《习近平党校十九讲》学习体会（5篇）

第一篇：《习近平党校十九讲》学习体会

《习近平党校十九讲》学习体会

原创： 五谷杂粮

《习近平党校十九讲》是党的十七大后，习近平同志兼任中央党校校长五年间，在中央党校每年春秋季各班次开学典礼上的讲话汇编，从为什么、怎样学马列理论、中国特色社会主义理论、当领导带队伍改文风、抓党建抓改革开放、读书读史搞调研等方面，对党校怎样组织学习、学员怎样学习提出了明确的学、思、悟、践等要求，具有很强的理论指导性、战略长远性、宏观全局性性与微观操作性，是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，是我们增强4个意识、坚持4个自信的根本遵循和重要指南，需要我们每一个党校学员认真学习、深刻领会，并结合实际灵活应用。通过学习，个人认识与体会如下：

一、关于对党校定位的认识

2008年11月12日习近平在《把党校姓党员则贯彻和体现到党校全部工作之中》中强调坚持“党校姓党”原则，要求党校“引导广大党员干部真学、真懂、真信、真用当代中国马克思主义，提高贯彻党的理论和路线方针政策的思想认识及工作水平”（P93）。在2015年12月11日至12日全国党校工作会议上总书记指出：“党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。…党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容，提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。…党校增强看齐意识，就要坚持党校一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行…党校向党中央看齐了，才能引导来到这里的学员向党中央看齐”,才能“培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、安排领导干部到党校学习的目的习近平指出，党校学习是帮助领导干部 “加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径”,是“领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径”（2008年5月13日，P31），强调“既要学习理论、掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客观世界的能力，又要加强党性锻炼，提高自身修养，改造主观世界”（2008年5月13日，P30）。

1、帮助坚定理想信念，确保政治性。习近平指出，“领导干部到党校学习，重要是学习党的基本理论，进一步巩固马克思主义基本理论素养，进一步坚定理想信念，牢牢把握正确的政治方向，在思想政治上行动上与党中央保持高度一致。”

2、接受党性教育，确保纯洁性。习近平2008年10月26日在全国党校工作会议上指出，“党校教育的内容是多方面的，主要包括理论教育、党性教育、知识教育，其中理论教育是根本，党性教育是关键。近年来，在一些党校存在着注重知识教育，忽视理论教育特别是党性教育的现象，这就没有体现党校教育的特色，应该引起重视”.在2008年5月13日《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》中指出强调培养和树立“信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、法制意识、民主意识”（P42-P44）。在2012年5月16日《坚持实事求是的思想路线》中强调“坚持一切以人民利益和党的事业为重”、“领导干部一定要求真务实，大力弘扬我们党优良的思想作风和工作作风，讲老实话、办老实事、做老实人”、“领导干部一定要坚持解放思想，开拓进取”（P283、P284）

3、学习掌握新思想、新理论、新方法，提高处理重大现实问题能力。习近平2012年9月1日在《谈谈党校学员的学习》中指出“理论上的成熟是政治上成熟的基础。可以这样说，学习和掌握理论的深度，直接影响甚至决定着一个领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。…一定要注重在养成辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维能力上下功夫。…学习历史的和现实的领导工作经验，努力提高自己的领导水平和领导能力。尤其要努力学会运用马克思主义世界观、方法论观察世界全局和时代发展趋势，努力掌握更多的国际问题基本知识和战略科学知识，努力增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，努力提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力”（P289-P290）。

习近平2008年5月13日在《领导干部要认认真真学习老老实实做人 干干净净干事》中指出，“还要学习经济、法律、科技、文化、国际等方面的知识，特别要学习掌握自己做好领导工作、履行岗位职责所必需的各种知识”（P33）。

习近平2009年5月13日在《领导干部要爱读书读好书善读书》中要求学习“多方面的知识，包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面的知识”（P123）。

总书记2013年3月1日要求学习“党的路线方针政策和国家法律法规”、“经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识”（P299）

4、学习掌握新知识、新本领，开拓新视野。

2012年9月1日习近平指出，集中学习能“补充和丰富知识…既要”温故知新“,又要”学新知新“,这样我们的本领才能不断增强，我们的思想才能保持活力与时俱进，才能更好地胜任所肩负的领导工作”（P287），认为三人行必有我师焉，通过和来自不同部门、不同地区、不同领域有丰富知识、经验、阅历的学员们互相交流学习，能起到开阔视野、增加阅历、集思广益等效果（P287）。

