第一篇：夜的歌散文
遥远地望着星空，
夜的歌里——
会是哪一颗，哪一颗寂寥的灯火，默默地闪烁？
一天云烟起落，一片凋零花朵。
夜的歌，又
出自哪一个我？
点亮一盏灯火，就有一颗星星闪烁，一颗星星闪烁着，在夜的歌里——
吟唱浅浅的寂寞。
不知是哪一个我，是哪一个春天的失落。
夜的歌里——
是夜的颜色。
胸膛里跳动的，是哪一个音符，是哪一夜的篝火？
一片凋零的时光，在夜的歌里闪烁……
第二篇：夜歌教案
教学内容： 唱《夜歌》 听《如歌的行板》 拓展《夜歌》的常识 教学目标：
1、通过听赏、对比和演唱俄罗斯民歌《夜歌》、弦乐四重奏《如歌的行板》，了解外国音乐作品中运用当地优秀民歌进行创作的情况。
2、能在聆听、演唱作品以及识读乐谱的过程中，发现曲调中的民间音乐素材，并运用已有的知识进行辨别，找出旋律异同之处。教学重点与难点：
1、对比《夜歌》、《如歌的行板》的旋律，找出相似的音调。
2、能背唱歌曲的歌谱作为本课的重点。教学过程：
一、组织教学： 二：教授新课：
（一）、复习歌曲《李玉莲调》：
1、跟琴唱一唱：注意音准，用自然、朴实的声音表现歌曲的欢乐情绪。
2、唱一唱歌谱：提示学生关注旋律的骨干音及进行特点。
（二）、学唱《夜歌》：
1、故事导入：1869年，俄罗斯著名作曲家柴可夫斯基偶然听到泥水匠唱着一支动人的俄罗斯民歌《孤寂的凡尼亚》，随即记下来，收编于《俄罗斯民歌50首》中。两年后，柴可夫斯基以这首民歌的动人旋律为主题，写成了著名的弦乐四重奏——《如歌的行板》，听赏乐曲
听后你的感觉怎样？情绪怎样？今天我们就来学习这首歌曲的创作原曲《夜歌》。
2、学唱歌曲《夜歌》
a、学唱歌谱：要求：清唱唱准歌谱、掌握节奏。b、跟琴练唱歌谱。c、有感情朗读歌词。d、加词演唱。
e、讨论用什么样的情绪来演唱歌曲比较合适？体会思乡与离愁之情，感受四四、四五、四三拍的变化以及由此带来的摇曳、动荡感。
f、用这样的情绪唱一唱。
3、拓展：《夜歌》的常识：
“夜歌”一词来自于古典音乐，是一种抒情性的音乐体裁。意为“在夜晚唱的歌”，夜歌一般是演奏曲，所以也叫“夜曲”，俄罗斯民歌中有一首“夜歌”非常著名。德国诗人歌德也曾写过一首叫“流浪者的夜歌”的诗，（《流浪者的夜歌》[德]歌德）
<在这只有八行的短诗中，诗人抒发了一个流浪者在夜色朦胧时面对静寂的大千世界的感受，表现了永恒运动着的大自然中的瞬间静止。>）后由舒伯特谱曲，夜歌擅长于抒情，富有歌曲性，常常带有忧郁的色彩。
4、再唱歌曲，在深入了解了夜歌的常识后，要更好地表现歌曲。
三、小结
四、结束课业，师生再见。
第三篇：夜寻散文
这条熟悉的小径，在我的足下，突然变得这样的冗长而无奈，弯弯曲曲缠绕着我的双足，苍翠幽深的树林中间，是你遗下的多情湿意给我温软的慰藉么？我无言，酙一杯酒，我的眼睛是长满草的微纳斯的湖，点点渐渐接近了温暖。
我看见溢出的爱，在城市的大街上奔跑。在那橙皮色般展现在柠檬色的天空下，酒精、尼古丁、阿斯匹林和速效伤风胶囊，生命的疼叫，让我自己恍悠起来，爱的疯狂在恐惧中摇荡。昨天的虚无事实，冬天的手，给他们涂上一层漂亮的油彩，那些娇艳的梦想，一只嘴盛开的鲜花，购买了全部的事实。
