读《柳荫深深》有感：柳叶清清

第一篇：读《柳荫深深》有感：柳叶清清

柳叶清清

——读《柳荫深深》有感

文/陈桂平

尽管读过红楼梦、西游记或战争与和平、巴黎圣母院……虽曾令我废寝忘食、啼笑皆非……但感悟最深的，令我深醉其中的还是我今晨刚刚读过的，其墨香还未散尽，其寓意还绵绵流长的《柳荫深深》。

《柳荫深深》是被河北省老年大学文学班师生共同誉为“状元”的许清清的个人专著散文集《香树沟之月》中的一篇2000余字的散文。这位石家庄女作家在该文开头处写到：“我爱柳的春寒新绿第一叶，初冬卸妆最末枝”……试看她爱柳爱得如此热烈，如此执着，如同姐妹？如同恋人！爱鸟及屋！作者爱柳的家族，爱柳的前世今缘……

《柳荫深深》是作者旅居京都时无数次游“柳荫公园”有感而发：从“如发垂丝那似有似无的鹅黄闪绿中，倾听着万千丝绦轻柔的足音……”到因爱柳，在“柳荫公园”的长廊里，爱恋地观看几十种柳的图片，并愧疚地自责：“我惭愧自己空言爱柳，却不知柳的家族如此繁荣？九曲回肠的龙爪柳，仪态万千的垂柳，丰满的馒头柳，毛绒绒的棉花柳……”读清清的文，只因她笔下的柳，不仅淡然且妩媚，更是丰润与多彩，不知不觉中，我也徜徉在柳的文化历史中……

“二月春风剪细叶，无数次走进这柳的世界，去感受春的脚步……”春把柳吹成嫩黄飞扬的丝，柳还春柔腸百转的情！朦朦胧胧的鹅黄闪绿，婀婀娜娜的金丝妖娆……柳挥洒了蓄志储藏的精华，荡尽了残冬的苦涩，温柔着春的风姿，甜蜜着人们的心灵……我心里热烘烘的，依稀感到：高挑娟秀的清清，凡人于相求，无不予也；凡人之遇难，无不相助也……这不就是就是她笔下的春柳吗？

“柳以发达的根系使其生命顽强，坚硬的躯干上，欲裂还合的树皮记录着岁月的炎凉”。作者在文中写到：“我国以柳护堤始于春秋战国；秦汉时期，灞水两岸植柳成行；更有隋炀帝重奖民众植柳大运河两岸……”又写道：“文成公主进藏携柳，苏东坡西湖植柳，左宗棠亲栽河西第一柳”……我纳闷，清清在河北化工学院任化学老师，她笔下的化学分子式和化学反应式中，怎么会冒出这么多关于柳的美丽传说！啊，是她对柳那婉约清纯完美的欣赏，对柳那坚毅不拔顽强的赞美！于是乎，知柳者，清清也！

“牧童横笛处，又见一村柳色新”。作者写道“烟火日月，千川万壑中，柳集实用与观赏于一身，怡然弹奏出深沉而又悲壮的世态凉炎”！作者不仅在文中感叹扁鹊熬柳叶治疮肿，华佗用柳枝治骨折，还不由得想起家乡的柳筐柳椅柳簸箕……这个从大山深处走出的女作家：乘着巍峨太行的淳朴山风，欣赏着蜿蜒长堤的柳叶青青；携伴高知女性的聪慧风采，赞美着大江南北的柳荫深深……

人如其文！读《柳荫深深》，我自问，一个理科教员怎么会写出如此清雅优美动人心弦的散文？隐约中，我仿佛看到她少年时守在豆大火苗油灯下夜读；炽热下，又清楚看到她电风扇下爬在写字台上推敲……我顿然醒悟，文同于诗，不是靠一个个字词堆积，也不是靠记忆中的人事铺陈；它是岁月腥风的历史沉淀，它是用地域俗情的泥土涂染；它是学多识广的底蕴铺垫，它是用海纳百川的胸怀高瞻！许清清，这个来自石头房、石头街、石头村的女作家，带着家乡泥土的朴实与芳香，破万卷书，行万里路，为我们绘画出一幅幅水墨丹青……

