成双成对、快生贵子、快乐幸福之美好寓意。

上海盛拓合金筷礼品系列之龙凤呈祥是结婚嫁妆,亲友送礼的好选择。龙凤呈祥合金筷,多作为女家结婚嫁妆与龙凤呈祥对碗配套使用。但有些地区也流行在婚礼蛋糕仪式上,由新人手执同一双龙凤呈祥合金筷切蛋糕,以讨合金筷“家庭和睦,情比金坚,成双成对,早生贵子”的好彩头。上海盛拓合金筷礼品系列之龙凤呈祥由古代传统衍生而来的使用方法有如下几种:

1)偷筷子。过去有些地区婚礼,新郎接新娘时,要指派一个小伙子“偷偷”拿走新娘家里的一双筷子,以取快快得子的寓意!

2)添筷子。新郎去接新娘时要带双红筷子去,接了新娘回来时,新郎的家人要给添双红筷子,意思是男方家添了口人给添双筷子。

3)扔筷子。江南一带结婚闹新房时,会把一双龙凤筷从窗户扔进去,一把筷子落在地上,哗一声响,大家便在外面说“筷子筷子,快生贵子”,以话吉求福。

二、筷子送礼寓意

盛拓合金筷寓意“家庭和睦,情比金坚,成双成对,早生贵子”。筷子谐音“筷子筷子,快乐一辈子”,寓意着:快乐、健康、美好、恒久。传统中华筷子,上方下园,寓意着:天圆地方,天长地久。

送筷子,贺新婚,寓意着:珠联璧合,快生贵子

送筷子,贺乔迁,寓意着:快快发家,乔迁快乐

送筷子,促合作,寓意着:精诚合作,互利双赢

送筷子,给朋友,寓意着:好事成双,友好协同

送筷子,给恋人,寓意着:同甘共苦,永不分离

送筷子,给小孩,寓意着:快快乐乐,健康成长

送筷子,敬长辈,寓意着:快乐安康,福寿无疆

送筷子,敬老师,寓意着:高风正直,桃李回报

送筷子,给外宾,寓意着:中华文化,源远流长,平等共进,友谊长存。送筷子,给领导,寓意着:步步高升、好运筷至

1双:一生平安,一团合气

2双:两情相悦,和睦长久

3双:三羊开泰,合家欢乐

4双:四季平安、四季发财

5双:五福临门、五谷丰登

6双:六六大顺,一顺百顺

7双:吉祥如意,旗开得胜

8双:发财有道,大吉大利

9双:快乐恒久,长长久久

10双:十全十美、团团圆圆

送礼送上海盛拓合金礼品筷礼盒是您最好的选择,既饱含祝福、又贴心实用,还具有有档次,让亲朋好友在享受美食时刻想起您。

三、筷子材质的发展历程以及盛拓合金筷的优势

最初,筷子是由天然材质的竹木制成的。原生竹木筷它无毒无害,对环境无污染。但是,由于材质的原因,竹筷、木筷不容易清洗,而且吸水性、病菌吸附性很强,经常会有净洗剂的残留,很容易被病原微生物污染,需要注意经常消毒,保持清洁,来避免竹木筷子发霉、长毛现象发生,还需定期更换。作为礼品,竹木工艺筷,虽然具有很大的可塑性,但其在使用上具有一定的局限性,而且若是在竹木筷上印上相应文化文字图画,对于筷子的使用安全性就会让人多一层顾虑了。涂彩漆的竹木筷子,因为涂料中的重金属铅以及有机溶剂苯等物质具有致癌性,而且,随着使用中的磨损,筷子上的涂料一旦脱落,随食物进入人体,会严重危害人的健康。尤其有些家庭喜欢给孩子使用颜色亮丽的彩漆筷子,孩子对铅、苯等的承受力很低。

后来,出现了象牙筷等骨质筷。象牙筷自古是皇帝或者贵族使用的。骨筷的质感好,但容易变色,而且价格也比较昂贵,是一种具有收藏价值却并没有与之相应的使用价值的筷子。

在中国炼金技术提升后,开始出现铜筷子,银筷子,金筷子等金属筷子。在古时候金银筷子是皇家专用筷子,是身份地位的代表。直到现代社会,金银等贵金属的筷子仍旧受权贵们的喜爱,但是,在使用时,金属筷重量太重,手感不好,而且导热性强,进食过热的食物时,容易烫伤嘴。金属筷还有一个非常严重的缺