我开始作些畸形的梦，有点玄、有点恶、却也有点美、酣，还有一枕黄粱之后的感觉。然而，我害怕黑夜的来临，四周的苍翠突然间漆黑，我仍会看见光秃秃的树干，枯萎的小草，没有月我却瞧见了冬日的月芽儿。呆在这方小小的天地，黑夜中我伸出双手，指着时间的方向，泪流满面之后，无法看清没有摆布就没有生命的笨拙现象正制造着旋涡，淹没我，抛弃我。
夜里又有星星流产了，我的窗帘，被梦烧出了偌大窟窿。我觉得自己的寝室无比的空旷，哪怕是红酒，不能再喝了，连续剧也不能再看了，美篇也没有太多吸引力了。偌大的梳妆镜，照我孤影自怜。
午夜的灯红酒绿生长着茂盛的愚昧，人流中有着我不敢走进的暧昧和难以置信。我分明看见膨胀的欢笑，红唇蜜语勾引着物质。我只能用胆怯的手，好不容易堵住想脱口而出的喊叫。
没有风声，门和窗锁住了一个昏暗的寂静，只有我踽踽独行，被夜幕分割的空气和我一道沉默。我也曾潜心地做过语言的试验，不为别人的幸福打动，也不为别人的爱恋泪花点点。于是我学会了忍受孤独，学会了在保持一种惯有的姿势，只是我无法改变这习惯——走这条小路，或许我根本就没有目的，我只是喜欢这样走，多情的雨，娓娓诉说着你的形象和兰色衬衣的色彩。
今秋多雨，不用刻意我就瘦了。其实，我不喜欢黑夜的来临，因为我会一次又一次食言，在本该熟睡的时间闲逛，看不见沿途幽深的树林，起伏着绿色松涛的山谷。于是我便会听到夜色的关门声，格外清晰、真切。
空旷的回声背诵着黑暗的诗篇，所有的路都已溶解。我费尽心思装修的卧室应该是最温暖舒适的，那可是我唯一的归宿，为何整个夜晚，我都孤独地醒着，是害怕等待的惊喜悄然而过？
唉，一地之于另一地是多么的虚幻！有谁能伸出手来指引夜色中天地的出路？
第四篇：风雪巴黎夜散文
留学法国的第一年，趁着圣诞节假期，我选定了瑞士和巴黎最为首站之旅。从瑞士辗转到巴黎，我以为我已经被瑞士的风景迷倒，但是当TGV驶向巴黎的时候，我还是开始激动了。这座我期待已久的城市，有过那么多的遐想，小说中出现那么多次的地方，终于就要在我眼前呈现。
初到巴黎还是有点小不适应，如同蜘蛛网般的地铁顿时让我迷晕。果然在山里的小城市待了三个月，节奏也变慢了。巴黎的天气也好糟糕，雨夹雪冷得直抽筋。那几个瞬间，并不喜欢巴黎。心里一阵低落，这里就是曾经心心念念的城市呀。
下榻好以后，夜幕已经降临。我一直在想到了巴黎后我要选择哪个景点作为第一站。很凑巧，朋友带我去了巴黎圣母院，一个对我影响很大地方。了解法国就是从雨果的小说《巴黎圣母院》开始的。又来学习法语，又迷恋上了《巴黎圣母院》的音乐剧。盗版的ＤＶＤ来来回回看了很多遍，旋律似乎都印在了心里，一直遗憾着没有机会亲临音乐剧现场，还好有ＤＶＤ解馋。
看到巴黎圣母院的那一刻，我整个人木住了。我感动的不仅仅是圣母院的壮观，更是一种熟悉的久别重逢，仿佛在高一的时候，我就来过了这里似的。因为圣诞节的关系，圣母院门口还摆放了一大颗圣诞树，比我想象中又多了很多点缀。之前朋友和我说圣母院是在一个岛上，我一直无法理解，怎么巴黎城内还有一个岛呢？朋友解释不清，说你来看了就知道。地狱果真是神奇的，塞纳河流经巴黎市中心，在如此繁华的地方，竟然还有这么两座紧紧相邻的“水中洼地”，圣母院座落其中，医院座落其中，司法中心座落其中，还有曾经的牢房……这一切太匪夷所思了。