5、在“踱方步、冷思考”中总结提高。2012年9月1日习近平指出“安排领导干部到党校学习，就是为大家在工作”热运行“中提供一个”冷思考“的宝贵时机，创造一个能静下心来”踱方步“的宝贵时机，使大家有时间来回顾和总结自己以往的工作与生活，从中汲取经验与教训，坚持真理、修正错误，使自己的认识和工作立于新的起点，以利实现新的提高”（P287），从而在新时代的新征程中，运用新理念和新方法，为党、国家和人民做出更大贡献。

三、在党校主要学习内容

1、学习马克思主义经典著作，熟练掌握运用马克思主义的立场观点方法。

2011年5月13日习近平在《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》中指出“马克思主义基本原理始终是指导我国革命、建设、改革的强大思想武器，始终是中国共产党人宝贵的精神财富。…马克思主义经典著作作为人类文明的瑰宝，体现着经典作家所汲取的人类过去和现在的丰富思想成果，以及攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程，为了解决中国革命、建设、改革问题，就要向马克思主义经典著作请教，就要把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合起来”（P227-P228），要求学习《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等，提到重点学习马克思的《共产党宣言》、《德意志意识形态》、《政治经济学批判（序言）》、《政治经济学批判（导言）》、《资本论》，恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，列宁的《国家与革命》、《共产主义运动中的’左派幼’稚病》、《唯物主义和经验批判主义》、《论粮食税》、《论我国革命》，毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《中国革命与中国共产党》、《新民主主义论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等（P232-P234），强调“尤其要注意学习马克思主义哲学。哲学是人类的智慧之学。马克思主义三个组成部分中，哲学是基础。掌握马克思主义哲学，是掌握马克思主义完整科学体系的重要前提。今天，我们的领导干部要正确判断形势，在错综复杂的形势变化面前保持头脑清醒，坚定理想信念，科学分析我国发展面临的机遇和挑战，全面看待前进道路上的主流和支流、出现的矛盾和问题，都离不开马克思主义哲学的指导，离不开辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法”（P235）。

2、学习中国特色社会主义理论体系

在2008年5月13日《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》中，习近平要求学习“中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、”三个代表“重要思想以及科学发展观等重大战略思想，…学深一些、学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用（P32）。

2010年3月1日在《深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握马克思主义立场观点方法》中，习近平要求学习掌握以下本领：

一是立场：”始终站在人民大众立场上，立党为公、执政为民，把服务群众、造福百姓作为最大责任“（P179）。

二是观点：”关于人类社会发展规律及其历史趋势的基本观点，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想“（P184）、”关于生产活动是人类社会存在和发展根本前提的观点，始终把发展作为党执政兴国的第一要务“（P185）、”社会主义经济政治文化社会协调发展的观点（P186）。

三是方法：“用唯物辩证、实事求是、群众路线的思想方法和工作方法武装头脑、指导实践，不断提高领导工作水平”（P187）。

四是做好党建工作：包括“提高战略思维、创新思维、辩证思维能力”（P191）。“深化对马克思主义执政党建设规律的认识”（P193）、“研究和回答党建工作中的重大问题”（带有全局性、战略性、前瞻性）（P194），以及实际中如何处理好“德”和“才”关系、党员数量与党员质量关系、民主基础上的集中和集中指导下的民主关系等（P195-P196）。

3、多读历史、哲学书籍

在2008年5月13日《领导干部要认认真真学习老老实实做人 干干净净干事》中，习近平指出，“领导干部学习和了解历史，不仅可以拓宽知识面，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的经验和智慧，而且可以清晰地认识社会历史发展规律。历史知识丰富了，眼界和胸襟就可以大为开阔，精神境界就可以大为提高，思维层次和领导水平就可以提升到一个新境界。…领导干部要学习中国历史和世界历史，特别要学习中国近现代史和中国共产党党史，学习世界近现代史和马克思主义发展史”（P34）。

2011年9月1日习近平在《领导干部要读点历史》指出，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识，这样才能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的领导工作水平不断得以提升”（P245），认为中国古代“协和万邦”即和平共处的邦交原则、“天下大同”的共同社会理想、“大一统”的国家观念，自强不息、刚强坚毅、视死如归的奋斗进取奉献精神，“儒法并用”、“德刑相辅”、“德才兼备，以德为先”、“选贤任能”、“宰起州部将发卒伍”等治国理政用人思想很有借鉴意义（P246），还要求学习世界历史知识，学习国外先进的科技和其他先进的东西，避免封闭落后被挨打的历史教训（P254、P255）

2013年3月1日总书记在《中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼》上要求“各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。…中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。…还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用”（P299、300）。