陷,易氧化腐蚀,这为贵金属筷子的使用打折扣了。

在前几年,出现了不锈钢筷子,这种筷子虽然解决了金属筷衣易腐蚀的缺陷,却也仍旧具有导热性强,易烫嘴的缺陷,而且不锈钢筷子和色泽并不符合中国人送礼的喜好。

由于科技的不断发展,筷子材质也在不断的更新换代,密胺塑料筷子出现在人们的生活中,尤其是各大酒店餐馆,密胺塑料筷子以其一般陶磁亮丽之外观,还具备耐冲击不易破碎之特性,且耐酸碱,重量轻,易清洗,不易碎,不缺角等有优点迅速普及。然而,密胺餐具却有受热后容易变形、熔化,并产生对人体有害的物质的严重缺陷。

近几年,合金筷出现了,更好的解决了传统筷子中出现的缺陷。合金筷之所以称之为合金筷,是由其筷身材料引起的。使用这种材质生产出来的合金筷具有耐高温、耐腐蚀、强度高、韧性好等类似合金的特点,所以筷子行业给这种筷子取了一个比较好听的名字—合金筷。因此合金筷之所以叫合金筷是因为筷身的材料特点命名的,而不是因为筷子上的金属工艺部分,或者是合金金属材料制成的筷子。只是因为这种材料与金属合金的某些特点比较相似才叫合金筷的。

上海盛拓合金筷的材质是进口的PPS、SPS材料。此种材料是进口高分子环保材料,医用级合金材质,高于国家食品安全标准。该材料多应用于生物科技,航天等高新领域,对安全性要求一流。

采用这种高于国家食品安全标准的材料生产的上海盛拓合金筷具有耐220度高温消毒,不变形,不产生有害物质;硬度较高,不易断裂,不易吸附细菌等微生物;易清洗,只需温水清洗,无需洗涤剂,避免洗涤剂残留。

四、盛拓合金筷品牌理念

20年来盛拓专注于对高品质的筷子研发与生产,对产品的细节、品质的最大追求,一心只造中国最好的筷子,向全世界传递筷子文化,致力于满足全世界朋友对于高品质筷子的需求。制造美观、新颖的合金筷,为中华美食锦上添花;精益求精,再创辉煌;让盛拓合金筷走进千家万户,走进每张餐桌,用餐有我------好筷子,盛拓造。

五、龙凤呈祥

【商品名称】龙凤呈祥十双装礼品筷

【 广告语 】十全十美、团团圆圆

【 型号 】ST-L1001

【筷身尺寸】272mm

【筷子材质】高分子材料、玻璃纤维

【 包装 】精装彩盒

【产品特点】筷身笔直、耐高温、韧性强、表面光滑不易吸附细菌易清洗

【用途广泛】家庭自用、广告促销赠品、商务馈赠、节日、乔迁、生日、婚庆、颁奖纪念、展销会、周年庆典、开业典礼、员工福利、公关策划

六、常见问题

【什么是合金筷?】

合金材料是在某种物质中加如一种或多种合金元素,使组织结构和性能发生变化,从而具有一些特殊性能,如高硬度、高耐磨性、高韧性、耐腐蚀性等等。而合金筷采用的是由高分子材料和玻璃纤维合成后的材料生产制造而成的。这种材料在现代高端科学领域运用的非常广泛,高端玻纤合成材料主要运用在医学领域中的人造假肢和一些人造器官方面,对人体无任何作用。

【怎样辨别合金筷真假?】

辨别是不是真正的合金筷子一个是看质感还有一个是听声音,质感主要体现在做工细腻、考究;磨边处理细腻平滑、手感舒适;筷头筷嘴工整饱满;表面磨砂效果细腻有光泽;筷身笔直挺拔、匀称、闭合紧密。声音的区别主要体现在当两只筷子碰撞时能发出清脆的声音,类似于金属碰撞时发出的声音。