走进圣母院里，内部高耸入天，朋友象征似沾了下入口处的水，表示敬意。今晚有弥撒，一切都是那么安宁，我们连脚步声都放轻了，生怕打扰到这里的宁静。我们逆时针绕行一周，教堂内的小蜡烛恍恍惚惚，诉说着人们的祝福与安慰，我也点上了一枚，祈祷心中那份安宁。听着弥撒，许下心愿，心情有一种深深的沉淀感。有一个词语叫“值得”，还有一个词语叫“不悔”，也许就是那一刻的心情。然后还有一个词语，是我在出国前没有想到的，“感恩”！出国之后，总是想念爸妈和亲友，以前旅游总能一个归处，而今却是无家可归的旅游。
从圣母院收入，倒吸了一口冷气，夜的塞纳河有些沉寂和阴冷，空气中又夹杂了点雨水和雪花。跟着朋友一路小走，路过了巴黎市政厅，富丽堂皇又典雅，和国内的建筑果然是完全两种风格。我们依然穿梭在风雪中，走在我熟悉又陌生的小路上。原来，我已经到巴黎了！
这就是巴黎的初印象，至于巴黎对我的意义，还等待慢慢发现！
第五篇：飘雪的夜散文
夜幕垂临，刺骨的寒风敲打着窗户，松动的玻璃一阵子的颤动，“嚓嚓”作响。窗帘被挤进来的扁扁的风掀乱，柔柔的晃来晃去，如同夏日里飘忽的裙摆一样美。
推开房门，院子里的冰雹如同弹珠在噼噼啪啪地跳动，在路灯的光影里晶莹剔透。慢慢的在地上积起一地的冰雹，路上的行人把衣领立起包住头，似乎在躲避铺天盖地的冰雹的袭击。
“拐火了，又要凌了﹗”
冰雹在瓦片上乒乒乓乓地敲打，弹奏出一段清脆的绝世音律。
树枝上极小的枝桠被冰雹弹动，枯草丛接纳着冰雹，活蹦乱跳的，最后都乖乖地躺着，直到低矮的草丛完全被淹没幻化成珍珠。捧一捧仔细分辨，指缝间流淌出冰凉冰凉的水珠。
冰雹来得快也收场得快，不多时，便开始飘起雪花。一团一团的如指甲大，犹如天女散花，转眼间，眼前就是白茫茫的雪花轻轻地轻轻地飘零，没有风，任凭洁白的雪花漫天飘舞，轻轻地落在地上，化作一滴又一滴的水珠。
飘雪的天空，美极了。
半夜里，起床看个究竟，树上，屋子上，院子里，已经堆积起一瓶啤酒高雪，夜在飘飞的雪花中显得更加静谧，这是翻春后的第一场雪。
站在屋檐下，聆听雪花飘落的声音，我暗自陶醉。
原先黑暗的夜空，被垫起的雪映得泛白，隐隐约约的，一种朦胧美。心里有些空寂，看到飘飞的雪花，才欣然感觉原来一个人，在静静地欣赏一幅瑞雪画面的执着。
昨夜的冷风，摇动着松动的窗户，丝丝冷气从缝隙间挤进来，寒气逼人。
天明了，隔着窗户望出去，呵，大地披上银装。几个孩子在村寨的路上嘻嘻哈哈的，手里拿着竹滑器，相邀一起，“滑雪去了。”那些跳跃的身影显得特别的有活力和畅快。“清明断雪，谷雨断霜。”年前是个干冬，就连大年的初一天，阳光明媚，暖烘烘的，给新年增添浓浓的喜气，人们相邀坐在院子里谈笑风生，其乐融融。这突然变天下雪，就是常说的“返春”现象。
“下粑粑面啰﹗”一位老婆婆乐呵呵地用棕扫帚在她家的院坝里扫着。是的。堆积的雪如同米面，老婆婆的比喻很贴切。
雪帘里穿行的人，被雪花紧紧地包围着，那一幅雪中行的动漫图是极致的，有情趣的。这份独有的享受当然金贵，置身于洋洋洒洒的的雪中，与情人相拥，那是无比的幸福和浪漫。
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