三、怎样学

1、端正学习态度，明确学习目的一是珍惜学习机会。2008年5月13日习近平要求“把到各级党校学习作为一次”充电“的机会、作为人生的一个”加油站“,抓紧时间认真学习，学有收获，学有所得”（P31）。2009年3月1日在《关于干部队伍建设的几点思考》“希望大家能够心无旁骛、专心致志地看书学习，深入研讨，不要虚度大好的学习时光”（P114）。

习近平还提出反对3类现象。2008年5月13日、2008年11月12日提出抵制少数干部把进党校学习视为“认认人、养养神、串串门”的心态（P31、P96）。2012年9月1日在《谈谈党校学员的学习》提到“学员建立友谊，交为朋友，这也正常。但不能把这些当作来党校学习的目的，更不能把时间花在拉关系和请客吃饭上”（P293），在2012年12月6日与中央党校校委座谈时指出，“党校不同于一般的高等学校，也不是什么兴趣俱乐部，学员到这里来不能忘了主业。如果你到党校来只是练书法、练上网水平，这就本末倒置了。因为这不是你的主业，我们不花那么多成本让你到党校培养这些技能。”

二是刻苦学原著。2011年5月13日习近平在《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》中提到原著是一定历史时代的产物，“要深刻理解马克思主义的精神实质和思想精髓，浮光掠影不行，浅尝辄止不行，必须专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读，通过细嚼慢咽去感悟马克思主义经典著作历久弥新的思想价值”（P237）。

三是多渠道学习。2009年11月12日习近平在《关于建设马克思主义学习型政党》提出“向书本学习”、“向实践学习”、“向群众学习”（P171）

三是要学以致用，反对为了“学习而学习”.习近平2009年3月1日在《关于干部队伍建设的几点思考》提到，“联系本地区本部门本单位的工作实际和自己的思想实际，进行积极的学习研讨，把学习上的收获和成果转化为进一步做好本职工作的能力”（P115）；2012年9月1日要求“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”（P291）；2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上要求“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。…读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于”客里空“"（P300）。

2、讲究学习方法，提高学习成效。

一是带着兴趣学。2013年总书记提到”兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”…应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”,变“学一阵”为“学一生”.学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”（P300、P301）。

二是带着问题学。总书记2015年12月11日在全国党校工作会议上指出“要坚持把理论与实践、学习与应用、改造客观世界与改造主观世界很好地结合起来，努力取得实实在在的新进步”,强调“坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重回答普遍关注的问题，注重解答学员思想上的疙瘩，反对主观主义、教条主义、形式主义，防止空对空、两张皮”

三是要学精的。2011年5月13日习近平在《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》中引用邓小平的“学马列要精、要管用的”（P227）。

3、强调锲而不舍学，坚持终身学习习近平认为党校集中学习的时间再长也有限，要在珍惜党校宝贵学习机会的同时，树立终身学习理念。2008年5月指出“在全球生产总值的高速增长中，知识份额已经由二十世纪初的50%上升到今天的80%-90%.在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子。在工业经济时代，读十几年的书，才能够用一辈子。到了知识经济时代，只有坚持不懈地抓紧学习、终身学习，才能够使用一辈子。”（P33）。2009年5月13日《领导干部要爱读书读好书善读书》要求“锲而不舍、持之以恒”学习，重点发扬“挤劲”、“钻劲”、“韧劲”（P129）。

第二篇：95周年讲学习习近平话详解

7月5日，省委“两学一做”学习教育协调小组下发通知，要求认真学习贯彻总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，深入推进“两学一做”学习教育。

深化思想认识，切实把思想和行动统一到总书记“七一”重要讲话精神上来。各级党组织和广大党员干部要从政治和全局的高度，结合开展“两学一做”学习教育，深入学习领会，充分认识讲话的重大理论意义和现实意义，把思想和行动统一到讲话精神上来，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

深入学习领会，全面把握总书记“七一”重要讲话的主要精神。学习领会总书记“七一”重要讲话精神，既要坚持读原文、悟原理，又要坚持联系实际学、深入思考学，在全面准确把握主要内容和精神实质上下功夫，力求学深悟透、融会贯通。要深入领会讲话对我们党光辉历程和伟大历史贡献的深刻总结，深入领会讲话对历史给予我们深刻启示的科学概括，深入领会讲话对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的8个方面要求。

坚决贯彻落实，深入推进“两学一做”学习教育。各地各部门要把学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神贯穿“两学一做”学习教育全过程，纳入“学”的重要内容，作为“做”的行动指南，切实推动“两学一做”学习教育不断走向深入。要深化学习研讨，加强理论阐释，强化问题导向，坚持学以致用。