【如何清洗合金筷子?】

合金筷子不吸附的特性,清洗很方便。清洗时不需要放入洗洁精,也不需要使劲搓洗,只要放入温水中浸泡后用干净的抹布擦干放入消毒柜杀菌即可。

第三篇:一次性筷子调查报告

一次性筷子的调查报告

调查背景

由于大家在快餐店吃饭,无意中发觉一次性筷子的使用惊人。我们由此联想到我国的森林面积的变化,于是决定对一次性筷子的进行调查。

调查报告

随着我国经济的发展,就业机会越来越多,于是,面临着繁忙的工作,大多人都没时间做饭,所以选择快餐店勉强应付一顿,就此一些饭店就因为一次性筷子造价便宜,使用方便和卫生,而代替了普通的筷子。

我们也对身边的事物进行了调查,结果表明我们一中食堂一天大概要用一次性筷子2000至2500双左右,而学校外的快餐店大概每天用200双左右,还有一些大排挡和小饭店一天也要300双左右等。通过记录和计算,就我们学校旁边的20多家餐店来说一天也要共用5000双以上。可能我们会认为这些不算什么,但经过仔细调查,虽然说一次性筷子好的不过几毛或者是更少的几分钱,而使用后当作垃圾仍掉,目前有近千家企业生产木制筷子,年消耗林木资源500万立方米左右,约占全年消耗总量的18%,而生产筷子的木材要求也相当严格,需生长期70-80年的天然白松,桦木。中国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树。而中国的森林覆盖率只有13.4%,长此以往,中国的森林下场堪忧。

调查方式:

随机调查苹果园小区部分餐馆使用一次性筷子的数量,通过计算得出我区使用一次性筷子的情况。

调查地点:苹果园小区附近餐馆

调查目的:一次性筷子的使用情况

调查时间:2010-10-01——2010-10-07

调查过程:每天中午,下午放学,发现每个店用的都用一次性筷子,且消耗量大,门口的垃圾箱里都是用过的一次性筷子。

调查步骤及方法

1、调查方法:随机抽取餐厅场所进行调查

2、询问法:询问餐厅工作人员

3、调查人员:张立元

调查的数据处理和分析:

1)处理方法:

实地调查结束后,收集好数据,对调查表进行整理、总结,以便于调查数据的统计。

2)分析:每家快餐店平均一天用大约200-250双一次性筷子,且筷子使用后没有回收利用,而是直接扔掉。这家店平均每天消耗的一次性筷子大约有200-300双,且筷子使用后没有回收利用。造成了资源不可回收利用的浪费。一次性筷的取材于树木的加工,在大排挡里使用较多的消费者为了避免交叉感染而使用一次性筷子,筷子的供应使森林面积减少,给伐木者带来可观的收入,为了追求更多的收入疯狂的伐木。这样下去森林将遭到破坏,严重的话将导致水土流失,引发洪水,自然的警钟告诫我们少使用一次性筷子保护森林。

再让我们来分析一下森林覆盖率降低的后果:

1.导致生气候异常 :没有森林,水从地表的蒸发量将显著增加,引起地表热平衡和对流层内热分布的变化,地面附近气温上升,降雨时空分布相应发生变化,由此会产生气候异常,造成局部地区的气候恶化,如降雨减少,风沙增加。

2.增加二氧化碳排放 :森林对调节大气中二氧化碳含量有重要作用。科学家认为,世界森林总体上每年净吸收大约15亿吨二氧化碳,相当于化石燃料燃烧释放的二氧化碳的1/4。森林砍伐减少了森林吸收二氧化碳的能力,把原本贮藏在生物体及周围土壤里的碳释放了出来。据联合国粮农组织估计,由于砍伐热带森林,每年向大气层释放了15亿吨以上的二氧化碳。

3.物种灭绝和生物多样性减少 :森林生态系统是物种最为丰富的地区之一。由于世界范围的森林破坏,数千种动植物物种受到灭绝的威胁。热带雨林的动植物物种可能包括了已知物种的一半,但它正在以每年460万公顷的速度消失。

4.加剧水土侵蚀 :大规模森林砍伐通常造成严重的水土侵蚀,加剧土地沙化、滑坡和泥石流等自然灾害。

5.减少水源涵养,加剧洪涝灾害:森林破坏还从根本上降低了土壤的保水能力,加之土壤侵蚀造成的河湖淤积,导致大面积的洪水泛滥,加剧了洪涝的影响和危害。

结论

通过对于一次性筷子的使用调查,让我们了解到,我国一次性筷子的使用率,以及它带来的危害性和资源浪费的情况。通过此研究我们宣扬爱护森林,希望大家有环保的美德,同时拒绝一次性筷子吧!