读“柳荫深深”，仿佛于万丈高楼耸立中，在千盏霓虹闪烁间，作者独僻蹊径，送我们一片翠柳依依，为我们摇曳出一个醉意轻笼的春天……

柳叶清清！

第二篇：母爱深深深几许—— 读《妈妈的手》有感

今天，我读了我妈妈的手这篇文章，它是非常感人，让我感觉很深。母亲是那么辛苦，母亲让孩子帮助她的锤子关于孩子，但也支付。

这篇文章是最刺激的是我最喜欢的一段是;母亲的手充满裂缝，西风，裂缝打开了红嘴。那里的家庭主妇现在用作中性洗涤剂等等的中性洗涤剂，用强碱性水洗厨房，母亲揉在碱性水中，有时伤害眉毛皱纹，但不要停止工作。洗完成猪后，这个锅用一壶热水，手浸泡了很长时间，他的脸上挂着微笑，这是她最大的享受。在这段经文中，很难写出Qi君母亲的辛苦生活，手也破裂了厨房也擦洗;还喂猪，真的是愿意牺牲母亲。

奇君的母亲这么辛苦，我妈妈差不多。我母亲的生活，虽然比Qi君母亲的生活条件好，没有其他区别。在小学前，春天和夏天都是照顾我的母亲。当我的父亲去现场工作，所以照顾我的沉重的责任落在我母亲的肩膀上。每天妈妈 母亲早早为我做晚餐，晚上甚至这么晚睡觉。冬天可以多一点妈妈可以穿一些衣服;和夏天，我妈妈每天都在火锅外面工作。原来的白色皮肤是棕褐色的。她只能在春天休息。她的手也有很多伤疤。

我想有很多这么多的母亲喜欢这样，每个孩子都会看到那熟悉的人物在忙，保持在某种热点的地方穿梭，这一刻没有闲着。

我有一个病，虽然不是一个严重的疾病，但也呕吐腹泻，每次不长时间到最后厕所。那个时候我妈妈守护我，我不会忘记那个时候。

我相信每个人都有经验，每个人都不会忘记。

我的母亲是我危险的警察;母亲是我第一个启蒙老师;母亲是我的一切。

感谢我们的母亲

第三篇：母爱深深深几许—— 读《妈妈的手》有感

母爱深深深几许—— 读《妈妈的手》有感

今天，我读了妈妈的手这篇文章，它非常的感人，并且使我有很深刻的感受。当中的妈妈是那样的辛苦，而妈妈让孩子帮她捶一下背孩子还要报酬。

这篇文章中最精彩也是我最喜欢的一段是；妈妈的手上满是裂痕，西风起了，裂痕张开了红红的小嘴。那时哪来像现在主妇用的“萨拉脱新奇洗洁精”等等的中性去污剂，洗刷厨房用的是强烈碱水，母亲在碱水里搓抹布，有时疼的皱一下眉，却从不停止工作。洗刷完毕喂完猪，这才用木盆打一盆滚烫的水，把双手浸在里面浸了好久好久，脸上挂着满足的笑，这就是她最大的享受。在这段话中着重的写出了琦君妈妈生活的艰苦，手上都是裂痕还坚持洗刷厨房；还喂猪，真是一个乐于奉献的妈妈。

琦君的妈妈如此辛苦，和我的妈妈差不多。我妈妈的生活虽然比琦君妈妈的生活条件好一点，别的也没什么区别。以前小学时，无论春夏秋冬都是妈妈在照顾我。由于爸爸在外地上班，所以照顾我的重任就落到妈妈的肩膀上。每天妈妈早起为我做早餐，晚上还要那么晚才睡觉。冬天还好一点妈妈可以多穿一些衣服；而夏天，妈妈每天都要在像蒸笼一样的外面做事。原来白白的皮肤被晒得黝黑的。她只有在春天的时候可以歇一歇。她的手上也有不少的伤痕。