各级党委(党组)要把学习贯彻讲话精神摆上重要议事日程，加强组织领导，作出专题部署，提出明确要求。各级学习教育协调小组及其办公室，要加强工作督导指导，确保学习贯彻工作取得实实在在的成效。各级党员领导干部要坚持以上率下，带头学习，努力在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一招，为全省党员做好表率。(记者 黄永礼)

本报讯（记者 曲井泉）7月5日，市委办系统、市委政研室、市直工委全体党员干部齐聚一堂，深入学习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。市委党校副校长、教授唐中明应邀授课，市委常委、市委秘书长蒲学联参加学习。

唐中明围绕“不忘初心，继续前进”的主题，从讲话的历史定位、基本框架、主要内容、显著特点和突出亮点等方面，为在场党员干部深入解读总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话精神，号召广大党员干部要永远保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，切实把思想和行动统一到讲话精神上来、落实到工作各环节各方面。

党课要求，全体党员干部要深入学习领会讲话的精神内涵，深刻认识总书记“七一”讲话的重要性；各支部要积极组织开展学习研讨活动，把“七一”讲话贯穿“两学一做”学习教育全过程；要结合学习市委书记易鹏飞《再谈“抓落实”》一文，立足郴州实际，不断把学习贯彻引向深入，确保取得实实在在的成效。

本报讯（记者 曲井泉）5月31日下午，市委宣传部开展了“两学一做”学习教育第一次专题学习。市委常委、市委宣传部部长张希慧以党员的身份参加了第一支部的专题学习，并为部机关全体党员讲党课。

本次专题学习以“讲政治、有信念”为主题。期间，部机关的全体党员分别组织学习了《中国共产党章程》及总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等系列讲话精神，并就学习心得进行讨论发言。

张希慧在讲党课时指出，部机关党员开展“两学一做”专题学习要深刻领会“讲政治、有信念”的重要意义，准确把握“讲政治”“有信念”的辩证关系。要重在强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；要重在知行合一，深入学习、对照检查、学做结合；要重在示范引领，形成强大的示范效应；要重在取得实际成效，把取得的实际成效作为学习教育的检验标准。要加强领导，推动“两学一做”学习教育有序推进。

本报讯（通讯员 黄庠建）连日来，市工商局机关10个党支部陆续开展专题学习讨论，各支部围绕“讲政治、有信念”为主要内容，采取集中学习党章、重温入党誓词、安排主讲发言、QQ群互动交流等形式，组织党员全面系统地学习党章和总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等内容，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。

为确保“两学一做”学习教育顺利进行并取得实效，市工商局从强化组织领导和制度建设入手，成立以党组书记、局长任组长、班子其他成员任副组长的“两学一做”学习教育领导小组，负责整个学习教育的组织协调工作，并设立指导协调小组，协调小组下设综合组、宣传组、督查组，规定每周一上午召开碰头会，研究部署“两学一做”有关工作。

该局明确规定所有党组成员要围绕党章党规和习近平系列讲话精神，轮流到各支部、联系单位讲党课。同时，注重把“两学一做”学习教育与当前工作紧密结合，借助精准扶贫工作，与联系点桂东县寒口乡秋里村的贫困户结成对子，因户制宜，切切实实地帮助他们解决困难。

市住建局狠抓“两学一做” 促进工作落实

本报讯（通讯员 欧飞翔）近日，市住建局召开“两学一做”学习教育动员大会。

大会就“两学一做”学习教育总体要求、教育内容、主要措施、组织领导等方面进行了部署，提出要坚持问题导向，查摆自身问题；要抓住此次学习教育的关键，争做合格党员，树理想信念，立合格标尺；要明确责任，强化组织保障和宣传引导，确保学习教育取得实效；要求各级党员领导干部主动把主体责任扛在肩上，认真履行“一岗双责”，纪检部门要勇于担当，勤于作为，筑牢拒腐防变“防火墙”。把学习教育的压力传导到每个支部、每名党员。要确保学习教育高起点开局、高标准启动、高质量推进，确保取

得工作实效。住建局系统各单位要把学习教育与全市城乡建设工作结合起来，与落实党风廉政建设责任制结合起来，与加强党组意识形态责任制结合起来，与开展“纠四风、治陋习”专项整治工作结合起来，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位，使全体党员干部作风纪律更优、工作效率更高，达到风清气正，廉洁从政，为建设“五个郴州”做出新的贡献。