第四篇:叙事作文:筷子

叙事作文:筷子

叙事作文:筷子1

今天,老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子,你敲敲我的,我碰碰你的,整个教室就像变成了筷子的王国。

同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、木筷子和竹筷子,它们是最普遍的筷子,也是“筷子王国”里的普通居民。有的是不锈钢做的`,就好像“筷子王国”里穿着盔甲的战士;还有银做的筷子,看上去羞答答的,好像“筷子王国”里的公主。

最有趣的要数李嘉乐的筷子了。他的筷子扁扁的,看起来像刚从车轮子底下救出来一样。筷子上面还刻着精美的图案:两朵荷花上托着一个醒目的“福”字,祝福着筷子的主人幸福、健康。

最高贵的就是郑雨涵的筷子了。她的那双雕刻着紫色月季花的陶瓷筷子,真是太漂亮了,同学们都发出了啧啧地赞叹声。

这节课我了解了很多筷子的知识,真是让我大开眼界!

叙事作文:筷子2

马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

叙事作文:筷子3

我有一双筷子,这不是一双普通的筷子,是一双“银筷子”,而且还有它独特的奇效。

这双“银筷子”,是我爷爷给我买的,并且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”,用了不到三个月就断了。爷爷见空心的容易断,又特意跑到县城,花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为什么要给我买银筷子。爷爷说:“银筷子可以识毒,当筷子插入水中以后,总会有微量的银进入水中,成为银离子。银离子的杀菌性能强烈,每1千克水中只要有一千亿分之二克离子的银,就足以叫所有的细菌一命呜呼了。当你在吃饭时,遇到了有毒食物,银筷子就会变黑。这样就可以防止食物中毒了。”

今年三月的一天,刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇,有好几种。奶奶也分不清哪种能吃,哪种不能吃。于是我叫奶奶分别放在水里,我将“银筷子”分别进行试验,果真有一种蘑菇,我将“银筷子”插入后,那水马上就变黑了,好险呀!其它的没有变。我明白了“银筷子”原来还有如此奇效。所以我每次吃饭时,总是抢先去体验一下每一道菜,看“银筷子”变不变黑。

叙事作文:筷子4

盼望已久的中秋节终于到了。老师布置玩一个亲子游戏,并写一篇作文。我们全家煞费苦心,想了几个游戏,最后我和爸爸玩了一个筷子游戏。

爸爸先把一把筷子攥在手里,然后把手迅速一张,筷子“哗啦”一声倒下,满桌子都是。爸爸用手指着筷子说:“这个游戏就是要把筷子一根一根地拿起来,如果拿筷子时碰到了其它的筷子,游戏就结束。最后比比谁拿的筷子最多。”

只见爸爸先把不靠在一起的筷子拿起来,然后扫视了全桌,把一个筷子慢慢地从细缝里拖出来,全家人屏住呼吸,盯着那根筷子。谁知筷子还是碰到了上面的,爸爸大叫一声:“哦!”

他左手挠着头,右手拍着大腿,连声说:“真可惜,真可惜!”我数了数,爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了,跃跃欲试。我学着爸爸的样子,先把零落的筷子拿起来,哈哈!我轻而易举就拿到了五根,真是太简单啦!

接下来我可不能掉以轻心。看着纵横交错的筷子,我侧着脑袋,脸贴着桌子,左看看,右瞧瞧,有一根筷子架在别的筷子上,我用一根筷子把它挑起来,不就成了吗?尽管我小心翼翼,仿佛练轻功似的,可是手一抖,筷子还是落下来了。糟糕,我输了!

这个游戏考验了我的智慧、耐心、细心。我喜欢这个游戏!