我估计像这样的妈妈也有许多许多，每个孩子都会看见那个熟悉的身影在忙碌着，不停地在有事的地方穿梭着，一刻也没有闲着。

我有一次生病了，虽然不是什么大病，但也是上吐下泻，每隔不长时间就要上一次厕所。那次我妈妈寸步不离的守着我，我无论什么时候都不会忘记那次。

我相信每个人都有过经历，每个人也都不会忘记。

妈妈就是我遇到危险的警察；妈妈也是我最早的启蒙老师；妈妈是我的一切。

感激我们的母亲吧。

连云港市灌南县灌中外国语学校初二：陈洪伟

第四篇：读有感

读<>有感

人们都知道有许多向命运挑战的人，比如说张海迪，爱迪生，奥斯特洛斯基，海伦凯乐，吴运铎等．其中，霍金给我留下的印象最深刻．我读《向命运挑战》这篇课文后，使我对霍金有了更多的了解。

从这篇课文里，我知道了霍金在２１岁时被医生诊断出生患绝症后，不肯向命运低头，勇于向命运挑战，顽强的同病魔作斗争，还刻苦进行科学研究，以他的成就征服了科学界‘‘他在身患绝症后，坚持靠自己的力量上楼．腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。‘‘可见他没有对自己失去信心，并用他仅有的力量坚持锻炼，使我深受感动‘‘病情不断地加重，霍金终于站不住了，坐上了轮椅十个手指中，只有两个还可以活动．说话相当困难，说几个词要花很长时间‘‘虽然命运威胁着他，随时都可以要了他的命，可是他仍旧坚持进行学术交流，向命运挑战，他是多么坚强啊！一般的人是无法跟他比的，那些人也许得知自己患了绝症后，会痛苦不堪，卧床不起，有的甚至刚得到消息就自杀了。

霍金太坚强了，我们现在有的人，得了一点儿小病都会十分伤心，十分着急，更别说身患绝症以后，那不是会因痛苦而早早的死去吗？我相信，每个人都存在着担心自己生病的这一想法，但是每个人生点儿病是难免的，可是不能因为＂病＂而对自己失去信心，而伤心欲绝，痛苦流涕，我们一定战胜病魔，要向霍金那样向命运挑战。

记得高尔基曾经说过：“人最凶恶的敌人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的确也是，张海迪就是一个意志坚强的人．她虽然瘫痪了，但她的桌子上放了一面与眼睛平行的镜子里看书，这样日复一日，她在＂钢铁是怎样炼成的中，会见了保尔在“我的大学”中，结识了高尔基在“我的生活故事”里，理解了海伦凯乐．她从不理会那不公平的命运，开始懂得在追求理想，追求知识的过程中得靠努力奋斗．张海迪为了学好英语，她就把英语单词和句子写在桌上，墙上，床单上，泥塑的大娃娃身上，有空就读或背．１９８２年１２月１５日，张海迪光荣地加入了中国共产主义青年团，１９８３年３月７日，共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号．她与霍金一样，我钦佩她。

霍金现在还活着，这就是向命运挑战所创造的奇迹．如果霍金现在出现在我的面前，我一定会问他许多许多问题！

第五篇：读有感

读<>有感

今天我看了<<秘密花园>>，它主要写：玛丽的父亲在一场霍乱中丧生，她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，从小被父母疏远，一直放任自流、任性而自私的小玛丽，在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路，玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤，重回花园时，他也找到了开启从前的钥匙。

我印象最深的句子是：一个炎热的下午，她醒来时心烦，当看见没人站在她床边。

我有过这样的遭遇，一天早上，我一醒来，一到客厅，一个人的踪影没有，我心里很害怕，后来才知道父母出去开会了。

孩子们一起坚守着花园的秘密，其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样，需要坚韧的坚持。美好的童年一样，是一把开启快乐的钥匙，可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来，有未来就还活着。

每个人要对未来充满希望。