资兴“小农水”滴滴甘露润民心

□ 通讯员 黄淳钰 向先进

一亩亩碧绿的庄稼随风起舞，一座座精修的塘坝静卧山丘，一条条新建的渠道蜿蜒田间……近日，在资兴市州门司镇黄旗洞村，笔者看到了一个现代化的农村田间灌溉体系，这是该镇实施小型农田水利重点县项目建设带来的显著成效。

2015年，资兴市小农水重点县项目选择在黄旗洞村推广低压管道灌溉项目。该项目建成后成为资兴首个投入使用的低压管道灌溉项目工程。灌溉系统以团结水库、蔡子冲山塘和黄家垅山塘为水源，借助地势落差通过PVC-U管道将灌溉用水输送至田间地头，村民们通过启动泵站和田边的电磁阀，就可以轻松把水输送到稻田中。州门司镇水利站站长罗日亮说：“低压管道灌溉系统结束了老百姓靠天种地、雨天蓄水、晴时修渠的历史，保障了抗旱用水，重点还提高灌溉率。”罗站长算了一笔账，“原来用大田漫灌的形式，灌一亩地得用50到70方水，现在一亩地就5方水左右，大大降低了成本，提高了效益。”

据了解，资兴总耕地面积29.68万亩，有效灌溉面积16.3万亩，现有水利工程大部分建于上世纪五六十年代，工程老化，年久失修，灌溉水利用系数仅为0.46，成了制约农业生产持续发展的“硬伤”，如何高效利用水，成了资兴水利人心头的重任。

小农水润泽大民生。2013年，资兴市通过遴选，成为第五批中央财政小型农田水利重点县。该市瞄准灌溉“死角”，从“源头”入手，加快“小农水”项目建设，疗治“硬伤”。三年来，共投入资金13800多万元，完成山塘清淤加固120口，新建和加固河坝44座，泵站更新改造19处415.5kw，疏浚衬砌渠道677.6km，高效节水灌溉3200亩。截至目前，新增和恢复灌溉面积3.80万亩，改善灌溉面积8.63万亩，增加节水能力468万m3。项目区年粮食生产能力新增2997万kg,产值1075.98万元，农民人均年增收215.63元。

“小农水”的滴滴甘露，滋润着灌区的每一寸土地，浸润着资兴农民的心田，加快着农户们致富奔小康的步伐。

科学把握 精准扶贫的三个阶段

总书记高度重视贫困地区扶贫开发工作，早在2013年11月，他在湘西土家族苗族自治州十八洞村考察时就提出了“精准扶贫”的科学论断。2015年1月，他在云南省昭通市考察时又强调：“深入实施精准扶贫、精准脱贫，项目安排和资金使用都要提高精准度，扶到点上、根上，让贫困群众真正得到实惠。”贯彻落实总书记关于“精准扶贫”的论述，必须科学把握精准扶贫的三个阶段，即精准识别、精准帮扶、精准管理。

构建精准识别机制。创新扶贫对象评价体系，因地制宜、因时制宜，更加符合不同区域的实际情况，合理确定收入标准，着力推进一个多元化、多层次、自主性的贫困评价体系的形成；建立扶贫对象档案体系，根据贫困状况，逐户、逐村、逐县、逐区域的登记入册，实现“户有卡、村有册、乡镇有簿、县有档、省市有信息平台”的多维立体档案体系；建立扶贫对象公示制度，让老百姓根据自身“标准”，识别确定的扶贫对象是否符合扶贫标准，以发挥普通民众的督查作用。

完善精准帮扶机制。主要需要从以下三个方面着手：一是新村建设，发展农村，以新农村建设为载体，促进农村的基础设施建设和农业生产方式的转变，提高农村现代化水平。二是产业建设，发展农业。利用当地特色和区域优势，发展特色产业和龙头产业。三是教育建设，提升农民素质。一方面，增加财政资金投入，大力扶持贫困地区教育事业。另一方面，促进政府教育体制改革，提升教育的反贫困绩效。最后，推动教育扶贫与产业扶贫相结合，实现教育和产业的一体化对接。

健全精准管理机制。严格扶贫资金管理，一方面，将扶贫资金直接面向被扶贫

对象，简化扶贫资金的发放流程，防止扶贫资金“跑冒漏滴”，另一方面，建立严格的资金使用责任制，明确扶贫资金的使用者和使用对象，严格杜绝和查处扶贫资金滥用行为；加强扶贫组织管理，正确协调政府、市场、社会组织等多元主体间关系。一方面，建立交流机制，加强主体间沟通协调，推动扶贫主体间的资源、信息共享。另一方面，加快形成主体间协调融合、责任共担的合作意识，形成合力共同扶贫；重视扶贫绩效管理，制定出切实可行的考评内容、考评指标和考评流程，以此构建出多种手段相结合的考评方式，既有定性考核又有定量考核，既要有重点考核又要有基础考核，既要有传统手段评估又要有现代手段计量。同时，严格奖优罚劣，对无效果的项目予以取缔，对有成效的项目予以支持。