叙事作文:筷子5

说到筷子,我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生,因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。

筷子是由两根一端粗,另一端细的木头或竹子做成的,它最早起源于中国,根据史书记载,我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦,所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高,但掌握之后就会发现它的诸多好处,例如它灵巧,使用筷子的人可以夹食品,夹大东西,小的东西使用它都可以夹起来;可以说除了汤,其余的东西使用筷子都可以夹起来,将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低,好普及;两根粗细长短差不多的木头,就可以做成一副简易又好使的筷子,是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年来科学家研究表明,使用筷子可以增加智商,研究结果表明,使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。

随着近些年来中国的崛起,越来越多的人开始吃中餐,自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来,筷子会成为世界人民使用的`餐具。

叙事作文:筷子6

“彦彦,指头不要翘起来,筷子的握法怎么还是错的!”吃午饭时,妈妈搬出她的大嗓门,又说起我耳朵都快听出老茧的话。为了防止老妈有下一步的过激行为,我赶紧把指头缩了回来。

哎,不知从何时起,我握筷子总是把食指翘得高高的,这样才夹得住菜。以前妈妈说我时,我还总是反驳:“你试试,像我这样翘着食指你能夹得住菜?这叫技术。”我大言不惭。

可今天妈妈是抓住不放了,嘴里唠叨着:“这么大了,连筷子都不会握,像什么话?今天我先教你怎样握好筷子。”说完,便放下饭碗,一副不把我教好不罢休的样子。

妈妈做着示范动作,“中指放在筷子的中间,食指和中指拿好一只筷子,大拇指起固定作用,无名指垫在另一只筷子下面,小拇指也一样……”如此这般,听得我脑袋都晕,比舞蹈动作还难!我只好照老妈教的去做,夹菜试试,没想到纠正后夹东西根本就夹不住,感觉特别扭,吃着吃着食指又翘起来了。

妈妈又发话了:“彦彦,你的手法一定要纠正过来,现在觉得不习惯,但慢慢会好起来。”不过,我有个疑问,妈妈所说的握筷子“标准姿势”真的有那么重要吗?能夹住菜那才是关键。

叙事作文:筷子7

筷子是中国人主要的用餐工具,至今已有3000多年了,中国的筷子以前不叫筷子,叫“箸”。

筷子称为一双筷子,而不是称为两根筷子,相传筷子的来历是跟两个砍柴人有关。那两个人因疲倦就在此地休息,又饥饿难耐,就各熬了一碗粥,粥非常非常的烫,不好直接喝下去,于是就在旁边随意折了两根木棍,发现这样吃既不烫,速度又快,就称为“快子”。因为当时的筷子是木头做的,所以就演变成了今天的筷子。中国人用筷子也很讲究。

筷子上粗下尖,筷子使用时要拿在粗头的1/3处。中指拿在筷子之间,食指放在筷子的上方,小拇指和无名指要放在筷子的下方,大拇指挨着筷子。夹菜的时候不能随意拨菜,轻轻夹起就可以了。

中国人还有很多形容筷子的名言,比如:一根筷子易折断,一捆筷子抱成团。

中国人民的筷子真是一个伟大的发明啊!

叙事作文:筷子8

现在的筷子大部分都是木头做的,许多商家因为想要大量生产筷子,所以不择手段地砍伐树木。树木少了,导致空气被污染,生活环境被破坏,所以我想发明一种环保的一次性筷子。

当你看到“一次性筷子”字样的时侯,你可能会说:“去,这算是环保的筷子吗?”告诉你,这可是一种可直接食用的筷子,吃完饭可以做饭后甜点。筷子还有许多不同的口味,老年人适合用的蔬菜味筷子,小学生可以用喜欢的零食味筷子,当然还有大家都爱吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的颜色大部分是绿色的,中间冒出几个像海藻一样的青菜。零食筷子的外壳是一种有营养的饼干。而水果筷子的外皮上却有一层不太厚但也不薄的膜。筷子是由苹果汁、梨汁、西瓜汁等搅拌凝固而成。大家都不用为洗筷子而烦恼。

这种筷子还有几个功能,就是能在吃饭的时侯播放好听的音乐。因为我在筷子里加了一种美味的水果————音乐果子。音乐水果是我们精选的一些上过音乐课的果子;它还具有提醒功能:当你吃得主多或过少的时侯,筷子就会提醒你:“对不起,你吃得食品太多(太少)了。请注意你的饮食份量。”

多好的筷子啊!大家一定很喜欢,我相信在未来的世界里一定会有这种筷子。

第五篇:叙事作文:筷子

叙事作文:筷子1

今天,老师让我们带筷子。课堂上我们兴奋地玩起了筷子,你敲敲我的,我碰碰你的,整个教室就像变成了筷子的王国。

同学们的筷子五花八门。有塑料筷子、木筷子和竹筷子,它们是最普遍的筷子,也是“筷子王国”里的普通居民。有的是不锈钢做的`,就好像“筷子王国”里穿着盔甲的战士;还有银做的筷子,看上去羞答答的,好像“筷子王国”里的公主。

最有趣的要数李嘉乐的筷子了。他的筷子扁扁的,看起来像刚从车轮子底下救出来一样。筷子上面还刻着精美的图案:两朵荷花上托着一个醒目的“福”字,祝福着筷子的主人幸福、健康。

最高贵的就是郑雨涵的筷子了。她的那双雕刻着紫色月季花的陶瓷筷子,真是太漂亮了,同学们都发出了啧啧地赞叹声。

这节课我了解了很多筷子的知识,真是让我大开眼界!

叙事作文:筷子2

盼望已久的中秋节终于到了。老师布置玩一个亲子游戏,并写一篇作文。我们全家煞费苦心,想了几个游戏,最后我和爸爸玩了一个筷子游戏。

爸爸先把一把筷子攥在手里,然后把手迅速一张,筷子“哗啦”一声倒下,满桌子都是。爸爸用手指着筷子说:“这个游戏就是要把筷子一根一根地拿起来,如果拿筷子时碰到了其它的筷子,游戏就结束。最后比比谁拿的筷子最多。”

只见爸爸先把不靠在一起的筷子拿起来,然后扫视了全桌,把一个筷子慢慢地从细缝里拖出来,全家人屏住呼吸,盯着那根筷子。谁知筷子还是碰到了上面的,爸爸大叫一声:“哦!”

他左手挠着头,右手拍着大腿,连声说:“真可惜,真可惜!”我数了数,爸爸拿了21根筷子。

我忍不住了,跃跃欲试。我学着爸爸的样子,先把零落的筷子拿起来,哈哈!我轻而易举就拿到了五根,真是太简单啦!

接下来我可不能掉以轻心。看着纵横交错的筷子,我侧着脑袋,脸贴着桌子,左看看,右瞧瞧,有一根筷子架在别的筷子上,我用一根筷子把它挑起来,不就成了吗?尽管我小心翼翼,仿佛练轻功似的,可是手一抖,筷子还是落下来了。糟糕,我输了!

这个游戏考验了我的智慧、耐心、细心。我喜欢这个游戏!

叙事作文:筷子3

现在的筷子大部分都是木头做的,许多商家因为想要大量生产筷子,所以不择手段地砍伐树木。树木少了,导致空气被污染,生活环境被破坏,所以我想发明一种环保的一次性筷子。

当你看到“一次性筷子”字样的时侯,你可能会说:“去,这算是环保的筷子吗?”告诉你,这可是一种可直接食用的筷子,吃完饭可以做饭后甜点。筷子还有许多不同的口味,老年人适合用的蔬菜味筷子,小学生可以用喜欢的零食味筷子,当然还有大家都爱吃的水果筷子。

筷子的外形也是千奇百怪的。蔬菜筷子的颜色大部分是绿色的,中间冒出几个像海藻一样的青菜。零食筷子的外壳是一种有营养的饼干。而水果筷子的外皮上却有一层不太厚但也不薄的膜。筷子是由苹果汁、梨汁、西瓜汁等搅拌凝固而成。大家都不用为洗筷子而烦恼。

这种筷子还有几个功能,就是能在吃饭的时侯播放好听的音乐。因为我在筷子里加了一种美味的水果————音乐果子。音乐水果是我们精选的一些上过音乐课的果子;它还具有提醒功能:当你吃得主多或过少的时侯,筷子就会提醒你:“对不起,你吃得食品太多(太少)了。请注意你的饮食份量。”

多好的筷子啊!大家一定很喜欢,我相信在未来的世界里一定会有这种筷子。

叙事作文:筷子4

筷子是中国人主要的用餐工具,至今已有3000多年了,中国的筷子以前不叫筷子,叫“箸”。

筷子称为一双筷子,而不是称为两根筷子,相传筷子的来历是跟两个砍柴人有关。那两个人因疲倦就在此地休息,又饥饿难耐,就各熬了一碗粥,粥非常非常的烫,不好直接喝下去,于是就在旁边随意折了两根木棍,发现这样吃既不烫,速度又快,就称为“快子”。因为当时的筷子是木头做的,所以就演变成了今天的筷子。中国人用筷子也很讲究。

筷子上粗下尖,筷子使用时要拿在粗头的1/3处。中指拿在筷子之间,食指放在筷子的上方,小拇指和无名指要放在筷子的下方,大拇指挨着筷子。夹菜的时候不能随意拨菜,轻轻夹起就可以了。

中国人还有很多形容筷子的名言,比如:一根筷子易折断,一捆筷子抱成团。

中国人民的筷子真是一个伟大的发明啊!