（摘自《光明日报》

作者：王琦 王平达）

第三篇：党校十九大培训体会

不忘初心 牢记使命

奋力谱写新时代**县追赶超越新篇章

--------党的十九大精神学习体会

中共**县县委书记 ***（2017年12月）

按照省委安排,自己有幸参加全省领导干部学习贯彻党的十九大精神研讨班,这次培训学习安排的很及时，很有必要，给我们基层领导干部下了一场“及时雨”。学习期间聆听了各位专家的精彩报告，学员之间相互交流，特别是胡和平书记的讲话通篇贯穿了对党的十九大精神思想精髓、核心要义的深入领会、深邃理解、深刻把握，体现了理论与实践、历史与现实、当前与未来的有机统一，展示了把党的十九大精神与陕西省实际相结合的求实态度、务实精神、实干作风，充分体现了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，新时代陕西的中国共产党人的政治自觉，为我们抓紧抓好党的十九大学习宣传贯彻工作指明了方向。这次学习让我深深感受到培训纪律严、层次高、研讨深、启发多、收获大，层层传递的是省委的期望重托，组织的培养关怀，传导的是新时代共产党人的政治立场、政治责任、政治信念和政治任务，给广大学员学懂、弄通、做实党的十九大精神提供了世界观与方法论，为我们树立了榜样，释放的是学以增智、学以立德、学以致用的正能量。这次培训使自己进一步深化对党的十九大精神的理解和把握，对党的十九大提出的一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措有了更深刻的领悟和理解，对当前发展热点、难点问题有了更清晰的思路，更加坚定了维护党中央权威、维护核心权威的决心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，使之真正成为思想上的“定心丸”、政治上的“定盘星”、行动上的“定位器”。通过学习，深感心中有信仰、眼前有方向、脚下有力量。县一级是理论走向实践的最前沿，把十九大精神与**县工作深度融合，必须找准着力点、切入点，着力推动十九大精神在**县落地生根。

一是贯彻十九大精神，描绘发展“路线图”。十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一论断完全符合**县实际，经济结构不够优化、城镇基础设施滞后、文化教育卫生人才匮乏、生态环境治理欠账较大是我县当前经济社会发展中最大的四个短板，是我县经济社会发展不平衡不充分的具体体现，补齐这四个短板是满足我县人民日益增长的美好生活需要的关键举措。为此，我们在广泛深入的调查研究的基础上，提出了“十三五”期间全县“12345”的总体发展思路，即：围绕“全面建成小康社会、建设富强人文和谐美丽新**县”这一目标，突出“打造国际化大都市产业配套基地和丝绸之路世界文化遗产旅游目的地”两大功能定位，做强“新型工业、特色农业、商贸旅游”三大产业，补齐“经济结构不够优化、城镇基础设施滞后、文化教育卫生人才匮乏、生态环境治理欠账较大”四个短板，实现“经济发展、文化建设、民生改善、社会和谐、党的建设”五个突破。

二是落实五新发展理念，走好产业“转型路”。十九大报告指出：我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换发展动能的攻关期。我们将坚定不移走转型新路，推动经济发展质量、效率、动力“三大变革”。积极实施工业强县战略，坚持在规模扩张中提质增效，实施新型工业“445”工程，依托装备制造、纺织服装、新型建材、精细化工产业四大支柱，打造装备制造园、纺织服装园、新型建材园、精细化工园，做亮叫响“陕西制造、**县配套”，促进纺织服装业向高端化、精细化、品牌化迈进，促进建材工业由原材料生产向工业制品转变。依托浩泽环保、韩国PNT等企业，积极招引上下游配套企业，大力发展新兴产业。积极实施农业供给侧改革，按照“基地规模化、生产标准化、产品品牌化”的思路，大力推进特色农业“321”工程，建设北部“双矮”苹果、中部高产奶畜、南部优质粮油三个产业带，打造优质粮种植区和奶畜养殖区两大区，创建10个市级以上现代农业示范园，不断提升农产品附加值，加快推进农业现代化进程。壮大三产旅游，依托我县乾陵得天独厚的旅游资源，大力实施商旅“221”工程，以乾陵创建5A级景区为抓手，大力发展历史文化游、乡村民俗游、宗教游，促进县境全域旅游，全力打造成大唐文化旅游名县和丝绸之路世界文化遗产旅游目的地。积极发展现代物流业，促进电子商务与农业互动发展、与工业融合发展、与现代服务业联动发展。同时，要积极培育产业发展 “新动能”，坚持招商引资不动摇，着力引进一批要素聚集度高、成长性好、税收贡献大的旗舰项目，为县域经济发展发展注入新的活力、积蓄新的动能。

三是实施乡村振兴战略，提升城乡“宜居度”。十九大报告提出要“实施乡村振兴战略”“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系”。我们将坚持一手抓城镇建设，一手抓乡村振兴，打造以县城为中心，以重点镇为支撑、以新型社区为基础的新型城镇体系。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，以17个示范村、56个脱贫村为试点，围绕“两年示范村初见成效、三年示范村及脱贫村基本完成、五年173个行政村卓有成效”目标，着力在产业兴、生态美、乡风淳、秩序好、百姓富五个方面下功夫，确保在2020年全面建成4个中心建制镇，5个特色文化小镇，50个民俗旅游景点。同时，积极推进农村“三变”改革，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分臵制度，保障农民财产权益，不断壮大集体经济，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，推动农民持续增收，农业可持续发展。

四是加快美丽**县建设，护好绿色“生命线”。十九大报告就生态环境保护、建设美丽中国提出了很多可操作的具体要求。我们要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，大力发展绿色产业，着力引进一批绿色环保型产业，积极探索“绿色发展”新路径。继续开展矿区生态环境恢复治理，全面完成泔河流域生物深度治污工程，实施污水扩容工程，加快泔河湿地公园建设进度，不断改善我县生态环境。着力解决突出环境问题，扎实推进铁腕治霾“1+14”方案的落实，坚决打赢治污降霾攻坚战。持续深入开展城乡环境卫生整治，加快美丽乡村建设步伐，全力推进17个重点村建设，着力打造一批城乡发展一体化示范村、样板村。

五是切实保障改善民生，增强群众“获得感”。十九大报告强调：“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。”我们将坚持以人民为中心的发展思想，持续保障和改善民生，每年要多挤出一些财政资金，在补齐民生领域短板上下功夫，集中办好10件为民实事，着力解决群众在“衣食住行、业教保医”方面的切身利益问题。要引进更多优质医疗卫生资源、优质教育资源，加强区域医联体、镇村卫生组织一体化建设，加快双高双普创建步伐，为广大群众提供更好的医疗卫生服务，办好人民满意的教育。以争创公共文化服务体系示范县建设为契机，加强文化体育设施建设，丰富群众的文化生活。要下足“绣花”功夫，真扶贫、扶真贫，推动实施“三变”改革，继续高质量深化思想扶贫、产业扶贫、健康扶贫、金融扶贫等工作，确保**县3.9万余名贫困群众和全国人民一道迈向全面小康社会。要切实加强综治信访维稳工作，着力化解信访积案。坚持生命至上、安全第一，扎实推进生产安全、食品安全，维护社会和谐稳定。

六是落实全面从严治党，永葆党的“先进性”。全面从严治党永远在路上。我们将按照十九大的战略部署，把党的建设摆在更加突出的位臵，有效加强党的执政能力建设。强化理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会思想，提前谋划好“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部永葆共产党员的政治本色。落实好干部标准，改进推荐考察办法，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，打造一支信念坚定、为民服务，勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。加强基层组织建设，特别是结合村“两委”换届工作，持续整顿软弱涣散党组织，把党的基层组织堡垒筑牢，先锋队建强。持之以恒正风肃纪，紧盯“关键少数”和“四风”新问题新动向，一寸不让的把纠正“四风”往实里抓、往实里做。加大反腐败力度，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，重点查处重要领域、关键环节的腐败问题，在基层营造风清气正的政治生态。

第四篇：第二十六期党校第一讲学习心得

第二十六期党校第一讲学习心得

——党员发展程序及教育管理

在同学们的推荐下，我很荣幸地参加了商学院第二十六期的党校培训。我也十分珍惜这次能与这么多的入党积极分子一起学习的机会。11月1日下午，商学院党校学生班正式开班，当天下午4点开始了党课第一讲，由王元凤老师为我们讲解《党员的发展流程。