叙事作文:筷子5

说到筷子,我想这对于每一个东亚国家的人并不陌生,因为它是东亚很多国家每天餐桌必见的一样餐具。下面就由我来介绍这种餐具吧。

筷子是由两根一端粗,另一端细的木头或竹子做成的,它最早起源于中国,根据史书记载,我国居民使用筷子的时间可以追溯到先秦,所以我国使用筷子的历史有4000多年了。筷子使用起来难度很高,但掌握之后就会发现它的诸多好处,例如它灵巧,使用筷子的人可以夹食品,夹大东西,小的东西使用它都可以夹起来;可以说除了汤,其余的东西使用筷子都可以夹起来,将佳肴送入你的口中。另一个好处是筷子的制成品价格低,好普及;两根粗细长短差不多的木头,就可以做成一副简易又好使的筷子,是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年来科学家研究表明,使用筷子可以增加智商,研究结果表明,使用筷子比不使用筷子吃饭的人可以降低患肌肉萎缩老年痴呆的几率。

随着近些年来中国的崛起,越来越多的人开始吃中餐,自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的将来,筷子会成为世界人民使用的餐具。

叙事作文:筷子6

“彦彦,指头不要翘起来,筷子的握法怎么还是错的!”吃午饭时,妈妈搬出她的大嗓门,又说起我耳朵都快听出老茧的话。为了防止老妈有下一步的过激行为,我赶紧把指头缩了回来。

哎,不知从何时起,我握筷子总是把食指翘得高高的,这样才夹得住菜。以前妈妈说我时,我还总是反驳:“你试试,像我这样翘着食指你能夹得住菜?这叫技术。”我大言不惭。

可今天妈妈是抓住不放了,嘴里唠叨着:“这么大了,连筷子都不会握,像什么话?今天我先教你怎样握好筷子。”说完,便放下饭碗,一副不把我教好不罢休的样子。

妈妈做着示范动作,“中指放在筷子的中间,食指和中指拿好一只筷子,大拇指起固定作用,无名指垫在另一只筷子下面,小拇指也一样……”如此这般,听得我脑袋都晕,比舞蹈动作还难!我只好照老妈教的去做,夹菜试试,没想到纠正后夹东西根本就夹不住,感觉特别扭,吃着吃着食指又翘起来了。

妈妈又发话了:“彦彦,你的手法一定要纠正过来,现在觉得不习惯,但慢慢会好起来。”不过,我有个疑问,妈妈所说的握筷子“标准姿势”真的'有那么重要吗?能夹住菜那才是关键。

叙事作文:筷子7

马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

叙事作文:筷子8

我有一双筷子,这不是一双普通的筷子,是一双“银筷子”,而且还有它独特的奇效。

这双“银筷子”,是我爷爷给我买的,并且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”,用了不到三个月就断了。爷爷见空心的容易断,又特意跑到县城,花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为什么要给我买银筷子。爷爷说:“银筷子可以识毒,当筷子插入水中以后,总会有微量的银进入水中,成为银离子。银离子的杀菌性能强烈,每1千克水中只要有一千亿分之二克离子的银,就足以叫所有的细菌一命呜呼了。当你在吃饭时,遇到了有毒食物,银筷子就会变黑。这样就可以防止食物中毒了。”

今年三月的一天,刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇,有好几种。奶奶也分不清哪种能吃,哪种不能吃。于是我叫奶奶分别放在水里,我将“银筷子”分别进行试验,果真有一种蘑菇,我将“银筷子”插入后,那水马上就变黑了,好险呀!其它的没有变。我明白了“银筷子”原来还有如此奇效。所以我每次吃饭时,总是抢先去体验一下每一道菜,看“银筷子”变不变黑。

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