在这次党课中，我了解到了发展党员的原则、入党的前提及发展党员的程序和手续。发展党员的目的是为了壮大党员队伍、保持党的生机和活力，使党的事业能够兴旺发达后继有人，发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。这四句话是辩证统一的有机整体，其核心内容是保证质量。坚持标准是保证质量的前提；改善结构、慎重发展是保证质量的途径。“坚持标准”是指年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可申请加入中国共产党。但并不是符合这些要求就可直接加入保证入党。接下来是“保证质量”，即正确处理数量与质量、需要与可能的关系，把质量放在第一位。然后是“改善结构”，这有利于发展新党员结构合理，逐步改善党员队伍的构成和分布，以利于更好地发挥党员的作用，也有利于党组织内部的结构优化。最重要的是“慎重发展”，是指必须坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。以前听过前辈说，入党不容易，这次听老师这么一讲，觉得入党真的不是一件随便的事情，必须让自己具备优秀的素质，让自己成为共产党的一份子。

老师还讲了关于发展党员的程序：1．自愿提出入党申请；2．确定入党积极分子；3．进入考察期；4．听取党内外群众意见；5．确定发展对象；6．政治审查；7．短期培训；8．确定入党介绍人；9．填写入党志愿书；10.支委会审查；11.召开支部大会；12.组织员谈话；13.党委审批；14.支部向本人发出入党通知书；15.入党宣誓；16.预备期的培养考察；17.预备期满。要想很好地保证党员的质量，必须要严格把关发展党员工作程序，不能让那些不成熟或者不具备资格的人钻进来，这样才能为党培养出优质的、具有战斗力的党员，这样才能更好地建设党，服务社会，建设国家。

另外，老师还耐心地教我们入党申请书的规范、个人自传以及入党誓词、思想汇报等等常用入党文书，让我们获益匪浅。

听完这堂课，我对党组织又有了更进一步的理解。一直都知道中国共产党是很严谨有纪律有组织的政党，现在听说了这些入党程序，发现入党的要求和程序就如此的严格。但是这并没有打消我想要入党的决心，我进一步系统地从更高的角度上去认识中国共产党。党是一个纪律严明的组织。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我将会更加认真地学习党的理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造。我会以党员的标准来严格要求自己，不断努力，不断上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为中国共产党中的一员。

汇报人：

第五篇：第二十六期党校第四讲学习心得

第二十六期党校第四讲学习心得

——党的组织原则、党的纪律及作风

在本次校党课上，我们认真听取和学习了老师关于党的组织原则和纪律及作风的培训课程，由此，我们深入地了解到中国共产党的先进性，先进的党就有她先进的组织原则与纪律以及优良的作风，作为立志加入中国共产党的先进大学生，更应该努力学习和实践这些原则和纪律，发扬党的作风，为今后贡献社会主义现代化事业垫定组织基础。

党的组织原则是民族集中制。民主集中制是无产阶级政党在实践中逐步形成、发展和完善起来的。从党的十一届三中全会到现在，我们充分吸取了历史的经验教训，深化了对民主集中制的认识，在坚持和健全这一制度方面取得了很大成绩。现在我们了解到，民主集中制的基本原则是：四个服从的原则，选举原则，党的基本领导体制原则，处理党的上下级组织之间关系的原则，集体领导与个人分工负责相结合的原则，禁止个人崇拜的原则。那么，民主和集中究竟有什么关系呢？通过老师的介绍，我们认识到，党内民主就是党员和党组织的意志、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥。而发展党内民主必须保障党员的知情权、参与权、选择权、监督权。党内集中就是全党智慧的凝聚和行动的一致。总之一句话，他们的关系是集中必须建立在民主的基础上，民主也必须建立在集中的指导之下。它们之间存在着相互依存、相互制约、相辅相成的辨证关系。

党的任何一条纪律都是不容亵渎的，必须严格遵守。我们必须要坚决克服无纪律状态，提升自身素质，培养自觉自律意识。坚决拥护党的纪律是每个共产党员的重要责任，必须做到理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风，并将这3大作风运用到实际生活中去。良好作风的形成是奠定在大家自律的基础上，因此，我们要想充分发扬党的优良作风，就要自觉维护党的纪律，自觉遵守党的纪律，同时还要认真、深入的学习党规党纪，提高认识，增强维护党的自觉性。

严明的纪律和优良的作风是中国共产党团结各族人民，战胜一切敌人的政治优势，是党带领全国人民取得一个又一个伟大且辉煌胜利的奥秘所在，也是中国共产党区别于其他政党的显著特征。在新的世纪里，全体共产党员和每一个入党积极分子一定要完整地把握党的纪律的基本内容和主要特点，领会到党的作风的深刻内涵与时代特征，更要充分认识到加强党的纪律与党的作风建设的重要性。

作为入党积极分子的我们，就应该遵守党的组织原则和纪律，发扬党的作风，坚持民主集中制，增强纪律修养，时刻反思自己的行为，丰富、深化我们的思想意识，用自己的实际行动来得到党组织的认可。

汇报人：